轻度认知功能障碍、轻度阿尔茨海默病和正常对照老人的ADAS-Cog中文版评分比较

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ADAS-cog (老年痴呆量表—认知评估)

ADAS-cog (老年痴呆量表—认知评估)

ADAS-cog (老年痴呆量表—认知评估)
ADAS-cog(Alzheimer's Disease Assessment Scale--Cognitive Subscale)是一种常用的老年痴呆量表,用于评估认知功能的改变。

该量表包含一系列任务和测试项目,通过对患者进行观察和测试,
可以客观地评估其认知能力的损害程度。

ADAS-cog主要包括多个子项,其中包括记忆、注意力、执行
功能、语言和定向力等领域的评估。

在测试过程中,评估者会对患
者进行一系列的口头和书面测试,包括记忆回忆、数字序列回忆、
命名物体、图形追踪等任务。

每个子项都有具体的评分标准,评估
者会根据患者在每项任务上的表现给予相应的分数。

ADAS-cog既可以用于临床评估,也可以用于科研研究。

在临
床上,ADAS-cog可以帮助医生判断老年痴呆患者的病情严重程度,监测病情的进展和疗效的评估。

在科研方面,ADAS-cog可以作为
一个客观的测量工具,用于评估不同治疗方法对老年痴呆患者认知
功能的影响。

ADAS-cog是一种广泛应用且被广泛认可的老年痴呆评估工具,其评估结果的准确性和可靠性得到了大量的研究验证。

然而,使用ADAS-cog进行评估时需要有经过专业培训的评估者,并且评估过
程需要严格按照规定的步骤和标准进行,以确保评估结果的可靠性
和有效性。

总之,ADAS-cog是一种有力的老年痴呆评估工具,可以用于
评估患者的认知功能改变,对临床诊断和科研研究具有重要意义。

Reference
- 郭明. (2017). 认知测评的方法与应用[M]. 人民卫生出版社.。

moca量表评分标准

moca量表评分标准

moca量表评分标准
MoCA量表是一种常用于评估轻度认知障碍和早期阿尔茨海默病的工具。

其评分标准如下:
1.总分:MoCA量表的总分为30分。

如果被测试者的得分在26分及以上,则表示认知功能正常;如果得分在18-25分之间,则表示存在轻度认知障碍;如果得分低于17分,则表示存在中度认知障碍;如果得分低于10分,则表示存在重度认知障碍。

2.单项得分:MoCA量表包含多个项目,每个项目的得分为0或1分。

例如,如果被测试者能够正确地回忆出一个特定的人名,则该项目得分为1分;如果被测试者不能回忆出该人名,则该项目不得分。

因此,每个被测试者在各个项目上的得分可能不同,总分也因此而异。

需要注意的是,MoCA量表虽然是一种常用的评估轻度认知障碍和早期阿尔茨海默病的工具,但它并不能确定被测试者是否患有认知障碍或阿尔茨海默病,只能提示可能存在认知障碍或阿尔茨海默病的风险。

因此,如果被测试者存在认知障碍或阿尔茨海默病的症状,应该及时就医并接受专业的诊断和治疗。

ADAS-cog (老年痴呆量表—认知表现)

ADAS-cog (老年痴呆量表—认知表现)

