英语培训管理制度1.doc
英语培训学校管理制度模版(3篇)
英语培训学校管理制度模版一.本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。
学员应遵守本中心各种规章制度，积极参与学校和班级组织的英语活动。
二.尊师重教，谦虚好问，勤奋学习。
三.做好每堂课预习工作，上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业，不带与学习无关的东西。
四.学习态度端正，上课仔细听讲，积极参与。
同学之间互相帮助、共同提高。
不准迟到早退，若因病因事不能上学，应及时请假。
课后认真复习，逐步养成良好的学习习惯。
五.上课时间不能在课堂随意走动。
不允许用手机和在教室内喝水吃东西。
课间休息，严禁追逐推搡。
六.上课期间，学生不得随意离校，无故缺席。
因病或有其他特殊情况要离校者，必须用英文向校方写请假条，经批准后方可离校。
事先有急事不能写请假条者要补写请假条，没办手续而缺课者做旷课处理，旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者，做自动退学、弃学处理，学费不退。
自由活动时间不允许外出，未经批准擅自外出者，负责自负。
七.学员必须按时认真完成作业。
无正当理由不做作业者，要接受老师批评。
屡教不改者，教师有权拒绝为其批改作业。
八.学员之间要团结友爱，互相帮助，互相谅解。
学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。
有恶劣行径者，开除出校，学费不退。
英语培训学校管理制度模版（2）第一章总则第一条为加强学校管理，规范学校运营，提高教学质量，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于我校全体师生员工。
第三条学校以培养具备国际视野和优秀英语沟通能力的人才为目标，致力于为学生提供高效、高质量的英语学习环境。
第四条学校实行民主管理，尊重师生员工的权益，注重协作和沟通。
第五条学校管理以学生为中心，以教育教学为核心，以服务为宗旨。
第六条学校设立管理委员会，负责学校管理规章制度的制定和修改等工作。
第七条学校建立依法治校的原则，遵守国家有关法律、法规和教育部门的规定。
第二章学生管理第一条学生应遵守学校的各项规章制度，尊重师长，关爱同学，积极参与各项学校活动。
英语培训班管理制度范文
英语培训班管理制度范文English Training Class Management System1. IntroductionThis document is intended to outline the rules and regulations of the English Training Class Management System. The English training class aims to provide an effective learning environment for students to improve their English language skills.2. General Rules2.1 Attendance2.1.1 Students must attend classes regularly and on time.2.1.2 If a student is unable to attend a class due to illness or other valid reasons, he/she must inform the class teacher in advance.2.1.3 Excessive absences without valid reasons may result in termination of enrollment.2.2 Punctuality2.2.1 Students are expected to arrive on time for each class.2.2.2 Latecomers will not be allowed in the classroom after 10 minutes of the class start time.2.2.3 Persistent tardiness may result in consequences such as additional homework or disciplinary actions.2.3 Dress Code2.3.1 Students should adhere to a proper dress code during class hours.2.3.2 Casual and comfortable clothing is allowed, but offensive or inappropriate attire is strictly prohibited.2.3.3 Failure to comply with the dress code may lead to a warningor removal from the class.3. Classroom Rules3.1 Respect for Others3.1.1 Students must show respect to the teacher and fellow classmates at all times.3.1.2 Disruptive behavior, such as talking out of turn or disrespectful language, will not be tolerated.3.1.3 Students must listen attentively to the teacher and not engage in side conversations