爱班级爱学校主题班会教案
爱校荣校主题班会设计
爱校荣校主题班会设计一、活动目的和意义：爱校荣校主题班会是为了激发学生对校园的热爱和归属感，提高他们对学校的认同度和自豪感。
通过开展这样的主题班会活动，可以增强学生的集体荣誉感和凝聚力，培养学生的责任感和班级荣誉感，同时也促进了教师与学生的良好关系，营造了积极向上的学习氛围。
二、活动准备工作：1.选择合适的主题和内容：本次主题班会的主题为“爱校荣校”，通过分享学生们对学校的认知和感悟，展示学校的魅力，树立良好的形象。
2.宣传推广：通过校内广播、班级宣传横幅等方式宣传本次活动，提前引起学生的兴趣和关注。
3.确定演讲嘉宾：选择一些具有较强表达能力和影响力的学生代表，让他们分享自己的故事和体验，鼓励其他同学也分享自己对学校的热爱和认同。
4.准备道具和素材：制作学校的宣传海报、学校的荣誉展示板等，为演讲嘉宾提供支持和帮助。
5.制定活动流程：明确每个环节的时间安排和内容准备，确保活动的顺利进行。
三、活动流程：1.开场：由主持人进行开场致辞，欢迎各位同学和老师的到来。
2.分享校园魅力：（1）学生代表分享校园欣赏、拍照和游玩的经历，通过图片和视频的展示，让其他同学感受到学校的美丽和魅力。
（2）学生代表分享参加学校社团活动和比赛获奖的经历，鼓励其他同学积极参与学校的各种活动，并展示自己的才艺和特长。
3.展示学校的荣誉：（1）学校的负责人简要介绍学校的发展历程、办学理念和办学成果。
（2）学校的一些优秀班级和个人代表分享他们获得的荣誉和成就，鼓励其他同学追求卓越。
（3）展示学校的荣誉展示板，包括学校的荣誉证书、获奖奖杯和学生成果展示等。
4.班级活动分享：（1）各班级代表分享自己的班级活动和成果，如班级运动会、文艺演出、社会实践等，通过分享班级活动，加强班级凝聚力。
（2）学生代表分享班级善行和公益活动的经历，鼓励其他同学积极参与社会公益活动，传递正能量。
5.学生心声分享：邀请一些同学上台分享自己对学校的思念、思考和表达，包括对老师的感谢、对校园的思恋和对未来的期许等。
爱班级活动方案6篇
爱班级活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我爱我班主题班会4篇
我爱我班主题班会4篇我爱我班主题班会第1篇一、班会目的1．通过主题班会，使学生感受到学校生活既是快节奏的，更是温馨美好的；同时使学生能彼此了解同学，为快乐的学校生活、学习奠定良好的基矗２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。
二、班会重点培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级气氛。
三、班会准备1．提前安排主持人，布置活动步骤。
2．课前在黑板上写上。
四、班会形式：讲故事、游戏、讨论等。
五、班会过程1．班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到集体的凝聚力是多么的重要。
2．主持人上台〔背景音乐：《相亲相爱的一家人》〕全班一起唱歌，唱完后主持人宣布班会开始3．故事里哲理活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能表达出人的价值，知道集体团结的重要性。
有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。
这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。
这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：太美味了，如果再参加一点洋葱就更好了。
立刻有人冲回家拿了一推洋葱。
陌生人又尝一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。
又一个妇人快速回家端了一盘肉来。
再有一些蔬菜就完美无缺了。
陌生人又建议道。
在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。
提出问题：为什么石头能够煮出如此美味的汤？4．分组讨论听完刚刚的故事你们肯定有所启发，那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。
《三爱三节》主题班会活动教案
爱学习”，认识到“不学无以成才”;“爱劳动”，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来;“爱祖国”，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
《三爱三节》主题班会活动教案五篇，欢迎查阅！《三爱三节》主题班会活动教案1一、队会主题：践行“三爱三节”，争做文明小队员二、队会目标：1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题队会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题队会普及“三节”小知识，学做手抄报。
