某电子厂员工培训教材
电子厂员工质量培训教材
电子厂员工质量培训教材文件编号DOCUMENT NO：发行版本VERSION：页数PAGINATION: 69 培训教材培训教材目录第一章基础培训教材第一节常用术语解释（一）................. .1 1．组装图 (1)2．轴向引线元件 (1)3．单端引线元件 (1)4．印刷电路板 (1)5．成品电路板 (1)6．单面板 (1)7．双面板 (1)8．层板 (2)9．焊盘 (2)10．元件面 (2)11．焊接面 (2)12．元件符号 (2)13．母板 (2)14．金属化孔（PTH） (2)15．连接孔 (2)16．极性元件 (2)17．极性标志 (2)18．导体 (2)19．绝缘体 (2)20．半导体 (3)21．双面直插 (3)22．套管 (3)23．阻脚 (3)24．管脚打弯 (3)25．预面型 (3)第一节常用术语解释（二） (4)1．空焊 (4)2．假焊 (4)3．冷焊 (4)4．桥接 (4)5．错件 (4)6．缺件 (4)7．极性反向 (4)8．零件倒置 (4)9．零件偏位 (4)10．锡垫损伤 (4)11．污染不洁 (4)12．爆板 (4)13．包焊 (4)14．锡球 (4)17．跷皮 (4)18板弯变形 (4)19．撞角、板伤 (4)20．爆板 (4)21．跪脚 (4)22．浮高 (4)23．刮伤 (4)24．PCB板异物 (4)25．修补不良 (4)26．实体 (5)27．过程 (5)28．程序 (5)29．检验 (5)30．合格 (5)31．不合格 (5)32．缺陷 (5)33．质量要求 (5)34．自检 (5)35．服务 (5)第二节电子元件基础知识 (6)（一）阻器和电容器 (6)1．种类 (6)2．电阻的单位 (6)5．电阻的标识方法 ·············· 6-86．功率电阻 (8)7．电阻网络 ······················· 8-98．电位器 (9)9．热敏电阻器 (9)10．可变电阻器 (9)（二）电容器 (10)1．概念和作用 (10)2．电路符号 (10)3．类型 (10)4．电容量 (10)5．直流工作电压 (10)6．电容器上的工程编码 (10)7．习题 ·························· 11-12二、变压器（Transformer）和电感器（Inductor）13（一）变压器 (13)（二）电感器 (13)三、二极管(diodc) (14)1．稳压二极管 (14)2．发光二极管(LED) (14)四、三极管(triode) (15)1．习题 (16)五、晶体（crystal） (17)六、晶振（振荡器） (17)七、集成电路（IC） (17)八、稳压器 (18)九、IC插座（Socket） (18)十、其它各种元件 (19)1．开关(Rwitch) (19)2．继电器(Relayo) (20)3．连接器(Connector) (20)4．混合电(mixed circuit) (20)5．延迟器 (20)6．篇程连接器 (20)7．保险丝(fuse) (20)8．光学显示器(optic monitor) (20)9．信号灯(signal lamp) (20)十一、静电防护知识 (20)1．手带 (21)2．脚带 (21)3．工作台表层材料 (21)4．导电地板胶和导电腊 (21)5．导电框 (21)6．防静电袋 (22)7．空气电离器 (22)8．抗静电链 (22)十二、储蓄过程 (23)十三、元件符号归类 (23)一、·················公司产品生产工艺流程 (24)二、·················插件技术 (24)1．·····················································电阻的安装 (24)2．·····················································电容的插装·········································· 25-263．·····················································二极管的插装 (27)4．·····················································三极管的安装 (27)5．·····················································晶体的安装 (27)6．·····················································振荡器的安装 (27)7．·····················································IC的安装 (27)8．·····················································电感器的发装 (27)9．