2013年高考政治二轮复习试题(含解析) 专题整合突破 专题11 唯物辩证法
2013年高考政治二轮复习考点解析：(必修4)
高中政治《生活与哲学》考点知识解读总体论述必修部分共四个模块，其中难度最大的是必修4。
对《考纲》和《说明》规定的必修4的考点，考生既要站在提高知识、能力和情感价值观的目标高度上进行理解，还要具体弄清楚辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论和历史唯物主义、人生观、价值观等基本概念、基本原理及方法论意义。
有效复习必修4，关键是对基本概念、基本原理、基本观点的理解要到位，明确重点、难点和热点，在抓住重点概念、原理的基础上把点连成线；在对教材逐层、逐段分析后归纳出要点，由线到面构建知识网络。
专题一生活智慧与时代精神一、高考导航二、知识体系三、高考考点(1)哲学是什么：哲学与世界观和方法论、哲学与其他学科的关系、哲学与时代精哲学的作用(2）哲学基本问题：哲学基本问题内容、思维和存在的关系为哲学基本问题的根据(3)唯物主义及其形态：古代朴素唯物主义的特点、近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义与历史唯物主义的特点(4)唯心主义及其形态：主观唯心主义、客观唯心主义(5)马克思主义哲学产生的历史条件(6)马克思主义哲学的基本特征(7)马克思主义中国化的理论成果四、高频考点纵观近几年高考，本专题命题较少，试题集中在哲学基本问题、唯物主义及其形态、唯心主义及其形态等考点，一般为选择题，难度也小。
例题1、(2010年江苏单科，25)唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张( )A．事物是感觉的集合 B．事物是理念的影子C．意识是世界的本原 D．世界是不可认识的例题2、(2009年江苏单科，24)马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。
它第一次实现了 ( )①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④五：联系热点专题二探索世界与追求真理一、高考导航本专题是高考考查的重点，2012年高考突出考查考生对本专题基础知识的理解与运用能力，如浙江卷第27题考查了意识的能动作用，江苏卷第28题考查了尊重规律、第27题考查了运动和静止的关系，山东卷第31题考查了物质与意识的辩证关系，新课标全国卷第22题和山东卷第24题考查了认识的反复性和无限性，福建卷第35题考查了真理的条件性和具体性，江苏卷第29题、北京卷第40题考查了实践与认识的关系。
2013高考政治二轮专题训练11思想方法与创新意识
高考专题训练(十一)思想方法与创新意识时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题4分，共48分)1．根据统计预测，2012年我国百户家庭汽车拥有量将达到20辆，我国进入汽车社会行列。
为破解城市交通拥堵难题，人们从蚂蚁蚁穴体系有序、高效运转的“交通体制”中，学到了疏导交通的策略。
由此可见()①事物的存在和发展都是有条件的②人类的意识活动具有直接现实性③要注重系统内部结构的优化趋向④认识是主体对客体的能动的反映A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④答案 A2．央行自2012年2月24日起下调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。
这是今年首次下调存准率。
未来随着通胀回落、经济下滑趋势的确立，相应地货币政策也将出现微调，货币政策的重心已经从稳定物价转向保经济增长。
这给我们方法论的启示是()①主观与客观是具体的历史的统一②物质决定意识③看问题要分清主流和支流④具体问题具体分析A．②④B．①③C．①④D．①②答案 C3．随着大量城市流动人口和进城务工农民在异地工作时间的增加，其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。
从2014年起，凡在山东省高中有完整学习经历的非户籍考生均可在山东就地报名参加高考，并与山东省考生享受同等的录取政策。
材料体现的辩证法道理是()A．矛盾的同一性寓于斗争性之中B．想问题、办事情要从实际出发C．事物都处于运动变化之中D．正确的价值选择要站在人民的立场上答案 C4．2012年，我国将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，以保持宏观经济政策的连续性和稳定性。
尽管2012年政策的基本取向跟2011年相同，但是，同样的政策组合在具体操作上将会有所不同。
这符合()①整体和部分的辩证统一关系原理②社会存在决定社会意识的观点③矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理④具体问题具体分析的原理A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④答案 D5．下表是我国近七年中央“一号文件”的主要精神。
