学校教职工综合管理制度
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安居区磨溪镇初级中学校教职工
综 合 管 理 制 度
为了进一步贯彻党的教育方针，做到优先育人，全面落实“三
个代表”的重要思想和进一步深化我区教育改革会议精神，改变
旧的教育观念，逐步实施新的教育观念，做到各项管理制度达到
量化管理，结合我校实际，特制订出磨溪镇初级中学教职工综合
管理制度。
第一条：凡我校教职工都应忠诚人民教育事业，为人师表，
遵纪守法，热爱自己的学校。思想、言行同上级、学校保持一致，
不准损害国家、集体、学校和其他人的利益，积极宣传并遵守上
级和学校各项管理制度。加强政治学习，作好笔录。学校统一规
定每周星期一下午第三节课后（特殊情况除外），并纳入期末考
核。
1、工作时间为：从星期一到星期五下午。
2、全体教职工在工作时间内参与赌博或围观赌博发现一次，
每人扣人民币50元。被派出所或镇领导、学校领导、家长发现
扣人民币100元以上。情节严重者改变工作位臵，评先进评职称
实行一票否决，年度考核不合格，聘用受到严重影响。
3、文明言行，若教职工及家属在校内打架、骂人，故意制
造矛盾。情节轻者进行批评教育并罚款50元，情节严重者改变
工作位臵，同时该年度考核“不合格”。
4、全体教师应衣着整洁、朴素、大方、得体，不得穿背心、
拖鞋到教室，不得染发。如被上级领导发现扣人民币50元，聘
用受影响。
第三条：各项考核细则和职责，如教师“六认真”和期末考
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核条例，班主任等学生管理。奖惩以教导处制订的管理方案进行
严格考核，考评，并及时将考核结果汇报学校行政，并作好记载，
装入档案。
第四条：收费管理
1、统一由指定人员收费，学生开校交齐所有该交的费用，
并将所收费用在规定时间内上交报账员。任何教师不得挪用。若
以各种理由不积极收费、缴费者以及发生学生流失所产生的费
用，根据实际情况，由该班主任承担部分或全部损失，并按银行
贷款利息付息。情节严重者，当年不评先进，聘用将受一定影响。
2、若教师隐瞒学生缴费人数，发现一人扣除期末班主任绩
效考核津贴的5%。发现两人及以上扣除该班班主任期末的全部
班主任绩效，并追缴被隐瞒学生的全部费用，情节严重者调换工
作位臵。
3、教职工原则上一律不借款。（特殊情况如培训学习除外）
第五条：彻底杜绝乱收费、乱订资料
我校教职工不管以哪种形式、方法榨取学生钱财（即不准巧
立名目在学生中乱收钱物，乱订资料）或兜售商品，都必须追退
全部乱收的钱物，取消评先进资格，情节严重者，聘用受影响。
第六条：严谨治学，既教书又育人，热爱本职工作，热爱关
心学生，不准体罚，变相体罚，侮辱学生，若体罚、侮辱学生造
成严重影响和后果，自负一切责任。
第七条：除国家法定假外，教师不得私自放假、停课、调课，
对乱放假、停课、调课者以旷工论处，并取消各级先进资格。如
因私自放假、调课、迟到、早退等造成不安全事故，由该教师负
全部责任。
第八条：严格考勤，全体教职工必须严格，自觉遵守。
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1、冬春季和夏秋季作息时间按局规定为准。
2、全校教职工一律不优惠事假。有特殊情况要离开工作岗
（半天之内）必须先与学校行政值周请假，并提前把耽误的课程
调上或事后补上，这才当事假处理，否则以旷工论处。其他行政
领导无权批假；半天及以上一天以内必须在卢军强校长处书面请
假；一天以上必须由校长审批。若到班上检查工作发现上午或下
午最后一节课无人，认定该教师旷工半天。病假必须以医院处方
为依据并且调课。否则以旷工论处。若参加各种比赛等非全校性
活动也必须调课。否则以旷工论处。（公差除外）
3、根据上级有关精神规定，重病并住院的按相关文件执行。
4、出勤扣人民币标准
会议、签到迟到、早退各扣人民币3.00元，上课迟到扣1.00
