乘法的初步认识测试题_新
青岛版六三制二年级上册数学单元测试卷第一单元 看魔术——乘法的初步认识(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第一单元看魔术——乘法的初步认识-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（）米是1000米。
A.200B.600C.8002、与480×40的积一样的算式是（）。
A.48×40B.4×4800C.480×400D.4×4803、每个同学开学都买了5支笔，那5个同学一共买了几支？列式是（）A.5×5＝25B.5+5＝25C.25÷5＝54、小化有7本作业本，小李的作业本的本数是他的2倍，小华有（）本作业本。
A.12B.14C.165、2号杯里的橙汁大约重（）克。
A.80B.120C.600二、填空题(共8题，共计24分)6、服装厂做五套儿童服装用布15米，现在要做20套儿童服装用布________米．7、星期天，王红从家出发去学校，每分钟行40米，16分钟后行了全程的一半，王红家离学校一共有________米。
8、最大的两位数与最小的三位数的积是________，28个148相加的和是________。
9、最大的个位数和8相乘等于________。
10、一本书是5元，小明买了5本，他要花________元钱。
11、有6行梨树，每行7棵，现在又栽了12棵，一共有________棵梨树。
12、这样的20盒，一共有________块巧克力。
13、张爷爷家的果树大丰收．________千克三、判断题(共4题，共计8分)14、两个数相乘的积一定大于这两个数．（）15、电影院有120把椅子，三年级有4个班，一个班25个人，4个班一起去看电影，座位是足够的。
（）16、7个12与12的7倍相等。
（）17、甲数的100倍等于乙数的100倍。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、一共有多少根胡萝卜？19、701×28=五、作图题(共2题，共计10分)20、连一连21、画一画，把得数小于2000的涂上红色．六、解答题(共5题，共计30分)22、把3，2，192，128四个数填在□里，使等式成立．□×□＝□×□23、初步调查：三(1)班同学平均每人的压岁钱是85元，那么三(1)班53名同学的压岁钱共有多少元?24、足达超市举行商品促销活动，所有食用油买5瓶送1瓶。
乘法的初步认识单元测试题
（2）买3盒薯片要花多少钱？ 3x6=18（元） 答：买3盒薯片要花18元。 （3）买一盒薯片和一包饼干一共要花多少钱？ 6+4=10（元） 答：买一盒薯片和一包饼干一共要花10元。
（4）20元钱够买6个蛋糕吗？ 6x3=18（元） 18<20 答：20元够买6个蛋糕。 （5）买2盒巧克力要花多少钱？ 2x5=10（元） 答：买2盒巧克力要花10元。
乘法算式：4x6=24
2.
？条 列式： 3. 3x4+2=14
一共有几朵花？
列式： 3x5=15
4. 写出算式中各部分名称。 3 X 4 = 12 3 + 4 = 7
（因数）（因数 ）（ 积 ）
加数）（ 和 ） （加数）（
24 5. 一个因数是4，另一个因数是6，积是（ ）；3和5相加，和是 （ ）；3个5相加，和是（ ）。 8 15
一、直接写出得数。 3x1= 3 4x3= 12 2x5= 10
3x2= 6
12-4= 8 1x1= 1
4x6= 24
7+8= 15 5x6= 30 二、 填一填。
1x6= 6
4x5= 20 3x3= 9
3x6= 18
8-2= 6 8+8= 16
2x2= 4
一共有几个小△？ 求一共有多少个小△，是（4 ）个（ 6 ）相加。 加法算式： 6+6+6+6=24 或 6x4=24
三、 在○里填上 “+” “-” 或 “x”。 x + x 5○6=11 2○3=6○1 x x 20=4○5 4○4=16
x x 9○9=6○3 x x 3○4=2 ○6
四、 在○里填上 “>” “<” 或 “=”。 > = 4x4○8 5x5○25 < = 4x3○4x5 6+6○6x2
邱小乘法的初步认识测试题
乘法的初步认识测试题一、乘法的初步认识 1.有多少个 ？横着看，是（ ）个（ ）相加。
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ） 竖着看，是（ ）个（ ）相加。
（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）写成乘法算式：（ ）×（ ） （ ）×（ ） 2.有多少个 ？横着看，是（ ）个（ ）相加。
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）竖着看，是（ ）个（ ）相加。
