高三地理第二轮复习 专题三 水体运动规律
网络构建考情考向考点读高考设问知考向水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义(2018·全国文综Ⅰ，37)(1)河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。
据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。
(2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。
(3)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。
(4)有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。
你是否同意，并说明理由。
(2018·全国文综Ⅲ，6)贝加尔湖形成于(2018·全国文综Ⅲ，7)贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水浓度不在加大，说明(2018·全国文综Ⅲ，8)贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是(2017·全国文综Ⅰ，6)盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量(2016·全国文综Ⅲ，7)森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于(2016·全国文综Ⅲ，8)森林植被恢复后，该山地的(2016·全国文综Ⅲ，9)如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是(2015·全国文综，9)蒙特利尔附近河段结冰期大致为(2015·全国文综，10)据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于洋流分布规律，洋流对地理环境的影响(2017·天津文综，12)(2)从宁波—舟山港出口到亚丁湾的商品，海运公司更愿意选择冬季运输。
为什么？请按表格要求回答。
(2013·新课标全国文综Ⅱ，9)S市附近海域夏季多雾的主要原因是(2013·新课标全国文综Ⅱ，10)S市夏季常被雾笼罩，是因为核心考点1水循环及其地理意义1．从发生领域、环节等理解水循环的概念2．人类对水循环的利用和影响(1)正向利用及影响①修建水库改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增加使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。
②跨流域调水改变地表径流的空间分布，也可以使受水区和沿途蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。
③植树造林、保护湿地资源起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少。
④城市铺设渗水砖可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。
⑤实施人工增雨可加大降水量。
合理的人类活动，对水循环某些环节进行正向利用，不仅可以提高水资源的利用率，而且能够有效改善生态环境。
如修建水库进行拦蓄洪水，可减少洪水威胁和水灾发生，城市铺设渗水砖可防治城市内涝现象。
(2)负向利用及影响①滥伐森林破坏地表植被，会减少蒸腾，使空气中水汽减少，降水量减少；同时会使下渗减少，大量地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。
②围湖造田减少湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
③城市路面硬化增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，地面蒸发量减少，易造成城市内涝。
④河流上游地区过度引水灌溉会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水的过量开采和使用，造成地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。
(2018·全国文综Ⅲ)贝加尔湖(如图)是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。
贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。
据此完成(1)～(3)题。
(1)贝加尔湖形成于()A．地壳断陷集水B．火山口集水C．河流改道D．滑坡阻断河流(2)贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，说明()A．湖区降水量加大B．入湖径流增多C．湖盆在加深D．入湖泥沙增多(3)贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是()A．湖面蒸发弱B．湖泊面积大C．湖水盐度低D．湖水深度大答案(1)A(2)C(3)D解析第(1)题，读图可知，贝加尔湖比较狭长，而且与东部山地落差较大，结合题干信息“贝加尔湖是世界上最深的湖泊”可推断贝加尔湖是构造湖，是地壳断裂下陷集水形成的。
故选A。
第(2)题，C对：由材料可知，贝加尔湖湖底沉积物巨厚，湖水深度还在加大，说明该地区地壳还在不断下沉，湖盆加深。
A错：贝加尔湖位于俄罗斯远东地区，处于内陆，降水稀少。
B错：入湖径流增多只会导致湖泊水量增多，与贝加尔湖湖水深度关系不大。
D错：入湖泥沙增多会导致湖水深度变浅。
第(3)题，由题干信息可知，贝加尔湖是世界上最深的湖泊，水量巨大，再加上该地区降水稀少，水循环不活跃，因此更新缓慢。
故选D。
命题角度一水循环主要环节的判断及影响因素(题型预测：选择题)(2018·河北省保定模拟)下图是“黄河中游黄土高原天然林区多年平均径流深与森林覆盖率关系示意图”。
读图，完成1～2题。
1．图中曲线①②③依次代表()A．年径流量、地表径流、地下径流B．年径流量、地下径流、地表径流C．地表径流、地下径流、年径流量D．地下径流、地表径流、年径流量2．在黄土高原地区退耕还林可以()A．增加地表径流量B．增加径流总量C．减少地下径流量D．控制土壤侵蚀答案 1.B 2.D解析第1题，读图，①径流深最大，基本等于②③之和，故①为年径流量。
随着森林覆盖率提高，森林调蓄径流能力增强，地下径流会增多，地表径流会减少，故②为地下径流，③为地表径流。
故选B。
第2题，在黄土高原地区退耕还林可以提高森林覆盖率，再读图可知，随着森林覆盖率增加，年径流量减少、地下径流量增加、地表径流量减少，从而控制土壤侵蚀，A、B、C错误，D正确。
故选D。
命题角度二水循环原理的应用(题型预测：选择题或非选择题)(2018·辽宁省六校联考)随着城市化的推进，城市水生态环境正发生着变化。
下图为“城市某小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式比较示意图”。
读图，完成3～4题。
3．随着城市化的发展，对区域水循环造成的影响是()A．蒸发量增加B．地下径流量增加C．降水量增加D．雨季地表径流量增加4．图示小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式相比，具有的优点包括()①减少土壤侵蚀②补充地下水③增加下渗量④解决城市洪灾⑤解决城市缺水问题A．①②B．④⑤C．③④D．②③答案 3.D 4.D解析第3题，随着城市化发展，植被减少，植被蒸腾作用减弱，涵养水源功能减弱，下渗量和地下径流量减少，地表径流量增加、降水量减少。
故选D。
第4题，图示小区雨水开发应用排放模式与传统排放模式相比，多了城市集雨管网，可补充地下水和延长径流集聚时间，可缓解城市洪灾和城市缺水问题，但不能解决这些问题；对土壤侵蚀没有影响。
故选D。
核心考点2河流的补给和特征1．河流的补给类型(1)雨水补给——河流径流量随降水量的变化而变化。
(2)冰雪融水补给——河流径流量随气温的变化而变化。
(3)地下水和湖泊水补给——河流流量稳定。
2．河流的特征(1)河流水文特征及其影响因素①流量：取决于流域面积大小、流域内降水与蒸发的关系。
②流速：主要与流域内的地形条件有关。
③汛期：取决于主要补给水源的季节变化。
④凌汛：与河流的纬度位置和流向有关。
⑤结冰期：主要与流域内最冷月气温的高低有关。
⑥含沙量：主要与流域内植被覆盖状况、河流补给条件、汛期或枯水期、流域内的人类活动有关。
(2)河流水系特征及其影响因素①河流的流向：受地势的影响。
②河流的流域面积、水系形状和海陆轮廓、地形有关。
③河流支流多少与地形和降水有关。
④雨水补给为主的河流流量受降水量(河流补给)、流域面积(集水区域)影响；汛期出现的时间、长短受雨季的早晚和雨季长短影响。
⑤水位流量变化与气候，补给类型，流域内水库、湖泊的调蓄有关。
⑥含沙量受下垫面(土质和植被状况)和流水强度的影响。