during class.3.2 Mobile Phones and Electronic Devices3.2.1 Students are not allowed to use mobile phones or electronic devices during class, unless authorized by the teacher.3.2.2 All electronic devices should be turned off or put on silent mode and stored away during class hours.3.3 Homework3.3.1 Students are expected to complete homework assignments on time and submit them to the teacher.3.3.2 Late submissions may result in a grade deduction or additional assignments.3.3.3 Plagiarism or copying others' work will be considered a serious offense and may lead to disciplinary actions.3.4 Group Work and Collaboration3.4.1 Students should actively participate in group activities and cooperate with their classmates.3.4.2 Respectful and constructive communication should be maintained during group work.3.4.3 Any conflicts or disagreements should be reported to the teacher for resolution.4. Evaluation and Assessment4.1 Examinations4.1.1 Regular assessments such as quizzes and tests will be conducted to evaluate students' progress.4.1.2 Students must prepare for examinations and adhere to the allotted time limits.4.2 Grading Policy4.2.1 The grading system will be explained to students at the beginning of the course.4.2.2 Grades will be based on class participation, homework, exams, and overall performance.4.2.3 Students will receive timely feedback on their performance to facilitate improvement.5. Disciplinary Actions5.1 Warning5.1.1 Students who violate the rules and regulations may receive a warning from the teacher.5.1.2 A warning will serve as a formal notice of the violation and a reminder to follow the rules.5.2 Suspension5.2.1 Severe or repeated violations may result in a temporary suspension from the class.5.2.2 During the suspension period, students will not be allowed to attend classes or participate in any class activities.5.3 Termination5.3.1 Persistent or grave misconduct may lead to the termination of enrollment.5.3.2 Students who are terminated from the class will not be entitled to a refund of any fees paid.6. ConclusionThe English training class management system aims to create a conducive environment for students to learn and improve their English language skills. By adhering to the rules and regulations outlined in this document, students can maximize their learning opportunities and make the most of their time in the training class.。
英语培训学校管理制度
英语培训学校管理制度
1. 学校管理层组织架构：包括校长、副校长、教务部、财务部、行政部等部门，各部门职责明确。
2. 教师管理：招聘合格的教师，制定教师考核标准，并完成教师培训工作，定期组织教研活动，提升教师教学能力。
3. 学生管理：学生招聘、录取、升级等工作，制定学生行为规范，建立学生档案，组织学生培训和活动，关注学生心理健康。
