我的老师五年级作文15篇

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五年级我的老师作文200字(通用31篇)

五年级我的老师作文200字(通用31篇)

五年级我的老师作文200字五年级我的老师作文200字(通用31篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的五年级我的老师作文200字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级我的老师作文200字篇19月1日也就是开学的第一天,我一大早就起来了。

吃过早饭后就高高兴兴的去上学了。

我刚一进教室,就开到了一位新来的女老师。

她有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一对又黑又细的眉毛,留了一头短发,精神极了!她就是我们的班主任李娜老师。

过了一会儿,又从外面走来一位女老师。

她的个子高高的,有一头长长的黑发,她有一双非常有神的眼睛,和一张小巧玲珑的嘴巴。

她就是我们的数学老师郑老师。

经过两个多星期的相处,在老师耐心的讲解下,我越来越喜欢听她们讲的课,也越来越喜欢我们的新老师。

五年级我的老师作文200字篇2我们就要毕业了。

其中,我最敬佩的老师是我们的英语老师。

她个子不高,但她的教学方法很独特。

我的英语从59分钟跳到了全班前五名,这是她的功劳。

这与她的教学方法是分不开的。

她经常谈笑风生,经常给我们上课带来游戏。

它是如此有趣的!尽管她经常让我们玩游戏和背单词。

她让我把单词正确地口述几遍。

非常感谢。

郭先生,我真的很佩服你。

五年级我的老师作文200字篇3当我看到安小华尊敬他的老师,我也想到了我最尊敬的人,我的老师。

在过去的三年里,我的语文老师要求我阅读和记忆许多好的单词和句子,这大大提高了我的语文成绩。

在过去的三年里,我不仅学会了加、减、乘、除,还学会了运用问题、估计和小数点。

通过学习数学,我提高了我的思维能力。

三年来,在英语中,我过去只知道26个字母,但现在我能记住数百个单词和各种类型的句型。

在老师的指导下,我可以听,说简单的句子,写一些简单的文章。

在过去的三年里,老师认真备课,认真批改作业,耐心辅导我们的作业。

我的语文老师作文15篇

我的语文老师作文15篇

我的语文老师作文15篇我的语文老师作文1无私奉献,呕心沥血,春风化雨,春蚕到死方尽,蜡炬成灰泪始干,这些词语名言,都是赞美老师的,都是为我们的老师而写的。

在我的心里,有一个人,我不会忘掉,他就是我的语文老师:浦文奎。

我们的浦老师挺幽默的。

今天,老师给我们讲语文“每个人都有特点,但不可能特点多得说不完,不然啊,就不是……〞老师还没有说完,全班同学异口同声地说:“不是人!〞老师说:“嗯。

〞突然老师反响过来了,说:“啊,什么,什么,不是人?不对,不对,怎么会不是人呢?〞哈哈哈,全班的同学都会骂人了。

我笑的前倾后仰。

老师笑着又说:“开玩笑,开玩笑,好了,继续上课。

〞浦老师也很会关心人,有一次上语文课时,同桌秦杰不知什么原因,上课时突然呕吐,把我呕得全身都是。

同学告诉了老师,老师先叫我出去洗一下,关心询问秦杰没有事吧?又拿出一个布,擦得干干净净,又把吐上了东西的本子扔掉了,换了一个新本子,随后又打电话叫家长来把秦杰接走。

最后也给我换一个新本子,和什么事也没有发生一样继续上课。

因为这几件事,所以浦老师在我心中永远不会淡忘。

我的语文老师作文2大大的眼睛,小巧的嘴巴,俏丽的马尾辫,还有让我十分羡慕的身材。

大家想知道这是谁吗?她就是我那既温柔又漂亮的语文老师——盛兵艳老师!在我的印象中,盛老师是最温柔的老师。

她对我们班上同学的关心和保护都是有目共睹的。

有一次,盛老师让我们班所有同学在教室里写试卷,不懂的可以问她,我写着写着,在阅读短文的局部遇到了难题:小女孩为什么要我帮她去买报纸?她又为什么要在那么晚的时间里去买报纸?我抓耳挠腮始终想不明白。

