2019年上海普陀区初三二模语文试卷(附答案)
哈佛北大精英创立 1 2019年上海普陀区初三二模
语文试卷
（满分150分 考试时间100分钟）
2019年4月
考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分
一、文言文阅读（共40分）
（一）默写（15分）
1.半匹红纱一丈绫， 。 （白居易《卖炭翁》）
2. ，往来无白丁。 （禹锡《陋室铭》）
3.复行数十步， 。 （陶渊明《桃花源记》）
4. ，铁马冰河入梦来。 （陆游《十一月四日风雨大作》）
5.欲说还休， 。 （辛弃疾《丑奴儿》）
（二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分）
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿阴里白沙堤。
6.这首诗的作者是（人名） ，晚号 居士。（2分）
7.对这首诗理解，正确的一项是（ ）（2分）
A.孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。
B.第一、二联动静变换，诗人联想丰富。
C.第三、四联，描写早春之景美不胜收。
D.全诗语言绚丽，物象丰富，情感浓烈。
（三）阅读下文完成8-10题（9分）
潍县蜀中寄舍弟第一书（节选）
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以“钜鹿之战”、“鸿门之宴”、“垓下之会”为最。反复诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！
8.对语段容理解正确的一项是（ )(2分）
A.作者认为无所不诵是一般人达不到的。
B.《史记》除《项羽本纪》外篇篇精彩。
C.“破烂厨柜”比喻这些作品极为旧。 哈佛北大精英创立 2 D.传奇恶曲是正人君子不屑的低俗之流。
9.用现代汉语翻译下面句子。（3分）
岂非没分晓的钝汉！
10.语段用了加点字“更”表明作者在否定了 之后，又进一步否定
。由此可以推知，作者的主是 。（4分)
（四）阅读下文，完成11-13题（12分）
人爱鱼
人有爱惜鱼者，列盆庭中，且实水焉，得鱼即生之。鱼新脱网罟①之苦，惫甚，浮白而喁②。逾旦，鳍尾始摇。人掬而观之，曰：“鳞得无伤乎？”未几，糁麦而食③，复掬而观之，曰：“鳞得无伤乎？”人曰：“鱼以江为命，今处以一勺水，日玩弄之，而曰‘我爱鱼我爱鱼’，鱼不腐者寡矣！”不听。未三日，鱼皆磷败以死。人始悔不用或人之言。君子曰：“民犹鱼也，今之治民者皆人也哉？”
【 注释】①罟（gǔ）：捕鱼的网。②喁（yóng）：鱼口向上，露出水面。③糁（sǎn）麦而食：喂食饭粒和麦屑。
11.解释文中加点的词。（4分）
（1）得鱼即生．之 （2）人掬而观．之
12.对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）（4分）
A.人开始后悔不应该听取有些人的话
B.人才开始后悔没有听取那个劝告人的话
C.人开始后悔不用或不听别人的话
D.人才悔恨听有些人的话是错误的
13.人哪些行为直接导致了“鱼皆磷败以死”的结局？作者借这则寓言想说的道理是什么？（4分）
二、现代文(40分)
(一)阅读下文，完成第14-18题（20分）
了解再生纸
①再生纸是以废纸(又称二次纤维)为原料(或主要原料)而生产出来的纸。目前,我国对再生纸环保标志产品的规定是:使用100%的废纸浆,否则就不能算作环保产品。
②在1990年，日本就规定普通期刊纸、复印纸、报表用纸等一律使用再生纸，在这些纸品中，废纸浆的比例不得少于70%。美国则要求从1999年起白宫采购的所有办公用纸和生活用纸，其原料必须含有30%以上的废纸浆成分。之所以出现这种“众口不一”的情况，是因为国际上还没有一个对再生纸中废纸浆使用比例的明确规定。
③由于废纸的来源广，因此再生纸中的废纸浆应该是按规定的指标回收所的废纸，再经 哈佛北大精英创立 3 过清洁、脱墨等工序处理后的纸浆，而不应该是随意捡来的废纸。考虑到生产再生纸的技术水平，也为了促进再生纸产业的发展和环保纸的推广与使用，我国再生纸中含有的废纸浆比例一般以超过50%为宜。现在，一些造纸厂把含有不同比例的废纸浆制成的纸统统称为环保纸。这是不准确的。生产厂应该在包装纸品上注明其中废纸浆的比例。