（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）写成乘法算式：（ ）×（ ） （ ）×（ ） 3.根据下图写出加法算式。
（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）二、 （1） 2+2+2+2+2=10，表示有（ ）个（ ）， 可以改写成乘法算式 （）或（ ）。
（2）3×4=12，读作（ ），3和4叫（ ） ，12叫（ ）。
（3） 一个因数是6，另一个因数是7，积是42。
写成乘法算式是（ ）。
三、小试身手，把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5 （ ） 9+9+9+9+9 （ ） 1+1+1+1 （ ） 2+2+2+2+2+2+2 （ ） 四、把口诀补充完整。
（ ）十五 （ ）十二 二三（ ） 一 一（ ） （ ）得六 （ ）十六 （ ）得八 （ ）二十五 二五（ ） （ ）得四 三三（ ） （ ）得三 二四（ ） 四（ ）二十 （ ）得五 五、把“ + ”“－”“ ×”送回家。
4（ ） 5=9 5（ ）2=10 5（ ）5=10 5（ ）3=15 5（ ）1=4 5 （ ）5=0 六、请你算一算（ 只列式）七、把下面的乘法算式改写成加法算式。
（1）7×3=（ ）+（ ）+（ ）（2）9 × 5 =（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ） （3）8×6=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ） （4）10×4=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）。
乘法初识练习题
乘法初识练习题一、基础乘法运算1. 计算下列乘法：- 2 × 3- 4 × 2- 5 × 5- 6 × 42. 完成以下乘法表：- 3 × 1 =- 3 × 2 =- 3 × 3 =- 3 × 4 =- 3 × 5 =3. 找出乘积为20的两个数：- 4 × __ = 20- __ × 5 = 20二、乘法的应用1. 如果一个班级有6个学生，每个学生需要5本练习册，那么这个班级总共需要多少本练习册？2. 一个水果摊有4排苹果，每排有7个苹果，这个水果摊总共有多少个苹果？3. 一个长方形的长是4米，宽是3米，它的面积是多少平方米？三、乘法的逆运算1. 如果我们知道一个班级的总人数是30，每组有5个学生，那么这个班级可以分成多少组？2. 一个长方形的面积是24平方米，如果它的宽是3米，那么它的长是多少米？3. 一个水果店卖出了3箱苹果，每箱有8个苹果，这个水果店总共卖出了多少个苹果？四、乘法的组合问题1. 如果你有3种不同颜色的笔，每种颜色有4支，你一共有多少支笔？2. 一个书架有5层，每层可以放3本书，这个书架最多可以放多少本书？3. 如果一个班级有4个小组，每个小组有6个学生，这个班级一共有多少个学生？五、乘法的扩展问题1. 如果一个数字乘以2，结果是12，这个数字是多少？2. 一个数字乘以6，结果是48，这个数字是多少？3. 一个数字乘以7，结果是49，这个数字是多少？结束语通过这些练习题，学生可以加深对乘法的理解和应用。
乘法不仅仅是简单的数字运算，它在日常生活中有着广泛的应用。
希望这些练习题能够帮助学生掌握乘法的基本技能，为更高级的数学学习打下坚实的基础。
二年级数学乘法的初步认识(二)测试卷
“= ” 。
7x9 5x8 60 5x7+5
五、 下面这些照片是谁拍到的?连一连。
六、判断下面图形，对称的画√，不对称的画×。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
七、看钟面写时刻。
八、小海读的对不对？对的画√，错的请改正。
3:56（
）
7:23（55（
）
九、解决问题 1. 7艘船一共可以坐多少人？
2. 红红折了多少朵花？
3. 停车场停了9排汽车，每排6辆，停车场停了多少辆小汽车？
4. 王刚非常喜欢玩魔方，一个魔方有6个面，每个面上有9个小方块， 这种魔方上一共有多少个小方块？
5. 每个盘子装5个橘子，38个橘子用7个盘子装，盘子够不够装？
算式：
三、填空。 1. 把口诀补充完整。 （ ）七二十八 四（ ）三十二 （ （ ）（ ）七十二 （ 六（ ）八四十八 ）四十二 ）九五十四
2.
5的6倍是（
），算式是（
）。
3.
4.
一个星期有（
）天，4个星期共（
）
）天。
），这个算式里一个因数是
9+9+9改成乘法算式是（ （ ），另一个因数是（
四、 在○里填上“>”、“ < ” 或
6.
先提出数学问题，再解答。
每个袋子中装5个小布球，
7.
