五(1)班艺术节设计表5月
2018小学艺术节方案
山湖花园小学“水韵山湖”第十届校园文化艺术节活动方案一、指导思想为推进学校素质教育，践行社会主义核心价值观，培养学生健康的审美情趣和艺术修养,培养学生具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美力，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，促进学校美育改革发展，提高学校的办学品位，更好地为师生成长服务。
二、活动主题我自信我展示我挑战我最棒三、活动项目设置本次艺术节活动设置三个大项，分别为艺术作品类、艺术表演类、校园吉尼斯。
五、活动时间2018年5月4日～2018年6月1日六、内容安排（一）本届校园文化艺术节以班级为参赛（演）单位，活动内容包括四大篇章：第一篇章我们“展”才艺——艺术作品类评选1．书法作品（全校各年级）书法作品分硬笔书法和软笔书法两类，以中国传统文化为主题，硬笔书法可以古诗、名家散文为内容等，软笔书法可以经典古诗词为内容等，书法字体不限。
硬笔书法纸张将由学校将统一下发，软笔书法纸张尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm），纸张自备。
2.绘画作品（全校各年级）美术作品形式、内容、主题不限，要求题材健康正面，立意积极向上，体现我校学生良好的绘画技能和艺术修养。
国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画尺寸均不超过四尺宣纸（69cm*138cm），其他画种均不超过四开（40cm*60cm）。
3．环保服装秀（一、二年级）利用生活中常见的废旧物品，如报纸、塑料袋等材料，制作服装，家长拍摄学生穿着自己设计制作的环保服装,分别从正面、背面、侧面照片3张，以班级和姓名命名文件夹并压缩发送至邮箱，学校将组织评选，优秀作品进行展出。
（电子邮箱地址：*****************）4．手抄报展评（三至五年级）以“党的十九大精神我知道”等内容为主题，展示出十八大以来国家取得的历史性成就以及十九大主要成果，培养和践行社会主义核心价值观，为成为新时代新人做好全面准备。
手抄报作品统一用8开素描纸（26*37cm），要求主题突出，设计新颖，字迹工整，配图清晰，版面整洁、色彩协调，纸张要求用8开素描纸四边各留出适当的距离，作品背面用铅笔注明班级和姓名。
红五月策划书范文
红五月策划书范文列电影。
3、5月4日进行爱国主义知识有奖竞赛。
4、5月15日进行红歌新唱比赛。
5、5月31日进行“红五月”文化艺术节五、具体安排：红色海报创新制作大赛活动目的：为了配合“红五月”活动的进行，弘扬“爱国、民主、科学精神”同时提高学生的文化艺术品位，更好的展示大学生的个性风采，展示同学的创新能力。
海报作为一种重要的宣传方式，一直在时代的进程中发挥重要的作用。
主要在于体现它所宣传的理念。
我们这次大赛的理念就是以更加创新丰形式，使海报这种宣传形式更好的发挥作用。
活动单位：市政系主办单位：市政系团委承办单位：市政系团总支组织部活动时间：20xx.05.01-20XX.05.07活动内容：1、作品主题及内容：弘扬“爱国、民主、科学精神”，内容健康，积极向上。
2、作品形式及要求：（1）海报 ( 平面设计类，粘贴画等)，手绘或者电脑绘图都可，尺寸不限。
体现“弘扬爱国、民主、科学精神”这一主题。
作品背后请附上班级、作者信息，作品名，与作品设计理念。
（希望上交作品自行用透明胶布包边，以防粘贴拆卸时破损。
）（2）作品必须为原创，不得侵犯第三方知识产权或其他利益。
对任何违反前述所造成的侵权行为由作品提供者全部负责。
（3）参赛作品应具有一定的创新性、艺术性和观赏性。
3、参赛形式：（1）以个人或团系为单位参与。
爱国主义观影周活动目的：为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。
在“五四”青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。
主体方案如下：一、活动组织机构：系团委组织部二、活动时间：5月1日至5月7日早自习三、活动地点：早自习教室四、活动对象：市政系全体学生---来源网络整理，仅供参考。
艺术节活动方案
艺术节活动方案•相关推荐艺术节活动方案15篇为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的艺术节活动方案，希望对大家有所帮助。
艺术节活动方案1各乡（镇）工会联合会，各基层工会，驻寻产业、企业工会：为庆祝20xx年“五一”国际劳动节，彰显我县工人阶级的时代新风采，培养职工队伍奋发有为的新风貌，增强广大职工爱岗敬业，创先争优的热情，丰富职工群众的精神体生活，为全力服务xx“七大攻坚”经济社会发展建功立业，经研究决定举办xx县第五届庆“五一”职工化艺术节活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动内容1开展以弘扬劳模精神、服务经济发展为主题的系列活动。
全县建筑行业砌筑工岗位技能竞赛活动；召开围绕工业发展为主题的老干部座谈会。
2开展以营造健康环境、倡导健康生活为主题的系列体育竞赛活动。
举办职工太极拳(剑)比赛；举办职工乒乓球比赛。
开展以赞美劳动光荣、展现职工风采为主题的庆“五一”艺活动。
举办庆“五一”职工艺晚会。
