部编版小学语文基础知识总复习汇编-最新
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. 小学语文基础知识总复习汇总
一、小学语文知识点资料
1．汉语拼音知识点
一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台。
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r
z c s y w
（2）韵母：ê
①单韵母（6个）：a o e I u ü
②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母）
③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong
（3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
ye yue yin yun yuan ying
2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
Gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗
（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng
漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆
4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。.
. 相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如： bāo（包） báo（雹） bǎo（饱） bào（抱）。
普通话只有四种声调，分为阴平（ ），阳平（ ），上声（ ），下声（ ），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
5、读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会（xiū huì）。
6、认识隔音符号的作用和用法。
在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo（漂） pí’ǎo（皮袄）。
7、注意ü上的两点要省写规则。
拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jù rén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lù dì）、绿地（lǜ dì）。
8、注意儿化音变。
“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿（hóng huār）。
9、区别平舌音与翘舌音。
z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。
以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。
10、掌握大写字母的用法。
①一个句子的开头的第一个字母要大写。如：Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le。
②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如：Chuáng qián mǐng yuè guāng，Yí shì dì
shàng shuāng.
③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：Shànghǎi
Lánzhōu.
④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：Máo Zé dōng.
⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。
三、新题型精练
1、按声母表顺序，在横线上写出声母。
b m d n g h j x zh r c y
2、按要求将下列韵母重新归类。
a ai ao an ang o ou ong e ei er en eng
i iu ie in ing u ui un ue un .
. 单韵母：
复韵母：
鼻韵母：
特殊韵母：
3、将下列字母按先后顺序重新排列在横线上，并在（ ）内写出相应的小写字母。
A F L D G Q H B J E N I R Y T Z M X
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4、读一读，写出下列词语中带点字的声母。
ī ǔ àn āi ái è ī
资源 阻力 暂 住 栽花 木材 测量 私章
ī ǔ àn āi ái è ī
支援 主力 站住 摘花 木柴 车辆 师长
5、读一读，给下列词语中带点的字加上韵母，并标上声调。
Zh zh m x d y q
诊治 长针 人民 红心 担心 燕子 趣味
zh zh m x d y q
整治 长征 人名 红星 省心 样子 气味
6、在括号中用“√”，标出带点字的正确读音。
欣赏（xīn xūn） 恬静（kuò tián）尊重(zūn zōng)专心（zuān zhuān）蹒跚（mán pán）
质量(zhí zhì) 出差（chāi chā ）因为（wéi wèi）沮丧(zǔ jǔ ) 树干（gān gàn）
屏住（bǐng píng）厦门(xià shà)瞅一瞅（chǒu qiǔ）憧憬（chōng chuáng）悼念(dàn diào)
咏梅（yǒng yún）灾难（nán nàn ）蹲下（dūn dēng）搁（kē gē） 板掀（xiān xuān）蜷（juánquán）缩麦穗（huì suì） 栅（zhà ché）栏暖和（huō hé）削皮（xuē xiāo）
喷香（pèn pén）勉强（qiáng qiǎng）丞相（xiāng xiàng）去处（chǔ chù）待会儿（dāi dài）要挟（xié jiá） 出塞（sè sài） 歼灭（jiān qiān）宝藏（zàng cáng） 水花四溅（zhàn jiàn）惟妙惟肖（xiāo xiào）乃（nǎi lǎi）翁炊（chuī cuī）烟山冈（gāng gǎng）挑（tiǎo tiāo）
战火柴梗（gěng gěn）阻挠(ráo náo yáo)徘徊（hái huái huéi）筋脉(mè mài mé)
自度其是（dù duó duò）创伤（chuāng chuāng）便宜（pián biàn）大厦（shà xià）
着火（zhé zháo）名册（chè cè）血泊（pō bó）宁愿（míng nìn）桌子（zǐ zī）沸腾（fù fèi）
玉屑（xiè xuè）厚薄（bó báo）哨卡（qiǎ kǎ）埋怨（mái mán）慰藉（jiè jí）风俗（xù sú）宿舍（xiǔ sù ）酿酒（ráng niàng niáng）挨揍（zhòu zòu chòu）字贴（tiè dié tiè）
滥用（lán nàn làn）圈养（juàn quān qān） 摩托（mó mō mǒ）停泊（bǒ pó bó） .