三、队会准备：1.大队长负责队会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3.将队级划分成小组，选出发言人，便于队会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料，在队会进行过程中展开分析讨论。
四、队会过程：1.主持人致辞，队会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。
7.大队长发言。
8.学生代表发言。
9.主持人做主题队会总结。
五、做“手抄报”《三爱三节》主题班会活动教案21.健全机构，强化组织领导为切实加强和落实“三爱三节”教育，更好的促进我校德育教育，学校成立由德育副校长任组长，教育处主任及其他科室主任为组成人员的活动领导小组。
各年级组也要成立相应的活动组织机构。
2.制定计划，保证活动有序进行学校教育处、各年级组要对照本方案要求，结合全校、年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。
3.宣传发动，积极营造活动氛围各年级要开好动员会，要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。
通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径，对活动的`目的、意义进行宣传发动。
爱校护校主题班会
《校园我的家》——“爱校护校”主题班会一、指导思想：1、主题班会是根据教育要求和班级学生特点，确定教育主题，对学生进行集体教育，从而影响学生的一种体会议，是一种很好的德育途径。
通过主题班会形式，实践德育活动，多维度得到道德教育，使学生个性、才能得到发挥，增强对学校的热爱感。
2、学校是学生第二个家，学生从小在这里学习和生活，应该从小树立“爱校、荣校”的观念，虽然是小学生，但是可以从点滴做起，培养孩子们主人翁的意识。
二、活动目的：1、了解学校的基本情况和发展。
2、明白学校是我们的大家庭，班级是我们的小家庭，爱校护校是我们的责任，增强对学校的热爱程度。
3、向学校、老师表达感激之情。
三、活动时间：2013年11月17日第七节课四、活动地点：五年级教室五、活动过程：1、了解学校（一）美丽的校园1、学校历史2、学生交流师：学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。
对于你熟悉的校园，你最喜欢校园的哪里呢？为什么？师小结：同学们，学校给我们提供了舒适的教室环境，好玩的娱乐园地，美丽的运动场，优美的校园环境。
大家作为它们的小主人，应该好好珍惜它、爱护它，让它们一直陪伴在你们左右。
3、多姿的生活我们的学校不仅是优美花园，而且是活力乐园、文化学园。
校园中四处散发出的生机活力，弥漫着的书香气息，都让我们迷恋。
同学们，在这么丰富多彩的校园学习生活中，你最喜欢参加什么活动？让你最难忘的事情又是什么？那么在参加你喜欢的活动时，你喜欢和谁一起玩呢？（指名说）可爱的同学、可敬的老师4、表达爱校心声1）、用歌声表达爱：合唱《校园多美好》爱在心中，亦在歌声中。
让我们借助这个主题班会，将我们对学校的爱大声地表达出来吧！下面请全体同学起立，一起唱响《校园多美好》。
2）、用言语表达爱师：我们可以借助歌声、语言尽情表达我们的爱校心声，而更重要的是用行动去表达。
下面请同学们互相交流一下，在学校里，我们可以为学校、为老师、为同学做点什么呢？师：同学们，爱校，并不一定要有大作为，小行为一样能体现我们的爱校之心。
爱学校爱班级主题班会ppt课件
同学们，你了解我们的 学校吗？
我们怎样才能爱护我 们的校园呢？
讨论
一、说一说，观看图片后，你有什么感受？
二、创建一个卫生的环境对我们的学习生活 具有重要的影响： 1、避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康 2、愉悦身心，提高学习效率 3、在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和 合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心 和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。
纪律是学习的保证
纪律也是安全的保证
不要一提纪律就只想到批评，只想到对 老师的愤恨，甚至认为 纪律=整人，纪律=惩罚。
课堂纪律能保证你专心学习，严格的作
息保证了你的学习时间，科学的生活方式
使你的身体强健，全面的防范使你消除了 多少安全隐患……
遵规守纪会给你带来很多的好处，你
必须感激纪律，感激惩罚。
1、我们班有哪些对学习不负责 任的现象？
2、有的同学学习凭兴趣，喜欢 这门课，就多花点时间看看，不喜 欢那门课，就放弃；喜欢这个老师 讲课，就有兴趣学好这门课，不喜 欢那个老师讲课，就不听他讲课。