ADAS-cog (老年痴呆量表—认知表现)ADAS-cog 是一种常用于评估老年痴呆患者认知功能的量表。

该量表由 Alzheimer's Disease Assessment Scale (ADAS) 组成,可以帮助医生和研究人员评估患者的认知表现程度。

是一种常用于评估老年痴呆患者认知功能的量表。

该量表由 Alzheimer's Disease Assessment Scale (ADAS) 组成,可以帮助医生和研究人员评估患者的认知表现程度。

评估项目ADAS-cog 包括多个项目,涵盖了不同方面的认知能力。

以下是一些常见的评估项目:1. 词汇研究和记忆:根据医生的提示,患者需要记住和回忆一些词汇或短语。

2. 方向感知:患者需要根据医生的指示,认知和回忆特定路线或方向。

3. 物体识别:患者需要辨认和命名一些日常物品。

4. 连线测试:患者需要连接互相关联的线条以测试语言和思维能力。

5. 呈现数字串:医生会念出一串数字,患者需要按照念出的顺序重复数字。

6. 命名测试:患者需要命名一个物品或物体,以评估其语言能力和词汇识别能力。

7. 指令遵从:患者需要按照医生的指示执行特定的动作或完成特定的任务。

应用范围ADAS-cog 主要用于临床研究和治疗老年痴呆症的评估。

通过评估患者的认知表现,医生可以更好地了解患者的病情和病程,并选择适当的治疗方案。

此外,该量表还可以用于监测治疗效果和病情进展。

评分和解读ADAS-cog 的评分通常是根据患者在各个评估项目上的表现情况来确定的。

不同的项目有不同的评分标准,医生会根据患者的回答和表现给出相应的得分。

总分越高,表示患者的认知功能越受损。

评分结果可以帮助医生判断患者是否存在认知障碍,并评估其病情严重程度。

一般来说,评分在0-70之间,分数越高,代表认知功能损害越严重。

注意事项在使用 ADAS-cog 进行评估时,需注意以下事项:- 评估应在专业医生或研究人员的指导下进行,以确保评估的准确性和可靠性。

老年痴呆症及认知功能障碍的量表评估PPT课件

老年痴呆症及认知功能障碍的量表评估PPT课件

A
日常生活能力 ADL
B
精神行为 Behavior
第14页/共37页
C
认知 症状
学习和记忆 语言障碍 视空间障碍 推理、判断和执行功能 人格改变
第15页/共37页
1.学习和记忆(2011—NIAA)
获取和记忆新知识的能力受损——症状:忘记 重要事件和约会,重复提问和交谈,遗忘个人 财务,在熟悉的地方迷路。
第28页/共37页
3、阿尔茨海默病评估量表认知部分 (ADAS-cog)
ADAS-cog由12个条目组成,覆盖记忆力、定 向力、语言、实践能力、注意力等,可评定AD认 知症状的严重程度及治疗变化,常用于轻中度AD 的疗效评估(通常将改善4分作为临床上药物显效的 判断标准),是美国药品与食品管理局认可的疗效 主要评估工具之一。
第26页/共37页
1、简易精神状态检查量表 MMSE
是国内外应用最广泛的认知筛查 量表,内容覆盖定向力、记忆力、 注意力、计算力、语言能力和视空 间能力。
MMSE对识别正常老人和痴呆有较 好的价值,但对识别正常老人和MCI以 及MCI和痴呆作用有限(I级证据)。
第27页/共37页
2、蒙特利尔认知评估量表 MoCA
蒙特利尔认知评估(MoCA)覆盖注 意力、执行功能、记忆、语言、视 空间结构技能、抽象思维、计算力 和定向力等认知域,旨在筛查MCI患 者。
国内学者也证实MoCA(以26分为分 界值)识别MCI的敏感度显著优于 MMSE(92.4%VS 24.2%)”(Ⅱ级证 据)。但该量表在国内尚缺乏公认的年 龄和文化程度校正的常模。
说话时想不起普通的词汇、犹豫; 说错、拼写错误和书写错误。
第18页/共37页
2.语言障碍(2011—NIAA)