)①事物之间是普遍联系和变化发展的②不同事物之间存在着不同的矛盾③主要矛盾和次要矛盾相互转化④同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾A．①②B．②③C．③④D．①④答案 D6．2012年4月1日至3日，国务院总理温家宝在广西钦州，福建泉州等地就经济运行情况调研时指出：一次温州事故冲击了我们，但是我们不能不全面看待我国铁路这些年的发展，包括高铁的发展，给经济社会以及群众生活带来的积极影响。
2013高考政治真题整理--哲学辩证法部分
2013全国各地高考真题分类整理必修四《生活与哲学》辩证法部分（含答案）第三单元思想方法与创新意识1.(2013全国文综，32，4分)18世纪的产业革命开启了人类社会工业化历程。
许多国家通过工业化，极大地促进了经济增长，同时也产生了环境污染等生态问题。
有学者据此把工业化比喻为一把双刃剑。
从唯物辩证法看，工业化与环境污染之间的联系①是客观的，因而与人无关②是必然的，不可改变③是具体的，因时因地而异④是变化的，因势而变A．①②B．①③C．②④D．③④答案：D 本题考查考生对联系观点的理解和运用。
2.(2013课标1，23，4分)物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。
受此启发，他经过不断实验，发现带电高能粒子能穿越液态氮时，同样出现一串气泡。
他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运行轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。
这一事例表明①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的A．①③B．①④C．②③D．②④答案：D 本题考查考生对联系观点的理解和运用。
3.(2013浙江文综，30，4分)现代智能通讯工具方便天各一方的人们相互交流，可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。
于是，有人感叹，世界上最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑，我玩智能手机。
这告诉我们A．对事物的价值要具体分析B．新事物战胜旧事物不可能一蹴而就C．新事物的发展是一个不断完善的过程D．事物发展是前进性与曲折性的统一答案：A 本题考查考生对矛盾特殊性、具体问题具体分析的理解和运用。
4.(2013安徽文综，10，4分)下列名言能体现量变与质变辩证关系的有A．和实生物，同则不继(史伯)B．静者静动，非不动也(王夫之)C．世异则事异，事异则备变(韩非)D．寄言持重者，微物莫全轻(元稹)答案：D 本题考查考生对量变与质变辩证关系原理的理解和运用。
2013高考政治二轮探究世界的本质(1)(答案、解析)
2013高考政治二轮：探究世界的本质（1）（答案、解析）探究世界的本质10．N1、N2、O3、P1[2012·安徽卷] 荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣。
”下列诗句中与此寓意相近的是()A．会当凌绝顶，一览众山小(唐·杜甫)B．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽(南北朝·王籍)C．两句三年得，一吟双泪流(唐·贾岛)D．草木本无意，荣枯自有时(唐·孟浩然)10．D[解析] 本题考查规律的客观性、人生观、对立统一、意识的能动作用等知识，考查学生运用所学哲理解析古诗词的能力。
题干体现了规律的客观性原理。
A项体现的是一种积极进取的人生观，B项体现了对立统一的观点，C项体现了意识的能动作用，D项体现了规律的客观性，故选D项。
36．N1、O1、O2[2012·福建卷] 图(a)、图(b)蕴涵的哲理有()①图(a)表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势②图(b)表明事物量变过程实质上就是质变的过程③图(a)、图(b)表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一④图(a)、图(b)表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化A．①②B．③④C．①④D．②③36．C[解析] 本题采用经济图示考查哲学原理，主要考查了规律、联系、发展等知识。
图(a)是价值规律表现形式的图示，供求关系变化，价格也发生相应变化；图(b)是人均收入与环境污染程度之间存在内在联系的图示，随着人均收入的增长，环境污染逐渐加重，达到峰值后会逐渐减轻。
这些体现了④。
把握这些规律，有利于预见事物变化发展的趋势，采取相应的措施，故①正确。
量变与质变有本质区别，故②错误。
材料无法体现事物发展的前进性与曲折性，③与题意无关。
26．N1、P1[2012·江苏卷] 在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义；而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。
2013年高考第二轮复习政治山东版专题十二 历史唯物主义专题升级训练卷(附答案)
专题升级训练卷（十二）历史唯物主义（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题5分，共60分）1．（2012·河南洛阳高二期末，18）“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。
