中央音乐学院现代远程音乐教育学院
全国68所高校网络教育名单
网络教育试点高校（68所）
教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。
这68所现代远程教育试点高校名单如下：
北京17所
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院上海8所
上海交通大学（含医学院）、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学
东北8所
东北大学、东北师范大学、东北农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国医科大学、东北财经大学
四川6所
四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学
湖北5所
华中科技大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学
陕西4所
西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学
广东3所
华南理工大学、华南师范大学、中山大学
江苏3所
南京大学、东南大学、江南大学
福建2所
厦门大学、福建师范大学
湖南2所
湖南大学、中南大学
山东2所
山东大学、中国石油大学（华东）
天津2所
天津大学、南开大学
重庆2所
重庆大学、西南大学
安徽1所
中国科学技术大学甘肃1所
兰州大学
河南 1所
郑州大学
浙江 1所
浙江大学。
中央音院音乐教育学院音乐教育学专业考博复习重点-参考书-分数线-复习笔记育明考博
邢维凯著
音乐教育学
音乐的意义与表现
湖南文艺出版社（2007）
斯蒂芬· 戴维斯著，宋瑾、 柯扬等译
音乐与其表现的世界：对音乐音响 与其表现对象之间关系的心理学 中央音乐学院出版社（2004）周海宏著 与美学研究
教育学基础（普通高等教育“十五” 国家级规划教材/高等师范院校公 教育科学出版社 共课教育学教材）
（2002）
全国十二所重点师范大学 联合编写
中央音乐学院音乐教育系硕士论 文集
中央音乐学院出版社
中央音乐学院音乐教育系
二、作曲与作曲技术理论综合分析考试科目要求（本专业方向除外）：
（一）和声： 1．分析题：就所给的完整音乐作品或音乐作品中的段落进行和声分析，标出调性、和 弦及相关的和声进行，并指出它的音乐风格或时代所属。 2．写作题：为给定的高音声部或低音声部旋律，写作大小调风格的四部和声。 （二）作品分析
一、加试科目：
（一）具有硕士学位、报考非原研究方向的考生（含作曲系内不同方向）需加试的科 目：
1．律学方向：（1）中、西音乐史（含作品听辨）；（2）作品分析 2．作曲、配器、电子音乐作曲、电子音乐技术理论方向：A.和声；B.二十世纪作品分 析 3．复调与作品分析方向：A.和声；B.作曲 4．和声方向：A.作曲；B.作品分析 （二）以同等学力报考者需加试的科目： 1．哲学；（音乐学系同等学力考生只加试哲学） 2．同“一”（具有硕士学位、报考非原研究方向的考生需加试的科目）。
2
计划内定向 1 人、计划内非定向 1 人
定向
2
计划内定向 1 人、计划内非定向 1 人
公开招考
非定向 计划内定向
1
定向 1 人
计划内非定向
三、2014 年中央音院音乐教育学院音乐教育学专业方向-导师-初复试科目
统考工作先进个人公示名单
