送你一朵栀子花阅读答案
栀子花,旧庭院 课外阅读理解提高(含答案)
栀子花，旧庭院学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.栀子花，旧庭院许冬林①我很喜欢开白花的灌木类花树，像茉莉、木槿、栀子……开起花来，一朵朵都是心思简静，悠然芬芳。
②童年时，我家有一棵单瓣栀子，大伯家有一棵重瓣栀子，都是姑姑出嫁前栽的。
花树长大了，开花了，我和堂姐刚好到了戴花的年龄。
③那时候，每天早晨，母亲已经将带露盛开的栀子花掐回来，就给我梳辫子戴花。
我坐在窗台边的椅子上，闻着花香，觉得晨晓潮凉的空气都有殷勤待我的情意。
我戴着洁白的栀子花，穿着杏黄色的连衣裙，背着小书包，走在乡村的小路上，觉得整个世界都很美。
觉得自己是一只白色的蝴蝶，幻作了人形，来人间游览，处处都有新奇和感动。
多少年过去，我一直觉得那一段时光最有人间的美意。
④少年时读过一首古诗：雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
读过就喜欢得要命。
成家后，住公寓楼，住在楼上，养花不易。
幸运的是住一楼的邻居家有个庭院，院子里栽有栀子花。
我就有福气了，时常傍在阳台边，享受那摇荡蓬勃的花香，领受那饱满甜蜜的情意。
后来，又贪心，终于抱回一大盆的栀子花，养在家里，一养多年。
养到后来，就像养了一个女儿，一边欢喜一边念念放不下。
花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在绿叶里，灿然开放。
我们枕着花香入睡，浮游在花香里饮食起居，世事悠然，无哀无忧。
⑤有一年，在北京的一处广场边，看到人卖花，其中就有栀子花。
那花枝叶稀疏，花开胆怯，眉目之间甚是楚楚可怜。
可能还是气候和水土的原因，养得不够丰润有神采。
我彼时离家已有些日子，再见栀子花，如遇流落在此的故人，又感动又心酸。
身边有一位西北长大的朋友，我问他，知道那是什么花吗？他一脸懵懂茫然。
他说他们那边没有栀子花，也没有莲藕，没有菱角……我听了，替他遗憾半天。
我一直以为，有家的地方，就有栀子花，有村庄的地方就有栀子花。
《送你一朵玫瑰花》阅读练习及答案
文学作品阅读（ 13 分）送你一朵玫瑰花〔法〕阿纳托尔·法朗士①①我们住在一个堆满稀罕异异的东西的大套间里。
墙上挂着缴获来的装修着颅骨和头发的原始武器；装备着桨的独木舟悬吊在天花板上，同用稻草填塞的钝吻鳄的躯壳并排放着；陈设珍藏品的玻璃橱里安置着鸟、鸟巢、珊瑚枝和许很多多仿佛充满恼恨和歹意的骨架。
我不知道我父亲和这些奇形怪状的东西之间订了什么合约。
此刻我知道了：这是珍藏家的合约。
他是那样理智、无私，梦想把整个自然界装进一个大橱里。
他说，这是为了科学。
他这样说，也这样相信。
其实，这是出于珍藏家的嗜好。
②整整一套房间摆满了大自然中的稀罕异异的东西。
只有一个小客堂没有被动物学、矿物学、人种志和畸胎学侵犯。
这里没有蛇鳞，没有龟壳，没有骨头，没有燧石磨制的箭，没有印第安人的战斧，只有玫瑰花。
小客堂的糊墙纸上缀满玫瑰，这是含苞未放、庄重淡雅、完整相仿、朵朵漂亮的玫瑰。
③我母亲特别厌烦比较动物学和颅骨丈量，她在小客堂里打发日子。
我在地毯上，在她脚下同一头绵羊玩。
这头羊过去有四只脚，此刻只剩下三只。
所以它不配同我父亲采集的畸胎两端兔并列在一同。
我也有个摇动臂膀的、有油漆味儿的鸡胸驼背木偶。
那时候，我准会有好多好多的想象，由于这个鸡胸驼背木偶和这头绵羊使我想起千百出奇异的戏中的各种各种的人物。
当绵羊和木偶发生了什么很风趣的事的时候，我就去告诉母亲，但老是空费劲气。
应当说，大人永久也听不懂儿童子在解说什么。
母亲漫不经心，我说话她不大注意听，这是她的一大弊端。
可是，她习惯于睁大眼睛看着我，叫我“小傻瓜” ，这就和缓了我们之间的关系。
④一天，她在小客堂里撂下她的刺绣，用双臂把我举起，指着一朵纸花给我看，对我说：⑤“我给你朵玫瑰花。
”⑥为了可以认出这朵花，她用刺绣针在上边点了一个十字。
⑦素来没有一件礼品比这朵花更使我快乐过。
（选自《世界最美的散文》，冯汉津等译）【说明】①阿纳托尔·法朗士：1921 年诺贝尔文学奖获取者。
2022中考语文现代文阅读真题：送你一朵云
【2022年湖南岳阳】阅读下面文学作品，完成问题。
送你一朵云ㅤㅤ①下午三四点的光景，天空很干净，有蓝玉之光。
这样的天空，惹得我频频抬头。
后来，我索性停在路边，一心一意地看天。
ㅤㅤ奇！我想，天上一定有谁在种着这些“白蘑菇”。
这些“白蘑菇”密密地聚在一起，又嘭嘭嘭地开起花来。