. 胳臂（bò bo bei）角色（jué jiáo jó）肖像（xiāo xiào xiáo）遂不得履（xù suì shuì）
新夹衣（jiā jiá）卜算子（bǔ bo）被难日（nán nàn）申请（shēng shēn）嘲笑（cáo cháo）
魅力（mèi guǐ）沁透心脾（qìng qìn）塑像（suò sù）要（yāo yào）道恶劣（ě è wù wū）
劣勘测（cè chè）经（jīng jīn）纬深涧（jiān jiàn ）粘稠（zhān nián）地窖（gào jiào）
恼火（lǎo nǎo）惩罚（chéng chěng）炽热（chì zhì）伶俐（lín líng）头涔涔（cén jín）
泪潸潸（shān sēn）两卷（juàn juān juǎn）精湛（zàn zhàn）昌（chāng cāng）
盛赠（zèng zhèng）送寓（yú yù）意铸（zù zhù）有铭（mín míng）文
7、看拼音写字、词。
Yū dān zōng miǎo chè zhǎn
( )回 （ ）误 （ ）合 （ ）视 （ ）退 （ ）转
xiè shuài zī xùn liú lǎn zhān yǎng huǒ yàn
（ ）下 （ ）领 （ ） （ ） （ ） ( )
mànyán kòngzhì miǎn lì jué jiàng jiě pōu zhì huì
( )（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
hén jī xiōng tang kān cè yóu rú zhēn chá zǎ náo
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
yì rán jùn gōng miǎo shì mèi lì chāi chú dǐ yù
2021年新部编版(统编版)小学六年级语文下册 全册单元知识点小结汇编
第一单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)
栖(qī)
(2)难写的字
眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字
正{𝑧ℎē𝑛ɡ(正月)𝑧ℎè𝑛ɡ(正好) 铺{𝑝ù(店铺)𝑝ū(铺盖) 咽{𝑦à𝑛(咽唾沫)𝑦ā𝑛(咽喉)𝑦è(呜咽)
脏{𝑧ā𝑛ɡ(脏水)𝑧à𝑛ɡ(心脏) 纤{𝑥𝑖ā𝑛(纤细)𝑞𝑖à𝑛(纤夫) 脉{𝑚ò(脉脉)𝑚à𝑖(脉搏)
撒{𝑠ǎ(播撒)𝑠ā(撒网) 散{𝑠ǎ𝑛(松散)𝑠à𝑛(解散)
2.词
(1)必须掌握的词
腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张
对联 年画 通宵 间断 除非 万不得已
必定 光景 截然不同 燃放 亲戚 拜年
寺院 轿车 骆驼 元宵 张灯结彩 一律
彩绘 广告 分外 糊涂 搅和 浓稠 可靠
猜想 粉碎 外套 解释 腊肉
(2)近义词
气象~景象 开张~开业 间断~中断
娴熟~熟练 充足~充分 规矩~规则
截然不同~迥然不同 万象更新~焕然一新
万不得已~迫不得已 合拢~合并 沸腾~欢腾
预备~准备 搅和~搅拌 浓稠~黏稠
松劲~松弛 反抗~抗拒 奇怪~稀奇
猜想~估计 惊异~惊诧 结果~结局
承认~认同 糊糊涂涂~稀里糊涂
有声无力~有气无力 日暮~黄昏 迢迢~遥远
皎皎~洁白 终日~成天 泣涕~眼泪
盈盈~清澈 咆哮~怒吼 涉水~蹚水
吞噬~吞没 发誓~起誓 雄浑~雄壮
布施~施舍 鼻祖~始祖 神秘~秘密
一无所有~身无分文 哄堂大笑~哈哈大笑
别无所求~一无所求 随心所欲~为所欲为 师传身授~言传身教
部编版二年级语文下册第七单元每课知识归类汇编(含五课)
部编版二年级语文下册第七单元第19课
《大象的耳朵》知识归类
听写词语
痛 最后 大家 树根 慢走 耳朵 扇子 遇到 兔子 不安
毛病 头
形近字：
漫（漫长） 免（免得） 跟（跟着）
慢（慢走） 兔（兔子） 根（树根）
近义词
毛病——疾病 耷拉——垂下
反义词
心烦——安静 耷拉——竖直
多音字
似：（sì） 相似 （shì） 似的
扇：（shàn）扇子 （shān）扇风
学习方法
1. 体会心理活动的描写。
2. 有感情地朗读课文，注意对话时的性格呈现。
3.联系生活实际，多方面交流分享来提升语文素养。
部编版二年级语文下册第七单元第20课
《蜘蛛开店》知识归类
听写词语
飞虫 决定 商店 木屋 工夫 围巾 星期 终于 完成
形近字
店（店长） 商（商人） 换（交换） 终（终于） 期（期望）
庆（庆祝） 滴（水滴） 唤（呼唤） 冬（冬天） 旗（国旗）
