第1章_创建Windows应用程序
操作系统第1章-第4章(华中科技大学版)_OK
2. 实时处理的类型
(1) 实时控制(必须物理实时) 如生产过程控制、作战指挥等。
(2) 实时信息处理(可以逻辑实时)
3. 实如时订操票作系系统统、的情报特检点索等。
• 及时响应 • 高可靠性和安全性 • 系统的整体性强 ★
22
操作系统的进一步发展
手工操 作阶段
联机 批处理
脱机 批处理
批处理
传输数据)： 便将另一道程序投入运行。
★
12
(2) 多道运行的特征 • 多道 • 宏观上并行 • 微观上串行 执行系统采用多道程序设计技术后，就形成
了操作系统。
★
13
手工操 作阶段
联机 批处理
脱机 批处理
批处理
执行 系统
多道程序系统 多道批 分时 处理系统 系统 实时系统 操作系统形成
问题：只有一个CPU，在内存中运行的每一个程序 如何才能得到CPU 、并保持对其的占有的呢？ ★
40
二、微机存储器的结构
速度快 成本高 容量小
指令 CACHE
数据
CACHE
ห้องสมุดไป่ตู้
内存
★
外存
CPU
41
CASH与内存的分组数据交换
块号
0 512B 1 512B
…… 31 512B
·· ··
m 5·12·B m+1 512B
块号
512B 0
512B 1
CPU
……
512B 31
CACHE
问题：在CPU上执行的有
因此，也称为交互式系统。
3. 分时操作系统的特点 • 多路调制性 (一台主机与多个用户终端设备相连接) • 独占性 • 交互性 ★
大学计算机基础(第三版)-1
第9章 Access数据库技术基础
第1章 计算机基础知识
计算机的发明和创造是人类文明史的一个具有时代意义的大 事，计算机的应用现今已渗透到人类应用的各个方面，由此人类 和计算机息息相关。 本章向读者介绍了计算机的产生、发展、特点与应用，此外 在本章还将向读者介绍信息（数据））在计算机中的表示方法以 及计算机的安全常识。
图1-1 算筹与算盘
我国酒泉卫星发射基地 建设时用的手摇计算机 手摇计算机
（ 2）软件： 1854年，英国数学家乔治.布尔(George Boole)， 设计了一套符号，表示逻辑理论中的基本概念，并 规定了运算法则，把形式逻辑归结成一种代数运算， 从而建立了逻辑代数，应用逻辑代数可以从理论上 图1-5 乔治· 布尔 解决具有两种电状态的电子管作为计算机的逻辑元 件问题，为现代计算机采用二进制奠定了理论基础。 1936年，英国数学家阿兰.麦席森.图灵(Alan Mathison Turing)，发表的论文《论可计算数及其在 判定问题的应用》，给出了现代电子数字计算机的 数学模型，从理论上论证了通用计算机产生的可能 图1-6阿兰•麦席森•图灵 性。 1945年6月，美籍匈牙利数学家约翰.冯.诺依曼 (John Von Neumann)，首先提出了在计算机中“存 储程序”的概念，奠定了现代计算机的结构和工作 理论。 布尔、图灵和冯.诺依曼如图1-5~图1-7所示。
（ 1）硬件。自古以来，人类就不断地追求先进的计算工具。早在古 代，人们就为了计数和计算发明了算筹、算盘、计算尺、机械计算器、 差分机和分析机等，机械计算机在程序自动控制、系统结构、输入输出 和存储等方面为现代计算机的产生奠定了技术基础，如图1-1~4所示。
图1-2 现代计算尺 图1-4 差分机和分析机 图1-3 帕斯卡机械计算器
第一章 VB程序设计初步
第一章 VB程序设计初步1．1 Visual Basic的发展Visual Basic（以下简称VB）是Microsoft公司于1991年推出Windows应用程序开发工具。
Visual一词具有“可视化的”、“形象化的”的含义，在语言功能方面，VB与早期的Basic语言基本兼容，但由于VB具有良好的图形用户界面（Graphic User interface，即GUI），因此有人称它为可视化的Basic语言。