阿尔茨海默症临床症状评估

阿尔茨海默症临床症状评估

§ 和 MMSE 具有良好的一致性 o 简易智力检测量表(AMTS)
§ 筛查量表。量表评定结果判断:8~10 分提示认知能 力正常,4~7 分提示认知能力一般,0~3 分提示认知 能力差。
• 认知功能评估量表 o 阿尔茨海默病评定量表(ADAS) § 适用于轻中度痴呆患者检查,不适用于重度痴呆的 评定,也不适用于痴呆病因的鉴别诊断。 § 内容包括认知量表和非认知量表两部分,认知量表 包括定向、语言、结构、观念的运用、词语即刻回 忆与词语再认。评定 AD 的认知缺陷;非认知量表包 括恐惧、抑郁、分心、不合作、妄想、幻觉、步 态、运动增加、震颤、食欲改变等 10 项,是针对 AD 神经精神症状的量表。 § ADAS-cognition(ADAS-cog)包括 12 个项目,目前 ADAS 多用于纵向的追踪观察以及临床药物试验,特 别是 ADAS-cog 量表作为药物评估工具已经得到广泛 使用。 § ADAS-RC:AD 评估量表中文修订版。 § 优点:覆盖了 NINCDS-ADRDA 和 DSM-IV 有关痴呆诊 断标准要求检测的主要认知领域,包括记忆障碍、 失语、失认、失用,是目前应用最广泛的康痴呆药 物临床试验的疗效评估工具,通常将改善 4 分(相 当于 6 个月平均自然下降分数)作为治疗显效的判 断标准。 § 缺点:不适用于极轻度和极重度的患者,没有检测 执行功能障碍的项目。与受教育水平有关。 o 严重损伤量表(SIB)
2
§ 用来评估晚期 AD 患者的认知功能,量表包括 51 项,评估社会交往、记忆、语言、视觉空间能力、 注意、行为和结构。
o 认知功能亚项 § 记忆力检测、注意力检测、执行功能检测
• 日常生活能力评估 o 日常生活能力量表(ADL) o 日常生活能力问卷(ADCS-ADL) o 社会活动功能量表(FAQ) o 痴呆残疾评估表(DAD) o 进行性病情恶化评分(PDS) o 阿尔茨海默症功能评定与变化量表(ADFACS) o 痴呆日常生活能力衰退检量表(GDS) § 记忆、操作性日常生活能力、人格和情绪化、日常 生活能力、定向力。

痴呆评分量表怎么用?看这篇就够了

痴呆评分量表怎么用?看这篇就够了

随着经济的发展,中国社会人口老龄化不可避免的到来,在人均寿命延长的大前提下,各种老年性疾病发生率不断上升,其中各种原因所致痴呆是不可忽略的一大类疾病。

痴呆有很多种类型,其涉及到的临床症状标准纷繁复杂,但不论何种痴呆,都免不了在临床实践中使用一些评分量表来评估其记忆、语言、定向力、注意力、执行力等多个方面。

常用的涉及痴呆评估的量表有哪些?这些量表有什么意义?应该如何使用?这些都是神经科医师特别是痴呆领域研究者不可回避的话题。

01 简易精神状态检查量表(MMSE)该量表临床应用很广泛,评价者是临床医师,被评价者为怀疑痴呆患者,使用起来最为简单方便,灵敏性很高。

其总分值为 30 分,评价得分在 27~30分视为正常,评价得分 <27 分视为有认知障碍。

按照受试者受教育程度有不同痴呆划分标准:文盲 ≤ 17 分,小学 ≤ 20 分,中学 ≤ 22分,大学 ≤ 23 分。

轻度痴呆 MMSE ≥ 21 分,中度痴呆 MMSE10~20 分,重度痴呆MMSE ≤ 9 分。

02 神经精神症状问卷(NPI)该量表的信息采集由痴呆患者的照料者完成,主要用于评价痴呆的行为障碍,其评价信度和效度都比较良好,其较 MMSE 的一个优势是受文化背景的影响小。

其测评项目主要包括以下三种,每一种测评项目对应着一种评分标准:来源:作者提供在使用时,对患者的评分和照料者的评分需分开计算,其临床意义在于分值越大其痴呆程度越重,病情越严重,造成的家庭及社会负担越重。

03 临床痴呆评定量表(CDR)该量表用以评估患者的认知受损程度,主要包括受试者记忆、定向、判断和解决问题的能力、社会活动、家务与爱好、个人生活自理能力一共六个项目。