同偏旁字
宀：寂 寞 定 完
多音字
颈：长颈（jǐnɡ）鹿 脖颈（ɡěnɡ）子
同音字
jì：寂寞 纪念 记着 计划
zhōnɡ：终于 中间 忠实 钟表
近义词
寂寞——寂寥 匆忙——急忙
反义词
简单——繁琐 匆忙——从容
学习方法
1.有感情地朗读课文，想象画面。
2.体会疑问句和设问句的不同表达效果。
3.联系生活实际，多方面交流分享来提升语文素养。
4.体会故事里的道理，进行故事续编。
部编版二年级语文下册第七单元第21课
《青蛙卖泥塘》知识归类
听写词语
青蛙 草籽 野鸭 泉水 竹子 应该 花丛 尽情 道路
买卖 搬家
形近字
卖（卖家） 蛙（青蛙） 籽（草籽）
买（买卖） 洼（水洼） 仔（仔细）
同偏旁字
扌：搬 挺 撒 播
多音字
喝：（hē） 喝水 （hè） 吆喝
应：（yīnɡ）应该 （yìnɡ）应和
倒：（dào） 倒水 （dǎo） 倒下
部编版小学五年级语文下册复习计划、教案汇编整理
部编版五年级语文下册阶段性复习计划
一、学生学习情况分析
大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好。 一部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。 好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答。 拓展性的练习更是无从下手。
二、复习内容
本册八个单元23篇课文，其中精读课文161篇，略读课文7篇，8次习作训练和8个语文园地。
三、复习总目标：
1、能正确认读课后《生字表（一）》中的200个生字，会写《生字表（二）》中的180个生字。
2、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变，增进热爱祖国语言文字的情感。
3、会使用字典、词典，有一定的独立识字能力。
4、复习掌握、积累本册课文中出现的新词和“日积月累”中的词语，能大致理解词语的意思，部分词语还能在书面语言表达中运用。
5、了解和掌握一些词语的近义词、反义词，品味课文中关键词语在表情达意方面的作用。
6、复习掌握句子的一些基本知识，能修改一些常见的病句和按要求进行一些句式的变换。
7、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。
8、复习正确使用常用的标点符号，学习体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
9、熟读23篇课文，特别是16篇精读课文，理解内容，懂得课文所说明的道理，体会与理解文章所表达的思想感情与表达方法方面的特点。
10、能正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文或课文片段。
11、阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
12、复习日积月累中的古诗词、名言警句等内容，巩固语言积累，感受祖国文化的博大精深。
13、复习整理本学期的课外阅读的收获，背诵课标要求背诵的优秀诗文。 注意积累一些常见常用的谚语、歇后语、格言警句和名人名言。
14、能初步把握适合少年儿童阅读的文章的主要内容，体会文章所表达的思想情感。
部编版语文六年级下册期末复习教案汇编
教学指导案
部编版语文六年级下册期末复习教案汇编
教学指导案
学科 语文 承教者 授课时间 2020.6
年级 六年级 课题 一单元民风民俗 课型 总复习 课时
教材分析
本单元课文主要是围绕“民风民俗”这个专题进行编排的，主要由《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文组成。课文的题材不同，但充满浓郁的风俗民情。老师要激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
学情分析
这是第一节复习课，重在引导学生回忆以往的复习方法，并针对句段的重点进行练习，师生同步，共同梳理，引导学生运用已有的学习方法进行学习。
学习目标 1. 认、写生字词，抓住主要内容，理解含义深刻的句子。了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点 。
2学习作者抓住事物特点，按顺序写的表达方法。
3引导学生运用已有的学习方法进行学习。
学习重点 “分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的。