这时,盛老师用她那温柔细腻的声音仔细地向我解释着。

我听着直点头,心想:哦,原来是这样啊!盛老师笑着说:“明白了吧。

〞“嗯〞盛老师的讲解让我之后写同一类型的阅读题都轻而易举完成了。

还有一天,我正在写课堂根底训练。

一不小心,把书本旁边的铅笔弄掉了,我刚准备捡,就发现盛老师在温柔地望着我。

我的老师五年级作文

我的老师五年级作文

我的老师五年级作文精选我的老师五年级作文锦集六篇我的老师五年级作文篇1郑老师是我的班主任,也是我的语文老师。

她个子不高,留着可爱的短发,一双会说话的眼睛长在圆圆的脸上。

郑老师平时穿戴朴素。

她对待同学是那么和蔼可亲,但是对我们要求却很严格。

有一次,上课的时候,老师在讲练习册,我却在玩,不小心被老师发现了,可是老师却没点我的名字,而是用那双会说话的眼睛看着我,好像在严肃地说:“认真听课!”我吓的马上把手背到后面;脚并齐,眼睛马上转移到练习册上。

“会说话的眼睛”这才放过我。

郑老师既严格要求我们,又像妈妈一样爱护着我们。

关心我们。

记得又一次,我们班的孟媛肚子疼,郑老师发现了马上来到她面前,把她扶到卫生室,给她按呀,柔呀,像对待自己的孩子一样,那亲切那么耐心。

郑老师真是不容易,既教我们学知识,又叫我们做人,从此,我就下定决心,好好学习,天天向上,用优异的成绩回报郑老师的关怀和爱护。

我的老师五年级作文篇2俗话说“没有教不好的学生,只有不会教的老师。

”让学生们喜欢的老师,可真是珍稀动物。

如果上帝按照我的意愿造一个老师,我肯定要这样的一个老师――首先,这个老师必须为女性。

因为女老师心细嘛。

还有么,老师一方面要有杨老师的宽容、放松;一方面还一定要有周老师的那种令坏学生“闻风丧胆”的'严厉。

不可以太宽松,也不可以太严厉哦!不用说,大家都希望老师能多多发奖品。

我也不例外,而且这样可以带动同学们奋进的积极性。

不过一定要奖惩分明;并且不能因为一些小功小过就“大肆”奖励或惩罚。

还有希望能够用“有功大喇叭,有过悄悄话”的方式对大家,保全大家的面子。

我还希望这位老师能幽默些,别太死板;还希望老师能写一手好字,长得漂亮。

(不知是否过分了些)以上大部分要求杨老师都做到了。

所以我希望还是别换老师了,就杨老师吧!我的老师五年级作文篇3我四年级时的语文老师姓胡,她的个子比较高,一双大大的眼睛,炯炯有神。

胡老师是一个很有趣的老师,虽然有时候她很严厉,可玩起来也会跟小孩一样。

我的漫画老师五年级满分作文(精选35篇)

我的漫画老师五年级满分作文(精选35篇)

