督导材料
学校教育督导工作优秀个人事迹材料
学校教育督导工作优秀个人事迹材料
基本信息
- 姓名：[姓名]
- 性别：[性别]
- 学校：[学校名称]
- 职务：[职务]
- 教龄：[教龄]
教育督导工作经历
1. [年份]年，任职[职务]，负责学校教育督导工作。
2. [年份]年，参与制定学校督导方案，严格按照方案要求进行督导工作，取得显著成效。
3. [年份]年，积极参与学校教师培训工作，为教师提供专业指导和技能培训。
4. [年份]年，组织开展研究交流会，促进教师间的互相研究和成长。
优秀个人事迹
1. [事迹一]
2. [事迹二]
3. [事迹三]
4. [事迹四]
个人特质与技能
1. 具备较强的组织与协调能力，能够有效统筹学校教育督导工作。
2. 具备优秀的沟通能力，能够与教师、学生和家长建立良好的关系。
3. 熟悉教育政策，能够准确把握相关工作要求，保证教育督导工作的顺利进行。
4. 具备较强的问题解决能力和决策能力，能够在工作中迅速应对各种突发情况。
对教育督导工作的贡献与影响
1. [贡献一]
2. [贡献二]
3. [贡献三]
对个人发展的期望
在今后的工作中，我将继续努力提升自己的专业能力和素质水平，积极探索教育督导工作的新途径和新方法，为学校的发展做出更大的贡献。
教育督导工作先进个人事迹材料
教育督导工作先进个人事迹材料教育督导工作先进个人事迹材料本学期我承担学校督导工作，为更好的总结经验，对以后的工作提供指引，我把本学期的督导工作做一下总结,以利于更好的工作。
一、“督”“导”并举。
在督导工作中，我们坚持以“督”和“导”为手段，以督为辅，以导为主的工作方针，以规范教学秩序、稳定教学秩序、以学生为根本的教学理念，以督促教、以到促学的理念，把学校的工作开展好，坚持教育的方针和思想不变，适应新的形势的需要，把新课改的理念贯彻到教学中去，努力提高教学水平和教学理念，做到有目标，有重点，以督促进、以导促新的理念，使教师更新观念，转变思想，开展新的教学局面。
二、坚持依法从教。
认真贯彻马列主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要思想、落实科学发展观，依据《教师法》、《教育法》、《义务教育法》加强依法执教，提高依法治教水平，并结合我校实际情况制定了一系列的措施加强教师依法执教，落实依法执教。
三、德育工作：我们加强了常规的学校管理、检查工作，对各班级的晨检、午查，各班纪律的检查，课间的突查、班级卫生的检查，从而使学校的环境和纪律有了明显的进步，建立评星机制，发现每个学生的优点，涌现了很多班级之星，发现学生的特点和优点，鼓励学生健康成长。
重视校园文化建设，建立了橱窗专栏，法制宣传栏，楼梯文化，楼道文化，党建宣传栏等等，致力于打造绿化、美化、文明校园。
四、教学管理工作：我校落实教学课程，符合规定，执行国家、地方、校本课程，开设微机课、美术、体育、法制、劳技、音乐、阅读课等课程。
开设学习兴趣实验活动课，学生兴趣小组，课余活动小组等，以激发学生兴趣，调动学生参与活动的积极性。
注重教学管理工作，狠抓教学秩序，规范教师言行，为教学创建良好的秩序。
开展“听课—评课—研讨—再听课”活动。
进一步提高教师的教学水平，增强师生互动，建立“以学生为主体”和“以教师为辅助”的教学理念，增强师生互动。
五、安全工作：安全问题是学校的工作重点，学校健全了安全管理制度，实施了安全责任制度，一岗一责，定人定岗，签订责任承诺书，加强安全。
督导考核优秀发言材料范文
督导考核优秀发言材料范文
大家好，我是本次督导考核中的一名优秀督导员。
在过去的一段时间里，我通过参与督导工作，不断学习和提升自己的能力。
今天，我想分享一些我在督导过程中的经验和观点。
首先，作为一名优秀的督导员，我们要牢记自身职责，做到公正、客观、专业。
督导的目的是为了促进组织的发展和改进，而不是用来批评或指责。
我们需要与被督导者建立良好的沟通和信任关系，了解他们的需求和困难。
只有在理解的基础上，我们才能提出合理的建议和改进建议。
其次，督导过程中的沟通技巧十分重要。
我们需要学会倾听，尊重他人的意见和观点，给予充分的表达空间。
同时，我们也要注意语言和态度的选择，避免使用过于严厉或激烈的措辞。