(3)人类活动对河流水文特征的影响人类活动流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落增加植树种草地表径流量减少，使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地表径流，使河流水位陡涨陡落减少地表径流，增加地下径流，使河流水位铺设渗水砖平缓修建水库对流量有调节作用，使河流下游水位平稳减少水库下游河段含沙量湖泊对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨围湖造田陡落(2018·全国文综Ⅰ) 阅读图文资料，完成下列要求。
乌裕尔河原为嫩江的支流。
受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。
河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。
扎龙湿地面积广大，积水较浅。
(1)河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。
据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。
(2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。
(3)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。
(4)有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。
你是否同意，并说明理由。
答案(1)地势平坦、开阔。
气候较为干旱(蒸发能力强)。
(2)降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。
(3)变化：水中含盐量逐渐增加。
原因：河水不断为湿地带来盐分(矿物质)；随着湿地水分蒸发，盐分(矿物质)富集(最终饱和)。
(4)同意，可防止盐分(矿物质)富集；减少泥沙淤积；扩大鱼类种群规模；减轻水体富营养化。
不同意，应减少对自然的干扰；保持湿地水量稳定；保护生物多样性；维护食物链完整(保护丹顶鹤)；防止湿地环境变化。
解析第(1)题，一题两问，一是推测湿地的地貌特点，二是推测湿地的气候特点。
依据图示信息可知，该地纬度高，属于温带气候，降水量较少，蒸发量大。
乌裕尔河下游排水受阻没有形成湖泊而形成大片湿地，且面积广大，积水较浅，可推测该地地势平坦且开阔。
第(2)题，注意要求从降水量与蒸发量数值的变化方面分析。
乌裕尔河刚成为内流河时，降水量大于蒸发量，随着扎龙湿地面积的扩大，蒸发量不断增大，最终降水量与蒸发量达到相对平衡状态。
第(3)题，一题两问，一是指出扎龙湿地水中盐度的变化，二是说明变化原因。
乌裕尔河属于内流河，河水不断注入湿地，带来盐分，同时，水中盐分会随着湿地内水分的蒸发而不断积聚，从而导致湿地水中含盐量增大。
第(4)题，属于开放性试题，同意与不同意选择其一，理由合理即可。
若同意，可从对水中盐分、泥沙淤积、鱼群数量、水环境等的影响方面分析；若不同意，可从对水量、生物多样性、食物链及环境稳定性等的影响方面分析。
命题角度一河流补给与流量过程线图的判读(题型预测：选择题或非选择题) 读“我国某区域河湖水位变化示意图”，该区域内湖泊与河流有互补关系。
据此回答1～2题。
1．关于该河流和湖泊的位置关系可以确定的是()A．湖泊位于河流的源头B．湖泊地势高于河流C．湖泊地势低于河流D．湖泊与河流相通2．关于该区域河湖水文特征，叙述正确的是()A．湖泊储水量最小的时间点是②B．湖泊水位与河流水位同步变化C．一年中大部分时间湖水补给河水D．时间点③比时间点①河湖之间水体补给更快答案 1.D 2.D解析第1题，结合题干和图示信息知，湖泊水和河流水具有互补关系是因为其水位高低差异，该关系也只能说明湖泊与河流是相通的。
高三地理二轮复习专题水体运动规律
一、教学准备二、教学流程1.铺设树皮覆盖层的主要目的是( )A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度C.吸附雨水污染物2.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是(简述甲地河流水位特征，并分析成因。
(2015·四川文综)2013年4月5日，我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港，实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。