元，午辅导缺一节扣人民币4.00元，旷课一节扣人民币10.00
元，旷工一天扣人民币30.00元，事假一天扣5.00元，二次病
假（在医院住院除外）累计为一次事假，丧假一般为3天，根据
路程远近可适当延长。一学期各项累计达8天者取消当年评先进
和职称，评优，并调换工作岗位。
说明：辅导或上课应在铃响一分钟内到教室。一分钟后未到
视为迟到。
第九条：全体教职工都有责任、有权利管理好一切校产。具
体由后勤分管领导负总责，班主任具体管理，任课教师协助管理
好各班公物。自觉爱护学校发给自己的公物，若有损坏及时报告
学校后勤，学校根据具体情况作适当处理或处罚，遗失照价赔偿
（特殊情况除外），学校至少每期查一次，处理一次，损坏、遗
失公物查不出原因的在班主任本期津贴中扣除。
第十条：全体教职工务必搞好自家、家庭、班级的安全、卫
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生工作。班主任与学校签定安全责任书，各位教师要经常性地对
学生进行安全教育。处理好家庭、学校和邻居之间的关系，在校
居住的教师（特别是有家属的）务必打扫干净自己周边环境，时
常保持好周围的环境卫生，并教育家属遵纪守法，遵守学校的各
项规章制度，正确处理好各种关系。
第十一条：清洁大扫除时间，全校统一规定每周早辅导前、
中午午自习或午休之前、晚辅之前进行（周五下午放学前也须打
扫）。并且每天做好清洁的保持。每次扫除后由团支部组织学生
会进行检查打分，值周教师将检查结果如实记载在校务日志上，
并纳入班级考核。
第十二条：无论是集会、大小型活动、课间操等所有教师包
括值周教师、班主任、科任教师必须到班督促学生纪律、清洁卫
生、安全问题，缺一次到场扣津贴2.00元。（特殊情况除外）。
第十三条；全体教师按有关文件精神实行“手拉手助教活
动”。教师若思想素质差，或业务能力不强，期末考试成绩两期
连续在本校同年级优生率、及格率、合格率、巩固率、平均分悬
殊太大，或不服从管理则次年聘用受影响。在安居区的各种抽考
和会考中，凡在同年级同学科中连续两学期排名处在后两名者，
无条件更换工作岗位，甚至待岗。
第十四条：凡技能培训不过关的教师，补考也未过关者，取
消评优、评先进、评职称的资格。第一次考试费用由学校负责，
补考费用由教师自行负责。
第十五条：培训报销标准。岗前培训、晋级培训一切费用自
理，骨干、课改培训报销往返车旅费、住宿费（每晚原则上不超
过30元）每天生活补助10.00元和资料费（或按有关文件或通
知执行）。
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第十六条：为了学校建设和发展，若教职工能争取到上级或
其他个体的捐资助学金。（不含上级划拨经费）学校按5%——10%
奖励给该同志。
第十七条：奖励制度
1、教师论文在区级刊物上发表文章获一等奖后一次奖30
元，其他等次不奖。在市级刊物上发表文章获一等奖40元、获
二等奖30元、获三等奖20元。在省级刊物上发表文章获一等奖
50元、获二等奖40元、获三等奖30元。在国家级刊物上发表
文章获一等奖80元，获二等奖60元、获三等奖50元。以上获
奖一律以证书公章为准，并属正版刊物，由文教体育局承认后才
认可 ，所交文章的经费自行负责。
2、艺体教师本人参加各级文体活动，获区级一等奖50元、
获二等奖30元、获三等奖20元、获市级一等奖100元、获二等
奖70元、获三等奖50元、获省级一等奖150元、获二等奖120
元、获三等奖100元。艺体教师指导学生参加艺体活动，学生获
奖后依次降一个等级奖艺体教师。
3、教师参加讲课比赛，获片区级奖20元、获区级奖50元，
获省级奖150元、同一课题只奖最高等次。讲课所制作的课件费
用自理，讲课旅差费回学校报销。学生参加区级以上各种竞赛获
奖后，奖励指导教师20元/人。
第十八条：学籍管理按文教体育局有关文件办理，在本校就
读学生转出我校，须按规定办理相关手续，否则按辍学处理。
