最新苏教版语文小学四年级上册课文 《雾凇》优质课课件
苏教 四年级上册
每当夜幕降临，气温下降到零下30摄 氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两 岸，笼罩着十里长堤．树木被雾气淹没 了．渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾 的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地 给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线， 逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银 松雪柳了。
苏教 四年级上册
苏教 四年级上册
相关诗文
观吉林雾凇作
雾涌寒江晓日曛， 长堤雪柳正迷人。 非真非幻花如海， 留影留连客似云。 地借凇花播名气， 人惊冰魄长精神。 翻疑天上芳林瘦， 让与人间玉树春。
苏教 四年级上册
拓展学习（自由选择）
假如你是小导游，你会说些什么？ 假如你是小画家，你会画些什么？ 假如你是……， 你会……？
23、雾凇
苏教 四年级上册
生字
pàn
zhuì dù
liáo
qióng
畔
缀
镀
缭
琼
苏教 四年级上册
苏教 四年级上册
生字
wù
dī
sú
níng
shè
shì
雾
mù
堤
líng
俗
yān mó
凝 淹 模
摄
氏
幕
零
苏教 四年级上册
雾
堤 幕
俗 零
凝 淹
摄 模
氏
苏教 四年级上册
雾 幕
堤
俗 零
凝 淹
摄 模
氏
（雾凇）（长堤）（俗称 ）（凝结） （摄氏度） （夜幕） （零下）（ 淹没）（模糊）
苏教 四年级上册
生字词
• 笼罩
：
模糊 凝结
淹没
• 洁白晶莹 银光闪烁 千姿百态 琼枝玉树
苏教 四年级上册
生字词
• 笼罩 • 蒸腾
：
模糊 缭绕 弥漫 淹没
凝结 缀满
• 洁白晶莹 银光闪烁 千姿百态 琼枝玉树
苏教 四年级上册
清早，寒风吹拂，雾气 缭绕。人们漫步在松花江边， 观赏着这千姿百态的琼枝玉 树，便会情不自禁地赞叹： 这真是“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”呀！
苏教 四年级上册
读第一自然段：
1、边读边画出描写雾凇美的句子，想一想，你从哪些具体词语中体 会到雾凇的美。 2、大声读一读你画的句子，把你的体会通过朗读表达出来。
苏教 四年级上册
2005年11月7日7时33分
三九严寒，大地冰封．松花江畔的十里长堤上， 洁白晶莹的霜花缀满了枝头.在阳光照耀下，银光 闪烁，美丽动人．这就是闻名全国的吉林雾凇奇 观．
苏教 四年级上册
雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气 中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月 至第二年2月间，松花江上游丰满水库的水从发 电站排出去时，水温在4摄氏度左右。这样，松 花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上 总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降 到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡， 涌向两岸，笼罩着十里长堤．树木被雾气淹没 了．渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气， 慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀 上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十 里长堤上全都是银松雪柳了。
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银 线
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银 条
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银 松 雪 柳
苏教 四年级上册
银装素裹
苏教 四年级上册
晶莹闪亮
洁白如玉
琼枝玉树
苏教 四年级上册
精美绝伦
苏教 四年级上册
作业：
1、继续搜集吉林雾凇的相关资料。 2、练习正确、流利地朗读课文。 3、完成课本上的描红、临写。
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每当夜幕降临，气温下降到零下30摄 氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两 岸，笼罩着十里长堤．树木被雾气淹没 了．渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾 的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地 给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线， 逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银 松雪柳了。
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相关诗文
观吉林雾凇作
雾涌寒江晓日曛， 长堤雪柳正迷人。 非真非幻花如海， 留影留连客似云。 地借凇花播名气， 人惊冰魄长精神。 翻疑天上芳林瘦， 让与人间玉树春。
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假如你是小导游，你会说些什么？ 假如你是小画家，你会画些什么？ 假如你是……， 你会……？
23、雾凇
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生字
pàn
zhuì dù
liáo
qióng
畔
缀
镀
缭
琼
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生字
wù
dī
sú
níng
shè
shì
雾
mù
堤
líng
俗
yān mó
凝 淹 模
摄
氏
幕
零
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雾
堤 幕
俗 零
凝 淹
摄 模
氏
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雾 幕
堤
俗 零
凝 淹
摄 模
氏
（雾凇）（长堤）（俗称 ）（凝结） （摄氏度） （夜幕） （零下）（ 淹没）（模糊）
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生字词
• 笼罩
：
模糊 凝结
淹没
• 洁白晶莹 银光闪烁 千姿百态 琼枝玉树
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生字词
• 笼罩 • 蒸腾
：
模糊 缭绕 弥漫 淹没
凝结 缀满
• 洁白晶莹 银光闪烁 千姿百态 琼枝玉树
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清早，寒风吹拂，雾气 缭绕。人们漫步在松花江边， 观赏着这千姿百态的琼枝玉 树，便会情不自禁地赞叹： 这真是“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”呀！