这种态度对吗？为什么？
对自己负责：努力学习，塑造自 我
对他人负责：关心爱护和帮助他 人
对集体负责：为集体增添荣誉和 力量
"清洁环境 美化校园"倡议书
一、不乱丢果皮、纸屑、废物，丢进垃圾箱 二、在校园内不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。 三、不践踏草坪,不摘花摇树.不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆。 四、主动值日、捡拾丢在地上的垃圾. 五、爱护校园里的每一类公共设施、每一张墙报 六、爱劳动、讲卫生，爱班级、爱校园
爱班级
Байду номын сангаас
说一说： 我班学生有哪些行为 是不爱护学校、班级、 缺乏责任心的行为？
我爱我班主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日星期三 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：张伟（班长）参与人员：全班同学及班主任李老师一、班会背景随着学期的深入，我们班级同学之间的关系越来越紧密，班级凝聚力也在不断提升。
为了进一步强化班级的团队精神，培养同学们的集体荣誉感，我们决定开展以“我爱我班”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞（张伟）2. 班级现状回顾（班主任李老师）3. 分组讨论：我眼中的班级4. 分享环节：我爱我班的理由5. 互动游戏：班级力量大6. 总结发言（张伟）7. 结束三、班会内容（一）开场致辞张伟：“大家好！今天我们召开的主题班会是以‘我爱我班’为主题。
在过去的几个月里，我们共同经历了许多难忘的瞬间，也一起成长了许多。
希望通过这次班会，我们能够更加深入地了解彼此，增强班级的凝聚力。
”（二）班级现状回顾李老师：“同学们，回顾我们班级的发展，我们可以看到，自从上学期以来，我们班级在各个方面都取得了显著的进步。
学习上，同学们的成绩稳步提升；生活上，大家相互关心，形成了良好的同学关系；活动中，我们班级积极参与，展现出了强大的团队精神。
当然，我们还存在一些不足，比如班级纪律有待加强，同学们的自主管理能力需要提高。
接下来，我们将一起努力，共同改进。
”（三）分组讨论：我眼中的班级为了使同学们更加深入地了解班级，我们将其分为四个小组，分别从学习、生活、活动和纪律四个方面进行讨论。
学习组：“我们班级的学习氛围浓厚，同学们勤奋刻苦，互帮互助。
在学习上，我们取得了不错的成绩，但仍有提升空间。
”生活组：“我们班级的同学关系融洽，大家互相关心，乐于助人。
生活中，我们共同面对困难，一起成长。
”活动组：“我们班级积极参与学校组织的各项活动，展现出了良好的精神风貌。
在活动中，我们锻炼了团队协作能力，增进了同学之间的友谊。
”纪律组：“我们班级的纪律有待加强，有些同学存在迟到、早退、上课玩手机等现象。
希望同学们能够自觉遵守纪律，共同维护班级的和谐。
爱校爱班班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题是“爱校爱班，共建美好家园”。
旨在增强同学们的集体荣誉感和责任感，激发大家积极参与班级和学校建设的热情，共同营造一个和谐、温馨的校园环境。
二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X时X分三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体班级同学五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 总结与号召6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场班会由班长主持，他首先对大家的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 班主任讲话班主任在讲话中强调了爱校爱班的重要性。
他指出，学校是我们的第二个家，班级是我们的大家庭，每一位同学都应该珍惜这份来之不易的集体荣誉，积极参与到班级和学校的建设中来。
班主任还分享了一些爱校爱班的实例，鼓励同学们从身边小事做起，共同维护校园的整洁和秩序。
3. 学生代表发言两位学生代表分别从班级和学校两个层面分享了他们的感受和体会。
他们表示，作为班级的一员，要时刻保持对班级的热爱，积极参与班级活动，为班级的荣誉贡献自己的力量。
同时，也要关心学校的发展，为学校的美好未来贡献自己的智慧和力量。
4. 分组讨论为了更深入地探讨爱校爱班的话题，同学们被分成若干小组，围绕以下议题进行讨论：（1）如何提高班级凝聚力？（2）如何更好地为班级和学校服务？（3）如何践行爱校爱班的理念？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
他们提出了许多切实可行的建议，如开展班级活动、加强班级管理、积极参与学校活动等。