你根本来不及细看，那些花朵便都开好了，它们像秀气的玉兰花。
ㅤㅤ③满天的玉兰花呀，一朵挨着一朵，一朵挤着一朵，仿佛有香气流淌下来。
ㅤㅤ④我恨不得飞上天去，摘它们下来，然后提着篮子去叫卖，让花香染遍一条又一条悠远的深巷。
ㅤㅤ⑤晚上，我跟当地朋友说起这个。
他挺意外的，“啊”一声，笑了，说：“是吗？有吗？我们这里也有这么好看的天空？”我突然心疼得不知所措。
ㅤㅤ⑥深夜静思，突然佩服起杜牧来。
他写“白云生处有人家”，用白话地把眼睛里看到的景象实打实地描绘出来。
他用的那个“生”字令我着迷，是“生活”的生，是“活生生”的生，是“生龙活虎”的生，是“生生不息”的生。
我们来这尘世走一遭，都是为了这个“生”。
白云，亦不例外。
每一朵白云，原本也是有根有家的。
ㅤㅤ⑦我说我养了几朵云。
ㅤㅤ⑧唔，是真的。
ㅤㅤ⑨我把它们养在窗子外头，养在我小屋的上空。
ㅤㅤ⑩在屋子里做事时，我一扭头，就可以看到它们。
它们像小白鸽一样，隔着窗，朝我张望。
ㅤㅤ⑪每天有它们在，天空多晴朗啊。
ㅤㅤ⑫它们都是爱学习的好孩子，每一个都学得一身会变魔术的好本领。
有时，它们会变成小鸡小狗，小羊小兔，甚至小老虎逗我玩。
有时，它们又变成小溪流，哗啦啦地流。
或是变成沙滩，或是变成山峰、丘陵和峡谷。
ㅤㅤ⑬我在看书的时候，它们也一本正经在看书。
我在给花浇水的时候，它们就把自己变成一朵花。
它们也会跟我屋前长着的几棵树玩，把影子一朵一朵地抛洒到树的上面。
有一只鸟蹲在它们的影子里唱歌，还有一只猫走过树下面，猫抬头看看树，有些好奇，想必它一定看见了白云藏在里面。
ㅤㅤ⑭偶尔，它们也会离开几天，去外面的世界巡游。
它们一离开，天就阴了，下雨或是下雪了。
送你一朵云(2022年湖南岳阳中考语文试卷记叙文阅读题及答案)
送你一朵云①下午三四点的光景，天空很干净，有蓝玉之光。
这样的天空，惹得我频频抬头。
后来，我索性停在路边，一心一意地看天。
②无数朵白云突然冒了出来，像一场雨后，蘑菇们唰啦啦地从土里钻出来。
这很神奇！我想，天上一定有谁在种着这些“白蘑菇”。
这些“白蘑菇”密密地聚在一起，又嘭嘭嘭地开起花来。
你根本来不及细看，那些花朵便都开好了，它们像秀气的玉兰花。
③满天的玉兰花呀，一朵挨着一朵，一朵挤着一朵，仿佛有香气流淌下来。
④我恨不得飞上天去，摘它们下来，然后提着篮子去叫卖，让花香染遍一条又一条悠远的深巷。
⑤晚上，我跟当地朋友说起这个。
他挺意外的，“啊”一声，笑了，说：“是吗？有吗？我们这里也有这么好看的天空？”我突然心疼得不知所措。
⑥深夜静思，突然佩服起杜牧来。
他写“白云生处有人家”，用白话地把眼睛里看到的景象实打实地描绘出来。
他用的那个“生”字令我着迷，是“生活”的生，是“活生生”的生，是“生龙活虎”的生，是“生生不息”的生。
我们来这尘世走一遭，都是为了这个“生”。
白云，亦不例外。
每一朵白云，原本也是有根有家的。
⑦我说我养．了几朵云。
⑧唔，是真的。
⑨我把它们养在窗子外头，养在我小屋的上空。
⑩在屋子里做事时，我一扭头，就可以看到它们。
它们像小白鸽一样，隔着窗，朝我张望。
⑪每天有它们在，天空多晴朗啊。
⑫它们都是爱学习的好孩子，每一个都学得一身会变魔术的好本领。
有时，它们会变成小鸡小狗，小羊小兔，甚至小老虎逗我玩。
有时，它们又变成小溪流，哗啦啦地流。
或是变成沙滩，或是变成山峰、丘陵和峡谷。
⑬我在看书的时候，它们也一本正经在看书。
我在给花浇水的时候，它们就把自己变成一朵花。
它们也会跟我屋前长着的几棵树玩．，把影子一朵一朵地抛洒到树的上面。
有一只鸟蹲在它们的影子里唱歌，还有一只猫走过树下面，猫抬头看看树，有些好奇，想必它一定看见了白云藏在里面。
⑭偶尔，它们也会离开几天，去外面的世界巡游。
它们一离开，天就阴了，下雨或是下雪了。
送你一朵玫瑰花阅读答案 送你一朵玫瑰花原文赏析 - 记叙文阅读及答案
送你一朵玫瑰花阅读答案送你一朵玫瑰花原文赏析- 记叙文阅读及答案送你一朵玫瑰花〔法〕阿纳托尔-法朗士①①我们住在一个堆满稀奇古怪的东西的大套间里。
墙上挂着缴获来的装饰着颅骨和头发的原始武器;装备着桨的独木舟悬吊在天花板上，同用稻草填塞的钝吻鳄的躯壳并排放着;陈列收藏品的玻璃橱里安放着鸟、鸟巢、珊瑚枝和许许多多似乎充满怨恨和恶意的骨架。
我不知道我父亲和这些奇形怪状的东西之间订了什么条约。
现在我知道了：这是收藏家的条约。
他是那样明智、无私，梦想把整个自然界装进一个大橱里。
他说，这是为了科学。
他这样说，也这样相信。
其实，这是出于收藏家的癖好。
②整整一套房间摆满了大自然中的稀奇古怪的东西。
只有一个小客厅没有被动物学、矿物学、人种志和畸胎学侵占。