二、活动时间1、4月18日，组织职工劳动竞赛；2、4月24日-2日，职工太极拳（剑）比赛；3、4月20日，召开老干部座谈会；4、4月24日-26日，职工乒乓球比赛；5、4月28日，庆“五一”职工艺晚会。
三、活动要求1、为活跃职工化生活，各级工会除选拔职工（含农民工）积极参加全县性活动外，必须认真组织单位职工开展形式多样的庆“五一”活动，并将开展活动情况于月10日前报县总工会；2、各级工会要高度重视,精心组队,排练好节目,训练好队伍,原则上要求至少组队参加2个以上项目；3、参加体育比赛的参赛队伍必须统一运动队服；4、各级工会请于4月1日前将登记表纸质盖后交县总工会办公室，电子档发送到邮箱xx，联系电话：xx艺术节活动方案2为了全面推进素质教育，展示学校艺术教育成果，进一步深化“六爱塑魂”和“十个一”教育活动，以实际行动庆祝建党九十周年，我校将开展第二十二界艺术节，现将活动方案制定如下：一、活动宗旨：1、丰富校园文化生活，营造良好的艺术活动氛围，展示师生艺术风采。
一年级艺术节活动方案
一年级艺术节活动方案一年级艺术节活动方案一一、活动目的：为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。
二、主题和内容本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。
活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
三、活动项目和形式本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。
四、时间要求：9月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案9月31日上交文艺表演节目单10月1日至11月5日各节目训练11月8日艺术表演类节目预赛11月6艺术作品类评比12月1日艺术节艺术作品展五、活动思路1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。
下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。
3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。
4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。
六、艺术表演类节目要求：1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。
四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。
要求尽量场面宏大、新颖、独特。
节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。
2、全校初评比例为70%。
(即参赛节目6×3=18+5=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。
最新校园艺术节活动方案十五篇(通用)
最新校园艺术节活动方案十五篇(通用)校园艺术节活动方案篇一通过举办艺术节，对职工进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和共产主义理想信念教育，努力营造积极向上、格调高雅的文化氛围，人和人本、至高至远的氛围，健康文明的生活氛围，推动我段精神文明建设，提高职工综合素质，促进人的全面发展。
爱岗创新奉献爱国篇发扬优良传统高唱赞歌实践坚定理想信念1、x届文化艺术节开幕式暨纪念革命歌曲大合唱比赛2、新党员参观爱国主义教育基地，进行入党宣誓。
3、“跟党走在新世纪”演讲赛4、爱国主义诗词朗诵会5、党史知识竞赛6、绘制中国地图比赛7、“火红的党旗”展板赛8、学习体会征文赛风采篇珍惜美好年华塑造多彩人生展示艺术魅力尽显个性风采9、“青春飞扬”歌手比赛10、男子象棋赛11、“杯”篮球赛12、“安全杯”乒乓球赛。
13、“职工论坛”辩论赛14、“挑战杯”创业方案设计大赛15、女职工形象设计比赛16、“xx人”文学征文赛奉献篇肩负安全使命投身运输生产学好业务技术创造美好明天17、职工业务技术比武赛。
18、职工计算机业务技术赛。
19、安全知识竞赛20、法制知识讲座21、十佳优秀青年评比22、十佳班组长评比23、“贤内助”座谈24、20xx年十件大事评比25、企业精神征集26、x届文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼成立xx首届文化艺术节组委会，负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。
具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在。
活动采取由xx党委、工会、xx办、团委主办，各科室承办、协办的方法。
1、各车间（公司）、科室要高度重视本次文化艺术节的工作，要采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大职工参与的积极性，使职工在活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。