下图为“此次航行的航线图”此次航行中，最能利用盛行风和洋流的航程是( )A.南美洲以南→非洲以南B.非洲以南→南海C.南海→台湾海峡D.台湾海峡→青岛※考点梳理※技法探究一水循环及其地理意义1.从发生领域、环节等理解水循环概念2.水循环的意义(1)维持全球水量平衡。
(2)使陆地淡水资源不断更新。
(3)使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换。
(4)影响全球气候和生态。
3.人类活动对水循环影响．图解河流特征的实践应用洋流分布规律洋流的分布洋流对地理环境的影响※模拟考场※、下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。
读图回答该流域开发过程中( )．降水量增加B．蒸发量增加．下渗减少D．地表径流减少假设该流域三个阶段都经历了相同的一次处形成的流量变化过程为图b．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ，回答(1)～(2)题。
对图中实线所示洋流的最主要形成原因的表降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的A.湖泊水B.地下水C.冰雪融水D.沼泽水(2015·海南地理)科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。
据此完成4～5题。
4.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是( )A.蒸发B.水汽输送C.降水D.径流。
高考复习方案届高考地理全国卷地区专用二轮专题复习课件专题三水体运动规律
图35
第十八页，共43页。
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专题三 水体运动(yùndòng)规律
考
点 (1)欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于 归( )
纳
总 ①以副热带为中心的大洋环流 ②以副极地为中心的大洋环流 结 ③寒流 ④暖流
A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ (2)甲地自然环境深受海洋影响，在河流水文特征方面表现为 () A.含沙量小、冰期短 B.流量稳定(wěndìng)、水量丰富 C.水量丰富、落差小 D.流速缓慢、流量稳定(wěndìng)
北半球中低纬度海区；同理，图39(c)中的大洋环流位于南半球 中低纬度海区。
(a) 图39
(b)
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(c)
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专题三 水体(shuǐ tǐ)运动规律
考
点 (2)判定洋流流向 归 洋流位于(wèiyú)海水等温线弯曲度最大处，并与等温线垂
纳
总 直，洋流流向与等温线凸出方向一致，如图38(a)中的洋流M、 结 图38(b)中的洋流N。
系特征指河流的源地、流向、河流长度、水系归属和水系
形态(如树枝状、扇形等)、流域概况(面积、水力资源等)、
河道(宽窄、曲直、深浅(shēnqiǎn))、河网密度(支流的
发育程度)等。
第十四页，共43页。
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专题(zhuāntí)三 水体运动规律
考
点
【新题巩固(gǒnggù)】
归
读图34，完成(1)～(2)题。
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专题三 水体(shuǐ tǐ)运动规律
考
点 【解题突破】解答该题应从以下几点突破： 归 (1)洋流(yángliú)的空间分布规律。
高考地理二轮复习核心专题突破课件·自然地理专题3 水体的运动规律
顺水、逆风逆水、寒暖流交汇、上升(补偿)流。
河流的补给与水文特征
(2012· 全国课标， 4 ～ 5) 下图示意某流域水系分
布a和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河
流流量变化曲线b。读图，完成(1)～(2)题。
(1)此次局地暴雨可能出现在上图a中的(
)
A．①地
C．③地 甲、乙水文站之间( A．河道淤积 )
有或无，长或 无结冰期，最冷月均温>0 ℃；有结冰期，最 冷月均温<0 ℃ 短