④我国宋代便已开始利用废纸抄造再生纸了。明代科学家宋应星在《天工开物》一书中写得更明白:“废纸去墨污,浸烂……再造……依然成纸,耗亦不多……名曰还魂纸”。显然，这里说的还魂纸就是再生纸。由此可知， 。
⑤再生纸好吗？一般人认为,废纸纤维在循环利用过程中会造成纤维结构损坏,反复回用会使废纸浆中的半纤维素流失,成纸强度势必减弱。其实,在废纸的循环过程中,由于原料中的木素被“胶质化”,使纤维的结合力和弹性增加,成纸强度反而增大。处理中如果再添加一点化学助剂,对改善再生纸的物性是有利的。所以，再生纸松厚度很好,印刷效果也佳。
⑥利用再生纸的最大功效在于减少资源消耗。据统计,每回收1吨废纸,可以用来制造再生纸0.85吨，相当于少用木材3立方米,化工原料0.3吨。 此外,利用废纸为原料来制造纸浆,可以省去若干工序,大大地节省能源的消耗。每利用1吨废纸,可节省电力600度,标准煤1.2吨,水100立方米。
⑦一般制浆造纸过程中会产生黑液、中段水和白水,它们对环境有不同程度的污染。而废纸制浆中没有黑液,故大大地降低了污染程度。再生纸制浆中可以节省60%的用水,还使废水的排放量减少50%,尤其是可以省去造纸前期的几道工序。废纸制浆比原木制浆降低了75%的空气污染、35%的水污染。
⑧使用再生纸还能保护视力。众所周知,纸的白度过高,光线反射过强,对阅读不利。据眼科调查研究,纸白度在82度左右,对阅读是适宜的。因为再生纸的白度比较低,通常最高漂白到84度,所以大大减少了对眼睛的伤害。
14.第②段举日本和美国例子的作用是 。 (2 分
A.说明日本和美国要求利用再生纸的时间比较早。
B.说明各个对废纸浆使用比例的标准并不同。
C.突出了日本的环保要求比美国更严格。
D.通过比较表明美国的环保意识较薄弱。
15.第③段说“这是不准确的”，理由是 (3分)
16.在第④段横线处填入恰当的句子。(3分)
17.有人认为第⑥段两处画线句语意重复，可删除其中一句。请谈谈你的看法。(4分)
18.本文介绍了再生纸的优点有。(1) (2)
(3) (4) (8 分)
哈佛北大精英创立 4 （二）阅读下文，完成第19-23题（20分）
等鱼断气
晨奋
①清明时节有微雨。不知怎么就想起了父亲。
②1969年，母亲因肝病浮肿，还伴有黄疸、纳差、全身乏力、脾肿大等症状。当时求诊于医院王寿生，王老见状即授一消肿奇方——鲫鱼汤。他认为，患者急需补充优质蛋白，既是优质蛋白又能消肿利水的首推活鲫鱼。且要三两以上，药效才好。
③这可难住了父亲。要知道那年代，物质高度匮乏，菜场里没有活鱼供应，他便去“黑市”购买。黑市就是鱼贩的流动摊位，间歇泉一般地时隐时现。为了母亲，他义无反顾，黑市买来鲫鱼马上做鲫鱼汤，月余黄疸全消。即去王老处报捷。王老看了一眼说，浮肿未退，继续。老爸一听，傻了，当时的收入都是“三十六块”，时值冬令，鲫鱼少而贵，鲜活的、三两以上的更贵，一元一条，一个月下来，早把家里掏空。“一定要活鱼吗？”父亲只问了一句。王老顿了顿，又说，“刚咽气的也行”。
④父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来，母亲不放心了：怎么回事呢？阿二去看看！
⑤天已擦黑。路灯下，远远地看到他蹲着，两眼一眨不眨地盯着卖鱼的搪瓷盆子，而鱼贩则尴尬地注视着父亲，两人之间似乎是一种对峙。西北风像伤风的野兽一样咆哮着，父亲蜷缩着身子冻得簌簌发抖。但，仍然坚定地蹲着。
⑥这是1969年的冬天。
⑦见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑，然后附着我耳朵悄悄地说，我在等伊断气。我不解地看着他，没说话。为什么活鱼不买，要等其咽气呢？后来我才知道，这是黑市规矩，鱼一死，就腰斩而沽，一条一元的鲫鱼就可能暴跌到四、五毛。
⑧天越来越暗，也越来越冷，搪瓷盆里的鲫鱼，那腮帮还在一口气、一口气地翕动着，越来越缓，越来越缓。忽然它不动了。父亲胜利地叫了起来，看! 它不动了! 鱼贩恹恹地叹了口气，好吧，拿去吧，算我输拜侬！蹲了两个钟头！!
