推荐K12七年级生物下册第四单元第六章人体生命活动的调节第四节激素调节练习新版新人教版
K12教育资料（小初高学习）
K12教育资料（小初高学习） 1 第四节 激素调节
课时目标
1．说出内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素。
2．举例说明生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用及缺乏症。
3．知道激素调节和神经调节的关系。
问题导入
251 cm——全球个子最高的人，他如此之高是因为垂体这一内分泌腺长出肿瘤所致。人体主要有哪些内分泌腺？分泌的激素各有什么作用？激素调节和神经调节有何关系？
知识点一 内外分泌腺的区别
名称 导管 分泌物的排出 举例
外分泌腺 ______ 经导管排出 ________________________________________________________________________
内分泌腺 ______ 直接进入血液 ________________________________________________________________________
知识点二 内分泌腺分泌激素
1．内分泌腺没有导管，它们的分泌物——________，直接进入腺体内的毛细血管，并随着________输送到全身各处。
2．人体主要的内分泌腺
人体主要的内分泌腺有________、________、________、________和________(睾丸和卵巢)，它们共同组成人体的________，分泌许多种激素。
3．人体重要的激素及功能
(1)生长激素：由________分泌，能调节人体的________，幼年时分泌不足易患________，分泌过多易患________。
(2)甲状腺激素：由__________分泌，可以促进________，促进__________，提高________的兴奋性。如果体内甲状腺激素过多，人就会________，且情绪容易激动。
(3)胰岛素：由________分泌，能调节糖类在体内的________、________和________等。当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖(血液中的葡萄糖)的能力就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖就会进入尿液，形成________。糖尿是糖尿病的症状之一。糖尿病患者可以通过____________进行治疗。
糖尿病患者的典型表现是________、________、________等。控制________和适当____________等，可以预防糖尿病的发生和发展。
(4)地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)：由于有些地区的土壤、饮水和食物中缺少________，其是甲状腺激素的重要成分。可采用___________________等方法预防。
知识点三 激素调节与神经调节的关系
人体的生命活动主要受到________的调节，但也受到________调节的影响。 K12教育资料（小初高学习）
K12教育资料（小初高学习） 2
牛刀小试
1．下列关于人体内激素、腺体的叙述错误的是( )
A．激素是由内分泌腺分泌的
B．人体内的激素含量多，作用小
C．激素通过血液循环运输
D．垂体、甲状腺属于内分泌腺
2．下列器官，既属于生殖系统又属于内分泌系统的是( )
A．肾 B．膀胱
C．尿道 D．睾丸
3．下列属于激素分泌异常引起的疾病是( )
A．贫血 B．坏血病
C．肺结核 D．巨人症
[名师点拨]
1．胰腺能分泌胰液的部分属于外分泌腺；胰腺中的胰岛能分泌胰岛素属于内分泌腺。
2．糖尿病患者只能注射胰岛素，而不能口服的原因是胰岛素是一种蛋白质，若口服会被消化液消化，失去药效。
探究点 胰岛素的作用
【情景展示】 分别给甲、乙两人饮用等量的同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测得的数据整理成如图4－6－28所示的曲线。
图4－6－28
【问题探究】
1．分析曲线，判断甲乙两人中糖代谢不正常的是哪个人？可能患有什么病？
2．曲线BC下降的原因与什么有关？
3．糖尿病患者可通过什么方法进行治疗？
【思考交流】
【归纳提升】
1．图示中，在饮用葡萄糖溶液后，乙体内的血糖浓度在短暂升高(葡萄糖被吸收后进入血液)后恢复正常(胰岛素的作用)；甲体内的血糖浓度一直超过正常范围，说明甲患有糖尿病。
2．正常人饮用葡萄糖溶液后，胰岛素分泌增加，使血糖加速合成糖原，从而降低了血糖浓度。
3．糖尿病患者可以通过注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素是蛋白质激素，如果口服会被消化，失去疗效，所以只能注射。
精讲精练
[典例] 2017·威海甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄K12教育资料（小初高学习）
K12教育资料（小初高学习） 3 糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成如图4－6－29所示的a、b曲线，下列对曲线的解释错误的是(
)
图4－6－29
A．0～1小时内曲线a和曲线b上升是因为葡萄糖被吸收至血液
