小学少先队活动策划
传承红色精神少先队活动记录
传承红色精神少先队活动记录篇一一、活动基本信息活动名称：“传承红色精神，做新时代好队员”少先队活动举办时间：20XX年10月1日9:00 12:00举办地点：XX小学操场活动主题：传承红色精神主办单位：XX小学少先队大队部二、活动筹备阶段1. 策划初衷为了让少先队员们深刻理解红色精神的内涵，激发他们的爱国热情，在新中国成立XX周年这个特殊的时刻，学校少先队大队部策划了此次活动。
希望通过多种形式的活动，让红色基因在少先队员们的心中生根发芽。
2. 挑战与解决筹备过程中遇到的挑战主要是活动形式的多样性和教育意义的平衡。
为了解决这个问题，辅导员老师们多次开会研讨，精心设计活动流程，将红色故事讲述、红色歌曲演唱、红色诗歌朗诵等多种形式相结合。
同时，在场地布置方面，最初预定的室内场地因临时有其他安排无法使用，后来协调到操场，虽然增加了布置的难度，但老师们加班加点，将操场布置得充满红色氛围。
3. 宣传推广主要通过学校公众号、班级微信群进行宣传。
宣传内容包括活动的精彩预告，如会有老革命家来校分享故事等。
这种线上宣传方式吸引了众多家长和学生的关注，达到了预期的宣传目标，孩子们都对活动充满期待。
三、活动现场1. 氛围操场上红旗飘扬，仿佛一片红色的海洋。
孩子们身穿整齐的校服，佩戴鲜艳的红领巾，脸上洋溢着兴奋和期待的神情。
整个现场充满了庄重而热烈的氛围。
2. 流程活动开始，校长发表了热情洋溢的讲话，强调了传承红色精神的重要性。
接着，老革命家被请上舞台，他声情并茂地讲述着战争年代的英雄事迹，孩子们都听得入神，眼神中充满了崇敬。
然后是红色歌曲演唱环节，少先队员们用嘹亮的歌声唱出了对祖国的热爱，的歌声在操场上空回荡，如同激昂的号角。
红色诗歌朗诵环节，小队员们慷慨激昂，将红色诗歌中的磅礴力量展现得淋漓尽致。
3. 亮点互动环节是一大亮点。
老革命家与孩子们进行面对面的交流，孩子们纷纷举手提问，像一群渴望知识的小蜜蜂。
老革命家耐心解答，他的每一句话都像一颗红色的种子，播撒在孩子们的心间。
小学少先队争章活动实施方案(一)
小学少先队争章活动实施方案(一)小学少先队争章活动实施方案随着社会的快速发展和教育的进步，培养少先队员的综合素质已经成为了教育工作的重要目标之一。
而少先队争章活动则是一个更加具体的实施方案，通过此方案，可以使少先队员们积极参与，不断进步。
下面就根据实践经验，系统总结一下小学少先队争章活动实施方案。
一、活动方案的制定1. 活动目的和内容首先，为了实现活动的目的，应考虑到活动的具体内容。
一般来说，少先队争章活动主要分为基本技能、思想品德、学科竞赛、文艺活动、公益服务等几个方面。
参赛的方式可以采用小队合作、个别参赛、全校统一参赛等方式。
2. 教师和家长的参与其次，少先队争章活动的实施，需要得到教师和家长的积极配合。
应鼓励教师和家长参与到活动中来，协同推进学生综合素质的提升，并且提供必要的指导和支持。
3. 活动时间和地点活动时间和地点应该经过周密的考虑和协调，最好选择在学生课程或课余时间安排。
二、活动的实施1. 师生共同谋划在活动开始之前，学校内应进行师生共同认识和探讨，使活动具有实际意义，同时让学生们有充分的时间和机会，参与和发言，体验集体合作和学习互助的氛围。
2. 组织形式活动组织形式可采用分年级，分小组等方式，注重团队建设，激励少先队员之间、队员与教师之间的竞争，鼓励同侪之间的互助。
3. 评选标准评选标准应该公开、公正，合理地激励和引导学生综合素质发展。
因此应该制定权威、严格的评选标准，适度加强对学生的评估和指导，确保活动的规范性和有效性。
