天津外国语大学2015年考研经济学综合14年研究生入学专业考试真题
2015中央财经大学证券投资考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
治理论 语一 三
学综合
（1）货币银行学
（30%）
（2）金融市场学
（40%）
（3）国际金融学
（30%）
第 1 页 共 14 页
爱考机构 中国高端考研第一品牌（保过 保录 限额）
论与实务
向巨助理教
授
郭枫助理教
授
中国金融发展 ★国际金融学
冉齐鸣教授
研究院(022) (0202Z7)
学院 财政学院 财政学院 金融学院 金融学院 金融学院 金融学院 金融学院 金融学院 会计学院 会计学院 会计学院
专业代码 020203 025600 020204 0202Z6 0202Z7 0202Z8 025100 025100 025700 025700 120201
专业名称 财政学 资产评估 金融学 ★证券投资 ★国际金融学 ★金融工程 金融 金融 审计 审计 会计学
报名 普通上
骨干上国 录取
人数 国家线
家线
人数
220
55
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33
199
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102
80
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27
37
19
3
919
219
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会计学院 会计学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 经济学院 经济学院 经济学院 经济学院 经济学院
2015年中国人民大学生态学专业考研真题,复习经验,考研重点,考研大纲,考研参考书
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国人民大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
生态学专业“生态学”一级学科硕士点于2003年建立，是中国人民大学的新兴理工科学科，也是中国人民大学环境学院的重点发展学科之一。
生态学专业应用现代生态学原理和方法，追踪国际学术前沿，并与生物学、环境科学、管理学及经济学等学科进行交叉和融合，对综合生态系统管理、植被生态学、保护生态学、动物生态学、分子生态学及区域生态学等领域的研究热点进行理论和应用研究，并结合我国的重大生态环境工程及生态文明建设，研究、解决实践中存在的生态环境问题。
目前，本专业共承担各类研究项目30余项，其中973二级课题1项，国家科技支撑项目子专题2项，财政部林业行业重大专项子专题1项，国家自然科学基金项目5项，教育部重点项目2项，国家环境公益项目3项、国家林业局项目1项、中国环科院项目1项。
出版教材1部，专著5部，发表学术论文200余篇。
专业主要研究方向：（1）综合生态系统管理主要开展生态系统的生态过程及其进化历程的研究，促进生态系统健康，改善和保护各类生态系统的可持续发展。
主要研究内容含：区域社会－经济－自然复合生态系统综合研究与管理；城市与人居生态环境；森林、湿地、草原等生态系统服务功能评价与可持续管理；生物多样性研究与保护实践等。
（2）保护生态学主要开展生物多样性保护及管理的相关研究。
主要研究内容含：濒危动物的就地保护和迁地保护；动物行为及行为生态学；自然保护区管理及社区发展；野生动植物资源保护利用；全球气候变化及环境政策实施的生态效应评估等。
（3）分子生态学【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2采取分子遗传标记和分子生物学技术，综合运用分析分子进化、群体遗传、系统发生、生物信息学及数理模型等分析方法，进行动物、植物和微生物种群的遗传多样性、谱系结构、基因流空间分析、分子适应与进化等方面的研究。
2015年中国人民大学生态学专业考研真题,心得分享,考研大纲,考研笔记,复试真题
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艺术学专业（1301L1）本专业为硕士学位授予点，培养具有良好专业素质、创作与理论兼能的中西艺术研究人才。
本专业包含的研究方向有：1、外国美术史研究本方向主要研究从史前到21世纪外国美术的发展、流变，各个历史时期的代表性画家、艺术流派及创作理论、创作方法。
导师马躏非副教授，1989年毕业于鲁迅美术学院，2001年于天津美术学院获得艺术理论专业硕士学位，2004年于南开大学文学院获得艺术理论专业博士学位。
现为中国人民大学艺术学院副教授，硕士生导师。
2012年～2013年前往美国加州大学戴维斯分校做访问学者一年。
主要授课：外国美术史、名作分析等课程。
近年来有多篇论文发表于《美苑》、《中国书画》、《台湾辅仁大学学报》等，出版著作《董其昌研究》（南开大学出版社），参与撰写《人性与神性——西方美术历程》（首都经济贸易大学出版社）等教材。
2、中国美术史研究本方向主要研究自魏晋至现代中国绘画艺术的发展、流变，各个时代有代表性的画家、艺术流派及创作理论、创作方法。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2导师陈传席教授，1950年9月1日生，1980年考入南京师范大学美术系攻读史论专业，1982年硕士研究生毕业。
1982年9月至1985年任职安徽省文化厅期间，曾组织中国美术界第一次国际学术研讨会，同时组织全国36家博物馆精品联展，在国际美术界产生巨大影响。
1986—1987年任美国堪萨斯大学研究员。
1987年9月回国，任南京师范大学副教授，1993年3月任教授，2000年任博士生导师，2001年获古典文学博士学位。
育明考研：北京外国语大学2011年硕士研究生入学考试复语同声传译专业考研真题