B．1～2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关
C．4小时候后甲、乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平
D．曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强
[答案] D
[解析] 曲线b高于曲线a是因为乙的胰岛素分泌不足，血糖浓度维持在较高的水平。
课内小结
课外链接
内分泌失调
内分泌系统是负责调控动物体内各种生理功能正常运作的两大控制系统之一，正常情况下各种激素是保持平衡的，如因某种原因使这种平衡打破了，这就造成内分泌失调，会引起相应的临床表现。女性内分泌紊乱，一般会出现肌肤恶化、脾气急躁、妇科疾病、肥胖、不孕、乳房疾病、体毛过多、白发、早衰、耳鸣等症状。男性内分泌紊乱，一般会出现脸上长痘，睾丸内分泌异常的病变、肾上腺疾病、甲状腺疾病、垂体病变等症状。
一、选择题
1．2017·宜兴下列有关人体激素调节的叙述错误的是( )
A．激素是由内分泌腺分泌的，能对人体生命活动起重要调节作用
B．人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病
C．幼年时期生长激素分泌过多，易患呆小症
D．激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响
2．2017·济宁人体分泌雄性激素的器官是( )
A．睾丸 B．附睾 K12教育资料（小初高学习）
K12教育资料（小初高学习） 4 C．精囊腺 D．前列腺
3．2017·遵义内分泌紊乱会引起一些疾病，下列与激素分泌无关的疾病是( )
A．扁桃体炎 B．肢端肥大症
C．大脖子病 D．糖尿病
4．研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需的激素。这种激素是( )
A．甲状腺激素 B．胰岛素
C．生长激素 D．性激素
5．2017·保定随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。下列叙述正确的是( )
A．体内胰岛素的含量偏多会引起糖尿病
B．控制饮食和适当进行体育锻炼可以预防糖尿病的发生
C．糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以补充流失的糖分
D．胰腺分泌的胰液中除含有胰岛素外，还含有多种消化酶
6．2017·呼和浩特下列有关人体激素的叙述正确的是( )
A．激素通过导管进入循环系统，参与调节人体的生命活动
B．激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响
C．垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性
D．侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的
7．2017·昆明甲状腺坏死的成年狗，表现出精神萎靡，活动减少。说明甲状腺激素能( )
A．调节其他内分泌腺的活动
B．提高神经系统的兴奋性
C．促进生长
D．调节血糖
8．2017·东营糖尿病以高血糖为标志，患者常表现出多饮、多食、多尿以及体重减少，即“三多一少”的症状。下列有关糖尿病的叙述，错误的是( )
A．由于胰岛分泌胰岛素不足引起的
B．可以通过注射胰岛素进行治疗
C．可以将胰岛素制成胶囊口服治疗
D．患者应控制饮食、避免过度劳累
二、非选择题
9．分析以下实验，回答问题。
实验一：切除狗的胰腺，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。
实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分萎缩，只有内部的一团团细胞——胰岛活着，这时，狗的尿液中没有出现葡萄糖。
(1)实验一和实验二进行对照，变量为________。
(2)根据以上实验现象，可推测：______________________________________。
实验三：将胰岛细胞提取液注射进切除了胰腺的狗的血液内，其糖尿病症状得到了缓解。
实验四：将胰岛细胞提取液饲喂给切除了胰腺的狗，其糖尿病症状没有得到缓解。
(3)从实验三和实验四的现象中可获取哪些有用信息？(写出两点即可)。
K12教育资料（小初高学习）
K12教育资料（小初高学习） 5
详解详析
【自主学习】
知识点一 有 唾液腺、汗腺、肝脏等 无
垂体、甲状腺、胸腺等
知识点二 1.激素 血液循环
2．垂体 甲状腺 肾上腺 胰岛 性腺
内分泌系统
3．(1)垂体 生长发育 侏儒症 巨人症
(2)甲状腺 代谢 生长发育 神经系统 消瘦
(3)胰岛 吸收 利用 转化 糖尿 注射胰岛素 多尿 多饮 多食 饮食 体育锻炼
(4)碘 食用加碘食盐或常吃海带、紫菜
知识点三 神经系统 激素
【牛刀小试】
1．B 2.D 3.D
【课时作业】
1．C [解析] 激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质，能对人体生命活动起重要调节作用；人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病；幼年时期生长激素分泌过多，易患巨人症；激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响。
