中国计量学院2015届硕士研究生学位论文答辩会

盲审结果说明

盲审结果说明
学校05级毕业设计盲审工作现已结束。

本次盲审自6月1日至4日进行，学校组织了十位相关专业的专家、教授参与集中盲评工作。

现将盲审结果及后期注意事项公布如下：本次抽查盲审论文共计185本，其中合格95本,适当修改78本，大量修改12本，重做无（具体名单见附件）。

依照《关于下发〈西安电子科技大学本科生毕业设计（论文）抽查和盲审办法（试行）〉的通知》（西电教[2009]17号）文件精神，请各学院负责人督办“问题论文”的后期修改与毕业设计（论文）《修改说明书》的填写等工作。

特别是需要大量修改的论文，各学院应在正式答辩前，组织由教学副院长、校盲审专家等参与的复审工作（人数不少于3人），复审情况及结果需有文字记录，参与专家需统一会签。

通过院系组织的复审后学生方可参加最终答辩工作。

《盲审意见书》和《修改说明书》等修改信息放入论文的最后页。

请各学院在上报最终答辩时间、地点时，统一上报学生的《修改说明书》复印件，同时提供相关学生的答辩信息，学校将在最终答辩时进行重点检查。

教务处
2009-6-4
附件：盲审结果公布。

超乎想象的精彩！2015清华本科生特奖答辩现场全实录！

超乎想象的精彩！2015清华本科生特奖答辩现场全实录！【五爷按】全文来自五爷现场整理，时间仓促，难免疏漏。

如有错误，以官方新闻为准。

【特奖答辩神语录】侯时雨：别人中午聚餐、周末出游，我们始终低头做实验，不知湿透了多少身衣服；几个男生抬着都得不断换手的实验仪器，我们几个女生，从基础训练中心一路抬到了新水利馆。

王瀚森：过着本科生的生活，操着博士生的心，做着青年学者的梦。

沈汇涛：对一个科学家唯一评判的标准是他做的科研，科学家就是只能用科研说话。

沈添笑：姚班的女生会越来越多的。

李春园：我想让更多人喝上健康的水。

商宇航：所有外在的东西都可以成为你生活中的灵感。

建筑是一个综合学科，它是科学和艺术的结合，并不是一个割裂的状态。

沈奇舱：我是今天答辩的第一位姓沈的同学。

我立志，要做“顶天立地的核能研究”。

现在离真正做出加速器，自己还有很远的路程要走，梦想很远，但总有实现的一天。

张贶恩：国防生，生为国防，为国防而生！郑琦：我希望今后自己的工作能帮助中小企业更好地融资，走出困境。

一方面帮助优秀的企业融资，帮助经济发展；另一方面帮助其他企业进行转型重组。

中小企业是中国经济发展的推动力。

矣晓沅：轮椅不是我躲在象牙塔的借口。

困难选择了我，而我选择坚强。

高晨曦：我的唯一目标是实现人的全面解放！【现场实录按时间倒序，方括号内位时间】【投票结果公布！】本结果仅代表现场答辩投票结果，正式结果以Info公示为准。

投票结果前十：材料学院憨家豪计算机系矣晓沅物理系沈汇涛建筑学院商宇航化工系王瀚森工物系沈奇舱精仪系张贶恩法学院蔡泽洲机械系杨韵芳水利系侯时雨【17：18】主持人采访候选人蔡泽洲：事情多，就一件一件来矣晓沅：我这么多年的成长，离不开我妈妈。

我今天的答辩，不是一个人的答辩。

【17：13】99级特奖获得者邱虹云•今天的答辩充满了时代的特点，充满了九零后的特点。

有很多独立思考。

【17：08】82级校友周旗钢讲话校友讲话的两点希望：走向工作岗位后，还要有另外两个维度。

毕业设计学生手册

中国计量学院质量与安全工程学院毕业设计学生手册（草稿）毕业设计（论文）教学环节是高等学校人材培养计划的重要组成部分，是人才培养质量的重要体现，是培养学生综合素质、实践能力与创新精神的综合性重要环节。