统考工作先进个人公示名单序号单位或部门统考工作先进个人备注考区办公室(共8人)1北京考区办方芳2成都考区办贺强3广州考区办罗安妮4杭州考区办邵迪玲5上海考区办刘振宇6沈阳考区办马秀春7武汉考区办敬鹏飞8西安考区办杨燕萍试点高校（共64人）1北京大学张琼2北京交通大学温俊英3北京科技大学郝建楠4北京师范大学黄珺、亓俊国5北京邮电大学马庆超、马晓丽6大连理工大学郭洁7电子科技大学赵蓉8东北财经大学孙博、赵宁9东北大学徐文清10对外经济贸易大学张凤茹、程慧中11福建师大郑萍12复旦大学梅苑、卫彦哲13哈尔滨工业大学阎冰、胡莉娜14华东理工大学孙莹、江晓婷15华东师范大学冯民16华南师范大学陈汉锋17华中科技大学程依万、王磊18吉林大学张立雪19兰州大学曹琦、何雨阳20南京大学周炎21南开大学陈爽、张春苏22山东大学沈翔、周云红23陕西师范大学黎波24上海交通大学闫高明、蔡芳25四川大学冉蜀阳、刘禹池26四川农业大学刘奇、马学兵27天津大学寇琦28同济大学周菊萍29武汉理工大学易治新30西安电子科技大学李筱云、孙梅英31西安交通大学陶龙、李娟32西南大学张瑞33西南交通大学邱波34西南科技大学张瑛35厦门大学李金水36浙江大学张劲37郑州大学王其顺、冯清涛38中国传媒大学巨肖刚39中国地质大学（武汉）钱建荣40中国农业大学林鸣41中国人民大学冯春梅、金彦42中国石油大学（华东）李海燕43中国医科大学刘强44中南大学曹伏良45中央音乐学院何琪傲娃46重庆大学黄蕊省级广播电视大学（共10人）47北京广播电视大学李邦伦48河北广播电视大学杨玉敏49江苏广播电视大学张超50山东广播电视大学庄维平51陕西广播电视大学姬建军52沈阳广播电视大学伍凤斌53四川广播电视大学冯光荣54天津广播电视大学魏元敏55云南广播电视大学蔡盈56浙江广播电视大学奚群英考务组织和技术支持（共6人）1北京希普无忧教育科技有限公司连培勋、窦天华、关迪2中央广播电视大学奥鹏远程教育中心李芳、朱振起、张璐考点（共150人）1安徽广播电视大学汪涛、高友波、朱振、宋明辉2北京广播电视大学万迪文3北京广播电视大学开放教育学院罗建刚、肖霞4北京广播电视大学石景山分校刘越梅5北京广播电视大学宣武分校马铁军6北京广播电视大学延庆分校丁建军、刘晓燕7北京现代商务培训中心曹万平8博尔塔拉蒙古自治州广播电视大学黎辉、朱程勇9沧州广播电视大学王少云10长春广播电视大学李琳、张筱薇11常州广播电视大学金坛分校纪建强12朝阳广播电视大学王敏捷13成都广播电视大学李海霞、凌艳、王琰14承德广播电视大学张文友15大连广播电视大学袁文军、吕忠慧16德阳广播电视大学杨隆高17东莞市广播电视大学张光裕18涪陵广播电视大学李玲19福建广播电视大学陈秀清、张宏标20福建广播电视大学福州分校薛建、马晓川21甘肃广播电视大学刘广为、段振江22甘肃广播电视大学酒泉分校何自强、冉静23广西广播电视大学吴宙华、钱芳24广州市广播电视大学孙彬、饶斌、邢智超、卢笙25贵州广播电视大学马婷婷26哈尔滨广播电视大学刘前、赵继刚、郝玉玲、闫冬27哈尔滨广播电视大学尚志分校由伟力28海南广播电视大学尚世奇、魏启超、周运科29邯郸广播电视大学施鹏30河北广播电视大学白胜楠31河北广播电视大学开放教育学院贾强32河南广播电视大学赵健、贺松、张文戈、刘伟33黑龙江广播电视大学张丽梅、宁旭东34黑龙江广播电视大学绥化分校李殿友35湖北广播电视大学何为、刘莺36湖南广播电视大学江涛、周跑、王小红37吉林广播电视大学杨娇寰、林洋38吉林广播电视大学白城分校孔英39吉林广播电视大学白山分校刘天仕40