华东师大版数学七年级上册生活中的立体图形精品课件PPT1
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华东师大版七年级上册数学《生活中的立体图形》课件1
（1） （2） 圆柱 棱柱
（3） （4） （5）
圆锥 棱锥
球
上面的图中，
（1）、（2）所表示的立体图形是柱体； （3）、（4）所表示的立体图形是锥体； （5）所表示的立体图形是球体；
五种常见立体图形分类:
棱柱 柱体
圆柱
球体
棱锥 锥体
圆锥
找找它们的相同点与不同点
１
2
3
？
几何体 图形
不同点
相同点
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 6:37:07 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
（一）
2、说学法 学习本节要善于观察，忽略细节，才能将
生活中得实物与数学上抽象的立体图形联系起来。 例如苹果，只有忽略了苹果把儿和两端的窝儿， 才能与球体联系起来。所以要求学生善于观察大 量的实物和图片，激发学生对“空间与图形”学 习兴趣，唤起学生爱生活、爱数学的兴趣。在分 组讨论思考中总结识别方法，善于让学生通过类 比、对比、相互联系的方法找出相同与不同；善 于让学生在生生互动、师生互动中掌握知识。指 导学生要多用数学的眼光审视常见的物体和现象， 这样才能把立体图形和平面图形联系起来，逐渐 培养数学想象力和数学素养。
华东师大版数学七年级上册-4.1 生活中的立体图形 课件
常见几何体
柱体
1.棱柱
2.圆柱
锥体
1.棱锥
2.圆锥
思考：比较这些图形的不同点，又可怎么分类
圆柱
棱柱
圆锥
球体
棱锥
像棱柱、棱锥这样的完全由平面
所围成的立体图形叫做多面体。
多面体
猜一猜下列立体图形名称 1.柱体，八面体
2.锥体，八面体
检测反馈 1．下面图形中叫圆柱的是( )．
2.把下列图形与对应的图形名称用线连起来
1、认识了生活中的立体图形 2、学习了立体图形的分类方法
友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。你要的比别人多，就必须付出得比别人多。 做事情尽量要主动，主动就是没人告诉你，而你在做着恰当的事情。 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。——牛传明 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。 沉默是毁谤最好的答复。 待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。 如果敌人让
柱体
1.棱柱
2.圆柱
锥体
1.棱锥
2.圆锥
思考：比较这些图形的不同点，又可怎么分类
圆柱
棱柱
圆锥
球体
棱锥
像棱柱、棱锥这样的完全由平面
所围成的立体图形叫做多面体。
多面体
猜一猜下列立体图形名称 1.柱体，八面体
2.锥体，八面体
检测反馈 1．下面图形中叫圆柱的是( )．
2.把下列图形与对应的图形名称用线连起来
1、认识了生活中的立体图形 2、学习了立体图形的分类方法
友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。你要的比别人多，就必须付出得比别人多。 做事情尽量要主动，主动就是没人告诉你，而你在做着恰当的事情。 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。——牛传明 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。 沉默是毁谤最好的答复。 待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。 如果敌人让
华东师大版数学七年级上册-4.1生活中的立体图形课件_8
侧面是三角形， 有明显的棱，底 面是四边形（多 边形）。
棱锥
由上、下两个底 面和侧面组成。
柱体 上、下底面一样
大，是平面。
由侧面和底面 组成。（有明
锥体 显的尖状）
球体
由球面组பைடு நூலகம்。
棱柱： 三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱.....； 棱锥：三棱锥、四棱锥、五棱锥、六棱锥......
等等.
三棱柱
四棱柱
图片欣赏
生活中的立体图形
我们生活在三维的世界中，随时随地 看到的和接触到的物体都是立体的.有些 物体，像石头、植物等呈现出极不规则的 奇形怪状；同时也有许多物体具有较为规 则的形状，如自然界中存在的：西瓜、桔 子、苹果、菠萝等；另外，还有人类创造 的：书、墨水盒、蒙古包、蛋筒冰淇淋、 水立方等。
棱柱 圆锥
体 锥体 图
棱锥
形 球体
多面体：
课外作业：
P 123 习题：1、2、3
由上、下两个底面和侧面组成。 由上、下两个底面和侧面组成。 侧面是平面，且有明显的棱。 由上、下两个底面和侧面组成。 由上、下两个底面和侧面组成。 同时也有许多物体具有较为规则的形状，如自然界中存在的：西瓜、桔子、苹果、菠萝等； 比较这些图形，看看相互之间有什么相似的地方，有什么不同的地方? 三棱锥、四棱锥、五棱锥、六棱锥. 三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱. 我们生活在三维的世界中，随时随地看到的和接触到的物体都是立体的. 由上、下两个底面和侧面组成。 你能找出和下面的立体图形相类似的物体吗?
仔细观察现实生活中的物体，我们可以发现这些物体 与下面的立体图形相类似.你能找出和下面的立体图形相 类似的物体吗?
比较这些图形，看看相互之 间有什么相似的地方，有什么不 同的地方?