”这首诗蕴涵的哲理是（）A．自然环境决定人的意识B．人的意识能改造自然环境C．社会存在决定社会意识D．社会意识决定社会存在2．（2012·江苏四市3月联考，32）楼市限购，车市限号，车辆限行，电视限广、限播、限娱……“限”被选为2011年度汉字。
这表明（）A．物质与意识是相互制约、不可分割的B．社会意识是对社会存在的反映C．社会意识总是随着社会存在的变化而变化D．先进文化源于社会实践3．（2012·广东茂名一模，35）改革开放30多年来，作为经济潮流引导者的顺德，也是中国行政体制改革的指向标——1992年成为广东省“综合改革试验县”，将56个党政机构精简为28个；2009年实施大部门制改革，精简成16个“大部门”；2011年，提出城区开展城市基层管理扁平化改革，建立“一级政府、两级管理、三级服务、社会参与”的“扁平化”行政管理模式和协同共治格局。
顺德的行政体制改革过程表明（）A．人类社会是客观的物质世界B．辩证否定就是事物自己否定自己C．上层建筑要适应经济基础发展D．事物发展是有规律的、渐进的4．（2012·皖南八校一次文综联考，9）传统祭扫风俗，既会造成环境污染、产生安全隐患，也与文明、“低碳”的现代生活方式不相契合。
而今，不少市民祭扫只准备捧一束鲜花、栽下一棵树，而不像往年放一挂鞭炮、烧一堆纸钱。
从材料可以看出（）①行动的变化折射出人们观念的变化②人的实践活动是历史的发展着的③认识会随着时代的变化而同步改变④价值观对人们的行为具有导向作用A．①②B．②④C．①②④D．①③④5．（2012·安徽淮北秋末统考，22）“2011我的幸福公式”登上新浪焦点专题榜，以下是一些网民的“2011＋？＝幸福”的幸福公式：网民“天天美食”：2011＋物价适宜＋放心餐桌＝幸福网民“劳动致富”：2011＋找到工作＋涨工资＋不拖欠＝幸福网民“难得一笑”：2011＋有车有房＋环境优美＋心情愉悦＝幸福这表明（）①幸福是人们主观感觉的产物②幸福与人的主观感受密切相关③幸福离不开主体需求的满足④幸福没有一个客观的衡量标准A．①④B．②③C．①③D．②④6．（2012·河南郑州一模，24）第三届全国道德模范唐中和是湖南省新宁县皮肤病防治站的“编外医生”，48年来他坚守“麻风村”，悉心治疗病人，照顾老人们的起居生活，有时两个月才回家一趟。
2013年高考第二轮复习政治广东版专题十二 历史唯物主义专题升级训练卷(附答案)
1 专题升级训练卷（十二） 历史唯物主义 （时间：45分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每小题5分，共60分） 1．“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴涵的哲理是（ ） A．自然环境决定人的意识 B．人的意识能改造自然环境 C．社会存在决定社会意识 D．社会意识决定社会存在 2．楼市限购，车市限号，车辆限行，电视限广、限播、限娱……“限”被选为2011年度汉字。这表明（ ） A．物质与意识是相互制约、不可分割的 B．社会意识是对社会存在的反映 C．社会意识总是随着社会存在的变化而变化 D．先进文化源于社会实践 3．（2012·广东茂名一模，35）改革开放30多年来，作为经济潮流引导者的顺德，也是中国行政体制改革的指向标——1992年成为广东省“综合改革试验县”，将56个党政机构精简为28个；2009年实施大部门制改革，精简成16个“大部门”；2011年，提出城区开展城市基层管理扁平化改革，建立“一级政府、两级管理、三级服务、社会参与”的“扁平化”行政管理模式和协同共治格局。顺德的行政体制改革过程表明（ ） A．人类社会是客观的物质世界 B．辩证否定就是事物自己否定自己 C．上层建筑要适应经济基础发展 D．事物发展是有规律的、渐进的 4．（2012·广东肇庆一模，34）在热播的电视剧《三国》中，司马徽对刘备说：“识时务者为俊杰。”从辩证唯物主义历史观的角度看，这里的“时务”喻指（ ） A．经济基础决定于上层建筑 B．生产力要适合生产关系状况 C．社会历史发展的客观规律 D．群众观点和群众路线 5．（2012·广东深圳二模，35）“改革开放胆子要大一些，看准了的，就大胆地试，大胆地闯”，“不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条”。邓小平同志的精辟论断启迪我们（ ） A．生产关系总是能够适应生产力的发展状况 B．改革是发展中国特色社会主义的强大动力 C．只要解放思想，就能解决社会的基本矛盾 D．上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展 6．（2012·广东实验中学三模，12）“对新时期的改革，宁要微词，不要危机；宁要不完美的改革，不要不改革的危机”。进一步推进改革，从“认识社会和价值选择”角度看，可以作为其理论支撑的有（ ） ①世界是永恒发展的 ②上层建筑必须适应经济基础的发展 ③社会存在决定社会意识 ④生产力必须适应生产关系的发展 A．①② B．②③ C．②④ D．②③④ 7．（2012·广东广州二模，35）河北产科医生余文丽在援疆期间，其丈夫突发脑溢血致身体偏瘫。她毅然带着偏瘫的丈夫继续完成援疆任务。作为妻子，她每天为丈夫做按摩帮助康复；作为医生，她医术精湛，对产妇体贴入微，被人们称为“最美女医生”。余文丽的事迹体现了（ ） ①在劳动和奉献中创造价值是幸福的 ②奉献社会的目的是为了彰显自我价值 ③在个人与社会的统一中实现人生价值 ④人生价值的主要表现在于精神贡献 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2012·广东汕头高三教学质量测评试题1,35）“灵魂在耕耘中净化，信念在耕耘中升腾。转首回望，耕耘后是一片清新的天地，一个绚丽的人生。”以此比喻人生，可见一个人要实现自己的价值必须（ ） 2
