六年级上册语文期末试题-精选卷(5)人教(部编版)(含答案)
2019秋部编版六年级语文期末精选卷（5）
（时间：90分钟 满分：100分）
一、积累与运用。(36分)
1.辨别正误，选择正确的答案。（用“√”表示）（12分）
（1）给加点字选择正确的读音。（4分）
恍．然大悟（huǎng huǎ guā） 长途跋涉．（sè shè shā）
技高一筹．（chóu chù shòu） 威风凛．凛（lǐn lǐng lìn）
（2）选择合适的字组词。（4分）
挺（拨 拔 跋） （优 忧 尤）虑
震耳（欲 浴 裕）聋 （危 徽 微）波粼粼
（3）给加点的字选择正确的解释。（4分）
饱．经风霜（①吃足了 ②足足地；充分 ③满足）
阵亡．（①逃跑 ② 死去的 ③灭亡）
陶醉．（①沉迷；过分爱好 ①用酒泡制 ③饮酒过量；④神志不清）
天．籁之音（①天空 ②用于计算天数 ③天然的；天生的）
2.在括号里填上正确的词。（8分）
冷静 寂静 安静 平静
（1）夜深了，四周一片（ ），我们的李老师还在伏案工作。
（2）听了校长的讲话，同学们的心情久久不能（ ）。
（3）上课铃响了，教室里立刻（ ）下来。
（4）在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）。
3.根据提示或要求填空。（16分）
（1）把下面词语补充完整。（4分）
焦（ ）不安 抑（ ）顿挫 囫囵（ ）枣 （ ）炙人口
（2） ，视死忽如归。（2分）
（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花 ，听取 。（3分）
（4）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言“
， 。”（3分）
（5）老师请你用名言警句布置教室的墙壁，你会选“ ”
这一句。（4分）
题号 一 二 三 四 总分
分数
二、口语交际。（8分）
某旅游景点有这样一则告示：
除了您的脚印，什么都别留下；除了您的记忆，什么都别带走。这则告示告诉游客
的主要意思是什么？请谈谈你的看法。
主要意思：
我的看法：
三、阅读理解。（26分）
（一）阅读课文节选，完成练习。（10分）
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，
即（ｊì ｊí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（ｓｈｕì ｓｕì）了！”这是宇航
员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 姿）
源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态
环（镜 境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
1.划去选文括号中错误的拼音或生字。（4分）
2.选文中画“ ”的句子采用了 的说明方法。（2分）
3.选文中画“ ”的句子形象地概括了地球的两大特征 和 。（2分）
4．认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的
星球上去。 （ ）
（2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。（ ）
（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 （ ）
（二）课外阅读。（16分）
坚 持
上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王
阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运
动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的
毅力重返拳台。
1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一
胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时
候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然
而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。
比到这个地步，与其说在比カ气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。
他知道此时只有在精神上压倒对方，オ有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和
誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。
