八三班级管理细则
班级管理制度及细则初中
班级管理制度及细则初中一、班级管理目标班级是初中教育中重要的组织形式，班级管理的目标是为了营造良好的学习和发展环境，促进学生的全面发展和健康成长。
本文将详细介绍班级管理制度及其细则。
二、班级组织与建设1.班级组织：每个班级设立班主任和班干部，班主任负责全面管理和指导学生，班干部协助班主任完成各项工作。
2.班级建设：班级应建立班级荣誉榜、班级文化墙等，倡导积极向上的班级氛围，组织各类文体活动，促进班级凝聚力和团队精神的培养。
三、班级管理制度1.上课纪律：–准时到达教室，不迟到、早退和旷课。
–着正规校服，注意仪表仪态。
–遵守课堂秩序，不打闹、讲话轻声。
–认真听讲，主动参与课堂活动。
2.个人仪容仪表：–着校服整洁干净，不穿拖鞋或运动鞋。
–发型整齐，不涂抹彩妆。
–不带饰品，如耳环、项链等。
–做到优雅文明、大方得体。
3.作业与考试：–按时完成作业，保持作业本整洁有序。
–严禁抄袭、作弊等不道德行为。
–考试期间不得交头接耳、传递纸条等违规行为。
–尊重老师的评分和评价，不挑战教师权威。
4.班级活动：–主动参加班级组织的各类活动。
–遵守活动纪律，服从组织安排。
–积极参与班级评选和表彰。
–共同维护良好的班级形象。
四、班级管理细则1.每日签到：每天上课前要进行班级签到，记录到勤情况。
2.班级值日：每日轮流安排学生进行班级值日工作，如扫地、擦黑板等。
3.考勤管理：班级会定期进行考勤检查，对迟到、早退和旷课行为进行记录和纠正。
4.班级卫生：班级定期进行卫生检查，学生需自觉保持教室环境整洁。
5.活动组织：班级定期组织文体活动，学生可提出建议并积极参与组织。
6.日常表现评定：班主任每月对学生的日常表现进行评定，从而激励学生的进步和纠正不足。
班级管理制度及细则是为了规范班级行为，促进学生自律能力的培养。
通过营造良好的班级氛围和严格的管理制度，可以提高学生的学习积极性和班级凝聚力，为学生的成长和发展提供良好的环境和条件。
班级管理制度及细则需要班主任和全体学生的共同努力和遵守。
班级管理规章制度细则(7篇通用范文).doc
班级管理规章制度细则（7篇通用范文）班级管理规章制度细则篇1一．制度目标：团结同学，服务同学，使同学们养成良好的学习和生活习惯，形成良好的班风。
二．落实方案：运用量化标准，进行公平化、制度化管理；完善班委与同学双向监督系统，内外部监督结合。
三．具体班规：1.全班同学周一到周五早上七点出早操，在南校操场经行慢跑。
由体委负责管理，未到者向体委请假，实行签到加分制，计入学期末评奖评优。
目的在于帮助同学们摆脱恋床的习惯，增强同学们的体质，使同学们有更好的经历投入到一天的学习生活中。
2.针对同学们晚上不能自觉学习这一现象，要求全班同学周日到周四上晚自习，养成良好的学习习惯。
由学委负责，全班同学均在三教的指定教室上自习，实行严格的签到制。
目的在于通过良好的整体学习氛围带动个人学习积极性的提高，使每个同学都有良好的竞争意识。
3.由组宣委员负责信息传达和活动宣传工作。
可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣传，一定保证信息的及时性和准确性。
4.建立寝室长制度。
让寝室长监督室友们的日常生活，包括值日、监督同学们早操和晚自习的出勤等。
班委定期组织寝室长开会，强化寝室管理，一些非重要信息可通过寝室长间接传递。
5.定期组织同学们开展活动，包括团日活动，篮球友谊赛，爬山等，通过活动促进同学们之间的友谊，促进同学们之间的了解。
6.定期召开心理方面的班会、心理访谈，将心理委员一对一辅导和大家小组讨论的形式结合起来。
心理委员要及时了解并关心情绪出现波动的同学，帮助同学们锻炼良好的心理素质，人人具备阳光心态。
7.由体委定期组织全班性的体育活动，使每个同学在运动中感到快乐，得到锻炼，大大丰富同学们的课余生活。
8.由团支书和组宣委员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。
团支书要关注本班团员的日常表现，带动形成积极向上的精神风貌。
另外，按时收缴团费。
工作目的：通过强化班级的管理，形成一个班级制度体系，使同学们养成良好的习惯，有良好的精神风貌，使班级凝聚力更强！班级管理规章制度细则篇2总则制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为今后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。
班级管理制度细则（精选5篇）