吉林广播电视大学吉林分校苗莉41吉林广播电视大学远程学院宋淑芬、刘玉琴42济南广播电视大学任璐璐、王凯43江津广播电视大学陈浩44江门市广播电视大学王强科45江苏广播电视大学王小军46江西广播电视大学周志勇47辽宁广播电视大学张鹏、李春阳、赵瑛、张明毅48绵阳广播电视大学杨萌、杨朝晖49内蒙古广播电视大学姜丹柱、温哲50南京市广播电视大学魏永钢、斯宇红51南宁职业技术学院王景、罗贵52南通广播电视大学通州分校葛中53宁波广播电视大学林颖、程南清54宁夏广播电视大学陈青55青岛广播电视大学高桥、于晓明、宋慧、周遵麟56青海广播电视大学王青宁、陈鹏武57山东广播电视大学刘庆华、齐连青、吴佩峰58山西广播电视大学王秋娟59陕西广播电视大学石亚妮、成秀英60陕西广播电视大学汉中分校黄晓波61陕西广播电视大学新城分校孙鑫62奥鹏远程教育上海浦东学习中心（直属）杨蔚婷、项朝文63奥鹏远程教育深圳学习中心（直属）唐春鹏64深圳广播电视大学陈维良、赵凯、胡民65沈阳广播电视大学黄力勇66四川广播电视大学谢磊67苏州广播电视大学昆山分校吴运海68台州广播电视大学蔡晓晖、张海红69泰州市广播电视大学张红祥70天津广播电视大学平凡、李皓71天津广播电视大学塘沽分校赵玉珩72天津广播电视大学武清分校王丽娜73温州广播电视大学李少云、谭坚74无锡市广播电视大学李盘荣75武汉市广播电视大学肖毓斌、张经建76奥鹏远程教育西安学习中心（直属）王豫龙77西安广播电视大学师向伟、张瑞、张迪、史先琛78厦门广播电视大学叶少军、陈良篇79新疆生产建设兵团广播电视大学贾平、胡安谷80邢台广播电视大学赵立允81烟台广播电视大学杨敬波82伊犁州广播电视大学热合曼83云南广播电视大学黄俊、张云霞84浙江广播电视大学吕有伟85浙江广播电视大学义乌学院陈旭平86中山市广播电视大学曾海涛87中央广播电视大学西藏学院刘旭明、其林88重庆广播电视大学海狄学习中心（共184人，其中网院146人，电大38人）1北京大学现代远程教育浙江教学中心吕有伟2北京大学现代远程教育舟山蓉浦学院教学中心陈芝芬、夏芬3北京科技大学苏州市科技培训中心陈蓉蓉4北京科技大学远程和成教院上海学习中心王永康5北京科技大学中核学习中心冯燕6北京理工大学山西兵器工业职大校外学习中心王亦明、王利芳7北京师范大学北京政法学心中心梁芝孝8北京师范大学马鞍山学习中心李颖9北京师范大学泉州师范学院学心中心吴志辉、徐文辉10北理工北京船舶工业管理干部学院校外学习中心李志军11大连理工大学网络教育芜湖奥鹏学习中心练忠祥、储俊12大连理工大学徐州电视大学沛县奥鹏学习中心吴开源13电子科技大学网络教育学院杭州市教学中心李弟财14电子科技大学中山学院学习中心张伟祥15东北财经大学网络教育学院学习中心季双楠、吴慧16东北大学杭州学习中心陈莹莹17东北大学杭州学习中心方翠飞18东北大学沈阳国际科技学院学习中心王贺19东北大学沈阳学习中心林丽20东南大学沙洲职业工学院徐光宏21东南大学校本部教学点刘伟22对外经济贸易大学北京远程学习中心李云鹏、庄磊23对外经济贸易大学舟山蓉浦学院陈芝芬、朱燕华24对外经济贸易大学珠海远程学习中心施隆光、胡跃军25福建广播电视大学福州电大分校薛建、马晓川26福建师范大学网络教育学院三明学院校外学习中心吴祥发27福建师范大学网络教育学院福建广播电视大学龙海工作站校外学习中心高联能28福建师范大学网络教育学院浙江余姚总工会职业技术学校校外学习中心翁代玲29福建师范大学网络教育学院永泰县教师进修学校校外学习中心张华30福建师范大学临淄教