学习难点 详略得当的写作方法。
教具准备 课件
学习过程
学习内容 学习形式 教师指导 时间
一 回顾课文内容
小组交流:课前大家已作了准备，对单元基础知识进行了梳理，下面以小组为单位，先来交流一下，注意收集他人梳理的有价值的内容，同时也要把你们探讨中发现的没弄明白的问题记下来，一并集体解决。
二 复习字词
字音字形易出现错误的
擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)
栖(qī)
眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
描写笑的词语:哄堂大笑
类似的词语:笑容可掬 贻笑大方 谈笑风生
千金一笑 不苟言笑 眉开眼笑 啼笑皆非
描写随意的词语:随心所欲 优哉游哉
类似的词语:悠然自得 怡然自得 无拘
小组交流
浏览课文，回顾课文内容
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元每课知识归类汇编(含4课)
1 / 4
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元
第8课《彩色的梦》知识归类
多音字
结（jiē）结实 （jié）结束
听写词语
歌声 苹果 精灵 一般 彩色 脚尖 森林 雪松
近义词
葱郁——葱茏 透明——透亮
反义词
葱郁——稀疏 方——圆
形近字
睛（眼睛） 林（树林） 坪（草坪） 船（小船）
精（精灵） 森（森林） 苹（苹果） 般（一般）
学习方法：
1.学习小诗的节奏感。
2. 运用合作、探究的学习方式，积极主动地学习，产生浓厚的学习兴趣和初步的想象力，发挥自己的想象进行仿写。
3. 流利、有感情地诵读小诗，感悟修辞方法在描写中的作用。
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元
第10课《沙滩上的童话》知识归类
同音字
ɡōnɡ 供 公 工 宫 攻 2 / 4
听写词语
地道 火药 胜利 叫喊 合力 忘记 周围 补充 公主
勇士 飞机
近义词
攻打——进攻 凶狠——凶恶
反义词
凶狠——慈祥 赞赏——批评
形近字：
围（围着） 被（被子） 每（每天） 舍（舍得）
周（周围） 补（补充） 句（句子） 合（合作）
学习方法：
1. 正确、流利地朗读课文，感悟动词在描写中的作用。
2. 分角色朗读课文，感受不同的情感体验。
3.运用分享交流的形式进行编故事，激发想象力。
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元
第11课《我是一只小虫子》知识归类
多音字
泡：（pāo）一泡尿 （pào）泡脚
听写词语
幸运 比如 使劲屁股 苍耳 干净
近义词 3 / 4
昏头昏脑——头昏脑涨 留神——留心
反义词
摇摇晃晃——稳稳当当 留神——疏忽
形近字
尿（尿液） 辛（辛苦） 静（安静）
屁（屁股） 幸（幸运） 净（干净）
学习方法
1.学习幽默的语言。
2. 运用合作、探究的学习方式，在小组里交流分享自己的朗读感悟与情感体验。
部编人教版小学四年级上册语文第二单元知识点复习重点详解汇编
部编人教版小学四年级上册语文第二单元知识点复习重点详解汇编
1 本单元的语文要素是阅读时从不同的角度去思考，提出自己的问题，①可以针对课文内容提问题②可以针对课文的写法提问题③可以从课文中得到的启示提问题
5、一个豆荚里的五粒豆
一、感知课文
《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生，讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活，重点描写第五粒豆的神奇经历，它落进顶楼窗台下一个长满青苔的裂缝里慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。
二、重点语段分析
1. 母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？
因为这株豌豆苗能在这样恶劣的环境中生长，引起了小女孩儿母亲的惊叹，她相信这株有着顽强生命力的豌豆苗一定会像那些在花园中的花苗一样茁壮成长，并在小女孩面前开出美丽的花朵，这样就会是一个小花园了。另外“小花园”还是希望的象征，母亲希望它能给小女孩儿带来战胜病魔的信心和力量。
2. 母亲为什么不相信女儿会好起来但依旧用棍子支起了豌豆苗？
因为这株豌豆苗使女儿对生命产生了希望，母亲的这一个小动作寄托了对女儿获得重生的渴望。