2013年高考政治二轮专题复习_专题十_哲学思想与唯物论、认识论课件_新人教版
4．(2012·浙江文综)我国地质地貌复杂，气候类型多
样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发
展极为重要。这里包含的道理有(
A
)
①地理环境是社会物质生活条件的基本要素 ②地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律 ③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路 A．①② C．②③ B．③④ D．①④
实践是社会性、历史性的活动
实践是处在一定社会关系中的人的活动；实践的内容、形式、规模和水 平受到历史条件的制约。 单个人的实践活动≠孤立的活动 实践既是一种客观活动，又是一种主观活动？
实践决定认识的四个表现
2010年世博会在上海举行。某校高三（1）班同学以“走进世博，聚焦世博” 为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论 ，发表看法： 甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字 、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的“和谐 ”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》 等中华上下五千年文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青 瓦而为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让 观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。 乙同学：上海世博会是低 碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世 博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明（LED），既不减少亮度 又节省能源百分之九十；安徽馆的建筑和装饰大量采用了节能环保产品；安徽 将利用世博会推广发展低碳经济的招商项目，承接国际国内产业转移，努力实 现跨越式发展。 （3）通过讨论，同学们认识到上海世博会是“文化世博”、“低碳世博”。 请用实践的观点谈谈你对这一探究活动的认识。（8分）
【步步高】2013年高考政治二轮复习及增分策略 专题十哲学思想与唯物论、认识论 新人教版
专题十哲学思想与唯物论、认识论一、单项选择题1．下列选项与孟子的“万物皆备于我”观点相一致的是 ( )①理在气先，理生万物(朱熹) ②气者，理之依也(王夫之) ③理性为自然界立法(康德)④世界是自我创造的非我(费希特)A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．2012年“两会”前夕，人民网对“2012年两会热点话题”开展调查，调查结果(局部)见注：网上调查的参与者以中青年为主，其中既有非农业户籍人口，也有大量农业户籍人口；网下电话调查对象则比较集中在城市居民。
从哲学角度看，这一结果存在差异的原因是 ( ) A．意识是人脑对客观存在的反映B．实践锻炼和提高了人类的认识能力C．追求真理是一个永无止境的认识过程D．意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的3．“比”“从”“北”“化”四个汉字由“人”字以不同结构构成(见右图中甲骨文)，高度概括出古人的人生态度。
我们可以从中体会到，与人“比”肩前行，择其善而“从”之，去其恶而“北”(音bei，同“背”)之，力求为我所用而“化”之。
汉字在其独特构造中积淀了丰富的感性因子与理性精神，以形象论道的思维方式与得“意”忘“形”的思辨精神，对中国古代哲学产生了巨大影响。
这说明( )①汉字所蕴含的智慧是由其独特构造衍生出来的②汉字所表达的内容是客观存在在人脑中的主观映象③汉字是中国古代哲学重要的承载与传承方式④汉字独特意蕴来源于中国式哲学意味的解读A．①② B．①④ C．③④ D．②③4．英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示：宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。
这段话的哲学寓意是 ( )①世界的统一性在于它的物质性②社会是物质世界长期发展的产物③运动是物质的唯一特性④人类能够能动地认识世界A．①② B．③④ C．②③ D．①④5．在2012年两会中，温家宝总理引用了“晴天再补虽无术，缺月重圆会有时”的诗句，表达台湾一定会回到祖国怀抱、实现祖国统一的大势。
