【全国赛】赛制与评判制度
街舞比赛赛制方案模板(3篇)
第1篇一、比赛背景随着街舞文化的普及和街舞爱好者数量的增加，举办一场高质量的街舞比赛已成为推动街舞文化发展的重要途径。
为了提高比赛的公平性、趣味性和观赏性，特制定本赛制方案。
二、比赛名称（此处填写比赛名称，如：“XX城市首届街舞大赛”）三、比赛宗旨1. 传承和弘扬街舞文化，展示街舞艺术魅力；2. 发现和培养街舞人才，推动街舞运动发展；3. 促进街舞爱好者之间的交流与合作，增进友谊。
四、比赛时间与地点1. 时间：根据实际情况确定，如：2022年10月1日；2. 地点：根据实际情况确定，如：XX市体育馆。
五、参赛对象1. 凡热爱街舞、年龄在16-45周岁之间（根据实际情况调整）的国内外街舞爱好者均可报名参加；2. 报名人数不限，但需符合比赛规定。
六、比赛分组1. 根据参赛者年龄、舞种、技术水平等因素进行分组；2. 分组如下：（1）少儿组：16周岁以下；（2）青年组：16-25周岁；（3）成年组：26-45周岁；（4）舞种组：根据参赛者所擅长的舞种分组，如：hip-hop、popping、locking等。
七、比赛项目1. 个人街舞表演；2. 团体街舞表演；3. 自由舞池（Battle）。
八、比赛流程1. 报名：参赛者需在规定时间内完成报名，并提供相关资料；2. 海选：根据报名情况，组织海选，选拔出晋级选手；3. 初赛：晋级选手进行分组比赛，评选出各组前六名；4. 半决赛：各组前六名选手进行比赛，评选出各组前三名；5. 决赛：各组前三名选手进行比赛，评选出冠、亚、季军；6. 颁奖典礼：对获奖选手进行颁奖。
九、比赛规则1. 比赛时间：个人街舞表演、团体街舞表演和自由舞池（Battle）的时间分别为2分钟、3分钟和3分钟；2. 评分标准：评委根据选手的表现从舞感、技巧、创意、舞台表现等方面进行评分；3. 选手表演内容需原创，不得抄袭他人作品；4. 选手需穿着整洁，符合比赛要求；5. 选手在比赛过程中不得使用任何侮辱性语言或行为；6. 选手如出现以下情况，将被取消比赛资格：（1）迟到、早退；（2）不服从裁判；（3）作弊；（4）违反比赛规定。
象棋赛规章制度内容
象棋赛规章制度内容一、赛事名称及性质1.1 赛事名称：XXXX象棋比赛1.2 赛事性质：本比赛为公开赛事，面向全国范围内的象棋爱好者报名参加。
二、比赛主办方2.1 主办单位：XXXX象棋协会2.2 承办单位：XXXX文化体育局三、比赛时间和地点3.1 比赛时间：比赛时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
3.2 比赛地点：比赛地点为XXXX市XXXX区XXXX体育馆。
四、参赛资格和报名方式4.1 参赛资格：凡是符合比赛规定的象棋爱好者均可报名参加。
4.2 报名方式：参赛者需要在规定时间内到指定地点填写参赛报名表格，并缴纳报名费用。
五、赛制和奖励设置5.1 赛制：本次比赛采用淘汰赛制，具体比赛规则将在比赛开始前公布。
5.2 奖励设置：本次比赛设一、二、三等奖以及最佳女选手奖、最佳青少年选手奖等奖项。
六、比赛规则和裁判员6.1 比赛规则：比赛遵循中国象棋规则，参赛者需严格遵守比赛规则。
6.2 裁判员：比赛期间将有专业裁判员负责比赛的裁判工作，确保比赛公平公正。
七、比赛流程及安排7.1 抽签：比赛前将进行抽签确定比赛对阵情况。
7.2 淘汰赛：比赛将进行多轮淘汰赛，每轮淘汰赛产生胜利者晋级下一轮。
7.3 决赛：最后两名选手将在决赛中争夺冠军。
八、参赛者权益及安全保障8.1 参赛者权益：比赛期间，主办方将确保参赛者的权益，保障其在比赛中的安全。
8.2 安全保障：比赛期间，主办方将配备专业医护人员，确保比赛过程中的安全。
九、违规处罚9.1 违规行为：比赛期间，任何参赛者如有违规行为，裁判员有权利做出相应处罚。
9.2 处罚措施：违规参赛者将被取消比赛资格并可能面临其他处罚。
十、其他事项10.1 本规章制度如有变动，主办方将提前通知参赛者。
10.2 本比赛解释权归主办方所有。
以上即为XXXX象棋比赛的规章制度，为了保证比赛的公平公正，请所有参赛者遵守以上规定，共同营造一场精彩的比赛！祝各位参赛者取得优异的成绩！。
常见的竞赛制度
常见的竞赛制度
摘要：
一、竞赛制度的定义和作用
