PPT精品文档---苏教版《义务教育数学课 程标准实验教科书 数学》四年级(
最新苏教版四年级数学上册教学课件
最新苏教版四年级数学上册教学课件
简介
本教学课件是根据最新苏教版四年级数学上册编写的，旨在辅
助教师开展四年级学生的数学教学。
课件内容生动有趣，结构清晰，配有丰富的教学素材和练题，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
课件特点
- 综合性：涵盖了四年级数学上册的全部内容，包括数的认识、数的大小比较、数的正负、数的组成、数的运算等多个方面。
- 阶段性：根据学生的认知特点和研究进度，将课件内容分为
不同的阶段，便于学生逐步掌握数学知识。
- 互动性：课件设计了丰富的互动环节，鼓励学生积极参与课堂，提高研究的效果和趣味性。
- 温故知新：在每个章节结束时，通过复和总结，帮助学生巩
固已学知识，做到知识与实际应用的无缝连接。
使用方法
教师在教学过程中可根据具体情况选择合适的教学课件，按照
课件提供的教学顺序和教学方法进行讲解和指导。
教师可以利用课
件中的教学素材和练题，进行课堂讨论和练，帮助学生理解和掌握数学知识。
教学效果评估
教师可根据学生的课堂表现、练成绩和课后作业完成情况，评估教学效果。
同时，教师还可以通过课堂互动、小组合作等方式，收集学生的研究反馈，及时调整教学策略，提高教学效果。
总结
最新苏教版四年级数学上册教学课件是一份优秀的教学资源，通过使用这份课件，教师可以更好地组织和安排四年级数学教学，提高学生的学习兴趣和学习效果，帮助他们轻松掌握数学知识。
苏教版四年级上册数学全册课件
数的读写方法
01
02
03
04
整数的读法
按照数位顺序，从高位到低位 逐位读出。
整数的写法
按照数位顺序，从高位到低位 逐位写出。
小数的读法
小数点前的数字按照整数读法 读出，小数点后的数字按照每
个数字的读音读出。
小数的写法
先写整数部分，再写小数点， 最后写出小数部分。
数的四则运算
加法
减法
乘法
除法
将两个或多个数合并成 一个数的运算。
归纳法
对于一些具有规律性的问题，通过观 察和归纳可以找到一般规律，进而解 决问题。
实际应用案例分析
相遇问题
通过画图和列表法，理解相遇问 题的特点，根据已知条件和要求 解决的问题，选择合适的解决方 法。
追及问题
通过画图和方程法，理解追及问 题的特点，根据已知条件和要求 解决的问题，选择合适的解决方 法。
03
统计与概率初步认识
统计图表的认识与制作
统计图表的种类
条形图、折Байду номын сангаас图、扇形图等
统计图表的作用
直观展示数据、便于比较和分析
制作统计图表的方法
收集数据、整理数据、选择合适的图表类型、绘制图表
数据的收集与整理方法
数据的来源
调查、观察、实验等
数据的收集方法
全面调查、抽样调查等
数据的整理方法
分类、排序、分组等
05
04
实施计划
按照计划实施解决问题，不断调整和 完善计划，直到达到目标。
常见问题解决方法介绍
画图法
对于一些抽象或复杂的问题，通过画 图可以直观地理解问题，找到解决问 题的方法。
列表法
将问题的相关数据或信息列成表格， 可以更清晰地分析问题，找到规律和 解决方法。
最新苏教版四年级数学下册全册课件【完整版】
五 解决问题的策略
最新苏教版四年级数学下册全册课 件【完整版】
六 运算律
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七 三角形、 平行四边形和梯形最新Βιβλιοθήκη 教版四年级数学下册全册课 件【完整版】
最新苏教版四年级数学下册全册 课件【完整版】目录
0002页 0066页 0099页 0151页 0205页 0242页
一 平移、 旋转和轴对称 三 三位数乘两位数 一亿有多大 六 运算律 多边形的内角和 数字与信息
一 平移、 旋转和轴对称
最新苏教版四年级数学下册全册课 件【完整版】
二 认识多位数
最新苏教版四年级数学下册全册课 件【完整版】
多边形的内角和
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八 确定位置
最新苏教版四年级数学下册全册课 件【完整版】
数字与信息
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三 三位数乘两位数
最新苏教版四年级数学下册全册课 件【完整版】
四 用计算器计算
最新苏教版四年级数学下册全册课 件【完整版】
一亿有多大
苏教版四年级数学上册全册课件【全套】
巩固练习
5.倒出100毫升饮料，数一数你多少口才能喝完。再算一算，一口大约喝了多少毫升。
巩固练习
答案略
6.下面容器的容量各是多少毫升？在合适答案的右边画“√”。
1毫升
10毫升
100毫升
2.5毫升
25毫升
250毫升
√
√
巩固练习
5毫升
50毫升
500毫升
√
7、用什么单位计量各容器的容量比较合适？ 连一连。
99÷20
510÷90
9
9
0
2
4
0
8
9
1
0
5
5
1
0
9
0
0
5
6
4
20×4＋19＝99
90×5＋60＝510
拓展练习
3. 用竖式计算，并验算。
357÷50
265÷80
0
5
3
5
0
5
7
7
7
3
0
4
2
6
0
8
5
5
3
2
2
50×7＋7＝357
80×3＋25＝265
拓展练习
4.
