高中秋季开学第一堂课安全教育教学设计
秋季开学第一课安全教育教案(优秀9篇)
秋季开学第一课安全教育教案(优秀9篇)秋季开学第一课安全教育教案篇一一、目标：1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。
二、过程：1、认识火警电话119饭后散步活动时，波波通过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了！”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了？”我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿呈现紧张表情，有的幼儿紧张大叫（这说明幼儿已有初步的自护的意识）。
为保护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行安全教育，我立刻蹲下来和幼儿聊了起来：“着火了我们该怎么办呢？”幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的'幼儿还真的表演起来。
“消防电话到底是多少呢？”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。
这说明：（1）平常的安全的教育还是有效的。
（2）实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但有意识，还能助帮幼儿形成自护能力，尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。
我立刻在地上用石头写了大大的119，并告诉幼儿：这是火警电话119。
你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。
2、初步感知火的危害和益处我便带幼儿去观察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。
看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。
我进一步引导幼儿观察：“烧的是什么？为什么烧它？烧了有什么用处？这种火有没有危害吗？”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。
3、进一步感知玩火所带来的危害正好前面有一片枯草被调皮男孩烧掉，我趁势带他们来到此处观察，“这一大块黑黑的地方怎么了？周围的草漂不漂亮？柔软不柔软？”引导幼儿明白随意玩火的危害。
回来的路上，还讲了一发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭，孩子们听得津津有味，我相信在他们幼小的心灵中已经种下了安全意识的种子，使他们明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自护。
开学第一课安全教育教案3篇
开学第一课安全教育教案3篇Lesson 1 safety education teaching plan编订：JinTai College开学第一课安全教育教案3篇前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：开学第一课安全教育教案2、篇章2：班主任开学安全教育第一课教案3、篇章3：开学第一课安全教育教案篇章1:开学第一课安全教育教案作为老师和父母都希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师和家长加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育，学校在日常工作中是这样做的：安全无小事，必须放在首要地位。
开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：校园安全：1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序靠右行走，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤和踩踏事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，各班要特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然绿化带、车前或车后及视线不明处蹿出来，很危险的。
秋季开学第一课安全教育教案设计
秋季开学第一课安全教育教案设计一. 教学目标1.了解秋季开学后的常见安全问题；2.学习如何预防常见事故和意外伤害；3.掌握紧急情况下的自救方法和求助方式。
二. 教学内容1.秋季开学后的常见安全问题：–过马路时要注意交通安全；–避免与陌生人接触；–学校周边环境的安全问题。
2.预防常见事故和意外伤害：–厨房安全：使用火源和锐利工具时要小心；–交通安全：过马路时要走人行横道；–游泳安全：不会游泳的同学不要擅自下水。
3.紧急情况下的自救方法和求助方式：–火灾逃生：掌握正确的疏散路线和灭火方法；–受伤处理：学会基本的急救知识和技能；–求助方式：记住家长和紧急救援电话。
三. 教学过程1.导入（5分钟）：–利用图片和视频展示秋季开学后的常见安全问题，引起学生的兴趣和关注。
2.授课（20分钟）：–介绍秋季开学后的常见安全问题，并让学生讨论如何预防这些问题；–通过示范和演练，教授预防常见事故和意外伤害的基本知识和技能；–通过案例分析，讲解紧急情况下的自救方法和求助方式。
3.实践操作（15分钟）：–分组进行火灾逃生演练，检验学生掌握的自救方法；–模拟急救情景，让学生学习如何正确处理受伤情况。
4.总结（5分钟）：–回顾本节课的教学内容，概括学生学到的知识和技能；–强调安全教育的重要性，鼓励学生在日常生活中注意安全。
四. 教学评价1.观察学生在实践操作中的表现，包括火灾逃生演练和急救模拟；2.集体讨论和小组讨论，评估学生对安全问题的理解和预防能力；3.布置作业，让学生整理安全知识的笔记并分享给家人。
五. 教学资源1.图片和视频：秋季开学后的常见安全问题；2.演示材料：预防常见事故和意外伤害的基本知识和技能；3.火灾逃生演练场地和急救模拟器材。
以上是本节课的安全教育教案设计，通过系统地教授学生如何预防常见的安全问题，掌握自救方法和求助方式，帮助他们养成良好的安全意识和行为习惯，以确保他们在秋季开学后的学习和生活中能够安全、健康地成长。
秋季开学第一课安全教育教案3篇
秋季开学第一课安全教育教案3篇秋季开学第一课安全教育教案3篇作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的秋季开学第一课安全教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋季开学第一课安全教育教案1一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