二、常见的竞赛制度类型
1.淘汰赛制
2.循环赛制
3.混合赛制
三、各种竞赛制度的优缺点分析
1.淘汰赛制的优缺点
2.循环赛制的优缺点
3.混合赛制的优缺点
四、我国在竞赛制度方面的实践与探索
五、结论
正文：
竞赛制度是一种选拔、评价和激励人才的方法，通过公平、公正、公开的方式，选拔出在某一方面具有突出能力的个体或团队。
常见的竞赛制度主要有淘汰赛制、循环赛制和混合赛制。
淘汰赛制是一种激发竞争意识、选拔优秀选手的制度。
在这种制度下，参赛者需要不断战胜对手，最终决出冠军。
淘汰赛制的优点在于激发选手的斗志和拼搏精神，提高比赛观赏性；缺点是可能会导致某些优秀选手过早被淘汰，不能充分展示其实力。
循环赛制则是让每个选手与其他选手进行多次比赛，最后根据积分或胜场数排名。
这种制度的优点是可以让选手在比赛中不断调整策略，适应对手，提高自己的能力；缺点是比赛场次较多，时间和精力消耗较大。
混合赛制则是将淘汰赛制和循环赛制相结合，既有小组赛阶段，又有淘汰赛阶段。
这种制度的优点是既可以充分展示选手实力，又可以激发竞争意识，提高比赛观赏性；缺点是赛程安排较为复杂，需要权衡各种因素。
我国在竞赛制度方面，根据不同领域和比赛特点，灵活运用各种竞赛制度。
例如，在体育领域，奥运会、全运会等大型赛事采用淘汰赛制；而在教育领域，一些学科竞赛则采用循环赛制。
通过不断实践与探索，我国在竞赛制度方面积累了丰富经验。
总之，各种竞赛制度都有其优缺点，需要根据实际情况选择合适的制度。
常见的比赛简单科普和赛制集合
简单的科普“华辩”:全称是世界华语辩论锦标赛，省内第一可出线去全国比赛。
捭阖:2011年南京财经大学发起首创的“捭阖杯”全国辩论挑战赛,则是国内范围质量.上乘的辩论赛。
星辩:全称国际华语辩论公开赛，因在马来西亚举办,因此也叫“大马星辩”,这是目前华语辩论里少有的采用公开赛形式的比赛,也就是不限年龄、身份、学校,自由组队参赛。
后在华语辩论圈迅速走红。
华辩世界杯:前身为黄金联赛，2018年更名为华语辩论世界杯，创于2012年。
国辩:全称国际大学群英辩论会,前身是国际大专辩论赛,是华语辩论的最高赛事之一。
1993年首创,两年一届,成功举办了十届。
2007年更名为国际大学群英辩论会,2013年停办。
新国辩:北京师范大学珠海分校曾经主办过“两岸四地”辩论邀请赛，在国辩停办之后,便于2013年11月举办第一届“国际华语辩论邀请赛”,自此从国际大专辩论赛手中接过世界华语辩论最高级别赛事的接力棒,江湖人称“新国辩”华辩世界杯(黄金联赛)赛制:表格版完整版:一、正方一辩发言，时间为三分三十秒;二、反方二辩质询正方一辩，共计时二分钟。
回答方只能作答不能反问，质询方可以打断，但回答方拥有5秒保护时间，保护时间内质询方不得打断;三、反方一辩发言，时间为三分三十秒;四、正方二辩质询反方一辩，共计时二分钟。
回答方只能作答不能反问，质询方可以打断，但回答方拥有5秒保护时间，保护时间内质询方不得打断;五、反方二辩就质询内容进行小结，时间一分三十秒;六、正方二辩就质询内容进行小结，时间一分三十秒;七、正方四辩与反方四辩进行对辩，时间各一分三十秒，双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。
双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用为止，由正方开始;八、正方三辩盘问，时间一分三十秒，三辩可以质询对方除三辩外任意辩手，答辩方只能作答不能反问，答辩方不计入总时间，而质询方有权在5s保护时间结束后打断答辩方发言;九、反方三辩盘问，时间一分三十秒，三辩可以质询对方除三辩外任意辩手，答辩方只能作答不能反问，答辩方不计入总时间，而质询方有权在5s保护时间结束后打断答辩方发言;十、正方三辩质询小结，时间一分三十秒;十一、反方三辩质询小结，时间一分三十秒;十二、自由辩论，时间各四分钟。
常见的竞赛制度
常见的竞赛制度（原创实用版3篇）目录（篇1）1.竞赛制度的定义和作用2.常见的竞赛制度类型3.各类竞赛制度的特点和优缺点4.我国的竞赛制度现状5.竞赛制度对社会的影响正文（篇1）一、竞赛制度的定义和作用竞赛制度是指通过组织比赛、评比等方式，激发人们的积极性、创造力和竞争意识，以提高某项活动或工作的效率和质量。
