人教版二年级上册4《古诗两首》完整课件
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经典版二年级上册 4古诗两首ppt课件

坐:因为
晚:傍晚
· 因为喜爱这傍晚的枫树林,不由得停下车来观赏。
22
枫树
23
枫叶
24
枫叶
25
二月花
26
这经霜打过的枫叶····还红 霜叶:经霜打的枫叶
霜叶红于二月花。
··
··
27
赞美枫叶不畏严寒,傲然独立的高洁品质。
28
菊
刘
4
摘苹果
必须
菊花
枫树
于是
姓刘
橙子
记得
树枝
5
苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日), 号东坡居士,眉州眉山(今四川眉山市)人,中国北宋文豪,“唐宋八大家”之
一。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术 史上罕见的全才。现存诗3900余首,代表作品有《水调歌头·中秋》、《赤壁 赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等。
jiǎ
(首都)
首
(首先)
shí 枫
(枫树) (枫叶)
jīng (姓刘)
刘 (刘海)
16
17
山行: 在山里走
18
19
远上寒山石径斜, 一条羊肠小道由山下通向远处的 山顶
径:小路 寒山:深秋时节的山
20
白云生处有人家。 抬眼望去,白云升腾的地方,隐隐约约地有几户人家。
21
停车坐爱枫林晚, ·
6
赠刘景文 苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记,
秋夕
正是橙黄橘绿时。
7
荷尽已无擎雨盖,
8
擎雨盖
? 荷叶
9
10
菊残犹有傲霜枝。
11
菊花
12
菊残
晚:傍晚
· 因为喜爱这傍晚的枫树林,不由得停下车来观赏。
22
枫树
23
枫叶
24
枫叶
25
二月花
26
这经霜打过的枫叶····还红 霜叶:经霜打的枫叶
霜叶红于二月花。
··
··
27
赞美枫叶不畏严寒,傲然独立的高洁品质。
28
菊
刘
4
摘苹果
必须
菊花
枫树
于是
姓刘
橙子
记得
树枝
5
苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日), 号东坡居士,眉州眉山(今四川眉山市)人,中国北宋文豪,“唐宋八大家”之
一。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术 史上罕见的全才。现存诗3900余首,代表作品有《水调歌头·中秋》、《赤壁 赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等。
jiǎ
(首都)
首
(首先)
shí 枫
(枫树) (枫叶)
jīng (姓刘)
刘 (刘海)
16
17
山行: 在山里走
18
19
远上寒山石径斜, 一条羊肠小道由山下通向远处的 山顶
径:小路 寒山:深秋时节的山
20
白云生处有人家。 抬眼望去,白云升腾的地方,隐隐约约地有几户人家。
21
停车坐爱枫林晚, ·
6
赠刘景文 苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记,
秋夕
正是橙黄橘绿时。
7
荷尽已无擎雨盖,
8
擎雨盖
? 荷叶
9
10
菊残犹有傲霜枝。
11
菊花
12
菊残
赠刘景文古诗两首教学课件人教版语文二年级上册第4课.ppt

一年最好的景致你要记住。
正是/橙黄/橘绿时。
那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
这诗写的是什么时候的景色? 第一句写的是 什么?
秋末的景色,写的是荷败、菊残,写出了 秋末的特征。
1.作者写了哪些事物来表现秋天? 答案:荷.菊.橙.橘
2.作者写了哪些秋天的颜色? 答案:橙黄.橘绿
我会写
君
我会写
残
我会写
绿
我会写
菊
山行
山行: 在山里走
远上寒·山·石径·斜,
一条石头小道由山下弯弯 曲曲的通向远处的山顶。
径:小路 寒山:深秋时节的山
白云生处有人家。
抬眼望去,白云升腾 的地方,隐隐约约地 有几户人家。
停坐车:坐因·为爱枫林晚·,
晚:傍晚 因为喜爱这傍
晚的枫树林, 不由得停下车 来观赏。
这经霜打过的枫叶,比 二月的鲜花还要红火。
红于:比······还红 霜叶:经霜打的枫叶
霜叶红于二月花。
赞美枫叶不畏严寒,傲 然独立的高洁品质。
山行[唐]杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
山行
杜牧
远上/寒山/石径斜, 白云/深处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚, 霜叶/红于/二月花。
练习
• 1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的“坐”
的意思是(
)。
• 2、《山行》写的是诗人杜牧在(
)
所看到的(
)时节的枫林景色,
描绘了一幅
(
)
构成的秋色图,表达了作者对大自然美景
的(
)之情。
我喜欢春天,因为
。
我喜欢夏天,因为
。
我喜欢秋天,因为
。
我喜欢冬天,因为
正是/橙黄/橘绿时。
那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
这诗写的是什么时候的景色? 第一句写的是 什么?
