【精选】统编版七年级上册语文第一单元习作《热爱生活,热爱写作》写作指导及优秀范文
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【精选】统编版七年级上册语文第一单元习作
《热爱生活，热爱写作》写作指导及优秀范文
写作指导：
1.审读要义，确定角度。文章限制人称和表现对象，即以“我”的视角来写、写“我”的成长经历等。
2.搜集资料，选材新颖。可以写：
①校园一角的美景。
②新学期发生的有意思的事。
③我所了解的新学校。
④认识的老师、学生等。
⑤步入初中，感受到的学习氛围或同学之间的友好气氛。选材要力避陈旧，这样才能吸引人，令人耳目一新。
3.立意高远，详略得当。应用积极的心态去面对新校园生活中遇到的人和事。挫折和打击是不可避免的，失败和彷徨是暂时的，这些都是对大家的磨砺，是大家的发展机会。只有经历苦痛，才能体味出别样的甘甜。还要注意详略得当，这样才能做到重点突出，中心明确。
优秀范文：
我的新学校
我的新学校是一个充满了阳光、朝气、活力的学校。老师的温和儒雅，同学们的聪慧细心构成 这一美丽的学校。
新学校最大的特点是四季常青，即使是在寒冷的隆冬时节，操场边的铁树，教室里的绿萝依然 绿意盎然，让人感到生命的顽强和不屈。
不仅如此，新学校还是一个处处令人有启发的圣地，最令我记忆深刻的莫过于红日东升图了。
一进校园就可以看到那气势磅礴的红日东升轮红日冉冉升起，映红了那东方2
的半 边天。看到这幅红日东升图的 人都会情不自禁地想起我国伟 大的领袖毛主席说的话：“你们 就像早上八九点钟的太阳，世界 是你们的……”再看看图上的题 字：今天是我们唯一可以依赖的 一天。你一定会深深震撼的！正如岳飞的《满江红》中写的：莫 等闲，白了少年头，空悲切！少 年啊，趁我们现在还年轻，让我 们努力学习，为成为祖国之栋梁 而读书，为中华之崛起而奋斗。
新学校里不仅有鼓舞学生的红日东升图，还有叮咛老师的呵护幼苗图。在教学楼的正中央挂着一幅“呵护幼苗图”双巨大的手小心翼翼地捧着一棵幼小的嫩芽。我想无论任何老师只要看到了这幅呵护幼苗图，就一定会想到教师的使命：用心为祖国培养更好的下一代。
这就是我的新学校，一个美丽的校园，一个活泼的乐园，一个令人难忘的圣地。
七年级上第一单元作文《热爱生活,热爱写作》优秀范文(9篇)
习作一：秋天来了
秋天到了，秋天来啦，枫树戴上红色的手套，菊花姑娘穿上五彩的裙子，银杏扇着风，正等着迎接丰收的到来。秋天来啦，大雁排成“人”字往南飞，它扇动翅膀，好像在和大家告别。
秋天来啦，大树写了秋天的信找秋风姐姐帮忙寄信，寄给松鼠，松鼠看了，赶快准备好松果过冬；寄给小燕子，燕子看了，赶快把窝用草盖得严严实实的，准备过冬；寄给小蛇，小蛇看了，赶快回洞冬眠；寄给小鱼，小鱼看了，马上游向深海取暖；寄给小朋友，小朋友看了，马上跑回家，穿上毛衣，跑到花园里面玩耍。
秋天来啦，葡萄挂满了枝藤，红的、紫的、白的、淡绿的、紫红的，五颜六色，美丽极了；苹果一个个咧开嘴笑，正等着让人去采摘呢；玉米戴上金灿灿的帽子，告诉大家收获的季节到了。
习作二：我喜欢秋
秋、收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。随着秋姑娘的到来，我们的环境也有了变化，就像学校里的花草树木……树叶变化，以前还是葱葱郁郁，现在的树已经开始泛黄，我就像一个活在金黄世界里的人。远远望去，那几棵金黄的树就像一座金色的小山，树叶自由自在地摇摆，有时还会飘落下几片树叶，翩翩起舞，美丽极了。草只是更加绿了一点，海南，这里气候温暖，草一般不会变黄，而是更加绿了，把校园点缀得更加美丽，色彩也不再单调，一点儿也不比树逊色。再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰着大地。轻微的香气息弥漫在天空中，还有金菊的芬芳气味，雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一篇蔚蓝色的天空。到了秋末，花儿开始有了变化，红通通的大红花越来越大，而且更加红了，更加艳丽了。小龙船花依然是百花争艳，不是发出一阵阵浓浓的香味，引来了一些美丽的蝴蝶，它们在花儿上面翩翩起舞，美丽极了。这一场面也吸引了许多同学来观赏，正是这些美丽的花给校园增添了无限生机。啊，秋姑娘的每一个变化都让我喜欢！