竞赛制度可以应用于各个领域，如教育、科技、体育、商业等。
它的主要作用有：激励参与者努力提高自身水平，促进优胜劣汰，推动社会进步。
二、常见的竞赛制度类型1.淘汰赛：参赛者按照一定的规则进行抽签分组，每组进行比赛，胜者晋级，直至决出冠军。
2.循环赛：参赛者之间按照一定的轮次进行循环对战，最后根据积分或胜场数决定名次。
3.混合制：将淘汰赛和循环赛相结合，通常先进行循环赛，再进行淘汰赛。
4.锦标赛：按照一定时间周期进行选拔赛，选拔出优秀选手进行决赛。
三、各类竞赛制度的特点和优缺点1.淘汰赛：特点为竞争激烈，观赏性强；缺点是参赛者可能因运气不佳而提前出局，部分优秀选手可能提前相遇，影响比赛观赏性。
2.循环赛：特点为参赛者之间对战次数较多，能够充分了解对手；缺点是比赛周期较长，观赏性略逊于淘汰赛。
3.混合制：特点为综合考虑了淘汰赛和循环赛的优点，比赛过程较为公平；缺点是组织和安排较为复杂。
4.锦标赛：特点为选拔周期长，选拔过程较为严谨；缺点是参赛者可能因状态波动而影响比赛成绩。
四、我国的竞赛制度现状我国在各个领域都有相应的竞赛制度，如教育领域的高考制度、体育领域的全运会等。
这些竞赛制度在推动我国社会发展、选拔人才等方面发挥了积极作用。
但同时，也存在一定问题，如选拔过程可能过于注重成绩，忽视了参赛者的全面素质等。
五、竞赛制度对社会的影响竞赛制度对社会的影响是多方面的，既有积极作用，也存在一定负面影响。
积极作用包括：激发人们的竞争意识，促使参与者努力提高自身水平；选拔优秀人才，推动社会进步；促进行业内部的优胜劣汰，提高行业整体水平。
AVA俱乐部联赛总赛制、规则-1.0.5(更新2月18日)
AVA俱乐部联赛（ACL）赛制、规则目录一、赛区划分 (3)1.1 赛区划分 (3)1.2 联赛等级划分 (3)二、ACL联赛参赛俱乐部选择方式 (4)三、比赛赛程、赛制 (4)3.1 比赛赛程 (4)3.2 ACL赛区出线名额 (5)3.3 比赛赛制 (6)3.4 ACL-超级联赛主、客队认定及比赛方式 (8)3.5 比赛休赛期安排 (8)3.6 赛季间俱乐部流动 (9)3.7 ACL联赛升降级规定 (10)四、比赛游戏内规则 (10)4.1 比赛模式 (10)4.2 比赛地图 (10)4.3 比赛指定人数 (10)4.4 比赛武器、道具、兵种限制 (11)4.5 比赛地图张数 (11)4.6 比赛地图选取方法 (11)4.7 比赛地图顺序 (12)4.8 比赛胜利规则 (12)五、比赛过程详细规则 (12)5.1 俱乐部成员身份确认 (12)5.2 其他详细规则 (13)一、赛区划分1.1 赛区划分根据AVA当前服务器设置情况，结合ACL-超级联赛双循环的主客场赛制，将ACL-超级联赛比赛划分为3个赛区，分别是：西区【比赛服务器：西南电信一区】南区【比赛服务器：华南电信一区和华东电信一区】北区【比赛服务器：华北网通一区和东北网通一区】ACL-发展联赛采用单循环积分小组赛和淘汰制赛制，将ACL-发展联赛比赛划分为5个赛区，分别是西南大区【比赛服务器：西南电信一区】华南大区【比赛服务器：华南电信一区】华东大区【比赛服务器：华东电信一区】华北大区【比赛服务器：华北网通一区】东北大区【比赛服务器：东北网通一区】俱乐部报名时，需明确选择1个赛区以及1个服务器作为自己的主场服务器。
开赛前选择完毕后，到赛季结束都不能修改。
1.2 联赛等级划分ACL联赛按级别高低分为：ACL-超级联赛（AVA俱乐部超级联赛）和ACL-发展联赛（AVA俱乐部发展联赛）两个等级。
参加ACL联赛的俱乐部会因为战绩而降级、升级，详细请参看3.7 ACL联赛升降级规定。
南阳师范学院英语辩论赛
关于举办第十六届“外研社.亚马逊杯“全国大学生英语辩论赛南阳师范学院选拔赛的通知各学院团总支、学生会：为进一步加强高校校园文化建设，引导和帮助广大青年学生强化学习意识、培养国际眼光，提高独立思考、语言表达、组织协调等方面的能力，校团委决定举办第十六届“外研社.亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛南阳师范学院选拔赛，现将有关事宜通知如下：一、活动主题睿智团结使命二、组织机构主办单位：共青团南阳师范学院委员会承办单位：南阳师范学院外国语学院团总支三、参赛办法各学院自行组织代表队报名参加本次比赛。