北京外国语大学2011年硕士研究生入学考试复语同声传译专业试题北京外国语大学2011年硕士研究生入学考试试题招生专业：复语同声传译科目名称：英汉互译（考试时间3小时，满分150分，全部写在答题纸上，答在试题页上无效）一、将下列段落译为汉语（25分）The genesis of a Chinese factory town is always the same: In the beginning nearly everybody is a construction worker. The booming economy means that work moves fast, and new industrial districts rise in distinct stages. Those early laborers are men who have migrated from rural villages, and immediately they're joined by small entrepreneurs. These pioneers sell meat, fruit, and vegetables on informal stands, and later, when the first real stores appear, they stock construction materials. After that cell phone companies set up shop: China Mobile, China Unicom. During these initial stages there's rarely any sign of police. Government officials are prominently absent. It's not until plants start production that you see many women. Assembly-line bosses prefer young female workers, who are believed to be more diligent and manageable. After the women appear, so do the clothes shops. In the early days garbage accumulates in the gutters; the government is never in a rush to institute basic services. Public buses don't appear for months. Manholes remain open till the last instant, forfear that early settlers will steal the metal covers and sell them for scrap.(186 words)二、将下列短文译为汉语（50分）Glaciers in Antarctica are melting faster and across a much wider area than previously thought, a development that threatens to raise sea levels worldwide and force millions of people to flee low-lying areas. Researchers once believed that the melting was limited to the Antarctic Peninsula, a narrow tongue of land pointing toward South America. But satellite data and automated weather stations now indicate it is more widespread. The melting also extends all the way down to what is called west Antarctica. By the end of the century, the accelerated melting could cause sea levels to climb by 3 to 5 feet — levels substantially higher than predicted by a major scientific group just two years ago. Making matters worse, the ice shelves that hold the glaciers back from the sea are also weakening.For years, the continent at the bottom of the world seemed to be the only place on the planet not experiencing climate change. Previous research indicated that temperatures across much of Antarctica were staying the same or slightly cooling. The big surprise was exactly how much glaciers are melting in western Antarctica, a vast land mass on the Pacific Ocean side of the continent that is next to the South Pole and includes the Antarctic Peninsula. The glaciers are slipping into the sea faster becausethe floating ice shelf that would normally stop them — usually 650 to 980 feet thick — is melting. And the glaciers' discharge is making a significant contribution to increasing sea levels.Together, all the glaciers in west Antarctica are losing a total