苏教 四年级上册
读第一自然段：
1、边读边画出描写雾凇美的句子，想一想，你从哪些具体词语中体 会到雾凇的美。 2、大声读一读你画的句子，把你的体会通过朗读表达出来。
苏教 四年级上册
2005年11月7日7时33分
三九严寒，大地冰封．松花江畔的十里长堤上， 洁白晶莹的霜花缀满了枝头.在阳光照耀下，银光 闪烁，美丽动人．这就是闻名全国的吉林雾凇奇 观．
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雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气 中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月 至第二年2月间，松花江上游丰满水库的水从发 电站排出去时，水温在4摄氏度左右。这样，松 花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上 总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降 到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡， 涌向两岸，笼罩着十里长堤．树木被雾气淹没 了．渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气， 慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀 上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十 里长堤上全都是银松雪柳了。
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银 线
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银 条
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银 松 雪 柳
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银装素裹
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晶莹闪亮
洁白如玉
琼枝玉树
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精美绝伦
苏教 四年级上册
作业：
1、继续搜集吉林雾凇的相关资料。 2、练习正确、流利地朗读课文。 3、完成课本上的描红、临写。
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(苏教版)四年级语文上册课件_雾凇
从当年12月至第二年2月间，松花 江上游丰满水库里的水从发电站排出 时，水温在4摄氏度左右。这样，松花 江流经市区的时候，非但不结冰，而 且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当 夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度 左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两 岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹 没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。
活学活用：
（4）看到妈妈
我不由得想起了大诗人孟郊的：“谁
，
言寸草心, 报得三春晖。”呀！
清早，寒风吹拂，雾气缭绕。 人们漫步在松花江边，观赏着这 千姿百态的琼枝玉树，便会情不 自禁地赞叹：这真是“忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”呀！
雾凇，俗称树挂，是在严 寒季节里，空气中过于饱和 的水汽遇冷凝结而成。
•（1）过于饱和的水汽 •（2）要在严寒季节里遇冷凝结。
从当年12月至第二年2月间，松花 江上游丰满水库里的水从发电站排出 时，水温在4摄氏度左右。这样，松花 江流经市区的时候，非但不结冰，而 且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当 夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度 左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两 岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹 没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。
从当年12月至第二年2月间，松花 江上游丰满水库里的水从发电站排出 时，水温在4摄氏度左右。这样，松花 江流经市区的时候，非但不结冰，而 且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当 夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度 左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两 岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹 没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。
从当年12月至第二年2月间，松花 江上游丰满水库里的水从发电站排出 时，水温在4摄氏度左右。这样，松花 江流经市区的时候，非但不结冰，而 且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当 夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度 左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两 岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹 没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。
四年级上册语文课件 雾淞课件 - 第一课时 苏教版
国标本苏教版小学语文实验教材
雾凇
雾凇来历 雾凇图片 雾凇诗词 有关儿歌 学习方法 作业设计
设计：军民小学 徐翠平
结束
这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全是银松雪柳了。
这就是闻名中外 的雾松奇观。
三九严寒，大地冰封。松花江畔的 十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝 头,在阳光的照耀下,银光闪烁,美丽动人 。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
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生字关，我能闯！
wù dī sú níng shè 雾堤俗 凝 摄 shì mù líng yān mó 氏幕 零 淹 模
我会读!
