2023年中考语文一轮复习《三峡》专项训练附答案
2023年中考语文复习：文言文《三峡》专项训练（含答案）一、课内阅读1．三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙．处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引．．凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”(1)解释加点的词语。
①略无阙．处①虽乘奔．御风(2)翻译句子。
清荣峻茂，良多趣味。
(3)下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A．三峡先写概貌，再做分述，布局自然，思路清晰，以凝练生动的笔墨，写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
B．“两岸连山，略无阙处”写山的广度。
“自非亭午夜分，不见曦月”写山的高度，从侧表现了三峡峡长山高的特点。
C．文章第①～①段对三峡进行具体描绘，抓住季节特点，依次写出了三峡春夏秋冬各个季节的自然景象。
D．“虽乘奔御风，不以疾也”以乘马飞奔、御风飞行作对比，更表现出江水一泻千里的迅疾气势。
阅读下面文言文，完成各题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”2．下列对句中重点词的理解有误．．的一项是（）A．“自三峡七百里中”与“自富阳至桐庐一百许里”中的“自”的用法相同，都是“在”的意思。
B．“沿溯阻绝”和“绝巘多生怪柏”中的“绝”用法不同，前者是“断”的意思，后者是“极”的意思。
C．“虽乘奔御风”的“奔”是指飞奔的马。
D．“良”在《说文解字》中解释为：善也，故其本义为“善良”。
“良多趣味”中“良”的意思为本义的引申义，可翻译为“甚，很”。
3．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
4．下列对文章内容和写法分析不当的一项是（）A．文章善用夸张，如“虽乘奔御风，不以疾也”一句，运用夸张，突出了夏季水流之急。
B．选文先总体描绘了三峡概貌，突出其雄伟气象；接着按特点具体描绘了三峡四季的不同景象。
C．选文语言精练“清荣峻茂”一句话四字写三物，“清”字写水，“峻，字写草木，“荣”“茂”写山。
D．选文最后写渔者的歌谣，间接表达了景物带给人们的感伤情绪，更突出秋的凄冷。
5．选文写春冬之水和链接材料写景都运用了动静结合的手法，请从两文中各选出一句，并说说其作用。
【链接材料】水楼①王鲁复山衔落日溪光动，岸转回风槛②影浮。
座内数声来远鹤，烟中一派辨孤舟。
【注】①水楼：水边或水上的楼阁。
①槛：栏杆。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”6．下列句中加点词的意思相同的一项是（）A．有时朝发．白帝/野芳发．而幽香（《醉翁亭记》）B．良．多趣味/此皆良．实（《出师表》）C．每至晴初霜旦．/旦．辞爷娘去（《木兰辞》）D．属．引凄异/忠之属．也（《曹刿论战》）7．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）两岸连山，略无阙处。
（2）空谷传响，哀转久绝。
8．下列对文章理解与分析正确的一项是（）A．文章先写山后写水，写水时按照春夏秋冬的时间顺序依次写作。
B．本文第一段的描写突出了三峡山高、岭连、峡窄、水长的特点。
C．第二段运用拟人、对比的手法直接描写出夏水一泻千里的气势。
D．本文音韵和谐，节奏鲜明，如“自非亭／午夜分，不见／曦月”。
9．本文与链接材料都以落泪作结，请结合相关内容分析听者落泪的不同原因。
【链接材料】舟出巴峡［清］王士禛曲折真成字，沧波十月天。
云开见江树，峡断望人烟。
新月数声笛，巴歌何处船。
今宵羁客泪，流落竹枝前。
阅读《三峡》，完成小题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”10．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）A．自．三峡七百里中自．非亭午夜分自．强不息B．沿溯阻绝．绝． 多生怪柏络绎不绝．C．春冬之时，则素．湍绿潭可以调素．琴，阅金经艰苦朴素．D．故渔者．歌曰念无与为乐者．仁者．见仁11．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
虽乘奔御风，不以疾也。
12．选文写三峡“四季之景”，不按照“四季更迭”的顺序，而是以“夏、春冬、秋”的顺序来写，请简析这样写的好处。
13．《水经注》中，不同的水有不同的姿态。
请你根据《三峡》与下面链接材料，简要概括两文中作者笔下的水各有怎样的特点。
【链接材料】江水又东，径①黄牛山下，有滩曰黄牛滩。
南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就②分明。
既人迹所绝，莫得究焉。
此岩既高，加以江湍纡③回，虽途径信宿④，犹望见此物。
故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。
三朝三暮。
黄牛如故。
”（节选自《水经注•黄牛滩》，有删改）【注释】①径：经过。
①成就：造就。
这里是“自然”的意思。
①纡：弯曲、绕弯。
①信宿：连宿两夜。
二、对比阅读阅读下面两个语段，完成下面小题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（郦道元《三峡》）【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。
真人即世所谓巫山神女也。
祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。
议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。
然十二峰者不可悉见。
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。
……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》）【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。
①太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。
①翳：遮盖，这里指云心…14．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）A．自非亭．午夜分西蜀子云亭．亭．亭玉立B．沿溯阻绝．往来而不绝．者滔滔不绝．C．其间．千二百里又何间．焉亲密无间．D．虽．乘奔御风，不以疾也故余虽．愚，卒或有所闻虽．死犹生15．把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