·····················································变压器的安装 (27)三、·················补焊技术 (28)四、·················测试技术 ··············································· 28-29第二章品质管制的演进史 (30)第一节、品质管制演进史 (30)一、·················品质管制的进化史 (30)第二节、品管教育之实施 (31)一、·················品质意识的灌输 (31)二、品管方法的训练及导入 (32)三、全员参与，全员改善 (33)第三节品管应用手法 (34)一、层别法 (34)二、柏拉图法······························· 35/36三、特性要因图法 (37)（一）................特性要因图使用步骤 .. (37)（二）................特性要因图与柏拉图之使用 .. (38)（三）................特性要因图再分析 .. (38)四、散布图法 (39)五、直方图法 (40)六、管制图法 (41)（一）................管制图的实施循环 . (41)（二）................管制图分类 . (42)1．.....................................................计量值管制图. (42)2．.....................................................计数值管制图. (42)（三）X—R管制图 (43)七、查核表（Check Sheet） ············· 44/45第四节品管抽样检验 (46)（一）················抽样检（二）................抽样检验的定义 .. (46)（三）................用语说明 .. (46)1．......................................................交货者及检验收者.. (46)2．......................................................检验群体.. (46)3．......................................................样本46 4．......................................................合格判定个数.. (46)5．......................................................合格判定值.. (46)6．......................................................缺点46 7．......................................................不良品.. (47)四、抽样检验的型态分类 (47)1．规准型抽样检验 (47)2．选别型抽样检验 (47)3．调整型的抽样检验 (47)4．连续生产型抽样检验 (47)五、·················抽样检验与全数检验之采用 (48)1．·····················································检验的2．·····················································适应全数检验的场合 (48)六、·················抽样检验的优劣 (48)1．·····················································优点482．·····················································缺点48七、·················规准型抽样检验 (48)1．·····················································允收水准（Acceptable Quality Level） (48)2．·····················································AQL型抽样检验 (49)八、·················MIL-STD-105EⅡ抽样步骤························ 49/50九、·················抽取样本的方法 (50)第三章5S 活动与ISO9000知识第一节5S活动 (51)一、5S活动的兴起 (51)二、定义 (51)三、整理整顿与5S活动 ···················· 52/53四、推行5S活动的心得 (54)第二节ISO9000基础知识 (55)一、前言 (55)二、ISO9000：94版标准的构成 (55)三、重要的术语 (5556)四、现场质量管理 (56)1．目标 (56)2．精髓 (56)3．任务 (56)4．要求 (57)ISO9001：2000版 (58)1．范围 (58)2．参考标准 (58)3．名词与定义 (58)4．品质管理系统 ·································· 58/69单端引线元件——元件的管脚在元件主体的同一端伸出。