有或无 发生凌汛必须具备两个条件：①有结冰期； ②由低纬流向高纬的河段
1．河流流向的判断方法
(1)根据一条等高线，判定河流流向：
只要知道一条等高线的弯曲状况，就可以确定河流的流
向，即从等高线的弯曲处流过来。
(2) 根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线，判定河流流 向：
重。 ②若河流有结冰现象，则说明在我国秦岭 — 淮河以北地 区。 ③若河流出现两次汛期，一次是春汛，另一次是夏汛，
则说明该河流在我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。
1．(2013·江苏泰州模拟)读我国某河流中游水文观测站多
年月平均降水量、径流量、输沙量变化图，回答(1)～(2)题。
(1)该河流的主要补给水源是(
[调动和运用知识]
解答本题的关键是分析流域水系图、
河流流量变化曲线图以及河流与湖泊的补给关系。暴雨过
后，地表水迅速汇集到河流，使河流形成洪峰；甲水文站的 洪峰时间较乙水文站提前，且变化大；甲水文站在流经湖泊 河流的上游，乙水文站在流经湖泊河流的下游，湖泊对由甲 水文站到乙水文站的河段起到一定的调节作用。
第3讲
水体的运动规律
高频考点 流特征
2013年考情统计 T12(1)(2)(3) 江苏T17～18、全国课示ⅡT9、浙 江T4
整合届高三地理二轮复习专题三课件水体运动规律第2课时共15张
海洋生物 分布
寒暖流交汇处 上升流
纽芬兰、北海道、北海等渔场 秘鲁渔场
海洋环境 加快海水净化速度，扩大水污染范围 南极海洋动物体内发现农药
海洋航运 顺流航行速度快，逆流航行速度慢
最佳航线的选择
10
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二、洋流对地理环境(dì lǐ 探h究uá活n动j：ì读nɡ下)图的比影较响澳大利亚A、B两地气候
线与下列示意图相符的是
√
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√ 12
【重点(zhòngdiǎn)图像1】
13
第十三页，共16页。
【重点(zhòngdiǎn)图像2】
14
第十四页，共16页。
课堂(kètáng)评 估
反思：收获(shōuhuò)与 疑活问动…(…huó dòng)：绘制概 念图
第十五页，共16页。
专题(zhuāntí)三：水体运动规律
第二课时(kèshí)：洋流
第一页，共16页。
自我(zìwǒ)诊断
展示学生(xué sheng)完成的课前准备 部分的情况
第二页，共16页。
学习目标——考试说明 (shuōmíng)要求
考试要点
水循环 洋流
具体考试内容要求
水循环的过程和主要环节 水循环的地理意义 世界洋的分布规律 洋流对地理环境的影响
内容(nèiróng)总结
专题三：水体运动规律。展示学生完成的课前准备部分的情况。绘制世界洋流分布模式图，归 纳世界洋流的分布规律。南半球40°S～60°S海域。读图回答（1）-（2）题。C.③ D.④。纽芬兰
No 、北海道、北海等渔场。答案: A地气候类型为热带雨林气候，A地位于东南信风的迎风坡，沿岸东澳
大利亚暖流增温增湿。B地气候类型为热带沙漠(shāmò)气候，终年受副热带高气压带控制，沿岸西 澳大利亚你寒流降温减湿。反思：收获与疑问
导与练届高三地理二轮复习课件自然地理专题三水体运动规律
二轮·地理
(3)审设问:结合(jiéhé)题干、题图分析水循环最活跃的季节(降 水量最大)。 步骤2 尝试答题: D
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二轮·地理
【应用点拨(diǎn bo)】 不同类型水循环及环节
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二轮·地理
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二轮·地理
步骤1 审题: (1)审材料(cáiliào):根据图1中高度表分析地形特征;根据森林 分布状况分析河流含沙量。 (2)审图表:根据图2中气候资料图分析气候特征,判断河流的径 流量、径流季节变化量、结冰期等水文特征。 步骤2 尝试答题: 流量的季节变化较小;水位季节变化较小;含沙量较小;流速较缓; 汛期较长。(答出其中三项即可)
直接后果是( )
A.流域内降水明显增加
B.流域内地表径流增加
C.流域内粮食产量减少
D.流域内水汽蒸发减少
2.若要进一步稳定该流域的径流量,应采取的措施是( )
