2020-2021中考数学平行四边形综合题汇编含答案

2020-2021中考数学平行四边形综合题汇编含答案

一、平行四边形

1.如图1,正方形ABCD的一边AB在直尺一边所在直线MN上,点O是对角线AC、BD的交点,过点O作OE⊥MN于点E.

(1)如图1,线段AB与OE之间的数量关系为 .(请直接填结论)

(2)保证点A始终在直线MN上,正方形ABCD绕点A旋转θ(0<θ<90°),过点 B作BF⊥MN于点F.

①如图2,当点O、B两点均在直线MN右侧时,试猜想线段AF、BF与OE之间存在怎样的数量关系?请说明理由.

②如图3,当点O、B两点分别在直线MN两侧时,此时①中结论是否依然成立呢?若成立,请直接写出结论;若不成立,请写出变化后的结论并证明.

③当正方形ABCD绕点A旋转到如图4的位置时,线段AF、BF与OE之间的数量关系为 .(请直接填结论)

【答案】(1)AB=2OE;(2)①AF+BF=2OE,证明见解析;②AF﹣BF=2OE 证明见解析;③BF﹣AF=2OE,

【解析】

试题分析:(1)利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可得出结论;

(2)①过点B作BH⊥OE于H,可得四边形BHEF是矩形,根据矩形的对边相等可得EF=BH,BF=HE,根据正方形的对角线相等且互相垂直平分可得OA=OB,∠AOB=90°,再根据同角的余角相等求出∠AOE=∠OBH,然后利用“角角边”证明△AOE和△OBH全等,根据全等三角形对应边相等可得OH=AE,OE=BH,再根据AF-EF=AE,整理即可得证;

②过点B作BH⊥OE交OE的延长线于H,可得四边形BHEF是矩形,根据矩形的对边相等可得EF=BH,BF=HE,根据正方形的对角线相等且互相垂直平分可得OA=OB,∠AOB=90°,再根据同角的余角相等求出∠AOE=∠OBH,然后利用“角角边”证明△AOE和△OBH全等,根据全等三角形对应边相等可得OH=AE,OE=BH,再根据AF-EF=AE,整理即可得证;

③同②的方法可证.

试题解析:(1)∵AC,BD是正方形的对角线,

∴OA=OC=OB,∠BAD=∠ABC=90°,

∵OE⊥AB, ∴OE=12AB,

∴AB=2OE,

(2)①AF+BF=2OE

证明:如图2,过点B作BH⊥OE于点H

∴∠BHE=∠BHO=90°

∵OE⊥MN,BF⊥MN

∴∠BFE=∠OEF=90°

∴四边形EFBH为矩形

∴BF=EH,EF=BH

∵四边形ABCD为正方形

∴OA=OB,∠AOB=90°

∴∠AOE+∠HOB=∠OBH+∠HOB=90°

∴∠AOE=∠OBH

∴△AEO≌△OHB(AAS)

∴AE=OH,OE=BH

∴AF+BF=AE+EF+BF=OH+BH+EH=OE+OE=2OE.

②AF﹣BF=2OE

证明:如图3,延长OE,过点B作BH⊥OE于点H

∴∠EHB=90°

∵OE⊥MN,BF⊥MN ∴∠AEO=∠HEF=∠BFE=90°

∴四边形HBFE为矩形

∴BF=HE,EF=BH

∵四边形ABCD是正方形

∴OA=OB,∠AOB=90°

∴∠AOE+∠BOH=∠OBH+∠BOH

∴∠AOE=∠OBH

∴△AOE≌△OBH(AAS)

∴AE=OH,OE=BH,

∴AF﹣BF

=AE+EF﹣HE=OH﹣HE+OE=OE+OE=2OE

③BF﹣AF=2OE,

如图4,作OG⊥BF于G,则四边形EFGO是矩形,

∴EF=GO,GF=EO,∠GOE=90°,

∴∠AOE+∠AOG=90°.

在正方形ABCD中,OA=OB,∠AOB=90°,

∴∠AOG+∠BOG=90°,

∴∠AOE=∠BOG.

∵OG⊥BF,OE⊥AE,

∴∠AEO=∠BGO=90°.

∴△AOE≌△BOG(AAS),

∴OE=OG,AE=BG,

∵AE﹣EF=AF,EF=OG=OE,AE=BG=AF+EF=OE+AF,

∴BF﹣AF=BG+GF﹣(AE﹣EF)=AE+OE﹣AE+EF=OE+OE=2OE,

∴BF﹣AF=2OE.