5. 总结与号召在讨论结束后，班长对同学们的发言进行了总结，并再次强调了爱校爱班的重要性。
他号召大家从现在做起，从自身做起，用实际行动践行爱校爱班的理念，为班级和学校的美好未来贡献自己的力量。
6. 班会结束在班会结束前，班主任对本次班会进行了总结，并对同学们提出了更高的期望。
他希望大家能够将本次班会的精神贯彻到日常生活中，用实际行动诠释爱校爱班的真谛。
爱国爱家爱校爱班主题班会教案
“爱国爱家爱校爱班”主题班会一、活动目的：1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。
懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。
2、树立正确的人生观、价值观和世界观。
并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。
二、活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。
三、活动过程：（一）爱国小讨论：同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？学生自由发言(限时2分钟）请谈谈：在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事？中学生如何爱国（二）爱家家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量源泉，家是我们生活的动力。
因为太熟悉了，我们常常淡忘,让我们打开记忆之门。
说说令你感动的家庭故事。
请大家想一分钟。
学生发言。
班主任：同学们谈的太好了，我们应该体谅父母的辛苦，珍惜他们对我们所付出的爱，所以,从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心父母，多孝敬父母。
（三）爱校父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。
请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面:（1）尊敬老师团结同学（2）爱护公共财物（3）讲究卫生（4）遵守纪律四、总结同学们,爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己,是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸,向老师打一次招呼，遵守校规,热爱自己的班级！爱家,为父母做一些力所能及的事情，关心父母。
让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!。
爱校荣校主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月25日地点：学校多功能厅班级：高一（1）班班主任：张老师参与人员：高一（1）班全体同学---班会主题：爱校荣校，共筑美好未来班会流程：一、开场致辞二、爱校荣校演讲三、互动环节：分享爱校故事四、校史知识竞赛五、总结发言六、班会结束---一、开场致辞（张老师）尊敬的同学们，大家好！今天我们高一（1）班举行的主题班会是以“爱校荣校，共筑美好未来”为主题。
学校是我们的第二个家，是我们成长的摇篮。
爱校荣校是我们每一个学生应尽的责任和义务。
希望通过今天的班会，能够激发同学们的爱校热情，增强集体荣誉感。
---二、爱校荣校演讲尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是高一（1）班的李明。
今天，我非常荣幸能站在这里，和大家分享我对爱校荣校的理解。
爱校，就是热爱我们的学校，珍惜学校为我们提供的学习和生活环境。
荣校，就是为学校争光，为学校的发展贡献自己的力量。
在我们的成长过程中，学校为我们付出了很多，从师资力量到教学设施，从校园文化到校风校纪，无不体现了学校对我们的关爱。
同学们，爱校荣校不是一句空话，而是需要我们用实际行动去体现。
我们要从以下几个方面做起：1. 遵守校规校纪，做到言行一致，树立良好的形象；2. 发扬勤奋学习的精神，提高自己的综合素质，为学校争光；3. 积极参与学校组织的各项活动，为校园文化添砖加瓦；4. 关心爱护学校的一草一木，共同维护校园的整洁和美观。
让我们携手共进，为爱校荣校贡献自己的力量！---三、互动环节：分享爱校故事（同学们）（1）张华同学分享了自己在学校的难忘经历，讲述了在老师的帮助下，他克服困难，取得了优异的成绩。
（2）李娜同学讲述了她在学校参加志愿者活动，帮助贫困学生的故事，表达了她对学校的感激之情。
（3）王磊同学分享了他在学校组织的体育比赛中，带领班级取得优异成绩的经历，展示了班级的凝聚力和战斗力。
---四、校史知识竞赛为了加深同学们对学校历史的了解，我们进行一场校史知识竞赛。
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爱班级爱学校主题班会教案“爱校、爱班”这个将永恒流行的话题，总会引起很多人的共鸣，而在我们的共同的努下，和谐校内乐章也终究会响起。