三、教学过程：小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全……3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。
放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。
上课不迟到，不早退。
因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。
2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。
3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。
5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……校外安全问题1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。
2、不去危险场所游玩。
3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。
(二)食品安全教育1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
开学安全第一课教学设计(3篇)
开学安全第一课教学设计（通用3篇）开学安全第一课教学设计1一、活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规，开学第一课安全教育教案。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育学生敬重他人劳动，爱惜交通设施的意识。
二、活动过程：（一）、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利？2、假如没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：开学安全教育主题班会交通运输是现代生活必不行少的组成局部，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给许多家庭带来了不幸。
我们应当发挥交通运输积极的方面，克制不利的因素，让他更好的为我们效劳。
（二）、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关学问。
②播放视频车中的危急。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品在公共汽车上。
②学生争论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
）5、交警介绍中小学生常消失的”交通事故及其缘由。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规章的状况。
（三）、师生小结：提问：今日你学到了那些学问，通过今日的学习你有什么收获？交通运输是现代生活中必不行少的组成局部，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。
同时由于一些人无视交通法规，给许多家庭带来了不幸。
我们应当遵守交通法规，留意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克制不利的因素，让他更好的为我们效劳。
开学安全第一课教学设计2教学目标：1、充分熟悉安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进展预防灾难，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入：列举诞生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、芦南大路上的交通事故时有发生，是由于安全意识不强。
关于开学第一课安全教育教案(通用6篇)
关于开学第一课安全教育教案（通用6篇）开学第一课安全教育教案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、中学生应注意安全的地方1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
开学第一课高中生安全教育指导
开学第一课高中生安全教育指导一、教学目标1.让学生了解安全的重要性，提高安全意识。
2.学习防范各种安全事故的基本方法。
3.培养学生遵守纪律、关爱生命的良好习惯。
二、教学重点与难点1.教学重点：安全知识的掌握，安全意识的形成。
2.教学难点：如何让学生将安全知识运用到实际生活中。
三、教学过程1.导入新课教师以提问方式引导学生回顾以往学习生活中遇到的安全问题。
2.安全知识讲解火灾安全讲解火灾发生的原因、预防措施及逃生方法。
观看火灾逃生教学视频，让学生了解正确的逃生姿势和注意事项。
交通安全讲解遵守交通规则的重要性，如何正确过马路、乘坐交通工具等。
分析交通事故案例，引导学生从中汲取教训。
校园暴力讲解如何防范校园暴力，遇到暴力事件如何应对。
分析校园暴力案例，让学生了解暴力行为的危害。
食品安全讲解食品安全知识，如何辨别食品是否安全。
分析食品安全事故案例，引导学生关注食品安全。
3.互动环节学生分成小组，讨论如何将所学安全知识运用到实际生活中。
各小组派代表分享讨论成果，教师点评并给予建议。
4.安全演练组织学生进行火灾逃生演练，让学生亲身体验逃生过程。
教师点评演练中的不足，引导学生改进。
学生分享学习收获，反思自己在安全方面的不足。
四、作业布置1.根据本节课所学内容，写一篇关于安全的心得体会。
2.与家长分享所学安全知识，共同提高家庭安全意识。
五、教学反思1.本节课通过讲解、互动、演练等多种方式，让学生掌握了安全知识，提高了安全意识。
2.在教学过程中，教师注重引导学生关注实际生活中的安全问题，让学生将所学知识运用到实际生活中。
3.不足之处：课堂时间有限，未能充分讨论所有安全问题。
今后教学中，可以增加课堂讨论环节，让学生有更多机会分享自己的观点和经验。
4.教师应关注学生在安全方面的实际需求，不断调整教学内容，提高教学效果。
重难点补充：1.教学重点：安全知识的掌握，安全意识的形成。
在讲解火灾安全时，教师可以这样引导对话：“同学们，如果发生火灾，我们应该怎么做？”“要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰沿着疏散指示的方向走。
高中开学安全第一课教案2篇