本条例由校委会讨论通过，并在学校教职工大会上通过。自
公布之日起执行，原综合管理条例自行解除。
教职工人事管理制度
教职工人事管理制度第一章总则第一条为了加强学校教职工的管理，保障教职工的合法权益，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和教育行政部门的有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工，包括教师、行政人员、后勤服务人员等。
第三条教职工人事管理应遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则，注重能力和业绩，实行岗位管理和合同管理。
第二章岗位管理第四条学校应根据教育教学和管理的需要，合理设置各类岗位，明确岗位职责、任职条件和工作标准。
第五条教职工的岗位聘任应按照公开招聘、竞争上岗、择优聘用的原则进行。
学校应成立教职工聘任委员会，负责教职工的聘任工作。
第六条教职工聘任应签订聘任合同，明确双方的权利和义务。
聘任合同应包括聘任期限、工作内容、工作地点、劳动报酬、社会保险、违约责任等内容。
第七条学校应定期对教职工进行考核，考核结果作为教职工续聘、晋升、奖惩的依据。
考核应客观公正，注重工作实绩和业务能力。
第三章工作时间和休息休假第八条学校应遵守国家规定的工作时间和休息休假制度，确保教职工的休息休假权益。
第九条教职工的工作时间应按照国家有关规定执行，学校不得擅自调整教职工的工作时间。
第十条教职工享有国家规定的休息休假，包括法定节假日、年休假、产假、婚假、丧假等。
学校应合理安排教职工的休假，确保教职工的身心健康。
第四章工资福利和社会保险第十一条学校应依法制定工资福利制度，保障教职工的工资福利待遇。
第十二条教职工的工资应按照国家有关规定和教育行政部门的指导意见执行，学校不得擅自调整教职工的工资。
第十三条学校应依法为教职工缴纳社会保险，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等。
第十四条学校应关心教职工的生活，提供必要的福利待遇，包括住房补贴、交通补贴、餐饮补贴等。
第五章职业培训和职业发展第十五条学校应重视教职工的职业培训，提高教职工的专业素质和业务能力。
第十六条学校应定期组织教职工参加各类培训和学习活动，包括岗前培训、在职培训、继续教育等。
中学教职工坐班管理制度
中学教职工坐班管理制度为了提高学校管理效率，促进教师工作效率，营造良好的教育教学环境，我们制定了中学教职工坐班管理制度，希望通过这一制度的执行，能够更好地保障教师的权益，为学生提供更好的教学服务。
一、坐班的目的中学教职工坐班是指教职工在学校规定的时间段内留在学校工作，包括教学准备、备课、教学实践、学校管理等工作。
坐班是学校维护教师队伍的管理制度，也是学校加强对教师工作的管理和监督的有效措施。
坐班的目的是通过坐班，提高教师的工作效率，规范教师的工作行为，营造良好的教育教学氛围。
二、坐班的管理范围中学教职工坐班的管理范围包括教师、辅导员、教务处老师、学科组长等教育教学管理人员。
理论上所有在校工作的教职工都应该参与坐班，但考虑到一些特殊情况，对一些具有特殊工作需要的教职工可以做适当的调整。
三、坐班的时间安排中学教职工坐班时间分为工作日坐班和节假日坐班两种情况。
工作日坐班时间为8:00-17:00，具体的坐班时段根据学校的教学安排和工作需要而定。
对于节假日坐班，根据具体情况分别安排，一般不超过每月两次。
四、坐班的具体要求1. 教职工在坐班期间要认真履行职责，不能因私出门、做自己的事情，迟到早退或旷工。
对于因故不能按时到岗的情况，需要提前请假并经过批准方可实施。
2. 在坐班期间，教职工要认真完成工作任务，包括备课、批改作业、进行教学辅导等工作。
坐班期间不得在办公室内进行与教育教学无关的活动。
3. 教职工要在规定的时间内进行教师值日工作，如教室巡查、学生综合素质评价等工作。