毕业设计(论文)是整个本科教学阶段的成果和总结，为进一步提高学生的全面素质，提高毕业设计（论文）的水平，达到人才培养目标，现对学院本科毕业设计（论文）的工作做如下规定。

一、工作规范毕业设计（论文）教学环节实行导师负责制，由指导教师对整个毕业设计（论文）的教学活动全面负责。

学生应听从指导教师从按排，具体要求如下：1、必须由学生独立完成。

2、在毕业设计(论文)过程中，应充分体现综合运用理论和实际知识的能力，实验和设计能力，计算能力，情报检索与翻译外文资料的能力。

3、在设计说明书(论文)写作时，要求结论正确，论据充分，文理通顺，图纸或论文插图规范整洁。

二、选题选题要符合本专业的培养目标及教学要求，体现本专业基本训练内容，使学生受到比较全面的锻炼。

基本原则如下：1、毕业设计（论文）选题要体现学科、专业特点和教学计划中对能力知识结构的基本要求，应以工程设计为主，尽量从生产、科研和教学的实际问题中选定，难度和工作量应适合学生的知识、能力和相应的实验条件。

所研究内容以针对具体产品和企业的具体事务为主，切忌假大空的题目。

2、选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力，但要经过所毕业设计（论文）指导小组审查同意并报学院备案，方可执行。

3、课题的工作量和难易程度要适当，有适当的阶段性成果，使学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。

5、选题工作及双向选择应在第7学期结束前完成，选题调整最迟于第8学期第6周前结束。

三、毕业设计任务书毕业设计任务书是对学生毕业设计阶段需完成工作的要求和评判学生成果的标准，指导教师应在毕业设计开始时，向学生发放毕业设计任务书。

四、毕业设计周记学生每周记录毕业设计进展状况，周记内容不能太简单化，具体要求见各专业实习和毕业设计学生指导书的规定。

《电动力学》课程中引入普通物理知识的探索

【高教研究】
《电动力学》课程中引入普通物理知识的探索
吴太权，焦志伟
（中国计量学院理学院物理系，浙江
杭州
３０１）１０８
摘要：电动力学》《是研究电磁现象的经典的动力学理论，它主要研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁
场和带电物质的相互作用，对本科生来说这是一门相对较为难学的课程，其难点为数学知识：散度和旋度，重点为
窦骏1997年获浙江大学病毒学博士学位现任东南大学医学院病原生物学和免疫学系主任三级教授博士生导师兼任江苏免疫学会常务理事江苏微生物学与免疫学会常务理事生物技术通讯杂志常务理事frontiersinbiosciencewjsc杂志东南大学学报医学版中国病毒学杂志编委中国免疫学杂志特邀审稿人国家自然科学基金和国家批六大人863计划同行评议专家教育部学位与研究生教育发展中心学位论文评审专家江苏省第二才高峰培养对象科技发展中心中国科技论文在线编辑部推荐的优秀学者
趣。
一
、
麦克斯韦方程组
《电动力学》的理论基础是麦克斯韦方程组和洛伦兹力公式。同所有的认识过程一样，人类对电磁运动形态的认识，由特殊到一般、也是由现象到本质逐步深入的。人们对电磁现象的认识范围，是从静电场、静磁场等特殊方面逐步扩大，直到一般的运动变化的过程。从作。多年来，系认真组织研究生论文预答辩，学为在答辩会上展示研究成果、顺利完成答辩做好预演工作。总之，五年来我学系创建的免疫学与病原生物学研究生培养平台，不断地实践与建设，步建立了一套初比较完整地、科学地、适合本学科实情的研究生培养流程与措施，创造良好的育人环境。这一培养平台的创建和实践过程，也是伴随着我系研究生教育改革及学科建设的实施过程，取得了一定成效。但对照国家研究生教育教学和培养要求，系的发展还不够快速优质，我与国内９５８高校同行相比还有差距。仍需继续努力工作，使该平台运行的更稳健有效，为国家培养更多高素质