下面是带来的三篇爱班级爱学校主题班会教案,盼望对大家有所关心!爱班级爱学校主题班会教案1活动的目标：1、增加同学喜爱自己班级的思想感情。
2、订正部分同学在教室里乱抛垃圾乱涂乱画等不良习惯。
3、从爱惜班级环境做起，训练同学不论何时何地都要留意环保，疼惜活动的形式：小品相声唱歌活动的预备：童话故事一个，有关环境污染的图片。
活动过程：一、主持人宣布活动开头，出旗，敬礼，唱队歌。
1、请几个同学介绍自己是如何爱家的。
如：出入换鞋，不弄脏地面，轻拿物品不碰坏家具，不在墙壁上乱涂乱画，不乱丢垃圾等。
2、老师引入：同学们这么爱自己的家，真懂事。
而我们在学校，大部分时间是在教室里度过，我们五(3)班级也就像我们的家一样了，而我们都是班级的小仆人。
3、观看教室环境，找出漂亮的地方。
(板报设计，墙报等)4、我们的这个家真美，但也有不足的地方。
请听童话：半夜里的会议。
5、师讲童话：大意：半夜里，椅子凳子窗户墙壁地面绽开争论，纷纷诉苦小仆人对自己的不爱惜行为。
如乱涂乱画，乱扔垃圾等等。
6、思索：①它们说的对吗?②我们怎么来转变这些美中不足的地方呢?(绽开争论)7、提出爱护我们教室环境的好建议，实施我爱我班方案。
①不乱抛垃圾和果皮纸张。
②不乱涂乱画。
③不破坏公物，发觉公物被破坏要主动进行修理，不能修的要准时告知老师。
④乐观检举任何有损教室环境的行为。
8、老师总结：五(3)班级是我们的家，我们平常要做到相互监督相互提示，真正的做到我爱我班。
9、课堂发散：我们人类还有一个更漂亮的共同的家——地球。
但是这个家正受到严峻的破坏(出示有关大气污染、水污染、固体废物污染、能源短缺、土地荒漠化等图片)。
号召同学肯定要行动起来，爱护我们的家，爱护地球。
二、活动结束，退旗。
爱班级爱学校主题班会教案2活动目的本次班会活动重在让同学感受到班级、学校如家的漂亮和暖和，从而让孩子体会到爱护班级和学校环境的重要性，启发同学形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为制造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，爱护学校环境，建设绿色家园。
活动预备1、预备美丽校内的图片、资料及环保儿歌2、组织同学收集校内内同学们美和不美的行为活动过程一、活动引入同学们，校内和教室是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。
在美丽的校内环境中，我们沐浴着暖和的阳光，呼吸着新奇的空气，畅游在学问的海洋，感受着家的暖和。
和谐、温馨、漂亮的校内是我们幸福的家。
美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。
二、观赏漂亮校内1、组织同学一起来感受漂亮的校内图片和教室的布置2、让同学来谈谈这样漂亮的校内带给我们怎样的感受三、说一说1、说说你在校内里看到的不文明的现象从刚才同学们的行动、沟通反映中，可以深切的体会到：校内里值得留意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特殊严峻的是，有些同学乱踩草坪，校内是训练盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校内内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校内环境形势不容乐观。
要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，干净的校内就会变成肮脏腻人的污浊地。
面对这样的状况，我们应当怎么做呢?2、这些不文明的现象会给我们的校内带来哪些影响3、我们应当怎样来爱惜我们的校内四、朗诵环保儿歌(一)爱惜公物人人夸小伴侣，讲文明，爱惜公物，我能行。
不在桌上乱刻画，挪动桌椅要当心。
开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱惜。
洁白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。
花草树木不攀折，爱惜公物人人夸。
爱惜公物人人夸!(二)春天到，多美妙，花草树木在成长。
小草也要睡大觉，环境爱护很重要。
摘花摇树可不好，大家都来做环保。
四、发出倡议1、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并准时提示乱扔垃圾的同学;看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉2、不乱踩草坪，爱惜花草3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画4、文明礼貌用语，不在教室里大声乱叫六、活动总结校内是我家，校内环境靠大家!当我们闲逛于绿树环绕，鲜花盛开的校内，大家就会感受到，播种绿色就是播种盼望。