of around 114 billion tons per year because the melting is much greater than the new snowfall. That's equivalent to the current mass loss from the whole of the Greenland ice sheet, New research found that melting glaciers will add at least 7 inches to the world's sea level — and that's if carbon dioxide pollution is quickly capped and then reduced. (319)三、将下列段落译为英语（25分）朋友们，21世纪第一个十年就要过去了，离世纪之初所制定的千年发展目标的实现日期也更近了。
2015年中国人民大学生态学专业考研真题,考研重点,考研大纲,考研经验,考研规划
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生态学专业“生态学”一级学科硕士点于2003年建立，是中国人民大学的新兴理工科学科，也是中国人民大学环境学院的重点发展学科之一。
生态学专业应用现代生态学原理和方法，追踪国际学术前沿，并与生物学、环境科学、管理学及经济学等学科进行交叉和融合，对综合生态系统管理、植被生态学、保护生态学、动物生态学、分子生态学及区域生态学等领域的研究热点进行理论和应用研究，并结合我国的重大生态环境工程及生态文明建设，研究、解决实践中存在的生态环境问题。
目前，本专业共承担各类研究项目30余项，其中973二级课题1项，国家科技支撑项目子专题2项，财政部林业行业重大专项子专题1项，国家自然科学基金项目5项，教育部重点项目2项，国家环境公益项目3项、国家林业局项目1项、中国环科院项目1项。
出版教材1部，专著5部，发表学术论文200余篇。
专业主要研究方向：（1）综合生态系统管理主要开展生态系统的生态过程及其进化历程的研究，促进生态系统健康，改善和保护各类生态系统的可持续发展。
主要研究内容含：区域社会－经济－自然复合生态系统综合研究与管理；城市与人居生态环境；森林、湿地、草原等生态系统服务功能评价与可持续管理；生物多样性研究与保护实践等。
（2）保护生态学主要开展生物多样性保护及管理的相关研究。
主要研究内容含：濒危动物的就地保护和迁地保护；动物行为及行为生态学；自然保护区管理及社区发展；野生动植物资源保护利用；全球气候变化及环境政策实施的生态效应评估等。
（3）分子生态学【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2采取分子遗传标记和分子生物学技术，综合运用分析分子进化、群体遗传、系统发生、生物信息学及数理模型等分析方法，进行动物、植物和微生物种群的遗传多样性、谱系结构、基因流空间分析、分子适应与进化等方面的研究。
2015年中国人民大学人口资源与环境经济学真题解析,考研真题,考研笔记,复试流程,考研经验
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人口资源与环境经济学1、专业概况人口资源与环境经济学是教育部设立的一门新的经济学学科。
按照教育部学科门类划分，属于理论经济学范畴。
授予经济学学位。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2人口资源与环境经济学教研室承担培养硕士生、博士生的任务，是人口资源与环境经济学硕士学位和博士学位授予点，与我校环境学院共建的教育部人口资源与环境经济学人才培养基地，是国家重点学科。
2、主要研究方向本学科主要培养人口资源与环境经济学专业的硕士研究生和博士研究生。
主要研究方向包括：人口经济学，宏观人口资源环境与经济协调发展，区域人口与资源环境协调发展及规划。
3、研究内容本专业侧重于人口问题与区域可持续发展的研究，它的专业优势在于人口学、经济学与环境、资源科学的交叉研究。
主要研究内容包括：中国人口与经济发展问题，人口与区域规划，生态脆弱区人口与环境协调发展，区域人口容量与可持续发展，资源型城市可持续发展等等。
4、专业培养目标人口资源与环境经济学教研室的培养目标是培养人口资源与环境经济学高层次理论人才，以及相应的宏观与区域性人口、资源、环境、经济协调发展及规划的高级研究人才。
专业注重培养学生有广博的专业知识，有创新能力，有组织实际工作的能力，能熟练地应用外语。
5、本专业师资力量本专业目前有教授2名，副教授4名。
我国著名人口学家翟振武、中国人口学会常务副会长在本教研室工作。
翟振武教授，博士，博士生导师，中国人口学会常务副会长，先后承担了多项国家级和省部级的重大科研课题研究。
全国经济学和管理学真题及答案明细
全国经济学和管理学专业课真题及答案（目录）优惠政策：一、二人合买真题及答案超过230元，另赠送一套其他院校同专业课全套真题答案。
二、本目录价格均为优惠价格，11月20日截止。
工商管理真题答案考研冲刺140份资料之真题及答案 (1)经济学真题答案考研140份数冲刺资料之真题及答案 (5)各位考生大家好，随着2011年的研究生招生考试开始报名。
大家的复习已经进入到了最后的冲刺阶段。
各学科的学习时间也应该有更合理的调整。
由于在最后的时期，政治的学习会占到同学复习时间至少1/3。
英语除了要每天坚持重复性的背单词外，还有阅读规律的总结及作文的模板的编写，数学除了要复习每一个公式，同时也要大量的做题。
这样以来留给同学学习专业课的时间基本没有多少。
据国家教育部完全统计，每年因为专业课没有考上研究生的同学占到所有落榜同学的37%，而考上研究生的同学专业课的成绩基本都很高，所以对于我们每一个同学而言，专业课在最后成为了我们能否考上研究生的关键。
由于时间的紧缺，所以同学们对于专业课的学习应该由以前全面知识点的学习转变为重点知识点的学习。
我们每年都会邀请购买我们资料并且考上清华北大的学员来给我们做专业课的学习经验座谈会。
我们发现这些学员的一个共性是掌握了考研专业课的命题规律以及内部消息。
把有限的时间放在了出题频率很高的知识点上，这样就会使学习效率更高，同时我们邀请各个学科的高分学员187名共同了编写我们这套考研专业课的冲刺资料。