4. 课程管理：研究和选用适合学生的课程，课程进度控制，教材选用和订购，课程评估，调整和改进课程。
5. 质量管理：建立教学质量监控体系，组织教学质量评估，处理教学质量问题，不断改进教学质量。
6. 设施管理：保障教学设施的正常运行，维修和保养设施，定期检查设施安全，提供良好的学习环境。
7. 学费管理：制定学费标准和收费政策，确保学费收取的合法性和公正性，及时向家长提供收费明细。
8. 信息管理：建立学校信息管理系统，包括学生信息、教师信息、活动信息等，保护个人信息安全。
9. 纪律管理：制定学校纪律规定，建立纪律监督和处罚机制，维护学校纪律和秩序。
10. 家长沟通：及时向家长通报学生学习情况和学校动态，定期与家长进行沟通交流，接受家长意见和建议。
这些是一个英语培训学校可能采用的管理制度的一些方面，每个学校根据自身情况可以进行一定的调整和完善。
英语培训机构规章制度
英语培训机构规章制度【篇一：外语培训机构学校管理制度】学校管理制度（试行）为建立我校优异形象，使教师在办公、教课时有矩可循，同时为使教师不停提高教课水平，创建一个团结、实干、高效的工作团队，特以其余优异培训学校的管理制度为标尺，以我校实质状况为基础拟订以下各项有关制度。
一、秋、冬天中心上班时间非值日值日（周一 ~周五）值日（周六、周日）上午 8:30 ～11:30上午 8:10~11:30 上午 8:10~11:30 下午 13:30 ～16:30 下午13:30~16:30 下午 13:10~16:30 夜晚 18:00 ～下课夜晚 18:00~ 下课夜晚 18:00~ 下课二、考勤和告假制度1.工作日教师上、下班应如实填写签到簿，不得私自迟到、早走或旷工。
2.除恪守正常上班时间以外，教师须起码早于上课开始时间半小时到校与课程顾问或家长交流有关状况，提早 10~15 分钟进入教室整理卫生，准备教具并等侯学生。
3.告假应起码提早半天向领导提出申请，经赞同方可休假，并将休假时期内与自己有关的工作向有关人员交接清楚。
未经赞同私自休假按旷工办理，情节严重者，学校予以解聘。
4.迟到、早走、旷工的处罚条例①迟到：每个月赞同三次 5 分钟以内的迟到。
高出三次或 5 分钟以外的迟到（重要交通事故，恶劣天气除外），按每次 20 元人民币处罚，迟到超出 30 分钟者扣发当天薪资。
②早走：每个月赞同三次提早 30 分钟下班（一定提早向领导申请，且有正当原由）。
未经赞同早走不足半小时按每次 20 元处罚，超半小时按旷工半天办理。
③旷工：按日薪资的两倍处罚；无故连续旷工3 天，按自动辞职办理。
三、办公室管理制度1.办公、教课场所禁止抽烟、高声吵闹、嘻嘻打闹。
2.办公桌及其隶属物属于个人卫生管理地区，应保持桌面洁净，文具书本齐整摆放。
学校公共用品应妥当保存，用后放回原处。
3.办公室内，应尽量使用电脑展开与教课或续学有关的工作，禁止上班时间利用电脑进行闲谈、玩游戏、看电影等与学校工作没关的事。
2023年英语培训学校管理制度
2023年英语培训学校管理制度第一章总则第一条为了规范英语培训学校的管理行为，提高英语培训质量，培养学员的英语能力，制定本管理制度。
第二条英语培训学校是指专门从事英语培训活动的机构，包括英语培训中心、英语角等。
第三条本管理制度适用于所有英语培训学校的行为与管理。
第二章学校的组织结构第四条英语培训学校应设立校长、教务主任、教师等职务，并明确其职责和权力。
第五条校长是学校的最高行政负责人，对学校的整体管理负责。
第六条教务主任是学校的教学负责人，负责学校的教学活动组织与管理。
第七条教师是学校的教学主体，负责学员的教学工作。
第三章学校的教学管理第八条英语培训学校应根据学员的英语水平划分为不同的班级，并制定相应的教学计划。
第九条学校应保证教师的教学质量，教师应具备相应的英语能力和教学经验。
第十条学校应定期对教师的教学进行评估，评估内容包括教学能力、教学态度和学员反馈等。
第十一条学校应建立学员的学习档案，记录学员的学习情况和成绩，以及其他相关信息。
第四章学校的管理规范第十二条学校应建立健全的管理制度，明确学校各职能部门的职责和权力。
第十三条学校应制定学员的管理规定，包括学习纪律、考勤制度、作业要求等。
第十四条学校应建立投诉处理机制，及时解决学员和家长的投诉问题。
第五章学校的安全管理第十五条学校应制定安全保卫制度，确保学员的人身安全。
第十六条学校应定期组织安全演练，提高学员的应急处理能力。
第十七条学校应建立消防设施，确保学校的消防安全。
第六章学校的财务管理第十八条学校应建立财务管理制度，确保财务的安全和合规。
第十九条学校应定期公开财务报告，确保透明度和公正性。
第二十条学校应建立合理的收费标准，不得以不合理手段提高收费额。
第七章学校的信息管理第二十一条学校应建立学员信息管理制度，确保学员信息的安全和保密。
第二十二条学校应采取措施，防止学员信息泄露和被不当使用。
第八章附则第二十三条本管理制度由学校负责制定和修订，并向学员和教师宣传。
英语培训学校员工规章制度(1)
百师达英语教育员工规章制度学校全称：百师达英语教育学校精神：诚信专业拼搏创新仁爱奉献合作共赢学校宗旨：让学生在快乐中学习，在学习中获得快乐！学校使命：让学员的学习更上一层楼办公室日常行为规范一、职业操守1.遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。
2.维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。
3.团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。
4.尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。
二、办公室常规：1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。
