2020高考生物二轮全国1卷专题三 细胞的生命历程
2020江苏高考生物二轮讲义：3 专题三 细胞的生命历程 Word版含解析
专题三细胞的生命历程1.细胞的生长和增殖的周期性(A)2.细胞的无丝分裂(A)3.细胞的有丝分裂(C)4.细胞的减数分裂及配子的形成过程(C)5.受精过程(A)6.细胞的分化(B)7.细胞的全能性(B)8.细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系(A)9.癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治(B)►[疏漏诊断]1．与细胞增殖有关的正误判断(1)细胞体积越大，物质运输效率越高(×)(2)不同生物的细胞数目不同，但细胞周期长短相同(×)(3)真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂(×)(4)有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象(√)(5)赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构(×)(6)无丝分裂过程中核膜不消失(√)(7)某二倍体动物的某细胞内有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞正在发生自由组合(×)(8)染色体不分离或不能移向两极引起的变异只发生在减数分裂中(×)2．与细胞分化、衰老、凋亡和癌变有关的正误判断(9)某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化(√)(10)玉米种子萌发长成新植株的过程，发生了细胞分化且能体现细胞全能性(×)(11)小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株的过程，发生了细胞分化且能体现细胞全能性(√)(12)细胞的分化程度越高，全能性越强(×)(13)正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡(×)(14)皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物(×)(15)细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小(×)(16)衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录(√)(17)细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达(√)(18)病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变(√)(19)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖(×)►[长句冲关]1．概述性知识(1)细胞分裂间期的特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期做准备；细胞有适度的生长，细胞体积增大。
2020高考生物二轮复习 细胞的生命历程综合能力专题突
2020年高考复习生物第二轮（综合能力突破）卷-----3（专题三细胞的生命历程）(本卷包括6个选择题36分；5个非选择题54分；总共90分)一、选择题1.【2020·济南质检】某哺乳动物一个初级精母细胞经过减数分裂产生了染色体数目全部不正常的配子，最可能的原因是A．一对同源染色体没有发生分离B．四分体时非姐妹染色单体交叉互换C．一个次级精母细胞分裂不正常 D．一条染色体的姐妹染色单体没有分开2.【2020·河南漯河市期末考试】下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是A．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制B．细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强C. 细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短3.【2020·龙岩一检】M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如右图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析不合理的是A．图中基因A与a、B与b的分离发生在减数第一次分裂后期B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会等变化D．M和N染色体发生交叉互换属于基因重组4.【2020·无锡期末】根据每个细胞中DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如下图l所示。
根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如下图2所示。
下列有关图的分析，不正确的是A．图l中的甲组细胞全部位于图2中的DE段B．图l中的乙组细胞全部位于图2中的AB段C．图l中的丙组细胞全部位于图2中的BC段 D．用秋水仙素处理，会导致丙组细胞数增多5.【2020·泰安期末】下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①—⑦为不同的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。
2020年高考生物二轮复习热点专题训练-细胞的生命历程(解析版)
2020年高考生物二轮复习热点专题训练-----细胞的生命历程1．流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。
研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞。
24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。