60分＝（ ）时
升
毫升
巩固练习
8、在括号里填“L”或者“mL”。
一个金鱼缸大约有水80（ ）
一汤勺水大约有10（ ）
一锅水大约有5（ ）
一瓶酱油大约有400（ ）
升
毫升
升
毫升
巩固练习
9、
100
200
300
400
500ml
100
200
300
小学数学苏教版四年级上《认识垂直 第2课时》PPT课件(示范文本)
3. 下图是人行横道线。如果从点A穿过马路，怎样走路线最短？为什么？把最短的线段画出来。
巩固练习
课堂小结
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢大家
数学四年级上
苏教版
第八单元 垂线与平行线
主讲人：XXX
认识垂直 第2课时
想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。
在方格纸上画。
探索新知
用量角器画。
想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。
探索新知
用三角尺画。
想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。
探索新知
用两把直尺画。
探索新知
过直线上一点画这条直线的垂线该怎样画？先照样子画一画，再说说自己是怎样画的。
探索新知
过直线外一点画这条直线的垂线又该怎样画？先说一说，再试着画一画。
探索新知
1.
＝15×40÷24
15×（18＋22）÷24
480÷[12×（50－42）]
＝600÷24
＝25
＝480÷[12×8]＝480来自96＝5巩固练习
2. 画出点 A 到已知直线的垂直线段，并量出 A 到直线的距离。
苏教版小学数学课程标准实验教科书
苏教版小学数学课程标准实验教科书四年级(下册)教材分析本册教材共有十四个单元，单元数比较多，但有许多都是小单元。
其中乘法、混合运算、找规律、运算律、倍数和因数、用计算器探索规律、用字母表示数、解决问题的策略属于数与代数领域，三角形、平行四边形和梯形、升和毫升、对称平移和旋转属于空间与图形（图形与几何）领域，第12单元统计属于统计与概率领域，实践与综合应用领域（综合与实践）安排了：美丽的杯琴、我们去春游、图案的欣赏和设计、了解我们的生存空间。
每个单元主要从[知识体系] [内容梳理] [具体解读] [练习说明] [学习困难分析]等几个方面进行分析。
第一单元：乘法【知识体系】本单元教学三位数乘两位数的笔算，以及几百乘几十（300×50）、几百乘几十几不进位（100×25）、几百几十乘几十不进位（460×10）的口算。
这是在学生掌握了两位数乘两位数、三位数乘一位数基础上教学的，也是本套教材整数乘法的最后一个单元。
编排体系如下：二年级上册：表内乘法二年级下册：两位数乘一位数，用乘法和加（减）法解决两步计算实际问题。
三年级上册：三位数乘一位数，连乘计算的实际问题。
三年级下册：两位数乘两位数，乘法的验算。
四年级下册：三位数乘两位数笔算。
【内容梳理】本单元内容分两段安排：第一段教学三位数乘两位数的笔算，使学生掌握笔算三位数乘两位数的基本方法；第二段教学乘数末尾有０的乘法笔算，并结合笔算引导学生自主掌握几百乘几十或几十几、几百几十乘几十的口算。
最后安排了练习一，帮助学生进一步掌握所学知识，并形成相应的计算技能。
【具体解读】例1教材说明（P1）学生在前三年学习中，已经掌握了两位数乘两位数、三位数乘一位数的计算方法，具有乘法笔算的经验，可以自己探索三位数乘两位数的计算。
因此，P１例题只是列出竖式，接着启发学生自己完成计算，并通过小组交流，获得三位数乘两位数笔算的一般方法。
教学时主要让学生尝试计算，帮助总结出笔算方法，即先从个位起依次用各数位上的数乘另一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末位就和哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。
四年级下册数学课件-《2、数的世界精品PPT》 苏教版 (共12页)
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
四年级下册数学课件-《2、数的世界 精品PPT 》 苏教版 (共12页)
走进生活
102×37 =(100+2)×37
四年级下册数学课件-《2、数的世界 精品PPT 》 苏教版 (共12页)
四年级下册数学课件-《2、数的世界 精品PPT 》 苏教版 (共12页)
走进生活
(8274-3774)÷5=900(平方米)
苏教版四年级下册
找一找
236 15 79 736 21 25
找一找
236 736
15
25
79
21
小组活动 活动要求：
1.说一说：和你的同桌说一说我们学习了哪些 运算律，如何用字母表示？ 2.填一填：交流后，请独自填写活动单。
加法交换律： a+b=b+a 加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c） 乘法交换律： a×b=b×a 乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c） 乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c
说一说
加法交换律 加法结合律 乘法分配律
乘法交换律 乘法结合律
辨一辨
234565××（190941+0-4×3564） =34265×（4019×091+4-11））乘法分结配合律
243556×××（9190410+4） =32465×(（41001+02+051-×)1）4 乘法分配律