这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，
并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首
称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的
阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，
他追悔莫及，并为此抱憾终生。
1.给下面加点的字注音。（4分）
较量． 当即． 不寒而栗． 抱憾．终身
2.根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。（2分）
杰出的人物一批批涌现——（ ）
后悔遗憾一辈子——（ ）
3.写出下面句子的含义。（4分）
（1）医生给他的运动生涯判了“死刑”。
（2）弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。
4.根据文章内容照样子补写句子。（2分）
精神才是拳击手比赛的支柱；毅力才是
5.这是拳王阿里至关重要的一场比赛，可全文竟没有一句双方对打的描述，这是因为，
本文的主题是赞颂阿里 ，所以不需要记
叙 。（4分）
四、习作部分。(30分)
快过春节了！提到春节，我们自然而然地会想到那些欢快而有意义的习俗，如放鞭
炮，写春联，贴门神，拜年……选择你印象最深的一件有关过春节的事，具体地把它写
下来，要写出自己的真情实感，字数在400以上。
参考答案
一、1.（1） ｈｕǎｎｇ ｓｈè ｃｈóｕ ｌǐｎ （2）拔 忧 欲 微
（3）②足足地；②充分 ①死去的 沉迷；过分爱好 ③天然的；天生的 2.（1）寂
静 （2）平静 （3）安静 （4）冷静 3.（1）躁 扬 吞 脍 （2）捐躯赴国难 （3）
香里说丰年 蛙声一片 （4）横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 （5）示例：其实
地上本没有路，走的人多了，也就变成了路
二、示例：希望游客能爱护景点的环境，不要乱扔垃圾。爱护景区公共设施，不要带走
任何东西。去任何地方旅游，在欣赏美景的同时，还要保护景区的环境，做一个文明有
礼的人。
三、（一）1.划去：ｊì ｓｈｕì 姿 镜 2.举例子 3.可爱 脆弱 4.（1）× （2）√ （3）
√
（二）1.ｌｉàｎｇ ｊí ｌì hàn 2.英雄辈出 抱憾终生 3.（1）阿里再也不能上台
打拳。
（2）弗雷泽以为阿里还保留体力，自知不敌，主动认输。 4.拳击手立于不败之的
保障。 5.坚持到最后的坚毅精神 肉体的拼搏
部编版六年级语文上册期末质量监测卷 附答案 (1)
部编版六年级语文上册期末质量监测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(30分)1．下列各组词语中加点字读音有误的一项是()。
(1分)A．僻．静(pì)模．样俊俏(mú)B．抵御．(yù)门当．户对(dānɡ)C．参．差(cān)三年五载．(zǎi)D．沮．丧(jǔ)暴露．无遗(lù)2．下列各组词语中书写有误的一项是()。
(1分)A．洒脱伶俐弄巧成拙B．山涧爆发别出心栽C．毡帽瞬间斩钉截铁D．糟糕琴键焦躁不安3．“熏”的意思最可能与什么相关？()(1分)A．人B．水C．重D．火4．下列每组中加点字的意思相同的一项是()。
(1分)A．善．哉乎鼓琴能歌善．舞B．所宝以百数．不计其数．C．路转溪桥忽见．各抒己见．D．日暮客愁．新离愁．别绪5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。
(1分)A．六年级的大合唱成了整场晚会的压轴戏．．．。
B．他的舞蹈动作飘逸，真有笔走龙蛇．．．．之势。
C．异常天赋使他比同时代雕刻家技高一筹．．．．。
D．别看他年纪小，唱起京戏来有板有眼．．．．。
6．下列句子没有语病的一项是()。
(1分)A．大象随着音乐的节奏翩翩起舞地跳起舞来。
B．同学们讨论并听取了校长做的国旗下演讲。
C．我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。
D．《中国诗词大会》中考的诗词有很多出自课本。
7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是()。
(1分) A．一阵风吹过，路边的小杨树沙啦啦地喧闹起来。
B．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
C．秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地离去。
D．淡黄的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。