育中心孙海亭31广东电大东莞市广播电视大学张光裕32广东电大江门市广播电视大学王强科33广东电大陆河县广播电视大学罗小环34广东电大罗定市广播电视大学许才锋35广东电大汕头广播电视大学陈小蓓36广东电大阳山县广播电视大学陈永彤37广东电大中山市广播电视大学曾海涛、38广东电大珠海电大唐文丽、赵伟39广州市广播电视大学荔湾分校杨志杰40广州市广播电视大学人文学院胡丽明41哈尔滨工业大学远教院天津新华职大校外学习中心李振宇、高燕娟42哈尔滨工业大学浙江商业职业技术学院陈莹莹、方翠飞43哈工大山西建筑职业技术学院校外学习中心曹建业44河北承德广播电视大学李雪梅45河北秦皇岛广播电视大学张美娜46河北唐山广播电视大学高秀芹、张岩47黑龙江齐齐哈尔广播电视大学张士忠48黑龙江松花江林区广播电视大学陈德晶49湖州广播电视大学费永强、周立波50华东理工大南京化工职业技术学院李云明、邵丽君51华东理工大上海浦东新区中昊进修学校刘洋、潘翠琴52华东理工大学丽水教育中心王忠伟、宋平53华东师范大学江苏丰县教师进修学校穆颖54华东师范大学江苏新沂市教师进修学校学习中心周钦明55华东师范大学南汇学习中心胡明华56华南师范大学大埔县教师进修学校范永铎57华南师范大学佛山市三水光明远程教育中心刘健信58华南师范大学佛山顺德区大良成人文化技术学校赵翔59华中科技大学鄂北学习中心胡加鹏、王峰60华中科技大学网络教育东莞学习中心杜雪芬、江孝文61华中科技大学远程和继续教育学院嘉兴学习中心吴文琦、邵晓红62吉林大学广东岭南职业技术学院何静63江西广播电视大学九江广播电视大学吴浔建64江西广播电视大学新余广播电视大学任凤生65江西广播电视大学鹰潭市分校李卫民、徐炳雪66兰州大学网院安徽广播电视大学合肥分校王颖、王薇67兰州大学网院兰州国际经济专修学院马莉萍、谈雪姣68兰州大学网院兰州市电大学习中心岳辉、王玉环69兰州大学网院西安学习中心刘爱玲70内蒙古电大阿拉善盟广播电视大学南定71内蒙古电大巴彦淖尔市广播电视大学杨利民72内蒙古电大包头市广播电视大学贾钧73内蒙古电大通辽市广播电视大学叶荣74内蒙古电大乌海市广播电视大学任敏75内蒙古电大乌兰察布市广播电视大学孟玉林76内蒙古电大扎赉诺尔矿区电大张晓丽77南京大学现代远程教育杭州学习中心张文伟78南京大学现代远程教育嘉兴学习中心孙燕尔79南京大学现代远程教育苏州学习中心吴丽花80山东大学烟台黄金职业技术专修学院吴忠、郝鹏鹏81山西电大公路系统分校程国美、闫慧82山西电大运城广播电视大学樊秀玲、王会萍83商丘广播电视大学李军、秦登秀84四川大学成都市职工大学胡天琼85四川大学汕头经济管理干部学校林翊鸿、唐雪琴86四川大学漳州职业技术学院叶阿恋、郭德水87四川农业大学浙江三联专修学院潘国芳、郑文英88天津大学网络教育学院塘沽教学中心滕铭建、张静雯89天津大学网络教育学院无锡教学中心袁敏华、许恩90天津大学现代远程教育东莞学习中心韦剑锋91同济大学网络教育学院黄浦学习中心施政92武汉理工大学网络教育黄冈学习中心王丽、祝迎华93武汉理工大学现代远程教育北京学习中心刘芳94武汉理工大学现代远程教育昆明学习中心戴安云95西安电子科大网院韩城教师进修学校高东民96西安电子科技大学网院深圳学习中心成茜97西安电子科技大学西安电大秦隆中专校王希林98西南大学网院黑龙江电大讷河分校学习中心毛振琦、赵占东99西南大学网院象山县社区学院学习中心仇维荣100西南大学网院许昌职业技术学院学习中心蔺俊杰101西南交通大学网络教育学院成都铁路学习中心贾金玉102西南