习作三：恬静而豁达的秋天
入秋夏天那股炎热的劲儿还没有完全过去，秋的凉爽就来了，前一天还是炎炎夏日，第二天就是一席的凉爽，还真让人适应不过来。一大清早，睁开眼睛，平时里被踹在角落的被子，居然裹在了身上，空气中感受到了丝丝的凉意。我觉得十分新奇，昨天天气还是那样炎热，那个神奇极了的太阳，今天却有点萎我突然觉得我告别了炎热，全身顿时有了一种舒畅的感觉，我也有点明白了，是秋天带着轻盈的脚步来到了我们的身边，悄悄地改变着世界，只不过当我发现的时候，周边已经被秋姑娘洗刷的焕然一新。这时的风，还没有令人毛骨悚然，更不会让人瑟瑟发抖，这个时候的风，是温柔的，给人带来阵阵的清凉，我站在风中，似乎站立在悬崖边，面对着的是深不见底的谷底，呼吸悠悠来自远方，气息美好清新，又如同站立在一片空旷的原野，前方是碧蓝如洗得天空，有纯白云朵点缀哦，那是大自然的风，如此美好。呵！秋天的风，就是令人如此迷醉。说实在话，我喜欢秋天，喜欢它的所有，不知道为什么会如此喜欢它，往往只是一种感觉。
七年级上册热爱生活热爱写作写景作文
七年级上册热爱生活热爱写作写景作文
《七年级上册热爱生活热爱写作写景作文》
作文一
《美丽的公园》
小朋友们，你们去过公园吗？我家附近有一个特别美的公园，今天我就来给你们讲讲。
一走进公园，就能看到一片大大的草地，绿油油的，就像一块绿色的大地毯。草地上开着各种各样的小花，有红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。我最喜欢在草地上奔跑，风吹过脸庞，感觉特别舒服。
沿着小路往前走，有一个小池塘。池塘里的水清清的，能看到好多小鱼在游来游去。有时候我会带一些面包屑来喂它们，它们一拥而上抢着吃，可有趣啦！池塘边还有几棵柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像小姑娘的辫子。
这个公园是不是很美呀？你们也快来看看吧！
作文二
《秋天的果园》
小朋友们，秋天来啦，果园里可热闹了！
一进果园，我就闻到了一股甜甜的味道。抬头一看，红彤彤的苹果挂满了枝头，就像一个个小灯笼，照亮了整个果园。黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去采摘呢。 葡萄架上，一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的，在阳光下闪闪发光。我忍不住摘了一颗放进嘴里，甜甜的汁水一下子充满了嘴巴，真是太好吃了！
果园里还有好多水果，比如红彤彤的柿子、咧开嘴笑的石榴。农民伯伯们忙着采摘水果，脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天的果园真是一个美丽又甜蜜的地方！
《七年级上册热爱生活热爱写作写景作文》
作文一
《迷人的海滩》
小朋友们，我要给你们讲讲我最喜欢的海滩。
那片海滩的沙子又细又软，踩上去就像棉花一样。海水是蓝色的，在阳光的照耀下，波光粼粼，好看极了。
我喜欢在海滩上堆沙堡，先用沙子堆出一个大大的底座，再往上堆出城墙和塔楼，插上小树枝当旗帜，一个漂亮的沙堡就完成啦。
海浪一波一波地冲过来，带来了许多贝壳。我会捡一些漂亮的贝壳带回家，放在我的小盒子里。有时候还能看到小螃蟹在沙滩上横着跑，一看到人就钻进洞里，可好玩了。
傍晚的时候，天空变成了红色、橙色、紫色，美丽的晚霞倒映在海面上，就像一幅巨大的画。
《热爱生活热爱写作》初一作文精选5篇
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《热爱生活热爱写作》初一作文精选5篇
行动会取代原本的享受的，而在当中，我会做个能热爱也能帮助世界的乖小孩，我持续挖掘掘……下面给大家带来一些关于《热爱生活热爱写作》的初一作文精选5篇，希望对大家有所帮助。
《热爱生活热爱写作》初一作文精选5篇1