我的漫画老师五年级满分作文(精选35篇)我的漫画老师五年级满分作文 1我有一个数学老师,她教我们们一年多了。

她的要求十分古怪,让我们看看吧!数学老师姓吴,她有一张圆圆的脸,一张灵活的嘴和一双水汪汪的大眼睛,可是大眼睛却被厚厚的眼镜片挡住了。

她有20多年的教学经验,她就是我的数学“救星”。

吴老师给我们就讲了自己的上课要求:上课时要认真听讲,书写要工整……与其它老师不同的是,她不会要求让我们考太高分,让我们尽力就行。

最让我们班同学开心的是,她每周会有一次免作业,而且作业每次都不会布置得太多。

刚开始我们还以为这是一个传说,过了几天才知道,这竟然是真的!记得有一次,各科老师的作业都布置的非常非常多。

这些作业像“山”一样把我们困在里头。

就在我们以为数学老师也会布置很多作业的时候,就是她!她来了,她来了,她迈着轻快的步伐走来了,只见她拿起粉笔,在她布置作业的地方写了一个大大的“免”字。

那时我们开心的快要哭了。

不要求让我们考太高分我们考太高分,这也是真的!有一次期中考试,我们班同学数学都没有考好。

本以为老师会狠狠地骂我们,结果她只说了一句:“没事,下次加油。

平平淡淡一句话,却永远地印在了我的.心里……这就是我们的数学老师吴老师,她很平凡,但她对我来说是独一无二的。

我好像一直遇到这么好的老师啊……我的漫画老师五年级满分作文 2吴老师是我们的语文老师。

他的脸比煤炭还黑,就跟刚从非洲回来一样。

在他的脸上,最引人注目的是那对比张飞还粗的眉毛,足足有一厘米粗。

他那青筋爆出的大肌肉是我的最爱,三角肌、二头肌、胸肌、腹肌……应有尽有,他快有一颗粗大的树那么壮了。

他有一个爱好,就是运动,怪不得他那么健壮。

他有一个两面极端的性格,温和的时候很温和,像只小绵羊。

就拿上次上课来说吧!课上他叫同学来回答问题,那个同学不敢答,怕答错了老师批评。

老师鼓励她,笑着说:“没关系,错了就错了,错了改正才会印象深刻。

”她鼓起勇气回答了问题,但还是错了。

老师我想对你说600字作文五年级(热门15篇)

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老师我想对你说600字作文五年级(热门15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的老师作文范文(通用26篇)

我的老师作文范文(通用26篇)

我的老师作文我的老师作文范文(通用26篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的老师作文范文参考,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文篇1每当我伤心失落时,总会有有这样一个人给我安慰;每当我遇到不懂的难题时:总有一个人会不厌其烦的教我:每当我学习进步时,总有一个人会露出舒心的笑容。

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。

看到我们总是笑眯眯的。

你可千万别以为她很亲切。

除了亲切她还是一个严厉的老师呢!她就是我的数学老师——杨老师看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

我们的数学老师总是能给在我伤心的时候给我激励,一次我的期中考试考得很不好,老师在教室里扫视一圈,目光注视着每一个同学。

最后她停在了我的面前。

我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我预料的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。

她静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但老师的目光不动。

昔日略显严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。

那是这样的一种眼神啊,有关爱,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩的是我的老师,因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我!老师,为了我们,您付出了多少心血,为了我们,您奉献了多少青春,老师,我们长大了,您却白了头发,老师,您辛苦了,我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了,您带病给我们坚持上课,只为了我们可以考出好成绩,老师,无论我们长多大,都不会忘记我们的母校,因为是它指引我们认识了您,我们最亲爱的老师!我的老师作文篇2我在丰乐小学读书,我最喜欢数学老师和语文老师。

小学五年级作文:我的班主任老师

小学五年级作文:我的班主任老师

小学五年级作文:我的班主任老师小学五年级作文:我的班主任老师在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学五年级作文:我的班主任老师,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文:我的班主任老师1我的班主任老师——刘老师。

她中等身材,一张白皙的脸上,镶嵌着一双大大的眼睛,高高的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴,一头乌黑发亮的卷发,只是发稍微微有一点儿黄色。

她每天几乎都穿着红色或黑色的衣服,我猜老师可能是喜欢红色、黑色吧。

刘老师很漂亮,同学们都很喜欢她。

在学习上老师对我们很严格。

记得有一次老师让我们写字,有一个同学没把字写好,老师让他写了好几遍,直到写准确,记牢固为止!每天下午放学的时候,老师都要检查教室的地面,如果谁的地方脏,谁就做第二天的值日生。