电子厂安全培训课件
——新员工入职安全培训
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欢迎各位新同事加入 我们公司
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目录
第 一 章
企 业 安 全 生 产 要 求
1 组织简介 2 新员工入职安全教育的必要性 3 安全生产基本概念 4 安全管理基本概念 5 安全生产法律、法规
6 安全生产十大禁令
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1.组织简介
作用
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23.劳安动全防用护电用-采品用安全电压
这是用于小型电气设备或小容量电气线路的 安全措施。根据欧姆定律, 电压越大, 电流也 就越大。因此, 可以把可能加在人身上的电压 限制在某一范围内, 使得在这种电压下, 通过 人体的电流不超过允许范围, 这一电压就叫做 安全电压。安全电压的工频有效值不超过50 伏, 直流不超过120伏。我国规定安全电压工 频有效值的等级为42伏, 36伏, 24伏、12伏
1.安全标识
1.禁止、停止 2.注意、警告 3.指令、必须遵守 4. 通行, 安全和提供信息
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2.劳动防护用品
为什么需要劳动防护用品
生产过程中存在的各种危险和有害因 素, 会伤害劳动者的身体, 损害健康, 甚 至危及生命。劳动防护用品是劳动者在 劳动过程中为防御物理、化学、生物等 有害因素伤害人体而穿戴和配备的各种 物品的总称。
《中华人民共和国劳动法》
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1994年7月5日第八届全国人民代表大会常务
委员会第八次会议通过
《中华人民共和国职业病防治法》
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2017年11月4日, 通过对《中华人民共和国职业病防
治法》作出修改。自2017年11月5日起施行。
《中华人民共和国消防法》 4 中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第
电子厂员工培训手册
电子厂员工培训手册第一章概述 (3)1.1 企业简介 (3)1.2 培训目的与意义 (3)第二章企业文化及价值观 (4)2.1 企业文化内涵 (4)2.2 企业价值观 (4)2.3 企业行为准则 (4)第三章安全生产 (5)3.1 安全生产意识 (5)3.1.1 重要性 (5)3.1.2 安全意识培养 (5)3.1.3 安全生产责任制 (5)3.2 安全操作规程 (5)3.2.1 制定依据 (5)3.2.2 安全操作规程内容 (5)3.2.3 安全操作规程执行 (5)3.3 应急处理 (6)3.3.1 应急预案制定 (6)3.3.2 应急预案培训 (6)3.3.3 应急处理流程 (6)第四章岗位职责与技能要求 (6)4.1 岗位职责 (6)4.1.1 生产线操作员 (6)4.1.2 质量检验员 (6)4.1.3 设备管理员 (7)4.2 技能要求 (7)4.2.1 生产线操作员 (7)4.2.2 质量检验员 (7)4.2.3 设备管理员 (7)4.3 岗位作业流程 (8)4.3.1 生产线操作员作业流程 (8)4.3.2 质量检验员作业流程 (8)4.3.3 设备管理员作业流程 (8)第五章设备操作与维护 (8)5.1 设备操作 (8)5.1.1 设备操作原则 (8)5.1.2 设备操作流程 (9)5.2 设备维护 (9)5.2.1 设备维护原则 (9)5.2.2 设备维护内容 (9)5.3 设备故障处理 (9)5.3.2 设备故障处理流程 (9)第六章质量管理 (10)6.1 质量意识 (10)6.1.1 质量意识的重要性 (10)6.1.2 质量意识的培养 (10)6.2 质量控制 (10)6.2.1 质量控制的基本概念 (10)6.2.2 质量控制的方法 (10)6.2.3 质量控制的角色与职责 (11)6.3 质量改进 (11)6.3.1 质量改进的意义 (11)6.3.2 质量改进的方法 (11)6.3.3 质量改进的角色与职责 (11)第七章团队协作与沟通 (11)7.1 团队协作 (11)7.1.1 团队协作的定义与重要性 (11)7.1.2 团队协作的基本原则 (12)7.1.3 团队协作的方法与技巧 (12)7.2 