8．选择关联词填入语段，最恰当的一项是()。
(1分)只有一个地球，________它被破坏了，人类________没有地方居住了。
A．如果……就……B．即使……也……C．虽然……但是……D．因为……所以……9．将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是()。
六年级上册语文试题-期末测试卷3｜人教部编版(含答案)
人教部编版六年级语文上册期末测试卷3班级姓名注意听老师读一段话，认真完成下面题目。
1．这段话是围绕什么来写的？2．奥林匹克新格言是：．新格言提出的是道德的、人性的和时代的。
一、用“√”给带点的字选择正确的读音，再选择正确的解释，把序号填在（）。
1．随机应变（yīng yìng）( ) 应有尽有（yīng yìng）( )A.该；当B.应付C.接受；参加2.心平气和（héhè）( ) 随声附和（hé hè） ( )A.温顺；不猛烈B.跟着说C.配合得好3.宁死不屈（níng nìng）( ) 鸡犬不宁（níng nìng） ( )A.安宁；安静B.宁夏回族自治区简称C.宁可；情愿二、在错别字下面画“——”，再把正确的字写在（）里。
意不容辞（）走头无路（）礼上往来（）挥撒自如（）无际之谈（）螳螂扑蝉（）三、把下列词语补充完整，再按提示归类。
①（）不安②（）丧气③心惊（）④（）欲流⑤（）救人 ⑥悬崖（ ） ⑦神采（ ） ⑧（ ）如归 1．描写人物神态表情的： 2．描写人物内心活动的： 3．表现精神品质的： 4．描写自然景物的：四、读下面一段话，在右边标志符号里选择恰当的词语，填在括号里。
如何才能在激烈的竞争中立于不败之地并有所成就呢？ 东施效颦 邯郸学步 （ ），一味等待的人将（ ）；不懂 滥竽充数 装懂、（ ）的人，必将（ ）；一事无成 如果只是（ ）而不去独立思考，最终也会 陷入无所适从的境地。
五、根据要求，改写句子。
1 .革命的道路上有钱难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
（用关联词把两句话合成一句话）2 .老师对我们说：“陈强的作文得奖了，你去把他叫过来。
”（改成转述句）3.我们只有用劳动来解决饥饿的威胁。
（改成双重否定句）4.整个一天下午我都怀着一个自豪感等待父亲回来。
（修改病句）一、下面课文的作者是谁？是哪一个国家的呢？读一读，连一连。
2020-2021学年人教部编版六年级上册语文期末质量监测试卷(有答案)
六年级语文期末质量监测卷面分(5分)卷首语：同学们，一学期过去了，相信你学到了很多知识。
现在，我们来检测一下吧！请认真读题、认真思考、认真书写。
相信你一定表现很出色！1.读下面的语段，按提示填写诗句。
（8分）背起行囊，去触摸山川湖海：过黄河，远眺“，浪淘风簸自天涯”的壮阔；赏西湖，品味苏轼“，望湖楼下水如天”的变幻；游江南，欣赏杜牧“，水村山郭酒旗风”的美景；翻雪山，瞻仰毛泽东“更喜岷山千里雪，”的风采。
走出家门，去感受大自然的气息：享受孟浩然“开轩面场圃，”的闲逸，体会辛弃疾“，听取蛙声一片”的喜悦，想象王安石“，花木成畦手自栽”的悠然，感受朱熹“胜日寻芳泗水滨，”的愉快……江山如画，让我们去感受，去聆听！2.读《伯牙鼓琴》，做出正确选择。
（12分）伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（1）“汤汤乎若流水”与“妈妈做了冬瓜汤”中的“汤”的读音…………（） A.相同 B.不同（2）下列词句中的“鼓”和“伯牙鼓琴”中的“鼓”意思相同的是………………（）A.鼓乐喧天B.敲锣打鼓C.请赵王鼓瑟（3）下列句子在朗读时停顿不合适的是…………………………………（）A.善哉 / 乎鼓琴B.少选之间 / 而志在流水C.汤汤乎 / 若流水（4）由于《伯牙鼓琴》这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用成语高山流水来比喻……………………………………………（）A.知音难觅或乐曲高妙B.道路难行C.地形多变（5）下列成语和音乐无关的是…………………………………………（）A.天籁之音B.笔走龙蛇C.余音绕梁（6）下列句子与“伯牙鼓琴”的传说无关的是………………………（）A.锺期一见知，山水千秋闻。
B.摔破瑶琴凤尾寒, 子期不在对谁弹!C.海内存知己，天涯若比邻。
部编版语文6年级(上)期末测试卷1(含答案) (11)
人教部编版语文六年级上册期末测试题附答案（根据最新部编版语文六年级上册教材编写）（时间：90分钟分值：100分）一、快乐拼音吧。
（14分）1.给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
(4分)曝．书画（bào pù)飞奔．(bēn bèn)恬．静(tián qià)供．品(ɡōnɡɡònɡ)入场券．(quàn juàn)沮．丧(qiè jǔ) 拍摄．(niè shè)山涧．（jiān jiàn）2.读拼音，写汉字。