4. 坐班期间要注意保持教育教学秩序，努力营造一个良好的教学环境。
5. 教职工要积极参与学校组织的各项培训、讲座、研讨活动，提高自身的教学水平。
五、坐班的考核和奖惩办法中学教职工坐班属于教师的日常工作，其考核和奖惩办法应与教师的绩效考核挂钩。
对于不认真履行坐班职责、违反学校规定的教职工，学校将按照相应的规定进行处理，包括扣除绩效工资、记过处分等处理措施。
教职工管理制度
教职工管理制度（一）教职工一日行为规范1、上班（1）按时上班，不无故迟到，早退，中途离校或不到校，自觉履行《教职工请假制度》。
（2）骑车者进出校门，校内须下车推行，车辆按规定停放有序。
（3）学生行礼招呼，应自觉应答还礼。
（4）提前做好上课（岗）前的一切准备工作。
（5）班主任组织学生做好室内外包干区的清洁工作，值日老师做好办公室的卫生工作。
（6）校内不抽游烟，禁止在教室和教室门口抽烟，做保持校园清洁、卫生的表率。
2、上课（1）预备铃响，教师应迅速离开办公室，进入教室，准备上课。
上课铃响，教师应精神饱满，准时上课。
（2）上课中做到“八不”，不坐着上课（除生病外）；不提前和推迟上；不中途离开教室；不与室外人员闲聊；不看与本课教学无关的任何资料；不随意中止上课；不训斥、控苦、讽刺学生；不让学生站在室外；不接打电话。
（3）上课使用普通话。
（4）严厉执行教学计划，做到专课专用。
（5）重视课内学生的规范训练，重视学生智力、非智力因素等全面素质的培养。
（6）教学民主，选择最佳的教学方法和手段调动学生的积极性。
（7）班主任的晨会（午会）班队课等要有目的性、思想性、专题性，安排要序列化，反对形式主义及随意性。
3、办公（1）做到“五个认真”：备课认真；批阅作业认真；研究认真；辅导学生认真；教育教学研究认真，不擅离职守。
（2）做到“五个不“：不闲聊；不串办公室；不做私事；不随意让学生停课在办公室做作业；不打瞌睡，不吃零食。
（3）办公桌面的书簿摆放整齐。
（4）关心办公室的环境卫生工作，履行好自己的职责。
4、举动（1）每周进行的升旗典礼，必须认真加入，做到快、静、齐，升旗典礼时与学生同唱国歌。
（2）积极参加每周一次的政治业务研究，做好政治业务作业题。
研究时做到“四不”：不做与研究活动无关的事；不讲与研究活动无关的话；不带小孩在身边；不随意迟到、早退或中离。
（3）全体会议或条线会议，不迟到、早退、中离，要认真听、认真记，遵守“七不”做到不吸烟、不讲闲话，保持环境卫生。
教职工职责与管理制度
教职工职责与管理制度一、教职工的职责教职工作为学校的重要一员，肩负着培养和教育学生的重要使命。
他们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是塑造学生的品德和人格。
教职工应当具备以下职责：1. 教学责任：教职工应当精心备课，按照教学计划进行教学，确保学生能够掌握所学知识和技能。
2. 学生管理责任：教职工负责对学生进行管理，包括学生的纪律管理和行为规范的培养，帮助学生树立正确的价值观和行为准则。
3. 学生评价责任：教职工负责对学生进行成绩评价和综合素质评价，确保评价公正、客观，帮助学生发现自身存在的问题，并提供帮助和指导。
4. 课外辅导责任：教职工应当积极参与学生的课外活动和辅导工作，提供学术、生活和心理方面的指导和支持，帮助学生全面发展。
二、教职工管理制度为了保证教职工能够履行他们的职责，学校需要建立一套完善的教职工管理制度。
这些制度可以包括以下方面：1. 定期考核制度：学校应当建立定期考核制度，评估教职工的教学水平和教育质量。
通过考核，可以发现教职工的优点和不足，并提供相应的培训和指导。
2. 奖惩制度：学校应当建立奖惩制度，对教职工的优秀表现给予奖励，对教职工的不良行为进行惩处。
通过奖惩制度，可以激励教职工积极工作，促进其职责履行。
3. 培训制度：学校应当定期组织教职工培训，提供教育教学方面的培训、管理方面的培训和专业发展方面的培训。
通过培训，可以提高教职工的专业能力和教育教学水平。