2．A [解析] 男性生殖系统的组成器官有睾丸、附睾、输卵管、阴茎等，其中睾丸是男性生殖系统的主要器官，具有产生精子和分泌雄性激素的作用。
3．A [解析] 扁桃体炎是由细菌感染造成的，不是由激素分泌紊乱引起的。
4．C
5．B [解析] 糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的疾病，在平时的饮食中不能多吃含糖量高的食物，可通过控制饮食和适当进行体育锻炼预防糖尿病的发生；胰腺分泌的胰液中含有多种消化酶，但不含胰岛素。
6．B [解析] 内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入腺体周围的毛细血管，并随着血液循环送到全身各处；激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响；甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用；如果幼年时生长激素分泌不足，易患侏儒症。
7．B [解析] 甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性等功能。甲状腺坏死的成年狗，表现出精神萎靡、活动减少。这说明甲状腺激素具有提高神经系统的兴奋性的功能。
8．C [解析] 胰岛素是一种蛋白质类激素，口服会被人体消化，因此只能注射。
9．(1)胰岛
(2)胰岛素能调节动物体内糖类的吸收和利用
(3)胰岛细胞提取液注射可治疗糖尿病；胰岛素治疗疾病只能注射不能口服。
七年级生物下册第四单元第六章人体生命活动的调节第四节激素调节练习 新人教版
1 第四节 激素调节
课时目标
1．说出内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素。
2．举例说明生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用及缺乏症。
3．知道激素调节和神经调节的关系。
问题导入
251 cm——全球个子最高的人，他如此之高是因为垂体这一内分泌腺长出肿瘤所致。人体主要有哪些内分泌腺？分泌的激素各有什么作用？激素调节和神经调节有何关系？
知识点一 内外分泌腺的区别
名称 导管 分泌物的排出 举例
外分泌腺 ______ 经导管排出 ________________________________________________________________________
内分泌腺 ______ 直接进入血液 ________________________________________________________________________
知识点二 内分泌腺分泌激素
1．内分泌腺没有导管，它们的分泌物——________，直接进入腺体内的毛细血管，并随着________输送到全身各处。
2．人体主要的内分泌腺
人体主要的内分泌腺有________、________、________、________和________(睾丸和卵巢)，它们共同组成人体的________，分泌许多种激素。 2 3．人体重要的激素及功能
(1)生长激素：由________分泌，能调节人体的________，幼年时分泌不足易患________，分泌过多易患________。
(2)甲状腺激素：由__________分泌，可以促进________，促进__________，提高________的兴奋性。如果体内甲状腺激素过多，人就会________，且情绪容易激动。
(3)胰岛素：由________分泌，能调节糖类在体内的________、________和________等。当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖(血液中的葡萄糖)的能力就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖就会进入尿液，形成________。糖尿是糖尿病的症状之一。糖尿病患者可以通过____________进行治疗。
七年级生物下册 第四单元 第六章 人体生命活动的调节第四节激素调节学案1 (新版)新人教版
第四节 激素调节
学习目标：
知识目标：1、说出内分泌腺的特点、种类；了解激素的概念、主要种类以及作用特点。举例说
明人体激素参与生命活动的调节。
能力目标：1、运用资料分析的形式，获得研究激素功能的基本方法；尝试设计对照试验。
情感目标：1、通过了解内分泌方面的研究成就，激发学生进行科学研究的兴趣；通过我国首先
合成结晶牛胰岛素的实例，渗透爱国主义教育。
学习重点、难点：激素的概念和生长激素、甲状腺激素以及胰岛素的生理功能
学习过程:
课前自学指导一：内分泌腺和激素（阅读观察课本96页第一段文字和图片，完成下
列问题，并进行理解记忆）
1、什么是外分泌腺和内分泌腺？有什么区别？什么是激素？
2、人体主要的内分泌腺有哪些？它们分别分泌什么的激素？
课前自学指导二（结合图片阅读课本96页资料分析，完成下表，并进行理解记忆和总结）
1、三种激素的作用及分泌失调时的病症
激素名称 产生部位 作用 有关激素分泌失调时出现的病症 有关的实验
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
2、合成甲状腺激素的主要原料是什么？缺少这种物质会得什么病？怎样预防？
3、为什么糖尿病患者不能口服补充胰岛素?