通过有效的沟通，我们可以推动组织和个人的成长，并建立积极的工作氛围。
此外，作为一名督导员，我们需要具备问题解决的能力。
在督导过程中，我们经常会遇到各种各样的问题和挑战。
我们不能回避这些问题，而是要积极面对并寻找解决方案。
我们可以通过调查、分析和讨论等方式，找到问题的根源，并采取相应的措施来解决。
最后，我认为持续学习和提升自我是成为一名优秀督导员的关键。
督导工作是一个不断学习和提升的过程。
我们要保持对行业的关注，了解最新的发展趋势和最佳实践。
同时，我们也要不断反思和总结，发现自身的不足并加以改进。
只有不断学习
和提升，我们才能做到更好地履行自己的职责。
以上是我在督导工作中的一些经验和观点。
我相信，通过努力学习和提升，我们每个人都可以成为一名优秀的督导员。
感谢大家的聆听。
教育综合督导检查校长汇报材料
教育综合督导检查校长汇报材料教育综合督导检查校长汇报材料尊敬的领导和专家组：我校受教育局安排，于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日接受了教育综合督导检查。
本次教育综合督导检查是我校自二十一世纪以来，接受的一次综合性检查。
检查包括了教育教学、学生保障、基础设施、师德师风等多个方面，对学校各项工作进行了全面的检查、指导和评估。
本次督学检查督导组对我校的教育教学、学生成长、师资队伍、课程建设、科研成果、教学改革等方面均给予了肯定，但也针对现存的问题提出了相应意见和建议，为我校今后的发展指明了方向。
一、督导反馈1. 教育教学方面（1）学科竞赛及文化艺术比赛等方面取得较好成绩，但需要进一步优化方案安排；（2）教育教学质量是提高学校整体效益的重要因素，需要注意课程标准、教育方式等方面的问题；（3）要加强对师资培训，提高师资队伍的整体素质，更好地满足学生需求。
2. 学生保障方面（1）学生的身体健康和心理健康应得到更加重视，完善健康与安全管理；（2）推进素质教育，引导学生更好地发挥自身的潜能和优势。
3. 基础设施建设方面（1）设施设备的更新及无障碍环境建设是维系学校正常运转的重要保障，应得到重视和加强；（2）教学设备的配备应更加合理化和科学化，提升设施设备的品质和使用效率。
4. 师德师风方面（1）加强师诚德治教，促进教师职业操守的优质发展；（2）注重教师的课程更新，提高教学水平。
二、督学检查总结教育综合督导检查的反馈意见，是对我校全体教职员工辛勤工作的肯定，同时也是对我们的激励和指导。
我们将认真对待督导组的意见建议，进一步激励师生、不断突破自我成长，努力开展各项教育教学工作，确保学校持续发展，继续提升我校的整体实力。
三、下一步工作计划1. 调用问题清单，落实问题整改责任人；2. 提高教职员工敬业精神、优化教育教学质量，让每个学生真正成长为具备科技创新能力和良好人格素质的人才；3. 合理建设设施设备，努力营造良好的教育环境，达到更加科学、优良和高效的教学目标。
教育督导工作先进个人事迹材料
教育督导工作先进个人事迹材料教育督导工作先进个人事迹材料热爱人民的教育事业，扎根家乡的贫瘠田壤，关爱学校的所有学生，力所能及的为家乡的教育事业尽一份自己的力量。
这是诠释我近２０年来从事教育事业关爱学生的最好的话语。
20__年８月，意气风发的我投身到家乡的这所初中任教语文，一直担任班主任工作１７年。
在这１７年中，我最大的收获就是得到所教学生的肯定与赞誉。
教导处事务繁杂，２０１０年秋学期，学校领导体谅我的辛苦，让我不再担任班主任，仅从事教导处工作与语文教学。
我满怀感激之情，这使我有更多的精力了解全校学生的精神状况，关注分管年级的学生管理，关爱所教班级的学生成长。
一、面向全体学生，从面上加强管理。
教学工作是学校的中心工作。
如果说，校长室是人的大脑，那教导处就是人的心脏。
身为副教导主任，我不仅兢兢业业地做好教务处的考务、学籍管理和教学常规检查，还要了解全校学生的精神状况，静心分析原因，提出扬长弃短的建议，协助其它职能科室做好相关工作。
课堂是师生活动的主阵地，是第一现场所，是学生接受知识的主渠道。
每周我都能坚持听３节随堂课，除了完成相关常规检查任务外，还关注所听班级学生的精神面貌、学习兴趣与身体状况，必要时与班主任、任教老师进行适当地交流。
