初三语文课外文言文阅读训练题及答案

20XX年初三语文课外文言文阅读训练题及答案
文言文是中国古代的一种书面语言,为了同学们更加熟练的掌握文言
文,便于阅读理解,要准备哪些相关的文言文阅读训练题呢?下面小编为
大家带来的关于初三语文课外文言文阅读训练题及答案,希望会给大家带
来帮助。
初三语文课外文言文阅读训练题及答案:
(一)赵人养猫
赵人患鼠,乞①猫于中山。中山人予之猫,善捕鼠及鸡。月余,鼠尽
而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍②去诸?”其父曰:“是非若所知
也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,
毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥
寒犹远,若之何③去夫猫也?”(选自刘基《郁离子》)
〔注〕①乞:求,讨。②盍(hé)去诸:盍,何不。诸,“之乎”的合
音。何不赶走它呢?③若之何:为什么,怎么能?
1.下面句子中加点的“去”和“去饥寒犹远”中的“去”意义和用法相同的一
项是()
A.去国怀乡,忧谗畏讥
B.去死肌,杀三虫
C.西蜀之去南海
D.得钱千五百,乃去
2.写出画线句子在文中的含义。
答:______________________________
3.赵人与其子在养猫问题上的看法是否一样?各自的主张是什么?
答:______________________________
4.读了这则寓言故事,你从中悟出什么道理?
答:______________________________
附参考答案:
1.选C去,距离的意思。B中的“去”是动词,除掉、去掉的意思;A、D
中的“去”当“离开”讲,是动词。
2.这不是你所知道的。我的忧患在鼠上,而不在于无鸡上。
3.不一样。赵人赞成养猫,认为是“吾之患在鼠,不在乎无鸡。……若
之何去夫猫也?”
赵人之子则反对养猫,主张“盍去诸?”
4.任何事物都有其两面性,凡事有利必有弊。做事要从实际出发,抓
住主要矛盾和问题的主流。凡主流是好的,就应予以肯定。
(文题设计:山东省邹城市中心店中学孙秀启)
(二)
齐国好厚葬,布帛尽于衣裘,材木尽于棺椁①。桓公患之,以告管仲
曰:“布帛尽则无以为蔽,材木尽则无以为守备,而人厚葬之不休,禁之
奈何?”管仲对曰:“凡人之有为②也,非名之,则利之也③。”于是乃下令
曰:“棺椁过度者戮④其尸,罪⑤夫当丧者⑥。”夫戮尸,无名;罪当丧者,
无利。人何故为之也?
(选自《韩非子-内储说上》)
〔注〕①椁:外棺。②为:行动。③非名之,则利之也:不是为了求
名,就是为了得利。④戮:羞辱。⑤罪:惩处、判罪。⑥当丧者:指主持
丧事的人。
1.翻译下面句子。
(1)凡人之有为也,非名之,则利之也。
_________________________________
(2)人何故为之也?
_________________________________
2.用文中语句回答下面的问题:
(1)齐国好厚葬的原因是什么?
_________________________________
(2)厚葬造成了什么危害?
_________________________________
(3)为反对厚葬,齐国采取了什么措施?
_________________________________
3.下面诵读停顿标示正确的一项是()
A.布帛尽则/无以为蔽
B.凡/人之有为也
C.罪夫当/丧者
D.人何/故为之也
4.简要概括这段文字的内容。
_________________________________
附参考答案:
1.(1)大凡人们做事,不是为了求名,就是为了求利。(2)人们为什么还
去干那种事呢?
2.(1)非名之,则利之也。(2)布帛尽则无以为蔽,材木尽则无以为守
备。(3)棺椁过度者戮其尸,罪夫当丧者。
3.B
4.管仲破厚葬

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中考初中课外文言文练习完整版(附答案)

中考初中课外文言文练习完整版(附答案)

