资本积累理论
资本论十大原理
资本论十大原理资本论是马克思所著，在经济学方面有着重要的地位，为今日的社会经济奠定了基石。
作为一部经典之作，资本论的十大原理在实践中具有深远的指导意义，下面将一一介绍。
第一原理：价值规律。
价值规律是资本主义生产方式中的基本规律，它决定了商品交换的基础。
价值规律体现了以劳动为质变的商品价值决定生产的基本条件。
第二原理：剩余价值。
剩余价值是资本主义经济的核心，是劳动者加班加点创造的超过自身工资的部分。
剩余价值的产生是资本家经营的目的。
第三原理：资本积累。
资本积累是资本主义经济发展的驱动力。
但是资本积累也会导致社会贫富分化加剧，对环境造成严重污染和破坏等问题。
第四原理：相对剩余价值。
相对剩余价值是资本家达到增加自身利润的方法之一，依靠提高生产效率或削减工人工资，使劳动者生产的商品价值降低，从而增加剩余价值。
第五原理：绝对剩余价值。
绝对剩余价值是资本家的另一种增加自身利润的方法，依靠延长工作时间，增加工人的劳动强度和劳动时间，使劳动者生产的商品价值增加，从而增加剩余价值。
第六原理：无限制竞争。
在资本主义时代，巨头垄断的市场竞争会被小企业所瓦解，形成无限制竞争，这推动了企业不断地发展和创新。
第七原理：商品。
商品代表了人们的需要，是人们交换的基本形式，也是资本主义经济的基石。
第八原理：货币。
货币是社会生活中最重要的交换媒介，现代资本主义经济是以货币为基础的。
第九原理：生产力和生产关系的矛盾。
生产力的发展必须适应生产关系的变化，否则就会产生矛盾。
生产力的发展提高了社会生产效率，而经济却仍被资产阶级掌控。
第十原理：资本主义经济的本质矛盾。
资本主义经济的本质矛盾是资本家和劳动者之间的利益冲突，两者是互相对立的阶级，且在经济领域永远无法达成平衡状态。
综上所述，资本论的十大原理从不同的角度解析资本主义经济的基本规律和矛盾，深刻分析了经济问题的本质和根源，为我们研究和分析社会经济提供了重要参考。
人力资本积累模型
人力资本积累模型一、引言人力资本是指个体通过教育、培训和工作经验等方式所积累的知识、技能和能力。
人力资本对于国家和企业的发展具有重要意义，因为它直接影响着生产力和创新能力。
人力资本积累模型是对个体人力资本积累过程的理论模型，它帮助我们了解人力资本的形成及其对经济增长的影响。
二、人力资本积累模型的要素人力资本积累模型主要包括以下要素：1. 教育教育是个体人力资本积累的重要途径之一。
通过接受教育，个体可以获取知识和技能，提高自身的专业能力和解决问题的能力。
教育的质量和水平对人力资本的积累起着至关重要的作用。
2. 培训培训是在工作中进行的专业技能提升和知识更新的过程。
通过培训，个体可以不断提高自身的技能水平和适应能力，从而增强自己的人力资本。
3. 工作经验工作经验是个体积累人力资本的重要途径之一。
通过工作，个体可以不断应用和实践所学的知识和技能，提高自己的工作能力和专业素养。
同时，工作经验也是个体职业发展和晋升的重要依据。
4. 反思和学习个体及时反思和总结自己的工作经验，从中提取有益的教训，不断学习和进步。
反思和学习是个体不断积累人力资本的重要方式，能够帮助个体不断提高自己的工作能力和解决问题的能力。
三、人力资本积累模型的作用1. 影响生产力人力资本的积累直接影响着一个国家或企业的生产力。
随着个体人力资本的增加，他们的知识、技能和能力也会提高，进而推动生产效率的提升。
一个具有高水平人力资本的国家或企业往往能够更好地适应市场需求，提高产品质量和效率，从而获得更大的竞争优势。
2. 推动创新人力资本的增加不仅能提高生产力，也能推动创新能力的提升。
拥有丰富人力资本的个体更具创新精神和探索能力，能够更好地应对日新月异的市场需求并提出创新解决方案。
创新是推动经济发展和企业竞争力提升的重要动力，人力资本的积累对于创新能力的提升起着关键作用。