和Basic语言相比，VB提供的一系列可视化设计工具，大大简化了应用程序界面的设计工作，不仅易学易用，同时其编程系统采用了面向对象、事件驱动机制，非专业人员也可以使用该语言工具方便地完成基于Windows的应用程序开发，因而一经推出，便获得了巨大成功。
从1991年至1997年，微软相继推出了VB1.0，VB2.0,VB3.0，VB4.0及VB5.0版，1998年发布的Microsoft Visual Studio 98中包含了VB6.0，2000年又推出了。
VB 5.0以前的版本主要用于16位应用程序开发，VB6.0则专为32位操作系统设计。
本书主要介绍VB6.0。
VB6.0包括三种版本，分别为学习版、专业版和企业版。
三种版本适于不同层次的用户。
（１）学习版是VB的基础版本，该版本包含了所有VB的标准控件及网格控件、数据绑定控件和Tab对象。
适合初学者用来学习开发Windows应用程序。
（２）专业版为专业编程者提供了一整套功能完备的开发工具，包括了学习版中的全部功能，同时加入了ActiveX 控件、Internet控件和报表控件等。
（３）企业版该版本包含了专业版的全部功能，增加了自动化管理器、部件管理器、数据库管理工具、Microsoft Visual Source Safe面向工程版的控制系统等。
如无特别说明，本书中内容均基于VB６.０企业版作介绍，所有程序在VB６.０企业版下运行通过，大多数程序可以在专业版和学习版中运行。
windows操作系统的使用
文件名：文件的名字。
文件和文件夹的命名
Windows文件或文件夹的命名规则：
1.文件或文件夹名长最多可有255个字符； 2.文件或文件夹名中不能出现以下字符：
\ / | ：” < > * ？ 3.英文字母区分大小写； 4.查找和显示时名中可以使用通配符“*”和“？
”； 5.扩展名可有可无； 6.名字中可以使用汉字； 7.名字中可以使用多分隔符，也可以使用空格。
常用DOS命令
DOS命令的类型 目录操作命令 文件操作命令 磁盘操作命令 其他操作命令
DOS命令的类型
1.内部命令
它的命令处理程序包含在（命令）程序 中，在系统启动后自动装入内存并长驻内存，是可 直接执行的命令。
2.外部命令
它的命令处理程序以可执行文件的形式（扩展名 为.COM或.EXE)存放在磁盘上，平时不占用内存.当 输入了一条命令名后，DOS系统根据命令所给出的路 径在磁盘上找到该命令文件，并把该命令文件调入 内存执行，执行结束后立即把所占用的内存释放。
网络与资源共享
一、网络设置
右键单击
选择属性
打开“网络和拨号连接
选择
单击安装
网络与资源共享
二、资源共享：
（1）共享文件夹
右击文件夹
选择
选择共享
WinXP附件程序的使用
一、记事本 1、打开文本：
开始
程序
附件 记事本
2、基本操作 （1）打开文件 （2）新建文件 （3）选择文本 （4）移动插入点 （5）编辑操作
将文件复制到软盘
1、在软驱内插入磁盘； 2、在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中
选择 要复制的文件；
3、选择“文件--发送到A盘”命令。
第2章__控制台与窗体应用程序
双击错误消息，则代码 中的“Console”被自动选 中，而在删除引入命名空间的语句之前它是没有问 题的，显然删除了引入命名空间的语句就是导致错 误的根源。 接下来为“Console”类加入完整的限定名称 “System.Console”。 然后选择【调试】→【开始执行（不调试）】菜单 项，运行程序，这时可以看到程序完全可以正常运 行。 即在没有使用引用命名空间语句的情况下，也可以 键入完整的限定名称来解决问题。然而在限定名称 很长的情况下，就需要使用“using指令”。