班级管理制度细则（精选5篇）班级管理制度细则篇1一、班级的人事安排:普通学员班级管理员课代表学习组长行政组长班委会班委会成员:班长、副班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、纪检委员、体育委员、文娱委员;二、德育评比细则:1、评比时间:每月月末2、评比范围:每小组3、评比方式:由班长牵头，行政组长组织每个组员对每位组员当月的表现进行集体讨论后，根据每位组员的表现进行综合评分，评定特优、优、良、中、差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。
)4、评分以75分为基分，60分以下为差，60-75分为中，76-89分为良，90-99分优，100分以上为特优;5、每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每月评比一次“班级之星”，张榜公布，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。
6、奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，班干部从中择优担任。
惩罚制度:获差等的同学，要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决，并为班级做好事两件。
三、加分项:1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加5分。
2、能按时完成老师交给的背诵、默写任务，并且完成情况良好，加3分，特别好加5分。
3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加5分;4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加5分;5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加5分;6、为班级争得校内荣誉的同学，加5分;争得校以上到县级荣誉的加10分;市级到省级荣誉的加15分;国家级的加20分;7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加3分;8、每次月考每科考试130分以上的同学加8分，110--129分加5分，90-99分加 3分;9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加5分，特别好的加8分。
初中班级管理制度细则
初中班级管理制度细则一、班级管理目标本班级管理制度的制定是为了规范班级管理，营造良好的学习、生活环境，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
二、班干部选拔与管理1. 班干部选拔原则：综合考虑学习成绩、品德表现和组织能力等方面，选拔具有较强综合素质和较高学习成绩的同学担任班干部。
2. 班干部职责分工：班干部分为班长、学习委员、生活委员、团支书等，各个职务的具体职责由任课老师和班主任共同确定。
3. 班干部监督与评价：班干部要定期召开班会，对班级管理状况进行评议，班主任定期对班级管理情况进行检查，对班干部工作进行评价。
三、班级学习制度1. 课堂学习纪律：学生应按时到达教室，不得早退、迟到、旷课，不得随意离开教室。
在课堂上，要认真听讲、积极思考，不得嬉闹、说话，不得私自使用手机等电子设备。
2. 作业完成与交验：学生要按时完成老师布置的作业，认真复习课堂内容。
每周各科老师定期检查作业，对完成情况进行评价。
未完成作业的同学应在规定时间内补交。
3. 科目学习评比：每学期学校会组织学科学习竞赛或者知识竞赛，班级会根据学科成绩进行评比，对表现优异的同学进行奖励。
四、班级管理规范1. 班级纪律：在教室和校园内，学生要遵守秩序，不得随意乱扔废弃物，不得损坏公物。
不得参加校外不良活动，不得在校内进行赌博、打架等违纪行为。
2. 人际关系处理：学生之间要相互尊重、友好相处，不得进行欺负、隔离等负面行为。
对于发生的矛盾纠纷，应通过民主协商或者班干部调解解决。
3. 安全保障意识：学生应时刻保持安全意识，遵守交通规则，避免在路上闲逛。
发现他人有不安全行为，应当积极劝阻，若遇到紧急情况，应及时向老师或者学校安全人员求助。
五、班级活动管理1. 社团与兴趣小组：学校定期会组织各类社团和兴趣小组活动，学生可以根据自己的兴趣爱好报名参与。
班级也可以自主组织各类兴趣小组，进行丰富多彩的活动。
2. 学习生活活动组织：班级可以组织一些学习或者生活方面的小活动，如读书分享会、讲座、志愿者活动等，丰富学生的课余生活。