四、人力资本积累的挑战1. 教育质量不均衡教育的质量和水平对人力资本的积累至关重要。
第三章 资本积累
• • • • •
资本的技术构成和价值构成的关系，在实际生活有三 种情况： 第一，资本的价值构成只是近似反映技术构成的变化； 一般而言，技术构成的提高快于价值构成的提高； 第二，价值构成变化并不反映技术构成变化； 第三，技术构成变化并不引起价值构成的变化。 区分个别资本有机构成和社会总资本构成。 理论结论：资本积累必然带来资本有机构成的不断提 高；资本有机构成不断提高是资本主义生产方式发展 的物质基础，同时又是资本主义生产关系深化的及极 重要的原因。
第 四 节
资本主义积累的历史趋势
资本原始积累和资本积累促进了资本主义 生产方式的产生发展，但也使资本主义生 产方式产生了不可克服的内在矛盾，从而 必然走向灭亡。
一、资本原始积累和资本积累
• 资本积累是在资本主义生产方式的基础上进行 的，资本原始积累是在资本主义生产方式确立 以前的初始资本的形成过程。两者都反映了资 本主义生产关系的内在矛盾和对抗性质，但又 有区别。 • 资本原始积累是在资本主义生产方式占统治地 位前，资产阶级利用各种政治、经济的强制手 段，对小生产者和殖民地人民进行残酷掠夺而 实现的，是资本主义生产方式形成的历史前提； • 资本积累是以资本主义生产方式的存在为前提 的，它是通过对雇佣劳动的剥削使剩余价值资 本化来实现的。
• 二、资本的积聚和集中
• 资本有机构成的提高，一般是以个别资本的扩大为前 提的。而个别资本的扩大是通过资本职聚和资本集中 两种形式进行。 • 资本积聚：指单个资本依靠剩余价值的资本化来增大 资本总额，资本积聚是资本积累的直接结果； • 资本积聚的特征：受社会财富数量和增长程度的限制； 资本积累的速度影响集聚的速度；受单个资本财产分 割的影响。 • 资本集中：指把原来分散的资本合并为一个更大的资 本，扩大生产规模。它是依靠竞争和信用这两个杠杆 造成的。
人力资本积累模型
人力资本积累模型人力资本积累模型是一种用于解释个体或社会在教育和培训方面投资的经济学模型。
它强调了人力资本对经济增长和发展的重要性，认为通过提高人力资本的积累，可以提高劳动生产率、促进技术创新和经济繁荣。
一、引言人力资本积累模型是由经济学家格里利·贝克尔（Gary Becker）在20世纪60年代提出的。
该模型基于亚当·斯密（Adam Smith）关于劳动分工和生产力理论的基础上，将教育、培训和技能提高视为一种投资行为，认为个体或社会通过投资人力资本可以获得未来收益。
二、人力资本定义1. 人力资本指个体或社会所拥有的知识、技能、经验和健康等可用于生产活动中的资源。
它不同于物质资本，是一种非物质性资源。
2. 人力资本具有可累积性和可转移性的特点。
通过教育和培训等方式，个体可以不断增加自己的人力资本，并将其转化为经济价值。
三、人力资本积累的途径1. 教育投资：个体通过接受正规教育，如学校教育、大学教育等，获得知识和技能的提高。
教育投资可以分为初等教育、中等教育和高等教育等不同层次。
2. 培训投资：个体通过参加培训课程、职业培训等方式，提高自己的专业技能和工作能力。
3. 经验积累：个体在实际工作中通过不断积累经验，提高自己的工作能力和生产效率。
四、人力资本积累对经济增长的影响1. 提高劳动生产率：人力资本的积累可以使劳动者具备更多的知识和技能，从而提高生产效率和劳动生产率。
这将促进经济增长，并带来更多的经济收益。
2. 促进技术创新：人力资本丰富的社会可以更好地吸收和创造新知识，推动科技进步和技术创新。
这将推动经济结构升级和产业转型。
3. 促进就业机会：人力资本丰富的劳动力市场更具竞争力，创造更多的就业机会，降低失业率。
4. 提高社会福利：人力资本的积累可以提高个体的收入水平和生活质量，改善社会福利。