笼罩 凝结 模糊 弥漫 雾松 江畔 蒸腾 满 缭绕 淹没 琼枝玉树 银松雪柳 洁白晶莹 情不自禁 夜幕降临 雾气缭绕
看看谁能读好长句子！
（1）这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层 又一层地给松针、柳枝镀上了白银。 （2）人们漫步在/松花江边，观赏着/这千姿 百态的/琼枝玉树，便会情不自禁地/赞叹：这 真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！”
雾松
涟水县军民小学 徐翠平
雾凇的来历
雾凇，人们通常叫它“树挂”，是雾和水汽遇冷结冻而成的 一种气象景观，分粒状、晶状两种。吉林雾凇属于晶状类，它是 在吉林市独特的地理环境品自然形成的。从吉林市区溯松花江而 上15公里是丰满水电站，冬季江水通过水轮机组，水温升高变暖， 每到数九隆冬从水轮机组流出的水仍有4℃，江水载着具大的热 能，形成了松花江几十里缓缓流经市区不冻的奇境。从水面源源 不断地蒸发出水气，整个江面白雾腾腾，久不消散。沿江长堤， 苍松林立，杨柳低垂，在一定气压、温度、风向等条件作用下， 冬日里不冻的江水腾起来的雾淞，遇到寒冷的空气在树上冷凝成 了雾凇。
(精选)四年级语文上册第22课雾凇PPT课件苏教版
23 雾凇
水汽 雾气 霜花 遇冷凝结
三九严寒， 大地冰封。松 花江畔的十里 长堤上，洁白 晶莹的霜花缀 满了枝头。在 阳光照耀下， 银光闪烁，美 丽动人。这就 是闻名全国的 吉林雾凇奇观。
雾凇，俗称树挂，是在严 寒季节里，空气中过于饱 和的水汽遇冷凝结而成。
从当年12月至第二年二月间，松 花江上游丰满水库里的水从发电站排 出时，水温在4摄氏度左右。这样, 松 花江流经市区的时候，非但不结冰， 而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每 当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏 度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向 两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气 淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。
这蒸腾的雾气，慢慢地，轻 轻地，一层又一层地给松针、柳 枝镀上了白银。最初像银线，逐 渐变成线条，最后十里长堤上全 都是银松雪柳了。
这蒸腾的雾气，慢慢地，轻 轻地，一层又一层地给松针、柳 枝镀上了白银。最初像银线，逐 渐变成线条，最后十里长堤上全 都是银松雪柳了。
这蒸腾的雾气，慢慢地，轻 轻地，一层又一层地给松针、柳 枝镀上了白银。最初像银线，逐 渐变成线条，最后十里长堤上全 都是银松雪柳了。
银 线
银 条
银 松 雪 柳
பைடு நூலகம்
清早，寒风吹拂， 雾气缭绕。人们漫步在 松花江边，观赏着这千 姿百态的琼枝玉树，便 会情不自禁地赞叹：这 真是“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”呀！
清早，寒风吹拂， 雾气缭绕。人们漫步在 松花江边，观赏着这千 姿百态的琼枝玉树，便 会情不自禁地赞叹：这 真是“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”呀！
46.不忘初心，方得始终。 69.决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是坚持和付出。是不停地做，重复的做，用心去做。当你真的努力了，付出了，你会发现自己潜力无限！记得每天鼓励自己，越勤奋，越幸运 。
水汽 雾气 霜花 遇冷凝结
三九严寒， 大地冰封。松 花江畔的十里 长堤上，洁白 晶莹的霜花缀 满了枝头。在 阳光照耀下， 银光闪烁，美 丽动人。这就 是闻名全国的 吉林雾凇奇观。
雾凇，俗称树挂，是在严 寒季节里，空气中过于饱 和的水汽遇冷凝结而成。
从当年12月至第二年二月间，松 花江上游丰满水库里的水从发电站排 出时，水温在4摄氏度左右。这样, 松 花江流经市区的时候，非但不结冰， 而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每 当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏 度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向 两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气 淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。