我是每周四的总值，能做到提前半小时到校，巡查各班老师指导到校学生的早读情况，白天做好常规管理，晚自修下巡查学生宿舍，了解住宿生的生活情况，询问住宿生的需求，直至学生都到宿舍准备就寝，宿舍大门锁门时才离开。
每天课间操，我都准时出现在操场上，协助团总支指挥学生进退场，巡查学生做操情况。
二、关注分管年级，从片上突出重点。
20__-20__学年度，我分管九年级。
九年级面临中考升学的压力，加上我校这几年来中考成绩不理想，我深知自己的担子重，压力大，除了抓好教师的教学常规，调动老师的工作积极性，还得关注九年级各班的班风学风。
我除了每天提前到校巡查九年级的早读情况，课间也经常到九年级教室外巡视班级管理，发现问题与班主任进行交流，发现闪光点进行表扬，与九年级班主任及科任老师一起努力，激发学生积极向上的进取心，做好问题学生的心理疏导。
巡视整改督导情况汇报材料
巡视整改督导情况汇报材料尊敬的领导：根据上级安排，我单位对巡视整改督导情况进行了全面汇报，现将有关情况详细说明如下：一、巡视整改督导情况概况。
自巡视整改工作启动以来，各级领导高度重视，认真组织部署，全面推进整改工作。
各部门、单位充分发挥主体责任，认真履行整改责任，确保了整改工作的深入推进。
二、巡视整改情况汇报。
（一）整改工作落实情况。
各部门、单位结合实际，明确整改任务，建立整改台账，明确整改责任人，制定整改方案，确保整改任务落实到位。
各级领导对整改工作进行了全程督导，确保整改工作的有效推进。
（二）整改工作取得的成效。
经过一段时间的整改工作，各项整改任务取得了明显成效。
在解决存在问题的同时，也发挥了积极作用，提升了单位整体工作水平，增强了组织活力和凝聚力。
（三）存在的问题及下一步工作打算。
在整改工作中，也暴露出了一些问题，主要表现在整改责任落实不到位、整改方案执行不力、整改效果不明显等方面。
下一步，我们将进一步加大整改力度，强化整改责任，加强整改措施的执行力度，确保整改工作取得实实在在的成效。
三、巡视整改工作的意义和要求。
巡视整改工作是一项长期性、系统性的工作，对于推动单位发展、提升工作质量具有重要意义。
各级领导要高度重视，切实加强对整改工作的领导，确保整改工作取得实效。
四、结语。
巡视整改工作是一项系统性的工作，需要各级领导和全体干部职工的共同努力，才能取得实效。
我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风，全力以赴推动巡视整改工作向纵深发展。
以上是我单位巡视整改督导情况的汇报材料，请领导审阅。
如有不妥之处，敬请指正。
此致。
敬礼。
检查督导交流发言材料范文
检查督导交流发言材料范文
尊敬的领导、老师和同仁们：
大家好！我是今天值得督导，首先非常感谢大家对本次督导工作的关注与支持。
我将就我们学校近期的教学工作，以及一些需要改进的方面进行汇报和交流。
首先，针对本学期的教学工作，我们对教学质量进行了全面的评估和分析。
通过多次课堂观摩和听课，我们发现一些问题和亮点。
其中，学科教师的教学过程已经具备了较高的授课能力，因此学生在知识掌握方面取得了突出的成绩。
同时，我们也发现了一些尚待改进的方面。
例如，一些教师在引导学生进行高层次思维和创新思考方面还存在一定的挑战。
此外，一些课堂教学还没有充分调动学生的积极性和主动性，学生的参与意识有待提高。
其次，就针对上述问题，我们将制定一系列改进措施。
首先，将加强师资队伍的培训，提高教师在高层次思维培养和创新教育方面的能力。
同时，在课堂教学中加强学生参与度的培养，引导学生主动思考和解决问题。
其次，我们将推进教学资源的共享与开放。
通过建立课堂观摩和教学案例交流平台，教师可以相互学习和借鉴，共同提升教学水平。
此外，我们将不断探索学科整合与跨学科教学，促进学科之间的融合与创新。
最后，我们将建立和完善督导反馈机制。
明确督导的目标和任务，及时将督导结果反馈给教师，以促使其改进和提升。
同时，通过建立督导日志和计划，实现对督导过程的全程跟踪和记录。
通过本次交流，我们相信能够进一步提升教师的教学能力，改进教学方法，促进学生的全面发展。
感谢大家的聆听！
谢谢！。
责任督学挂牌督导典型经验材料