交通大学网络教育学院民进大连文化学校赵勇103西南交通大学网络教育学院太原学习中心平利104西南科技大学网络教育学院宁波学习中心毛飞卿105西南科技大学网络教育学院苏州学习中心王新睿106西南科技大学网络教育学院西山学习中心党莹107厦门大学泉州师范学院学院学习中心吴志辉、徐文辉108厦门大学泉州师范学院学院学习中心黄跃生、傅招永109浙江大学海宁学习中心詹霞110浙江大学合肥学习中心傅美婷111浙江大学远程瑞安学习中心王双112浙江舟山蓉浦学院陈芝芬、密剑英113郑州大学河南电大学习中心何云、张鹏程114郑州大学开封电大学习中心尚飞、王博赟115中国传媒大学浙江校外学习中心杜萌116中国地质大学（武汉）远程和继教院内蒙学习中心韩高峰117中国地质大学（武汉）远程和继教院浙江分院王季118中国农业大学北京电大学习中心禹勤、刘绍元119中国农业大学连云港学习中心马雁、何媛120中国农业大学上海农林校外学习中心王莉萍、陈蓓121中国石油大学（华东）东营校区直属学习中心刘延胜122中国石油大学（华东）广州学习中心姚宏枝123中国石油大学（华东）华北油田学习中心宋泽辉124中国石油大学（华东）辽河油田学习中心严萍125中国石油大学（华东）新疆油田学习中心谢小耿126中国医科大学山东青岛校外学习中心王群127中国医科大学陕西铜川校外学习中心侯太平、李花128中南大学广西广播电视大学学习中心唐艺支129中南大学河北广播电视大学学习中心任亚聪130中南大学湖南医学学习中心陈慧敏131中南大学济宁学习中心王红岩132中南大学开封学习中心尚飞133中南大学柳州运输职业技术学院谭文娣134中南大学内蒙古电大学习中心宋景梁135中南大学校本部学习中心付丽梅136中央音乐学院现代远程音乐教育学院浙江学习中心季火荣137重大网院遂宁学习中心张险彬138重庆大学网络教育嘉兴学习中心唐峰139重庆大学网络教育西双版纳学习中心李应强、谢少丽。
2023中国十大音乐学院最新排名
2023中国十大音乐学院最新排名中国十大音乐学院排名比较好的音乐学院有：中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、沈阳2022艺术类的大学排名一览表国内哪个音乐学院比较好中央音乐学院中央音乐学院是国家首批的“双一流学科建设高校”，致力于培养西方音乐人才，由中华人民共和国教育部直属。
中央音乐学院有着国内外专业音乐教育设施，校内的图书馆也是是中国最大的专业音乐图书馆。
上海音乐学院上海音乐学院也是国家首批“双一流”建设高校，是中国第一所独立建制的国立高等音乐学府，首任院长为蔡元培先生。
“上音”的东方乐器博物馆收藏了国内外500多套传统乐器，这样的乐器博物馆在国内艺术院校中是第一个。
中国音乐学院中国音乐学院主要培养东方传统音乐的高级人才，以国学为基础，独具中国音乐的色彩。
同样是“双一流”的中国音乐学院，有着“中国音乐家的摇篮”的赞誉，尤其歌剧系培养了如宋祖英、宋一、金铁霖等大师。
四川音乐学院中国艺术类大学排名前列的四川音乐学院，一所以“音乐”为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校，全国首批艺术硕士专业学位教育试点单位。
川音致力于打造新生代的师资力量，其教师平均年龄在所有音乐学院中是最年轻的。
天津音乐学院天津音乐学院是中国北方重点培养艺术专门人才的教育学校，前身是创办于天津的中央音乐学院。
学校曾先后与斯坦福大学、茱莉亚音乐学院、英国约克大学等国际知名院校签定合作办学协议。