高中开学安全第一课教案2篇Teaching plan for the first lesson of high school safety汇报人：JinTai College高中开学安全第一课教案2篇前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高中生开学第一课日常安全教育教案2、篇章2：高中开学安全第一课教案篇章1:高中生开学第一课日常安全教育教案一、导入：凉爽的秋风吹拂着我们的面庞，惬意的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
在过去的一年里，我们学校高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施，对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。
但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。
这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。
如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。
二、现在，一个新学期即将开始，下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
（一）校内安全1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。
严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2.严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。
在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。
3.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。
秋季开学第一课安全教育教案
秋季开学第一课安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解秋季校园安全的重要性，提高安全意识。
2. 使学生掌握基本的秋季安全知识和技能，增强自我保护能力。
3. 培养学生遵守校园安全规定，自觉维护校园安全环境。
二、教学内容1. 秋季校园安全隐患分析- 气候变化：气温逐渐降低，雨雪天气增多，路面湿滑。
- 校园设施：树木落叶，操场、楼道等场所易出现安全隐患。
- 课外活动：户外活动增多，安全风险相应提高。
2. 秋季安全知识讲解- 雨雪天气防滑：提醒学生穿着防滑鞋，注意行走姿势。
- 交通安全：遵守交通规则，过马路走斑马线，不在校园内奔跑。
- 楼梯、电梯安全：不在楼梯扶手上滑行，乘坐电梯时注意安全。
- 体育锻炼安全：做好准备活动，避免运动损伤。
3. 自我保护技能训练- 紧急求助：遇到危险时，学会向周围人求助或拨打求助电话。
- 意外伤害处理：掌握简单的急救知识，如止血、包扎等。
- 防范校园欺凌：增强自我保护意识，遇到欺凌行为及时报告。
三、教学过程1. 导入：通过案例分析，让学生了解秋季校园安全的重要性。
2. 讲解：详细讲解秋季安全知识和技能，引导学生关注身边的安全隐患。
3. 互动：组织学生讨论如何在日常生活中提高安全意识，防范安全隐患。
4. 实践：进行紧急求助、意外伤害处理等实际操作训练，提高学生自我保护能力。
5. 总结：对本节课内容进行总结，强调安全意识在日常生活中的重要性。
四、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、互动情况，评估学生的安全意识。
2. 实践操作能力：评价学生在紧急求助、意外伤害处理等实践环节的表现。
3. 课后反馈：收集学生对本节课的意见和建议，持续改进教学方法。
五、教学资源1. 教案：根据本节课内容编写教案，确保教学目标、内容、过程等方面的完整性。
2. 课件：制作精美课件，辅助讲解秋季安全知识。
3. 实物教具：准备紧急求助、意外伤害处理等相关教具，提高教学效果。
六、教学建议1. 结合学校实际情况，调整教学内容，确保教学更具针对性。
2024最新-秋季安全教育第一课2021 秋季开学安全第一课教案(优秀7篇)
秋季安全教育第一课2021 秋季开学安全第一课教案（优秀7篇）作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，如下是牛牛范文勤劳的小编给大家收集整理的秋季开学安全第一课教案（优秀7篇），仅供借鉴，希望对大家有所帮助。
教学内容：篇一校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等秋季开学第一课安全教育教案篇二教学目标：1、要遵守学校的各种规章制度。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、培养学生文明礼仪的养成习惯。
4、要养成良好的学习习惯。
教学重点、难点掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
⑦不要攀爬楼梯扶手滑下。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下一节的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
⑤课外不玩火，不玩水。
4、学生饮食的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的'地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
5、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作。
要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。
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Teaching design of safety education for the fir
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高中秋季开学第一堂课安全教育教学设计
前言：小泰温馨提醒，说课稿是为进行说课准备的文稿，教师在吃透教材、简析教材内容、
教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块
写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求
和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设
想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
下面小泰为您介绍高中秋季开学第一堂课安全教育，家庭教
育的五大实用方法，欢迎借鉴!