2013届高考政治二轮复习_专题十_哲学思想与唯物论、认识论
(1)原理内容：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对 物质具有能动作用。正确的意识对事物发展起促进作用， 错误的意识对事物发展起阻碍作用。 (2)方法论：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实 事求是；又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地 树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 (3)反对：反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面 强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
(2)特点：客观物质性，主观能动性，社会历史性。 (3)实践决定认识：实践是认识的来源，实践是认识发
专题网络·备考点睛 命题点七 一切从实际出发 7．从唯物论的角度看，漫画《事出有因》启示 我们，办事情要 ( )
A．有预见性 B．充分发挥主观能动性 C．从实际出发，实事求是 D．承认规律的客观性
专题网络·备考点睛
答题模板17.如何运用唯物论的知识分析问题
唯物论常用的观点 (1)物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际 出发，实事求是。 (2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进 客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要 求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 (3)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为 转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。尊重规 律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和 利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动 性结合起来。
(2)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的
看法和根本观点。世界观决定方法论，方法论体现世 界观。
(3)哲学是对具体知识的概括和总结，为具体科学提供
世界观和方法论的指导；具体科学是哲学的基础，具 体科学的进步推动着哲学的发展。
2013年高考第二轮复习政治广东版专题九 辩证唯物论专题升级训练卷(附答案)
专题升级训练卷（九）辩证唯物论（时间：45分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题5分，共60分）1．（2012·广东广州一模，33）在谈到哲学与人生的关系时，哲学家卡尔·波普曾说，每个人都是哲学家，因为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度。
有人认为生命不值得珍惜，因为他终有一死，有人却认为正是时时出现的丧失生命的危险，才有助于我们体会生命的价值。
这说明（）A．哲学是世界观和方法论的统一B．哲学产生于对人生的追问和反思C．哲学是对自然、人生和思维科学的概括和总结D．哲学是指导人们更好地认识人生本质和意义的智慧之学2．古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。
”下列与赫拉克利特观点相一致的是（）A．存在即被感知B．物是观念的集合C．天地之变，阴阳之化D．理生万物，理主动静3．（2012·广东实验中学三模，10）与下图漫画哲理一致的是（）A．公说公有理，婆说婆有理B．吾心即宇宙，宇宙即吾心C．日方中方睨，物方生方死D．心中的天气是晴是雨全在自己4．（2012·广东广州一模，34）2011年12月1日，国际纯粹与应用化学联合会宣布，将新发现的两个元素（暂被命名为livermorium和flerovium）填入元素周期表右下角的第114号和第116号空格，但这两个元素都太大太不稳定，只能在实验室里合成，而且在自然界里也找不到。
这反映了（）A．世界的物质性由科学技术的发展来验证B．思维的发达程度决定了认识对象的广度C．意识活动具有主动创造性与自觉选择性D．人为事物的联系不能离开人的意识而独立存在5．（2012·广东广州二模，34）以下观点，符合世界的统一性原理的是（）A．未有天地之先，毕竟是先有理B．世界的发展是“绝对精神”的自我运动C．物质的本性是广延，精神的本性是思维D．历史过程中的决定性因素归根到底是现实生活的生产和再生产6．（2012·河南南阳秋末统考，21）漫画《月亮代表我的心》主要反映了（）①意识的内容是客观的，形式是主观的②意识起源于物质③意识是人脑对客观事物的主观映象④主观唯心主义的思想A．①③B．②④C．③④D．②③7．2012年为农历龙年。