A.人工降雨
B.围湖造田
C.开发地下水 D.封山育林
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二轮·地理
解析:1.B 2.D 第1题,根据图中信息分析,蒸腾作用减弱,说明地表 植被减少,故调节径流的能力降低。第2题,若要进一步稳定该流域的 径流量,可以采取封山育林的措施,以涵养水源;人工降雨会增加径流 量;围湖造田会导致径流量季节变化增大;开发(kāifā)地下水会导致 地下径流量不稳定。
二轮·地理
专题三 水体(shuǐ tǐ)运动规律
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二轮·地理
系统(xìtǒng)构 建
考点(kǎo diǎn)剖 析
图表(túbiǎo)判读
当堂演练
第二页，共37页。
高三地理二轮专题复习专题三 水体运动规律47页PPT
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝ห้องสมุดไป่ตู้精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
高三地理二轮专题复习专题三 水体运 动规律
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
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高考地理二轮复习第一部分专题三水体运动规律(全国)课件(81张)
2．河流水能与航运价值分析
3．水库建设的利弊分析
利(综合利益)
防洪、发电、航运、灌溉、旅游、养殖、供水 和调水、调节气候等
3．灞河、浐河橡胶坝完工后，地下水和河水的相互补给关系是 ()
A．灞河右岸为地下水补给河水 B．灞河左岸为河水补给地下水 C．灞河 A#坝下游为河水补给地下水 D．浐河两岸都为地下水补给河水
解析：C [图示灞河 A#坝下游地下水位线向北(数值小)弯曲， 说明河流附近地下水位高于两侧，则下游河段为河水补给地下水。 灞河 A#坝上游地下水位线基本呈东西延伸，可判断灞河 A#坝上游 地下水均由南向北流。结合河流位置，可知浐河左岸为地下水补给 河水、右岸为河水补给地下水，灞河 A#坝上游右岸为河水补给地下 水、左岸为地下水补给河水。]
沼泽、水库等湿地的调节作用
(2)水位：变化大小； 汛期：有、无(有就 ①决定于河流的补给类型：主 答，明确季节或时 要包括降水量；气温；地形； 洪涝灾害 间及长短；无就不 ②湖、沼的调节作用 答)
①泥沙的来源：植被状况、地形 三角洲的变化
坡度(流速)、表土性质、降水强 海岸线的变化
(3)含沙量： 度、流量多少→侵蚀强度→沙的 河水的颜色土
(多或少) 来源量；②泥沙的沉积：流经的 壤的肥力
地形和河道曲直、湖、沼、水库 水质的好坏
的沉积→沉积量
气候：最冷月气温；地形：海拔 (4)结冰期：有
高度、地形对冷空气阻挡、流速 或无(若有，
的大小；海洋、湖泊的调节；河 长或短)
水的深浅；盐度的高低
河流生物
(5)流速：快或 慢
地形
河流含沙量
(6)凌汛：有就 气候：最冷月气温；河流流向；
人类活动
高考地理二轮复习 第1部分 专题2 第3讲 水体运动规律课件
解题思维流
第二十一页，共25页。
第二十二页，共25页。
【通关锦囊】 河流流量过程线图的判读(以下图为例)
(1)识别(shíbié)图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位 及数值，特别是纵坐标。两图中横坐标均表示时间，其中甲 图中纵坐标为河流流量与降雨量，乙图中纵坐标为河流流量 与温度。
第二十三页，共25页。
河床(héchuáng)较陡，F岸河床(héchuáng)较缓 ③由于地球
的自转，F岸遭受冲蚀力大 ④由于该处河道是弯道，E岸遭
受冲蚀力大
A．①③
B．①④
C．②④
D．②③
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解析 (1)洞里萨湖通过洞里萨河对湄公河的水量起调节作用， 雨季湄公河水位较高，河水大量流入洞里萨湖，降低了湄公河 过高的水位，减轻了洪水的压力；旱季大量的洞里萨湖水流入 湄公河，增加了湄公河的水量，提高了水位。旱季和雨季洞里 萨河中水的流向相反。(2)洞里萨湖流域属于热带季风气候， 5～10月为雨季，湖泊(hú pō)水位较高，便于通航。(3)甲图显 示该处河道是弯道，河水流经此处要做圆周运动，受惯性离心 力的作用，凹岸(E岸)遭受冲蚀力大，河床较陡。 答案 (1)B (2)C (3)C