这里没有蛇鳞，没有龟壳，没有骨头，没有燧石磨制的箭，没有印第安人的战斧，只有玫瑰花。
小客厅的糊墙纸上缀满玫瑰，这是含苞未放、端庄淡雅、完全相仿、朵朵美丽的玫瑰。
③我母亲非常讨厌比较动物学和颅骨测量，她在小客厅里打发日子。
我在地毯上，在她脚下同一头绵羊玩。
这头羊过去有四只脚，现在只剩下三只。
因此它不配同我父亲收集的畸胎两头兔并列在一起。
我也有个摆动臂膀的、有油漆味儿的鸡胸驼背木偶。
那时候，我准会有很多很多的幻想，因为这个鸡胸驼背木偶和这头绵羊使我想起千百出奇怪的戏中的各种各样的人物。
当绵羊和木偶发生了什么很有趣的事的时候，我就去告诉母亲，但总是白费力气。
应该说，大人永远也听不懂小孩子在解释什么。
母亲心不在焉，我说话她不大注意听，这是她的一大缺点。
但是，她习惯于睁大眼睛看着我，叫我“小傻瓜”，这就缓和了我们之间的关系。
④一天，她在小客厅里撂下她的刺绣，用双臂把我举起，指着一朵纸花给我看，对我说：⑤“我给你朵玫瑰花。
”⑥为了能够认出这朵花，她用刺绣针在上面点了一个十字。
⑦从来没有一件礼物比这朵花更使我高兴过。
(选自《世界最美的散文》，冯汉津等译)。
献你一束花阅读附答案
献你一束花阅读附答案献你一束花阅读附答案献你一束花阅读附答案1鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。
莫非献给这黯淡无光的失败者? 始终垂着头。
前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。
现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。
她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热忱的女服务员她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿有什么脸见人，大败而归!次世界性竞赛，她完全有把握登上平衡木和凹凸杠女王的宝座，国内外的行家都这么估量，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。
两年前，她第一次出国参加竞赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人留意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。
回国时，就在这机场大厅里、她受到空前喧闹的迎接。
许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：你最宠爱什么?她不知如何作答，抬眼观看一束花，便说：花!于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。
两年来多次出国竞赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。
是不是这就加重她的思想负担?愈赢就愈怕输，成果的包袱比失败的包袱更重。
精神可以克服肉体的苦痛，肉体却无法摆脱开精神的压力。
这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。
内心马上变得慌乱而不能自制。
她失败了，并且跟着在下面其它项目的竞赛中一塌糊涂地垮下来原来她怕见人，走在队伍最终，可是当她发觉很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。
是啊，谁情愿与失败者站在一起。
突然她发觉一双脚停在她眼前。
谁?她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。
原来是机场那女服务员。
正背着双手，含笑对她说：我在电视里观看了你们竞赛，知道你今日回来，特意来迎接你。
我真糟!她抓紧垂下头。
苏教版四年级语文上册理解阅读水平练习及答案
苏教版四年级语文上册理解阅读水平练习及答案一、课外阅读我能行。
一束白色的栀（zhī）子花一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在每年我的生日时送到我家。
花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名。
白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁（qìn）人，为我带来无尽的欣悦。