⑨然而父亲还没完，说时迟那时快，只见他飞快地掣出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，剐出了鱼肠，那鱼心还在一翕、一翕呢。“马上放血，和活鱼有什么两样呢？”他得意地对我眨眨眼，那鱼贩见状，眼珠瞪得老大，傻了。
⑩这以后，老爸就成了“老蹲”，只要耐心，不怕等不到刚断气的鱼。因为刚死的鱼或弥留之鱼，尽管半价，价格还是强于久死之鱼。或许被父亲的举动所感动，或许觉得父亲“识货”，鱼贩到后来都会主动招呼他：过来吧老，格条鱼，快勿来赛哉（快不行了）！日子久了，他还蹲出了经验，并授我心法：背脊黑黑的鲫鱼，不要去蹲守。只有濒死之鱼，身上鳞片才会越来越白，及时一蹲，可以少吃多少西北风！
⑪但西北风还是没有饶过他，大概第一天的蹲守就着了凉，以后他天天拖着清水鼻涕去蹲守，撑了十多天终于倒下，高烧发到40度。
⑫眼见母亲的浮肿在慢慢消退，不能功亏一篑，父亲决定派我去蹲守。我那时还小，天天蹲在寒风里发抖，鱼贩看了也不忍，常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚至将刚死之鱼直接剖了，扔过来，不收钱。长大后读书，每读到“仗义每多屠狗辈”，便会想到他们。
2021上海市普陀中考二模语文试题及答案
普陀区2020学年度第二学期初三质量调研
语文试卷
（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）
考生注意：
1.本卷共24题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上-律不计分。
一、文言文（40分）
（一）默写（16分）
1.无可奈何花落去， 。（《浣溪沙》）
2. ，自将磨洗认前朝。（《赤壁》）
3.参差披拂， 。（《小石潭记》）
4.庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（《记承天寺
夜游》）
5.江南春来鸟飞时，可引用《钱塘湖春行》中的诗句
“ ， ”描绘这勃勃生
机。
（二）阅读下面古诗文，完成第6-9题（12分）
【甲】卖炭翁
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所
营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾
炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车
炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【乙】桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，
中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才
通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自
乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此
人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间
隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各
复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人
随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
2021年上海市普陀区中考语文二模试卷(附答案详解)
第1页，共16页 2021年上海市普陀区中考语文二模试卷
一、默写（本大题共1小题，共16.0分）
1. 默写。
无可奈何花落去， ______ 。（《浣溪沙》）
（2） ______ ，自将磨洗认前朝。（《赤壁》）
参差披拂， ______ 。（《小石潭记》）
庭下如积水空明， ______ ，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）
江南春来鸟飞时，可引用《钱塘湖春行》中的诗句“ ______ ， ______ ”描绘这勃勃生机。
二、现代文阅读（本大题共3小题，共50.0分）
2. 阅读下文，完成问题。
国家速滑馆“冰丝带”① 2022年北京冬奥会开幕在即，位于奥林匹克森林公园，西侧的国家速滑馆“冰丝带”竣工。“冰丝带”汇聚了诸多具有创新引领性的建筑设计理念和科技成果，在大跨度索网结构屋顶设计和绿色场馆、智慧场馆建设等方面形成新的亮点，树立了体育场馆建设新标杆。
②“冰丝带”外观设计灵感来自于冰雪运动和速度的结合。外墙曲面有 22条特制圆管玻璃由高到低盘旋，犹如22条“冰丝带”飘舞，象征造度滑冰运动员高速滑动时留下的一圈圈风驰电掣的轨迹；“22”这个数字又代表着北京2022年冬奥会的年份，这些都体现了冬奥文化。