（10分）（1）向平静的湖面zhì一块小石头，水面上虽没有pénɡ pài的浪头，却荡yànɡ起了一道道波纹。
（2）杜真子对qí pǔ非常熟悉，显得我的技艺就有些zhuó劣。
（3）伯牙拨动琴xián，弹出了旋律，时而像wēi峨的高山，时而像汤汤的流水,时而像一zhóu美丽的画卷。
二、开心词语岛。
（16分）1. 比一比，再组词。
（5分）燥（）寇（）陨（）涯（）抵（）澡（）冠（）勋（）崖（）低（）2. 下面各组词语中有错别字的一组是（）。
（3分）A.绿蔓跳跃高梁B.苔藓菜畦稻秧C.甘蔗瀑布威力D.铁轨接茬谚语3. 词语解码。
（4分）（1）移舟泊烟渚．。
（）（2）明月别枝．．惊鹊。
（）4.补充成语。
（4分）巧（）天工波涛（）涌笔走（）蛇戛（）而止（）籁之音余音绕（）轻歌（）舞行（）流水三、和谐句子家。
（11分）1.补充句子。
（5分）（1）锺子期死，，，。
（2）黑云翻墨未遮山，。
（3）胜日寻芳泗水滨，。
2.按要求，写句子。
（6分）（1）马鞭本身具备一种装饰的美，而且．．不同人物在使用马鞭时，也．各自形成了一套约定俗成的方法。
（仿写），而且，也。
（2）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（缩句）（3）《京剧趣谈》这篇课文的作者是徐城北先生写的。
人教部编版语文六年级上册期末学生素养发展测评卷 (含答案)
人教部编版语文六年级上册期末学生素养发展测评卷一、积累与运用1．（8分）看拼音写词语。
shāyǎyīn lěng cǎo píng jiàng yóutáo zuìgòng xiàn líng lìfúdòng2．（4分）比一比，再组词。
澄遮橙蔗3．（4分）给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
A领：①带、引；②接受；③了解；④拥有、占有。
领．会领．教领．海率领．B过：①过失；②用眼看或用脑子回忆；③经过某个空间或时间；④超出一定范围。
过．年勇于改过．过．目不忘过．分4．（2分）根据要求写词语。
（1）形容声音美妙动听的四字词语：（2）形容技艺高超的四字词语：5．（5分）按要求完成句子练习。
（1）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非．这样做不可．．。
（用加点词造句）（2）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为转述句）（3）什么是合作？合作就是互相配合。
（仿写设问句）（4）秋天到了，高粱红了。
（改为拟人句）（5）我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。
（去掉“把”，不用“被”，不变句意改写）6．（4分）经典古诗文是中华民族文化园中的瑰宝。
刘禹锡的“，浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴气势之美；诗人的“，水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美；辛弃疾用“，听取蛙声一片”让我们感受到了丰收之美。
7．（14分）积累运用。
（1）待到重阳日，。
《过故人庄》（2）我国古代道家理论认为天地万物可分五大类，谓之“五行”。
这“五行”是指、、水、。
（3）锺子期死，，终身不复鼓琴，鼓琴者。
《伯牙鼓琴》（4）本册课文中有许多人物给我们留下了深刻的印象，有的渔夫和桑娜，的老汉，的闰土，还有的鲁迅……（5）“我们从古以来，就有的人，有的人，有的人，有的人……这就是中国的脊梁。
”鲁迅先生是这么说的，也是这么做的。
六年级上册语文试题- 2019—2020学年度期末质量监测试卷(有答案)部编版
2019—2020学年度第一学期期末质量监测六年级语文题号感受古典魅力(20分) 重温红色记忆(26分)探索科技前沿(19分)抒写心灵感悟(30分)卷面分(5分)得分卷首语：同学们，一学期过去了，相信你学到了很多知识。
现在，我们来检测一下吧！请认真读题、认真思考、认真书写。
相信你一定表现很出色！感受古典魅力1.读下面的语段，按提示填写诗句。
（8分）背起行囊，去触摸山川湖海：过黄河，远眺“，浪淘风簸自天涯”的壮阔；赏西湖，品味苏轼“，望湖楼下水如天”的变幻；游江南，欣赏杜牧“，水村山郭酒旗风”的美景；翻雪山，瞻仰毛泽东“更喜岷山千里雪，”的风采。
走出家门，去感受大自然的气息：享受孟浩然“开轩面场圃，”的闲逸，体会辛弃疾“，听取蛙声一片”的喜悦，想象王安石“，花木成畦手自栽”的悠然，感受朱熹“胜日寻芳泗水滨，”的愉快……江山如画，让我们去感受，去聆听！2.读《伯牙鼓琴》，做出正确选择。