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第1页（共6页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 专题11 唯物辩证法 一、单项选择题(每小题5分,共60分) 1.(2012·河南郑州一模,22)当今社会是数字时代,数字已和我们结下不解之缘。受风俗习惯等因素影响,不少人认为“8”是“发”而偏爱有加,认为“4”是死的谐音而有所避忌。上述做法是不可取的,从联系的观点看是因为( ) A.联系具有普遍性,人不可能独立于联系之外而孤立存在 B.联系具有客观性,主观臆造联系是唯心主义的表现 C.联系具有多样性,间接联系对事物的影响是暂时的 D.联系具有必然性,人类活动不能改变事物之间的联系 2.(2012·安徽合肥三模,10)某地农民采摘柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说,这是留给喜鹊的食物。喜鹊到冬天也不飞走,在果树上筑巢过冬,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。这个实例给我们的启示是( ) ①认识世界、办好事情需要智慧和哲学 ②人们可以发现并利用规律来实现自己的目的 ③要善于利用事物之间固有的联系 ④人与自然的关系是相互利用的关系 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.(改编自2012安徽合肥六中最后一卷,10)探究“事物联系哲理”的课堂上,一位同学举例:在非洲东部大草原上,生长着一种哨剌金合欢树。在它的周围,举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃到合欢树的叶子,一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后,那些受保护的树日渐枯萎死亡,而任由长颈鹿啃吃的树长势依然良好。该事例反映了( ) A.我们要注重建立新的生态联系 B.事物之间联系的普遍性和客观性 C.任何两个事物之间都存在联系 D.自在事物的联系优于人为事物的联系 4.并购是企业成长战略中的重要方式,也是企业成长最快捷的方式。经济学家乔治·斯蒂格勒说过:“没有一个美国大公司不是通过某种程度、某种方式的兼并而成长起来的,几乎没有一家大公司主要是靠内部积累成长起来的。”这主要说明( ) A.事物的联系构成事物的变化发展 B.事物的发展主要是由内部矛盾引起 C.外因有时对事物发展起决定作用 D.事物内部量的积累并非都引起质变 世纪金榜 圆您梦想 xx.jb1000.com
第2页（共6页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 5.“当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。”贾柯·瑞斯的经典名言告诉我们( ) A.要搞好局部,用局部发展推动整体发展 B.量变是质变的必要准备,重视量的积累 C.主次矛盾在一定条件下可以相互转化 D.要善于抓住时机促成事物的质变和发展
6.(2012·安徽黄山三模,9)右边画面两只鸡雏的“今日相争”,看似平淡无奇,但却题为“他日相呼”,让观者在错愕之际,恍然有所悟。该画蕴含的哲学道理有( ) ①事物是变化发展的,要用发展的观点看问题 ②发挥主观能动性,就可改变事物固有的联系 ③矛盾双方的同一性是斗争性存在的前提基础 ④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 7.古代教育家孔子说:“中人以上可以语上也;中人以下,不可以语上也。”以下名句与孔子的话蕴含的哲理一致的是( ) A.世界上没有两粒相同的砂子 B.坐而论道,不如起而施行 C.穷则变,变则通,通则久 D.秀才不出门,全知天下事 8.(2012·安徽太和一中最后一卷,11)漫画《受贿前后》告诉我们( )
受贿前后 ①要树立创新意识和革命批判精神 ②必须作出正确的价值判断和价值选择 ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④正确的意识对事物的发展有重大的促进作用 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 世纪金榜 圆您梦想 xx.jb1000.com
第3页（共6页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 9.(2012·安徽合肥一中最后一卷,10)国务院决定,从2012年1月1日起,先在部分地区和行业开展深化增值税制度改革试点,再逐步将目前征收营业税的行为改为征收增值税。这样做的辩证法依据是( ) A.社会意识活动具有相对独立性 B.量变与质变的辩证关系 C.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 D.同一性寓于斗争性之中 10.(2012·皖南八校一次文综联考,11)俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”可现在的动车组不一样了,它普遍采用动力分散技术,每节车厢都有动力装置,因此跑得又快又稳。