一、思想引导法
中学生已经基本脱掉小学生的稚气，但又不像成年人那样思
想成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强;同时，由于思想发
展未定型，有很大的可塑性。因此，家庭在对孩子进行教育时，
要紧密联系孩子的思想，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导
式教育。可以尝试引导孩子提前关注现在社会严峻的就业问题、
经济问题等，以平等沟通的态度，让孩子自己意识到学习的重要
性，从而产生学习的原动力。引导教育不可一味关在家中讲道理。
要善于搞好“结合”、“渗透”，把家庭引导结合渗透到生活中、
孩子身边的热点新闻和事件上，让孩子在自然的沟通状态中去领
会家长的教育目的。
二、目标鼓励法
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学习中目标鼓励，就是根据“水涨船高”的道理，帮助孩子
设计学习目标，来激发积极性，使孩子不断向更高的知识高峰攀
登。大量事实证明，切实可行的学习计划目标可以催人向上。因
此，家长要根据孩子的学习基础、承受能力、实际的需求，制定
切合实际的学习目标。为孩子制定的目标，建议可以以他特别关
注的某项物质性的奖励为切入点，将孩子的需求化整为零成阶段
性的小目标。每完成一个小目标孩子就距离自己想要的奖品更进
一步，同时在目标执行过程中，不断“添油”、鼓励，使孩子像
上楼梯一样，一步高一步。为使孩子目标装在胸中，家长可制作
成绩―览表，将孩子每次考试、测验成绩，直观地用曲线反映在
坐标上，使孩子、家长一目了然。这样可以形象地让孩子看到自
己的进步，朝家长期待的方向发展。
三、形象感召法
教育实践证明：“喊破嗓子，不如做好样子。”很多孩子品
学兼优、诚实勤劳、文明礼貌，固然是学校、社会教育的结果，
但更重要的是良好的家庭教育，家长的表率作用，对孩子健康成
长有着强烈的感召力。因此。家长必须首先做到言出必果，强调
目标导向。
四、谈心疏导法
俗话说“知子莫如父”。家长要针对孩子在不同时机、不同
原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。在日常生
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活中，家长要做到“三勤”，即勤了解孩子在学习中的思想反映;
勤观察孩子在学习中的精神状态;勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。
另外，家长在与孩子谈心时，不但要告诉孩子“怎样做”，而且
要让孩子明白为什么“这样做”，从道理上说服孩子，在谈心的
方式上也应该选择合适场合，这样才能起到更好效果。
五、生活调节法
身强力壮、精神饱满是搞好学习的基础条件。家长要讲究科
学方法，调节好孩子生活，让孩子在有限的条件下吃好玩好，创
造有利发挥智力效益的环境。家长要利用节假日、工作学习间隙，
多陪伴孩子，并认真倾听孩子的感受。对待孩子的疑问或过失，
必须做到足够的理解和宽容。只有在家长与孩子直接建立了良好
的信任，让孩子感受到你对他的关心和尊重，才能让孩子身心舒
畅，健康发展。
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