2.应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。
3.办公室门不得关闭，不得在办公室内用餐，吃零食。
4.办公室内不得大声喧哗。
5.办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及饮水机。
6.勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生。
7.不得在办公区域内吸烟。
8.未经允许不得随意进出总经理室，财务室。
三、接待规范：1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理。
2.如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。
3.如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。
4.来访者离开时，应主动将其送至电梯门口。
5.如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。
如不知详情，应请具体人员予以解答。
四、电话礼仪：1.铃声响起两声后必须接起。
2.接起电话后需亲切地使用“您好，百师达英语教育”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将电话转给主管。
3.电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意，并给予转达。
4.不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。
五、着装要求：1.日常办公：（女员工）应着正装并化淡装，优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋，不得浓妆艳抹。
（男员工）应着正装，西服、衬衫、领带，整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，凉鞋。
英语培训学校教师管理制度
英语培训学校教师管理制度1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退，更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。
2、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。
3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。
4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。
5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。
6、做到三备：备教材、备学生、备方法。
7、认真书写教案。
8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。
英语教师要写出纯英语教案。
9、教案要整洁清楚。
10、坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确；英语教师尽量用纯英语讲课，做到发音准确，语音语调自然流畅。
11、积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。
12、按时完成，及时批改，无缺漏。
做到全批全改，精批细改。
13、作文批改要有腰批、总批，指导性批语要切合实际，完成规定任务，不得缺批。
14、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。
每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。
16、不失时机地对学生进行安全教育，不得有大小事故发生，经常对学生进行教育，杜绝违纪和违法行为发生。
17、及时准确处理，答复好学生家长的来信来访。
协同好兄弟班级间的关系，矛盾协同解决，不得产生不良后果。
18、认真实施阶段测试，按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。
20、搞好班内卫生工作，检查督促好学生的值日工作。
互动园地21、按时接送低年级学生上下课。
22、督促学生完成好作业，每天保证半个小时听磁带时间。
23、发现学生在学习过程中有厌学、逃学情况，应及时向老师了解情况、反映情况，真正做到家校共育。
24、办学宗旨：培育走向世界的成功者。
为学生终身发展负责。
英语培训学校的制度
一、总则第一条为了规范英语培训学校的管理，提高教学质量，确保教学秩序，保障师生权益，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及管理人员。
第三条我校以培养具有良好英语素养的人才为目标，坚持“以人为本、质量第一、服务至上”的原则，努力营造良好的学习氛围，为师生提供优质的教育资源。
二、教学管理第四条教学管理主要包括教师管理、课程管理、教学质量管理等方面。
第五条教师管理：（一）教师必须具备相应的教师资格证书，熟悉英语教学大纲，具备较强的教学能力和专业知识。
（二）教师应按照教学计划进行教学，不得擅自更改教学内容和进度。
（三）教师应积极参与教研活动，不断提高自身教学水平。
第六条课程管理：（一）课程设置应遵循科学性、实用性、系统性的原则，满足不同层次学生的学习需求。
（二）课程内容应与时俱进，注重培养学生的英语听说读写能力。
（三）课程安排应合理，确保教学效果。
第七条教学质量管理：（一）定期开展教学质量检查，对教学过程进行监督。
（二）建立教学质量评价体系，对教师的教学效果进行评估。