4. 激励机制：学校应当建立激励机制，通过提高待遇、提供晋升机会和提供发展空间，激励教职工积极进取，不断提升自己的教学水平和教育质量。
三、教职工职责与管理制度的关系教职工的职责与管理制度密不可分。
只有通过完善的管理制度，才能够确保教职工履行他们的职责。
管理制度可以为教职工提供明确的工作指导和管理准则，激励他们履行职责，并推动学校整体的发展。
同时，教职工履行职责也是管理制度的基础。
只有教职工认真履行自己的职责，才能够使管理制度真正发挥作用。
学校教职工工作制度
学校教职工工作制度一、总则第一条为加强学校教职工队伍建设，规范教职工管理工作，根据国家有关法律法规和政策规定，结合学校实际，制定本制度。
第二条学校教职工工作制度旨在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动学校教育事业的发展，维护教职工合法权益，建设和谐校园。
第三条学校教职工工作制度适用于全校教职工，包括教师、管理人员、工勤人员等。
第四条学校应当建立健全教职工管理制度，加强对教职工的培训、考核、激励和约束，提高教职工队伍的整体素质。
二、教职工培训第五条学校应当制定教职工培训计划，定期组织教职工参加各类培训，提高教职工的业务水平和工作能力。
第六条教职工培训主要包括教育教学、科学研究、管理服务等方面的知识和技能培训。
第七条学校应当为教职工提供学习交流平台，鼓励教职工参加校内外学术交流、专业培训和学历提升。
三、教职工考核第八条学校应当建立教职工考核制度，对教职工的工作绩效、业务水平、职业道德等方面进行定期考核。
第九条教职工考核分为平时考核和年度考核，平时考核结果作为年度考核的重要依据。
第十条教职工年度考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次，考核结果作为教职工职称评定、岗位晋升、奖励惩处等方面的重要依据。
第十一条学校应当建立教职工考核档案，及时记录教职工的考核结果和成长轨迹。
四、教职工激励与约束第十二条学校应当建立教职工激励制度，对在教育教学、科学研究、管理服务等方面取得优异成绩的教职工给予表彰和奖励。
第十三条学校应当加强对教职工的约束，对违反法律法规、学校规章制度和职业道德的教职工，依法依规给予处理。
第十四条学校应当关注教职工的身心健康，提供必要的身心健康服务和保障。
五、教职工福利待遇第十五条学校应当依法保障教职工的福利待遇，按时足额发放工资、津贴、奖金等。
第十六条学校应当为教职工缴纳社会保险和住房公积金，关心教职工的家庭生活，为教职工解决实际困难。
第十七条学校应当建立健全教职工休假制度，保障教职工享有法定的休假权利。
学校教职工管理规章制度
学校教职工管理规章制度
是学校根据教育法律法规要求和实际情况制定的管理教职工行为的规定。
该制度一般包括以下内容：
1.教职工的职责和权利：明确教职工的工作职责、权利和义务，包括教学、科研、文化活动等方面的职责，以及收入、职称等方面的权利。
2.教职工的入职和晋升条件：规定教职工的招聘、选拔和晋升的条件和程序，包括学历、资格要求、考核等方面的规定。
3.教职工的工作时间和考勤：规定教职工的工作时间、加班制度、假期和考勤管理等内容，保证教职工按照规定履行工作职责。
4.教职工的奖惩制度：制定教职工的奖励和处罚制度，包括岗位评优、职称评审、学术成果奖励等方面的规定。
5.教职工的教学质量和业绩考核：明确教职工的教学质量和学术业绩考核标准和程序，保证教职工的工作能力和学术水平。
6.教职工的培训和发展：规定教职工的培训和发展计划，包括在职培训、学术交流、提供机会参加研究项目等方面的规定。
7.教职工的权益保障：保护教职工的合法权益，包括工资待遇、社会保险、福利待遇、工作安全等方面的规定。
8.教职工的管理体制和沟通机制：规定学校内部教职工管理的组织架构和沟通机制，保证教职工在工作中的合法权益。
学校教职工管理规章制度的目的是规范教职工的行为，提高学校的管理效能，促进教学科研工作的顺利开展。