沟通技巧 (12)7.2.1 沟通的基本概念 (12)7.2.2 沟通的类型 (12)7.2.3 沟通技巧 (12)7.3 冲突处理 (12)7.3.1 冲突的定义与类型 (12)7.3.2 冲突处理的原则 (13)7.3.3 冲突处理的方法与技巧 (13)第八章职业素养 (13)8.1 职业道德 (13)8.1.1 概述 (13)8.1.2 基本要求 (13)8.1.3 培养途径 (13)8.2 职业技能 (14)8.2.1 概述 (14)8.2.2 基本要求 (14)8.2.3 培养途径 (14)8.3 职业发展 (14)8.3.1 概述 (14)8.3.2 基本要求 (14)8.3.3 培养途径 (15)第九章企业规章制度 (15)9.1 企业规章制度概述 (15)9.1.1 制度定义 (15)9.1.2 制度作用 (15)9.2 员工行为规范 (15)9.2.1 基本要求 (15)9.2.2 工作行为 (16)9.3 纪律与奖惩 (16)9.3.1 纪律要求 (16)9.3.2 奖惩措施 (16)第十章培训总结与评估 (17)10.1 培训成果展示 (17)10.1.1 培训目标达成情况 (17)10.1.2 培训成果展示方式 (17)10.2 培训反馈与改进 (17)10.2.1 培训反馈收集 (17)10.2.2 反馈分析与改进 (17)10.3 培训评估与认证 (17)10.3.1 培训评估体系 (18)10.3.2 培训认证 (18)第一章概述1.1 企业简介本电子厂成立于上世纪90年代，是一家集研发、生产、销售于一体的高新技术企业。
电子厂一线作业员工、QC培训教材
以诚信的态度待人，以合作的方式做事,不断树立公司精诚合作的信誉。
不断总结经验，汇百家之长，持续改进，开拓行业新技术，引领行业新潮流。
严格依ISO9000 国际标准要求运作，产品符合销售地区的安全、法律、法规要求，满足客户要求及消费者利益，为客户提供有竞争力的产品。
根据市场形势，结合本公司的资源，在稳健的基础上拓展市场，扩大经营。
内部培训资料（未经许可，不得复印）21.1 电阻的定义：电路中对电流通过有阻碍作用并且造成能量消耗的元件叫做电阻。
1.2 电阻值的定义：电阻的阻值与材料的电阻率其计算公式为：R =S、长度 L 及横截面积 S 有关1.3 电阻的用途：电阻是电子电路中使用最多的三种元件（即电阻、电容、晶体管）之一，其用在不同的电路中就有不同的作用。
如：调节电流（电压）、退耦、偏置和反馈等。
1.4 电阻的分类：1.4.1 按材料分类：有碳膜电阻、金属膜电阻、氧化膜电阻、线绕电阻。
1.4.2 按结构分类：有固定电阻和可变电阻。
1.4.3 按设计分类：有卧装式电阻和贴装式电阻。
1.4.4 按用途分类：有普通电阻和特殊电阻 （敏感电阻、水泥电阻等）。
1.5 电阻的符号： 固定电阻：可变电阻：2碳膜电阻 氧化膜电阻 金膜电阻水泥电阻2.1 电阻的单位：Ω（欧姆）、k Ω（千欧）、M Ω（兆欧）、G Ω（吉欧） 2.2 电阻的换算关系：1k Ω=1000Ω=10³Ω； 1M Ω=1000K Ω=10³K Ω=106 Ω； 1G Ω=10³M Ω2.3 电阻的精度：电阻的实际值往往与标称值不完全相符，实际阻值与标准的差值除以标称值所得的百分数，即电阻的允许偏差或称误差，常用色环来表示此值。
2.4 电阻的额定功率：电阻在正常大气压及额定温度下，长期连续工作并能满足规定的性能要求时，所允许消耗的最大功率，称之为电阻的额定功率。
我司常用的电阻功率为：1/6w、1/4w、1/2w、1w、2 w、3W 等。
电子厂新员工入职培训教材
电池 雾化器
烟盒
雾化器--烟弹
充电器（转接头）
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②产品展示
按使用方式：
一次性
按控制方式：
外形：
机械式
二次性 自动式
烟斗
大头烟
雪茄
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③发展历程
2004-2007
2004年 2005年 2006年 2007年
合元集团成立； 第一次出口贸易； 员工人数达1000人； 合元集团旗下合元科技有限公司成立； 厂房面积达10000平方米； 通过CE\ROHS\UL\FCC等50多项认证； 获得40多项发明专利；
项 购资
目 部源
部
部
行行 政政 二一 部部
装 配
测 试
自 动 化
自 动 化
部部
说明：1、结构中企业人事监察总顾问具有对集团内各单位有关人、事的管理监督、监察、调解与督促的权责；2、凤凰山厂以及安托山厂的虚线部门，隶属于总部各职能部门，由制造总监、副总监间接管理。
制定：人力资源中心
审核：邓新旺
批准：杨军 苏畅 谢圣学 李永海 徐中立
加班说明
调班后的周一至周五8小时以外的出勤 时间
调班后的周六、日出勤时间
法定节假日出勤 按最低工资标准的300%计
国家法定节假日出勤时间
员工在标准工作时间内参加培训或会议、活动的，按正常出勤计算。
员工在标准工作时间以外参加培训或会议、活动的，不按加班计算。