他们都是快乐的：来到海边，用沙子筑城堡的儿童;打好一盆水，为婴儿洗澡的母亲;作品完成了，吹着口哨的艺术家;千辛万苦后，挽救了病人的医生……这些人无一例外的热爱着自己手中之事，使无所谓旁人眼中的辛苦，他们的心中是满满的幸福。
因为热爱，所以快乐。三毛说：“我愿用一生追逐心中的梦，现在它已生根发芽。”我们要找到心中真正热爱之梦，怀一颗赤子之心享受其中追逐之乐。
他便是这样的赤子。“红楼痴儒”周汝昌，一生只做一件事，不用浮名伴此生。遥望苍穹，他便是最亮的那颗星。一勾弯月悬在冷凝处，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。周汝昌独自在简陋的屋舍前，笔起笔落，涌起层层墨香。昔有曹雪芹“一部红楼，增删五次”，“十年辛苦不寻常，字字看来都是血”;三百年后，他为一部红楼耳聪目盲，穷尽一生，建起“红学四支”。六十年辛苦光阴，让周汝昌从一位出入贵族门庭，知名学府的青年学者，成为了红学研究的一代巅峰。对于红楼，他的爱仿若一位母亲，一手拉起传承，一手拉起继承，在文学之路愈行愈远。
惟有热爱，才能让大师在艰苦环境治学也甘之如饴。所向所爱所乐，纵使没有戏台上一颦一笑，没有炊烟下的欢声笑语，心中仍是充实而快乐的。雅士林逋悠然一句“吾情所适”何尝不是道出了许多赤子心声?因为热爱，苦难皆不成立，我们依然快乐。
犹记得杜丽娘之叹“情不知其所起，一往而深”;因为热爱，我们无悔无怨。德兰修女热爱她的工作，以平等之爱对待被践踏如泥的弱者。她说：“我们都是平凡人，却可以用伟大的爱行平凡之事。”她用她的所爱所乐感染了太多世人。“水善利万物而不争，”德兰修女的热爱如水滋养了太多心灵，她的
《热爱生活热爱写作》初一作文600字优秀6篇
生活只是一杯水，要靠自己慢慢去品味，细细去咀嚼，用心去欣赏，你才能发现，原来，最幸福的生活，就是在那如水的平淡
中活出精彩。这次帅气的小编为您整理了《热爱生活热爱写作》初一作文600
字优秀6
篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都
是值得的。
热爱生活热爱写作的作文
篇一
九月的河滨公园
新建路中学七年级8
班罗诗妍
九月的河滨公园是什么样子的？带着疑惑，我走进了河滨公园。
步入公园，首先映入眼帘的是各色的花儿。红的、紫的、橘的、黄的……
还有些不知名的小花。再往前走，细长的柳枝如少女
的长发，低垂在湖面上。微风拂来，柳枝摆动，湖面上泛起一圈圈的涟漪，向外散去。湖面倒映着路旁的小亭子，亭子里坐着
些休息的人。躺着、坐着、靠着的……
各样的姿势。再细看，秋天的湖面竟飘着几朵白色的小莲花。
公园里的树真多呀！针叶状的，片状的，叶子上的纹路清晰而整齐。树叶太茂盛了，挡住了阳光，抬头看，被阳光照到的树叶
又亮又绿，而竹子的叶子却已开始泛黄。树上的知了不停地叫着，好像是夏天，而不是秋天。
迈上台阶，两边满是绿色的草，草上散落着一些黄色的落叶，白，翠。阶旁还有大大小小的石头，石头上布满了苔藓。石头旁
散落着一簇簇的粉白相间的绣球花。深处还有一只猫，身上黄色的斑点甚是引人注目，它弓着背，似乎要向我们发起进攻。
围栏里有着一棵棵的大树。地上有着些圆圆的影子，抬头一看，原来是柿子，有的泛着青色，有的却已如同红灯笼一般了。一
阵清香飘了过来，循着香味找去，我看见了一簇簇黄色的花，是桂花！往前走，还有锻炼的人们，他们也是满面笑容。
这就是九月的河滨公园。
《热爱生活热爱写作》初一作文500
字
篇二
在这个喧嚣的世界，人们的意志逐渐下降，遇到困难常常放弃，但是生活，不就是充满无心的挫折和希望吗？
坚持，来源于人们渴望成功的心态，因为坚持，所以成功，因为放弃，所以失败。历史上也有许多伟大人物坚持梦想的故事。
音乐巨人贝多芬，这位命运坎坷的伟人。面临双耳失聪的困境，他毅然决定继续创作。“
热爱生活热爱写作七年级上册500字
热爱生活热爱写作七年级上册500字
热爱生活热爱写作七年级上册500字 篇一
生活是丰富多彩的，它充满了色彩、声音和感觉。我热爱生活，因为它给了我无尽的启示和灵感，让我有了写作的冲动和欲望。