中考初中课外文言文练习完整版(附答案)一、阅读下面的文言文,完成后面的问题。

【甲】孟子见梁惠王,王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。

王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。

万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家。

万取千焉,千取百焉,不为不多矣。

苟为后义而先利,不夺不餍。

未有仁而遗其亲者也,未有义而忘其君者也。

”【乙】子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。

子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。

居则曰:‘不吾知也。

’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。

由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。

”夫子哂之。

“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。

如其礼乐,以俟君子。

”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。

宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。

”“点!尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。

”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。

”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。

”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”(选自《孟子·梁惠王上》和《论语》)1. 下列对文中词语的解释,不正确的一项是()A. 利吾国:使我国获得利益B. 毋吾以:不要因为我年纪大而拘束C. 先利:以利为先D. 喟然:很高兴的样子2. 下列对甲文内容的理解,不正确的一项是()A. 孟子认为,追求仁义比追求利益更为重要B. 孟子认为,追求利益会导致国家上下离心,国政危险C. 孟子通过举例说明,追求利益会导致弑君篡位的现象D. 孟子认为,仁义是国家的基石,有了仁义才能使国家安定3. 下列对乙文内容的理解,不正确的一项是()A. 孔子鼓励学生们谈论自己的志向B. 子路自信满满地表达了自己的志向C.冉有谦虚地表示自己愿意学习D. 公西华表示自己愿意担任小相,协助国家大事4. 把文中的句子翻译成现代汉语。

中考语文 初中语文课外文言文阅读训练5篇(附答案)

中考语文 初中语文课外文言文阅读训练5篇(附答案)
主也。
【注释】①尚书:职官名称。
【文言知识】
说“比”。“比”是个多义词。一、指“比较”。二、指
“等到”。上文“比公乘之,驯良如故”,意为等到张尚书
骑上去,那马温顺善良得跟早先一样。三、指“并列”、
“靠近”。成语有“鳞次栉比”。又,王勃诗“天涯若比
邻”。
【思考与练习】
1、解释:①畜 ②遣 ③固 ④未几 ⑤询 ⑥盖
陈实与“梁上君子”答案 1.①躲②暗中③句首助词,无义④这(地步)⑤谁⑥慢慢 地⑦教育⑧反省⑨整个2.①当时荒年百姓饥饿(饥,荒年) ②严肃地教育子孙。3.小俞。
赵简子元日放生 邯郸之民,以正月元旦献鸠于简子。简子大悦,厚赏之。客 问其故,简子曰:“正旦放生,示有恩也。”客曰:“民知 君之欲放之,竞而捕之,死者众矣。君如欲生之,不若禁民 勿捕。捕而放之,恩过不相补矣。”简子曰:“然。” 【注释】①邯郸:晋国的都城,今河北邯郸市。②正月元旦: 即农历正月初一。③简子:即赵简子,晋国权臣。
【思考与练习】
1、解释:①失 ②偿 ③愀然 ④几何
2、翻译:①夫人令执事左右
②家资尽没犹不足
③尽以钱赐之
3、比较文中的两个“妾”:①“吴夫人为买一妾”中的
“妾”是指
;②“妾之夫为军大将”中的“妾”是

4、理解:这则故事说明王安石
王安石辞妾答案 1.①沉、翻②还(债)③感伤的样子④多少2.①(你)夫 人让我在你身边服侍②家中财产全部用尽还不够③把所欠的 钱全部赏赐给她。3.①小妻②我(女子自称)4.遇事先为他 人着想。
【文言知识】
盗与贼。现代汉语中,盗指强盗,贼指小偷,而文言中恰恰
与此相反:盗多指小偷,贼多指强盗。上文“盗夜入其室”、
“盗大惊”中的两个“盗”,均指小偷;“无复盗者”中的

初中语文文言文阅读专题训练题50题(带答案)及解析

初中语文文言文阅读专题训练题50题(带答案)及解析

初中语文文言文阅读专题训练题50题(带答案)及解析1. 阅读下面文言文,完成后面小题。

【甲】孟子见梁惠王,王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。

”【乙】齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事可得闻乎?”孟子对曰:“仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉。

臣未之闻也。

无以,则王乎?”(1)解释下列词语在文中的意思。

①利:______ ②叟:______ ③闻:______ ④无以:______答案:①利:利益;②叟:老人;③闻:听说;④无以:不得已(2)下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是()A. 仲尼之徒无道桓文之事者B. 是以后世无传焉C. 臣未之闻也D. 无以,则王乎答案:B(3)翻译以下句子。

A. 亦有仁义而已矣。

B. 是以后世无传焉。

答案:A. 也只要仁义罢了。

B. 因此后世没有传下来。

(4)甲文中梁惠王提出“利吾国”,乙文中齐宣王提出“桓文之事”,孟子在这两段文字中分别表达了怎样的观点?答案:甲文中孟子表达了反对追求利益,主张仁义的观点;乙文中孟子表达了反对战争,主张王道的观点。