老师也很幽默。

有一次上课老师在黑板上板书,有几个同学在下面说话,老师转过身子说:“我好象生病了,脑袋嗡嗡得响。

”这让我们开怀大笑,那几个说话的学生也不好意思的低下了头。

还有一次在火灾逃生演习的时候,有一个同学没带毛巾,老师说;“如果在火灾中你们不用毛巾的话,就很快会over的!”在平时老师又像妈妈一样关心我们。

一次学校组织去西柏坡,在回来的路上,突然,有一个同学晕车,吐了。

一股怪味刹时向四周扩散,我们连忙用右手的两只手指捏着鼻子,嘴裂得像吃了八个苦瓜一样,舌头也吐了出来,还把头使劲扭向一边,左手自然地在一旁扇着,可是,老师却和我们恰恰相反,她连忙起身给那个同学把脏东西收拾干净,还关切地问:“有哪儿不舒服吗?” 刘老师就像妈妈一样关心呵护着我们,让我们健康成长。

长大以后我也要当一名好老师,也要这样关心爱护我的学生们。

小学五年级作文:我的班主任老师2人人都说世上只有妈妈好,可我认为还有一位不是妈妈却胜似妈妈的人——那就是我的班主任老师。

刚上一年级的时候,我很害怕,因为我常常听大人说:老师很厉害,表现不好就会打人的。

五年级我的老师优秀作文500字

五年级我的老师优秀作文500字

五年级我的老师优秀作文500字作文一:《我的老师》从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,但让我印象最深刻的是我们现在的班主任李老师。

李老师中等身材,有一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,总是闪烁着智慧的光芒。

她的脸上总是带着微笑,让人感觉特别亲切。

李老师对我们非常关心。

有一次,我在学校不小心摔倒了,膝盖受伤流血。

李老师看到后,马上跑过来把我扶起来,带我去了医务室,帮我清理伤口,还不停地安慰我,让我不要害怕。

那一刻,我觉得李老师就像我的妈妈一样温暖。

李老师的课也讲得非常生动有趣。

她总是能用一些简单易懂的例子,让我们轻松地理解那些复杂的知识。

记得有一次上语文课,李老师给我们讲古诗《静夜思》。

她没有直接给我们解释诗句的意思,而是先给我们讲了一个关于李白在异乡思念家乡的故事。

听完故事后,我们一下子就明白了这首诗的含义,而且还能背诵下来。

这就是我的老师,一个关心我们、讲课生动有趣的好老师。

我喜欢李老师,我一定会好好学习,不辜负她对我们的期望。

作文二:《我的老师》在我的学习生涯中,有一位老师让我难以忘怀,她就是我的数学老师——王老师。

王老师长得很漂亮,高高的个子,瘦瘦的身材,一头短发显得特别精神。

她的眼睛大大的,笑起来像弯弯的月亮,让人看了心里暖暖的。

王老师不仅人长得美,而且教学方法也很独特。

她总是能把枯燥的数学知识变得生动有趣。

有一次,我们在学习乘法分配律,很多同学都不理解。

王老师就给我们举了一个例子:“同学们,假设我们要去买文具,一支铅笔 2 元,一块橡皮 1 元,买 5 套这样的文具,一共要花多少钱?我们可以先算出一套文具的价钱,2 + 1 = 3 元,再乘以 5,3×5 = 15 元。

这就是乘法分配律的应用。

”通过这个例子,我们一下子就明白了乘法分配律的含义。

王老师还很有耐心。

每次我遇到不会的数学题去问她,她都会一遍又一遍地给我讲解,直到我听懂为止。

王老师,您就像一盏明灯,照亮了我前进的道路;您就像一场春雨,滋润了我求知的心田。

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我的老师五年级作文15篇我的老师五班级作文1在我众多的老师中,我最喜爱的非教英语的张老师莫属了。

张老师长得特别美丽,她的身材很苗条,有一双水灵灵的大眼睛,一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。