在 CDR评分过程中需注意以下几点:记忆是主要评分项目,其余五个为次要项目。

只有当能力减退是由认知引起才计积分。

如功能障碍程度介于两级之间则按最重的一级计算。

该量表最终总分以 0、0.5、1、2、3分表示,分别对应为正常、可疑、轻度、中度、重度共计五级评估。

老年轻度认知障碍的筛查评估工具

老年轻度认知障碍的筛查评估工具
危险因素
除了年龄因素外,高血压、糖尿病、高胆固醇血症、脑血管疾病等也是MCI的危 险因素。此外,缺乏运动、社交孤立、抑郁等也可能增加MCI的风险。
临床表现与诊断依据
临床表现
MCI的主要临床表现包括记忆力减退、注意力难以集中、思维迟钝、语言障碍、视觉空间能力减退等 。此外,MCI患者还可能出现情绪问题,如焦虑、抑郁等。
要点二
受情绪和心理状态影响
老年人的情绪和心理状态可能对筛查评估结果产生影响。 例如,焦虑、抑郁等情绪问题可能导致老年人在评估时表 现出较差的认知能力。因此,在使用筛查评估工具时需要 注意老年人的情绪和心理状态,并在必要时进行心理支持 和干预。
06
结论与展望
研究成果总结
评估工具效果
通过对老年轻度认知障碍的筛查评估工具进行研究,发现这些工具在识别轻度认知障碍方面具有一定的有效性和可靠 性,可以为早期干预提供重要参考。
通过定期使用筛查评估工具进行认知功能评估,可以早期 发现老年人的轻度认知障碍,及时采取干预措施,延缓认 知障碍的进展,提高老年人的生活质量。
缺点分析及改进方向
要点一
受教育程度和文化背景影响
筛查评估工具的准确性和可靠性可能受到老年人受教育程 度和文化背景的影响。一些老年人可能存在理解困难或文 化适应问题,导致评估结果偏差。因此,需要针对不同文 化背景和教育程度的老年人开发适合的筛查评估工具,并 提高其文化适应性和易用性。
老年轻度认知障碍 的筛查评估工具
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目录
• 引言 • 轻度认知障碍概述 • 筛查评估工具介绍 • 筛查评估工具应用实例分析 • 筛查评估工具优缺点讨论 • 结论与展望
01
引言
背景与意义

量表介绍(下)6-4

量表介绍(下)6-4

痴呆临床诊断和试验研究的常用量表上文罗列了在痴呆诊断及鉴别诊断中较常见的测试量表。

本文将就目前临床和研究工作中最常用的心理测评量表进行详细介绍。

这些量表多简单、实用,希望给大家的工作带来帮助。

神经心理测验的操作要点1.主试人员须经过培训。

2.面对受试者,主试人员应态度和蔼、语气温和,以消除患者的不合作情绪,使其配合完成测试。

检测环境应安静、通风、舒适、光线良好。

室内一般只有主试和被试二人,即使在床边也要注意避免旁人及家属的干扰。

3.严格按照各套量表的手册执行检测,使用统一的指导语,有时间限制的要严格执行,有规定可以给予一定范围内帮助的应按规定提供。

同时,主试者使用的语言应能让被试者充分理解。

要避免超过指导语和规定内容的暗示,也不要敷衍了事,减少应该告知受试者的信息。

1. 简易精神状态量表(Mini-Mental State Examination, MMSE)[1-3]该表的筛查范围包括定向能力(10分)、语言功能(8分)、词语即刻回忆(3分)、延迟回忆(3分)、结构模仿(1分),计算力(5分),满分30分,得分愈高表示认知功能愈好。

其设计者Folstein认为, MMSE≥27分为正常, 21-26分为轻度, 10-20分为中度, <10分为重度。

1991年Molloy等发表了标准的简易精神状态量表版本(sMMSE),规范了指导用语,便于多中心研究。

由于文化背景的关系,我国仍采用Folstein的中文修订版,并且按照教育程度设立不同的痴呆界定值:文盲≤17分,小学≤20分,中学≤22分,大学≤23分, 即提示有认知功能缺损[3]。

MMSE的分析指标为总分,不能把单项分值视为相应的认知功能表现,也不能仅依据低于MMSE总分的划界分作出痴呆诊断,必须结合其它多种测试工具以及神经影像学表现和生化表现等等。

MMSE检查没有时间限制,对病人感到困难的项目,避免给予过多的压力,对患者的成功要进行表扬,建立亲善的关系,使病人感到舒适。

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中国心理卫生杂志2010年第24卷第6期 425 心身医学· 轻度认知功能障碍、轻度阿尔茨海默病和正常对照老人的 ADAS.Cog中文版评分比较 

李霞 肖世富 李华芳朱敏捷钱时兴王涛傅赕 肖泽萍 (上海交通大学医学院附属精神卫生中心,上海200030@通信作者E—mail xiaosfc@online.sh.cn) 