课前自学指导三(阅读课本99页文字，完成下表，并进行理解)
1．当你受到惊吓时，会心跳加快，血压升高，这是为什么呢？
2、通过实例理解激素调节与神经调节的关系？
知识梳理（1）内分泌腺和激素
A、内分泌腺没有导管，它们的分泌物叫＿＿，这种物质直接进入腺体内的
＿＿，并随着＿＿送到全身各处。
B、激素是由 的腺细胞所分泌的对人体有特殊作用的 。
（2）人体主要的内分泌腺
人体主要的内分泌腺有 、 、 、 、 、 。
(3)激素调节与神经调节的关系
人体的生命活动主要受到 ，但也受到 的影响，二者相互联系，相互影响。
鲁科版-生物-七年级下册-第四单元第六章人体生命活动的调节第四节激素调节同步习题
第四节 激素调节
一、选择题(本大题共15小题，共30.0分)
1.若女性怀孕期间患有地方性甲状腺肿，她所生育的孩子最有可能患下列哪种疾病？（ ）
A.呆小症
B.巨人症
C.侏儒症
D.甲状腺功能亢进
2.一项全国性的调查显示，很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡．专家认为有利于学生生长发育的最佳入睡时间是在晚上9时到10时之间，并应睡足9小时，因为人体在晚上能较为旺盛地分泌（ ）
A.胰岛素
B.雌性激素
C.雄性激素
D.生长激素
3.下列器官中内分泌腺和激素关系正确的一组是（ ）
A.甲状腺可分泌促甲状腺激素
B.胰腺可分泌胰岛素
C.垂体可分泌生长激素
D.卵巢可分泌生长激素
4.下列与体液免疫无关的是（ ）
A.释放淋巴因子
B.产生免疫球蛋白
C.识别在体液中生长的细菌
D.对接触过的抗原产生记忆
5.一个育龄妇女输卵管结扎后，她将（ ）
A.完全失去生育能力
B.无月经出现
C.失去女性第二性征
D.卵巢不产生卵细胞
6.下列各种疾病中是由于激素分泌异常引起的是（ ）
A.巨人症和色盲症 B.甲亢和佝偻病
C.坏血病和糖尿病
D.糖尿病和侏儒症
7.正常人内环境的理化特性经常保持（ ）
A.固定不变
B.相对稳定
C.随机多变
D.绝对平衡
8.《水浒传》中武大郎身材矮小，可能是因为哪种激素分泌不足（ ）
A.生长激素
B.甲状腺激素
C.性激素
D.胰岛素
9.市面上出售的食盐是碘盐，可预防下列疾病中的（ ）
A.巨人症
B.糖尿病
C.侏儒症
D.地方性甲状腺肿
10.人体内分泌腺产生分泌物的名称及分泌后进入的场所分别是（ ）
A.消化液，消化道
B.激素，体液
C.体液，血浆
D.激素，消化道
11.分析侏儒症和巨人症的病例，可以说明（ ）
A.性激素能够调节生长发育
B.生长激素能够调节生长发育
C.甲状腺激素能够调节生长发育
D.胰岛素能够调节生长发育
七年级生物下册第四单元第六章人体生命活动的调节第四节激素调节学案3(新版)新人教版
1 第四节 激素的调节
学习目标：
1.说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；举例说明人体激素参与生命活动的调节。
2.运用资料分析的形式总结说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。
3.举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。
学习重点 :学习目标1.2.