材料体现的哲理是( ) ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②必须坚持两点论与重点论的统一 ③整体的功能及其变化会影响到部分 ④部分的功能及其变化会影响整体的功能 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 11.(2012·安徽芜湖一中六模,9)“兴一纲而万目张,解一卷而众篇明。”蕴含的哲学道理是( ) A.重视解决主要矛盾 B.抓矛盾的主要方面 C.从整体上把握事物 D.重视事物量的积累 12.能否提出有价值的问题,对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始,必将以问题告终;如果你从问题开始,必将以肯定结束。”英国哲学家培根的这句话表明( ) A.应当扬弃旧事物中的合理因素 B.应自己否定自己,自己发展自己 C.应在否定一切中推动事物的发展 D.应在肯定一切中推动事物的发展 二、非选择题(共40分) 13.(2012·山东淄博二模,31)文化建设“软实力”助推发展“硬崛起”,山东省某市文化发展正在成为经济社会发展和居民素养提升的重要支点。 文化设施建设取得重大突破。结束了该市没有市级图书馆、综合性博物馆的历史,实现了全市12个县区“县县都有图书馆、文化馆”的建设目标。 文化惠民工程取得重大进展。乡镇综合文化站和村级文化大院、文化信息资源共享、农家书屋、有线广播电视村村通和农村电影放映等“五大文化惠民工程”强力推进。 群众文化活动丰富多彩。连续举办了书圣文化节、诸葛亮文化旅游节、广场文化艺术节、民间秧歌会,常年组织开展送文化下乡、“四进社区”活动;启动了柳琴剧团小剧场和广场公益性文艺演出活动。 艺术创作精彩纷呈。大型乐舞诗《蒙山沂水》获山东省第八届精神文明建设“精品工程奖”和首届“泰 世纪金榜 圆您梦想 xx.jb1000.com
第4页（共6页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 山文艺奖”一等奖;大型民族交响乐《沂蒙山小调》获全国民族交响乐决赛铜奖、首届“泰山文艺奖”一等奖„„ 文化产业蓬勃发展。全市建成文化产业园区13个、文化产业基地11个,文化企业发展到7 000多家,投资过千万元的文化产业项目51个,其中过亿元的20多个,文化产业连续5年以年均40%以上的增幅发展,占GDP的比重由不足1%提高到5%。 „„ (1)结合上述材料,用“文化与生活”的有关知识说明,该市文化建设“软实力”为什么会助推发展“硬崛起”。(12分)
(2)请用对立统一的观点说明“软实力”与“硬崛起”的关系。(12分)
14.(2012·皖北协作区一次联考,39)近年来,安徽省委、省政府大力推进文化强省建设,敢为人先、主动作为,文化体制改革不断取得新突破,创造出令全国瞩目的“安徽现象”。某校时政学习小组以“‘文化皖军’:创新引领繁荣”为主题开展探究活动,让我们一起参与其中: ★政府扶持创新发展 安徽省政府在文化改革发展中打破常规,自主试点,打破条块分割,进行资源整合,平衡各方利益。统筹兼顾,突出重点,着力解决影响文化发展的突出问题,推动改革在点上突破,在面上展开,向纵深推进。组建 世纪金榜 圆您梦想 xx.jb1000.com
第5页（共6页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 五大文化企业集团,引导已经改制的文化企业加快公司股份制改造,推动两家企业上市融资,形成文化企业龙头领军阵容。实施徽派工艺品“海外推广计划”,鼓励引导文化企业进军国际文化市场。 请你运用辩证法有关知识,说明安徽省是如何推进文化改革发展的。(16分)
参考答案： 1.B 解析:材料中的联系是主观想象的联系,违背了联系的客观性,故B项符合题意。A项与题意无关,C项中“暂时”的说法错误,D项中“不能改变”的说法错误。 2.A 解析:④表述错误,用排除法可选出答案;①②③均符合题意。 3.B 解析:C、D两项表述错误,排除;A项不符合题意,不选。 4.A 解析:并购使得企业间建立起联系,由此推动企业成长,这说明联系构成事物的变化发展,A项符合题意。C项错误;B、D两项不符合题意。 5.B 解析:从题干中“并非那一击,而是前面的敲打使它裂开”体现了量变是质变的必要准备,启示我们要重视量的积累,B项最符合题意。A、C、D三项均不合题意。 6.D 解析:改变固有的联系的表述有唯心主义色彩,②不选;同一以差别和对立为前提,③错误;①④表述正确且符合画面主旨,入选。 7.A 解析:本题考查对孔子名言的哲学解读。孔子的话体现了矛盾特殊性,要求具体问题具体分析。B项强调实践决定认识;C项体现了发展的观点;D项体现了实践与认识的关系;只有A项体现出了矛盾具有特殊性,故入选。 8.B 解析:受贿是一种错误价值观指导下的错误行动,②入选,④不合题意;漫画中猫鼠地位的改变是矛盾双方在一定条件下发生的改变,③入选;①不合题意。 9.C 解析:先试点后推广体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,C项符合题意。 10.C 解析:题干的前半句体现了集中力量抓主要矛盾的意思,后半句体现了主次矛盾兼顾的观点,②的说法正确;每节车厢都有动力装置从而使火车跑得又快又稳,这是部分影响整体的表现,④的说法正确。①③的说法与题干无关。