2.已知,在矩形ABCD中,AB=a,BC=b,动点M从点A出发沿边AD向点D运动.

(1)如图1,当b=2a,点M运动到边AD的中点时,请证明∠BMC=90°;

(2)如图2,当b>2a时,点M在运动的过程中,是否存在∠BMC=90°,若存在,请给与证明;若不存在,请说明理由;

(3)如图3,当b<2a时,(2)中的结论是否仍然成立?请说明理由.

【答案】(1)见解析;

(2)存在,理由见解析;

(3)不成立.理由如下见解析.

【解析】

试题分析:(1)由b=2a,点M是AD的中点,可得AB=AM=MD=DC=a,又由四边形ABCD是矩形,即可求得∠AMB=∠DMC=45°,则可求得∠BMC=90°;

(2)由∠BMC=90°,易证得△ABM∽△DMC,设AM=x,根据相似三角形的对应边成比例,即可得方程:x2﹣bx+a2=0,由b>2a,a>0,b>0,即可判定△>0,即可确定方程有两个不相等的实数根,且两根均大于零,符合题意;

(3)由(2),当b<2a,a>0,b>0,判定方程x2﹣bx+a2=0的根的情况,即可求得答案.

试题解析:(1)∵b=2a,点M是AD的中点,

∴AB=AM=MD=DC=a,

又∵在矩形ABCD中,∠A=∠D=90°,

∴∠AMB=∠DMC=45°,

∴∠BMC=90°.

(2)存在,

理由:若∠BMC=90°,

则∠AMB+∠DMC=90°,

又∵∠AMB+∠ABM=90°,

∴∠ABM=∠DMC,

又∵∠A=∠D=90°,

∴△ABM∽△DMC,

∴AMABCDDM,

设AM=x,则xaabx,

整理得:x2﹣bx+a2=0,

∵b>2a,a>0,b>0,

∴△=b2﹣4a2>0, ∴方程有两个不相等的实数根,且两根均大于零,符合题意,

∴当b>2a时,存在∠BMC=90°,

(3)不成立.

理由:若∠BMC=90°,

由(2)可知x2﹣bx+a2=0,

∵b<2a,a>0,b>0,

∴△=b2﹣4a2<0,

∴方程没有实数根,

∴当b<2a时,不存在∠BMC=90°,即(2)中的结论不成立.

考点:1、相似三角形的判定与性质;2、根的判别式;3、矩形的性质

3.在图1中,正方形ABCD的边长为a,等腰直角三角形FAE的斜边AE=2b,且边AD和AE在同一直线上.

操作示例

当2b<a时,如图1,在BA上选取点G,使BG=b,连结FG和CG,裁掉△FAG和△CGB并分别拼接到△FEH和△CHD的位置构成四边形FGCH.

思考发现

小明在操作后发现:该剪拼方法就是先将△FAG绕点F逆时针旋转90°到△FEH的位置,易知EH与AD在同一直线上.连结CH,由剪拼方法可得DH=BG,故△CHD≌△CGB,从而又可将△CGB绕点C顺时针旋转90°到△CHD的位置.这样,对于剪拼得到的四边形FGCH(如图1),过点F作FM⊥AE于点M(图略),利用SAS公理可判断△HFM≌△CHD,易得FH=HC=GC=FG,∠FHC=90°.进而根据正方形的判定方法,可以判断出四边形FGCH是正方形.

实践探究

(1)正方形FGCH的面积是

;(用含a, b的式子表示)

(2)类比图1的剪拼方法,请你就图2—图4的三种情形分别画出剪拼成一个新正方形的示意图.

联想拓展

小明通过探究后发现:当b≤a时,此类图形都能剪拼成正方形,且所选取的点G的位置在BA方向上随着b的增大不断上移.当b>a时(如图5),能否剪拼成一个正方形?若能,请你在图5中画出剪拼成的正方形的示意图;若不能,简要说明理由.

【答案】(1)a2+b2;(2)见解析;联想拓展:能剪拼成正方形.见解析.

【解析】分析:实践探究:根据正方形FGCH的面积=BG2+BC2进而得出答案;

应采用类比的方法,注意无论等腰直角三角形的大小如何变化,BG永远等于等腰直角三角形斜边的一半.注意当b=a时,也可直接沿正方形的对角线分割.