八三班级管理
八三班级管理我班总共有五十二名学生，作为班主任老师，我深知，无论我再怎么用心，也只能从整体上去把握全班大局，给大家创造一个和谐舒适的学习氛围，但是不可能兼顾到每一名学生的成长及学习。
于是我就在班里找了好多的小助手。
比如班干部的任命中，我就启用了三个班长：一个管纪律，一个管卫生，一个管学习。
他们除了责任心要强之外，还应该在学习及做人上都能让大家信服，否则他们不仅干不好本职工作，也起不到带头示范的作用，更不用说让大家服从他们的管理了。
经过一学期的观察后，我会用民主投票的方式决定这三个班长的去留。
现在的王浩东做班长就是大家投票的结果。
有了他们三个的管理，班里的总体面貌应该是比较稳定的了。
然后就是具体到每一名同学的学习。
我又把全班五十二人分为八个学习小组。
如果说作了组长真能够让自己对自己严格要求，从而能够用自己的言行去影响带动其他同学的话，那么一个小组两个组长的作用肯定会好过一个组长的。
于是，一个小组六七个人里就会有两个小组长。
小组的划分依据就是就近原则，这一点在一开始分配座次时就已经计划好了，每个小组地段都会有至少两个学习成绩不错的同学，这样无论自习还是讨论问题，同学们就不必因为找不到“好学生”问题犯愁了。
至于整个小组的成绩考核，在英语上我采用的是小组平均分制，每次测试我都会统计每个小组的平均分，然后把最好的小组成员名单公布到黑板上，并一直保留到他们被替换掉为止。
考得不好的小组自不必说，组长为了面子，也得努力去管理的。
就曾有几次自习时，我去教室，发现有同学站着，一问才知道是组长的惩罚。
偶尔我也会采用“连诛制”,即一人有个，全组受罚。
为了不挨骂，组里最差的那一位只能用劲去学了。
还有值得一提的一点就是，我对班里的座次是不做硬性规定的，尤其是自习课，大家可以随便调换座次，也可以随便下桌问题，目的就是为了有问题能及时得到解决，而不至于过后就忘了（这可是大家的通病）.。
初中生班级管理细则
初中生班级管理细则为了确保班级的秩序和学习氛围，提高班级成员的自觉性和纪律性，制定以下班级管理细则。
一、班级规章制度1.1准时到校班级成员应按时到校，不得迟到早退。
迟到超过3次的学生将受到批评或惩罚。
1.2班级册子每位学生必须将班级册子带齐，及时更新个人信息。
不按时上交或者未带齐罚款。
1.3守校纪律在校期间，学生应遵守学校的各项规章制度，不得违纪。
违纪学生将受到学校纪律处分。
1.4校服着装学生应按照学校规定的校服着装要求，整洁干净，不得穿着违禁服饰或进行搞怪行为。
二、学习管理2.1课堂纪律学生应尊重老师，课前整理好书桌椅子，听从老师的教学安排，不得打闹、交头接耳、走神等行为。
2.2课堂作业学生应按时完成课堂作业，不得抄袭或否认自己的过错。
作业未完成将受到批评或留校察看。
2.3作业规范学生应认真、规范地完成作业，字迹清晰、整洁，不得乱涂乱画。
作业质量低下将受到批评或罚抄。
三、行为规范3.1同学相处学生应友好、互助地与同学相处，不打架、损坏公物、侮辱或欺负他人。
违反者将受到批评或惩罚。
3.2文明礼仪学生应尊重师长和他人，不吵闹、不乱扔垃圾、不随意涂鸦。
违反者将受到批评或进行义务劳动。
3.3校园安全学生应遵守校园安全规定，不擅自离校、不接纳陌生人进入校园。
违反者将受到严厉批评或处罚。
四、荣誉评定4.1优秀生评选每个学期，将评选优秀学生。
评定标准包括学习成绩、品德表现、参与社会实践等方面。
4.2班级活动奖励对于积极参与班级活动并有突出表现的学生，将给予奖励。
奖励形式可以是物质奖励或荣誉奖励。
4.3奖学金评选每学期将评选奖学金，对于学习成绩优秀、综合素质突出的学生给予奖励并公示。
五、监督与制度5.1学生干部班级设立学习委员、纪律委员等干部，负责班级的学习和纪律管理，监督班级成员的行为。
5.2家长监督5.3班级会议每月召开班级会议，通报班级工作情况，听取学生的建议和反馈，共同提高班级管理水平。
六、处罚措施6.1批评教育对于违反规章制度的学生，学校将进行批评教育，教育学生认识错误，并改正错误行为。
初中班级管理制度细则范本
初中班级管理制度细则范本以下是初中班级管理制度的细则范本：1. 出勤规定：a. 学生应按时到校，不得迟到早退。
迟到超过三次将被记录并及时通知家长。
b. 学生应按时参加课堂活动和各项集体活动，不得擅自缺席或请假，如确有特殊情况需请假，学生须向班主任和家长提出申请，并提交请假条。
c. 学生连续缺课超过三天或累计缺课超过五天，学校将与家长进行沟通并采取相应措施。
2. 自习规定：a. 上自习时，学生应保持安静，不得大声喧哗影响他人学习。
b. 自习期间，禁止吃东西、喝饮料、玩手机等行为。
c. 调整座位时，应保持队伍整齐，不得推搡或打闹。