这蒸腾的雾气，慢慢地，轻 轻地，一层又一层地给松针、柳 枝镀上了白银。最初像银线，逐 渐变成线条，最后十里长堤上全 都是银松雪柳了。
这蒸腾的雾气，慢慢地，轻 轻地，一层又一层地给松针、柳 枝镀上了白银。最初像银线，逐 渐变成线条，最后十里长堤上全 都是银松雪柳了。
这蒸腾的雾气，慢慢地，轻 轻地，一层又一层地给松针、柳 枝镀上了白银。最初像银线，逐 渐变成线条，最后十里长堤上全 都是银松雪柳了。
银 线
银 条
银 松 雪 柳
பைடு நூலகம்
清早，寒风吹拂， 雾气缭绕。人们漫步在 松花江边，观赏着这千 姿百态的琼枝玉树，便 会情不自禁地赞叹：这 真是“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”呀！
清早，寒风吹拂， 雾气缭绕。人们漫步在 松花江边，观赏着这千 姿百态的琼枝玉树，便 会情不自禁地赞叹：这 真是“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”呀！
46.不忘初心，方得始终。 69.决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是坚持和付出。是不停地做，重复的做，用心去做。当你真的努力了，付出了，你会发现自己潜力无限！记得每天鼓励自己，越勤奋，越幸运 。
苏教版四年级上语文雾凇公开课件
。
介绍雾凇的形成过程
假如我是······ 我会······ （小导游、小画家、小诗人、 小音乐家等等）
夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花。
雾凇的命名过程
“雾凇”这个名称还曾引发了吉林市的全民大讨论。 1991年，吉林市政府举办首届以雾凇和冰雪为主题的 民俗节，就遇到了叫法上的困难。长久以来吉林人都称 其为“树挂”，而科技工作者则主张称呼它的学名“雾凇” 全市人民经过反复论证和推敲后，决定用“雾凇”这个称 呼，因为它既科学、文雅，便于对外交流，又能体现出 吉林雾凇的与众不同，颇具神秘感。如今，“吉林雾凇” 一词不仅在江城家喻户晓，而且蜚声海内外，成为中华 民族的瑰宝。全世界的雾凇不计其数，但没有一个地方 的人对其倾注了如此之多的情感因素，这也是吉林雾凇 闻名全国的重要原因。
最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长 堤上全都是银松雪柳了。
银 线
银 条
银松雪柳
最初像银线 逐渐变成银条
最后全都是银松雪柳
雾凇是如何形成的？（用课文中的 一句话回答）
雾凇，俗称树挂，是在严 寒季节里，空气中过于饱和的 水汽遇冷凝结而成的。
雾凇形成的必要条件： ①过于饱和的水汽（雾） ②遇冷凝结（足够的低温）
幕墓暮
{ 堤（dī） 长堤 提（ tí） 提起
{ 水 qì 汽 水蒸 qì 气 幕 幕布
{ 墓 坟墓 暮 暮色
{ 笼 lóng 笼子 lǒng 笼罩
{ 摄（shè）摄氏 蹑（niè） 蹑手蹑脚
{ 镀 镀金 渡 渡河 { mó 模糊 模 mú 模样
默读课文想一想，你能用几句话 把文章的主要内容表达出来吗？ 试着给课文划分段落。
每当夜幕降临，气温下降到零 下30摄氏度左右时，这雾气便随风 飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。 树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、 树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢 地，轻轻地，一层又一层地给松针、 柳枝镀上了白银。最初像银线，逐 渐变成银条，最后十里长堤上全都 是银松雪柳了。
苏教版四年级上册《雾凇》ppt课件1`公开课获奖课件 公开课获奖课件
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
四年级上苏教版《雾凇》课件1