（三）针对教学过程中存在的问题，及时调整教学策略，提高教学质量。
三、学生管理第八条学生管理主要包括入学管理、课堂管理、考试管理、奖惩管理等方面。
第九条入学管理：（一）学生入学前，需参加入学测试，根据测试成绩分班。
（二）学生需签订入学协议，明确双方权利和义务。
第十条课堂管理：（一）学生应遵守课堂纪律，尊重教师，积极参与课堂活动。
（二）学生应按时完成作业，积极参加课外活动。
第十一条考试管理：（一）考试应公平、公正、公开，确保考试结果的真实性。
（二）考试结束后，应及时公布成绩，并对考试成绩进行分析。
第十二条奖惩管理：（一）对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
（二）对违反纪律的学生给予批评教育，情节严重者，予以处分。
四、师资队伍建设第十三条我校重视师资队伍建设，通过以下措施提高教师素质：（一）加强教师培训，提高教师教育教学能力。
（二）引进优秀人才，优化教师队伍结构。
2024年英语培训学校管理制度（2篇）
2024年英语培训学校管理制度____年度英语教育机构管理规定一、机构简介____年度英语教育机构，专注于提供优质的英语教育，旨在促进学生高效学习英语，提升其英语能力。
本校配备专业的教师团队和先进的教学设施，致力于全面培养学生的英语听、说、读、写技能。
二、管理目标1. 提供全面且高质量的英语教育服务，满足学生的个性化需求。
2. 激发学生对英语学习的兴趣，培养良好的学习习惯，发掘其学习潜力。
3. 增强学生的英语综合运用能力，使他们能流利地用英语进行交流。
4. 创建优良的学习环境，塑造积极向上的校园文化。
三、师资队伍构建1. 招聘标准（1）要求教师具备相关专业背景和教育经验。
（2）需具有出色的授课能力和沟通技巧，能激发学生的学习热情。
（3）应具备团队协作精神和高度的敬业精神。
2. 培训体系（1）定期组织教师培训，提升教学水平和教育方法。
（2）鼓励教师参加专业研讨会，增强教学能力和创新能力。
（3）建立教师交流平台，促进教学资源共享和经验交流。
四、课程设置1. 根据学生的年龄、英语基础和学习目标，设立不同级别的英语课程。
2. 课程内容涵盖英语听、说、读、写各个方面，注重培养学生的实际应用能力。
3. 设计灵活的课程表，以满足学生的个性化学习需求。
4. 定期进行课程评估，根据学生的学习表现进行调整和优化。
五、教学管理1. 保障教学质量（1）教师应准时上课，确保教学时间的有效利用。
（2）教师需制定详细的授课计划，充分准备，保证教学内容质量。
（3）教师需关注学生的学习状况，适时调整教学策略，帮助学生解决学习问题。
2. 学生管理（1）建立学生档案，详细记录学生的基本信息、学习情况和家长联系方式。
（2）班主任定期与家长沟通，了解学生的学习动态。
（3）班主任对学生进行日常管理，包括纪律教育和行为规范。
六、教学评估与考核1. 课堂教学评估（1）通过观察、听课、互访等方式评估教师的教学表现，及时提供反馈和指导。
（2）利用学生评价和教师自评等手段评估教学效果。
英语培训班 规章制度
英语培训班规章制度
《英语培训班规章制度》
英语培训班作为一个专业的学习机构，为了保障学员的学习环境和教学质量，通常会制定一系列的规章制度。
这些规章制度旨在引导学员遵守学习纪律，促进学习效果，营造良好的学习氛围。
首先，英语培训班通常会对学员的学习时间和学习进度进行安排。
学员需要按照课程表上的时间准时上课，不能擅自缺席或迟到。
培训班还会对学员的学习进度进行监督，确保每个学员都能按时完成各项学习任务，达到预期的学习效果。
其次，英语培训班还会对学员的学习态度和行为规范进行要求。
学员需要具备积极的学习态度，认真听讲，积极参与课堂讨论，完成老师布置的作业和考试。
同时，学员需要遵守课堂纪律，不得随意讲话、使用手机或其他电子设备，以免影响到自己和其他学员的学习效果。
此外，英语培训班也会对学员的学习行为进行管理。
学员需要遵守学校的各项规章制度，不得违反国家法律和学校规定，不得参与任何有损学校声誉和自身形象的行为。
违反规定的学员将会受到相应的处罚，甚至会被要求离开培训班。
总的来说，英语培训班的规章制度是为了营造良好的学习氛围，提高教学效果，保障学员的学习安全和权益。
学员们应该严格
遵守培训班的规章制度，树立正确的学习态度，努力学习，取得更好的学习成绩。
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英语培训管理制度1
英语培训管理制度
一、目的：提高全体员工英语水平；
二、适用范围：酒店在岗的所有员工；
三、责权
（一）办公室部：
1、制定酒店英语培训计划，并组织实施；
2、负责组织酒店年度英语考核工作；
3、负责英语培训讲师选拔工作；
4、组织日常英语课培训；
5、建立英语课程库以及考试题库；
（二）英语培训讲师
1、负责有计划的开设不同部门英语课程；
2、对参训员工合格率负责；
3、负责更新维护英语培训课件或教材；
四、操作流程：
（一）酒店级英语培训班：
1、讲师选拔：
（1）由办公室统一组织，依照《培训师管理制度》中有关
选拔培训师的流程进行选拔，同时享受相应级别的讲师津贴；
（2）由办公室聘请店外专业教师至本酒店进行英语教授；
2、组织形式：
注：以上部门人员必须每两周至少参加一次英语培训；
（2）培训考勤管理：
A、员工必须严格依照培训班上课时间进行签到、签退，不
得为他人代签，教员严把考勤关，实事求是做好考勤记录；
B、迟到或早退超过10分钟每次罚款5元，累计达到三次者
给予一次口头警告；
C、参培人员按上课时间按正常出勤，如确因工作需要无法
出勤，须出具书面请假条，并由部门负责人及培训经理批准同意；
D、如无故缺勤者每次罚款10元，累计达到三次者取消其
参训资格并永久无权参与英语培训；
E、培训课堂有违纪行为者（如睡觉、考试抄袭）取消其参
训资格并永久无权参与英语培训；
五、以上规定自2009年9月1日起执行，如与之前有关制
度冲突，以此规定为准。
厦门华侨大厦
二00九年八月二十一日