秋末的景色,写的是荷败、菊残,写出了 秋末的特征。
1.作者写了哪些事物来表现秋天? 答案:荷.菊.橙.橘
2.作者写了哪些秋天的颜色? 答案:橙黄.橘绿
我会写
君
我会写
残
我会写
绿
我会写
菊
山行
山行: 在山里走
远上寒·山·石径·斜,
一条石头小道由山下弯弯 曲曲的通向远处的山顶。
径:小路 寒山:深秋时节的山
白云生处有人家。
抬眼望去,白云升腾 的地方,隐隐约约地 有几户人家。
停坐车:坐因·为爱枫林晚·,
晚:傍晚 因为喜爱这傍
晚的枫树林, 不由得停下车 来观赏。
这经霜打过的枫叶,比 二月的鲜花还要红火。
红于:比······还红 霜叶:经霜打的枫叶
霜叶红于二月花。
赞美枫叶不畏严寒,傲 然独立的高洁品质。
山行[唐]杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
山行
杜牧
远上/寒山/石径斜, 白云/深处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚, 霜叶/红于/二月花。
练习
• 1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的“坐”
的意思是(
)。
• 2、《山行》写的是诗人杜牧在(
)
所看到的(
)时节的枫林景色,
描绘了一幅
(
)
构成的秋色图,表达了作者对大自然美景
的(
)之情。
我喜欢春天,因为
。
我喜欢夏天,因为
。
我喜欢秋天,因为
。
我喜欢冬天,因为
人教版小学语文二年级上 4 古诗两首精品文档PPT课件

画。
山行
【唐】杜牧
远上/寒山/石径斜, 白云/生处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚, 霜叶/红于/二月花。
19
远上寒山石径斜,
寒山:深秋时节的山 径:小路
小路曲折倾斜远远地通向秋天的深山,
20
白云生处有人家。
抬眼望去,有白云的地方, 隐隐约约地有几户人家。
21
合作学习
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
坐:因为 晚:傍晚
霜叶:经霜打过的枫叶 红于:比······还红
你能根据词语的注 释说说句子的意思
吗?
22
停车坐爱枫林晚,
坐:因为 晚:傍晚
因为喜爱这傍晚的枫树林, 不由得停下车来观赏。
23
霜叶红于二月花。
霜叶:经霜打过的枫叶 红于:比······还红
这经霜打过的枫叶,比二 月的鲜花还要红火。
24
25
26
27
28
29
30
31
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
32
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
33
首 (首都) (首先)
shí
枫 (枫树) (枫叶)
jīng
刘 (姓刘) (刘海)4
摘苹果
必须 菊花
记得 姓刘
山行
【唐】杜牧
远上/寒山/石径斜, 白云/生处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚, 霜叶/红于/二月花。
19
远上寒山石径斜,
寒山:深秋时节的山 径:小路
小路曲折倾斜远远地通向秋天的深山,
20
白云生处有人家。
抬眼望去,有白云的地方, 隐隐约约地有几户人家。
21
合作学习
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
坐:因为 晚:傍晚
霜叶:经霜打过的枫叶 红于:比······还红
你能根据词语的注 释说说句子的意思
吗?