张老师的英语教学别出心裁,她不仅传授给我们学问,最重要的是教给我们学习英语的方法。

同时,她还尽量在课堂上把学问都教给我们,所以我们的课外作业也就大大地削减了。

可这并不影响我们班全体同学的英语成果,成果好的依旧好,而成果差的也有了很大的进步。

别的老师批判同学都会直接批判,但批判后,那位同学依旧会犯同样的错误。

可是张老师就不一样了,她是话里有话。

有一次,张老师检查到一个同学每天不做作业,于是她就对全班同学说:“如今人们都在提倡低碳生活,我觉得某某同学在这方面做的特别好,在他的作业本上根本就找不出一个字迹来,既节省了用纸,又节省了铅笔的开销!”。

在同学们的哄堂大笑中,那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的了。

果真,其次天,那个同学就把作业补好,当心翼翼地交给了老师。

张老师还特殊小孩子气呢!别看她上课时一本正经,但下课时,或者课外活动时,她就变得像我们的好伴侣一样,与我们一起做嬉戏、玩捉迷藏。

记得有一次,张老师刚刚学会玩活力板,就迫不及待的约了几个同学一同去广场上玩,但是在玩之前,张老师都要问他们课外作业有没有做,课文会不会读,读没读熟,然后才用心致志与同学一起玩。

这就是我的好老师——教英语的张老师。

我的老师五班级作文2别看我只有11岁,刚上五班级,谈起老师嘛,实在是接触过不少。

经我五年的观看,还是感觉如今教我们语文的张老师教学比较仔细、用心。

张老师是一位从教多年的老师,白头发当然不少咯!卷卷的发丝下镶嵌着一对小眼睛,这对小眼睛有神着呢,上起课来都有穿透功能,看透我们的心思。

鼻梁上的老花眼镜使整个人显得非常慎重。

上课时的张老师和下课时的她完全是两个人,上课时,她严谨仔细,珍贵的45分钟不愿耽搁一分钟,不,是一秒钟。

下课了,张老师还会与我们一起玩耍,有时还会找我们聊谈天,日久见人心,通过和她的相处,我们班的全部同学都会把张老师当做伴侣一样对待,经常聊些心里话,观察了吧,张老师就是个“老顽童”,呵呵!对同学丝毫不马虎的张老师最要让我们养成的学习习惯就是——学会查字典,对于这个话题,张老师特地为我们上了一堂课,她告知我们:在读书时,身边要备有一本字典,要知道,字典就是“无声的老师”,遇到不熟悉的字,去请教它。

假如是自己的书,还可以在书页的空白处登记生字和意思。

说到这里,我突然领悟到了:查字典认汉字确实是一种扫除“拦路虎”的好方法哦!所以,我们要勤查字典。

怎么样,张老师是位好老师吧?她为了让我们养成勤查字典的习惯,还编了很多好玩的小故事,有时间我再讲给你听吧!但是小伴侣们,你们也要学会请教“无声的老师”,它虽小,但它的学问永久是渊博的哦!我的老师五班级作文3都说胡老师是美女,可我觉得胡老师长相挺特殊的。

她的耳朵总能选择性地听到她想听的话。

她的眼睛像宝石一样亮,还戴了副眼镜,深邃的眼神让人琢磨不透。

她的皮肤跟我一样黑,但笑起来特殊好看。

胡老师作文教得贼好。

假如你不会写作文,胡老师会像伴侣一样和你谈天。

说的都是让你感爱好的话题,你让心花怒放。

尽管知道你会上了胡老师的当,但还是愿沉醉在她制造的话题中。

就这样聊着聊着,你就会不那么怕写作文了。

至于那些无人能敌的写作方法嘛,只要你情愿学,她就让你把适合你的写作方法带回家!那次写《一次试验》作文时,我不知道如何动笔向她请教。

她不是直接告知我怎么写,而是先让我做试验,再记录过程,并写想法。

刚开写时,我根据试验过程来写,就写了大半篇。

我问胡老师如何让字数变多?胡老师引导我回忆试验过程和当时的感受,还提示我用表示挨次和动作的词语。

我还根据胡老师的提示在原文加上与家人的对话及感受,然后我写呀写呀,不知过了多久,竟然写出了差不多三百五十的字,最终胜利发布了,获得了许多粉丝,还有胡老师把我的作文当作范文讲给同学听呢!别看胡老师作文教得好,但是记忆力却很差。