从当年12月至第二年二月间，松 花江上游丰满水库里的水从发电站排 出时，水温在4摄氏度左右。这样, 松 花江流经市区的时候，非但不结冰， 而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每 当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏 度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向 两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气 淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。
这蒸腾的雾气，慢慢地，轻 轻地，一层又一层地给松针、柳 枝镀上了白银。最初像银线，逐 渐变成线条，最后十里长堤上全 都是银松雪柳了。
பைடு நூலகம்
这蒸腾的雾气，慢慢地，轻 轻地，一层又一层地给松针、柳 枝镀上了白银。最初像银线，逐 渐变成线条，最后十里长堤上全 都是银松雪柳了。
这蒸腾的雾气，慢慢地，轻 轻地，一层又一层地给松针、柳 枝镀上了白银。最初像银线，逐 渐变成线条，最后十里长堤上全 都是银松雪柳了。
银 线
银 条
银 松 雪 柳
清早，寒风吹拂， 雾气缭绕。人们漫步在 松花江边，观赏着这千 姿百态的琼枝玉树，便 会情不自禁地赞叹：这 真是“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”呀！
清早，寒风吹拂， 雾气缭绕。人们漫步在 松花江边，观赏着这千 姿百态的琼枝玉树，便 会情不自禁地赞叹：这 真是“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”呀！
白雪歌送武判官归京
——曾岑
北风卷地向草折， 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。
• 大雪纷飞挂满枝头，就好像忽然一夜春风 吹来，漫山遍野的梨花都开了。
• 表达作者对雾凇那千姿百态、奇特壮美的 赞美之情。
毛茸茸，亮晶晶 晶莹闪亮 洁白如玉 洁白无暇（xiá)银 花绽放 粉妆玉砌 银装素裹
23、 雾凇
水汽 雾气 霜花 遇冷凝结
三九严寒， 大地冰封。松 花江畔的十里 长堤上，洁白 晶莹的霜花缀 满了枝头。在 阳光照耀下， 银光闪烁，美 丽动人。这就 是闻名全国的 吉林雾凇奇观。
苏教版四年级上册《雾凇》ppt课件a
第一课时 一． 揭示课题，引导质疑 1. 板书课题，齐读。 2. 讨论：看到这个题目，你想知道什么？ 二．
初读课文
1． 学生自读课文两遍。 (1) 画出生字词。 (2) 画出长句子，练习朗读。
(3) 标出自然段的序号，练习读通课文。 2． 检查自学情况。 (1)指名说说课文有几个自然段。 (2)抽读生字词，正音。 (3)指名分节读课文。 (4)齐读课文。 3． 教师范读课文，学生思考：课文主要写谁？写关于他们的什么 事？
例革：（毛主席（弯下腰））写字。）（
）
（１）爸爸（
（）看起报纸来。
（
（２）小白兔（ ）走进家门。 ５．练
席 ）（
写生字。
14.梅兰芳学艺
）划
） ）） （
3．
细读第二段。
1指名读。
2说说这一段有几句话？用“——”画出写毛主席的句子。
3
毛主席是怎样说的？又是怎样做的？
比较句子： 毛主席弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。 毛主席写下了“毛
泽东”三个字。
指名读句子。这两句话有什么不同，哪句好？为什么？“弯下腰”说 明了
什么？
4
指导朗读。
学生自由练读、指名读、齐读。
岁
刘
泽
参
二． 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎么想 的？
三． 教学生字字形，指导书写。 四． 课堂练习
1． 读写词语
延安革命 参加毛主席 Nhomakorabea2． 组词
点头
毛泽东
延（
）
刘（
）
过（
（
）
3． 扩词
贵（
） ）（
）
（
初读课文
1． 学生自读课文两遍。 (1) 画出生字词。 (2) 画出长句子，练习朗读。
(3) 标出自然段的序号，练习读通课文。 2． 检查自学情况。 (1)指名说说课文有几个自然段。 (2)抽读生字词，正音。 (3)指名分节读课文。 (4)齐读课文。 3． 教师范读课文，学生思考：课文主要写谁？写关于他们的什么 事？
例革：（毛主席（弯下腰））写字。）（
）
（１）爸爸（
（）看起报纸来。
（
（２）小白兔（ ）走进家门。 ５．练
席 ）（
写生字。
14.梅兰芳学艺
）划
） ）） （
3．
细读第二段。
1指名读。
2说说这一段有几句话？用“——”画出写毛主席的句子。
3
毛主席是怎样说的？又是怎样做的？