3.小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。为什么这一天像一个节日？ 部编人教版小学四年级上册语文第二单元知识点复习重点详解汇编
2 因为豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的勇气。小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像一个节日”。
5. 夜间飞行的秘密
一、感知课文
1.《夜间飞行的秘密》讲述了科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并受此启发，给飞机装上雷达，使其能够在夜间安全飞行。
2.文章讲述了三次实验，第一次实验把蝙蝠的眼睛蒙上，结论蝙蝠夜间安全飞行与眼睛无关；第二次实验把耳朵塞上，第三次实验把嘴巴封住，结论蝙蝠夜间安全飞行是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
小浩学长2020部编人教版六年级下册语文全册1-6单元知识要点背诵小结汇编(期末总复习资料)
部编人教版六年级下册语文全册 1-6 单元知识要点归纳期末总复习资料
部编人教版六年级下册语文
第一单元知识要点归纳第一单元复习资料
《北京的春节》、《腊八粥》、《古诗词三首》、《藏戏》。百里不同风，千里不同俗。
内容目录：
易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义
词、日积月累、 成语积累、词语解释、 佳句背诵、 课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
一、易读错的字。
彼．此（ bǐ p ǐ） 细腻．（ě r nì） 汤匙．（ chí shí）褐．色（ hè k è ） 栖．息（ qī x ī） 白粥．（ zōu zhōu）
擦．汗（ cā ch ā） 掺和．（huo h é） 正．月（ zhēng zh èng）嘟囔．（ nāng r āng）肿．胀（zhǒng zh ōng）黄焖．鸡（mèn m ēn）机杼．（ zhù sh ù） 僧．人（sēng sh ēng） 藏．戏（ cÁng zÀng）一钹．（ bó b Á）
二、词语听写。
腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张 对联 年画 通宵 间断 除非
万不得已 必定 光景 截然不同 燃放 亲戚 拜年 寺院轿车
骆驼 元宵 张灯结彩 一律 彩绘 广告 分外 糊涂搅和 浓稠
可靠 猜想 粉碎 外套 解释 腊肉
三、形近词组词。
蒜（大蒜）摊（摊开）眨（眨眼）贩（贩卖）
祟（作祟）滩（沙滩）贬（贬低）板（木板）
醋（陈醋）难（难过）宵（元宵）彼（彼此）
酸（很酸）拌（拌嘴）霄（凌霄）波（波浪）
酷（很酷）伴（伙伴）消（消失）披（披衣）
饺（饺子）绊（绊倒）燃（燃放）贺（祝贺）
较（比较）擦（擦掉）然（然后）货（货物）
郊（郊外）察（观察）染（染色）贷（货物）
骆（骆驼）驼（骆驼）恰（恰好）烟（烟火）
语文四年级下册期末基础知识真题汇编(含答案)
第1页（共12页）
期末基础知识真题汇编-小学语文四年级下册部编版
一．选择题（共12小题）
1．（2022春•芝罘区期末）下面加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A．深恶．痛绝 厌恶． 可恶． 凶恶．
B．负着重荷． 荷．花 电荷． 荷．叶
C．屏．息凝视 屏．弃 屏．退 屏．气
2．（2022春•衡山县期末）下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．屋檐 慰籍 B．即将 分辨 C．锐力 胳膊 D．预妨 甜蜜
3．（2022春•钦北区期末）“他脸色有点儿紧张，勇敢地开了口。”这句话的描写方法是（ ）
A．动作描写 B．神态描写 C．外貌描写 D．心理描写
4．（2022春•攸县期末）对下列诗句描写的对象理解错误的是（ ）
A．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（蝴蝶）
B．不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（梅花）
C．相看两不厌，只有敬亭山。（敬亭山）
D．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁忙。（养蜂人）
5．（2022春•开州区期末）下列句子中加点部分使用不恰当的一项是（ ）