学习难点：提高分析资料的能力。
自主学习、合作探究：
1.人体内分泌腺有哪些特点？
2.人体有哪些内分泌腺，它们分别具有什么功能？
3.资料分析：阅读课本98页资料，分析讨论：
（1）上述三种激素分别是由什么内分泌腺分泌的？它们各具有什么作用？
（2） 这三种激素异常时分别具有什么表现？
（3）胰岛素的分泌有什么特点？
4.为什么说激素调节受神经系统的调控，你能举出实例来说明吗？
5.与神经调节相比，激素调节有什么不同的特点？
拓展反思：
有两位同学甲、乙，上体育课时，乙逃课在教室看小说，看到惊险情节面红耳赤，满头冒汗；甲同学因为按老师要求跑完1000米也表现出面红耳赤，满头冒汗。两人表现的症状相同，原因一样吗？结合教材第三、四章和本节所学内容小组讨论分析原因。深入理解神经调节和激素调节的关系。
三、总结：
四、尝试应用：
1、 现在孩子的身体普遍比二十年前早熟，试用本节所学知识，并结合当今食品现状进行分析。
2、 在体育比赛中，个别运动员长期服用违禁药物（属于一类能增强爆发力的激素类物质）。从维护体育运动的宗旨和保护人体健康的角度看，你认为运动员服用违禁药物有什么危害？
五、练习：
（1）下列器官都属于内分泌腺的一组是（ ）
A.汗腺、甲状腺 B.肾上腺、唾液腺
C.垂体、肾上腺 D.肠腺、皮脂腺
（2）下列哪些疾病是有内分泌失调引起的( )
A、血友病 B.血尿 C.糖尿病 D.坏血病
（3）在寒冷的环境里，人体内产热量会明显增多，与此最密切的因素是（ ）
七年级生物下册第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第四节激素调节拓展练习(pdf)新人教版
初中生物·人教版·七年级下册——第六章 人体生命活动的调节 第四节 激素调节
基础闯关全练
拓展训练
1.(2019山东泰安中考)进入青春期,男孩和女孩的体形开始发生变化,第二性征越来越明显,引起这种变化的
重要激素是( )
A.生长激素
B.雄性激素或雌性激素
C.甲状腺激素
D.肾上腺素
2.(2019山东济宁中考)今年我国将把高血压、糖尿病等慢性病患者的门诊用药纳入医保,给予50%的报销,进
一步减轻患者的医疗负担,惠及我国4亿高血压、糖尿病患者。我国糖尿病人群已达1.14亿人。与糖尿病直
接相关的激素是( )
A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.肾上腺素
3.(2019江苏南通中考)南通滨江临海,人们很少患“大脖子病”,这是因为人们食用的海产品中含有丰富的
碘。碘是合成下列哪种激素的重要成分( )
A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.性激素
4.(2018广东广州中考)下列疾病与激素分泌异常无关的是( )
A.侏儒症 B.巨人症 C.夜盲症 D.糖尿病
5. (2018江苏扬州中考)甲、乙两患者都为成年人,症状如下表 患 者 身 高 智 力 生殖器官 甲 70 cm 正常 发育正常 乙 70 cm 低下 发育不全
甲患者的症状是由幼年时期哪种激素分泌不足引起的( )
A.甲状腺激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.性激素
6. (2017甘肃金昌中考)下列关于人体激素分泌异常与疾病的对应关系中,正确的是( )
A.生长激素分泌过多——甲亢
B.甲状腺激素分泌不足——侏儒症
C.甲状腺激素分泌过多——巨人症
D.胰岛素分泌不足——糖尿病
7.(2017江苏苏州中考)为了解某种激素对小龙虾行为反应的影响。下列有关操作不恰当的是( )