【摘要】目的:比较阿尔茨海默病评定量表认知分量表(Alzheimer s Disease Assessment Scale—cognitive subscale,ADAS.Cog)中文版在轻度认知功能损害(Mild Cognitive Impairment,MCI)、正常对照、轻度阿 尔茨海默病(Alzheimer s disease,AD)三组老人的评分,分析ADAS—Cog中文版对MCI的区分能力。方 法:选择轻度AD患者(n=40)、MCI患者(n=40)、正常对照(NC,n=50)三组老人,采用ADAS— Cog进行评估。结果:不同性别、年龄、受教育年限对ADAS—Cog总分的影响无统计学意义。MCI组的单词 回忆、意向性练习、定向力、单词辨认、语言表达、找词能力、语言理解项与ADAS-Cog总分均低于轻度 AD组[如ADAS.Cog总分(9.85±8.70)vs.(11.83±5.31),均P<0.05]。MCI组测验指令回忆与 ADAS—Cog总分均高于正常对照组[(1.05±0.88)vs.(0.40±0.61),(11.83±5.31)vs.(7.94±3.80); 均P<O.01]。轻度AD组除物体命名项外,其他各项与ADAS—Cog总分均高于正常对照组[如ADAS—Cog 总分(11.83±5.31)vs.(7.94±3.80),P<0.01]。ADAS—Cog总分区分MCI与轻度AD的曲线下面积 (AUC)为0.781,敏感度为85.O%,特异度为60.O%。ADAS·Cog总分区分MCI与正常对照的AUC值为 0.719,敏感度为70.0%,特异度为66.0%。结论:轻度认知功能损害的阿尔茨海默病评定量表认知分量表 中文版总评分与12子项目评分范围都在轻度阿尔茨海默病与正常对照之间,总评分与部分子项目三组差异 较明显。该量表对轻度认知功能损害的区分度一般。 【关键词】 阿尔茨海默病;阿尔茨海默病评定量表;轻度认知功能损害;心理测量学 中图分类号:R749.16文献标识码:A文章编号:1000—6729(2010)006—0425—06 d0i:10.3969/j.issn.1000—6729.2010.06.009 

Comparison of Chinese version of ADAS-Cog score,s among the elderly tlI mild cognitive impairment。 Aizheimer s Disease and normal control 

LI Xia,XIAO Shi—Fu。LI Hua-Fang。ZHU Min—Jie。Qian Shi·Xi,Wang Tao,FU Yi。XIAO Ze—Ping Shanghai Mental Health Center。Shanghai Jiaotong University School of Medicine,Shanghai 200030-China Corresponding author。XIAO Shi—Fu,E—mail:x ̄wsfc@o ̄ine.sh.cn 

【Abstract】ObjeclJve:To compare evaluation results of the Chinese version of Alzhermer s Disease Assess- ment scale Cognitive subscale(ADAS—Cog)among the elderly with mild cognitive impairment(MCI),Alzhei— met s disease and normal contro1.To explore the discriminatory potential of the ADAS—Cog for MCI.Methods:The Chinese version ofADAS-Cog was administered to three groups:40 patients m mild Alzheimer s disease(AD), 40 subjects、】lritllMCI-and 50 normal aging subjectsascontrolgroup.The relatedfactors onADAS—Cogweretested and the ADAS-·Cog scores in three groups were compared.The MCI discriminatory potential ofthe ADAS··Cog from AD and normal aging was analyzed with receive operating characteristic curve(ROC).Results:Analysis by Gen- eral Linear Model(GLM)showed that there was no significant effects of age,sex and educational level on the ADAS—Cogtotal SCOre.TheADAS Cogitem SCOreS ofword recalling,ideationalpraxis。orientation1 word rccogui· tion,spoken language,word finding,spoken language comprehension and the total scores in MCI subjects showed significant lower than that in AD ones[for example:the total scores was(9.85±8.70)vs.(11.83±5.31).P 

基金项目:科技部新药创制重大专项(2008ZX09312-003);上海市科学技术委员会重点项目(08411951100);上海市卫生局青年科研项目 (054Y15) 426 Chinese Mental Health JournalVol 24,No.6,2010 