A．读书贵在坚持，正如古人所说：“一日读书一日功，一日不读十日空。．．．．．．．．．．．．．．．．”
B．古人云：“天行健，君子以自强不息。．．．．．．．．．．．．”所以，我们要珍惜时间。
C．貌似强大的敌人其实是纸老虎．．．，我们一定能战胜它。
6．（2022春•攸县期末）下面每小题中只有一个词语填入括号里最恰当，把它选出来。（ ）
ㅤㅤ哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，（ ）着，领导着大家。
A．主持 B．主导 C．主管 D．主宰
7．（2022春•清镇市期末）一位自愿军爷爷给我们讲述了当年的战斗故事，同时也用名言告诫同学们，美好的生活中不能忘记曾经的困苦生活。下面的名言最适合的是（ ）
A．胜人者有力，自胜者强
B．不怨天，不尤人
C．天行健，君子以自强不息
D．生于忧患而死于安乐
2021年春新版部编版(统编版)小学六年级语文下册 全册单元知识点小结汇编
第一单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)
栖(qī)
(2)难写的字
眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字
正{𝑧ℎē𝑛ɡ(正月)𝑧ℎè𝑛ɡ(正好) 铺{𝑝ù(店铺)𝑝ū(铺盖) 咽{𝑦à𝑛(咽唾沫)𝑦ā𝑛(咽喉)𝑦è(呜咽)
脏{𝑧ā𝑛ɡ(脏水)𝑧à𝑛ɡ(心脏) 纤{𝑥𝑖ā𝑛(纤细)𝑞𝑖à𝑛(纤夫) 脉{𝑚ò(脉脉)𝑚à𝑖(脉搏)
撒{𝑠ǎ(播撒)𝑠ā(撒网) 散{𝑠ǎ𝑛(松散)𝑠à𝑛(解散)
2.词
(1)必须掌握的词
腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张
对联 年画 通宵 间断 除非 万不得已
必定 光景 截然不同 燃放 亲戚 拜年
寺院 轿车 骆驼 元宵 张灯结彩 一律
彩绘 广告 分外 糊涂 搅和 浓稠 可靠
猜想 粉碎 外套 解释 腊肉
(2)近义词
气象~景象 开张~开业 间断~中断
娴熟~熟练 充足~充分 规矩~规则
截然不同~迥然不同 万象更新~焕然一新
万不得已~迫不得已 合拢~合并 沸腾~欢腾
预备~准备 搅和~搅拌 浓稠~黏稠
松劲~松弛 反抗~抗拒 奇怪~稀奇
猜想~估计 惊异~惊诧 结果~结局
承认~认同 糊糊涂涂~稀里糊涂
有声无力~有气无力 日暮~黄昏 迢迢~遥远
皎皎~洁白 终日~成天 泣涕~眼泪
盈盈~清澈 咆哮~怒吼 涉水~蹚水
吞噬~吞没 发誓~起誓 雄浑~雄壮
布施~施舍 鼻祖~始祖 神秘~秘密
一无所有~身无分文 哄堂大笑~哈哈大笑
别无所求~一无所求 随心所欲~为所欲为 师传身授~言传身教
部编人教版小学语文三年级上册各单元复习资料汇编
. 第一单元
一、生字词
píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ tóng zhōng
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piāo yáng hú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn yáo huàng
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jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi róng máo wán shuǎ hé lǒng cū zhuàng
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yì běn zhèng jīng yǐn rén zhù mù shǐ jìn yǒu qù shǒu zhǎng
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huā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mèn
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jué xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng
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zhōng yú pá shān yáng qǐ kǒng què wǚ jié bái rè nào