在我看来，写作是一种表达方式，它让我能够将我的思想、情感和体验与他人分享。我喜欢用文字来描绘生活的美好，记录下我的成长和经历。每当我有了一些新的想法或感受，我会立即拿起笔，把它们写下来。写作让我感到快乐和满足，仿佛找到了一个属于我自己的世界。
在我的写作中，我喜欢探索各种不同的主题和风格。有时我会写一些关于自然和动物的散文，有时我会写一些诗歌和小说。我喜欢尝试不同的表达方式，挑战自己的创造力和想象力。通过写作，我能够更好地理解自己，发现自己的兴趣和热情。
除了写作，我还喜欢阅读和观察。阅读让我能够从别人的作品中获得启示和灵感，观察让我能够更好地理解世界和人类。这些爱好让我对生活有了更深刻的认识和理解，也让我更加热爱写作。
在我看来，热爱生活和热爱写作是相辅相成的。生活给了我写作的素材和灵感，写作让我更加深入地理解和感受生活。在未来的日子里，我会继续用我的笔描绘生活的美好，记录下我的成长和经历。我相信，只要我热爱生活，热爱写作，我就能够成为一个更好的作者，也能够更好地理解自己和这个世界。
热爱生活热爱写作七年级上册500字 篇二
阳光洒在我肩上，彰显着青春的绚丽。我，一位朝气蓬勃的初一学生，正以我独特的方式，去领略这个世界的斑斓色彩。
我爱唱，爱画，更爱用相机捕捉生活的精彩瞬间。在我眼中，生活就像一幅宏伟的画卷，需要我们用心灵去勾勒。而写作，是我发现并分享这份美好的又一种方式。
当我执笔书写，我忘却一切纷扰，仿佛整个世界都沉浸下来。我用我的文字描绘出我心中的世界，那里有我对未来的憧憬，有我对生活的热爱，也有我对社会的责任和抱负。
我希望能够把生活中的发现和感悟与更多的人分享。我期待通过我的文字，让更多的人深入了解这个世界，深入了解我们的社会。我渴望用手中的笔，去唤醒人们对生活的热爱和对社会的关注。
《热爱生活,热爱写作》例文及评析3篇_作文教学
--来源网络整理，仅供学习参考 《热爱生活，热爱写作》例文及评析3篇
热爱生活，热爱写作》例文“秋”评析
2016-08-2316:10:06收藏文章
秋
九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面荷瓣点点，藏在莲蓬中的莲子悄悄鼓胀起来。玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着生命的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
“一阵秋雨一阵凉”，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。菊花却在这寒风中笑着、闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波荡漾，有的如瀑布倾泻，有的像玉指纤纤……它们或清淡疏朗，或仪态万方，热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋天。
【评析】
小作者以时间为序，第一段从秋态、秋味入手，描写初秋的花草;第二段则从秋态、秋色入手，描绘深秋的植物。文章可贵之处在于小作者不是“冷眼”观察，而是把它们当作有情感、有性格的生命，用心体会它们的生命“语言”。比如抓住菊花品种繁多、千姿百态的特点，以“菊花却在这寒风中笑着、闹着，舞动着绚丽的花瓣”的拟人化描写，写出菊花竞相开放带给人的欢快情绪;又如，以“松柏翠绿 --来源网络整理，仅供学习参考 依旧，沉稳地微笑着”的拟人化描写，写出松柏色彩苍翠、生机不减的特点，又写它们“注视着这并不缺少色彩的秋天”，既突出了松柏沉稳的内在性格，又从松柏的“视角”出发，概括了秋天的特点，语言表达活泼生动，富有韵味。
统编语文七年级语文上册第一单元同步写作指导(附详解及范文展示)
统编语文七年级语文上册第一单元同步写作指导（附详解及范文展示）
第一单元 写 作
热爱生活，热爱写作
写作实践：
一、片段写作。九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。
二、刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。