如果大家可以合理的运用我们的这套资料，相信研究生已经离你不远。
工商管理真题答案考研冲刺140份资料之真题及答案学校名称冲刺资料功能简介管理学冲刺资料费用考试科目1 真题及答案共计真题及答案费用清华大学该资料适合于10月中旬2011考研学子使用，其中内容包括七部分：1、冲刺580 847微观经济学2002-2009 8年120中山大学580 832微观经济学与管理学2003-2007 5年65 厦门大学580 808管理学与管理经济学2003-2010 8年120西安交通大学580 817管理学1996-2009 16年240中国人民大学580839管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）2004-2009 6年90专业课冲刺资料“总—分”式考前复习—稳扎稳打突破100分知识点框架联系考点真题还原再现考点真题全真模拟—稳扎稳打突破120分各套真题实战自我模拟考研真题真题详细解析各种题型答题技巧梳理兄弟院校真题题库—稳扎稳打突破130分经济学考研题库之名词经济学题库之简答题经济学题库之计算题经济学题库之论述题考前押题模拟—考前权利冲击140分模拟试题模拟详细解析考后计划复试前准备自主划线学校考生尤为重要考前复习计划安排上海财经大学阶段复习规划2、专业课知识点“总-分”式知识点梳理—100分3、3-5年真题及真题解析—102分各种题型答题技巧4、兄弟院校真题库（同一级别题库相同）—130分5、考前模拟三套题及解析-—140分最后提醒考生考后复试的准备。
2015年人民大学经济学院区域经济学专业考博真题考什么分析复习资料指定参考书分数线-育明考博
（1）考博英语完形填空讲义及指导练习 （2）人大考博英语完形填空基础夯实练习
3.阅读理解备考资料：
（1）人大考博英语阅读理解讲义及指导练习 （2）人大考博英语阅读理解精选精练精讲（中级） （3）人大考博英语阅读理解精选精练精讲（高级）
4.翻译备考资料：
（1）人大考博英语翻译讲义及指导练习 （2）考博英语翻译重要方法分析 （3）人大考博英语翻译常见单词和词组的正确处理方式 （4）人大考博英语翻译精讲与强化 （5）人大考博英语翻译致胜押题 20 篇
5、写作备考资料：
（1）人大考博英语写作讲义及指导练习 （2）育明老师考博英语作文评分等级点评参考 （3）考博英语写作各部分优秀参考公式 （4）考博英语优秀范文精选 （5）育明优秀学员作文笔记精选及写作模板 （6）2015 人大考博英语作文押题 35 篇
（满分 50 分，其中听力
④中国经济地理；⑤世界经济地理； 测试 20 分，口语测试
3、同等学力考生复试笔试加试科目：
30 分）
④中国经济地理 ；⑤世界经济地理； 二：专业课和综合素质
⑥政治理论
面试（满分 150 分）
1、经济理论含：政治经济学、微观经济学、宏观经济学
考试说明
2、最终成绩折算：初试、复试各占 50% 3、初试外语不含听力
386 人
1、普通招考（75 人） 2、硕博连读（12 人）
430 人
1、普通招考（76 人） 2、硕博连读（13 人）
约 440 人
复试人数
差额复 试比例 在 150% 左右
中国考博辅导第一品牌
2014 年人大经济学院考博分数汇总统计： 1、2014 年经济学院考博各科目最高分： 初试最高分 243 分；综合复试最高 146 分；外语复试最高分 50 分；加权最高分 86.58 分。 2、2014 年经济学院考博录取考生各科目平均分： 初试平均分 213.7 分；综合复试平均分 128.4 分；外语复试平均分 41.6 分；加权平均分 78.1 分。 3、2014 年经济学院考博录取考生各科目最低分： 初试最低分 181 分；综合复试最低 99 分；外语复试最低分 30 分；加权最低分 66.16 分。
2015年中国人民大学自然资源管理考研真题,复习经验,考研重点,考研大纲,考研参考书
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自然资源管理（1203Z1）专业介绍自然资源管理专业以公共管理学、经济学、社会学为核心理论基础，以自然资源科学和工程、地理学、生态学、环境科学和工程等基础理论为支撑，紧密联系当前国内和国际资源环境问题，开展资源环境管理理论和实践应用研究。
是国内最早研究从事区域资源环境可持续发展和规划，以及自然资源和环境政策与管理研究的硕士专业。
2013年开始招收博士研究生。
本专业致力于为国家、地方各级政府部门以及管理机构、高等院校、科研机构以及企事业等单位培养掌握扎实的环境和自然资源管理理论、手段和方法，能从事相互机和关自然资源的评价、规划、开发利用、保护和管理等方面的具有高专业素养和强实践能力的资源环境管理高级专业人才和学术，培养资源环境管理领域学术研究、政府部门与产业部门的领导者和骨干。
主要研究领域包括：环境和自然资源政策分析；循环经济理论与实践；产业节能与污染控制管理；环境资源综合规划和发展战略；环境风险评估与管理；区【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2域生态规划；生态旅游相关理论与实践；水资源管理；典型自然资源的保护与管理（水资源、自然保护区、草原、生物多样性、森林、湿地等）。
主要研究方向包括：（1）循环经济理论与政策体系；（2）水资源管理；（3）产业环境（节能减排）政策与管理；（4）区域资源环境规划与评价；（4）生态旅游理论与实践；（5）自然资源保护与管理；（6）环境与贸易。
自然资源管理博士点设置自然资源管理理论方法与制度、水资源管理、自然保护区和生态资源管理、区域资源环境与经济社会发展综合规划四个研究方向。
2015年中国人民大学生态学专业考研真题,考研大纲,考研流程,考研笔记,真题解析
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生态学专业“生态学”一级学科硕士点于2003年建立，是中国人民大学的新兴理工科学科，也是中国人民大学环境学院的重点发展学科之一。
生态学专业应用现代生态学原理和方法，追踪国际学术前沿，并与生物学、环境科学、管理学及经济学等学科进行交叉和融合，对综合生态系统管理、植被生态学、保护生态学、动物生态学、分子生态学及区域生态学等领域的研究热点进行理论和应用研究，并结合我国的重大生态环境工程及生态文明建设，研究、解决实践中存在的生态环境问题。