每个学院限报1至2支队伍，代表队队员须为本学院在读本科学生，各代表队须由一名指导老师、两名学生辩手组成。
四、比赛时间和地点比赛从2012年4月2日开始到2012年4月23日结束，地点分设在逸夫楼、东区演播大厅和中区音乐厅（详见附件三）。
五、报名方式各学院于2012年3月30日8：30～11：30将纸质报名表交至辩论赛组委会外语楼学生会101（西门）办公室，电子版的发至组委会邮箱（报名表见附件五）。
六、比赛方式比赛分预赛、复赛、半决赛、决赛共四轮，采取单淘汰制，比赛视各院系报名情况而定。
比赛采取英国议会制辩论形式：每场比赛有四支代表队参加，分为正反两方，每场辩论结束，由专业评委对各代表队打分（具体赛制及比赛规则见附件三）。
七、评委组成大赛组委会邀请资深教师组成评委团。
八、奖项设臵冠军队1支、亚军队1支、季军队2支、最佳辩手1名、最佳语音奖1名、最佳台风奖1名、最具表现力奖1名获奖队伍将获得大赛组委会提供的证书和奖品。
附件一：第十六届“外研社.亚马逊杯“全国大学生英语辩论赛南阳师范学院选拔赛组委会名单附件二：第十六届“外研社.亚马逊杯“全国大学生英语辩论赛南阳师范学院选拔赛辩题附件三：第十六届“外研社.亚马逊杯“全国大学生英语辩论赛南阳师范学院选拔赛赛程、赛制及比赛规则附件四：第十六届“外研社.亚马逊杯“全国大学生英语辩论赛南阳师范学院选拔赛评判标准及注意事项附件五：第十六届“外研社.亚马逊杯“全国大学生英语辩论赛南阳师范学院选拔赛报名表共青团南阳师范学院委员会外国语学院团总支2011年4月7日第十六届“外研社.亚马逊杯“全国大学生英语辩论赛南阳师范学院选拔赛组委会名单秘书长：副秘书长：委员：办公室主任：注：组委会办公室设在外语楼101办公室（学生会办公室）办公室主任联系方式：组委会邮箱：第十六届“外研社.亚马逊杯“全国大学生英语辩论赛南阳师范学院选拔赛参考辩题（1）应给对于见死不救者刑事处罚。
第七届MBA企业案例大赛赛制介绍X
第七届M B A企业案例大赛赛制介绍XThe pony was revised in January 20212011（第七届）中国MBA企业案例大赛2011（the 7th）China MBA Business Case Competition清华大学经济管理学院《清华管理评论》《管理学家》对外经济贸易大学国际商学院上海交通大学安泰经济与管理学院中山大学管理学院西安交通大学管理学院湖南大学工商管理学院2011(第七届)中国MBA企业案例大赛案例教学法（case-based teaching）是全世界MBA教育的主流教法。
中国MBA企业案例大赛（以下简称“大赛”）是以各大商学院MBA教育案例教学交流为宗旨的一个竞赛平台。
大赛以商业实战案例为比赛项目，旨在突破常规教学案例暗含为理论教学服务的设计，全方面展示、比拼参赛队伍在真实的情景（高压力环境，信息不敷决策所需，面临人力、财务等资源约束，管理基础和环境不理想等）中如何思辨问题及对策能力。
大赛前身系清华大学MBA企业案例大赛，始于2005年，已经成功举办六届（2005~2010）。
目前，大赛已成为两岸三地商学院MBA教学交流的年度盛会。
2010（第六届）大赛开始设置华东、北方、华南分赛区决赛、台湾地区选拔赛，共有近四十家商学院八十二支队伍参加了分赛区总决赛，共有十支队伍晋级全国总决赛，清华大学、上海交通大学、北京大学代表队列前三甲。
2011（第七届）大赛正在紧锣密鼓地筹备之中，强化交流功能，提升大赛影响力，为中国MBA教育水平的提升做出贡献，提升合作企业和各校工商管理教育的品牌知名度。
一、组织结构指导单位：全国工商管理硕士教育指导委员会学术支持：清华经管学院中国工商管理案例中心主办单位：清华经管学院MBA同学会《清华管理评论》《管理学家》联合主办单位：对外经济贸易大学国际商学院上海交通大学安泰经济与管理学院中山大学管理学院西安交通大学管理学院湖南大学工商管理学院二、赛事组织【北方赛区】晋级名额：3个联合主办单位：对外经济贸易大学国际商学院拟邀参赛院校：清华大学、北京大学、长江商学院、中国人民大学、对外经济贸易大学、中国科学院研究生院、中国农业大学、中国政法大学、中央财经大学、北京师范大学、北京邮电大学、北京航空航天大学、北京科技大学、北京理工大学、北京交通