3. 课堂纪律：a. 学生应按时到达教室，保持教室的整洁和安静。
b. 上课期间，学生应认真听讲，不得做与课程内容无关的事情。
c. 上课时禁止使用手机、电子设备，如需使用，可经老师许可。
4. 作业管理：a. 学生应按时完成作业，不得抄袭、抢答他人作业等行为。
b. 作业不得为他人代写，也不得请他人代写。
c. 作业应按要求整洁、规范地完成，上交时应签字确认。
5. 个人卫生：a. 学生应保持个人卫生，保持衣着整洁和仪表端庄。
b. 不得在教室内吃零食、嚼口香糖，保持教室的清洁和整洁。
6. 班干部管理：a. 班级设立班长、副班长等职位，由全体同学通过选举产生。
b. 班级干部要起到模范带头作用，帮助班主任管理班级事务。
7. 奖惩措施：a. 优秀表现的学生将被表彰，奖励物品或荣誉证书将发放给他们。
b. 违反学校规定的学生将受到批评或相应的惩罚，严重违规者将移交给班主任或学校相关部门处理。
8. 家校合作：a. 学生家长应积极参与学校的家长会和教育活动，与学校一起关注学生的成长与发展。
b. 学校将与家长保持通畅的沟通方式，及时了解学生的学习和生活情况。
以上是初中班级管理制度的一些细则范本，具体内容可根据学校的实际情况进行调整和完善。
初中生班级管理细则10篇
初中生班级管理细则10篇初中生班级管理细则11、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、电扇、多媒体、投影仪、幕布、玻璃、窗帘、清洁工具等由班主任、生活委员、多媒体管理员、公共管理员清点登册，一式两份，一份交总务处，一份留班级。
2、人人有责，保护好班级财产;指定专人分工负责。
3、由生活委员登记损坏情况，个人故意损坏的处以赔偿甚至罚款，追究不到个人责任的则扣班级的代办费，并登记在册。
椅子要调换的，必须由班主任签字，生活委员凭签字单、坏椅子到总务处调换。
4、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇、电视、投影等，并要有专人负责此项工作，一般有当天值日班长负责。
5、白天光照好时，不开日光灯，天不十分热，不开电扇;用水要节约，用过后随手关龙头。
6、爱护实验室、电教室、语音室等室内教学仪器设备，爱护运动器材图书资料及公共设施，损坏的根据情节轻重给予处罚。
7、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。
8、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳、墙面上乱涂乱划。
如有故意损坏公物(包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投影等)一律处以赔款。
9、遵守社会公德，爱护一切公共设施。
初中生班级管理细则21、进校、在校必须佩戴校徽、穿着校服(包括期中、期末考试)，未佩戴者给予通报批评并做适当处罚.2、着装整洁得体，校内一律穿着校服。
不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首饰。
违反上述规定者经教育屡教不改，严重警告或记过处分。
3、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
见到任课教师主动问“老师好”;遇到来宾主动问候、微笑致意。
注意使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。
4、不吃零食，不乱扔纸屑;看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯。
5、上下课、起立，师生互不致问候;上课，发言先举手;课间进老师办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入;离校与老师、同学道别。
6、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路，乘车让座，购物让先，不准拥挤，插档抢先。
八年级班级管理制度(4篇)
八年级班级管理制度是为了规范班级学习、生活秩序，营造良好的学习氛围而制定的一系列规定和制度。