三、在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤......这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500字。
课本上引语与指导
也许有些同学不喜欢写作，拿起笔来觉得无话可说。其实，写作不是什么“高难动作“，而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样，写作就是用笔来说话。
从现在开始，网学们不妨放下畏难心理，试一试，先别考虑像不像一篇文章，就从身边的事写起，写自己最熟悉的事情，写自己最想表达的情感与想法，不给自己设定什么目标，加上什么框框。这样写起来就会很放松，不觉得难了。
你可能会说，我们每天上课，放学，从家里到学校，没什么新鲜事，有什么好写的呀？这就要看你会不会观察、积累，能不能做生活的有心人了。现在想想：你每天的生活完全一样吗？是不是每天都会遇到不同的人，发生不同的事，而你的心情也会有所不同呢？这些不同之中，就蕴着值得写的内容。平时养成细心观察、勤于思考的习惯，你就不会为写什么东西发愁了。此外，多读书看报，收听广播，或观看有意义的电视节目，都可以帮助
你积累内容素材和语言材料。
现在就来测试一下你对生活的观察能力吧：下边这些场景或细节，你是否注意过呢?
妈妈是如何在忙忙忙碌碌中度过一天的?
初中语文七年级上册《热爱生活,热爱写作》写作指导与范文
统编版语文七年级上册
第一二单元同步写作指导及优秀习作16篇
第一单元《热爱生活，热爱写作》
【写作实践】
一、片段写作。九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们
穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？生活中去细心观察、体验，选取
一个场景，写一段文字，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。
二、刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有
许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不
限。
三、在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤......这
些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，
有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500
字。
【课本上引语与指导】
也许有些同学不喜欢写作，拿起笔来觉得无话可说。其实，写作不是什么“高难
动作“，而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样，
写作就是用笔来说话。
从现在开始，同学们不妨放下畏难心理，试一试，先别考虑像不像一篇文章，就
从身边的事写起，写自己最熟悉的事情，写自己最想表达的情感与想法，不给自己设
定什么目标，加上什么框框。这样写起来就会很放松，不觉得难了。你可能会说，我们每天上课，放学，从家里到学校，没什么新鲜事，有什么好写
的呀？这就要看你会不会观察、积累，能不能做生活的有心人了。现在想想：你每天
的生活完全一样吗？是不是每天都会遇到不同的人，发生不同的事，而你的心情也会
有所不同呢？这些不同之中，就蕴着值得写的内容。平时养成细心观察、勤于思考的
习惯，你就不会为写什么东西发愁了。此外，多读书看报，收听广播，或观看有意义
的电视节目，都可以帮助你积累内容素材和语言材料。现在就来测试一下你对生活的
观察能力吧：下边这些场景或细节，你是否注意过呢？
妈妈是如何在忙忙忙碌碌中度过一天的？
爸爸每天到家后第一件事做什么？
统编版语文七年级上册热爱生活热爱写作教案与反思(推荐3篇)
统编版语文七年级上册热爱生活热爱写作教案与反思（推荐３篇）