清荣峻茂，良多趣味。
16．请结合文章内容简要分析【甲】文段第三段描写的妙处。
17．【甲】【乙】两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？阅读文言文，完成下面小题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙．处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或．王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素．湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（节选自《三峡》）18．下列选项中加点字的意思相同的一项是（）A．略无阙．处/不知天上宫阙．B．或．王命急宣/而或．长烟一空C．素．湍绿潭/可以调素．琴D．哀转久绝．/奇山异水，天下独绝．19．下列对本文内容和写法分析有误的一项是（）A．文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。
B．本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。
C．第①段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。
D．本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。
20．阅读下面的文段，然后回答问题。
江水又东，迳黄牛山，下有滩名曰黄牛滩。
南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明。
既人迹所绝，莫得究焉。
此岩既高，加以江湍纡洄，虽．途迳信宿②，犹望见此物，故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。
”言水路纡深，回望如一矣。
（节选自《水经注》）【注释】①成就：轮廓。
①信宿：两三日。
（1）下列句子中加点的“虽”和“虽途迳信宿”中“虽”的意义不同的一项是（）A．虽．我之死，有子存焉（《愚公移山》）B．虽．千里不敢易也（《唐雎不辱使命》）C．故虽．有名马（《马说》）D．故余虽．愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》）（2）为了突出景物的特征，两篇文章均用了多种修辞手法，请从本题选文中试举一例并简要分析其作用。
阅读下面的古诗文，完成下面小题。
三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”岳阳楼记（节选）范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
21．与“薄暮冥冥”中的“薄”的读音和词义相同的一项是（）A．轻徭薄．赋B．日薄．西山22．请完成下列语句的翻译。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
翻译：__________________，__________________。
（2）刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
翻译：把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，__________________。
23．《岳阳楼记》中说：“览物之情，得无异乎？”请摘抄下面诗中直抒胸臆的诗句，并写出这句诗所表达的情感。
2023年安徽中考语文——古诗文默写及文言文阅读专项训练
2023年安徽中考语文——古诗文默写及文言文阅读专项训练（满分150分，考试时间120分钟）一、古诗文默写（70分）（一）直接型默写。
（每空1分，共24分）1.予独爱莲之出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）2.是非木杮，？（纪昀《河中石兽》）3. ，猿鸟乱鸣。
（陶弘景《答谢中书书》）4.小大之狱，，。
（《曹刿论战》）5. ，蒙络摇缀，参差披拂。
（柳宗元《小石潭记》）6.怒而飞，。
（《北冥有鱼》）7. ，不求闻达于诸侯。
（《出师表》）8. ，骈死于槽枥之间。
（韩愈《马说》）9.莫说相公痴，。
（张岱《湖心亭看雪》）10. ，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）11. ，闻寡人之耳者，受下赏。
（《邹忌讽齐王纳谏》）12.巴东三峡巫峡长，。
（郦道元《三峡》）13. ，关山度若飞。
（《木兰诗》）14.念天地之悠悠， !（陈子昂《登幽州台歌》）15.晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）16. ，学诗谩有惊人句。
（李清照《渔家傲》）17.蒹葭苍苍，白露为霜。
，。
（《蒹葭》）18.夜来城外一尺雪，。
（白居易《卖炭翁》）19. ，不知饴阿谁。
（《十五从军征》）20.忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）21. ，坐断东南战未休。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）22.无丝竹之乱耳，。
（刘禹锡《陋室铭》）（二）理解型默写。
（每空1分，共34分）1.现实生活中，人们为了表明“坚定信念、矢志不渝”的态度，常引用《〈论语〉十二章》中的“，”。
2.苏轼《记承天寺夜游》中“，”两句写出庭院景色，描绘出一幅月光澄碧、竹影斑驳的夜景。
3.《虽有嘉肴》中，说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是“，”。
4.名著《西游记》中有一个名号为“云程万里鹏”的妖精，他“行动时，抟风运海，振北图南”。
他的行动特点与《北冥有鱼》中大鹏行动时“，”的特点颇为相似。
5.《邹忌讽齐王纳谏》中，“，”正面描写了邹忌外形的高大美丽。
2023年高考语文四套全国卷讲评：名篇名句默写(一)-2024年新高考语文一轮复习(统编版)
数还有另一种可能。
都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________，
_______”，（加标点）两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大
气势。
【参考答案】
（1）总角之宴
言笑晏晏
（2）无边落木萧萧下
（3）金戈铁马
不尽长江滚滚来
气吞万里如虎
解析：注意容易写错的字“宴”“晏”“萧”“滚”“戈”
_ _ _ _ _ _ _ _ ， _ _ _ 言笑晏晏