详解:实践探究:正方形的面积是:BG2+BC2=a2+b2;

剪拼方法如图2-图4;

联想拓展:能,

剪拼方法如图5(图中BG=DH=b).

点睛:本题考查了几何变换综合,培养学生的推理论证能力和动手操作能力;运用类比方法作图时,应根据范例抓住作图的关键:作的线段的长度与某条线段的比值永远相等,旋转的三角形,连接的点都应是相同的.

4.如图(1)在正方形ABCD中,点E是CD边上一动点,连接AE,作BF⊥AE,垂足为G交AD于F

(1)求证:AF=DE;

(2)连接DG,若DG平分∠EGF,如图(2),求证:点E是CD中点; (3)在(2)的条件下,连接CG,如图(3),求证:CG=CD.

【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)CG=CD,见解析.

【解析】

【分析】

(1)证明△BAF≌△ADE(ASA)即可解决问题.

(2)过点D作DM⊥GF,DN⊥GE,垂足分别为点M,N.想办法证明AF=DF,即可解决问题.

(3)延长AE,BC交于点P,由(2)知DE=CD,利用直角三角形斜边中线的性质,只要证明BC=CP即可.

【详解】

(1)证明:如图1中,

在正方形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠D=90o,

∴∠2+∠3=90°

又∵BF⊥AE,

∴∠AGB=90°

∴∠1+∠2=90°,

∴∠1=∠3

在△BAF与△ADE中,

∠1=∠3 BA=AD ∠BAF=∠D,

∴△BAF≌△ADE(ASA)

∴AF=DE.

(2)证明:过点D作DM⊥GF,DN⊥GE,垂足分别为点M,N.

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2020中考数学几何压轴题汇编:三角形与平行四边形(含答案)

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2020中考数学几何压轴题汇编:三角形与平行四边形(含答案)

1.如图,设E、F分别为正方形 ABCD边BC、CD上的点,且/

EAF= 45° ,过E、F分别作AC的垂线,垂足分别为P、Q.

(1)试找出图中相似三角形(至少3对,全等除外);

(2)求证:AB2 = APAQ;

(3)设正方形的边长为4,当P、Q重合时,求BE的长.

(1)解:图中相似三角形有:△ABCS£QF,在PC"ZADC,笈PE s/CQF,

8QFsADC, 3BESZAQF, z2APE^ZADF 等(写出任意 3 对,即可得分).

(2)证明:・. /BAE+ /EAP= /EAP+ /QAF = 45 ,

・•.zBAE= /QAF.

在小BE与9QF中,

/BAE= /QAF

/B=/AQF = 90 ,

••ZABES/AQF,

AB AE . AQ —AF'

同理,在^AEP与办FD中,

ZEAP= ZFAD

ZEPA=ZD = 90 ' 第1题图 .•.去 EPs 也 FD.

AP AE , AD-AF?

AB AP

AQ—AD'

•AB = AD,

.AB2 = AP AQ.

(3)解:如解图,当P、Q重合时,

,.zEPC=ZFQC=90 ,

:E、P、F在同一直线上.

• •ZECP=ZFCQ=45 ,

「.EP= FQ,

在小EP和*FP中,

AP = AQ

小 PE=/AQF,

EP= FQ

. • AEP^AFP(SAS),

1 /.ZEAP=-X45 =22.5 ,

• .ZBAE=45 -£AP=22.5 ,

• ••ZAEBSEP(AAS), .EB= EP, AB = AP=4, 丁四边形ABCD为正方形, • .ZACB=45 ,AC = 4 也 X.Ep= PC,

.BE= PC= AC-AP = 4A/2-4. --------- 同

w

B E C第1题解图

2.已知:在^ABC中,/ABC=/ACB= a,点D是AB边上任意 一点,将射线DC绕点D逆时针旋转a与过点A且平行于BC 边的直线交于点E.