同时，通过建立科学公正的奖惩机制，激励教职工积极工作，提高工作质量和学术水平。
中小学教职工管理规定
中小学教职工管理规定
目的
本规定旨在建立中小学教职工管理体系，规范教职工的行为和职责，提高教育教学质量，保障学校的正常运行。
适用范围
本规定适用于所有中小学的教职工，包括校长、教师、行政人员等。
教职工的权利和义务
1. 教职工有权享受平等、公正的待遇，包括薪资、福利和职业发展机会。
2. 教职工有义务遵守国家法律法规和学校规章制度，维护学校的声誉和形象。
3. 教职工有义务认真履行教学工作，提高教育教学质量，关心学生的学习和成长。
4. 教职工有义务积极参与学校的各项活动和会议，共同推动学校的发展。
教职工的管理措施
1. 学校应建立健全教职工管理制度，明确教职工的管理职责和
权限。
2. 学校应定期对教职工进行绩效评估，以激励优秀教师，改善
不足之处。
3. 学校应提供必要的培训和发展机会，帮助教职工提升专业水
平和教学能力。
4. 学校应建立有效的沟通机制，保持与教职工的良好关系，及
时解决问题和纠纷。
教职工的纪律要求
1. 教职工应遵守职业道德和教育教学伦理，不得从事违法、违
纪和不良行为。
2. 教职工应遵守学校纪律，按时上下班，不得迟到早退，不得
无故缺勤。
3. 教职工应保护学生的安全和权益，不得进行体罚、虐待或侵
犯学生的人身权益。
4. 教职工应遵守学校的保密制度，保护学校的教学和行政机密。
处罚措施
对于违反本规定的教职工，学校将根据情节轻重采取相应的处理措施，包括但不限于口头警告、书面警告、停职、解聘等。
附则
本规定自发布之日起生效，学校应全面贯彻执行，并根据需要进行适时修订。
学校教职工人事管理制度
第一章总则第一条为了规范学校教职工管理，保障学校教育教学工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体教职工，包括教师、行政人员、工勤人员等。
第三条学校教职工人事管理遵循以下原则：1. 公平公正原则：按照德才兼备、公开透明的原则，选拔、任用、考核、奖惩教职工。
2. 依法管理原则：依法依规开展教职工人事管理工作，维护教职工合法权益。
3. 动态管理原则：根据学校发展需要，适时调整和完善教职工人事管理制度。
第二章教职工招聘与任用第四条学校根据教育教学工作需要，按照编制和岗位要求，公开、公平、公正地招聘教职工。
第五条教职工招聘程序：1. 发布招聘信息：通过学校官网、公告栏等渠道发布招聘信息。
2. 报名与资格审查：应聘者按照招聘要求报名，学校对报名者进行资格审查。
3. 笔试与面试：对资格审查合格者进行笔试和面试。
4. 体检与考察：对笔试、面试合格者进行体检和考察。
5. 体检合格者，由学校与应聘者签订聘用合同。
第六条教职工任用：1. 学校根据教职工的工作表现、能力、业绩等因素，按照岗位要求，选拔任用教职工。
2. 教职工任用应当公开透明，接受教职工监督。
第三章教职工考核与奖惩第七条学校对教职工实行年度考核、任期考核和专项考核。
第八条教职工考核内容：1. 德：政治思想、职业道德、工作态度等。
2. 能：业务能力、教育教学水平等。
3. 绩：工作业绩、贡献等。
4. 风：工作作风、团队合作等。
第九条教职工考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
第十条教职工考核结果作为晋升、职称评定、奖惩的重要依据。
第十一条教职工奖惩：1. 表彰优秀教职工，给予物质奖励和荣誉称号。
2. 对违反学校规章制度、工作失职、造成不良影响的教职工，给予警告、记过、降职、辞退等处分。
第四章教职工培训与继续教育第十二条学校鼓励教职工参加各类培训，提高自身业务水平。
综合管理制度(11篇)
综合管理制度（11篇）综合管理制度（精选11篇）综合管理制度篇1一、适用范围：本办法适用于在岗的学校所有工作人员。
二、具体要求：第一条：教职工应全力保护学生在校期间的人身安全。