2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。
2021年小学艺术节活动方案
2021年小学艺术节活动方案2021年小学艺术节活动方案1一、指导思想进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题多彩校园，放飞梦想三、活动时间20__年3月——5月四、具体活动内容和要求1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。
歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
截止3月15日，比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。
曲目自选，乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
截止3月25日，比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。
要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
截止4月15日，比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。
舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
截止4月20日，比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间具体时间另行通知比赛地点学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点学校操场五、活动组织及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
一年级艺术节项目表 文档
防虎学校“第五届文化艺术节”
报名须知
1、广播操比赛：每班一队全员参加；
2、乒乓球比赛：3—9年级，每班男、女生各3名；
3、羽毛球比赛：3—9年级，每班男、女生各3名；
4、跳远比赛：3—9年级，每班男、女生各3名；
5、跳绳比赛：1—9每班男、女生各5名；
一年级：周晓燕姚心悦徐杨梅
6、踢毽比赛：1—6每班男、女生各5名；
一年级：徐杨梅
7、拔河比赛：每班一队，每班10女5男；
一年级男生：赵锦程夏志超解金龙胡子迅张同建
一年级女生：陈文清周晓燕陆馨然徐杨梅张嘉羽8、初中中长跑比赛：（男：1000米；女：800米）每
班男、女各6名；
9、小学中长跑比赛：（男：200米；女：100米）3---6
年级每班男、女各6名；
10、书法、绘画比赛：1—8每班5幅
一年级书法：翟昀丽张晓曼赵锦程解明钊解小龙
一年级绘画：周晓燕张嘉羽翟羽佳解明钊张玉龙11、手工、电脑手工制作比赛：1—6每班5幅
12、歌咏、经典诵读比赛：每班一队。
一年级部分学生
13、健美操比赛：每班一队。
校园体育文化艺术节方案
校园体育文化艺术节方案•相关推荐文化发展。
二、活动时间20xx年3月至5月三、活动内容体育竞技类和文化艺术类两大类共4个项目。
”体育竞技类”活动01第一届”新生杯”篮球赛举办时间：20xx年3月主办单位：校团委承办单位：学生会体育部活动内容：以学院为单位组队参赛，仅限20xx级参赛，每个学院组建一支篮球队，比赛由积分制来判定最终的成绩。
02羽毛球赛举办时间：20xx年4-5月主办单位：校团委承办单位：学生会体育部活动内容：以学院为单位组队参赛，以抽签的方式进行比赛，比赛由淘汰制来判定最终名次。
”文化艺术类”活动01校园十大歌手比赛举办时间：20xx年4月初赛，5月决赛主办单位：校团委承办单位：学生会文娱部、联络部活动内容：4月份进行初赛，5月上旬举行决赛，比赛由专业评委进行评分。
02诗歌朗诵比赛举办时间：20xx年5月主办单位：校团委承办单位：学生会综合事务部、校艺术团、广播团。
校园体育文化艺术节方案2为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校园文化氛围，创造良好的育人环境，展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，提高学生综合素质，进一步推动学校精神文明建设，我校决定举行第五届校园文化体育艺术节，具体方案如下：一、领导小组组长：副组长：组员：二、要求1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的领导要加强对本年级的.领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的各项工作落实好。
2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。
开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。
注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。
3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。
天仓小学第一届校园艺术节活动方案