2021年中考数学 一轮专题训练:多边形与平行四边形(含答案)

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1 / 19 2021中考数学 一轮专题训练:多边形与平行四边形

一、选择题(本大题共10道小题)

1. 正九边形的一个内角的度数是 ( )

A.108° B.120°

C.135° D.140°

2. 如图,▱ABCD中,AB=2,AD=4,对角线AC,BD相交于点O,且E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点,则下列说法正确的是 (

)

A.EH=HG B.四边形EFGH是平行四边形

C.AC⊥BD D.△ABO的面积是△EFO的面积的2倍

3. 四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,下列四组条件中,一定能判定四边形ABCD为平行四边形的是 ( )

A.AD∥BC B.OA=OC,OB=OD

C.AD∥BC,AB=DC D.AC⊥BD

4. 如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=22,CD=2,点P在四边形ABCD的边上.若P到BD的距离为32,则点P的个数为( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2 / 19

5. 一个正多边形的每个外角不可能等于( )

A.30° B.50° C.40° D.60°

6. 如图,在ABCD中,将△ADC沿AC折叠后,点D恰好落在DC的延长线上的点E处.若∠B=60°,AB=3,则△ADE的周长为

A.12 B.15 C.18 D.21

7. 把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角,剩下的部分是一个四边形,则这张纸片原来的形状不可能是( )

A.六边形 B.五边形

C.四边形 D.三角形

8. 若多边形的一个顶点处的所有对角线把多边形分成了11个三角形,则经过这一点的对角线的条数是( )

A.8 B.9 C.10 D.11 3 / 19

2020-2021学年 人教版八年级数学下册《18.1平行四边形》单元综合培优提升训练

2020-2021学年  人教版八年级数学下册《18.1平行四边形》单元综合培优提升训练

2021年度人教版八年级数学下册《18.1平行四边形》单元综合培优提升训练(附答案)

1.如图,已知平行四边形ABCD中,E,F为对角线BD上两点,且AE⊥AD,CF⊥BC,AC=BC.

(1)求证:AE=CF;

(2)若∠EAC=60°,求∠BAE的度数.

2.如图,▱ABCD中,F在CD延长线上,DC=DF,FB交AD于点E.求证:DE=EA.

3.如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:

(1)△AFD≌△CEB;

(2)四边形ABCD是平行四边形.

4.如图▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,AC⊥AB,AB=2,且AO:BO=2:3.

(1)求AC的长;

(2)求▱ABCD的面积.

5.如图所示,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,M、N在对角线AC上,且AM=CN,求BM与DN的位置关系.

6.如图,在平行四边形ABCD中,点M为边AD的中点,过点C作AB的垂线交AB于点E,连接ME,已知AM=4,∠BCE=30°.

(1)求线段EC的长;

(2)求证:∠EMC=2∠AEM.

(3)如果EM=8﹣AE,求△AEM的面积.

7.如图,在平行四边形ABCD中,∠BCD的平分线与BA的延长线相交于点E,BH⊥EC于点H.

(1)求证:CH=EH;

(2)若AD=5,CD=3,求AE的长.

8.如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上一点,且∠B=∠AEB.

(1)求证:AE=CD;

(2)试判断AC与ED的数量关系,并说明理由.

9.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC的垂直平分线分别与边AB和边CD的延长线交于点M,N,垂足为点O.求证:BM=DN.

10.如图,在▱ABCD中,∠ABC,∠BCD的平分线分别交AD于点E,F,BE,CF相交于点G.

(1)求证:BE⊥CF;

(2)若AB=5,CF=6,求BE的长.

2020-2021学年苏科版数学八年级下册第九章 中心对称图形—平行四边形 综合题练习

2020-2021学年苏科版数学八年级下册第九章 中心对称图形—平行四边形 综合题练习

第1页(共16页)

苏科版数学八年级下册第九章《中心对称图形—平行四边形》

综合题练习

1.如图,已知平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于E、F两点,垂足是点O.

(1)求证:△AOE≌△COF;

(2)问:四边形AFCE是什么特殊的四边形?(直接写出结论,不需要证明).

2.如图,在正方形ABC1D1中,AB=1,连接AC1,以AC1为边作第二个正方形AC1C2D2,连接AC2,以AC2为边作第三个正方形AC2C3D3.

(1)求第二个正方形AC1C2D2和第三个正方形AC2C3D3的边长;

(2)请直接写出按此规律所作的第7个正方形的边长.

3.如图所示,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点且∠AEF=90°,EF交正方形

第2页(共16页)

外角平分线CF于点F,取边AB的中点G,连接EG.

(1)求证:EG=CF;

(2)将△ECF绕点E逆时针旋转90°,请在图中直接画出旋转后的图形,并指出旋转后CF与EG的位置关系.

4.如图,△ABC中,AC的垂直平分线MN交AB于点D,交AC于点O,CE∥AB交MN于E,连结AE、CD.