五、人力资本积累模型的限制1. 教育和培训成本高：接受教育和培训需要投入大量的时间和金钱。
资本积累理论与就业问题分析
容 之 一 ， 揭 示 了资 本 主 义 社 会 中资 本 积 累 的 本 质 、 般 规 律 这 些 企 业 的人 员就 当 具备 较 高 的学 历 水 平 。 第 二 ， 低 老 年 人 它 一 降
和历史趋势 ， 中资本有机构成上升及相对人 口过剩理论深刻 和年轻人的劳动参与率 。 其 地阐述了资本运作 的内在规律。
购买机器还是购买劳动力划算。新 《 劳动合 同法》 实施之后 ， 不 长 打 下 坚 实 的基 础 ， 有 利 于 增 加 就 业 ； 一 方 面 国 家 可 以通 又 另 仅增加了劳动力的成本 ， 也增加 了企业 的用工风 险。据调查我 过制定政策 ， 鼓励企业、 学校、 社会 团体及下 岗职 工兴办第三产 国珠三角地区大部分企业主都表 示，０ ８年后 ，他们 的企业在 业 。在 办理登记 手续 ， ２０ 发放经营执照 ， 提供 生产经营 场所 等方 生产 线上增加 了更多设备， 替代 了部分 劳动 力。我国许多企业 面 ， 提供各种方便 ， 为他们创造一个 良好 的投资环境 。 主在生产构成 中越来越倾 向于用机器替代劳动力 ， 劳动力需求
比重 相 对 下 降 ， 本 对 劳 动 力 的 需 求 相 对 减 少 ， 时 甚 至 绝 对 高艰苦 行业 的工 资收入 。一方 面国家要加大对 第三产业 的投 资 有
减少。供求结构失衡导致用工成本上升 ， 企业就会核算 ， 到底是 入 。加大对基础设施等 的投入 ， 既可 以为经济 的高速 高质量增
二 、 进 就 业 的措 施 促
效率 的前提下多增加就业。
参 考 文 献
１张建平 ．资本有机构成理论的问题浅谈 ［Ｌ ．中国在职教育网 ０］ １ ．政府加强管理 ， 适度 控制 劳动供给量 。随着市场就业体 ［］
罗莎·卢森堡资本积累思想述评
常熟 理 工 学 院学 报 （ 学 社 会 科 学 ） 哲
ｉ Ｔ ｌ ｏｉ ｃ ｎｅ） ｌ ｅ Ｊｕｎ ｆ ｈ ｎ ｓｕＩｓ ｔｔ ｏ ｅｈ ｏｏｙＰ ｉ ｓｐ ｙ＆ Ｓ ｃａ Ｓ ｉ ｃｓ ｏ ｒａ ｏ Ｃ ａ ｇｈ ｎｔｕｅ ｆ ｃｎｌｇ（ｈ ｏｏｈ
高与低 ， 他们所消费的那部分也不可能是剩余价值中
重新资本化的、 用于扩大再生产的那部分。所以资本
家为了实现它的全部剩余价值 ， 保证扩大再生产得以
继续进行 ， 就必须 在工人 和资本 家这两个 阶级 以外 寻
求市场 。 因此 ， 森堡 得 出的结论 是 ： 卢 资本 主义 的生存 和
且， 卢森 堡从 货币 流通领域来看 待和解决扩大再生产 问题 ， 哈林也 认为 是错 误 的。布 哈林 认为 ： 用 布 假定
于积 累 的剩余 价值 已全 部转化 为黄金 。这样 ，除非 “
我们 坚持 要把 我们 的资本 家变 成 囤积者和守财奴 等
等 ， 则 我们 就 必须 让他 们 把 黄金 再转 换 成生产 资 否 本 。他们 现在 想要 购买追 加 的生产 资料 。但 是从 哪
主义 哲 学 原 理 。
７
１ １ 年 发表 以后 引起 轩 然大 波 ， 否 定 马克 思再 生 ９３ 其 产 图式 、 构资本 积 累理论 的观点 受 到 以列 宁 、 哈 重 布 林 为代表 的第二 国 际内部理 论家 及第 二 国际 以外 的 经 济学家的同声批评 。
１ ．列宁对卢森堡资本积 累理论 的批 判
—
Ｍａ ． ２ ０ ｒ． ０ ９
Ｎ０ ３ ．
第３ 期
—
罗 莎 ・ 森堡 资本 积 累思想 述评 卢
论马克思的资本原始积累理论