下列对检测结果的分析错误的是()A．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C．b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制答案A解析对照组和实验组的细胞在b峰中细胞的DNA含量都为80，而a峰中细胞的DNA含量都为40，所以b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍，C正确；DNA的复制发生在间期，处于细胞分裂期的细胞中的DNA是加倍的，所以处于分裂期的细胞均被计数在b峰中，A错误；在a峰与b峰之间，细胞内的DNA在逐渐加倍，所以正进行着DNA分子的复制，B正确；通过实验组和对照组中b峰细胞的数量可以看出，实验组中进行DNA复制的癌细胞数量明显减少，则说明该药物对癌细胞DNA复制有抑制作用，D正确。
2．(2019·哈六中高三期中)下图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是()A．过程①中无纺锤体和染色体出现，有核膜、核仁的周期性消失与重建B．在过程①中，染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系C．过程①对生物的性状遗传有贡献D．过程①具有2个细胞周期，精原细胞以①或①的方式增殖答案C解析据图分析可知，过程①是无丝分裂，无纺锤体和染色体的出现，但核膜、核仁不会消失，A错误；在过程①有丝分裂中，染色体和核DNA比值为1①1或1①2的数量关系，染色体与核DNA在数目上不存在平行关系，B错误；过程①有丝分裂有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性，C正确；过程①是减数分裂，不具有细胞周期，只有连续分裂的细胞才有细胞周期，D错误。
3．(2019·湖南长郡中学第三次调研)如图中a→d表示连续分裂的某植物细胞的两个细胞周期。
下列叙述正确的是()A．核膜、核仁的解体应发生在a、c时期B．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，其在a、c时期发挥作用C．人工诱变育种最好的时期是b、d时期D．b、d时期可能发生基因突变和染色体变异答案D解析核膜、核仁的解体发生在前期，应在b、d时期，A错误；纺锤体的形成在前期，秋水仙素可抑制纺锤体的形成，应在b、d时期发挥作用，B错误；人工诱变育种最好的时期在间期，为a、c时期，C错误；基因突变和染色体变异主要发生在间期，也可以发生在分裂期，D正确。
专题03细胞的生命历程-五年(2016-2020年)高考生物真题分项详解
【名师点睛】此题是对细胞分化、衰老、凋亡和癌变的考查，解答本题的关键在于理解个体发育的基础：细胞分裂、分化；细胞衰老死亡后可通过细胞分裂进行补充，细胞数量不会减少；细胞体外培养的原理是细胞增殖，传代次数取决于细胞的分化程度。
多选题部分
1.（2020•江苏卷22）有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（2n=10）花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是（）
A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同
B. MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老
C. MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡
D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞
【答案】ABC
【分析】
据图分析，MSC为多能干细胞的间充质干细胞，其先进行细胞分裂产生了更多的MSC，在经过细胞分化形成了脂肪细胞、成纤维细胞、肌细胞和成骨细胞，细胞分化的实质是基因的选择性表达。
【答案】B
【考点定位】细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变。
【名师点睛】本题主要考查细胞的生命历程，要求学生理解细胞分裂与细胞分化的关系，理解细胞衰老的特点，理解细胞凋亡的意义。
5.（2016•江苏卷3）下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是
A.线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果
社会责任：认同健康文明的生活方式，珍爱生命；认同环境保护的必要性和重要性。
2019
4
2、11
细胞分裂、细胞衰分化老凋亡癌变
2018
4
23、25
细胞分化凋亡、细胞分裂
2017
12
16、18、30
2020届高考生物二轮专题复习精品课件：专题3-5细胞生命历程-全国卷地区
专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌 变
【网络构建】
教师知识必备
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教师知识必备
【考情分析】 1．本单元考查的内容主要有有丝分裂和减数分裂的过程 和区别、细胞增殖与遗传变异的关系，以及细胞的分化、 衰老、凋亡和癌变等知识。 2．本单元内容在高考中主要以选择题的形式进行考查， 多以坐标曲线或细胞分裂图像的形式呈现信息，细胞分化、 衰老、凋亡及癌变方面的考题，还会结合一些较新的实例 进行考查，考查学生获取信息的能力。 3．高考对该单元内容的考查以细胞增殖、分化和癌变为 核心，备考时可多分析一些与之相关的生活或科技领域新 信息，提高获取信息的能力。
展 D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制
[答案] C [解析]由图中a峰和b峰细胞中DNA的相对含量可知，A、 B项正确。处于分裂期的细胞应被计数在b峰中，C项错误。 使用抗癌药物可使a峰与b峰之间的细胞数目明显减少，说 明该药物抑制了癌细胞DNA的复制，D项正确。
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专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变
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近年高考分析
2013年