一次,她在讲评作文时,本想给我们看篇作文,可打开手机就遗忘之前选的哪篇作文了。

我们立刻哈哈大笑,胡老师后悔地说:“我这记忆力没救了!”忘了告知你们,她的脑海里有十万个为什么,总有问不完的问题。

比方你说一个人白,她会说为什么那么白呢?直到让你变的连下句台词该说什么都不知道为止……这就是多面的胡老师,让人看不透猜不着,却喜爱得不得了。

我的老师五班级作文4她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,培育我成长,传授我们学问。

她,一头乌黑亮丽的秀发,没有刘海,只见到‘美人尖’,脸像未铺平的路,坑坑洼洼,但她永久是最好的老师。

我的老师会‘变形’,你的老师会吗?那是一个春光明媚的早晨,在第一节可的时候,有一个话唠,废话特多,老师笑着对他说:“不要讲话,用心听课。

”叽叽喳喳的写字声还掺杂着讨人厌的声音,语文老师这下严厉了,伸手就像我拿竹棍,可是,那支竹棍不知被哪个缺德的人拿走了。

这时,不知从哪冒出了根竹棍,老师顺手接了过去,走到了某某某面前,你惨了,老师的火山爆发了,很快,岩浆四处喷发了。

老师似乎用了吃奶的力气,可在打下去时,还是手下留情了。

我知道,老师这样也是为了我们好,恨铁不成钢啊!老师仔细的样子,比生气的样子更美。

老师里安静无声,只听见老师悦耳的讲课声附和着同学们的读书声,好像一支和谐的合奏乐曲。

我的脑海里常会出现出老师批改作业的画面:深夜里,我们已经进入了梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下位我们批改作业。

啊!老师的一举一动都是为了我们好,“老师是我们的再生父母”,老师,感谢你!语文老师,感谢你!我的老师五班级作文5一头卷曲的头发,看起来总是那么时尚美丽;一双黑亮的眼睛,总是让人感觉那么亲切有内涵;一张小巧的嘴巴,读起课文来总是那么生动有感情。