动所得。事实果真如此 吗？这一结论 真的符合社 会现实吗？其实不然 ， 马克思在原始积累的前提中 就鲜 明地揭露 出， 或者说反 击 了资本家 “ 勤俭致 富” 这一弥天大谎 。他论证说 ， 资本主义是在剥夺 农 民小生产者的基础上创造 自身出现的前提的， 对 农 民土地的剥夺是原始积累全部历史过程 的基础。 封建社会 的经济形式 ， 一般都是分散 、 孤立、 保 守的 自 然经济式的生产方式 ， 当历史发展到一定程
一
首先 ， 什 么是 原始 积 累 呢？马克思 总 结道 ：
“ 所谓原始积 累只不过是生产者和 生产 资料分 离 的历 史 过程 。 这个 过 程 所 以 表 现 为 ‘ 原始 的 ’ ， 因 为 它 形 成 资 本及 与之 相 适 应 的生 产 方 式 的前 史。 ” ［ １ ］ （ 啪 也就是说 ， 资本原始积累使得劳动者与 劳动资料所有权彻底 、 无情地分离 。马克思在分析 出这一历史前提之后 ， 还界定了资本原始积累的初 始性 ： 它处于资本形成的早期 阶段 ， 其历史使命是 为资本主义生产创造出更为广泛、 更为有利的前提 条件和发展境遇。具体而言 ， 大致体现在两个 向度 上： 一方面创造 出货币、 生产资料和生活资料 的持
本主义精神》 一书当中， 马克斯 ・ 韦伯大肆宣扬具
有理性的资产阶级的开创性 、 勤俭创业精神。倘若
［ 基金项 目］ 中国矿业 大学人 才引进 资助 项 目的阶段 性成果
３ ５
按照这一思路进行逻辑推演 的话很容 易得 出一个 结论 ： 资本主义“ 经济关 系” 完全是资本家辛勤劳
构了不合时宜的 旧生产方式。马克思对“ 资本原
经 济 与 社 会 发 展 Ｅ Ｃ Ｏ Ｎ Ｏ Ｍ Ｉ Ｃ Ａ Ｎ Ｄ Ｓ Ｏ Ｃ Ｉ Ａ Ｌ Ｄ Ｅ Ｖ Ｅ Ｌ． １ １ ． Ｎ ｏ ． ４
论资本原始积累理论的演变及中国现实的思考
一
、
资本原始积累 的概念
干 ， 且与财 富理论 正相违背 ， 而 人们是 出于某种道 德和心理上
在《 资本论》 中马克 思认 为“ 所谓原始积累只不过 是生产者 的需要而去 安排所有权关系 的， 而不是从财富生产的需要去认 和生产资料分离 的历史 过程 。这 个过程 所 以表现为 原始 的’ ， 定所有权 。在此基础上 ， 蒲鲁 东鲜 明地指出， 只能 以劳动作 为所 所有 权的来源只 能是 占有 自己的劳动 ； 所有权就 因为它形成资本与之相 适应 的生产方式 的前史 。 ‘ 它就只 是意 有 权的来源 ， 味着直接生产者 的被剥夺， 即以 自己劳动 为基础 的所 有制 的解 是靠 自己的劳动 为生 并在此基础上享有 自由自主地处置 自己 体。。 ” 因此 ， 以剥削他人 的但形式上是 自由的劳动为基础 的私 的积蓄 、 “ 资本 、 智力成就和生产 成果的权利 。更为深刻 的是， 蒲 把揭示那种不劳动而 能 有制 ” 代替“ 以各个独 立劳动者 与其劳动 条件相 结合 为基础 的 鲁东关 于所有权的非经济起源 的理论， 私有制 ” 的过程 即是 资本 原始积 累的过 程。当直接劳动者 与其 够享有 占有权的现象作为经济学 的正式 问题而加 以分析 。 蒲鲁 某些 所有权 的形成 是靠掠夺来完 成的 ， 无理性 的掠夺 劳动条件 不得 不相分离进而沦为雇佣工人 的时候 ， 资本原 始积 东认为 ， 累就开始 了。在此 ， 我们 可以明确一点就是资本原始积 累是发 是与经济学的正题相反的另一种东西， 它表面上是对所有权 的 生在私有制社会 中。 二、 资本原始积累的理论发展演 变
的形成 理论， 完全 是从商品经济发展的基本条件和商 品生产 的 着直 接生产者 的被剥夺 ，即以 自己劳动为基础 的私有制 的解
《人力资本积累机理及路径研究》
《人力资本积累机理及路径研究》一、引言在当今知识经济时代，人力资本的积累已成为国家、地区乃至企业竞争的核心力量。
本文旨在深入探讨人力资本积累的机理及路径，以期为提升我国人力资本质量、优化人力资本结构提供理论支持和实践指导。