2014年
2015年
福建卷T4(选择)、四 新课标全国卷ⅡT2
川卷T1(选择)、广东 (选择)、福建卷T5
卷T6(选择)、浙江卷 (选择)、四川卷T5 北京卷T3(选
有丝分裂
T1(选择)、江苏卷 T29(非选择)、江苏卷
(选择)、天津卷T1 (选择)、浙江卷T5
择)、 浙江卷T2(选
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专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变
考点一 有丝分裂和减数分裂 ┃考例探究┃
►考向1 细胞分裂图像的判断 “三看”法鉴别细胞分裂图像的基本程序及要点
高考生物二轮专题复习 专题一 生命系统的细胞基础 小专题3 细胞的生命历程(含减数分裂)课件
（5）染色体和核 DNA 数目相等的图象：丁。 6.把握有丝分裂临时装片制作流程的“5”个步骤 取材→解离→漂洗→染色→制片
【思维诊断】
1.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期 的短。（ ）
2.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。 （）
3.有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道 板上。（ ）
答案：B
2.（2016·保定模拟）下列关于减数分裂有关过程的
先后顺序的说法错误的是（ ） A.四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分离 B.姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后 C.等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前 D.同源染色体联会发生在细胞核中的 DNA 数目减
半前
解析：四分体中同源染色体分离不伴随着着丝点分 离，A 错误；姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂 的后期，同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期， 所以姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后，B 正 确；等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前，C 正确；
专题一 生命系统的细胞基 础
小专题3 细胞的生命历程 （含减数分裂）
【考纲要求·高考频度】
序号 考纲要求
细胞的生长和 1 增殖的周期性
（Ⅰ）
2
细胞的无丝分 裂（Ⅰ）
3
细胞的有丝分 裂（Ⅱ）
4
细胞的减数分 裂（Ⅱ）
全国卷五年考频
5年2考ห้องสมุดไป่ตู้
2013Ⅰ卷T2， 2014Ⅰ卷T29
5年1考 2013Ⅰ卷T2
实验：模拟探究 12 细胞表面积与体
积的关系
5年1考 5年1考
2015Ⅱ卷T5 2014Ⅰ卷T29
提示：①纺缍丝
②散乱 ③着丝点 ④细胞质的分裂方式 ⑤DNA 复制 ⑥同源染色体 ⑦基因的选择性表达
2020届高考生物二轮复习专题三细胞的生命历程(4)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂重点突破(含解析)
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1、取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。
欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期( )A.应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察C.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度2、下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,正确的是( )A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C.观察到分裂末期有的细胞内细胞板正在向四周扩展形成新的细胞壁D.如果在一个视野中不能看各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找3、下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,不正确的是( )A.培养洋葱根尖时,经常换水可防止烂根B.解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性C.漂洗的目的是洗去解离液,所用的时间比解离长D.观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞,此区细胞排列紧密,有的处于分裂状态4、下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是( )A.只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂B.解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞5、取生长健壮的洋葱根尖,制成临时装片, 放在显微镜下观察,下列有关做法正确的是( )A.装片制作的正确顺序是解离→染色→漂洗→制片B.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程C.如果视野过暗,可以调节反光镜或增大光圈以增加视野的亮度D.若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞,换成高倍镜前应将装片朝左下方移动6、下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述中，正确的一组是( )①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离②漂洗的目的是洗去根尖上的解离液③压片的目的是使根尖细胞分散开来④应选取长方形的细胞进行观察⑤可以持续观察一个细胞，认识有丝分裂的完整过程.A. ①②③B. ③④⑤C. ①④⑤D. ②③④7、高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞，能够观察到的结构是（）A. 细胞壁、染色体、纺锤体B. 染色体、纺锤体、细胞板C. 染色体、纺锤体、赤道板D. 叶绿体、染色体、纺锤体8、如图是某同学实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞分裂图，①〜⑤表示不同的细胞分裂时期。