(以下题目以此类推,共50题)2. 阅读下面文言文,完成后面小题。

【略】3. 阅读下面文言文,完成后面小题。

【略】……50. 阅读下面文言文,完成后面小题。

【略】二、解析1. 本题考查文言文实词的理解。

在解答此类题目时,要结合语境,理解词语的含义。

本题中,利指利益,叟指老人,闻指听说,无以表示不得已。

2. 本题考查文言文虚词的用法。

B项中的“焉”是句末语气词,表示陈述,其他三项中的加点词都是代词或助词。

3. 本题考查文言文句子的翻译。

翻译时要注意直译,确保每个字都有对应的现代汉语表达,并根据上下文进行意译。

A句中的“而已矣”表示“罢了”,B句中的“焉”是句末语气词。

4. 本题考查对文章内容的理解。

在解答此类题目时,要抓住文章的关键词句,理解文章的中心思想。

甲文中,孟子反对追求利益,主张仁义;乙文中,孟子反对战争,主张王道。

中考语文专题训练:课外文言文(附参考答案)

中考语文专题训练:课外文言文(附参考答案)

中考语文专题训练:课外文言文(附参考答案)(一)【四川达州·中考真题】乐君,达州人,生巴峡间,不甚与中州士人相接,状极质野,而博学纯至。

先君少师①特爱重之,故遣吾听读。

今吾尚略能记《六经》,皆乐君口授也。

家贫甚,不自经理。

有一妻、二儿。

聚徒城西,草庐三间,以其二处诸生,而妻子居其一。

几五十年矣,每旦起,分授群儿《经》,口诵数百过,不倦。

少间,必曳履慢声,抑扬吟讽②不绝。

蹑其后听之,则延笃③之书也。

群儿或窃效靳侮④之,亦不怒。

喜作诗,有数百篇。

先君时为司理,犹记其相赠一联云:“末路清谈得陶令,他时阴德颂于公。

”又《寄故人》云:“夜半梦回孤月满,雨余目断太虚宽。

”先君数称赏之,今老书生未有其比也。

(选自《避暑录话》,有删改)【注释】①少师:官名,辅佐太师的官员。

②抑扬吟讽:用高低不平的调子背诵。

③延笃:人名,著名经学家。

④靳侮:戏弄。

1.解释下列加点字的含义。

(3分)(1)特爱重.之重:(2)必曳.履慢声曳:(3)蹑.其后听之蹑:2.翻译文中画线句子的意思。

(8分)(1)群儿或窃效靳侮之,亦不怒。

(2)先君数称赏之,今老书生未有其比也。

3.结合文章内容,分析乐君是一个怎样的人?(4分)(二)【江苏扬州·中考真题】《平山堂记》节选郑兴裔①天地间无久而不敝之物,其尚有存者,必其为人所注意,而人为存之也。

非然,则历变故、经岁月,虽以金石之质,犹不能与天地以不敝。

庆历间,庐陵欧阳公实守是邦,为堂于蜀冈之上,负高眺远,江南诸山,拱揖槛前,若与堂平,故名。

堂之左右,碧树参天,清风徐来,虽盛夏亦不知其为暑也。

政成之暇,延四方之名俊,摘邵伯之荷蕖,传花饮酒,分韵赋诗,徜徉乎其中不醉无归载月而返,亦风流逸事也,心窃向往焉。

及莅任维扬,访平山故迹,而荆榛②塞道,荒葛胃涂③,颓垣断栋,率剥烂不可支撑。

去隆兴④癸未周君淙⑤重新之日,不三十年而凋残零落,遂至于此。

吁嗟乎!自国家多故,戎马蹂躏,先贤遗地,半为樵牧之区,骚人逸士,罕有过而问焉,又谁为保护而爱惜之,朴斫而丹雘⑥之哉?无怪乎斯堂之旋圮⑦也。

中考语文 初中语文课外文言文阅读训练5篇(附答案)