二、人力资本积累的机理（一）教育投资与人力资本积累教育是人力资本积累的基础。
通过教育，人们可以获得知识、技能和素质，从而提高自身的劳动生产率。
教育投资是人力资本积累的重要途径，其作用在于通过知识传播、能力培养等手段，提升个体和社会的整体素质。
（二）培训与人力资本积累除了教育外，培训也是人力资本积累的重要方式。
通过培训，人们可以掌握新的知识和技能，适应不断变化的市场需求。
此外，培训还可以提高员工的职业素质和团队合作能力，增强企业的竞争力。
（三）健康投资与人力资本积累健康是人力资本的重要组成部分。
健康的身体是人们参与社会劳动的基础。
通过健康投资，如医疗保健、体育锻炼等，可以提高人们的身体素质和寿命，从而延长人们的劳动时间，增加人力资本的存量。
三、人力资本积累的路径（一）教育路径教育是人力资本积累的主要路径之一。
通过接受教育，人们可以获得知识、技能和素质，提高自身的劳动生产率。
教育路径包括基础教育、职业教育和高等教育等，不同层次的教育对人力资本的积累具有不同的作用。
（二）培训路径培训是提高人力资本质量的重要手段。
通过培训，人们可以掌握新的知识和技能，提高自身的职业素质和团队合作能力。
培训路径包括企业内训、职业培训、继续教育等。
（三）健康投资路径健康投资是提高人力资本存量的重要途径。
通过医疗保健、体育锻炼等手段，可以提高人们的身体素质和寿命，从而延长人们的劳动时间。
此外，健康的生活方式还可以提高人们的工作效率和生活质量。
四、结论与建议（一）结论本文通过对人力资本积累的机理及路径的研究，得出以下结论：1. 教育投资、培训和健康投资是人力资本积累的三大主要途径；2. 不同层次的教育、培训和健康投资对人力资本的积累具有不同的作用；3. 人力资本的积累对于提升个体和社会的整体素质、增强企业的竞争力具有重要意义。
剩余价值资本化理论对我国经济发展的启示
剩余价值资本化也就是把剩余价值当作资本来使用，这个过程也叫做资本积累。
只要积累在进行，资本家就是在出售所生产的商品，并把出售商品所取得的货币再转化为资本。
在这个过程中资本增值的部分完全来自工人活劳动创造的剩余价值，剩余价值是资本积累的唯一源泉。
虽然马克思对剩余价值的分析主要局限在资本主义商品经济社会，但其许多理论仍然在社会主义市场经济中有着明显的适用性。
因为资本主义生产方式在人类历史的发展阶段上是与近代市场经济完全吻合的，在这个意义上，对资本主义生产方式的分析和研究可以说也就是对近代市场经济的分析和研究。
我们不难发现，它们所研究的问题，论证的基本原理以及揭示的一般规律，都对发展社会主义市场经济有着重要的指导意义。
主要体现在以下几方面：一、剩余价值资本化理论有助于完善我国资本市场剩余价值资本化理论着重在资本二字，《资本论》中对资本的解释为“能够带来剩余价值的价值”。
没有剩余价值就没有资本的积累，没有资本的积累就没有经济的发展。
根据马克思剩余价值转化理论（资本积累理论），阐明了资本本身来源问题，说明了资本积累的实质和趋势。
它指出资本要积累就必须要追加投资。
根据这一启示，资本市场应运而生，它的出现抛弃了狭隘的积累资金的方式即仅仅从剩余产品中拿出一部分转化为资本。
不但剩余价值能够资本化，社会上所有的闲散资金都可以资本化。
资本市场吸纳社会闲散资本金，以市场为向导，投入到见效快、收益好的企业中去，为企业发展提供了外来的资本动力。
马克思的资本积聚与资本集中理论也对目前资本市场的发展有着准确的预见。
资本积聚就是单个资本不断自我积累，通过剩余价值不断自我增值；资本集中则是几个个别资本合并为一个更大的资本。
集中补充了积累的作用，使工业资本家能够扩大自己的经营规模。
工业企业规模的扩大，可以更广泛地组织许多人的总体劳动，可以更广泛地发展这种劳动的物质动力，可以使分散的、按习惯进行的生产过程不断地变成社会结合的、用科学处理的生产过程来说。