________”，
就是对他们小时候欢乐相处的描写。
3．根据关键词语或意象的提示
(1)(2023·新高考全国Ⅰ卷)《旧唐书·音乐志》记载竖箜
篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中
“ _十二门前融冷光
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， _二十三丝动紫皇
（2）杜甫《蜀相》中“________？_______”两句自问自答，
点明了诸葛武侯祠所在的位置。
（3）古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一美
称，在唐宋诗词里经常出现，如“________，_______”。
【参考答案】
（1）暧暧远人村
依依墟里烟
（2）丞相祠堂何处寻
锦官城外柏森森
（3）世味年来薄似纱
（一）把握题干意思
（二）依上下文补缺
（三）分析思想情感
（四）明确表达技巧
（五）判断结构作用
（六）审清年代体裁
··
突破题型·提升能力
（一）把握题干意思
设题涉及三个角度：
一是对诗文原句大意的呈现，相当于翻译；
2023版高考语文一轮总复习第2部分古诗文阅读专题5名篇名句默写课时演练
专题五学案二1．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“________________”一句将描写的视线由帐外转到帐内。
场景再次移到帐外时，作者用“________________”一句将视线延伸至广阔的沙漠。
(2)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故表达诗人恍如隔世、人事全非的人生感慨的诗句是：________________，________________。
(3)古代诗人常常借助“江”和“月”的组合表达某种人生况味和生命情愫。
白居易的《琵琶行》中就有多处这样的诗句，如“____________，____________”。
【答案】(1)散入珠帘湿罗幕瀚海阑干百丈冰(2)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(3)醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月(或：东船西舫悄无言唯见江心秋月白/去来江口守空船绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜往往取酒还独倾)2．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式的发言“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“________________，________________”。
(2)白居易《琵琶行》中的“________________，________________”，前句写琵琶女的事业衰退、粉丝尽失，后句揭示其人生的归宿，可谓言简意赅。
(3)“鸟”是古诗词中的常见意象，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。
其余的还有很多，如“________________，________________”。
【答案】(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)门前冷落鞍马稀老大嫁作商人妇(3)感时花溅泪恨别鸟惊心(或：荡胸生曾云决眦入归鸟/山气日夕佳飞鸟相与还/蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看/但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间/鸷鸟之不群兮自前世而固然)3．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《琵琶行》中诗人听了琵琶女的身世诉说，感慨与之同病相怜、惺惺相惜，然后用两句“____________________，____________________”，叙述了自己左迁九江的遭遇。
文言文阅读——2023届中考语文一轮复习重难点专项训练(含解析)
（6）文言文阅读——2023届中考语文一轮复习重难点专项训练一、古文阅读。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】堂谿公谓昭侯曰：“今有千金之玉卮①，通而无当②，可以盛水乎？”昭侯曰：“不可。
”“有瓦器而不漏，可以盛酒乎？”昭侯曰：“可。
”对曰：“夫瓦器，至贱也，不漏，可以盛酒。
虽有乎千金之玉卮，至贵而无当，漏，不可盛水，则人孰注浆哉？今为人之主而漏其群臣之语，是犹无当之玉卮也。
虽有圣智莫尽其术为其漏也。
”昭侯曰：“然。
”昭侯闻堂谿公之言，自此之后，欲发天下之大事，未尝不独（节选自《韩非子•外储说右上》）[注]①卮：酒杯。
②当（dàng）：底。
1.解释下列加粗词在文中的意思。
（1）臣诚知不如徐公美诚：________（2）则人孰注浆哉孰：________2.翻译下列句子。
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）恐梦言而使人知其谋也。
3.甲文齐王因何曰“善”，乙文昭侯因何曰“然”？请结合文章内容分析。
二、文言文阅读。
【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】昔吴起出遇故人，而止【注】之食。
2023年中考语文一轮复习：文言文对比阅读专项训练
2023年中考语文一轮复习：文言文对比阅读专项训练阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。
【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝．贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
……船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语．。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（节选自《核舟记》）【乙】黄子履庄①，少聪颖，读书不数过，即能背诵。
尤喜出新意，作诸技巧。
七八岁时，尝背塾师，暗窃匠氏刀锥，凿木人长寸许．，置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。
所制亦多，予不能悉记。
…作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机②则立吠不止。
吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。
作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，凄越可听。
……所作之奇俱如此，不能悉．载。
（节选自《虞初新志·黄履庄传》）【注】①黄子履庄：即黄履庄，清代顺治、康熙年间人。
①机：机关。
1．解释下列句子中加点词的含义。
（1）尝贻．余核舟一( )（2）如有所语．( )（3）凿木人长寸许．( )（4）不能悉．载( )2．下列句子中加点的“之”的意义和用法与例句全都相同的一项是（）例：能以径寸之．木A．左臂挂念珠倚之．B．箬篷覆之．C．吠之．声与真无二D．乃记之．而去3．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
（2）虽黠者不能辨其为真与伪也。
4．【甲】文中王叔远的技艺甚高，可用文中的“_______________”两字来概括；【乙】文介绍黄履庄小时候“作诸技巧”，所举的一个事例是______________________________。
（用自己的语言概括）。
第1部分古诗文阅读-文言文阅读课时5三 峡 课件-河南省2021届中考语文全面系统专项复习
2．课文描写了三峡的山和水，为什么先写山势，后写水势？
答：两山夹水的地方称之为峡，因此写峡必定要从山写起，三峡的景色特征 之一即山高岭连，所以从山起笔，符合其特征。另外，先写山势能揭示水流迅疾 的原因(山高，水的落差大；山连，水不外泄；峡窄，断面小，单位面积里水的流 量大)，又能使急流和峻岭相互映衬，形成一幅险峻壮奇的图画。先写山后写水， 也体现了由次到主的写作顺序。
(2)自自自．．三非峡亭七午百夜里分中__连__介__词__词__，__，__如__于__果__，____这____里__是__“__在__”__的__意__思________
4．词类活用 (1)虽乘奔．御风，不以疾也 __动__词__用__作__名__词__，__飞__奔__的__马___________ (2)素湍．绿潭 ___形__容__词__用__作__名__词__，__急__流_________ (3)回清．倒影 __形__容__词__用__作__名__词__，__清__波__________ (4)每至晴初霜．旦 ___名__词__用__作__动__词__，__结__霜__，__下__霜___________
_所__以__，__因__此______
2．通假字
略无阙．处 __同__“__缺__”__，__空__隙__、__缺___口__
3．一词多义
(1)绝沿 绝．溯多阻生绝怪．柏__动____形词____容，____词隔____，断____极____高___的_______ 哀转久绝． ___动__词__，__停__止__，__消__失_______
链接材料 滟滪①大如马，瞿塘②不可下；滟滪大如牛，瞿塘不可留；滟滪大 如幞③，瞿塘不可触……
2020年中考语文复习专项精练三【古文诗词名篇名句默写】附参考答案
2020年中考语文复习专项精练三【古文诗词名篇名句默写】七年级上册一、古诗词(一)曹操《观沧海》【课标篇目】1．水何澹澹，山岛竦峙。
2．树木丛生，百草丰茂。
3．秋风萧瑟，洪波涌起。
4．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
5．诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
(二)王湾《次北固山下》【课标篇目】1．(2017·重庆/眉山)海日生残夜，江春入旧年。
2．(2017·随州/龙东)潮平两岸阔，风正一帆悬。
3．乡书何处达？归雁洛阳边。
4．客路青山外，行舟绿水前。
5．漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结。
王湾在北固山下，看到大雁飞过，不由吟咏道：“乡书何处达？归雁洛阳边。
”6．(2017·绥化)王湾的《次北固山下》中，蕴含哲理的两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
7．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，这恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。
(三)白居易《钱塘湖春行》【课标篇目】1．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
2．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
3．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
4．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
5．白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘早春景象的句子是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
6．《钱塘湖春行》中描写驻足赏花、骑马踏青的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
7．诗中直抒胸臆，表明诗人对西湖热爱之情的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
(四)马致远《天净沙·秋思》【课标篇目】1．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．夕阳西下，断肠人在天涯。
3．《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
4．《天净沙·秋思》中用一幅清雅、安适的画面反衬出天涯游子的思乡之情的句子是：小桥流水人家。
考向08：古诗词名篇名句默写-备战2023年中考语文一轮复习考点微专题(解析版)
考向08 古诗词名篇名句默写例1：【2022·北京·中考真题】默写。
（1）箫鼓追随春社近，________。
（陆游《游山西村》）（2）山不在高，________。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“_____，_____”。
（本试卷中出现的句子除外。
每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）【答案】（1）衣冠简朴古风存（2）有仙则名（3）静以修身俭以养德【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
本题中应注意“冠、朴、俭”这几个字的写法。
该题应注意（3）题所填写的内容要符合“立德修身”的主题。