责任督学挂牌督导典型经验材料责任督学挂牌督导是指对学校进行日常教育教学监督的工作。
下面是一份责任督学挂牌督导典型经验材料。
材料一：调查研究在挂牌督导工作中，我发现学校存在一些问题，如教学质量参差不齐、教学资源分配不合理等。
为了解决这些问题，我主动展开了调查研究工作。
首先，我对学校的教学计划、教材使用情况以及教师资质进行了调查。
通过与教师和学生的交流访谈，我深入了解了教学实施过程中存在的问题。
其次，我参与了学校教研活动，了解教师的教学改进措施。
最后，我对学校的教学评估数据进行了分析，为学校提供了关键的参考意见。
通过这些调查研究工作，我帮助学校找到了问题的症结所在，并提出了有效的改进方案。
材料二：指导辅导在挂牌督导的过程中，我发现一些学校的教师存在教育教学方法不合理、教学内容不适应学生需求等问题。
为了解决这些问题，我给予了指导辅导。
首先，我与教师进行了面对面的交流，详细了解了他们所面临的困难和问题。
接着，我针对不同教师的不同问题制定了个性化的指导方案。
在指导过程中，我注重了理论与实践相结合，给予了具体的教学示范。
同时，我还组织了教师座谈会和教研活动，促进教师之间的交流与分享。
通过这些指导辅导工作，许多教师的教学能力得到了提升，学校的整体教学质量也得到了改善。
材料三：监督检查在挂牌督导期间，我通过监督检查确保学校按照教育部门的要求和规定履行职责。
我定期检查了学校的教学进度、课堂教学情况和教学设备的使用情况。
通过仔细观察和查阅相关文件，我发现了一些问题，如教师违反教学要求、课堂纪律不严肃等。
在发现问题后，我及时与学校相关负责人进行沟通，并提出了整改要求和建议。
同时，我还与教育部门保持密切联系，及时向上级汇报学校的教学情况。
通过这些监督检查工作，学校得到了有效的规范和管理，教学质量和办学水平逐步提高。
综上所述，责任督学挂牌督导典型经验材料包括调查研究、指导辅导和监督检查等方面。
只有通过深入了解和分析学校的问题，提供具体的指导和建议，并及时进行监督检查，才能达到挂牌督导的目标，促进学校的全面发展。
禁毒督导检查情况汇报材料
禁毒督导检查情况汇报材料尊敬的领导：根据上级安排，我单位于近期对禁毒工作进行了督导检查，现将有关情况汇报如下：一、督导检查时间和地点。
本次禁毒督导检查于2022年10月15日至10月20日，在我单位所辖辖区范围内开展。
二、督导检查内容。
1. 对各级禁毒工作责任落实情况进行检查，包括禁毒工作机构设置、人员配备、工作制度建设等方面的情况；2. 对禁毒宣传教育工作开展情况进行检查，包括宣传形式、宣传内容、覆盖面等方面的情况；3. 对禁毒社区戒毒康复工作开展情况进行检查，包括康复设施建设、康复人员管理、康复效果等方面的情况；4. 对禁毒执法监管工作开展情况进行检查，包括执法力度、案件查办情况、打击效果等方面的情况；5. 对禁毒国际合作情况进行检查，包括国际合作机制建设、合作成果、信息交流等方面的情况。
三、督导检查结果。
1. 禁毒工作责任落实情况良好，各级禁毒工作机构设置齐全，人员配备到位，工作制度健全，责任清晰明确；2. 禁毒宣传教育工作开展有力，宣传形式多样，宣传内容丰富，覆盖面广，取得了良好的宣传效果；3. 禁毒社区戒毒康复工作取得显著成效，康复设施完善，康复人员管理规范，康复效果明显；4. 禁毒执法监管工作扎实有力，执法力度加大，案件查办及时，打击效果明显；5. 禁毒国际合作取得积极成果，国际合作机制不断健全，合作成果丰硕，信息交流畅通。
四、存在的问题和建议。
1. 部分地区禁毒工作责任落实不够到位，需要进一步加强机构建设和人员配备；2. 部分地区禁毒宣传教育工作还存在滞后的情况，需要加强宣传形式创新和内容更新；3. 部分地区禁毒社区戒毒康复工作还存在短板，需要进一步完善康复设施和加强康复人员管理；4. 部分地区禁毒执法监管工作还存在漏洞，需要进一步加大执法力度和提高案件查办效率；5. 部分地区禁毒国际合作还存在薄弱环节，需要进一步加强国际合作机制建设和信息交流。
五、下一步工作计划。