2023容易考的音乐学院哈尔滨音乐学院哈尔滨音乐学院是黑龙江省唯一独立设置的公办本科艺术类高校，是全国独立设置的十一所专业音乐学院之一，是黑龙江省国内一流学科建设高校之一。
学院依托哈尔滨对俄地缘优势及音乐文化传统，按照国际化、高水平的办学定位，明确精英式人才培养模式，确立“高位起步、精英培养、尖端打造、特色发展”的办学理念，凝练“致乐崇德”的院训，形成“攻坚克难、奋发进取、甘于奉献、敢创新路”的建院精神，致力于培养“品德优良、专业优秀、气质优雅”的高水平音乐人才，建设“特色鲜明、国内一流、国际知名”的高等音乐学府。
从四所艺术院校流行音乐院系看内地高等艺术院校流行音乐教育发展现状
从四所艺术院校流行音乐院系看内地高等艺术院校流行音乐教育发展现状吕畅【摘要】流行音乐教育进入我国内地高等艺术院校教育体系不过是二十余年的事情。
但是，这个新兴学科却拥有着高等教育体系中极为罕见的发展速度和社会关注度。
本文通过对四所有一定代表性的高等院校流行音乐学院（系）的历史沿革、招生资格、专业设置、办学特色、师生所获主要奖项等几个方面的基本情况进行考察，概览内地高等院校流行音乐教育发展现状。
【期刊名称】《音乐时空》【年(卷),期】2016(000)014【总页数】3页(P64-66)【关键词】流行音乐教育;高等教育【作者】吕畅【作者单位】四川音乐学院【正文语种】中文从1993年星海音乐学院和沈阳音乐学院分别设立流行音乐演唱专业①算起，流行音乐教育进入我国内地高等艺术院校教育体系不过是二十余年的事情。
但是，这个新兴学科却拥有着高等教育体系中极为罕见的发展速度和社会关注度。
1996年，内地第一所以流行音乐教育为主的民办高等艺术院校——北京现代音乐研修学院挂牌成立。
1998年，南京艺术学院爱乐高等专科学校（后更名为南京艺术学院流行音乐学院）首创流行音乐编创专业。
2001年，目前国内影响最大的高等艺术院校流行音乐教育机构四川音乐学院通俗学院（后更名为四川音乐学院流行音乐学院）成立。
其后，各类流行音乐教育机构在全国多所艺术院校纷纷上马。
2010年，哈尔滨师范大学音乐学院流行音乐系②成立，流行音乐教育开始进入高等师范院校。
下面拟对上述四所有一定代表性的高等院校流行音乐学院（系）的历史沿革、招生资格、专业设置、办学特色、师生所获主要奖项等几个方面的基本情况进行考察③。
星海音乐学院流行音乐演唱专业自1993年起设立，电子键盘演奏专业自2000年起设立。
2006年7月，由原社会音乐系流行音乐演唱、电子键盘演奏专业合并组成流行音乐系。
该系“流行音乐演唱”课程入选2009年度广东省高等学校精品课程，并获第六届广东省高等教育省级教学成果奖二等奖。
论述在中央音乐学院就读是一种怎样的体验
论述在中央音乐学院就读是一种怎样的体验
中央音乐学院是中国一所享有盛誉的艺术类高等学府，以下是一些可能的体验和特点：
1. 学术声誉与专业水平：中央音乐学院在音乐教育、音乐表演、音乐学研究等领域享有较高的学术声誉与专业水平。
学院注重培养学生的音乐才能和专业技能，拥有优秀的教师团队和资源。
2. 专业多样性：中央音乐学院提供广泛的音乐专业及学科领域选择，包括器乐、声乐、作曲、指挥、音乐教育等多个领域。
你可以根据个人兴趣和擅长选择适合自己的专业，并得到系统的专业训练。
3. 音乐实践与演出机会：中央音乐学院注重音乐实践，为学生提供丰富的演出机会和实践项目。
你将有机会参与学校举办的音乐会、比赛、巡演等活动，与其他优秀的音乐人共同交流和演出。