示例：君子修道立德，不为窘困而改节。
例2：【2022·上海·中考真题】默写与运用（1）山不在高，___________________。
（刘禹锡《陋室铭》）（2）而今识尽愁滋味，________。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（3）____________，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（4）傍晚时分，小华漫步山间，看到鸟儿结伴归巢，不由地用陶渊明《饮酒（其五）》中的诗句来形容所见之景：“__________，_____________。
”【答案】（1）有仙则名（2）欲说还休（3）醉翁之意不在酒（4）山气日夕佳飞鸟相与还【详解】诗词默写要求：一、正确理解诗文句子含义；二、把握题干要求，选择合适的诗文句子填入；三、不添字，不漏字，不错字。
本题注意：休、意、夕。
例3：【2022·广东·中考真题】默写古诗文。
（1）择其善者而从之，____________________。
（《论语》）（2）老骥伏枥，____________________；烈士暮年，____________________。
2023年中考语文一轮复习之《湖心亭看雪》(解析版)
专题20 课内重点文言文篇——《湖心亭看雪》（解析版）《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
⑵本文选自《陶庵梦忆》卷三。
⑴[更定]晚上八时左右。
更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。
旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。
⑵[拏]撑（船）。
⑶[拥毳衣炉火]裹着裘皮衣服，围着火炉。
⑷[拥]裹、围。
⑸[毳]鸟兽的细毛。
⑹[雾凇沆砀]冰花周围弥漫着白汽。
⑺[雾凇]天气寒冷时，雾冻结在树木的枝叶上形成的白色松散冰晶。
⑻[沆砀]白汽弥漫的样子。
⑼[长堤一痕]指西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹。
⑽[焉得更有此人]哪能还有这样的人呢！意思是想不到还会有这样的人。
⑾[焉得]哪能。
⑿[更]还。
⒀[三大白]三大杯酒。
⒁[白]古人罚酒时用的酒杯。
⒂[客此]客居此地。
⒃[舟子]船夫。
⒄[相公]旧时对士人的尊称。
⑴大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
【答案】大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。
⑵是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
【答案】这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。
⑶雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
【答案】湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
⑷湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
【答案】湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
⑸到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
【答案】到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。
⑹见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”【答案】想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！⑺莫说相公痴，更有痴似相公者。
【答案】不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！一、朗读并背诵课文。
课文是从哪几个角度写西湖雪景的？文中有关“湖上影子”的几句描写很有特点，试做具体分析。
【答案】课文写西湖雪景有以下几个角度。
2023年中考语文一轮复习重难点专项训练 (2)句子
（2）句子——2023届中考语文一轮复习重难点专项训练1.下列句子没有语病的一项是（）A.这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。
B.每当我回忆起和他朝夕相处的那段生活，他那和蔼可亲的笑容，又浮现在我的眼前。
C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D.这是千千万万人努力的结果，是可歌可泣的许许多多的英雄人物创造出来的伟大胜利。
2.下列句子中没有语病的一项是（）A.祖国的繁荣昌盛，中国梦的实现与否，取决于我们全体人民的共同努力。
B.由于影片《少年的你》热映，把校园霸凌这个话题再次推到公众面前。
C.无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。
D.美国一些政客妄言病毒起源地的原因是掩饰政府抗疫不力、推卸责任引起的。
3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.人们怀念杨绛，因为她的作品让人在浮躁的文学风气中感到一股清新的原因。
B.广大志愿者全身心地服务北京冬奥会，向世界展示了开放自信的中国青年形象。
C.在“直播带货”等销售新模式下，为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。
D.中华民族能否生生不息、长盛不衰，关键在于具有历史文化的有力支撑。
4.选出下列各句中没有语病的一项（）A.地球生物多样性关系着人类福祉，是人类赖以发展和生存的重要基础。
B.全社会都要参与到阅读中来，培养爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
C.随着文化发展的深入，使中华优秀传统文化融入生产生活的各个方面。
D.高铁是我国建设创新型国家的标志性成果，是一张亮丽的“中国名片”。
5.下列语句中没有语病的一项是（）A.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。
B.随着计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了变革浪潮。
C.人们对韦东奕非常关注，是因为他有极高数学天赋和钻研达到忘我境界的缘故。
D.为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。