（12分）伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（1）“汤汤乎若流水”与“妈妈做了冬瓜汤”中的“汤”的读音…………（） A.相同 B.不同（2）下列词句中的“鼓”和“伯牙鼓琴”中的“鼓”意思相同的是………………（）A.鼓乐喧天B.敲锣打鼓C.请赵王鼓瑟（3）下列句子在朗读时停顿不合适的是…………………………………（）A.善哉 / 乎鼓琴B.少选之间 / 而志在流水C.汤汤乎 / 若流水总分（4）由于《伯牙鼓琴》这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用成语高山流水来比喻……………………………………………（）A.知音难觅或乐曲高妙B.道路难行C.地形多变（5）下列成语和音乐无关的是…………………………………………（）A.天籁之音B.笔走龙蛇C.余音绕梁（6）下列句子与“伯牙鼓琴”的传说无关的是………………………（）A.锺期一见知，山水千秋闻。
人教部编版六年级上册期末语文学生素养发展测评卷 (附答案)
人教部编版六年级上册期末语文学生素养发展测评卷一、听记训练（5分）认真听老师读两遍短文，完成1～2题。
1．（3分）认真听老师读两遍短文，完成1～2题。
我对松树怀有敬意的重要原因是它那种自我牺牲的精神。
你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。
松树用途极广：树干可制造，叶子可提制，脂液可制，根和枝是很好的。
①燃料②挥发油③松香④纸张（）A．①②③④B．④③②①C．①③②④D．④②③①2．（2分）认真听老师读两遍短文，完成1～2题。
我对松树怀有敬意的重要原因是它那种自我牺牲的精神。
你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。
这段话写出了我对松树怀有敬意的重要原因是（）A．松树有自我牺牲的精神B．松树是重要的工业原料C．松树能照亮前进的道路D．松树是用途极广的木材二、积累运用（一）选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）3．（2分）下列词语的书写、读音全部正确的一项是（）A．渲．染（xuàn ）入场券．（juàn ）供献妙笔生花B．倾．听（qǐnɡ）笨拙．（zhuō）斑点余音绕粱C．菜畦．（qí）参差．．（cēn cī）咆哮有板有眼D．缝隙．（xī）瘦削．（xuē）资源叱咤风云4．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．全神惯注别出心栽忐忑不安自做自受B．大举进范千均一发虎视眈眈沧海一粟C．迥然不同慷慨激昂波光粼粼密不透风D．囫囵吞枣故影自怜天籁之音惊慌失错5．（2分）下列加点字解释错误的一项是（）A．居高临．下（从高处往下看）B．坚强不屈．（弯曲）C．掉．尾而斗（摆动）D．少选．．之间（不久）6．（2分）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．在新冠抗疫中，全国人民风雨同舟．．．．，创造了一个又一个奇迹。
六年级上册语文试题--期末考试测试卷(二) 人教部编版(含答案)
部编版语文六年级上册期末考试测试卷（二） 本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
（4分） 嘟囔．（n āng n áng) 焖．饭（m ēn m èn) 排闼．（t à d á) 恩赐．（c ì x ī) 苔藓．（xi ǎn xu ǎn) 瀑．布（b ào p ù) 谚．语（y án y àn) 肆虐．（nu è n üè) 二、下面词语的书写都正确的一项是（ ）。
（2分） A.遮盖 枯竭 资源 荡漾 厨房 B.检阅 呻吟 草坪 琴健 烛光 C.毫迈 轰鸣 澄碧 拍摄 猜测 D.肋商 预定 甘蔗 拘束 毅立 三、把成语补充完整并填空。
（6分） ( )( )曼舞 余音( )( ) 巧夺( )( ) 惟( )惟( ) 画龙( )( ) 妙笔( )( ) 我们可以用 来赞美贝多芬的《月光曲》，当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说 ,而我们读到一篇好文章时，我们可以说 。
四、给加点字选择正确的解释。
（6分） 1.绝：①断绝；②走不通的，没有出路的；③穷尽。
伯牙破琴绝．弦( ) 悲痛欲绝．( ) 2.复：①重复；②再，又；③还原，使如前以为世无足复．为鼓琴者( ) 反复．( ) 3.善：①好；②完好、完美；③好好地；④善良。
心怀不善．( ) 善．始善终( ) 五、读句子用“然”字组成词语填空。
（4分）1.地球之外的太空中是否有生命存在，( )是一个吸引人的问题。
部编统编人教版小学语文六年级上册语文试题-期末积累运用及课内阅读专项复习题(含答案)(一)
六年级上册期末积累运用及课内阅读专项复习题姓名:_________一、选择题。