1. 加强对部分地区禁毒工作责任落实情况的督导检查，督促其加强机构建设和人员配备；2. 加强对部分地区禁毒宣传教育工作开展情况的督导检查，督促其加强宣传形式创新和内容更新；3. 加强对部分地区禁毒社区戒毒康复工作开展情况的督导检查，督促其进一步完善康复设施和加强康复人员管理；4. 加强对部分地区禁毒执法监管工作开展情况的督导检查，督促其加大执法力度和提高案件查办效率；5. 加强对部分地区禁毒国际合作情况的督导检查，督促其加强国际合作机制建设和信息交流。
督导检查汇报材料
督导检查汇报材料尊敬的领导：根据指示，我于XX年XX月XX日对所负责的部门进行了一次督导检查。
以下是我对该部门工作情况的汇报材料，供领导参考。
一、工作进展情况在对部门工作进行全面检查后，我对以下几个方面进行了深入了解和评估。
1. 组织架构和人员配置：该部门的组织架构合理，人员配置较为稳定。
但是部分岗位存在人员配备不足的情况，导致工作任务集中在个别员工身上，影响了工作的开展。
建议在人员配备上进行合理调整，以确保各项任务能够顺利完成。
2. 工作流程和制度建设：该部门存在一套完善的工作流程和制度，但在实际操作中，部分员工对流程和制度的执行情况不够严格，需要加强员工培训和监督，确保每个环节按照规定的流程和制度进行操作。
3. 工作效率和任务完成情况：部门工作效率较高，各项工作任务按时完成，并且质量较高。
但是，个别员工存在工作不主动、推诿责任的情况，需要进一步加强员工的工作责任心和团队意识。
4. 与其他部门的协调合作：该部门能与其他部门进行较好的协调合作，各项工作任务的推进受到了其他部门的支持和配合。
但是还存在一些工作事项需要与其他部门加强沟通和协商，以提高工作效率和工作质量。
二、问题存在及解决方案在对部门工作进行督导检查的过程中，发现了以下问题：1. 人员配置不足问题：建议对本部门人员进行评估，确保人员配备合理。
同时，可考虑在人员不足的情况下调动其他部门的人力资源进行支援。
2. 流程执行不严格问题：对于部分员工工作流程执行不规范、制度不严格，建议加强对员工的培训和监督，确保每个环节都按照规定的流程和制度进行操作。
3. 员工工作态度问题：存在个别员工工作不主动、推诿责任的情况。
建议加强员工的工作责任心和团队意识的培养，增强员工的工作积极性和责任感。
为解决上述问题，我提出以下解决方案：1. 人员配置不足问题解决方案：对人员配置不足的问题，建议在合理的前提下，及时增加人员配备，提供足够的劳动力。
2. 流程执行不严格问题解决方案：加强对员工的培训，确保员工熟练掌握工作流程和制度，并加强对工作流程的监督和执行情况的检查。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级（5）班班级管理工作计划 二年级（5）班共有学生71人，男生41人，女生30人。班级管理工作的重点将放在在学校的统一安排下，做好学生的思想工作，积极主动的参加学校组织的各项活动，在活动中培养学生的集体意识和合作意识，激发学生的学习积极性，以使学生能在毕业考试中取得好的成绩。具体做法如下： 1.主动地参加学校组织的各项活动，组织学生做好每周星期一的升旗，每天的课间操，眼保健操，以及课外活动。 2.学生的常规教育，教育学生进出教学楼按规定的路线进出楼，教育学生注意课的纪律，做到走路轻，说话轻。 3.学生做好每天的上学、放学路途安全，确保学生的人生安全。 4.极而主动的开展丰富多彩的活动， 5.毕业班学生的思想教育，以最好的心态迎接毕业考试。 6.培优转差工作，使每一学生都能主动发展。 四（5）班班级文明公约 为了创建一个和谐、文明、向上和书香飘溢的班级环境，努力建设一个具有示范性、先进性和富有特色的精品班级，特制定以下文明发展约定，以求共同进步，共同健康成长。 1.尊老爱幼，尊师爱友，文明知礼。 2.不断锻炼自己的意志力，不被困难所吓倒。 3.勤俭节约，吃苦耐劳，敢于挑战自己的极限。 4.爱美知美，做一个知法守法的现代小公民。 5.主动追求知识，加强阅读，，不断积淀自己的人文素养。 6.襟怀宽广，律己容人，做一个具有良好修养的少先队员。 7.不断扩大自己的优良品质，使自己朝着美好人生的目标前进。 8.严格遵守班级的各项要求，按要求上学、放学、完成学习任务、完成各种临时的班级或学校的工作任务。 9.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。 10.离校后不在路上逗留、闲逛、玩耍，不围观摊点。