A.将小龙虾按性别分成两组,雄性组注射该激素,雌性组作为对照
B.将小龙虾随机分配到实验组和对照组,使两组的性别比例大致相同
C.实验组注射适量的该激素溶液,对照组在相同部位注射等量的生理盐水
人教版七年级下册生物第4单元第6章第4节激素调节练习(教师版).docx
第四节激素调节
一、单选题
1. 胰岛素主耍功能是调节糖类在体内的吸收，利用和转化，从而降低血糖（血液中的葡萄糖）.下列有关
胰岛素的说法错误的是（ ）
A. 促进细胞吸收葡萄糖 B.促进小肠吸收葡萄糖
C.促进细胞呼吸作用分解葡萄糖 D.加快线粒体生理活动
【答案】B
2. 下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是（ ）
A. 巨人症和佝偻病 B.色盲和糖尿病 C.坏血病和脚气病 D.侏儒症和甲亢
【答案】D
3. 下列腺体中，其分泌物不直接进入腺体内的毛细血管的是（）
A. 胰岛 B.甲状腺 C.唾液腺 D.
性腺
【答案】C
4. 下列（）组疾病属于缺乏激素引起的。
A. 甲亢、侏儒症、坏血病 B.巨人症、地方性甲状腺肿、脚气病
C.糖尿病、呆小症、侏儒症 D.白化病、艾滋病、破伤风
【答案】C
5. 如果要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙，可饲喂
A. 含生长激素的食物
B. 含性激素的饲料
C. 含甲状腺激素制剂的饲料
D. 大量昆虫
【答案】C
6. 如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线.下列叙述正确的是（ ）
A. CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加
B. C点血糖含量高是糖尿病的表现
C. BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱
D. 人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升
【答案】A
7. 下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验对象进行研究的结果。下列对该实验结果的分析不
正确的是（）
实验组 实验操作 实验结果
① 切除胰腺 出现糖尿现象
② 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 不出现糖尿现象
③ 切除胰腺，注射胰岛提取液 不出现糖尿现象
A. 由①③实验可知：胰岛提取液可防止糖尿现象的出现
B. 由①②实验可知：胰腺萎缩的部分可防止糖尿现象的出现
C. 由②③实验可知：胰岛素提取液是由胰岛细胞分泌的
D. 该研究证明：糖尿病的发病可能与胰甜细胞的分泌物有关
七年级生物下册 第六章 人体生命活动的调节 第四节 激素调节作业设计 (新版)新人教版-(新版)新人
word
1 / 5 第四节 激素调节
一．选择题
1．下列关于人体激素的叙述中，错误的是（ ）
A．分泌物直接进入血液
B．是由没有导管的腺体分泌的
C．人体各内分泌腺分泌的激素不同，但功能相同
D．在血液里含量极少，但作用很大
2．下列不属于内分泌腺的是（ ）
A．垂体 B．甲状腺 C．肾上腺 D．唾液腺
3．某青蛙饲养厂，为缩短青蛙幼体——蝌蚪发育为成蛙的周期，常用含某种激素的饲料给蝌蚪喂食。这里所述的“某种激素”应该是（ ）
A．甲状腺激素 B．生长激素 C．性激素 D．胰岛素
4．某演员多才多艺，虽已成年，但身高只有几十厘米，他可能患的病症是（ ）
A．地方性甲状腺肿 B．呆小症 C．肢端肥大症 D．侏儒症
5．下列哪一种疾病不是由激素分泌紊乱引起的（ ）
A．巨人症 B．侏儒症 C．手足口病 D．糖尿病
6．人体之所以成为一个统一的整体是由于（ ）
A．脑的调节作用 B．神经系统和内分泌系统对人体的调节作用
C．脊髓的调节作用 D．体内液体的调节作用
7．饭后血糖浓度暂时升高，不久就恢复正常水平，这是下列哪种激素的作用（ ）
A．胰岛素 B．肾上腺素 C．甲状腺激素 D．生长激素
8．下列生命现象与激素分泌无直接关系的是（ ）
A．“植物人”只有呼吸和心跳B．侏儒症患者身材矮小，智力正常
C．正常人的血糖浓度维持在一定X围内D．食用加碘食盐可有效防止大脖子病
9．近年来儿童性早熟现象日益突出，如男孩早早长出胡须，女孩月经提早等，这与摄入含word 2 / 5 激素类物质有密切关系，这些物质最有可能含有的激素是（ ）
七年级生物下册第六章第四节激素调节习题新版新人教版2021060327
文档
1 / 6 第四节 激 素 调 节
（答案见后）
一、选择题
1. 内分泌腺与外分泌腺的最大区别是( )
A. 腺体的形态大小不同
B. 构成腺体的组织不同
C. 分泌物的排出方式不同
D. 在体内分布的位置不同
2. 人体的下列腺体中，不属于内分泌腺的是( )
A. 胰腺 B. 垂体C. 胸腺 D. 卵巢
3. 分泌胰岛素的部位是( )
A. 垂体B. 胰腺
C. 胰岛D. 甲状腺
4. 男孩进入青春期后，表现出喉结突出等第二性征，与之直接相关的内分泌腺是( )
A. 睾丸B. 垂体
C. 胰岛D. 甲状腺
5. 正常人饱餐后，某激素含量增幅较大。该激素最可能是( )
A. 甲状腺激素B. 胰岛素
C. 生长激素D. 性激素
6. 下列有关激素调节的叙述，正确的是( )
A. 激素是由腺体分泌的，由于含有消化酶，所以对人体有调节作用
B. 激素直接被分泌进入血液中 文档