〖统编版语文七年级上册热爱生活热爱写作教案与反思第【1】篇〗
热爱生活，热爱写作
一、教学目标
1.激发学生习作兴趣，使学生找到想写、要写的内容。
2.学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。
3.根据交流的情况，选择一项进行习作。
4.通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。
二、习作主题
进入初中生活,你一定会遇到新的老师、新的同学，或者结交新的朋友。相信你会有新的体验和感受，请拿起笔，你用真情实感记录下你认为有趣的见闻或感受。
三、教学过程
（一）主题揭秘
①学生浏览课文，回想单元学习主题。
②回忆成长校园里中最受触动或印象最深的事，选定其中一件，将这件事的来龙去脉写清楚，写出起因、经过、结果。
③在结尾处梳理自己的感受。 指名两三个同学作比较详细的介绍。
①四人组同学互相交流，并选出最值得推荐的准备在全班交流。
②各小组代表向全班汇报。
（二）素材展示
作文的素材应来自于生活，要学会从生活中去寻找，对同学们来说，最丰富多彩的莫过于校园生活了。大家来到中学已经近两个月了，亲身经历、耳闻目睹的大大小小的事情应该不少了。同学们都应该注意到了校园内发生的一些像国庆文娱活动、广播操这样的集体活动。
下面我们就一起来回顾一下两个月来的校园生活。
我们的校园生活是多彩的，有趣的同学、尽职的老师、生动的课堂、花样繁多的选修课、热闹的文体活动、美味的食堂，有这么多丰富的素材，你还怕写不出好作文吗？
①学校的风貌。它还不仅表现在校园的建筑布局中，也表现在校园实体所表现出的韵致上，它可以是一种感觉，也可以说是一种气氛。
②老师的风采。这些老师，或如严师，或如慈母，或如挚友，或如兄妹，是那么可敬可亲，那浓浓的师生之情，是多么的动人心扉。
③同学的情谊。同窗之谊，是那般纯洁真挚。它犹如一杯干醇的美酒，历久弥新。
④自我的成长。校园是知识的海洋，校园是成长的摇篮。老师用辛勤的劳动和美丽的心灵无声地滋润着学生的心灵。
语文七年级作文热爱生活热爱写作
语文七年级作文热爱生活热爱写作
示例文章篇一：
《热爱生活热爱写作》
嘿！小伙伴们，你们有没有想过，生活就像一场超级有趣的冒险？而我们呢，就是这场冒险里的主角！
我还记得有一次，学校组织我们去郊外踏青。哇塞，那简直太棒了！阳光暖洋洋地洒在身上，微风轻轻拂过脸颊，就好像妈妈温柔的手在抚摸着我。一路上，小花小草都在向我们招手，仿佛在说：“快来呀，快来和我们一起玩耍！”
我和小伙伴们像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地说个不停。“哎呀，这朵花好美呀！”“快看，那棵树好高啊！”我们的笑声在田野里回荡。
这时候，老师笑着对我们说：“孩子们，生活中处处都有美，只要你们用心去感受。”我当时就在想，真的是这样呢！就像我们这次踏青，不就是生活中的小美好吗？
还有一次，我在家里帮妈妈做饭。我手忙脚乱地切着菜，差点把手指头都给切到了，吓得我大叫：“妈呀！”妈妈听到我的叫声，赶紧跑过来，看着我那狼狈的样子，忍不住笑了起来：“宝贝，别着急，慢慢来。”
在妈妈的耐心指导下，我终于把菜切好了。当我们一起把香喷喷的饭菜端上桌的时候，我的心里充满了成就感。这一顿饭，我吃得特别香，因为这里面有我自己的劳动成果呀！
这不就像我们的生活吗？有时候会遇到一些小挫折，但是只要我们坚持下去，就会有美好的结果。
你们看，生活其实就是由这些点点滴滴的小事组成的。有时候它像一颗甜甜的糖果，让我们心里美滋滋的；有时候它又像一杯苦苦的咖啡，让我们皱起眉头。但不管是甜还是苦，都是生活的味道呀！
我们可不能因为一点小困难就垂头丧气，要像勇敢的战士一样，勇往直前！难道我们不应该热爱这样丰富多彩的生活吗？难道我们不应该用手中的笔，把这些美好的瞬间都记录下来吗？
所以呀，我觉得我们一定要热爱生活，也要热爱写作。因为写作能让我们把生活中的美好永远留住，能让我们在回忆的时候，脸上洋溢着幸福的笑容。小伙伴们，让我们一起用心去感受生活，用笔去书写生活吧！
示例文章篇二：