在Visual C# 2005中，创建控制台应用程序的步骤如下： （1）按照第1章介绍的方法，启动Visual Studio 2005开发工具。 （2）选择【文件】→【新建】→【项目】菜单项，弹出如图2-1 所示的【新建项目】对话框，可以看到，右边的“Visual Studio 已安装的模板”选项区中包括“Windows应用程序”、“类库”、 “Windows控件库”、“控制台应用程序”等模板，它们指定了 要创建的应用程序的类型。
图2-7 新建项目
（3）单击【确定】按钮，创建一个新的项目。 （4）调整窗体至合适的大小，长宽比约为2:1，然 后展开工具箱中的“所有Windows窗体”选项卡， 找到并双击 控件，为窗体添加一个TextBox（文本 框）控件。 （5）使用鼠标拖动文本框至窗体中上部，并调整 文本框的大小 （6）按照同样的方法，在工具箱中找到 控件，为 窗体添加两个Button（命令按钮）控件，并调整其 大小和位置。
Visual Studio 2005提供了丰富的工具，可以利用它创 建Windows应用程序、Windows控件库、控制台应用 程序等新项目。本章介绍使用Visual C# 2005创建控 制台应用程序和Windows应用程序（即窗体应用程序） 的方法和步骤。 本章学习目标： （1）理解控制台应用程序和Windows应用程序的概念 和区别。 （2）学会创建和运行控制台应用程序。 （3）掌握使用Visual C# 2005编写Windows应用程 序的方法和步骤。 （4）理解命名空间的概念和作用。
VB6.0理论第三版第1章
3、前序课程：计算机文化基础 前序课程：
计算机软件技术基础 Visual Basic 程序设计
课
4、本课程特点： 本课程特点：
程
简
介
入门阶段：新名词、新概念较多， 入门阶段：新名词、新概念较多，感觉 比较抽象、枯燥。 比较抽象、枯燥。 入门之后：自己能够完成一些程序， 入门之后：自己能够完成一些程序，很 感兴趣，甚至非常着迷。 感兴趣，甚至非常着迷。 课程特点：需要大量的上机实践， 课程特点：需要大量的上机实践，应记 住一些典型的程序算法。 住一些典型的程序算法。
a A B b 图1.1 顺序结构示意 图
计算机软件技术基础 Visual Basic 程序设计
⑵ 选择结构 选择结构中包含一个判断框，根据给定的条件p 选择结构中包含一个判断框，根据给定的条件p是否成 立而选择执行A框或B 当条件成立时，执行A 否则执行B 立而选择执行A框或B框，当条件成立时，执行A，否则执行B 框或B框可以是空框，即不执行任何操作， 。A框或B框可以是空框，即不执行任何操作，但判断框中的 两个分支，执行完A 后都必须汇合在一起，从出口b 两个分支，执行完A或B后都必须汇合在一起，从出口b 退出 然后接着执行其后的过程。 ，然后接着执行其后的过程。
★ VB6.0（中文版）包括三个版本： VB6 中文版）包括三个版本： 学习版 — 用于初学者， 包括所有的内部 用于初学者 ， 控件。 控件。 用于开发人员， 专业版 — 用于开人员 ， 除学习版全 部功能外， 还包括ActiveX Internet控件开发工 ActiveX和 部功能外 ， 还包括 ActiveX 和 Internet 控件开发工 具之类的高级特性。 具之类的高级特性。 企业版 — VB6.0 的最高版本，除具有 VB6 的最高版本， 专业版的全部功能外，还包括一些特殊的工具。 专业版的全部功能外，还包括一些特殊的工具。 VB6 本 书 以 VB6.0 企 业 版 （ 中 文 ） 为 蓝 本 ， 介 绍 的常用功能。 Visual Basic 6.0的常用功能。
计算机应用基础(windows7+office2010)第一章
（3）信息管理（数据处理）
（4）计算机辅助系统
（5）办公自动化
任务1 认识计算机
4.计算机系统的组成与功能
任务1 认识计算机
5.计算机系统的工作原理