工作人员在周末（非标准工作时间）组织实施培训或会议、活动的，公司批准其加班申
核心价值观：正直诚信，合作共赢；共同奋斗， 共享成功；以客户为中心，以奋斗者为本；长期 坚持艰苦奋斗和自我批判，自我变革。
合元集团总部 凤凰山厂
电子行业电子厂员工培训教材)
电子行业电子厂员工培训教材引言电子行业是当今世界最为重要的产业之一。
随着科技的进步和人们对电子产品需求的增加，电子厂的产能需求迅速扩大。
为了确保电子厂的顺利运作和产品质量的稳定提升，培训员工成为电子厂管理者的重要任务。
本培训教材旨在为电子厂员工提供全面的培训内容和指导，帮助员工掌握必要的技能和知识，提高工作效率和质量。
第一章基础知识1.1 电子行业概述本节将介绍电子行业的概况，包括电子行业的发展历程、现状和前景，以及电子产品在人们生活中的重要性。
1.2 电子产品分类本节将介绍常见的电子产品分类，包括家用电子产品、通信电子产品、工业电子产品等，帮助员工对不同类别的电子产品有所了解。
1.3 电子元器件概述本节将介绍电子元器件的基本概念和分类，包括主动元器件和被动元器件，帮助员工了解不同元器件的功能和作用。
1.4 电子厂工作流程本节将介绍电子厂的生产流程，包括工艺流程、质量控制流程等，帮助员工了解电子厂的工作环境和工作要求。
第二章工作技能2.1 电子元器件的识别与测试本节将介绍电子元器件的识别方法和测试技巧，包括通过外观、标志、参数等识别元器件的方法，以及使用万用表、示波器等设备进行测试的技巧。
2.2 电路板的焊接与拆焊本节将介绍电路板的焊接和拆焊技术，包括焊接工具的使用方法、焊接技巧和常见问题的处理方法。
同时还将介绍电路板拆焊的方法和注意事项。
2.3 故障排除与维修技巧本节将介绍故障排除和维修的基本原理和技巧，包括故障判断方法、常见故障的排除方法和维修过程中的注意事项。
2.4 产品质量控制本节将介绍产品质量控制的基本原理和方法，包括质量检查的步骤、质量控制指标的确定和质量问题的处理方法。
第三章安全与环保3.1 电子厂安全操作规范本节将介绍电子厂安全操作规范，包括电子产品生产过程中需要遵守的安全规定、使用工具设备的注意事项和事故应急处理方法。
3.2 环境保护意识与措施本节将介绍环境保护意识的重要性，以及电子厂在生产过程中应当遵守的环境保护措施，包括废弃物处理、节能减排等。
电子厂员工培训手册
电子厂员工培训手册第一章基础培训教材第一节常用术语解释（一）1、组装图——是一种工艺文件，图上有一些元件的目录，告诉我们每一程序中所需的元件及元件所插的位置。
2、轴向引线元件——是一种只有两个管脚的元件，管脚在元件的两端反向伸出。
3、单端引线元件——元件的管脚在元件主体的同一端伸出。
4、印刷电路板（PCB）——还没有插元件的电路板。
5、成品电路板（PCP）——已经插好元件的印刷电路板。
6、单面板——电路板上只有一面用金属处理。
7、双面板——上、下两面都有线路的电路板。
8、层板——除上、下两面都有线路外，在电路板内层也有线路的电路板。
9、焊盘——PCB表面处理加宽局部引线，无绝缘漆覆盖的部分面积，用来连接元件、明线等等。
可以包括元件管脚洞。
10、元件面——即是电路板上插元件的一面。
11、焊接面——电路板中元件面的反面，有许多焊盘提供焊接用。
12、元件符号——每种元件，比如说电阻和电容，都有一个元件符号，这些符号通常被标在电路板的元件面上。
不同种类的元件用不同的字母识别，在同种类的元件中，用不同的数字从所有其它项目中识别出来。
例：电容的元件符号为C，一块电路板上有7个电容，可分别表示为C4、C5、C10、C15、C16、C39、C40。
13、母板——插着子板的电路板是母板。
子板常插入母板的插座中。
14、金属化孔（PTH）——金属管穿过电路板孔洞的表面，连接双面板上的两面电路，在多层板中还起到连接内部电路的作用。
15、连接孔——那些一般不用来插元件和布明线的金属化孔。
16、极性元件——有些元件，插入电路板时必需定向，否则元件就有可能在测试时被融化或发生爆炸。
17、极性标志——在印刷电路板上，极性元件的位置印有极性符号，以方便正确插入元件。
18、导体——是指具有良好导电能力的物体。
如：大部分金属材料。
人也是导体。
19、绝缘体——指导电性能差的物体，通俗一点的说法就是不导电的物体。
例如：塑料、竹子、木头等。
(完整版)电子厂基础知识培训教材