05号+建筑与结构设计协会答辩2015

REC
Q 6 uestion
听说今年搞了一个新比赛？
REC 听说今年搞了一个新比赛？
REC 听说今年搞了一个新比赛？
REC 听说今年搞了一个新比赛？
REC
“你眼中最美建筑” 软件制作大赛
听说今年搞了一个新比赛？
REC “你眼中最美建筑”软件制作大赛
REC “你眼中最美建筑”软件制作大赛
Байду номын сангаас
REC “你眼中最美建筑”软件制作大赛
REC
Q 7 uestion
十周年庆典办得怎样？
2014年11月建筑与结构设计协会10岁生日快乐！
关
只想为自己的大学生活再留
于
下美好的回忆。
十
如今，这段经历真
周
的变得如愿以偿。
年
让我学习了很
庆
多
典
10
2014年11月建筑与结构设计协会10岁生日快乐！
四川省第一届结构设计竞赛
REC
Q 3 uestion
不过瘾，还能讲讲国赛吗？
REC
峨眉校区代表队荣获二等奖
第八届全国大学生结构设计竞赛
REC
Q 4 uestion
我结构设计大赛拿奖了吗？
REC
嘿嘿，我还是先带大家了解当时校区赛的
战况吧
我结构设计大赛拿奖了吗？
REC
嘿嘿，我还是先带大家了解当时校区赛的
2013-8-30 回回复复
广西
广东
： 10206 01415
小暴：嗯恩，恩好，开谢心谢啊~~，会一关起心加人油了！诶~
22001133--88--3300 回回复复
海南
2013年9月2日早8:00

地理科学学院2019届毕业研究生学位论文答辩题目1土壤增

硕士生：陈滢伊
导师：司友涛副研究员
答辩委员会主席：程磊教授/博导
（浙江大学）
委
员：杨万勤教授/博导
（台州学院）
崔键副研究员
（中科院江苏省植物研究所）
吴福忠教授/博导
（福建师范大学地理科学学院）
程梁教授/博导
（福建师范大学地理科学学院）
秘书：陈加兵副研究员
时间：2019年5月25日（星期六）下午14:00
地点：邵逸夫楼304会议室
欢迎师生参加！
地理科学学院 2019届毕业研究生学位论文答辩
题目 1：土壤增温对亚热带杉木幼林地被苔藓碳交换的影响
博士生：陈仕东
导师：杨玉盛教授
题目 2：增温及氮沉降对中亚热带杉木林土壤氨基糖和木质素的影响
硕士生：李艳
导师：林成芳副研究员
题目 3：模拟增温和氮沉降对亚热带杉木幼林土壤可溶性有机质与
微生物群落结构的影响

林建忠：矗立在＂漩涡＂中的坚石

一
建忠回忆说。
说。
正是因为有了这个基础，中学以后，到上课对
正是在感悟“ 生命的漩涡” 的人生经历中，９８１７
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维普资讯
年填报高考志愿的时候，林建忠就怀着这种仰慕之浙江大学，但是我回浙大后将继续从事该领域的研回到浙大后，第二年我就申请情，一意报考了浙江大学的力学专业。虽然当时他还究。实际上也是这样，不太知道关于力学、漩涡以及这个专业的关系和未到国家和浙江省的自然科学基金，继续从事相关研９３年去世，９１９１年我的博士学位来的发展情况。但是这种与“ 漩涡” 的情结，使林建忠究。周先生于１９所在高年级选择专业方向时，毫不犹豫的毅然选择了论文答辩是他一生中参加的最后一次学生答辩，以我也可以说是他的关门弟子。” 林建忠说。与“ 漩涡” 相关的流体力学。１８９６年，林建忠作为优秀的硕士毕业生，留在能文能武方显英了浙江大学，从事流体力学的教学与研究。然而，周雄本色培源先生以及 “ 漩涡”始终在他的心中挥之不去。１８９８年，林建忠毅然报考了周培源先生的博士研究生，并终于如愿以偿，来到了北京大学。此时，距离１７９８年正好１Ｏ个年头。１Ｏ年中，在采访林建忠之前，通过周围的人了解他，听到林建忠从最初只知道有这么一位科学家从事的这么最多的就是他“ 十八般武艺，样样精通” 而最近一则。项研究，到积极主动、有意识的报考了这位科学家消息显示：在浙江省高校首届“ 校长杯” 游泳比赛中，的博士生，再到投身于这个领域的研究。林建忠参加了５０岁以下组４０米的比赛，０结果以领先第二名７０米的优势率先到达终点获得冠军。如果你以为游泳就是他的强项，可能还远不能说明问题。书法、唱歌、诗赋等等都是他的专长。记得在计量学院本科教学工作水平评估获优后，林建忠