22
停车坐爱枫林晚,
坐:因为 晚:傍晚
因为喜爱这傍晚的枫树林, 不由得停下车来观赏。
23
霜叶红于二月花。
霜叶:经霜打过的枫叶 红于:比······还红
这经霜打过的枫叶,比二 月的鲜花还要红火。
24
25
26
27
28
29
30
31
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
32
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
33
首 (首都) (首先)
shí
枫 (枫树) (枫叶)
jīng
刘 (姓刘) (刘海)4
摘苹果
必须 菊花
记得 姓刘
人教版小学语文二年级上册4古诗两首优秀课件

首 首长 首先 首相 刘 姓刘 刘海 枝 树枝 枝叶 枝头 记 记住 记者 记分
于 于是 对于 由于 枫 枫叶 枫树 枫林
谢谢观赏
赠刘景文 苏轼
zèng 赠送
jú 菊花
jūn 君子
liú qíng gài 姓刘 擎雨盖
cán
yóu
残枝 犹有
bì xū chéng jú 必须 橙色 橘子
赠送 姓刘 擎雨盖 菊花 残枝 犹有 君子 必须 橙色 橘子
刘擎菊残 犹君须橙 橘赠
荷尽/已无/擎雨盖, 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记, 正是/橙黄/橘绿时。
2.作者写了哪些秋天的颜色? 答:橙黄.橘绿
赠刘景文 苏轼
荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记, 正是橙黄橘绿时。
山行:在山里走。
(第二课时) 《山行》
jìng 径斜
fēng 枫于
xié yú
小径
斜坡
枫叶
停车 远近 于是
山行 远上/寒山/石径斜, 白云/生处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚, 霜叶/红于/二月花。
( ) ( ) ( ) ( )构成的因秋为色图,表达了作者对大自然美景的( )之情。
人家
深秋时节 寒山 枫林
石径 霜叶
白云 喜爱
山行[唐]杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
【诗文赏析】 “霜叶红于二月花”形容深秋的枫叶形象生动,成为千古流传的名句。据说是杜牧在游潭州(今湖南省长
沙市)岳丽山时所写的。秋天在诗人的笔下不再是常被描述成的样子,不是萧瑟灰暗的,而是挺拔向上和充满 生命力的。诗人通过描写了一幅秋景图,从而赞颂了秋色的美丽,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
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山行
[唐] 杜牧
远 上 寒 山 石 径 斜, 白 云 生 处 有 人 家。 停 车 坐 爱 枫 林 晚, 霜 叶 红 于 二 月 花。
径斜枫于
小径
斜坡
枫叶
停车 远近 于是
山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
山行:在山里走。 寒山:深秋时节的山。 径:小路。
远处高山山间小路曲曲弯弯, 深山密林中升腾着缕缕炊烟。
空山新雨后, 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。
山 行(杜 牧)
寒
,
。
停
,
霜
。
我喜欢春天ห้องสมุดไป่ตู้, 因为
。
我喜欢夏天 , 因为
。
我喜欢秋天 , 因为
。
我喜欢冬天 , 因为
。
于 于是 对于 由于 枫 枫叶 枫树 枫林
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
正是橙黄橘绿时。
荷尽/已无/擎雨盖,
•荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了
菊残/犹有/傲霜枝。
只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
2020/8/1
荷尽
2020/8/1
菊 胜
2020/8/1
菊残
2020/8/1
荷尽菊残道寒秋
2020/8/1
一年/好景/君须记, 正是/橙黄/橘绿时。
【诗文解释】
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在 白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这 枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花 还要红。
山行[唐]杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
我会写
我 会 写
于 于是 对于 由于 枫 枫叶 枫树 枫林
山居秋暝
[唐] 王维
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
坐:因为、由于。 于:比。
停车是因为我爱看枫林晚景, 经霜的红叶比春花更加鲜艳。
枫叶为掌状,有五个“手指”,上具有锯齿基 部为心形,上面为中绿至暗色,秋季变为黄 色至橙色或红色。
远处高山山间小路曲曲弯弯, 深山密林中升腾着缕缕炊烟。 停车是因为我爱看枫林晚景, 经霜的红叶比春花更加鲜艳。
一年最好的景致你要记住。
那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
橙黄橘绿赞深秋
2020/8/1
这是一个怎样的秋天? 此时你又有什么感受?
2020/8/1
首刘 枝记
首 首长 首先 首相 刘 姓刘 刘海 枝 树枝 枝叶 枝头 记 记住 记者 记分
(第二课时)
《山行》
山行:在山里走。
2020/8/1
配乐
赠 刘 擎 菊 残n 犹
jūn xū chéng jú
君须 橙 橘
2020/8/1
橙色 橙子 橘子 必须 忘记
姓刘 菊花 赠送 风景 荷叶
残枝
君子 秋霜 记住 尽情
目录
赠刘景文
苏轼
荷尽/已无/擎雨盖, 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记, 正是/橙黄/橘绿时。
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖,
4 古诗两首
2020/8/1
(第一课时)
《赠刘景文》
2020/8/1
赠刘景文
题目什么意思?
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记, 正是橙黄橘绿时。
zèng liú qíng jú cá yóu