下面是一个典型的八年级班级管理制度的内容：1. 课堂管理：- 准时上课，不迟到、不早退；- 所有学生须自觉按时完成作业，不得抄袭抢袭；- 课堂保持安静，不得随意讲话；- 不得手机上课，未经允许不得使用电子设备；2. 课外活动管理：- 学生须参加学校组织的各项课外活动；- 参与活动时，遵守活动规定，服从组织安排；- 在活动中保持文明的行为和良好的形象；3. 班级卫生管理：- 班级干净整洁，保持良好的环境卫生；- 保持自己座位的整洁和清洁；- 不得乱丢垃圾，保持公共场所的清洁；4. 班级纪律管理：- 尊重教师和同学，礼貌待人；- 不得欺负同学，不得打架斗殴；- 禁止任何形式的欺凌行为；- 不得损坏学校或他人财物；5. 学生干部管理：- 学生干部要起到表率作用，模范遵守校规校纪；- 学生干部要认真履行自己的职责，带领同学们共同进步；- 教师要对学生干部进行培养指导，帮助他们更好地发挥自己的作用；6. 晚自习管理：- 学生要按时到教室，不得迟到；- 完成晚自习布置的作业任务；- 班干部要做好晚自习的组织和管理工作；以上只是一个典型的八年级班级管理制度的内容，具体的规定和制度还需根据学校和班级实际情况进行制定和完善。
八年级班级管理制度（2）一、安全教育制度(负责人:)1.不做任何防碍自己或他人人生安全的危险动作和行为，不爬高上底。
2.要谨慎交友。
在没有得到家长同意的情况下不在外留宿。
自己的去向必须让家长知道。
4.要冷静处理自己和同学之间的突发性事件，不粗暴，不卤莽。
同学之间要相互理解，相互宽容。
5.不玩水电刀火等利器或危险物，以免伤己或伤人。
6.自觉遵守交通规则，骑车步行靠右手，不在路上玩耍。
7.自行车的车刹车铃要整修好，乘机动车辆要坐稳。
8.不吃不安全的食品和饮料，不喝生水，禁吃零食。
9.一定要在学校食堂蒸饭和买菜。
初中班级管理制度细则
初中班级管理制度细则为了确保班级秩序井然，营造良好的学习氛围，促进同学们的全面发展，特制定以下初中班级管理制度细则：一、班级纪律1、遵守学校作息时间，准时到校，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前向老师请假。
2、上课期间要认真听讲，积极参与课堂互动，不得交头接耳、做小动作、睡觉、玩手机等影响课堂秩序的行为。
3、遵守课堂纪律，尊重老师，听从老师的安排和指导。
如有不同意见，应在课后与老师沟通。
4、自习课要保持安静，自觉学习，不得大声喧哗、打闹、随意走动。
5、课间休息时，不得在教室、走廊内追逐打闹，做危险游戏，要文明休息。
二、学习管理1、树立正确的学习态度，明确学习目标，努力提高学习成绩。
2、按时完成老师布置的作业，不抄袭、不拖拉。
如有不会的问题，要及时向老师或同学请教。
3、积极参加各种学科竞赛和课外活动，拓展知识面，提高综合能力。
4、定期组织学习小组，互相帮助，共同进步。
5、每次考试后，要认真总结经验教训，分析自己的不足之处，制定改进措施。
三、卫生管理1、保持教室整洁，每天安排值日生进行清扫，包括地面、黑板、讲台、桌椅等。
2、爱护公共财物，不乱涂乱画，不损坏桌椅、门窗、黑板等设施。
3、养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持衣着整洁。
4、不乱扔垃圾，将垃圾放入指定的垃圾桶内，定期进行垃圾分类。
四、行为规范1、尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不说脏话、粗话，不打架斗殴。
2、遵守社会公德，不随地吐痰，不乱闯红灯，不在公共场所大声喧哗。
3、着装整洁得体，不穿奇装异服，不染发、烫发，不佩戴首饰。
4、诚实守信，言行一致，不说谎、不骗人，勇于承认错误并改正。
5、积极参加学校组织的各项活动，遵守活动规则，展现良好的精神风貌。
五、班级活动1、定期组织主题班会，如安全教育、心理健康、文明礼仪等，提高同学们的综合素质。
2、开展文体活动，如篮球比赛、诗歌朗诵、绘画比赛等，丰富同学们的课余生活。
3、组织志愿者活动，如社区服务、环保宣传等，培养同学们的社会责任感。
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八三班级管理细则 第一条：为严格班级管理，维护正常教学秩序和公共安全，培养学生良好的个性心理素质和道德品质，保障我班教育教学工作顺利进行，根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》等教育法规和我班的具体情况，特制定本奖惩制度。 第二条：我班提倡和培养学生自治、自理、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行奖惩结合，确保班级管理细则的严肃性和权威性。 第三条：奖励 一、有下列情形之一的加1分： 1.为班集体做一件好事。 2.为班集体提出一条合理化建议。 3.考试成绩在班内前30名者。 4.考试成绩较上一次进步1-10名 二、有下列情形之一的加2分： 1.学科竞赛三等奖。 2考试成绩在班内20--29名。 