培训教材目录第一章基础培训教材第一节常用术语解释（一） ............................................................................. . (1)1．组装图 (1)2．轴向引线元件 (1)3．单端引线元件 (1)4．印刷电路板 (1)5．成品电路板 (1)6．单面板 (1)7．双面板 (1)8．层板 (2)9．焊盘 (2)10．元件面 (2)11．焊接面 (2)12．元件符号 (2)13．母板 (2)14．金属化孔（PTH） (2)15．连接孔 (2)16．极性元件 (2)17．极性标志 (2)18．导体 (2)19．绝缘体 (2)20．半导体 (3)21．双面直插 (3)22．套管 (3)23．阻脚 (3)24．管脚打弯 (3)25．预面型 (3)第一节常用术语解释（二） (4)1．空焊 (4)2．假焊 (4)3．冷焊 (4)4．桥接 (4)5．错件 (4)6．缺件 (4)7．极性反向 (4)8．零件倒置 (4)9．零件偏位 (4)10．锡垫损伤 (4)11．污染不洁 (4)12．爆板 (4)13．包焊 (4)14．锡球 (4)15．异物 (4)16．污染 (4)17．跷皮 (4)18板弯变形 (4)19．撞角、板伤 (4)20．爆板 (4)21．跪脚 (4)22．浮高 (4)23．刮伤 (4)24．PCB板异物 (4)25．修补不良 (4)26．实体 (5)27．过程 (5)28．程序 (5)29．检验 (5)30．合格 (5)31．不合格 (5)32．缺陷 (5)33．质量要求 (5)34．自检 (5)35．服务 (5)第二节电子元件基础知识 (6)（一）阻器和电容器 (6)1．种类 (6)2．电阻的单位 (6)3．功率 (6)4．误差 (6)5．电阻的标识方法 ·············································································· 6-86．功率电阻 (8)7．电阻网络 ······················································································· 8-98．电位器 (9)9．热敏电阻器 (9)10．可变电阻器 (9)（二）电容器 (10)1．概念和作用 (10)2．电路符号 (10)3．类型 (10)4．电容量 (10)5．直流工作电压 (10)6．电容器上的工程编码 (10)7．习题 .......................................................................................... 11-12 二、变压器（Transformer）和电感器（Inductor） . (13)（一）变压器 (13)（二）电感器 (13)三、二极管(diodc) (14)1．稳压二极管 (14)2．发光二极管(LED) (14)四、三极管(triode) (15)1．习题 (16)五、晶体（crystal） (17)六、晶振（振荡器） (17)七、集成电路（IC） (17)八、稳压器 (18)九、IC插座（Socket） (18)十、其它各种元件 (19)1．开关(Rwitch) (19)2．继电器(Relayo) (20)3．连接器(Connector) (20)4．混合电(mixed circuit) (20)5．延迟器 (20)6．篇程连接器 (20)7．保险丝(fuse) (20)8．光学显示器(optic monitor) (20)9．信号灯(signal lamp) (20)十一、静电防护知识 (20)1．手带 (21)2．脚带 (21)3．工作台表层材料 (21)4．导电地板胶和导电腊 (21)5．导电框 (21)6．防静电袋 (22)7．空气电离器 (22)8．抗静电链 (22)十二、储蓄过程 (23)十三、元件符号归类 (23)一、公司产品生产工艺流程 (24)二、插件技术 (24)1．电阻的安装 (24)2．电容的插装····················································································· 25-263．二极管的插装 (27)4．三极管的安装 (27)5．晶体的安装 (27)6．振荡器的安装 (27)7．IC的安装 (27)8．电感器的发装 (27)9．变压器的安装 (27)三、补焊技术 (28)四、测试技术............................................................................................. 28-29 第二章品质管制的演进史 (30)第一节、品质管制演进史 (30)一、品质管制的进化史 (30)第二节、品管教育之实施 (31)一、品质意识的灌输 (31)二、品管方法的训练及导入 (32)三、全员参与，全员改善 (33)第三节品管应用手法 (34)一、层别法 (34)二、柏拉图法······························································································· 35/36三、特性要因图法 (37)（一）特性要因图使用步骤 (37)（二）特性要因图与柏拉图之使用 (38)（三）特性要因图再分析 (38)四、散布图法 (39)五、直方图法 (40)六、管制图法 (41)（一）管制图的实施循环 (41)（二）管制图分类 (42)1．计量值管制图 (42)2．