目前，本专业共承担各类研究项目30余项，其中973二级课题1项，国家科技支撑项目子专题2项，财政部林业行业重大专项子专题1项，国家自然科学基金项目5项，教育部重点项目2项，国家环境公益项目3项、国家林业局项目1项、中国环科院项目1项。
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专业主要研究方向：（1）综合生态系统管理主要开展生态系统的生态过程及其进化历程的研究，促进生态系统健康，改善和保护各类生态系统的可持续发展。
主要研究内容含：区域社会－经济－自然复合生态系统综合研究与管理；城市与人居生态环境；森林、湿地、草原等生态系统服务功能评价与可持续管理；生物多样性研究与保护实践等。
（2）保护生态学主要开展生物多样性保护及管理的相关研究。
主要研究内容含：濒危动物的就地保护和迁地保护；动物行为及行为生态学；自然保护区管理及社区发展；野生动植物资源保护利用；全球气候变化及环境政策实施的生态效应评估等。
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A．完全信息的假设 B．完全竞争的假设
C．合乎理性的人的假设 D．边际效用递减的假设
2．完全垄断厂商长期均衡产量上可以有（ ）。
A．P＞LAC B．P=LAC
C．AR＞LAC D．AR=LAC
3．某日内，X 商品的替代品价格上升和互补品价格上升，分别引起 X 商品 的需求
变动量为50单位和80单位，则在它们共同作用下，该日 X 商品的需求数量（
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3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较 多，学校事情繁杂， 无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状 态。 4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点至关 重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方 法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点 也是育明教育专业课授课的重点之一。 5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每 天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。 6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主，通过做题积 累知识点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习，主要 以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。
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从资源配置角度对完全竞争和完全垄断进行比较。
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2015 年育明教育考研攻略
一、《育明教育：五阶段考研复习攻略》
把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。
2．假设一国的菲利普斯曲线为π=π
e
-3（UUnFra bibliotek），自然失业率 Un 为5%，对通货膨胀的预期为适应性预期，中央银行对下
一年的通货膨胀目标为2%。问：
（1）如果当前的通货膨胀率为5%，那么中央银行为实现下一年的通货膨胀
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以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。
调整原因：
第五阶段：调整（初试至复试）
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经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。但是，由于现在考 研复试的比重越来越大，平均达到 25%以上。因此，这个阶段还是不能够太过于放松。很多人 没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。万望诸君注意。
重点任务： 1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。因此，这个阶段应该多多收集 一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。 2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。 3.准备听力和口语。很多学校，例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。
以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧 矣。
重要任务： 这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。
第四阶段：冲刺（12 月 1 日-初试）
冲刺原因： 育明教育（）咨询师认为，到 12 月初，各个科目都复习到了一定程度，
知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什 么东西都不会了，这很正常。
6．某人在工资率为4元/小时，每周工作40小时时，挣160元；当工资率为5 元/小
时时，每周工作35小时，挣175元。由此可断定，对他来说，闲暇的（ ）。
A．收入效应起着主要作用
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8．下列哪种情况中“挤出效应”可能很大？（ ）。
A．货币需求对利率敏感，私人部门支出对利率不敏感
B．货币需求对利率敏感，私人部门支出对利率也敏感