4. 师资力量与学习环境：中央音乐学院拥有众多知名的音乐教育家、演奏家和学者，师资力量雄厚。
学院的教学设施和场所也十分专业，为学生提供良好的学习和实践环境。
5. 艺术氛围与文化活动：中央音乐学院弥漫着浓厚的艺术氛围，学院内外经常举办音乐会、讲座、展览等文化活动。
你将有机会与其他音乐爱好者和专业人士交流，拓宽艺术眼界。
需要注意的是，个人的大学体验因人而异，会受到个人兴趣、专业选择和社交圈等多种因素的影响。
因此，了解其他学生的评价和意见，以及进行更具体的调查研究，可能更有助于了解在中央音乐学院的真实体验。
立式钢琴构造与维修
立式钢琴构造与维修主讲教师：中央音乐学院乐器科王德生音乐会技师《立式钢琴构造与维修》教学大纲授课教师王德生一、课程性质与目的《立式钢琴构造与维修》为中央音乐学院现代远程音乐教育学院“钢琴调律专业高中起点转科班”专业基础课教材。
本课程的教学目的与任务在于使学生了解掌握立式钢琴的结构、所使用的材料，击弦机调整顺序和使用技术、音色调整技术、修理技术以及结合实际情况对立式钢琴出现的各种故障进行处理的方法。
二、教学原则与方法（一）教学原则本课程以立式钢琴的结构特点为主要内容，通过本课程的学习可以系统、完整地掌握立式钢琴的构造及发音原理，击弦原理。
（二）教学方式与考核1、本课程与网上电子课件教学讲授为主。
2、配合与文字教材的阅读《立式钢琴构造与维修》。
3、在整个教学过程中通过网络积极回答学员门提出的学习问题。
4、每门课程考试前由各地认证课室面授辅导十学时。
5、考试方式为笔试。
6、本课程为1学期，共18周，4学分。
讲授16周，复习1周，考试1周。
三、教学内容与进度第1周第一讲绪论一、钢琴发展简史1、楔槌键琴2、羽管键琴3、古钢琴4、钢琴5、钢琴发展大事记第2周第二讲钢琴的机能与构造（一）二、钢琴的机能与构造1、什么是最优质的钢琴2、优质钢琴的必备条件3、制造优质钢琴的条件4、维持高品质的标准（一）钢琴的构成1、钢琴构成一览表2、钢琴使用的材料（1）木材（2）金属（3）合成树脂（4）呢毡皮革第3周第三讲钢琴的机能与构造（二）（二）钢琴的构造1、发音系统（1）琴弦（2）弦轴（3）弦轴板（4）后背支柱铸铁板（5）弦枕（6）音板（7）肋木（8）琴码第4周第四讲钢琴的机能与构造（三）2、击弦机系统（1）键盘（2）击弦机（3）切克（4）榔头（5）止音器第5周第五讲钢琴的机能与构造（四）3、踏板系统（1）右、中、左踏板功能（2）外壳（3）触感（4）音量（5）音色第6周第六讲立式钢琴的调整三、立式钢琴的调整1、调整的目地2、调整所用的工具3、调整前的准备4、立式钢琴的调整顺序表第7周第七讲立式钢琴调整实用技术（一）四、立式钢琴调整实用技术1、紧螺丝2、调整键盘3、中挡直线检查4、击弦距离5、榔头间隔6、切克间隔第8周第八讲立式钢琴调整实用技术（二）7、调整卡钉8、调整卡钉铁丝9、调整键盘高度10、矫正键盘间隔11、卡钉再次调整12、调整切克尖第9周期中复习第10周第九讲立式钢琴调整实用技术（三）13、攀带铁丝左右调整14、调整键盘深度15、调整缩吊16、调整连动“触感”17、调整榔头停止位置18、调整触头背挡19、调整止音器第11周第十讲立式钢琴调整实用技术（四）20、调整调更21、调整止音器背挡22、调整踏板23、调整攀带铁丝前后24、全面检查五、立式钢琴调整十要素第12周第十一讲立式钢琴的故障与处理办法（一）六、立式钢琴的故障与处理办法（一）1、故障举例（琴键不起，榔头发抖，多次击弦，琴键发软，沙音，杂音等）2、处理办法第13周第十二讲立式钢琴的故障与处