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第四讲 资本积累理论（第1卷第7篇）
教学目的:通过本部分的学习，认识资本主义的历史地位和基
本矛盾，培养同学确立资本主义制度必定会被社会主义制度所
取代的信念。
教学重点:资本积累理论的基本内容
教学难点: 商品生产所有权规律转变为资本主义占有规律 资本主义制度被社会主义制度所代替的历史必然性
教学内容:
一、中心思想
阐明资本积累的实质和发展趋势
二、内容要点
1、资本积累的实质
把剩余价值作为资本使用，就是资本积累
其源泉是剩余价值，其实质是剩余价值的资本化。
2、资本积累的原因
内在原因：剩余价值规律作用的结果
外部原因：竞争规律作用的结果
竞争：你死我活（鲶鱼效应）
竞赛：谁先谁后
提倡互补性竞争：没有互补的竞争是你死我活的，没有竞争的互补是停
滞不前的
3、资本积累的条件
一是年剩余产品中必须有一部分能够作为新资本的物质要素，即追加的
生产资料和生活资料
“总之，剩余价值所以能转化为资本，只是因为剩余产品（它的价值就是
剩余价值）已经包含了新资本的物质组成部分。
”
二是为了使新资本的这些物质组成部分真正执行资本的职能，还需追加
劳动。
“如果从外延方面或内涵方面都不增加对就业工人的剥削，那就必须雇佣
追加的劳动力。
”
4、资本积累的后果
使商品生产所有权规律转变为资本主义占有规律。
什么是商品生产所有权规律呢？
是指商品生产者之间，凭借自己占有生产资料，自己参加劳动，按等价交换的原则交换劳动产品（不侵占他人的劳动）的规律。
在商品生产所有权规律作用下，劳动和产品的所有权是结合在一起的。
什么是资本主义占有规律呢？
就是拥有生产资料的资本家，自己不劳动，却无偿占有他人即雇佣工人所生产的剩余价值的规律。
在资本主义占有规律作用下，劳动和产品的所有权是相分离的。
商品生产所有权规律是怎样转变为资本主义占有规律呢？这个
转变的根本条件就是劳动力成为商品。
因为一旦劳动力成为商品，商品生产就普遍化了。
这时资本家才能凭借他占有的生产资料无偿地占有工人创造的剩余价值，从而商品生产逐步发展为资本主义生产，商品生产所有权规律也就转变为资本主义占有规律。
5、决定资本积累量的诸因素
资本积累量取决于剩余价值的绝对量，决定剩余价值的因素都影响着积累量。
具体来说，有如下四方面：
第一，资本积累量取决于资本家对劳动力的剥削程度。
二者成正比。
“由提高劳动力的紧张程度而获得的追加劳动，没有不变资本的相应增加，也可以增加剩余剩余产品和剩余价值，即积累的实体。
”（《马恩全集》23卷661页）
第二，资本积累量取决于劳动生产率的水平。
二者成正比
马克思对科学技术在促进生产力发展方面的作用给予了积极的评价，他说：“正像只要提高劳动力的紧张程度就能加强对自然财富的利用一样，科学和技术使执行职能的资本具有一种不以它的一定量为转移的扩张 能力。
” （《马恩全集》23卷664页）
第三，所用资本（预付资本）和所费资本（消耗掉的资本）之间差的增大。
二者成正比
“被活劳动抓住并赋予生命的过去劳动的这种无偿服务，会随着积累规模的扩大而积累起来“。
（《马恩全集》23卷666页）
第四，预付资本量的大小。
二者成正比
“生产的规模越是随着预付资本量一同扩大，生产的全部发条也就越是开动得有力。
” （《马恩全集》23卷668页）
6、资本积累的规律
是指由资本积累引起的资产阶级财富积累和无产阶级贫困积累之间的内在联系和必然性。
7、资本积累的趋势
资本积累的结果，剥夺者被剥夺，资本主义制度被社会主义制度所代替的历史必然性。
怎样认识资本主义制度被社会主义制度所代替的历史必然性 ？
两个“决不会”：无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。