C．货币需求对利率不敏感，私人部门支出对利率不敏感
D．货币需求对利率不敏感，私人部门支出对利率敏感
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2．政府公开宣布控制通货膨胀预期的意义，通货膨胀如何自我维持？
3．根据新古典增长理论简述：
（1）怎样衡量各种投入对增长的贡献？
（2）“转变增长方式”的含义是什么？
（3）怎样转变增长方式？
五、论述题（30分）
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第二阶段：发力（7 月 1 日-10 月 1 日）
发力原因： 育明教育（）咨询师认为，这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁
杂事情影响，可以安心的投入复习。抓住这个阶段，就成功了一半。 重点任务：
以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累 的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题 人每一道题的出题意图。
第 2 页（共 3 页）
C．肯定获得了最少利润 D．获取利润的情况不能确定
5．完全竞争厂商的短期供给曲线应该是（ ）。
A．SMC 曲线上超过停止营业点的部分
B．SMC 曲线上超过收支相抵点的部分
C．SMC 曲线上的停止营业点和超过停止营业点以上的部分
D．SMC 曲线上的收支相抵点和超过收支相抵点以上的部分
二、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》 育明教育公共课团队 务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。要坚持多看几个
版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。 第一个务必： 首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。如果能够把基本
的知识点记忆牢固，想不得高分都难。 其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即
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目
标，能够引起的失业率是多少？
（2）如果中央银行在次年继续保持2%的通货膨胀目标，那么失业率将是多 少
？
（3）根据奥肯定律，计算降低通货膨胀的产出牺牲率。
（4）如果对通货膨胀的预期为理性预期，那么产出牺牲率为多少？
四、简述题（每小题15分，共45分）
1．试证明：当平均成本等于边际成本时，平均成本最低。
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9．扩张性财政政策对经济的影响是（ ）。 A．缓和了经济萧条但增加了政府债务 B．缓和了萧条也减轻了政府债务 C．加剧了通货膨胀但减轻了政府债务 D．缓和了通货膨胀但增加了政府债务 第 3 页（共 3 页） 10．市场利率提高，银行的准备金会（ ）。 A．增加 B．减少 C．不变 D．以上几种情况都有可能 三、计算题（每小题10分，共20分） 1．市场上黄瓜价格 PX =3元，西红柿价格 P Y=4元，消费者 A 的收入为50元，其效用 函数为 U(X，Y)=(X
B．替代效应起着主要作用
C．收入效应和替代效应都发生作用
D．收入效应和替代效应都没有发生作用
7．利率和收入组合点出现在 IS 曲线右上方、LM 曲线左上方区域中，表示 （
）。
A．.投资小于储蓄且货币需求小于货币供给
B．投资小于储蓄且货币需求大于货币供给
C．投资大于储蓄且货币需求小于货币供给
D．投资大于储蓄且货币需求大于货币供给
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2
+Y
2
)的平方根。求：
（1）根据上述条件计算 A 的最大效用；
（2）做出 A 的无差异曲线和预算线的图，分析 A 的最优消费组合，与（1） 对比
，说明其有何区别并说明理由。
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4．公开市场业务
5．菲利普斯曲线
二、选择题（每小题最少有一个正确答案，多选、少选、错选、不选
均不得分；每小题4分，共40分）
1．微观经济学的两个基本假设前提是（ ）。
----------------- 育明教育寄语
第一阶段：预热（3 月 1 日至 7 月 1 日）
预热原因： 育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6-9 个月，因此从 3 月开始比较科学。
如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子 的血泪教训。
重点任务： 1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、 所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二 是研究生毕业后的就业问题。 2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校 和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央 财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、 新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原 因分析请关注之后的相关文章。
专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一 轮的复习。达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。
第三阶段：坚持（10 月 1 日-12 月 1 日）
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