（1） 买6只风筝要花多少钱？
（2）小丁有20元，想买5辆坦克，钱够不够？
（3） 小军带了50元，买8个布娃娃，还剩多少钱？
二年级上册数学单元测试-1.乘法的初步认识 青岛版(含答案)
二年级上册数学单元测试-1.乘法的初步认识一、单选题1.下面算式的积与12×4相等的是( )。
A. 14×2B. 6×8C. 21×42.750×5=（）A. 1920B. 3650C. 3750D. 27503.得数比600大的算式是（）A. 19×29B. 31×22C. 25×224.如下右图，在245×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（）。
A. 10个245的和B. 12个245的和C. 1个245D. 2个245的和二、填空题5.直接写得数21×4＝________210×3＝________600×8＝________500×9＝________230×2＝________6.计算1050×9=________7.日新香皂厂用汽车运送香皂，每辆汽车可以运送150箱，5辆同样的汽车运送________箱．8.小丽想买4个发卡，老板说1个发卡7元钱，那么小丽需要________元。
三、判断题9.（1）一个因数是275，另一个因数是17，积是4665．（2）264的23倍是6172．10.104×5=700．11.125×8的积有两个零。
12.125×8的积末尾有2个0．四、解答题13.看图回答（1）包装一箱需要多少个草莓？（2）3名工人每天能包装多少盒草莓？（3）1名工人一星期(按5天计算)能包装多少盒草莓？14.图书馆中有儿童图书208本，成人图书的本数是儿童图书本数的4倍，成人图书比儿童图书多多少本？五、应用题15.家兔能活8年，马的寿命是家兔的6倍，马能活多少年?16.粮店有“珍珠牌”大米40袋，每袋25千克，每千克大米3元，一共可以卖多少元？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：12×4=48；A、14×2=28；B、6×8=48；C、21×4=84故答案为：B【分析】根据整数乘法的计算方法分别计算出得数后即可判断积相等的算式。
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乘法的初步认识测试题 一、乘法的初步认识 1.有多少个 ？ 横着看，是（ ）个（ ）相加。 加法算式： 竖着看，是（ ）个（ ）相加。 加法算式： 写成乘法算式：（ ）×（ ） （ ）×（ ） 2.有多少个 ？ 横着看，是（ ）个（ ）相加。 加法算式： 竖着看，是（ ）个（ ）相加。 加法算式： 写成乘法算式：（ ）×（ ） （ ）×（ ） 3.根据下图写出加法．．算式。 （ ） 二、 知识大比拼。 （1） 2+2+2+2+2=10，表示有（ ）个（ ）， 可以改写成乘法算式 （ ）或（ ）。 （2）3×4=12，读作（ ），3和4叫（ ） ，12叫（ ）。
（3） 一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是（ ）。
三、小试身手，把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5 （ ）
9+9+9+9+9 （ ）
1+1+1+1 （ ）
2+2+2+2+2+2+2 （ ）
四、把“ + ”“－”“ ×”送回家。
4（ ） 5=9 5（ ）2=10 5（ ）5=10
5（ ）3=15 5（ ）1=4 5 （ ）5=0
五、请你来解决。（只列式，不用答）
1、一只手有5个手指，两只手有多少个手指？
2、有5个角，一共有多少个角？
3、星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。每只兔子
拔5个萝卜，5只兔子可以拨多少个萝卜？（写出两种列式）
小朋友，上面这个算式中是（ ）个（ ）
相加。这么长的算式写起来，多麻烦啊！这
个算式还可以用乘法算式（ ）×（ ）
来表示呢！
4、你能用不同的方法算出 有多少只吗？
5、帮小兔把果子画上去。
六、列式计算．
（1）2个5是多少？
___________________________
（2）6乘3积是多少？
___________________________
（3）一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？
___________________________
（4）一个因数是5，另一个因数是3，积是多少？
___________________________
（5）一个乘数是2，另一个乘数是6，积是多少？
___________________________
七、画△表示乘法算式．
（1）2×3 △△ △△ △△
（2）5×3______________________________________
（3）3×4______________________________________
（4）2×6______________________________________
八、把加法算式改写成乘法算式．
（1）2＋2＋2＋2＋2___________________
（2）3＋3＋3_________________________
（3）4＋4＋4＋4______________________
（4）5＋5____________________________
（5）6＋6＋6＋6＋6___________________