(1)求证:AD=CE;

(2)试判断四边形ADCE的形状,并说明理由.

5.如图所示,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,将Rt△ABC绕点C按顺时针方向旋转60°得到△DEC,点E在AC上,再将Rt△ABC沿着AB所在的直线翻转180°得到△ABF.且使C、B、F三点在一条直线上,连接AD.

(1)求证:四边形AFCD是菱形;

第3页(共16页)

(2)连接BE并延长交AD于G,连接CG,请问:四边形ABCG是什么特殊平行四边形?为什么?

6.如图,在四边形ABCD中,点E是线段AD上的任意一点(E与A、D不重合),G、F、H分别是BE、BC、CE的中点.

(1)证明:四边形EGFH是平行四边形;

(2)EF和BC满足什么关系时,平行四边形EGFH是正方形?

2021中考数学 尖子生专项复习:多边形与平行四边形(含答案)

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一、选择题(本大题共10道小题)

1.如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点B′处.若∠1=∠2=44°,

则∠B为()

A.66°B.104°C.114°D.124°

2.一个正六边形共有n条对角线,则n的值为()

A.6B.7C.8D.9

3.如图,▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,OE⊥BD交AD于点E,连

接BE,若▱ABCD的周长为28,则△ABE的周长为()

A.28B.24

C.21D.14

4.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,

且∠ADC=60°,

AB=BC,连接OE.有下列结论:①∠CAD=30°,②S

▱ABCD=AB·AC,

③OB=AB,④

OE=BC,其中正确的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

5.将一个n边形变成(n+2)边形,内角和将()

A.减少180°B.增加180°

C.减少360°D.增加360°

6.若多边形的一个顶点处的所有对角线把多边形分成了11个三角形,则经过这一点的对角线的条数是()

A.8B.9C.10D.11

7.(2020·泰安)如图,四边形ABCD是一张平行四边形纸片,其高AG﹦2cm,

底边BC﹦6cm,∠B﹦45°,沿虚线EF将纸片剪成两个全等的梯形.若∠BEF﹦

30°,则AF的长为()

A.1cmB.6

3cmC.(2

3—3)cmD.(2—3)cm

8.(2020·海南)如图,在□ABCD中,AB=10,AD=15,∠BAD的平分线交

BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE于点G,若BG=8,则△CEF的

周长为()

A.16B.17C.24D.25

9.如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=7,BD=4,CD=3,E、F、G、H

分别是AB、BD、CD、AC的中点,则四边形EFGH的周长为

A.12B.14C.24D.2110.(2020·潍坊)如图,点E是□ABCD的边

2020—2021学年人教版八年级数学下册 第十八章 平行四边形 强化训练试卷(二)【含答案】

2020—2021学年人教版八年级数学下册 第十八章 平行四边形 强化训练试卷(二)【含答案】

2020—2021学年人教版八年级数学下册 第十八章 平行四边形

强化训练题(二)

1.已知:如图,在△ABC

和△ABE

中,∠ACB

=∠AEB

=90°,D

是AB

中点,联结

DC

、DE

、CE

,F

是CE

中点,联结DF

(1)求证:DC

=DE

(2)若AB

=10,CE

=8,求DF的长.

2.如图,在▱ABCD

中,AC

=8,BD

=12,点E

、F

在对角线BD

上,点E

从点B

出发以

1个单位每秒的速度向点D

运动,同时点F

从点D

出发以相同速度向点B

运动,到端

点时运动停止,运动时间为t

秒.

(1)求证:四边形AECF

为平行四边形.

(2)求t

为何值时,四边形AECF

为矩形.

3.如图,正方形ABCD

中,AC

是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B

直角顶点P

在射线AC

上移动,另一边交DC

于Q.

(1)如图①,当点Q

在DC

边上时,猜想并写出PB

与PQ

所满足的数量关系,并加以

证明;

(2)如图②,当点Q

落在DC

的延长线上时,猜想并写出PB

与PQ

满足的数量关系,

并证明你的猜想.

4.如图,四边形ABCD

是矩形,点E

在BC

边上,点F

在BC

延长线上,且

∠CDF

=∠BAE

(1)求证:四边形AEFD

是平行四边形;

(2)若DF

=3,DE

=4,AD

=5,求CD

的长度.

5.如图,在△ABC

中,AB

=AC

,AD

是BC

边的中线,过点A

作BC

的平行线,过点B

作AD

的平行线,两线交于点E

(1)求证:四边形ADBE

是矩形;

(2)连接DE

,交AB

与点O

,若BC

=8,AO

=,求△ABC的面积.