③“冰丝带”是目前世界上规楼最大的单层双向正交马鞍形索网屋面体育馆，体现了我国建筑行业的最高水平。单层索网结构极大地降低了建筑的整体高度，建筑体量得到有效的控制，可以和谐地融入森林公园的整体环境。索网结构也有效地控制了比赛大厅的空间容积，以节省冰场大空间制冰、除湿、空调等能耗，并为大厅的混响控制提供有利的条件。同时，通过单层双向正交双曲面索网的设计，实现建筑功能、超级结构、绿色节能与建筑效果协调一致。
④“冰丝带”为实现速滑馆的使用功能采用了全冰面设计，冰面面积近 12万平方米，是目前亚洲最大的冰面。但制冰会产生大量能耗，“冰丝带”创新采用了中国自有的二氧化碳跨临界直冷制冰技术，不仅能完成超大面积制冰，而且充分考量了环保节能的需要。据介绍，使用相同数量的传统制冷剂的碳排放量，是二氧化碳制冷剂的3985倍。将来，在“冰丝带”全冰面运行的情况下，一年可节约大约200万度电。同时，高效的热泵回收系统将制冰系统余热回收，还可用于运动员生活热水、融冰池融冰、冰面维护等，一年可节省180万度电。 第2页，共16页 ⑤“冰丝带”为降低屋顶对冰面的热辐射，以节省制冰能源，冰面上方的吊顶采用了全新工艺的低辐射膜结构吊顶，仅此一项就能降低冰面热辐射超过 40%。同时，为有效利用光能源，屋面外缘设有建筑一体化的太阳能光伏电力系统，蓝色的单元电池板自屋顶外边缘向内侧渐变排列。远观如同正在融化的雪，展现了冬季运动的特色。“冰丝带”打造了绿色环保的理念，让北京冬奥会成为最“绿色”的奥运会。
上海市普陀区高三二模 语文试卷(Word版,含答案)
1 / 11
上海市普陀区高三年级第二次质量调研
语文试卷
考生注意：
1．本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
2．学生答题全部做在答题纸上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
阅读（80分）
一、阅读下文，完成1—7题（17分）
中国式大众时代
石勇
170多年前，法国历史学家托克维尔敏锐地捕捉到，“大众”出现在了历史的地平线上，欧美将进入大众所主导的时代。差不多半个世纪后，同样是法国人的勒庞发现，大众的理性能力非常值得怀疑。又过了半个世纪，在1930年代，西班牙哲学家加塞特发现了“大众灾难”的秘密——纳粹德国不过是大众集体非理性的合乎逻辑的结果。①
“大众”这一概念，隐含着是“现代社会”的产物。而我们说到以宏大叙事、激昂理想为特征的“大时代”和以个体、群体的小情趣、小偏好为特征的“小时代”，恰恰和“大众”、“现代社会”这两个概念息息相关——它们都是公共领域裂变①的结果。②
从英国工业革命时算起，包括以上的时间片段，无疑都是西方在现代化进程中的“大时代”：政治、经济、社会、文化命题宏大、高远，其间，伴随着残酷的战争。在时代议题中，个人和小群体的趣味偏好无容身之地。西方的现代化历程、中国从1911年到20世纪80年代的历程已经说明了这一点。一个“大时代”，无人可以抗拒。因为不跟随、参与、介入，个人将找不到意义，将有被抛弃感。在“大时代”可以找到的自我面前，“小时代”的那种渺小的自我几乎不堪一击。比如，20世纪30年代，在革命面前，一些具有“小资产阶级”情调的富家子弟，一些学生，就会感到个人的那些小情调是多么可笑。革命所对应的“大时代”，使他们没有任何犹豫地迅速埋掉他们过去的自我。然而按照勒庞、弗洛伊德、加塞特等人的说法，大众身上燃烧着的那些非理性的激情，极容易成为玩宏大叙事、政治修辞的领袖人物改变政治结构的能量。毫无疑问，在这样的大众眼中，个人趣味、偏好渺小得不值一提。③
2013上海市普陀区初三语文二模卷(含答案)
1 2013年上海市普陀区初三语文二模
语 文 试 卷
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1. 本卷共27题。
2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、 文言文（42分）
（一）默写（18分）
1．黄鹤一去不复返， 。 （《黄鹤楼》）
2． ，为伊消得人憔悴。 （《蝶恋花》）
3．月上柳梢头， 。 （《生查子 元夕》）
4．蜂蝶纷纷过墙去， 。 （《雨晴》）
5．此中人语云：“ 。” （《桃花源记》）
6． ,往来无白丁。 （《陋室铭 》）
（二）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分）
观沧海
三国 曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7．下列理解正确．．的一项是（2分）
A．“东临碣石，以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海。
B．“水何澹澹，山岛耸峙”显现大海宁静，山岛耸立的景象。
C．“秋风萧瑟，洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸，波涛滚滚。
D．“日月之行，若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景。
8．诗人借大海雄伟壮丽的景象，抒发了 。（2分） 2 （三）阅读下文，完成第9——11题（8分）