计数值管制图 (42)（三）X—R管制图 (43)七、查核表（Check Sheet）·············································································· 44/45第四节品管抽样检验 (46)（一）抽样检验的由来 (46)（二）抽样检验的定义 (46)（三）用语说明 (46)1．交货者及检验收者 (46)2．检验群体 (46)3．样本 (46)4．合格判定个数 (46)5．合格判定值 (46)6．缺点 (46)7．不良品 (47)四、抽样检验的型态分类 (47)1．规准型抽样检验 (47)2．选别型抽样检验 (47)3．调整型的抽样检验 (47)4．连续生产型抽样检验 (47)五、抽样检验与全数检验之采用 (48)1．检验的场合 (48)2．适应全数检验的场合 (48)六、抽样检验的优劣 (48)1．优点 (48)2．缺点 (48)七、规准型抽样检验 (48)1．允收水准（Acceptable Quality Level） (48)2．AQL型抽样检验 (49)八、MIL-STD-105EⅡ抽样步骤 ······································································ 49/50九、抽取样本的方法 (50)第三章5S 活动与ISO9000知识第一节5S活动 (51)一、5S活动的兴起 (51)二、定义 (51)三、整理整顿与5S活动···················································································· 52/53四、推行5S活动的心得 (54)五、5S活动的作用 (54)第二节ISO9000基础知识 (55)一、前言 (55)二、ISO9000：94版标准的构成 (55)三、重要的术语 (5556)四、现场质量管理 (56)1．目标 (56)2．精髓 (56)3．任务 (56)4．要求 (57)ISO9001：2000版 (58)1．范围 (58)2．参考标准 (58)3．名词与定义 (58)4．品质管理系统·································································································· 58/69。
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某电子厂员工培训教材
某电子厂员工培训教材
随着信息科技的快速发展，电子技术扮演了越来越重要的角色，因此电子厂的员工需要不断学习并更新自己的技能。
一份好的员工培训教材可以提高员工的技能水平，同时也有助于提高生产效率，深受电子厂的领导和员工的青睐。
以下是一份关于某电子厂员工培训教材的文档。
一、培训目的
该培训旨在提高员工的技能水平，增强员工的专业知识和实践能力，使员工更好地适应公司工作环境，更好地完成工作任务。
二、培训内容
1.电子技术基础知识：介绍电子工程基础知识和电子工程
的应用；掌握电流和电压的基本概念和电路的组成；了解基本电子器件，如二极管、三极管和集成电路等的工作原理和应用；学习电路分析和设计的方法和工具。
2.产品知识：深入了解公司的主要产品，了解产品的技术
特性、参数和使用方法，以便更好地为客户提供优质的产品和服务。
3.生产流程：熟悉公司的生产流程，包括基础材料的制备、印刷电路板制造、组装和测试等环节。
通过了解生产流程，员工能更好地了解产品的生产过程，提高生产效率和质量水平。
4.安全生产：介绍公司的安全生产规定，包括工作区域的
安全要求、设备和工具的使用方法、操作流程的安全要求等。
员工需要严格遵守公司的安全规定，提高自身安全意识，减少事故发生的可能性。
三、培训形式
1. 线上培训：公司可以通过网络平台或视频教育平台提
供在线培训，并向所有员工发送培训链接或二维码。
员工可在自己的电脑或移动设备上进行学习，自主安排学习时间。
2. 集中培训：公司可以为员工安排特定的培训时间，并
提供相应的培训场所。
集中培训通常采用专家授课和工厂参观等活动形式，更加直观地展现电子工程的实际应用和生产流程。
3. 发放培训材料：公司可向员工发放电子版培训材料和
实体版纸质培训材料以供学习。
四、培训效果评估
1. 参加培训考试：公司可以为员工设计考试，通过考试
来检验员工对电子工程知识、产品知识、生产流程及安全生产要求等方面的掌握情况。
通过考试，员工可更全面地认识自己的专业知识情况，并找到自己的不足之处。
2. 反馈和评估：公司可以向员工发送培训问卷，听取员工对培训内容、形式和效果的反馈和建议。
同时，通过定期评估培训效果，以便有效地改进和提高培训质量和效果。
五、总结
对于电子厂员工而言，员工培训是一项重要的工作，通过培训，员工们能了解公司的生产流程和产品信息，并提高自身的技术水平和职业素养。
某电子厂的员工培训教材中不仅涵盖了基础知识和产品知识，还包括安全生产和流程管理等方面，能够有效提升员工的工作质量和工作效率，有助于公司提高整体的生产效益。