大学、北京工商大学、华北电力大学、北京信息科技大学、南开大学、天津大学、天津财经大学、大连理工大学、东北财经大学、东北大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学（包含内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、河北、北京、天津，具体参赛院校由分赛区决定，但总数不少于8所）【华东赛区】晋级名额：3个联合主办单位：上海交通大学安泰经济与管理学院拟邀参赛院校：山东大学、南京大学、东南大学、南京航空航天大学、中国科技大学、浙江大学、中欧国际工商学院、复旦大学、上海交通大学、华东理工大学、上海财经大学、同济大学、华东师范大学、东华大学（包含上海、山东、江苏、浙江、安徽，具体参赛院校由分赛区决定，但总数不少于8所）【华南赛区】晋级名额：2个联合主办单位：中山大学管理学院拟邀参赛院校：中山大学、华南理工大学、暨南大学、广东商学院、广东工业大学、广东外语外贸大学、深圳大学、华南师范大学、厦门大学、汕头大学、广西大学、海南大学（包含海南, 广东，广西，云南，福建，具体参赛院校由分赛区决定，但总数不少于8所）【华中赛区】晋级名额：2个联合主办单位：湖南大学工商管理学院拟邀参赛院校：华中科技大学、中南财经政法大学、武汉大学、武汉理工大学、国防科技大学、湖南大学、中南大学（包含湖南、湖北、江西、河南、贵州，具体参赛院校由分赛区决定，但总数不少于8所）【西部赛区】晋级名额：2个联合主办单位：西安交通大学管理学院拟邀参赛院校及协办单位：兰州大学、西安交通大学、西北大学、西北工业大学、陕西师范大学、西安电子科技大学、四川大学、电子科技大学、西南财经大学、重庆大学、昆明理工大学、云南大学（包含山西、陕西、甘肃、宁夏、新疆、西藏、青海、四川、重庆，具体参赛院校由分赛区决定，但总数不少于8所）【港澳地区选拔赛】晋级名额：1个承办单位：香港科技大学拟邀参赛院校及协办单位：香港中文大学、香港科技大学、澳门科技大学、澳门大学、香港大学、香港理工大学、香港城市大学、香港浸会大学【台湾地区选拔赛】晋级名额：1个承办单位：台湾政治大学拟邀参赛院校及协办单位：台湾政治大学、台湾大学、台湾新竹清华大学、台湾交通大学、成功大学【总决赛】一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）及优胜奖（8个）地点：清华大学经济管理学院三、拟邀评委专家评委（按姓氏拼音排序）蔡洪斌北京大学光华管理学院院长陈继勇武汉大学经济与管理学院院长黄伟西安交通大学管理学院院长李从东暨南大学管理学院院长李天生香港中文大学工商管理学院院长李维安南开大学商学院院长陆亚东中山大学管理学院院长陆雄文复旦大学管理学院院长马超群湖南大学工商管理学院院长钱卫清中国人民大学教授、大成律师事务所高级合伙人钱颖一清华大学经管学院院长苏瓜藤台湾政治大学商学院院长汤谷良对外经济贸易大学国际商学院院长仝允桓全国MBA教育指导委员会秘书长王重鸣浙江大学管理学院前副院长、创业研究中心主任周林上海交通大学安泰经济与管理学院院长席酉民西交利物浦大学执行校长、《管理学家》主编夏冬林清华大学经济管理学院副院长、《清华管理评论》执行主编项兵长江商学院院长杨贤新加坡国立大学管理学院院长杨壮 BiMBA中方院长伊志宏中国人民大学商学院院长张维炯中欧国际工商学院副院长兼中方教务长赵曙明南京大学商学院院长张新国中航工业集团副总经理朱桂龙华南理工大学工商管理学院副院长企业家评委（按姓氏拼音排序）陈建华华电国际总经理、《管理学家》副理事长傅文阁华西希望集团副总裁、中国农业大学MBA中心主任郭梓林科瑞集团常务董事、副总裁金志国青岛啤酒董事长梁海山青岛海尔总经理兼副董事长林左鸣中国航空工业集团总经理林正刚思科中国区前总裁卢文兵小肥羊公司总裁栾润峰金和软件总裁茅忠群方太集团总裁彭中天科瑞集团监事会主席、《管理学家》杂志总顾问冉新权长庆油田总经理王文京用友软件股份有限公司董事长兼总裁王梓木华泰保险股份有限公司董事长熊晓鸽 IDG亚洲区总裁、全球副总裁徐之伟隆力奇生物科技股份有限公司董事长俞向前天地源股份有限公司董事长媒体主编评委（按姓氏拼音排序）何力资深媒体人士胡明沛《IT经理世界》副社长黄丽陆《中国企业家》杂志社总编辑慕云五《管理学家》执行主编牛文文《创业家》杂志社社长秦朔《第一财经日报》总编辑水皮《华夏时报》总编辑田茂永《首席财务官》杂志出版人四、赛事日历大赛分为校园突围赛、分赛区复赛和全国总决赛三个阶段。