2020高考生物新精准大二轮新课标高考版：专题一 细胞的生命历程
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3．在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的 细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的。(必修1 P124) 4．白细胞与红细胞的功能不同，凋亡的速率也不一样，白 细胞凋亡的速率比红细胞快得多。(必修1 P124拓展题) 5．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关。 细胞在癌变的过程中，细胞膜的成分发生改变，有的产生甲 胎蛋白、癌胚抗原等物质。(必修1 P41与生活的联系)
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析考点 做题组 攻破热点难点
解析：染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂 后期。同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，有丝分 裂过程中不发生同源染色体联会。有丝分裂过程中，染色体 复制一次，细胞分裂一次，形成的子细胞的染色体数目与亲 代细胞一致；减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两 次，形成的子细胞的染色体数目是亲代细胞的一半。哺乳动 物细胞处于有丝分裂中期和减数第二次分裂中期时，染色体 的形态稳定、数目清晰，排列在赤道板上。 答案：B
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(4) 癌 细 胞 是 动 物 体 内 具 有 自 养 能 力 并 快 速 增 殖 的 细 胞 (2017·高考全国卷Ⅲ)( × ) (5)叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的 结果(2016·高考海南卷)( √ ) (6)高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能 (2016·高考海南卷)( × )
新高考生物专题训练1—细胞：第3讲 细胞的生命历程(学生版含答案详解)
新高考生物专题突破训练(三)细胞的生命历程一、单项选择题：本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是()A．一般情况下，细胞分化程度越高，细胞的分裂能力越低B．细胞分化使细胞形态结构和功能改变，但遗传信息不变C．细胞衰老会导致酪氨酸酶缺失从而导致老年人头发变白D．被新型冠状病毒侵染的细胞与相应的效应T细胞接触后会凋亡2．肝脏是人体可以自我再生的内部器官。
下列叙述错误的是()A．肝脏是人体内重要器官之一，其大小主要决定于肝细胞数量的多少B．肝癌手术部分切除肝脏后，会通过有丝分裂再生出与机体大小相适应的肝脏C．肝脏再生过程中存在细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程D．肝癌细胞表面的糖蛋白等物质减少，使得肝癌细胞容易在体内分散和转移3．为研究某一时相细胞的代谢、增殖、基因表达或凋亡，常需采取一些方法使细胞处于细胞周期的同一时相，下列说法正确的是()A．阻断DNA的合成，多数细胞将停滞于前期B．阻断DNA的合成，多数细胞将停滞于间期C．抑制纺锤体的形成，多数细胞将停滞于间期D．抑制纺锤体的形成，多数细胞将停滞于末期4．“”如图表示某生物的纺锤体，纺锤体由动粒微管、极微管和星体微管组成，细胞分裂后期需要马达蛋白的作用。
下列相关叙述错误的是()A．此图一定不是高等植物的分裂图B．如图所示的时期可能为细胞分裂中期C．微管的化学本质是纤维素D．马达蛋白的运动需要消耗能量5．真核细胞中的细胞周期蛋白A可促进DNA的复制。
细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解。
下列分析错误的是() A．细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用B．此种siRNA会使细胞周期缩短C．细胞周期蛋白A的合成会受此种siRNA影响D．这种特异性siRNA内一定含有氢键6．真核细胞的细胞周期分为间期和分裂期，受多种物质的调控，分裂间期又分为G1、S、G2三个阶段。
2020高考生物二轮复习第5章细胞的生命历程课件_1_1-5
◆
考点14 细胞的有丝分裂
◆考点15 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变第5章细胞的生命历程
✧1．细胞不能无限长大
（1）细胞体积越大，细胞的相对表面积，
物质的运输效率。
细胞体积越小，细胞的
相对表面积，物质的运输效率。
（2）是细胞的控制中心，其控制的细胞
范围是有一定限度的
✧2．细胞周期
(1)起点：一次分裂完成时
(2)终点：下一次分裂完成时
(3)特点：①连续分裂的细胞才具有细胞周期
②不同种类的细胞，细胞周期的时间不同，分裂间期与
分裂期所占的比例也不同
⚫应试基础必备
越小越低越大越高细胞核
3．细胞通过分裂进行增殖
②增殖的意义：是生长、发育、繁殖、遗传的基础相关概念
染色体：在细胞分裂的前期，染色质高度螺旋化变短、变粗成为染色体，染色质和染色体是物质在不同时期的不同形态。
姐妹染色单体：染色体复制以后，由同一个着丝点连接的两条染色单体，互为姐妹染色单体，由不同着丝点连接的两条染色单体，成为非姐妹染色单体。
（1）真核生物细胞分裂的方式及意义
（2）有丝分裂
相同
①分裂的过程及特点（见表）。