任务1 认识计算机
6.常用的计算机术语
（1） 数据
（ 4） 存储容量
任务1 认识计算机
1）常用数制
十进制、二进制、八进制和十六进制
2）各种进制能使用的数码
1.1.5 训练任务
任务2 认识Windows 7操作系统
1.2.1 任务描述
小张是某公司的新职员，公司为他配置了一台 计算机，已经安装了Windows 7操作系统，由于小 张对新系统不熟悉，所以他准备熟悉系统界面， 掌握启动和退出应用程序的方法，同时为使屏幕 赏心悦目且使用方便，小张准备对桌面背景、屏 幕保护程序和外观等重新进行设置。
初识计算机
1 2 3 4
任务1 认识计算机 任务2 认识Windows 7操作系统 任务3 管理文件
任务4 管理计算机
5 任务5 Office办公软件的基本操作
任务1 认识计算机
1.1.1 任务描述
小张是公司的新进职员，公司为他配备了一台 计算机，为了更好地使用计算机，他准备先认识 计算机的主要部件，然后熟悉计算机的外部设备 并将其连接到主机相应的端口上，最后，熟练掌 握计算机的基本操作方法，如启动和关闭计算机。
任务1 认识计算机
1.1.2 任务分析
要完成本项工作任务，首先应该仔细观察计算机 的外观，如电源按钮、复位按钮、状态指示灯和光盘 驱动器等，以及主机箱后面板上的USB接口、网线接口、 并行和串行接口、音箱与话筒接口等；其次观察计算 机内部（在关机状态下），认识主板、主板上的总线 接口、接口上插入的适配卡，认识中央处理器（CPU） 和内存，了解CPU的型号和内存的容量等主要的性能指 标；接着学会连接常用的外部设备到主机，如连接键 盘、鼠标、显示器、打印机等；最后进行计算机的启 动和关闭操作。
计算机基础实训作业-第1章 中文版Windows7操作系统
第一章中文版Windows7操作系统实验1 Ｗindows 7基本操作一、实验目的1．掌握鼠标的基本操作。
2．掌握窗口、菜单基本操作。
3．掌握桌面主题的设置4．掌握任务栏的使用和设置及任务切换功能5．掌握“开始”菜单的组织6．掌握快捷方式的创建二、实验内容及步骤1．鼠标的使用（1）指向：将鼠标依次指向任务栏上每一个图标，如将鼠标指向桌面右下角时钟图标显示计算机系统日期。
（2）单击：单击用于选定对象。
单击任务栏上的“开始”按钮，打开“开始”菜单；将鼠标移到桌面上的“计算机”图标处，图标颜色变浅，说明选中了该图标,如图1-1。
图1-1 选定了的“计算机”图标（3拖动：将桌面上的“计算机”图标移动到新的位置。
（如不能移走，则应在桌面上空白处右击，在快捷菜单的”查看”菜单中，选将“自动排列图标”前的对勾去掉）。
（4）双击：双击用于执行程序或打开窗口。
双击桌面上的“计算机”图标，即打开“计算机”窗口，双击某一应用程序图标，即启动某一应用程序。
（5）右击：右击用于调出快捷菜单。
右击桌面左下角“开始”按钮，或右击任务栏上空白处、右击桌面上空白处、右击“计算机”图标，右击一文件夹图标或文件图标。
都会弹出不同的快捷菜单。
2、桌面主题的设置在桌面任一空白位置右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”，出现“个性化”设置窗口。
（1）设置桌面主题选择桌面主题为Aero风格的“风景”，观察桌面主题的变化。
然后单击“保存主题”，保存该主题为“我的风景”，如图1-2。
图1-2 个性化设置窗口（2）设置窗口颜色单击图1-2下方的“窗口颜色”，打开如图1-3所示“窗口颜色和外观”窗口，选择一种窗口的颜色，如“深红色”，观察桌面窗口边框颜色的从原来的暗灰色变为了深红色，最后单击“保存修改”按钮。
图1-3 “颜色和外观”设置窗口（3）设置桌面背景点击图1-2中的“桌面背景”，，设置桌面背景图为“风景”，设置为幻灯片放映，时间间隔为5分钟，无序放映，如图1-4。