华师大版七年级数学上册《生活中的立体图形》精品课件
新知讲解
3、锥体的分类
锥体
棱锥 圆锥
二、生活中的立体图形 棱锥与圆锥的区别与联系
棱 棱锥 有 圆锥 无
侧面 形状
三 角 形
曲 面
底面 形状
相同点
多
边 都有明
形
显的顶
点
圆
新知讲解
二、生活中的立体图形
4、棱锥：三棱锥（四面体），四棱锥，五棱锥，六棱锥，……
新知讲解
二、生活中的立体图形
5、多面体：每一个面都是平的，像这样的立体图形，又称为多面体。
华师大版七年级上
生活中的立体图形
新知导入
第四章 图形的初步知识
观察我们周围的环境，就会发现建筑物的形状千姿百态。 说一说你见到的喜欢的建筑。 这些千姿百态的建筑物美化了我们生活的空间，同时也带给我们 许多遐想：建筑师是怎样设计创造的呢？这其中蕴涵着许多有关 图形的知识。这一章，我们学习“图形的初步认识”。
新知讲解
四、例题讲解
（2）探索V、F、E之间的关系。 （3）如果正二十面体的顶点数是12，求它的棱数。
分析： 1、如何正确的数顶点、棱？ 2、如何探索V、F、E之间的数量关系？
新知讲解
四、例题讲解
解：（1）填表如下：
多面体
顶点数
面数
正四面体
4
4
正方体
8
6
正八面体
6
8
正十二面体
25
12
棱数
6 12 12 35
新知讲解
四、例题讲解
例1、新年晚会是我们最欢乐的时候，会场上，悬挂着五彩缤纷的小 装饰，其中有各种各样的立体图形。下面常见的一些多面体：
新知讲解
四、例题讲解
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几何体 图形
不同点
相同点
圆锥 棱锥
1.底面是圆形 都只有一
2.侧面只有一 个底面，
个是曲面
都给人一
种尖尖的 1.底面是多边形。感觉。
2.侧面是多个三
角形
华东师大版数学七年级上册-4.1 生活中的立体图形 课件 _2
华东师大版数学七年级上册-4.1 生活中的立体图形 课件 _2
（1） （2） 圆柱 棱柱
•
5、人们都期望自我的生活中能够多 一些快 乐和顺 利，少 一些痛 苦和挫 折。可 是命运 却似乎 总给人 以更多 的失落 、痛苦 和挫折 。我就 经历过 许多大 大小小 的挫折 。
•
6、我就经历过许多大大小小的挫折。 大海因 为有了 狂风的 袭击， 才显示 出了它 顽强的 生命力 ，它把 狂风化 成了朵 朵浪花 ，给人 们带来 美丽；
（5） 球
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1.抢答:
一、反馈训练
你能找出下面立体图形中的圆柱吗？
（1）
（2）
答案:___(_4_) _____
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（3）
感谢观看，欢迎指导！
（4）
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2.说说看:
你能说出下列立体图形的名称吗？
圆柱
三棱柱
三棱锥 圆锥
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华东师大版数学七年级上册-4.1 生活中的立体图形 课件 _2
3.你说我猜： 要求：两个同学一组，一个同学从
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…
棱柱
三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱
…
棱锥
三棱锥 四棱锥 五棱锥 六棱锥
像上面这些立体图形，它们的每个面都是平的，这 样的立体图形又称为多面体。
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（1） （2） 圆柱 棱柱
（3） （4） 圆锥 棱锥
（3） （4） 圆锥 棱锥
（5） 球
华东师大版数学七年级上册-4.1 生活中的立体图形 课件 _2
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几何体 图形
不同点
相同点
圆柱 圆锥
1.有两个大小相 同的底面
2.无顶点
底面都是 圆，侧面 都是曲面
1.有一个底面 2.有一个顶点
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想一想
你知道前面看到的这些规则物 体各像下面的哪种立体图形？
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自学提纲：
自学课本第120-121页回答下列问题： 1、常见的立体图形有哪些？怎样分类？ 2、这些立体图形各有什么特征？ 3、什么是多面体？
几何体 图形
不同点
相同点
圆柱 棱柱
1.底面是圆 2.只有一个侧面
且为曲面 3.没有顶点
都有两个底 面，且上、 下两底面形 状和大小完
1.底面是多边形 全相同.
2.有多个侧面且
都是长方形
3.有多个顶点
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（1） （2） 圆柱 棱柱
（3） （4） 圆锥 棱锥
（5） 球
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•
3、在生命的每一个阶段，阿甘的心中 只有一 个目标 在指引 着他， 他也只 为此而 踏实地 、不懈 地、坚 定地奋 斗，直 到这一 目标的 完成， 又或是 新的目 标的出 现。
•
4、让学生有个整体感知的过程。虽然 这节课 只教学 做好事 的部分 ，但是 在研读 之前我 让学生 找出风 娃娃做 的事情 ，进行 板书， 区分好 事和坏 事，这 样让学 生能了 解课文 大概的 资料。
笔筒中抽出卡片，用语言描述该卡片 上所写的立体图形，另一名同学猜， 描述的同学语言中不能出现该图形的 名称，否则失去参赛资格。
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莱昂哈德·欧拉
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欧拉公式：
顶点数+面数﹣的才能 。我在 想，假 如这个 打算是 我往履 行那结 果必定 失败， 由于我 在作决 策以前 会把患 上失的 因素斟 酌患上 太多。
•
2、人物作为支撑影片的基本骨架，在 影片中 发挥着 不可替 代的作 用，也 是影片 的灵魂 ，阿甘 是影片 中的主 人公， 是支撑 起整个 故事的 重要人 物，也 是给人 最大启 示的人 物。
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几何体 棱锥
图形
不同点 1.只有一个底 面
2.侧面为三角 形
棱柱
1.有两个底面 2.侧面都是长
方形
相同点
底面和侧 面都是多 边形，都 有多个顶 点。
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