3学科竞赛纪念奖（优秀奖） 4.考试成绩较上一次进步11-20名 三、有下列情形之一的加3分： 5考试成绩在班内10--19名。 6.考试成绩较上一次进步21-30名 四、有下列情形之一的加4分： 7考试成绩在班内5--9名。学科竞赛二等奖 8.考试成绩较上一次进步31-40名 五、有下列情形之一的加5分： 9.考试成绩在班内1-4名。 10.学科竞赛一等奖。 11.考试成绩较上一次进步40名以上 12.黑板报在学校评比中获得前二名者，（参与者） 13.卫生在学校评比中获得前二名者，（参与者） 14.每次考试，单科成绩最高者。 15.宿舍在学校评比中获得前二名者，（参与者） 16.优秀班干部、宿舍长、组长、科代表。（各一人） 六、有下列情形之一的加10分： 17.全校大会得到表扬的同学。 18.每次考试在班内前三名的同学。 说明： 1.每人原始积分100分，奖励加分，处罚减分。 2.连续两学期积分最高者为本学年三好学生。 3.班主任将该生的出色表现通知家长并颁发奖状。 第四条：处罚 一、纪律处分分全班通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、转班、勒令退学、开除学籍几种。 二、凡受班级警告处分的学生一个月内确有悔改表现，并有明显进步；可先由本人提出申请，由班委会，班主任签署意见，可撤消处分。 三、处分原则： 1、 公开公正，情节轻重的原则 2、 实事求是，具体分析的原则 3、 集体讨论，慎重处理的原则 4、 治病救人，重在教育的原则 四、处分界定 （一）、班级通报批评处分。受到通报批评处分的同学受到的处罚为：扣1分；写出100字以上的错误认识，上交班主任；早操多跑一圈。凡有以下情形之一的，作通报批评处分： 1.偷窃、诈骗、强行索要钱财，十元以下。 2.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值十元以下。 3.故意破坏草坪、花卉、树木者， 4.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，被当事人告状的。 5.一天内迟到累计达3次以上者。 6.旷课1节以者。 7.在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序。 8.未经老师许可，私自离开教室者。 9.在校内或其它公共场所，酗酒、砸烧物品等扰乱公共秩序的。 10.凡不按时值日或值日不认真导致扣分的同学。 11.在教室吃零食上课看小说玩手机听歌上课睡觉等，。 12.班级名次较上一次低10-20名。 13.上课间没有用心听讲（发呆近5分钟、抠指甲、玩小东西等）。 14.作业未交（没写完）一星期内累计达3次以上者。 （二）、班级警告处分。受到警告处分的同学受到的处罚为：扣3分；写出200字以上的错误认识，上交班主任；早操多跑2圈。在全班大会上念《检讨书》。凡有以下情形之一的，作警告处分： 15.偷窃、诈骗、强行索要钱财10元—50元。 16.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值10-50元。 17.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，被其他同学告状的。 18.赌博知情不报，围观者。 19.一天内迟到累计达6次以上者。 20.一周内旷课累计达3节以上者。 21.考试作弊者（包括参与作弊者）除该科目以零分计算外。（1科） 22.吸烟被查出（第一次） 23.值日时个人逃跑。 24.年级名次较上一次低20-30名，将考试成绩通知家长。 25.老师当堂批评者。 26.自习课在教室中来回走动。 27.作业未交（没写完）一星期内累计6次以上者。 （三）、班级严重警告处分。受到严重警告处分的同学受到的处罚为：扣5分；写出300字以上的错误认识，上交班主任；早操多跑三圈。在黑板上的《表扬与批评》专栏，写上名字。凡有以下情形之一的，作严重警告处分： 28.打架、斗殴参与者。 29.为赌博提供条件，通风报信者。 30.凡参与观看淫书、淫画、淫秽录像片等淫秽物品。 31.一天内迟到累计达9次以上者。 32一周内旷课累计达6节以上者 33.在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序。（由全体同学选出的） 34.翻墙离校的。 35.在校内或其它公共场所，酗酒、砸烧物品等扰乱公共秩序的，造成严重影响的。 36.不听教育者，顶撞老师者，影响教学者。 37班级名次较上一次低30-40名。将考试成绩、退步情况通知家长。认真写试卷分析（包括今后的目标和措施）； 38.