辩论赛赛制
第一篇:《辩论赛各种赛制》第一种、新加坡赛制（国际大专辩论赛）正方一辩陈词 3分钟反方一辩陈词 3分钟正方二辩陈词 3分钟反方二辩陈词 3分钟正方三辩陈词 3分钟反方三辩陈词 3分钟自由辩论累计时间双方各4分钟反方四辩总结陈词 4分钟正方四辩总结陈词 4分钟第二种、98蓝带杯全国大专辩论赛正方一辩陈词 3分钟反方一辩陈词 3分钟正方二辩陈词 3分钟反方二辩陈词 3分钟反方三辩向正方一、二、四辩各提一个问题，每个问题的提问时间不得超过10秒，正方总计回答时间不得少于1分20秒，不得多于1分30秒，如果少于1分20秒，则在自由辩论的时候为正方加上30秒。
正方三辩向反方一、二、四辩各提一个问题，每个问题的提问时间不得超过10秒，反方总计回答时间不得少于1分20秒，不得多于1分30秒，如果少于1分20秒，则在自由辩论的时候为反方加上30秒。
反方三辩攻辩小结 1分30秒正方三辩攻辩小结 1分30秒自由辩论累计时间双方各5分钟反方四辩总结陈词 4分钟正方四辩总结陈词 4分钟第三种、99年国际大专辩论赛正方一辩陈词 3分钟反方一辩陈词 3分钟反方自由人发言累计记时2分钟正方自由人发言累计记时2分钟正方二辩分别向反方3位辩手问问题，累计20秒反方回答时间1分钟反方二辩分别向正方3位辩手问问题，累计20秒正方回答时间1分钟正方2辩盘问小结 2分钟反方2辩盘问小结 2分钟自由人对话（反方先）各累计记时2分钟自由辩论（正方先）各累计记时4分钟反方3辩总结陈词3分钟正方3辩总结陈词3分钟第四种、2000年全国大专辩论会正方1辩开篇立论2分30秒反方1辩开篇立论2分30秒正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不能超过10秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不能超过10秒正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不能超过10秒反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不能超过10秒正方一辩进行攻辩小结1分30秒反方一辩进行攻辩小结1分30秒自由辩论（正方先）各累计记时4分钟反方四辩总结陈词3分钟正方四辩总结陈词3分钟第五种、2003年国际大专辩论赛任意辩手完成任意环节，立论环节，时间3分钟正方先。
复赛赛制简介与分析说明
——指导教师奖项
复赛胜出选手指导教师荣获地区组委会优秀指导教师奖 地区决赛十强选手指导教师荣获全国组委会优秀指导教师奖
——最佳学校组织奖
地区赛复赛分析说明
• 幼儿组地区复赛
——1分钟英文自我介绍 ——两个即兴问答题目：General Topics toy, clothes, body parts, shapes, animals, food, colors, numbers, house, birthday etc. ——案例，视频观摩（第六届大赛，F组选手）
Topic 1: At Weekends
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Topic 1: At Weekends
• 主题说明：
在该主题下，可以让学生们来描述各种活动，
也可以和hobbies这一话题相关联。 • 主题要求： 通过看有关联的四副图片，完成一段小故事 的描述，内容要紧密围绕图片中的故事情节， 并注意词汇、句型和时态的使用。
• 小学组地区复赛