<0.05 for the comparison of the total scores and these item scores between two groups].Compared with normal aging group。remembering test instructions item score and the total score in MC1 were significant higher[I 1.05± 0.88)VS.(0.40±O.61),(11.83±5.31)VS.(7.94±3.80);Ps<0.01].Except for the naming item,the other items and the total score of ADAS—Cog in AD subjects were significant higher than that in normal aging group [flor example:the total scores was(11.83-I-5.31)VS.(7.94±3.80).P<O.01 for the comparison of the total scores and these item scores between two groups】.Using the total ADAS·Cog score to discriminate MCI from AD。 the area underthe curve(AUC)was0.781,wimthe sensitivity of85.O%andthe specificity of60.0%.Whileto discriminate MCI from NC,the AUC Was 0.719,with the sensitivity of 70.0%and the specificity of 66.0%. Conclusion:The SCOreS of Alzhermer S Disease Assessment scale Cognitive subscale f Chinese version)in the eld一 erly with mild cognitive impairment ale between those with Alzheimer S disease and those th normal aging。expe- cially the total scores and some item SCOreS,however,its discriminatory potential for mild cognitive impairment is moderate. 【Key words】 Alzheimer S disease;AIzhermer s Disease Assessment scale;mild cognitive impairment; psychometric study 

轻度认知功能损害(Mild Cognitive Impairment, MCI)指介于正常衰老和痴呆之间的一种认知功能损 害状态。阿尔茨海默病(Alzheimer S disease,AD) 是老年期痴呆最主要的类型,一旦发生,常不可逆 转 j。MCI作为痴呆的亚临床的前期状态,近年来 受到极大关注 ]。将MCI从正常衰老与轻度痴呆中 区分开来是MCI研究的重点与难点之一。阿尔茨海 默病评定量表认知分量表(Alzheimer S Disease As— sessment Scale—cognitive subscale,ADAS—Cog) 是目 前运用最广泛的AD认知功能评价工具之一,该量表 的中文翻译本由王华丽等人在前期已完成,对该量表 的区分轻中度阿尔茨海默病的效能有较肯定的评 价H引。国外对ADAS—Cog区分MCI能力的研究结果 很不一致,ADAS.Cog中文版则缺乏类似探讨 培。。 本研究比较MCI、正常对照、轻度AD三组老人的 ADAS—Cog得分情况,探讨ADAS—Cog中文版区分 MCI的能力。 1对象和方法 1.1对象 来源于2004年6月一2008年6月在上海市精神 卫生中心记忆障碍门诊就诊的老人,以及上海市第一 福利院与上海黄浦区外滩街道居住的老人。轻度AD 老人入组标准:①按《美国精神疾病诊断与统计手 册》第四版(Diagnostic and Statistical Mannual of Mental Disorders,fourth version.DSM—IV) 诊断为 “很可能AD” (Probable AD);②临床痴呆量表 (Clinical Dementia Rating,CDR)¨ 评分为1分。 MCI老人人组标准:参照Peterson等提出的诊断标 准u¨,并且符合以下条件①主诉有记忆障碍,病程 大于3个月;②生活能力与社会功能无明显受损, CDR为0.5分;③简明智力状态检查量表(Mini— Mental State examination,MMSE) 得分,文盲为 15—19分、小学程度18~22分、中学或以上22—28 分;④无脑梗死灶或活动性脑血管病临床依据。正常 对照老人人组标准:①自诉无明显记忆障碍;② MMSE得分文盲I>20分,小学程度≥23分,中学或 以上I>28分; ̄CDR评分为0分。 共入组130例,其中MCI组40例,轻度AD组 40例,正常对照组50例。所有受试者均在人组前由 本人或法定代理人签署知情同意书。 1.2工具 1.2.1阿尔茨海默病评定量表认知部分(Alzheimer S Disease Assessment Scale—cognitive subscale,ADAS— Cog) 由Rosen和Mohs编制_】引。该量表对AD的严重 度的评价受到较广泛认可。ADAS-Cog分12个条目, 即语词回忆、命名、执行指令、结构性练习、意向性 练习、定向力、词语辨认、回忆测验指令、口头语言 表达能力、找词能力、语言理解能力和注意力。从记 忆、语言、操作能力和注意力4个方面评估认知能 力。评分范围为0—75分,分数越高认知受损越重。 1.2.2 MMSEI ] 

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