2 / 6 C. 激素调节对人体生命活动起重要作用，所以人体内的激素含量多
D. 人体内的腺体都能分泌激素
7. 下图中甲、乙表示器官，箭头表示血流方向。根据血液成分的变化，可以判断甲、乙依次是( )
A. 肾、卵巢B. 垂体、睾丸
C. 垂体、卵巢D. 小肠、卵巢
8. 下列关于人体腺体种类及分泌的物质，正确的一组是( )
A. 唾液腺、内分泌腺、唾液
B. 胰岛、外分泌腺、胰岛素
C. 甲状腺、内分泌腺、甲状腺激素
D. 垂体、外分泌腺、生长激素
9. 每年的5月15日都是防治碘缺乏病日，2019年的活动主题是“科学补碘益智，健康扶贫利民”，下列对碘的认识，不正确的是( )
A. 碘是人体必需的无机盐，也可以提供能量
B. 常吃海带和紫菜，可以补充碘
C. 体内缺碘，容易患地方性甲状腺肿
D. 幼年时期缺碘会造成智力发育出现障碍，易患呆小症
10. 下列疾病与人体激素分泌失调无关的是( )
2014届高考生物(人教版)一轮复习题库：必修3第2章动物和人体生命活动的调节第2讲通过激素的调节练习
课时作业27 通过激素的调节
一、选择题
1．（ 2012·山东滨州一模）下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（ ）
A．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞
C．结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌
D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素
2．下图能表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是（ ）
A．食物缺碘 促甲状腺激素释放激素
B．饥饿 胰岛素
C．寒冷刺激 生长激素
D．气温升高 甲状腺激素
3．如图所示，甲物质表示某种胞外物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌或释放的某种物质。下列依次对甲、丙物质的列举中不合理的是（ ）
A．抗原、抗体
B．兴奋性传递物质、乙酰胆碱
C．葡萄糖、胰岛素
D．胰高血糖素、葡萄糖
4．如下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述中错误的是（ ）
A．此营养物质是葡萄糖，因为其在血液中的质量分数为0.8～1.2 g/L
B．AB段上升的主要原因是消化吸收
C．由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降
D．CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解，并把产生的葡萄糖释放进入血液
5．人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。下图表示的是人体血钙浓度变化的示意图，有关说法正确的是（ ）
A．甲状旁腺素只通过促进肾对钙离子的重吸收而提高血钙浓度
B．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用
C．降钙素不能促进肾小管对钙离子的重吸收过程
D．降钙素作用的靶器官是肾和骨
6．下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中错误的是（ ）
七年级生物下册4.6.4激素调节同步练习新版新人教版
七年级生物下册4.6.4激素调治同步练习新版新人教版 1 / 2
第四节 激素调治
一、填空题
1. 内分泌腺没有 __________ ，它们的分泌物是 ________，能够直接进入腺体内的 __________
里，并随着 _____________ 输送到全身各处。
2. 人体主要的内分泌腺有 、 、 、 和 等，它们共同组成
人体的 系统。
3. 的主要功能是调治糖在体内的吸取、 利用和转变等。 当人体内 分泌不足
时，细胞 血糖的能力就会减弱，从而以致血糖浓度高出正常水平，一部分血糖
就会随尿排出体外，形成 。糖尿病患者的典型表现是 。
4. 人体的生命活动主要碰到的 调治，但也碰到 的影响。
5. 以下是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内甲状腺激素含量状况。
（1）长远缺碘会使体内甲状腺激素含量不足，从而易患 ，俗
称 。
（2）长远缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应愚痴
及嗜睡等现象。 现象①说明甲状腺激素的相关作用是____ ____ ；现象②说
明该激素对神经系统的作用是 ______ 。
二、选择题
1. 以下不属于内分泌系统的器官是（ ）
A．睾丸 B ．甲状腺 C ．垂体 D ．肝脏
2. 以部下于内分泌腺、能分泌激素的是（ ）
A．唾液腺 B ．肠腺 C ．汗腺 D ．垂体
3. 研究发现， 中学生在夜晚 10 时前入睡， 且睡足 9 个小时， 更有利于垂体分泌促进人体生
长所需要的激素，这种激素是（）
A．甲状腺激素 B ．胰岛素
C．生长激素 D ．性激素
参照答案：
1 七年级生物下册4.6.4激素调治同步练习新版新人教版
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一、填空题
1. 导管 激素 毛细血管 血液循环