周处
（选自《世说新语》）
周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟
上海普陀区三年(2020-2022)中考语文模拟卷分题型分层汇编-02综合性学习、名著阅读(含答案)
上海市普陀区三年（2020-2022）中考语文模拟卷分题型分层汇编-02综合性学习、名著阅读
一、综合性学习
（2020·上海普陀·统考三模）阅读下面材料，完成各题。
2019年1月11日,国内第一座运用3D打印技术完成的一次成型、________、多维曲面的高分子材料景观桥,正式落成于上海市普陀区桃浦中央绿地。这是一座长15.25米、宽3.8米、高1.2米的曲面桥,整座桥身呈香槟金色。这座桥的原材料是高分子材料,仅仅用三十五天就完成制作,使用寿命可达30年。
1．文中空格处最适合填入的一项是
A．最大跨度 B．跨度最大 C．大跨度 D．跨度很大
2．班级微信群转发了以上消息,请为这则消息拟一个标题。
3．班级准备组织相应的参观活动,请代班干部在微信群中拟一条活动通知。
初三1班(36人)
@所有人：________________________
（2020·上海普陀·统考一模）阅读下面材料，完成下面小题
高考后，山西朔城一中班主任兰老师带11名毕业生从朔州一路骑行到上海，总行程1800多公里。回校后，同学们举办了一次研学交流会。
4．下面的照片是此次骑行中师生的合影，下列哪两个选项不适合作为标题？（ ）（ ） A．青春的身影最靓丽
B．上海欢迎你
C．诗酒年华，纵情放歌
D．一朵云推动一片云彩
E．遥望明天
5．交流会上请参与研学的同学发言，下列发言稿提纲的表达顺序最恰当的一项是（ ）
①讲述骑行过程中难忘的细节 ②与听众打招呼 ③感谢兰老师的教诲 ④相约二十年后 ⑤自我介绍 ⑥此次骑行的收获感言
A．⑤③①④⑥② B．②⑤①⑥③④
C．⑤①⑥②③④ D．②⑤③①④⑥
6．交流会后，很多人在留言板上留言，也请留下你的感言，与所列文字形成一组排比句。骑行的意义在于一路上好友相伴，纵情放歌；骑行的意义在于____________________，____________________；骑行的意义在于_______________，_______________……
4-2023学年度第二学期上海市各区语文二模题目分类-说明文阅读-答案
1
2023学年度第二学期上海市各区语文二模题目分类
四、现代文阅读（说明文）答案
目录
【黄浦区】....................................................................................................................................... 1
喵星人的“野猫心” ............................................................................................................... 1
【崇明区】....................................................................................................................................... 2
“黑科技”为“双十一”快递提速 ....................................................................................... 2
【宝山区】....................................................................................................................................... 2
座次移转 ................................................................................................................................... 2
上海市普陀区2019中考二模英语试卷(含详细答案)
上海市普陀区2019中考二模英语试卷(含详细答案)
1 上海市普陀区中考二模英语试卷
（满分150分，完卷时间100分钟）
Part 1 Listening (第一部分 听力)
I. Listening comprehension (听力理解) (共30 分)
A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图片) (6分)
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ 6. _______
B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案) (8分)