我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿（nì）名者的形象。
每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。
妈妈也给我的想象推波助澜。
她多次问我，是不是我曾为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸（xi è）车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他避免在冰地上滑倒的危险？会不会是哪位青年人，对我怀有浪漫之想？我实在没法知道。
而栀子花的馥（fù）郁与温馨（xīn）却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的。
我就在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。
这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。
1．读画线句子，回答问题。
（1）本句把___当作____来写。
（2）把“依偎”换成“躺”或“靠”，行不行？为什么？___________________________________________________（3）“纯洁无瑕”“芬芳沁人”分别指花的什么？___________________________________________________2．“我”猜想送花人时，为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的”？___________________________________________________3．读过文章，你觉得母亲送花的目的是什么？___________________________________________________二、课外阅读。
献你一束花阅读练习及答案
献你一束花阅读练习及答案《献你一束花》阅读材料献你一束花冯骥才鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。
难道献给这黯淡无光的失败者?一直垂着头。
前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。
现在她回国了，走入首都机场的大厅，(简直要把脑袋藏进领口里去)。
她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归!那次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。
两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。
回国时，就在这机场大厅里.她受到空前热烈的迎接。
许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。
两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。
是不是这就加重她的思想负担?愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。
精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。
这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。
内心立刻变得慌乱而不能自制。
她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。
是啊，谁愿意与失败者站在一起。
忽然她发现一双脚停在她眼前。
谁?她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。
原来是机场那女服务员。
正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。
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送你一朵栀子花阅读答案
送你一朵栀子花阅读答案 1
从没留意过那个女孩子，是因为①她太过平常了，甚至有些丑-皮肤黝黑，脸庞宽大，一小眼睛老像睁丕开似的。