一堂她讲的语文课,总是让我们听得津津有味,全班同学学习的爱好都被她调动起来。

你们知道她是谁吗?她就是我喜爱的班主任—杨颖老师在日常生活中,杨老师对我们三〔一〕班的同学可关怀负责了。

每当我们去操场时,她都会准时提示我们要穿好外衣当心感冒;每当有的同学带病来上课时,杨老师都会非常的照看,按时提示他们吃药。

每当我们吃饭狼吞虎咽的时候,杨老师会和气地提示我们要细嚼慢咽,当心噎着。

每当这时,我们仿佛觉得妈妈就在身边,心里总觉得那么暖和那么踏实。

在教学上,杨老师对我们是相当严格负责的。

还记得我们刚升入三班级的时候,班上好多同学拿笔的姿态不正确。

杨老师耐烦地帮每个同学订正,杨老师对我们说:“写字姿态不正确,不仅会影响以后你写字速度的,写出的字不美丽,而且还会影响我们的视力。

”如今,我写字姿态特别美丽,我在校外上剑桥英语课的时候,老师还夸过我写字姿态好看呢。

我想,这和杨老师的严格要求、正确指导是肯定分不开的。

杨老师特别重视同学个人力量的培育。

在班里,我担当卫生委员的工作,她特别留意培育我的组织力量。

有意的去熬炼我的自信念、责任心和管理力量,每当我在班级工作过程中消失了缺乏,杨老师会准时的教我正确的处理方法。

在杨老师的培育下,我如今是一个很有自信念、有责任心的学校生了,这会让我受用一生的。

我想对杨老师说:“三班级1班的一颗棵幼苗在您的细心培育下,肯定会健康茁壮的成长起来。

”我的老师五班级作文6在众多的老师中,我最喜爱的老师就是我的班主任徐老师。

徐老师也是我们的语文老师,她有一双光明的大眼睛,虽然戴着一副眼镜,但是透过镜片依旧能看到那双秀丽的大眼睛炯炯有神。

当然我最喜爱的还是徐老师亲切的笑容。

徐老师上课的时候,那双眼睛是会说话的,同学们的任何小动作,都逃不过她的火眼金睛。

有一次上课,我和同桌讲话,徐老师的目光一下子移到我们的身上,似乎在责怪我们没有仔细听讲,我急忙坐好,主动的举手发言,徐老师的眼睛开头向我笑,似乎在说:表现不错,连续加油哦。

徐老师学问渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她,她告知我们:许多的学问都是看书得来的,她让我们每天在书包里带一本课外书,培育我们养成了阅读的习惯,如今,我们班的同学都变成了“小书虫”。

我的抱负是:长大了像她一样,有着整面墙的书橱,里面装满了我看过的书。

徐老师讲课特别的生动,每次上她的课,我们会觉得时间不知不觉就过去了。

对我们听不懂的地方,徐老师会反复的多讲几遍,直到我们都听懂为止。

下课了,我们经常会看到徐老师泡一杯茶,然后悄悄的坐在办公室里给我们批改作业。

她也会在校内里漫步,和我们一起谈天:她会鼓舞学习成果好的同学,盼望他们更上一层楼;更会催促学习差的同学,让他们能迎头赶上。

我们还常常会听到,徐老师在电话里和家长在沟通我们的学习状况。

徐老师像妈妈一样的关怀着我们。

有一次体育课上,我摔了一跤,把腿磕破了,我回到教室,徐老师正好也在,看到这一情景,急忙带我去医务室包扎伤口,回去的时候,徐老师还跟我讲:下次肯定要当心一点哦,别再摔跟头了。

这就是我的徐老师,在我的心里她和我的妈妈一样的秀丽!我的老师五班级作文7我的老师长着金黄色的长头发,一双水汪汪的大眼睛,高高的个子,亭亭玉立,她就是我们的刘老师。

刚开学的时候,我被调到四二班,我刚进教室的时候,我感到特殊的.生疏。

上课的时候,老师提出一个问题,让班里的同学一个个挨着回答,当快要轮到我的时候,我特殊的紧急,可怕,“刘一达”,老师叫到了我的名字,我渐渐的站起来,我回答的声音比蚊子还小,由于我生怕自己说错了,我急得快要哭了。

当我说完之后,老师用温顺的目光看着我,然后轻轻地对我说:“你说的对,但是声音太小了,假如声音再洪亮一些就更好了”,老师的话使我感到很暖和,并给了我自信,后来在课堂上,老师再提问题的时候,我都会主动的举手,主动的发言。

记得有一次,我们班上的一位同学没有交作业,老师在批改作业的时候发觉了,放学的时候,老师把他留在了教室里,老师不仅没有批判他,还温顺地对他说“上课要用心听讲,要按时完成作业,这样才能把握好学的学问,学问都是一点一滴积累起来的”。

事后,这位同学养成了上课仔细听讲,按时完成作业的好习惯,他的成果也得到了很大的提升。

这就是我的老师,一位可爱可敬,又负责的好老师。

老师,你就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们的将来。

我的老师五班级作文8在我的成长大道中,有很多教过我的老师,他们给我的印象各不相同,有的老师很温顺,有的老师很严峻,有的老师很亲切。

可是,每当我回忆起过去的点点滴滴,让我最先想到的总是您——王老师。

记得那年,我刚上一班级,那时我只是一个不爱学习,成天完不成作业还很内向的小女孩,但是自从你教了我,开头发觉我与他人的不同,便开头开导我,常常上课点我回答下列问题,下课把我叫到办公室,帮我补习。

让我第一次感到无比的暖和。

慢慢地我开头与同学沟通,主动向老师请教问题,下课与伙伴们一起玩耍。

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