6.如图,四边形ABCD

是平行四边形,AE

∥BD

,AE

与CB

的延长线交于点E

,DE

AB

于F

(1)求证:BC

=BE

(2)连接CF

,若∠ADF

=∠BCF

且AD

=2AF

,求证:四边形ABCD是正方形.7.如图,BD

是△ABC

的角平分线,它的垂直平分线分别交AB

,BD

,BC

于点

E

,F

,G

,连接ED

,DG

(1)△EFD

≌△GFB

(2)试判断四边形EBGD

的形状,并说明理由.

备战中考数学一模试题分类汇编——平行四边形综合及详细答案

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题)

1.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到到B′的位置,AB′与CD交于点E.

(1)求证:△AED≌△CEB′

(2)若AB = 8,DE = 3,点P为线段AC上任意一点,PG⊥AE于G,PH⊥BC于H.求PG +

PH的值.

【答案】(1)证明见解析;(2).

【解析】

【分析】

(1)由折叠的性质知,,,,则由得到;

(2)由,可得,又由,即可求得的长,然后在中,利用勾股定理即可求得的长,再过点作于,由角平分线的性质,可得,易证得四边形是矩形,继而可求得答案.

【详解】

(1)四边形为矩形,

,,

又 ,

(2) ,

在中,,

过点作于,

,,

,,

、、共线,

, 四边形是矩形,

.

【点睛】

此题考查了折叠的性质、矩形的性质、角平分线的性质、等腰三角形的判定与性质以及勾股定理等知识.此题难度较大,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.

2.阅读下列材料:

我们定义:若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,则这条对角线叫这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形.如正方形就是和谐四边形.结合阅读材料,完成下列问题:

(1)下列哪个四边形一定是和谐四边形 .

A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.等腰梯形

(2)命题:“和谐四边形一定是轴对称图形”是 命题(填“真”或“假”).

(3)如图,等腰Rt△ABD中,∠BAD=90°.若点C为平面上一点,AC为凸四边形ABCD的和谐线,且AB=BC,请求出∠ABC的度数.

【答案】(1) C ;(2)∠ABC的度数为60°或90°或150°.

【解析】

试题分析:(1)根据菱形的性质和和谐四边形定义,直接得出结论.

(2)根据和谐四边形定义,分AD=CD,AD=AC,AC=DC讨论即可.

2020-2021中考数学备考之平行四边形压轴突破训练∶培优易错试卷篇附答案解析(1)

2020-2021中考数学备考之平行四边形压轴突破训练∶培优易错试卷篇附答案解析(1)

一、平行四边形

1.在△ABC中,AB=BC,点O是AC的中点,点P是AC上的一个动点(点P不与点A,O,C重合).过点A,点C作直线BP的垂线,垂足分别为点E和点F,连接OE,OF.

(1)如图1,请直接写出线段OE与OF的数量关系;

(2)如图2,当∠ABC=90°时,请判断线段OE与OF之间的数量关系和位置关系,并说明理由

(3)若|CF﹣AE|=2,EF=23,当△POF为等腰三角形时,请直接写出线段OP的长.

【答案】(1)OF =OE;(2)OF⊥EK,OF=OE,理由见解析;(3)OP的长为62或233.

【解析】

【分析】(1)如图1中,延长EO交CF于K,证明△AOE≌△COK,从而可得OE=OK,再根据直角三角形斜边中线等于斜边一半即可得OF=OE;

(2)如图2中,延长EO交CF于K,由已知证明△ABE≌△BCF,△AOE≌△COK,继而可证得△EFK是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质即可得OF⊥EK,OF=OE;

(3)分点P在AO上与CO上两种情况分别画图进行解答即可得.