——两个即兴问答题目 General Topics（A/B组）:family, numbers, community, jobs, daily activities, food, animals,weather, clothes, TV program, sports, birthday, House etc. General Topics（C组）:family, school, food, health, holidays, animals, weather, traveling, jobs,sports, TV program, movie, music, daily activities, clothes etc. ——2分钟英文故事表演： 时间：2分钟（含自我介绍） 形式：按指定内容展开故事表演（看图，说演故事） 考察：语言日常积累+看图理解+现场创编故事+角色表演 内容：4个主题 • Topic 1：At Weekends • Topic 2：My Dear Mom • Topic 3：Hello, I'm Home! • Topic 4：A Good Boy!
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第六届CDA全国赛赛制与评判制度（细则）
一、前言
CDA一直坚持创新领先，从第一届起，我们就一直力图推出一些以往比赛
没有的规则和制度。
须知，进行这一系列创新绝对不是刻意标新立异、吸引眼球，我们做出这些
决定的背景是：现有的辩论赛赛制规则是不完善的，作为长期浸淫辩论坛的辩手，
我们经过深思熟虑，认为有必要去突破。
而这些改革，并不全都是成功的，往往完善了一个地方，就会出现另一个地
方的漏洞。所以，创新需要大家的监督和建议，并持之以恒。
主要的目的有三：
1、维护比赛的公平，打击破坏公平的行为。
2、通过制度倡导优良辩风，遏制不利于比赛内容和精彩度的不良辩风。
3、给辩手更大的发挥空间，给辩论队更多的策略选择。
二、赛制说明
经中华辩论爱好者联赛组委会讨论，本届CDA全国赛赛制与选拔赛赛制相
同，除自由辩外其余环节总时间依旧为14分钟，由战队自由分配，自由辩双方
各4分钟，质询环节含五秒保护。
具体赛制如下：
1、开篇立论阶段
1）正方一辩陈词
2）反方任意辩手反驳
3）反方一辩陈词
4）正方任意辩手反驳
2、质询阶段
1）正方二辩对反方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可
以打断。
2）反方二辩对正方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可
以打断。
3）正方任意辩手质询小结
4）反方任意辩手质询小结
【注】：1、本环节中设有5秒保护：被质询者回答5秒后质询者才能打断
2、5秒保护违法情形的认定：
（1）质询环节结束后，通过评委异议程序予以认定；
（2）比赛结束后，由参赛队伍或观众提起申诉，风纪组受理并确切认
定后，予以扣票；如涉及比赛结果变更，在证据确实的情况下，知会全
体评委，并更正比赛结果。
3、关于评委异议程序：
（1）评委在一方质询环节结束后（如正二问反二）如认为辩手存在以
下问题，可提起异议：
A.违反5秒保护规则的；
B.质询方明显敷衍本环节，问的均是无关紧要、走过场；
C.回答方多次明显回避问题，或在回避问题的同时借机阐述己方
观点。
（2）评委异议的程序：如评委认为有异议，打9提示主席，并打字说
明理由；由全体评委进行投票，得票过半则异议成立，在最终结
果中予以扣2分的处罚；如评委无异议，无须再做声明或做任何
事情。
4.质询环节按照质询方计时原则，即质询和回答时间均算在质询方时间
内。
3、暂停环节
自第五届比赛起，组委会借鉴南审君和中原等比赛经验，引入暂停环节。
本环节中，战队有3分钟的时间进行修整，调整自己的方案。暂停时，战队
可不在比赛现场，但3分钟后必须返回。若3分半仍未返回则视为违规，违规
方的本场比赛分数将被扣除2分。
4、自由辩论环节
双方各计时4分钟，交替发言，一方发言完毕另一方发言开始，不得恶意打
断。正方先开始。
5、总结陈词环节
1.反方三辩结辩
2.正方三辩结辩
【时间累积及风险控制机制 】
时间累积是指除自由辩外，其他环节不再分别限定时间，而给双方各14分
钟自由支配，每阶段结束后将通知剩余时间，从而给辩论队更多自主选择的空间
和策略余地 。
风险控制：为避免参赛队伍利用规则漏洞，敷衍甚至放弃比赛环节，要求所
有比赛环节至少要用满1分钟，计时员将在满一分钟时予以提示。不满1分钟
的行为将视为违规，违规方的本场最终得分将扣除2分(结辩除外)。
不过，组委会不建议辩手在任何一环节进行超长时间的发言，要充分考虑观
众的接受速度和耐心，同时，自由分配的14分钟无须全部用尽.