大学计算机应用基础教程(Windows10 MSOffice2016) 第1章
1.1.2 计算机的分类
3. 小型机
小型机是比大型机存储容量小、处理能力弱的中等规模的计算机。 小型机结构简单、操作简便、容易维护、成本较低，通常用在一般的科 研与设计机构、中小企业和普通高校中。
1.1.2 计算机的分类
电子管
1.1.1 计算机的发展
第二代晶体管计算机
主要元器件是晶体管，内存储器大量使 用由磁性材料制成的磁芯存储器，其容量扩 大到几十万字节，运算速度为几十万～几百 万次 / 秒。与第一代电子管计算机相比，晶 体管计算机体积小、耗电少、成本低、逻辑 功能强、使用方便、可靠性高。第二代计算 机广泛采用高级语言，并出现了早期的操作 系统。其代表机型有 IBM7090。
第一台电子计算机 ENIAC
1.1.1 计算机的发展
现代计算机的发展阶段通常以构成计算机的电子元器件为标 准来划分，至今已经经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路 及大规模和超大规模集成电路 4 个发展时代，正在向第五代迈进。
1.1.1 计算机的发展
第一代电子管计算机
主要元器件是电子管，主存储器采用磁鼓、 磁芯，辅助存储器采用磁带、纸袋、卡片等。 体积大、耗电量大、速度慢、可靠性差、成本 高。使用不便，仅采用机器语言和汇编语言。 主要应用于一些军事和科研部门的科学计算。 其代表机型有IBM650（小型计算机）、 IBM709（大型计算机）。
1.1.1 计算机的发展
计算机发展的 4 个阶段
代次
起止年份
所用电子器件
数据处理方式
应用领域
第一代 1946 年—1
军事及科学研究
第二代 第三代 第四代
《计算机基础》第一、二章要点
第一章计算机基础知识计算机的工作原理计算机的基本工作原理是存储程序和程序控制，按照程序编排的顺序，一步一步地取出命令，自动地完成指令规定的操作。
1、预先把指挥计算机如何进行操作的指令序列（称为程序）和原始数据输入到计算机内存中，每一条指令中明确规定了计算机从哪个地址取数，进行什么操作，然后送到什么地方去等步骤。
2、计算机在运行时，先从内存中取出第1条指令，通过控制器的译码器接受指令的要求，再从存储器中取出数据进行指定的运算和逻辑操作等，然后再按地址把结果送到内存中去。
接下来，取出第2条指令，在控制器的指挥下完成规定操作，依此进行下去，直到遇到停止指令。
3、计算机中基本上有两股信息在流动。
一种是数据，即各种原始数据、中间结果和程序等。
原始数据和程序要由输入设备输入并经运算器存于存储器中，最后结果由运算器通过输出设备输出。
在运行过程中，数据从存储器读入运算器进行运算，中间结果也要存入存储器中。
人们用机器自身所具有的指令编排的指令序列，即程序，也是以数据的形式由存储器送入控制器，再由控制器向机器的各个部分发出相应的控制信号。
另一种信息是控制信息，它控制机器的各部件执行指令规定的各种操作。
②冯诺依曼计算机结构由五大部分组成：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备输人数据和程序的输入设备,记忆程序和数据的存储器,完成数据加工处理的运算器,控制程序执行的控制器,输出处理结果的输出设备。
3.计算机中数据存储的概念应该掌握：位（bit）—二进制数的最小单位，用小写字母b表示。
字节（byte）—以8位二进制数组成1个字节，用大写字母B表示。
它是存储数据的基本单位。
字（word）—由若干个字节组成1个字，也是表示存储容量的一个单位。
存储容量—是衡量计算机存储能力的重要指标，用字节（B）、KB、MB、GB来计算和表示。
换算关系：1B=8b1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB4.软件系统应该掌握：指令—包含有操作码和地址码的一串二进制代码。