C．洞里萨湖终年补给洞里萨河
D．洞里萨河属于内流河
(2)洞里萨湖流域交通便捷，此处通航最佳时间是 ( )。
A．全年
B．1～6月
C．5～10月
D．11月～次年4月
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(3)乙图为甲图中湄公河上EF河段的河床(héchuáng)剖面示意
图，下列说法正确的是
( )。
①E岸河床(héchuáng)较缓，F岸河床(héchuáng)较陡 ②E岸
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高考地理二轮专题复习——水体运动规律课件(共24张PPT)
⑴外流河的水文特征
①流量及其变化： ⑵内流河的水文特征 ①以冰雪融水补给为主 ②流量小③ 汛期多在夏季， ②汛期： ③含沙量：
④结冰期： ⑤流速：
⑥凌汛：
④季节变化大，年际变化小 ⑤含沙量较大。
二、人类对水循环的利用和影响 1、正向利用（提高水资源的利用率，改善生态环境） ①修建水库，改变地表径流的季节分配。 削峰补枯，缓解旱涝灾害； 改 扩大水面，加大蒸发量和降水量，调节气候。 地表 综合效益 径流 ②跨流域调水，改变地表径流的空间分布。 增加蒸发量、大气湿度，及降水量。 ③植树造林、保护湿地资源。 调地 涵养水源的作用增强 表（下） 使下渗增多，减少地表径流。 径流 ④城市铺设渗水砖， 增加下渗，可减（增）地表（地下）径流量。 ⑤实施人工增雨，加大降水量 改降水环节
【巩固练习】 抓落实,重应用: 1-8
【作业】专题专项练习: 1-612、13
【基础归纳】 二、洋流的分布及其影响 1、洋流的分布规律：
2、洋流的判断 判断半球位置： 水温从低纬向高纬递减
判断洋流流向：
凸向即流向
判断洋流性质：
低来寒，高来暖
海域 判断洋流名称： 判断纬度和海陆位置：
或纬度和环流方向
项目
影 响 因 素
流量大小
季节 变化 大 小 夏季 汛期 春季 雨季 有无 断流 有 无
降水量多少、冰雪融水量多少、流域面积大小等
①雨水补给：夏雨型、冬雨型。 ②冰雪融水补给：夏季 ①雨水补给：热带雨林气候和温带海洋性气候。 ②地下水和湖泊水补给 高山冰雪融水 季节性积雪融水补给 雨水补给的河流(夏季或冬季)
材料 横贯关中平原的渭河全长787 km。关中平原是中国历史上 农业最富庶地区之一，也是目前陕西省城市最多、人口密度最大 、经济最发达的地带。 (3)近年来，渭河流域水资源 紧缺问题日益严重。从人类活动 的角度，分析造成这一问题的原 因，并针对问题产生的原因提出 合理的对策。
高考地理二轮复习训练专题三水体运动规律
训练(三) 水体运动规律时间：45分钟分值：100分一、选择题(60分)(2013·安徽)下图为伏尔加河主要流经地区示意图，完成1～2题。
1．从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河( )①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤解析本题考查区域水循环的环节和地理意义。
伏尔加河流域内位于40°E以东的地区，受西风带的影响小；伏尔加河河水最终注入里海，因此河水主要参与陆地内循环，促进里海的水分和热量平衡，因此C项正确。
伏尔加河所在纬度较高，蒸发不旺盛，只在下游蒸发旺盛，由于该河流主要在平原上流动，流速较缓，以沉积作用为主，因此可以使其流域地势趋于平坦，而非高低不平。
答案 C2．图中所示石油、天然气( )A．与伏尔加河水能的能量来源不同B．直接形成于伏尔加河的沉积作用C．开发得益于伏尔加河水资源丰富D．输出主要通过伏尔加河运往西欧解析本题考查能源的分类、能源的形成及分布。
由于伏尔加河流域面积占东欧平原总面积的三分之一，其注入里海径流量占进入里海总径流量的85%。
流域内人口约占俄罗斯总人口的43%，同时该流域气候干旱，因此该地石油、天然气的开发与水资源丰富有关系，故C项正确。
与伏尔加河水能的能量来源相同，都是来自太阳辐射能；由于石油、天然气形成年代较早，与伏尔加河沉积作用关系不大；伏尔加河及其支流是俄罗斯最重要的内河航道，不能通过伏尔加河将石油、天然气运往西欧。
答案 C(2013·河北省普通高中质检)下图为德国柏林某生活小区的雨水收集、净化和利用系统示意图。
读图完成3～4题。
3．该系统的广泛使用会( )A．加剧城市内涝B．导致地下水位下降C．有效控制雨水径流污染D．加重绿地土壤盐渍化解析本题考查人类对水循环的影响。
雨水收集再利用，可减小地面雨水聚集量，有效控制雨水径流污染，减轻城市内涝，并且可以补充地下水，使地下水位上升，不会加重城市绿地土壤盐渍化。