五、动手实践1、每天中午大扫除，谈谈自己的感受，如何保持这样的环境2、看到地面上有纸屑主动捡起来，大家相互监督说脏话和疯打、疯跑的现象爱班级爱学校主题班会教案3一、活动主题：文明礼貌满校内——培育文明习惯、营造和谐校内二、活动目的：1、通过本次主题班会活动，培育同学良好的道德品质。
2、通过表演、争论、谈话等形式，让同学从中体验思索，从而提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的同学，促进同学身心进展。
3、通过同学的自我剖析，使他们发觉自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向进展，为成材打好基础。
三、活动形式：1、同学发言、自由争论2、小品表演、做嬉戏四、主持人：_____等五、活动过程设计(一) 前期预备：1、同学查阅搜集文明礼仪文字、资料2、同学编排小品节目3、活动开头前会场布置(二)主题班会开头(三)主题班会内容设计___：家是什么?___：家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。
___：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是龙珠学校。
_X_：她拥有科学的训练设施，优秀的老师队伍，洁净美丽的环境，是我们大家共同学习，共享欢乐的家园。
___：下面就让我们通过一个介绍来了解一下我们的学校吧!徐：光阴荏苒，岁月如梭。
我们的母校——已经迎来了它十岁的生日。
刘：学校绿树成荫，繁花似锦，环境幽静，空气清爽，是德惠市第一所民办全封闭寄宿制学校。
徐：我们的学校拥有春的暖和，夏的绚烂，秋的成熟，却没有冬的寒冷刘：龙珠学校会教会我们用才智和士气扬起抱负的风帆;龙珠学校教会我们用青春和生命奏响时代的强音。
(合)：这就是我们的家，我们引以骄傲的龙珠学校。
第一篇章：知我学校，说我学校高：请听诗朗诵：献给母校的诗：懂：我们正在母校的怀抱里健壮成长，母校也在和我们一起成长。
许：我们漂亮的校内不仅是学习的乐园，同样也是我们的家。
董：天生我材必有用，我们的学校是一个多彩缤纷的世界，在这个世界里，每一个人都随便地扮演着不同的角色。
许：校内是展现才能的舞台，老师则是培育花朵的辛勤的园丁。
董：老师是我们的学习的引领者，在我们彷徨不前时，给我们指明方向，激励我们前进。
许：学校有了他们才更有分散力和感召力。
董：同学们，在我们人生的通讯录上，请给我们的老师一个位置。
许：在我们心灵的手机存号中，请储存下我们每位老师的姓名和笑容。
董：老师和我们一起在学问的海洋中游览，尽情地享受获得学问的欢乐; 许：同学和我们一起度过难关，享受着大家庭的暖和。
董：在暖和中，我们享受着春天里最明媚的一缕阳光。
许：我们是幸运者，由于我们是“龙珠人”。
龙珠学校是我家，爱惜靠大家。
让我们用我们的实际行动来为龙珠学校增加光荣吧。
董：下面进行班会其次部分：爱我班级，看我行动，请大家观赏情景剧：《我爱你，三年二班》。
(杨)学校三年，我们携手走过(李)同欢快、共甘苦，我们将谱写友情的乐章(杨)我们是兄弟姐妹(李)我们是亲热伙伴(杨)若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨;(李)若干年后，我们会想起友爱的同学，想起我们的同桌，想起我们的三年二班。
(杨)下面进行班会第三部分：祝福我校，明天更美高：我们爱我们的校内，爱那宽敞的教室，宽阔的操场，碧绿的草坪。
董：更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校内里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。
高：当早晨第一缕阳光撒落大地，降落校内时，我们经常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的满意，欢乐地吟唱诗词美文。
董：在美丽的环境里，校内里的一切显得那么明快，那种收获学问时的喜悦，更成为一种激励我进取的力气。
合：我们的学校是一个欢快、幸福的大家庭。
高：它感动着我们，暖和着我们。
我们对它有了一份特别的浓浓的感情。
董：建设中校内兴奋我们，我们将和母校一起腾飞。
高：欢乐的时间总是这么快过去，这次活动也即将结束，盼望同学们不要遗忘这次的活动。
更不要遗忘它所带给我们的最肤浅的东西——无论何时爱校总是我们内心最深处永久的感情。
董：感谢各位同学的乐观参加，下面请我们的班主任对此次班会进行总结。
班主任总结：“爱校、爱班”这个将永恒流行的话题，总会引起很多人的共鸣，而在我们的共同的努下，和谐校内乐章也终究会响起。
文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温柔的话语，这一组组校内美景更需要我们每一个人专心去塑造。
让我们为创建和谐龙珠校内，团结全都的班集体共同努力吧! “我爱我的学校”“我爱我的班级”主题班会到此结束!爱班级爱学校主题班会教案。