作业未交（没写完）一星期内累计达9次以上者。 39.校内点名批评。 （四）、班级记过处分。受到班级记过处分的同学受到的处罚为：扣10分；写出400字以上的错误认识，上交班主任；在黑板上的《表扬与批评》专栏，写上名字，并写明违纪内容。凡有以下情形之一的，作班级记过处分：。 40.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，影响被害人正常学习、生活。 41.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害。 42.打架、斗殴，肇事者、策划者。 43.男女交往有出格行为者。 44.一学期内旷课累计达40节以上者。 45.在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序。给他人造成伤害的。 46.值日时全组逃跑。 47.作业未交（没写完）一星期内累计达12次以上者。 五）、留班察看处分。受到留班察看的同学受到的处罚为：扣20分；写出1000字以上的错误认识，上交班主任；早操多跑四圈，在黑板上的《表扬与批评》专栏，写上名字，并写明违纪内容。将学生所犯错误通知家长。凡有以下情形之一的，作留班察看处分： 48.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，造成重大影响的（导致被害人不愿上学）。 49.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害（导致被害人不愿上学）。 50.纠集校外人员来校打架或斗殴者。 51.男女交往有出格行为，造成不良影响。 52.一周内旷课累计达9节以上者。 （六）、留校察看处分。受到留校察看处分的同学受到的处罚为：扣30分；写出1200字以上的错误认识，上交班主任；将学生所犯错误通知家长，将学生带回家进行批评教育，要求家长写保证书。凡有以下情形之一的，作留校察看处分： 53.偷窃、诈骗、强行索要钱财，300-500元。 54.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值300-500元。 55.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，造成重大影响的（导致被害人离家出走）。 56.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害（导致被害人离家出走）。 57.对结伙斗殴的为首策划者，寻衅滋事者。 （七）、勒令退学处分。凡有以下情形之一的，作勒令退学处分： 59.偷窃、诈骗、强行索要钱财，500元以上。 60.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值500元以上。 61.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，造成重大影响的 62.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害，赔偿学生经济损失。 63.男女交往有出格行为或不轨行为者，造成严重影响。 说明： 1.学生必须按时参加学校统一安排，组织的一切活动，学生未请假、请假未批准、请假逾期未续期、病假无证明者均按旷课论处。 2.受处分学生在处分期间，如继续违反校纪班规，可延长处分期限或加重处分。 3.有下列情况之一者，应当从重或加重处分。 （1）违纪后，认错态度不好的； （2）对检举人、证人进行威胁或打击报复的； （3）屡教不改或第二次违纪处分的； （4）第三次受违纪处罚者，可给予勒令退学以上处分。 4.有下列情况者，可从轻或减轻处分： （1）能积极交代情况、认识错误的； （2）能积极揭发举报他人的。 5.留班察看的期限为一个月。 7.没有列举的违纪行为，确应给予处分的可参考相近条款给予处分。 8.本奖惩办法适用于有本班学籍的学生。 9.本奖惩办法自公布之日起执行。班级处分的界定由学生代表委员会决定。本奖惩办法由班主任负责解释。 10.值日时组员有事，找同学替补并向组长说明即可。 11.上课看课外书没收，并且不再归还。 12.在上课时玩手机、游戏机等，一律没收并只能于学期结束后归还（归还因长时间不用，不能正常使用，老师不承担赔偿责任） 13.无老师上课期间，不允许有任何说话行为（包括讨论题）一律视为上课间说笑打闹，在教室说笑打闹每次扣1分。 15.禁止学生在教学区使用MP3、MP4和手机，若发现有同学在教学区使用以上物品，将以上物品收上来交给家长。
八三班委会 2010-11-10