成绩也平平，字写得东扭西歪，像被狂风吹过的小草。
老师们都极少关注到她，她自己也寡言少语。
有一次，班里集体活动，老师们数了又数，还剩下一个人。
问学生谁不见了。
你瞪着我，我瞪着你，可我就是想不起想她了。
当时她一个人趴在桌子上睡觉。
她的位置也被安排在教室的最后一排，靠近角落。
她保持着那个姿势，仿佛捧着一片小小的天空，孤独而凄凉。
某一日课堂上，我让学生们自习，而我则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。
当我走到最后一排时，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。
窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。
②教室门前，玉兰花都开了，一朵一朵硕大的花，栖在枝头，白鸽似的。
我以为是玉兰花香，再低头闻闻，不对啊，分明是在我身边，一阵一阵的，固执地绕鼻不息。
我的眼睛搜寻了开去，发现一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正栖落在她的发际里。
是栀子花呀，我最喜欢的一种花。
忍不住向她低头去，笑道，好香的花!她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她肢解得七零八落。
闻听我的话，显然一愣，抬了头怔怔地看我，看到我眼中的一汪笑意，她的脸色迅速潮红，不好意思地抿嘴一乐。
那一刻，她笑得美极了。
剩下的时间，我发现她正襟危坐，认真地做着试题。
其实她举手是想问我一个她不懂的问题。
稍微拨了一下，她就明白了。
我心里感叹，原来她也是个聪明的孩子。
第二天，我发现我的课本里多了一朵栀子花。
花儿还在含苞待放，香味却包裹着，四溢着。
我猜是她送的。
当她走进教室往座位里看的时候，她接管了她微笑的眼睛。
我朝她笑了一会儿，向她道谢。
她脸红了，又笑了，羞涩又妩媚。
其他同学不知道，就笑了。
我没有说什么，只是向她眨了眨眼，就像保守秘密一样。
她知道，我也知道。
有了这样的秘密等着她，发生了翻天覆地的变化。
她活泼多了，爱唱歌跳舞，同学也开始喜欢她。
她的成绩也有了很大的提高，让所有教她的老师都无法再忽视。
老师们都惊讶地说，啊，看不出来这孩子很有潜力。
几年后，她意外考上了一所名牌大学。
在寄给我的一张明信片上，她写了这样一段话:老师，我有一个愿望，要种一棵栀子花树，让它开出许多可爱的栀子花。
然后，一个一个的送给喜欢的人。
然后世界就会变得很香。
是的，有时候，一个人不需要整个花园，只需要一朵栀子花。
一朵花足以成就一个美丽的人生。
送你一朵栀子花阅读答案 2
1.联系上下文，谈谈如何理解文中一些词语的意义或作用。
(1)中间她甚至举手问了我一个她不懂的问题。
我拔了一点之后，她就明白了。
(2)我以为是玉兰花的香味，然后低头闻了闻。
不，它明明就在我身边，没完没了，固执地绕着我的鼻子。
2.有人对文中划线的句子做了如下分析。
你同意还是不同意？说说你的看法。
(1)第①处描写，写出了小女孩受到老师冷落的原因，老师以貌取人。
(2)第一篇描写初夏校园环境的美与香。
3.试概括“一朵栀子花”的特征和它所蕴含的深层意义。
4.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是：( )
a.这篇文章以叙事、描写为主，记叙了“那个女孩子”成长的点滴经历，写出了“她”转变与成长的过程。
b.“一朵栀子花，，贯穿了全文，是全文的叙事线索，也是文章材料的一个连结物。
c.那女孩发生“翻天覆地的变化’’的原因是由于我俩共同“守着一段秘密”。
d.“有时，对于一个人来说，无须整座花园，只要一朵栀子花。
一朵，便足以美丽一生。
”此句含意丰富，蕴含着深刻的人生哲理。
送你一朵栀子花阅读答案 3
1、(1 )强调这种变化是意料不到的，表现“我”的关爱对她产生的积极影响，促使她学习上发生了转变。
(2)是拟人化写法，突出了栀子花香的浓(强烈)
2、(1)①赞同。
是老师以貌取人，对“平常”的学生缺少“关注”。
②不赞同。
此处描写是为了突出女孩子的“平常”(平凡)，也写出了老师对她缺少“关注”和“留意”。
评分意见：本题有开放性，答出①或②均可。
(2)不同意。
随着玉兰花的丰富和大小，栀子花的香味反映在树上。
3.栀子花的特点:香，可爱，洁白。
深意:栀子花蕴含着一种对人的关怀、尊重和鼓励(理解和肯定)。
也象征着一个人美好的心灵。
4、c。