（21页）
两个“不是现在”：不是现在的劳动生产率，也不是现在的庸人——列宁
三、关于资本积累理论的学术争鸣
（一）关于资本主义制度和矛盾的不同观点
西方主流经济学家认为，以利己为动力的资本主义制度可以通过市场机制的作用来使整个社会得到最大的福利。
亚当.斯密断言资本主义市场制度的“看不见的手”能够协调一切的自私行动、导致生产资料最优配置的说法构成意识形态上维护资本主义的最完备的基础。
新边际生产率分配理论认为，劳动或资本的报酬与其贡献相等，从而否认了剥削的存在。
但剑桥学派认为，资本主义的经济增长决定于投资，投资源于资本家的积累，积累的多寡又决定了利润。
在边际储蓄倾向既定的情况下，经济增长率越高，利润在国民收入中份额也越大，工资的相对份额越小。
因此，资本家积累的结果，必然导致国民收入的分配有利于资本家而不利于工人，导致社会分配不公。
（参见王健：《当代西方经济学流派概览》，国家行政学院出版社1998年版，第247-249页）
熊彼特认为，资本主义本质上是一种“创造性的毁灭过程”，一方面它的发展导致了繁荣与萧条的交替，改造了现存的产业结构；另一方面，这种由不断创新而引起经济增长的结果，不可避免地使它本身陷入困境，走向没落，必将趋于灭亡而过渡到“社会主义”。
（熊彼特：《资本主义、社会主义与民主主义》，商务印书馆1979年版，第79页）
（二）对资本主义历史地位的看法
对于资本主义经济制度的认识，学者们一方面肯定资本主义经济制度的历史进步性，以及它对社会生产力的发展所做出的巨大贡献；另一方面也指出，由于资本主义制度本身存在着无法克服的矛盾，导致了资本主义经济在其运行的过程中会周期性地爆发经济危机，造成对社会生产力的巨大破坏。
（参见顾海良：《关于“如何认识资本主义发展的历史进程”问题》，《教学与研究》2001年第6期）
（三）对二战后资本主义新变化及其原因的不同观点
第二次世界大战以后，资本主义制度又在一定程度上呈现出蓬勃发展的趋势，出现了许多新特点。
有学者对这些变化总结为资本社会化；国家参与全面化；资本国际化与资本全球化。
（参见逄锦聚等：《政治经济学》，高等教育出版社2003年版第152--155页）
有学者从资本主义社会收入分配方面进行了探讨。
认为在企业内部的初次分配关系上，政府积极出面调和劳资双方之间的矛盾，以促使他们之间尽可能达成相互的谅解；在国民收入再次分配上，政府借助于立法与行政手段，通过税收、社会保险、社会补贴、社会救助及建立福利国家等方式来加大对国民收入分配的调节力度。
（韩保江：《当代资本主义收入分配制度创新的内在机制》，《中共中央党校学报》2001年第3期。
）
有学者从劳资关系方面进行了探讨。
认为在当代资本主义国家中，各国普遍注意改善劳资关系，推进“劳资合作”，出现了管理民主化的趋势。
为什么资本主义会发生这些新变化？
学术界有不同的看法：
有的学者认为，现代资本主义的种种变化归根结底是由于当代新科技革命引起的生产力飞跃所致。
生产力的发展推动现代资本主义去调整生产关系和社会矛盾。
另一些学者强调，资本主义自身仍然具有较强的社会适应性和发展
潜能。
还有论者认为，资本主义的新变化从根本上说是由生产力的发展所引起的，资产阶级只不过在其制度所允许的范围内作了相应的调整和改良，而且这种内政和外交上的调整和改良并非都是主动和自愿的，在很大程度上是其内部的社会主义运动和外部的共产主义运动对它影响、与它斗争的结果。
没有这种斗争，资本主义生产力的发展不会自动转化为社会进步成果。
从这个意义上说，现代资本主义的新变化是社会主义运动推动的重要成果。
参见陆象淦：《当代资本主义研究》，《新华文摘》2000年第1期
思考题：
怎样认识资本主义制度被社会主义制度所代替的历史必然性 ？
要求：论点鲜明，论据充分，4000字以上。