金塔县天仓小学第一届校园文化艺术节活动方案一、指导思想以育人为宗旨、面向全体学生，进一步激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围。
二、活动宗旨以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，开展丰富多彩的艺术活动，为小朋友们留下童年的回忆，激发热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感。
三、组委会名单主任：王建军副主任：李生柱郑兴红组员：魏生周李天喜代吉忠魏国年四、艺术节主题：““艺术让校园生活更精彩！”五、时间：2013年5月5日——6月1日六、活动形式：以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合，普及与提高相结合。
全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。
七、活动内容及形式（一）金塔县天仓小学第一届文化艺术节启动仪式暨“红五月歌咏比赛”开幕式。
1、时间： 5月5日。
2、地点：学校教学楼前。
3、要求（1）出场顺序：抽签确定。
（2）小学部每班2首歌，其中一首为校歌，另一首歌为红色革命歌曲。
4、评分标准（1）主题鲜明，符合学生实际。
(2分)（2）歌曲的选择编排富有创新和个性。
（2分）（3）演唱娴熟自如，动作规范，队形整齐多样，表情自然，动作大方（4分）（4）服饰整齐大方，化妆自然得体。
（2分）（二）体育活动运动会1、时间： 6月1日。
2、地点：学校体育场。
3、要求：（1）以班为单位分项目分男、女组别进行比赛，每人限报一项。
每项限报六人。
四人以下项目不开赛改报项目。
（2）比赛项目：1—3年级：60米、200米、跳绳。
4—6年级：100米、400米、立定跳远。
（3）幼儿各班：各班自定三种游戏分男、女组别进行游戏。
每人限报一项。
每项限报六人。
四人以下项目不开赛改报项目。
以班为单位制定好游戏项目、游戏规则、参加名单、记录表。
报教导处审核。
（4）各班参赛运动员名单于5月23日前报伊兴金老师。
第十一届中小学生艺术节文艺汇演节目(已定)
小小特种兵
伍 敏
大江口小学
12
集体舞
麦田童话
蒋益婷
芦洪市小学
13
合 奏
葫芦丝合奏 天乐
邓时刚
大盛小学
14
集体舞
红红的日子
文 琴
塘复小学
15
集体舞
新华报童
周剑云、蒋丽芳
端桥铺小学
16
集体舞
追梦
胡集体舞
笋儿尖尖
唐艳、李倩
天成实验学校
18
集体舞
呼斯乐
伍玲芳
一小实验
19
集体舞
快乐星期天
花桥学校
3
集体舞
黄种人
刘 洁
鹿马桥中学
4
集体舞
明天会更好
黄惠兰
南镇中学
5
合唱
保卫黄河
王络祥
龙溪中学
6
集体舞
激情的七月
毛芬芬
五中
7
集体舞
军中骄子
熊林琼
端桥铺中学
8
集体舞
不能忘却的记忆
郭凤玲
白牙市镇中
9
集体舞
我们要走向何方
蒋群林、蒋海涛
三中
10
集体舞
谁是真凶
魏丽萍
易江学校
11
集体舞
中国好少年-爱融芦中
夏丽平
合唱
保卫黄河
王络祥
龙溪中学
6
集体舞
激情的七月
毛芬芬
五中
7
集体舞
军中骄子
熊林琼
端桥铺中学
8
集体舞
不能忘却的记忆
郭凤玲
白牙市镇中
9
集体舞
我们要走向何方
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
目标 教材分析 长目标汇总 课程 安排 教学 策略 活动设计
在艺
术节
活动
中当
好演
员和
观众。
（有
功能
性）
艺术节：
时间：六一前后
地点： 大堂+走廊
人物：演员（学生）+观众（学生、家长）+工作
人员（教师、高年级学生）
准备：
活动：
形式：文艺表演+作品展示
节目：开始结束+顺序活动（提前公布）
要求：坐的住、会欣赏、互动、上下台
结果：小礼品
好观众：
行为：静坐、观看、鼓掌、适当表达、离开礼貌、
和表演者互动
座位安排：依班级+明确的自己的位置
好演员：
内容：儿歌+舞蹈+乐器、小品
行为：活动前等候、化妆、跟随活动表演者上下
台
整体 分化 统整
提高表达自我需求和情绪的能力（雯、
堡、鹏、豪、、洲、泳、炜）
主题、问
好
知识：定义、举例、说明、配对、排序（节目单）、选择、演示、回答 技能：任务分析（四段协助）、行为塑造（依次提升活动目标能力要求） 情意：练习、集体约束、奖励、经验 第一周（5月2日——7日） 1、 预告 2、 介绍儿童节的日期、活动、地点、 3、 节目单排序：歌唱、舞蹈、演奏等 4、 小统整活动：看一台完整的六一儿童节节目 第二周： 1、儿歌+律动舞蹈 1、 小品排练 2、 穿脱服装 观众行为（静坐、鼓掌） 5月29
日
艺术节
增进顺序工作能力、尝试依序完成任务
（颖、雯、豪）
主题、手
工
会独自穿脱衣服（豪：整理领子；颖：
扣扣子；堡：不在公开场合脱衣）
问好、午
休后
具备初步的常规概念：知道如何当好好观众、好演员 主题、问好 第三周：
1、 进阶儿歌+
律动舞蹈
2、 小品排练
3穿脱衣服梳头
绑鞋带
4现场座位路
线、节目顺序
提高与同伴合作游戏的能力（鹏、雯、
豪、堡）
主题
具备初步的时间观念：认识时钟，体验
时间长短（1~3分钟）（全班）
主题
增进清扫与整理的能力。（整理书包：堡、
颖、雯、炜；清扫：茵、泳、婉、鹏）
主题
第四周：
1、 熟练演奏
2、 参加彩排
5月“艺术节”主题活动分析表
执行时间：2014年5月5日——5月29日 执教者：陈君丽、理丽娜 班级：五年级