比较句子： 毛主席弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。 毛主席写下了“毛
泽东”三个字。
指名读句子。这两句话有什么不同，哪句好？为什么？“弯下腰”说 明了
什么？
4
指导朗读。
学生自由练读、指名读、齐读。
岁
刘
泽
参
二． 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎么想 的？
三． 教学生字字形，指导书写。 四． 课堂练习
1． 读写词语
延安革命 参加毛主席 Nhomakorabea2． 组词
点头
毛泽东
延（
）
刘（
）
过（
（
）
3． 扩词
贵（
） ）（
）
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最新苏教版语文四年级上册优质课《雾凇》课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
雾凇，俗称树挂，是 在严寒季节里，空气 中过于饱和的水气遇 冷凝结而成。
从当年12月至第二年2月 间，松花江上游丰满水库 里的水从发电站排出时， 水温在4摄氏度左右。这 样，松花江流经市区的时 候，非但不结冰，而且江 面上总是弥漫着阵阵雾气。
雾凇是不是一下子就完成的？
每当夜幕降临，气温下降到零下 30摄氏度左右时，这雾气便随风飘 荡、涌向两岸，笼罩着十里长堤。 树木被雾气淹没了。 ，灯 光、树影模糊了。这蒸腾的雾 气 ， 、 ， 给松针、柳枝镀上了白银。 最初像银线，逐渐变成银条儿，最 后十里长堤上全都是银松雪柳了。
23
雾 凇
洁白晶莹 缀满
饱和 弥漫 情不自禁
三九严寒，大地冰封。松花江畔
的十里长堤上，洁白晶莹的霜花 缀满了枝头，在阳光照耀下，银 光闪烁，美丽动人。
1雾凇是怎样形成的？ 2.它是不是一下子形成的？ 3.为什么吉林的雾凇这么闻名？
雾凇，俗称树挂，是 在严寒季节里，空气 中过于饱和的水气遇 冷凝结而成。
银松雪柳
这就是闻名全国的 吉林雾凇奇观。
雾 凇 似梨花攀枝，洁白高雅。 如银花怒放，晶莹闪烁。 又像气势磅礴的落雪， 把神州点缀得繁花似锦。 走进雾凇的世界， 仿佛走进冬日里的春天。 真可谓： 寒江雪柳日新晴， 琼枝玉树满目春。
雾凇，俗称树挂，是 在严寒季节里，空气 中过于饱和的水气遇 冷凝结而成。
从当年12月至第二年2月 间，松花江上游丰满水库 里的水从发电站排出时， 水温在4摄氏度左右。这 样，松花江流经市区的时 候，非但不结冰，而且江 面上总是弥漫着阵阵雾气。
雾凇是不是一下子就完成的？
每当夜幕降临，气温下降到零下 30摄氏度左右时，这雾气便随风飘 荡、涌向两岸，笼罩着十里长堤。 树木被雾气淹没了。 ，灯 光、树影模糊了。这蒸腾的雾 气 ， 、 ， 给松针、柳枝镀上了白银。 最初像银线，逐渐变成银条儿，最 后十里长堤上全都是银松雪柳了。
23
雾 凇
洁白晶莹 缀满
饱和 弥漫 情不自禁
三九严寒，大地冰封。松花江畔
的十里长堤上，洁白晶莹的霜花 缀满了枝头，在阳光照耀下，银 光闪烁，美丽动人。
1雾凇是怎样形成的？ 2.它是不是一下子形成的？ 3.为什么吉林的雾凇这么闻名？
雾凇，俗称树挂，是 在严寒季节里，空气 中过于饱和的水气遇 冷凝结而成。
银松雪柳
这就是闻名全国的 吉林雾凇奇观。
雾 凇 似梨花攀枝，洁白高雅。 如银花怒放，晶莹闪烁。 又像气势磅礴的落雪， 把神州点缀得繁花似锦。 走进雾凇的世界， 仿佛走进冬日里的春天。 真可谓： 寒江雪柳日新晴， 琼枝玉树满目春。
优质文档雾淞课件苏教版四年级语文课件
雾 凇
执教 渠开侠 滕州市井亭矿区学校
什么是雾凇？
• 1、雾凇形成的条件是什 么？
• 2、雾凇形成的过程是 什么？
每当夜幕降临，气温下降到（ ）左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，（ ） 着十里长堤。树木被雾气（ ）了。（ ），灯光、树影（ ）了。这蒸腾的雾气， （ ），（ ），（ ）给松针、柳枝（ ）了白银。（ ）像银线，（ ）变成 银条，（ ）十里长堤上全都是银松雪柳了。
三九严寒， 大地冰封．松花 江畔的十里长堤 上，洁白晶莹的 霜花缀满了枝头. 在阳光照耀下， 银光闪烁，美丽 动人．这就是雾气缭 绕人们漫步在松花江边，观赏 着这千姿百态的琼枝玉树，便 会情不自禁地赞叹：这真是 “忽如一夜春风来，千树万树 梨花开”呀！
银 线
银 条
银 松
雪 柳