中考语文 初中语文课外文言文阅读训练5篇(附答案)
3.①4.如初升的弯月。
神童庄有恭
粤中庄有恭,幼有神童之誉。家邻镇粤将军署,时为放风筝 之戏,适落于将军署之内宅,庄直入索取。诸役以其神格非 凡,遽诘之曰:“童子何来?”庄以实对。将军曰:“汝曾 读书否?曾属对否?”庄曰:“对,小事耳,何难之有!” 将军曰:“能对几字?”庄曰:“一字能字,一百字亦能 之。”将军以其方之大而夸也,因指厅事所张画幅而命之对 曰“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小 子可笑可笑。”庄曰:“即此间一局棋,便可对矣。”应声 云:“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声 将军提防提防。” 【注释】①粤中:今广东番禺市。②庄有恭:清朝人,官至 刑部尚书。③神格:神条与气质。④曾属对否:曾经学过对 对子吗?⑤厅事:指大堂。⑥火卒:军中伙夫。
【文化常识】 文学家曹植。曹植是曹操的儿子,字子建。他从小颖悟,从 上文看,十多岁时读过的书已相当多,而且文章也写得不错 了。因富于才学,早年曾受曹操宠爱,一度欲立为太子,于
是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕称帝后,曹植更受猜忌,郁
郁而死。他的诗歌多为五言,前期少数伤口反映了社会的动 乱与自己的抱负,后期则表现自己的苦闷心情。今有《曹子
釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?
鲍子难客 齐田氏祖于庭,食客千人。有献鱼、雁者,田氏视之,乃吧 曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。”众客 和之。有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:“不如君言。 天地万物与我并生,类也。类无贵贱,徒以小大智力而相制, 彼此相食,非相为而生。人取可食者食之,岂天本为人生之? 且蚊蚋囋肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者
【文化常识】 象棋。围棋与象棋是中国的两大棋类活动。多数专家认为, 先有围棋后有象棋。“象棋”一词最早出现在《楚辞·招魂》 中,自秦汉至唐初,象棋中只有将、车、马、卒四个兵种。 唐时加了“炮”,到北宋时加了“偏”、“禅”,相当于

中考语文课外文言文阅读专项练习题含答案

中考语文课外文言文阅读专项练习题含答案

中考语文课外文言文阅读专项练习题含答案一、阅读下面的文言文,完成1-5题。

【甲】孔子适周,见于李子。

李子曰:“吾闻夫子圣人也,吾所见者,夫子盖儒者邪?”孔子曰:“然。

”李子曰:“儒者所谓中国者,五千里地,盖天下之一分也。

非邪?”孔子曰:“然。

”李子曰:“吾闻夫子之车,万乘也;积粟万钟。

夫子盖富矣?”孔子曰:“吾无得车马,而食亦薄矣。

”李子曰:“吾闻夫子之言论,其shipu2博矣。

”孔子曰:“吾言少而精,辞不迫切,而意已独至矣。

”(选自《孔子世家》)【乙】昔者,齐景公田于沛,招虞人。

虞人闻车马之声而却走。

公曰:“寡人善射,与若捕禽兽,虞人且不敢前,况他人乎?”少进,公谓梁丘据曰:“我马之足,不过中人;然已至于沛矣。

我马之良,真足以使我马也。

”梁丘据曰:“马至于沛,非不足也;然而非马之力也,又非御者之善也,得彼丘陵之助焉耳。

”公曰:“然则寡人已知所以御马矣。

”遂驱马疾驰,不复以虞人为意。

马逸,至于坑谷,公遂坠马。

孔子闻之,曰:“善御者正其心,各以其道,使皆用力而不见其所畏。

此所以趋也。

”(选自《孔子家语》)1. 下列词语在文中含义相同的一项是()A. 吾所见者,夫子盖儒者邪 / 吾闻夫子之车,万乘也B. 吾闻夫子之言论,其shipu2博矣 / 吾言少而精C. 寡人善射,与若捕禽兽 / 然已至于沛矣D. 马逸,至于坑谷 / 公遂坠马2. 下列对【甲】文中画波浪线句子的断句,正确的一项是()A. 吾闻夫子之言论/其shipu2博矣B. 吾闻夫子之言论其shipu2博矣C. 吾闻夫子之言论/其shipu2博D. 吾闻夫子之言论其shipu2博矣3. 下列对【乙】文中加点词语的解释,不正确的一项是()A. 田:打猎B. 招:召唤C. 御者:驾驭车马的人D. 逸:逃走4. 下列对【甲】【乙】两文内容的概括,正确的一项是()A. 【甲】文孔子自嘲,【乙】文齐景公自大B. 【甲】文孔子谦虚,【乙】文齐景公自省C. 【甲】文孔子自省,【乙】文齐景公自大D. 【甲】文孔子自大,【乙】文齐景公谦虚5. 下列对【甲】【乙】两文所蕴含的道理的概括,正确的一项是()A. 【甲】文强调谦虚使人进步,【乙】文强调自省使人明智B. 【甲】文强调知识的重要性,【乙】文强调实践的重要性C. 【甲】文强调言行一致,【乙】文强调自省使人进步D. 【甲】文强调谦虚使人进步,【乙】文强调合作的重要性答案:1. B2. A3. D4. C5. A二、阅读下面的文言文,完成6-10题。

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