要时刻注意交通安全和不法人员的引诱，确保安全到家。 11.到家后，向家长或客人问好，在完成老师布置的家庭作业的同时做一些力所能及的家务事，并预习第二天的功课。 12.尊敬父母，关心父母身体健康，听从父母和长辈的教导。 四（5）班卫生管理制度 一、常规卫生工作 1.每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。 2.学校根据需要安排阶段性卫生大扫除。 3.组织健康宣传教育：每月一次。 二、教室与包干区要随时保持干净 室内卫生做到 1.窗玻璃干净整洁。 2.室内六面干净、清洁、无灰尘。 3.室内课桌椅整齐、墙壁无污痕。课桌内无杂物纸屑。 4.卫生工具齐全。扫把、畚斗等摆列整齐。 包干区卫生做到 1.无纸屑、痰迹、果皮及其他杂物。 2.墙壁无乱涂乱画，保持清洁。 3.无乱堆乱放杂物。 三、保持个人卫生 1.服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，每天晨会进行检查。 2.饭前便后要洗手，不吃零食和不干净的东西，不渴生水。 3.认真做好广播体操和眼保健操，养成良好用眼习惯，做到读、写姿势和握笔方法正确。 4.学生定期参加体检，发现疾病及时告诉家长给予治疗。 四（5）班纪律制度 一、 出勤 1.迟到、无故早退扣2分。 2.因事、病假不请假未到校者扣5分. 3.上学时或放学后，在路上玩耍、逗留、不按时回家者扣10分，并请家长到校共同教育；情节严重者由家长写《保证书》负责接送。 4.各种校内、外集合、活动迟到扣2分，缺勤扣4分。 二、 遵规守纪 1.两操不规范者扣1分，逃操扣3分。未戴红领巾者扣1分。 2.在教室内、走廊上或楼梯间游戏者扣4分。仪表不合格者扣2分。 3.在公开的集会场合，讲话或做其他事扣2分，被教师点名批评扣4分。 4.同学之间发生吵架打人各扣5分。 5.在校做有危险的游戏，带危险物品到校者扣10分。 6.放学后、节假日到校玩耍者扣5分。 五、 其他 1.自发为班级做好事，参与者每人加2分 2.校组织的各项比赛中，个人获得一至三等奖分别加1分——3分。 3.校组织的各项活动中，积极参与者加2分。 4.关心集体，为班级各种比赛或演出等积极提供所需物品者加4分。 5.被学校进行公开表扬者，视情况加2分——4分。 6主动承担班会主持人或参与班会筹备工作的每人加3分。 四（5）班班干部职责 一、班长的职责 1.自觉遵守校纪校规，为班集体利益尽职尽责，事事处处起模范带头作用，团结其他班干部积极工作。 2.主持班上的日常工作，组织、安排和协调好各项活动。 3.主动同老师配合，解决班上存在的问题。督促全班同学遵守学校规章制度。 4.刻苦学习，坚持参加体育锻炼。维护班上的秩序、纪律和安全。班会时主持班会、总结一周班级工作。 二、副班长的职责 1.经常检查、记载全班同学出勤、作息纪律情况。 2.督促同学们遵守、落实《小学生日常行为规范》。 3.组织同学们学习小学生礼仪，结合班上实际开展普法教育，要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。 4.提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。并记录违纪学生姓名。 三、学习委员的职责 1.严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作 。 2.组织好各项学习活动，安排好各学科竞赛，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。 3.联系各科的课代表，协调并监督科代表的工作，召开课代表会。 经常检查全班同学完成作业任务情况，并作好记录。 4.掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学。 四、劳动委员的职责 1.组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查； 2.经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 3.