每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼 罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地， 轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里 长堤上全都是银松雪柳了。
千姿百态
琼 枝 玉 树
清早，寒风吹拂，雾气缭 绕人们漫步在松花江边，观赏 着这千姿百态的琼枝玉树，便 会情不自禁地赞叹：这真是 “忽如一夜春风来，千树万树 梨花开”呀！
执教 渠开侠 滕州市井亭矿区学校
什么是雾凇？
• 1、雾凇形成的条件是什 么？
• 2、雾凇形成的过程是 什么？
每当夜幕降临，气温下降到（ ）左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，（ ） 着十里长堤。树木被雾气（ ）了。（ ），灯光、树影（ ）了。这蒸腾的雾气， （ ），（ ），（ ）给松针、柳枝（ ）了白银。（ ）像银线，（ ）变成 银条，（ ）十里长堤上全都是银松雪柳了。
三九严寒， 大地冰封．松花 江畔的十里长堤 上，洁白晶莹的 霜花缀满了枝头. 在阳光照耀下， 银光闪烁，美丽 动人．这就是雾气缭 绕人们漫步在松花江边，观赏 着这千姿百态的琼枝玉树，便 会情不自禁地赞叹：这真是 “忽如一夜春风来，千树万树 梨花开”呀！
银 线
银 条
银 松
雪 柳
每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼 罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地， 轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里 长堤上全都是银松雪柳了。
千姿百态
琼 枝 玉 树
清早，寒风吹拂，雾气缭 绕人们漫步在松花江边，观赏 着这千姿百态的琼枝玉树，便 会情不自禁地赞叹：这真是 “忽如一夜春风来，千树万树 梨花开”呀！
苏教版四年级上册《雾凇》ppt课件6公开课获奖课件 公开课获奖课件
学习指导：
1.雾凇的形成需要哪两个条件？ 2.为什么只有在吉林能形成 最美的雾凇？ 3. 雾凇是怎么形成的？
默读课文，画出文中的语句，小组交流。
雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中 过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至 第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从 发电站排出时，水温在4摄氏度左右。这样， 松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江 面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气 温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风 飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾 气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸 腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给 松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变 成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。
学习指导：
1.欣赏ห้องสมุดไป่ตู้片，说说看了之后觉得雾凇 怎么样？ 2.能不能把你的赞叹用词语或语句的 方式送给雾凇。
• 三九严寒，大地冰封。松花江畔的 十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满 了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁， 美丽动人。这就是闻名全国的吉林 雾凇奇观。
清早，寒风吹拂，雾气缭绕。 人们漫步在松花江边，观赏着这千 姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁 地赞叹 ：这真是 “ 忽如一夜春风 来 ，千树万树梨花开”呀！
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。