三、全新的即时比分评判制度
本届CDA全面引入即时比分评判制度，即分阶段打分，并实时公布双方比
分。需要说明的是：
1、不是每个环节都打一次分。
整个比赛分为陈词阶段（含驳论）、攻辩阶段（含小结）、自由辩阶段、结辩
阶段、总评五大阶段，每个阶段结束时打分。
2、分数不是由评委直接打，而是由投票产生。
某一阶段结束后，由评委投票表示“我支持正方、反方”，1人1票（除总评、
3个评委时，后面会有特别阐述）。然后根据投票结果决定双方得分。
这个评判制度的意义在于：
1、对评委提出了更严格的要求，以往的CDA一般是比赛结束后评委一次
投票定胜负，这就存在拍脑子评判和一个评判左右胜负的可能。
2、辩手投诉更具有针对性，更容易获取证据。
3、比赛阶段之间因计票需要，给辩手留下了一些时间间隙，可以进行更系
统深入的思考，作出更集中有力的攻防部署。
4、评判模式将通过分数设置，保证辩手有最终逆势翻盘的可能，所以不到
最后一刻，你一定不要放弃。
5、避免因为“时间累积制度”，出现某个队伍故意放弃某一环节的情况。
那么，具体是怎样的？
1.比赛分为陈词、攻辩、自由辩、结辩、总评五大阶段，每个阶段设置阶段
分。
陈词环节，3分
攻辩环节，4分
自由辩环节，5分
结辩环节，5分
总体印象，10分
2.评委一般由3人或5人组成，根据投票结果，可以为大胜、小胜。
当投票结果为3比0、4比1、5比0时，结果为“大胜”，胜方全取阶段分，
负方不得分。
当投票结果为2比1或3比2时，结果为“小胜”，胜方取得大分，负方取得
小分。
陈词环节 大分 2 小分 1
攻辩环节 大分 3 小分 1
自由辩环节 大分 3 小分 2
结辩环节 大分 3 小分 2
总体印象 大分 6 小分 4
举例：自由辩刚刚结束，评委A支持正方，评委B、C支持反方，投票结果1：
2，反方小胜。正方得2分，反方得3分。
3.前四个阶段结束后的投票，是对阶段表现的投票。而总体印象的投票，则
是评委在整场结束完后，内心更支持哪一方的选择。
当评委为3人时，总体印象的投票可能出现一人左右比赛的情况（精心计算，
故意投1票，使一方不能全取10分，从而最终左右结果）。故本环节，按照1
人3票进行投票，评委可以给出1比2和0比3两种结果。
当总票数为0比9,1比8,2比7时，均视为一方大胜，其余为小胜。
评委为5人时，无需遵循以上规则。
4.为了避免评委相互影响，请将结果以QQ私聊的形式发给计票员。
进行总体印象投票后，3个评委须进行述票。其中一个评委为现场述票（事
先沟通确定），另两位必须在比赛结束十分钟内将文字述票发给计票员，由计票
员在论坛公布述票内容和最终结果。
附参考分数及评分表：
参考分数表
全胜（5:0/4:1/3:0） 小胜（3:2/2:1） 小负（1:2/2:3） 全负（0:3/1:4/0:5）
陈词环节 3 2 1 0
攻辩环节 4 3 1 0
自由辩环节 5 3 2 0
结辩环节 5 3 2 0
总体印象 10 6 4 0
合计 27 17 10 0
比赛评分表
正方 反方
陈词环节（满分3分）
攻辩环节（满分4分）
自由辩环节（满分5分）
结辩环节（满分5分）
总体印象（满分10分）
合计
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