领借和保管卫生清洁工具及生活用品； 五、卫生委员的职责 1.做好眼保健操的领操、组织、检查工作； 2.经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 3.与总务处保持密切联系，并接受其领导。 六、宣传委员的职责 1.积极宣传好人好事，组织同学向报刊杂志投稿。 2.办好黑板报或宣传报。 3.组织、安排好主题班会活动。 七、体育委员的职责 1.遵纪守法，定期介绍有关健康及体育锻炼的知识。 2.督、管理体育课等校内外集体活动 3.每天站到讲桌前同值日干部一起督导眼保健操，确保课间操 质量，制止、纠正不良行为。 4.学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 八、文艺委员：负责本班的文艺生活。 1.组织好各类文艺活动。 2.组织好比赛、看电视等活动。 3.协助班长搞好春游、新年联欢等活动。 4.配合宣传委员搞好本班宣传工作。 九、纪律委员职责： 1.督促本班同学严格作好课上、非课、课间、集会、活动等考勤纪律工作。 2.经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。 3.发现同学遗失东西要及时报告老师。 4.对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。 5.提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。 6.注意时间，及时提醒同学上课上自习； 十、组长的职责 1.督促小组同学做好课前准备，督促成员及时清除桌椅周围的杂物，养成良好的卫生习惯。 2.提醒、教育小组成员遵守课堂常规。 3.及时收发小组成员作业，制止完成作业中的不良行为。 4.检查并及时反映小组成员在校内外学习、生活及文明礼貌情况。 5.记载本组成员作业完成情况，并及时向课代表汇报。 十一、课代表的职责 1.明确本科作业的种类。将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。 2.课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。 3.收交作业必须及时，每天早上第一节课前必须交齐作业（如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明）。 4.了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本，连同作业簿一起上交给任课老师。并将专职副班长汇报缺交作业名单。 5.及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。 6.每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生 7.老师临时外出未布置作业，课代表应根据本科实际适量布置作业。 8.按要求布置、完成早读任务。 四（5）中队队干部职责 中队长职责： 中队长负责召开并主持中队会、队委会、小队长全体会议，讨论有关中队的工作与要解决的问题；负责制定中队工作、活动计划以及制定有关中队决定、决议并检查决议实施情况；设计、组织开展中队活动；按要求定期向大队委员会总结汇报本中队的情况；了解、关心中队每个队员，热情培养、宣传少先队员中的典型；组织好本中队的达标争章活动。组织和协调中队各个委员的工作。 学习委员职责： 学习委员负责在中队开展各种学习新知识和有关知识竞赛活动；关心中队队员的学习情况，经常组织队员总结、介绍学习窍门的活动；及时向大队学习委员和有关老师反映队员在学习上的各种意见；负责中队的图书箱的管理和课外阅读活动的组织，抓好中队"五自"中的"自学"教育活动。负责完成大队学习委员布置的工作。 宣传委员职责： 宣传委员负责组建好中队板报组，抓好中队墙报，做到内容丰富、及时；积极宣传本中队的好人好事，既在中队内部宣传又要向大队积极报道中队的好人好事。负责读报活动，抓好队报订阅工作。负责完成大队宣传委员布置的工作。 组织委员职责： 组织委员负责组织队员学习队章，掌握队的基本知识，对队员进行组织