7. A. By car. B. By underground. C. By bus. D. By bike.
8. A. A cook. B. A doctor. C. An engineer. D. An actor.
9. A. The dirty streets. B. The busy city life. C. The bad weather. D. The poor bus services.
10. A. Mother and son. B. Husband and wife. C. Teacher and student. D. Customer and clerk.
11. A. Nice trips. B. Favourite sports. C. Public places. D. Healthy drinks.
12. A. At the restaurant. B. At the library.
上海市普陀区2020届中考二模语文试卷及答案
每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！拼一分高一分，一分成就终生。
眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 普陀区2020届九年级4月质量调研（二模）
语文试题
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1. ，雨后全无叶底花。
2. 马作的卢飞快， 。
3. ，病树前头万木春。
4. 斯是陋室， 。
5. 日光下彻， 。
（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6. “汉阳”在诗中的意思是 。（2分）
7. 下列理解不正确的一项是 。（2分）
A. 前两联充满虚实结合的意境美，烘托黄鹤楼高耸的雄姿。中/华-资*源%库
B. 诗句中多处运用叠音词，使诗作富于清朗和谐的音乐美。
C. 颈联描绘了晴日，汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。
D. 诗作以“愁”字收篇，抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。
（三）阅读下文，完成第8－9题 （9分）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！拼一分高一分，一分成就终生。
眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 8. 请按要求完成下面的基础积累表。（7分）
上海市普陀区中考二模语文试题.docx
2017年普陀区初三二模语文
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1. ，雨后全无叶底花。
2.马作的卢飞快， 。
3. ，病树前头万木春。
4.斯是陋室， 。
5.日光下彻， 。
（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6.“汉阳”在诗中的意思是 。（2分）
7.下列理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.前两联充满虚实结合的意境美，烘托黄鹤楼高耸的雄姿。
B.诗句中多处运用叠音词，使诗作富于清朗和谐的音乐美。
C.颈联描绘了晴日，汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。
D.诗作以“愁”字收篇，抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。
（三）阅读下文，完成第8－9题 （9分）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
8. 请按要求完成下面的基础积累表。（7分）
文学常识 词语解释 句子翻译
本文选自我国第一部
编年体史书《 （1） 》 小大之狱
狱： （2） 肉食者谋之，又何间焉?
译句： （3）
9. 引文中对于曹刿“何以战”之问，鲁庄公的三次回答可以分别概括为：（2分）
（1）以 战；（2）以信战；（3）以 战。
（四）阅读下文，完成第10－13题 （12分）
陶侃母
陶侃母湛氏，豫章新淦人。侃少为浔阳县吏，尝监鱼梁，以一封鲊①遗母，湛还鲊，以书责侃曰：“尔为吏，以官物遗我，非唯不能益我，乃以增吾忧矣。”
2023年上海市普陀区中考二模语文试卷
九年级第二学期语文自适应练习(2023.5)
(满分:150分，完成时间:100分钟，在答题纸上完成)
说明：
1.本卷共23题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(36分)
(一)默写与运用(13分)
1.了却君王天下事， 。 (辛弃疾《破阵子》)
2.为人谋而不忠乎? 。 (《十二章》)
3. ，蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》)
4.人生处处有希望，即使遇到挫折也别轻易放弃，因为世事常如陆游在《游山西村》中所写的那样:“ ， 。”
(二)阅读下面选文，完成第 5-9题(23分)
[甲]送东阳马生序 (节选)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家,手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复:侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
[乙]
濂性诚谨，官内庭久，未尝讦①人过．。…… (帝) 间召问群臣臧否，廉惟举其善者曰:“善者与臣友，臣知之;其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰:“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰:“彼尽忠于陛下耳。陛下方．开言路，恶②可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字③曰:“微景濂几误罪言者。”
[注释]①讦:攻击或揭发。②恶: 表反问，怎，怎么。③呼……字: 称呼对方的字，而不是名，表示亲近。
5.[乙]文中的“濂”就是[甲]文作者 、[甲]文标题“送东阳马生序”中的“序”是指一种文体: ，即临别赠言。 (2分)