1.教师在课堂上，除按计划完成教学任务外，还应严密组织课堂秩序，并留心学生注意身体、精神等诸多方面的状况，保证学生课堂中的安全。
2.教师应按学校有关要求(班主任要到班，科任按时值勤)积极维护好课间秩序，避免各类伤害事故发生。
3.学生进校前，应按要求在指定地点集合。
班主任教师应按时去接学生进楼，并全程护送至教室。
4.学生一经进校，除放学外一律不准擅自出校，如遇特殊情况，须经校长批准，由教师陪同出校。
5.学生放学，一律统一站队，由班主任教师护送离校，并按要求由班主任或任课教师和执勤教师共同护送学生到解散地点。
6.学生参加体育竞赛或活动，责任教师(体育教师、班主任教师、裁判员教师等)应组织学生做好准备活动，以避免伤害事故发生。
7.学生参加校内集会或校外活动，一律安排配班教师。
配班教师应协同班主任教师组织好学生秩序，责任共担。
8.学校实行静校制度，任何人员不得在放学时随意滞留学生。
9.任何人不得指使允许学生使用电器。
10.后勤部门每学期检查维护一次学校的门窗、护栏、墙皮、电线设备及防火设施等，体育教师每学期检查、维护一次体育设施，保障学生不受伤害。
11.教职工如发现不安全因素，积极采取相应措施并及时上报学校，有责任按照学校各项要求完成各自工作任务。
第二条：教职工应严格遵守事业道德规范。
12.教职工不得参与邪教等会、道、门活动，不得向学生传播不健康思想。
13.教职工不得以任何理由体罚或变相体罚学生。
14.教职工不得利用职务之便侮辱学生或侵害学生人身权力。
15.教职工不得向学生违规收费，严禁在校传销，代销未经学校许可的有关物品。
16.教职工一律不许让学生从事为教职工服务的事情。
17.教职工应礼貌对待每一位来校家长，不得与家长发生任何争吵。
学校教师管理制度
学校教师管理制度一、日常值班：由学校[教师值班表]负责学生管理值班，每班不得少于两人，值班时间早7：00下午5：05、其主要职责是：1、加强学生一日常规制度落实和安全管理。
2、负责学生早操制度及卫生清扫制度的落实。
3、负责学生突出事件的处置。
4、负责校内安全巡视检查。
5、负责外来人员的接待、询问。
6、负责校内突出应急安全事件的'处置。
二、法定节假日值班：法定节假日值班为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。
其主要职责是：1、负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全，加强校内安全巡视检查。
2、负责假期校园卫生清扫。
3、负责上级机关工作检查。
三、寒暑假期值班：寒暑假期值班为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。
其主要职责同法定节假日值班职责。
四、领导代班：领导代班由学校统一安排，参加代班领导为校长、教导主任、幼儿园园长等。
其主要职责是：1、负责对学校各值班工作人员值班检查。
2、负责处理和解决各值班人员映的问题及事项。
3、负责督导节假期学校工作计划的落实。
4、负责节假期突发安全事件的处置。
五、值班人员的奖惩：1、对在值班中认真履行工作职责，及时发现和消除安全事件，保护学校财产不受损失等突出表现者，学校将给予表扬和奖励。
2、对违值班制度、工作失职、误班漏值、擅离值班岗位，给工作造成影响者，一经发现将按学校责任追究制试行办法处理。
给工作造成损失及安全后果者，视情节轻重，除经济处罚外，将给予辞退，触犯法律者，移送司法机关处理。
六、本制度自公布之日起实行。
培训学校教师管理制度篇二一、教师要坚持政治和业务学习，履行教师的权利和义务，遵守法律法规和职业道德，做到为人师表，以达到促进自身专业成长，推进学校的和发展，提高学校办学水平的目的。
二、教师学习内容包括：《宪法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及上级教育部门制定的各种规章制度；时事政策；教育教学理论；最新科技和知识等。
三、教师学习方式采取集中学习和自学相结合，以自学为主导。