理办法（二）立式钢琴的故障与处理办法（二）第14周第十三讲调整立式钢琴的音色七、调整立式钢琴的音色（调整击弦点，榔头整形，调整榔头位置，针刺听辨等）第15周第十四讲立式钢琴击弦机零件修理更换实用技术（一）八、立式钢琴击弦机零件修理更换实用技术（一）（更换键皮，更换键盘呢，更换切克尖呢，更换卡钉呢，更换生达呢，更换攀带、皮，更换榔头，更换止音呢，更换条更呢等）第16周第十五讲立式钢琴击弦机零件修理更换实用技术（二）立式钢琴击弦机零件修理更换实用技术（二）第17周第十六讲立式钢琴击弦机零件修理更换实用技术（三）立式钢琴击弦机零件修理更换实用技术（三）更换琴弦修补油漆（更换高音弦，测量弦号，退弦轴，上弦，紧弦，调音；清理创面，调制油漆，打磨砂纸，抛光，打蜡等）第18周期末复习第一讲绪论钢琴以其宽广的音域，灵活的触键弹奏，恢弘的的动态音响，被人们称作“乐器之王”。
中央音乐学院排名最新排名
中央音乐学院排名2018最新排名
中央音乐学院在全国排名
中央音乐学院是一所培养高级专门音乐人才的.高等学府，全国艺术院校中唯一的一所“211工程”建设院校。
现有本科在校生1543人，研究生在校生663人。
作为全国音乐教育中心，音乐研究、创作和表演中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所能代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。
创建时间学校类型学科类型隶属单位1940年公立艺术教育部
【中央音乐学院排名最新排名【原创】】
中央音乐学院简介：
在金平果排行榜上，中央音乐学院在全国排名193名；中央音乐学院在全国排名182名；中央音乐学院在全国排名是172名。
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在武书连版排行榜上，中央音乐学院在全国排名第256名；中央音乐学院在全国排名是232名；中央音乐学院在全国排名是218名。
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2010——2011学年第二学期期末考试安排
音乐教育专业•统考
2010级专升本、2008级高起本、2011年3月入学专升本学生考试时间安排如下：
日期
课程
时间
地点
备注
2011年7月9日（周六）
和声（下）
8：00——10：00
综合教学楼417
2011级3月入学不参加
20世纪西方音乐10：Fra bibliotek5——12：15
同上
音乐美学基本问题
13：30——15：30
同上
2009级专升本学生考试时间安排如下：
日期
课程
时间
地点
备注
2011年7月9日（周六）
曲式（下）
8：00——10：00
综合教学楼415
20世纪西方音乐
10：15——12：15
同上
音乐美学基本问题
13：30——15：30
同上
2009级高起专、本，2010级高起专、2011级3月入学高起专学生考试时间安排如下：
日期
课程
时间
地点
备注
2011年7月9日（周六）
环球音乐采风（下）
8：00——10：00
综合教学楼413
中国传统音乐文化导读（下）
10：15——12：15
同上
基本乐理（下）
13：30——15：30
同上
2009级高起专与2011级3月入学不参加。
注：请各位同学记好考试时间，考试时务必携带学生证。
办公电话：66415902。
中央音乐学院现代远程音乐教育学院
2011-06-02