【详解】(1)如图1中,延长EO交CF于K,

∵AE⊥BE,CF⊥BE,∴AE∥CK,∴∠EAO=∠KCO,

∵OA=OC,∠AOE=∠COK,∴△AOE≌△COK,∴OE=OK,

∵△EFK是直角三角形,∴OF=12EK=OE;

(2)如图2中,延长EO交CF于K,

∵∠ABC=∠AEB=∠CFB=90°,

∴∠ABE+∠BAE=90°,∠ABE+∠CBF=90°,∴∠BAE=∠CBF,

∵AB=BC,∴△ABE≌△BCF,∴BE=CF,AE=BF,

∵△AOE≌△COK,∴AE=CK,OE=OK,∴FK=EF,

∴△EFK是等腰直角三角形,∴OF⊥EK,OF=OE;

(3)如图3中,点P在线段AO上,延长EO交CF于K,作PH⊥OF于H,

2020-2021年度鲁教版八年级数学下册《第6章特殊的平行四边形》综合培优训练(附答案)

2020-2021年度鲁教版八年级数学下册《第6章特殊的平行四边形》综合培优训练(附答案)

1.如图,在长方形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于点E,连接ED,若ED=5,EC=3,则长方形的周长为( )

A.20 B.22 C.24 D.26

2.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且∠AOD=120°.过点A作AE⊥BD于点E,则BE:ED等于( )

A.1:3 B.1:4 C.2:3 D.2:5

3.如图,四边形ABCD是平行四边形,下列说法能判定四边形ABCD是菱形的是( )

A.AC⊥BD B.BA⊥BD C.AB=CD D.AD=BC

4.如图,正方形ABCO和正方形DEFO的顶点A,E,O在同一直线l上,且EF=,AB=3,给出下列结论:①∠COD=45°,②AE=5,③CF=BD=,④△COF的面积S△COF=3,其中正确的个数为( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.如图,菱形ABCD的边AB的垂直平分线交AB于点E,交AC于点F,连接DF.当∠BAD=100°时,则∠CDF=( )

A.15° B.30° C.40° D.50° 6.如图,菱形ABCD中,∠D=135°,BE⊥CD于E,交AC于F,FG⊥BC于G.若△BFG的周长为4,则菱形ABCD的面积为( )

A.4 B.8 C.16 D.16

7.如图,正方形ABCD中,点E是对角线AC上的一点,且AE=AB,连接BE,DE,则∠CDE的度数为( )

A.20° B.22.5° C.25° D.30°

8.如图,矩形ABCD中,AD=5,AB=7,正方形MBND′的顶点M,N分别在矩形的边AB,BC上,点E为DC上一个动点,当点D与点D′关于AE对称时,DE的长为

9.把长方形ABCD沿着直线EF对折,折痕为EF,对折后的图形EB′GF的边FG恰好经过点C,若∠AFE=55°,则∠CEB'= .

中考数学专题12 平行四边形与特殊的平行四边形-三年(2019-2021)中考真题数学分项汇编

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专题12.平行四边形与特殊的平行四边形

一、单选题

1.(2021·四川南充市·中考真题)如图,在矩形ABCD中,15AB,20BC,把边AB沿对角线BD平移,点'A,'B分别对应点A,B.给出下列结论:①顺次连接点'A,'B,C,D的图形是平行四边形;②点C到它关于直线'AA的对称点的距离为48;③''ACBC的最大值为15;④''ACBC的最小值为917.其中正确结论的个数是( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2.(2021·浙江绍兴市·中考真题)如图,菱形ABCD中,60B,点P从点B出发,沿折线BCCD方向移动,移动到点D停止.在ABP△形状的变化过程中,依次出现的特殊三角形是( )

A.直角三角形→等边三角形→等腰三角形→直角三角形

B.直角三角形→等腰三角形→直角三角形→等边三角形

C.直角三角形→等边三角形→直角三角形→等腰三角形

D.等腰三角形→等边三角形→直角三角形→等腰三角形

3.(2021·山东泰安市·中考真题)如图,在平行四边形ABCD中,E是BD的中点,则下列四个结论:①AMCN;②若MDAM,90A,则BMCM;③若2MDAM,则MNCBNESS△△;④若ABMN,则MFN△与DFC△全等.其中正确结论的个数为( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2 / 21

4.(2021·四川南充市·中考真题)如图,在菱形ABCD中,60A,点E,F分別在边AB,BC上,2AEBF,DEF的周长为36,则AD的长为( )

A.6 B.23 C.31 D.231

5.(2021·江苏宿迁市·中考真题)折叠矩形纸片ABCD,使点B落在点D处,折痕为MN,已知AB=8,AD=4,则MN的长是( )

A.553 B.25 C.753 D.45

6.(2021·河北中考真题)如图1,ABCD中,ADAB,ABC为锐角.要在对角线BD上找点N,M,使四边形ANCM为平行四边形,现有图2中的甲、乙、丙三种方案,则正确的方案( )

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