专业硕士介绍之工程硕士

专业硕士之工程硕士来源：万学海文考研为保证全日制工程硕士研究生的培养质量，特制定本指导意见，供培养单位制订培养方案时参考。

一、培养目标工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。

具体要求为：（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

（二）掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。

（三）掌握一门外国语。

二、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。

三、培养方式采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。

课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。

实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。

工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。

学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。

四、课程设置课程学习和实践教学实行学分制。

课程设置应包含政治理论、外语、数学和专业课。

各领域可根据全日制工程硕士研究生的特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程硕士学位所应具备的知识结构和能力要求。

（一）公共课程（政治理论、外语等）（二）基础理论类课程（数学类课程、专业基础课程）（三）专业技术类课程（四）选修及其他课程五、学位论文论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。

论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。

论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。

中国计量大学传感器技术2008年—2019年(缺13、15、16)年考研真题试题

中国计量学院2008年攻读硕士学位研究生入学试题传感器技术考试科目名称:考试科目代码:807考生姓名:考生编号: Array本试卷共九大题，共五页。

一、物理概念或名词解释（共10小题,每小题3分,共30分）1．传感器的频率特性2．“驱动电缆”技术3．压阻效应4．功能型光纤和非功能型光纤5．霍尔效应6．压电效应7．电畴8．热释电效应9．光电效应10．温差电动势二、填空（共40空,每空0.5分,共20分）1．传感器按工作机理，可分为、、等。

传感器按能量转换情况，又可分为和两大类。

传感器一般由、、三部分组成。

分辨力与阈值属于传感器的特性，幅频特性和相频特性属于传感器的特性。

2．感应同步器可以看作一个随相对位移变化的变压器，其输出电动势与位移具有或的关系。

它可以用来精密测量直线或转角位移，测量直线位移的称，测量转角位移的称。

3．谐振式传感器按谐振原理可分为、和的三类。

谐振式传感器中应有，其转换电路可分为和两种。

4．光纤传感器中反映光纤耦合效率的参数称为，光纤按其传输的模式分为和。

功能型光纤传感器通过调制光波的特性参量来实现传感测量，可调制的参量有、和。

5．电容式传感器有、和三种基本结构形式。

为了减小非线性误差，传感器通常做成结构。

6．磁电式传感器只适用于测量，可直接测量振动物体的或旋转体的。

7．霍尔式传感器中的霍尔元件多用型半导体材料做成，它有四根引线，其中一对用于，另一对用于。

8．压电式传感器的等效电路有、。

允许用长电缆连接的放大器称为。

三、选择题（共10小题,每小题2分,共20分）1．传感器在正、反行程中输出输入曲线不重合称为（）。

A ．非线性B ．迟滞C ．重复性D ．灵敏度误差2．应变式传感器是一种（）的测量装置。

A ．只能测量应变B ．只能测量电阻的相对变化C ．可以测量能转化为应变的被测量D ．可以测量所有的被测量3．差动电容传感器采用差动脉冲调宽电路时，其输出电压正比于（）。