（1）下列诗词句中所描绘的景象不适合用水墨画来表现的一项是( ) A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
B．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
C．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）下列说法正确的是（）A.“伯牙鼓琴，锺子期听之”“一日暴书画，有一牧童见之”这两个句子中的“之”的意思完全一样。
B.京剧曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，被誉为中国国粹,是深受人们喜爱的剧种。
C.《月光曲》中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是《月光曲》,这让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。
（3）下列作品说法有误的是（）A.《狼牙山五壮士》一文是按照接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖的顺序叙述的，文章运用的是倒叙手法。
B.《桥》一文记叙了一位村支部书记在洪水到来时,沉着镇定地指挥村民撤离,最后把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的感人故事。
C.《夏日里的成长》本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。
（4）下列对倡议书的内容叙述不正确的是（）A.正文写清楚倡议的具体内容,可以分点说明。
B.写倡议书时,可以先讲道理,再提要求,最后发出号召。
C.倡议书的主题应是你希望别人做的事，跟自己无关。
（5）下面诗文与教材完全一致的一项是（）A.捐躯赴国难，视死忽如归。
B.旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
C.千里莺啼绿映红，山村水郭酒旗风。
D.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若太山。
”（6）戏剧展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联四位同学写了下联，你觉得对得最恰当的一项是( )。
上联：不大地方，可家可国可天下。
下联：____________________A．吹拉弹唱，诉情诉意诉人生。
B．抑扬褒贬，评事评理评人生。
C．寻常人物，能文能武能神仙。
六年级上册语文试题 -期末检测卷(3) 人教版部编(含答案)
六年级上学期语文期期末测试卷班级：姓名：总分：一、将下列语句抄写在方框里，要去书写正确，行款整齐，力求美观。
（2分）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》二、汉字起跑线。
（7分）那yí wàng wú jì（）的cǎo yuán（）每天都有不一样的风情。
有时是jīng yíng（）的，因为点缀了露珠；有时是dān bó（）的，因为狂风在sì nÜè（）;有时是柔美的，因为陪衬着cǎi hóng（）……这叫人jīng tàn( )的美景，都是大自然的恩赐。
三、选择正确的答案，把序号写到括号里。
（10分）1.下列词语中，书写不完全对的一项是（）A.跌跌幢幢汹涌澎湃B.断断续续忘乎所已C.斩钉截铁无拘无束D.待头待脑别出心栽2.下列词语中，加点字注音都有误的一项是（）。
A.威风凛凛．．（lín）日寇．（kòu） B.．．洒．脱（sǎ）蒙．古包（méng）C.呻吟．（yíng）苔．藓（tái）D.斗篷．（peng）伶．俐（líng）3.下列语句朗读停顿正确的一项是( )。
A.山不/在高，有仙/则名B.苔痕上/阶绿，草色/入帘青C.无丝竹之/乱耳，无案牍之/劳形D.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭4.下列句子中没有语病的一项是( )A.为了让三月八日的“三八”妇女节过得有意义，我特地给妈妈准备了一份精美的礼物。
B.她含着眼泪，对我倾吐衷肠，说了很多心里话。
C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
D.我们班同学将来都希望考个好中学，做个有作为的人。
5.下列加点字的解释全对的一项是( )。
A.举．目无亲(抬起) 举．国上下(全)举．一反三(提出) 举．贤任能(推荐)B.不自．量力(自己) 自．古以来(从，由)自．顾不暇(当然) 自．不待言(自己)C.有求必应．(应该) 得心应．手(适应)应．接不暇(应付) 互相应．和(回答)D.受益．匪浅(增加) 延年益．寿(好处)精益．求精(更加) 良师益．友(有益)四、查字典。