三、活动成果的展示1. 评审结果的公示评审结果应该在学校内部或公共渠道进行公示，以表扬和激励取得优异成绩的学生，并使评审过程透明并且公正，此外还可以展示参赛者所获得的奖项、证书和等。
2. 集体表彰在活动结束后，可以组织一次校园周末活动，组织参赛者和其家长齐心协力，共庆成果，同时通报和表彰获奖的少先队员或班级，为其颁发奖杯和奖状等。
四、活动的效果评估综合评估学生在比赛中的表现和成果，考核比赛的总体效果，不断吸取教训，优化活动方案，同时展望未来，探讨如何在今后的工作中更好地推进学生综合素质的提高和工作效果的优化。
小学少先队红领巾奖章争章活动实施方案
小学少先队红领巾奖章争章活动实施方案在我们的小学生活中，少先队红领巾不仅是一个标志，更是一种责任，一份荣光。
为了让孩子们更好地理解这份荣誉，我们开展了红领巾奖章争章活动。
这个活动不仅能够提升少先队员的积极性，更能培养他们的团队合作精神和竞争意识。
活动的第一步，我们要明确目标。
首先，争章活动的核心在于“争”，就是要让孩子们有动力去努力。
我们可以设定不同的奖章，比如“学习进步奖”“优秀团队奖”。
每个奖章都代表着不同的成就，让孩子们有明确的追求。
其次，活动的设计需要考虑到孩子们的兴趣。
像一些趣味竞赛、知识问答、技能展示等，都是非常吸引人的。
大家可以围绕这些活动展开，激发孩子们的参与热情。
接下来，活动的实施阶段尤为关键。
我们可以将活动分为几个小环节。
首先，准备工作要做好，宣传要到位。
通过班级黑板、校内广播、家长群等多种渠道宣传，确保每个孩子都知道活动的时间、地点和内容。
接着，活动当天，分组进行，每组要有明确的负责人，确保活动的顺利进行。
孩子们在游戏中学习，在互动中成长，真是乐在其中啊！最后，评选环节也很重要，大家可以通过投票的方式，选出最优秀的队伍和个人，公平公正，让每个人都能感受到成就感。
当然，活动中要注意的还有安全问题。
虽然我们要让孩子们尽情参与，但安全始终是第一位的。
要提前制定好安全预案，确保活动场地没有潜在的危险。
同时，老师要全程关注孩子们的动态，及时处理突发状况。
总结来说，这次红领巾奖章争章活动，不仅能提升孩子们的素质，更能培养他们的爱国情怀和集体主义精神。
每一面奖章都蕴含着努力的汗水与坚持的信念。
希望通过这样的活动，孩子们能在未来的人生道路上，继续勇往直前，不断追求卓越！。
小学“红领巾社区行”活动方案
小学“红领巾社区行”活动方案一、活动背景为了加强我校学生的思想道德建设，培养学生的社会责任感，提高学生的综合素质，我们计划开展一次小学“红领巾社区行”活动。
本次活动旨在让学生们走出校园，走进社区，将学校所学的知识与实践相结合，体验社会生活，发挥少先队员的先锋模范作用。
二、活动目标1.培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
2.提升学生的人际沟通能力，增进同学间的友谊。
3.增强学生的社会责任感，培养他们关爱他人、服务社会的意识。
4.提高学生对传统文化的了解，传承中华民族优秀文化。
5.锻炼学生的实践能力，将所学知识运用到实际生活中。
三、活动时间2022年10月（具体时间可根据实际情况调整）四、活动地点我校周边社区五、活动对象我校全体小学生六、活动内容1.文化传承类活动：组织学生参观社区内的文化遗址、历史建筑，了解当地的历史文化，培养学生对传统文化的热爱。
如：参观博物馆、古建筑、非物质文化遗产等。
2.社会服务类活动：组织学生参与社区志愿服务活动，如：关爱留守儿童、帮助孤寡老人、环境美化、文明交通等，培养学生的社会责任感。
3.科普知识类活动：邀请社区专家、志愿者为学生进行科普知识讲座，如：环保知识、健康生活、安全常识等，提高学生的科普素养。
4.实践体验类活动：组织学生参加社区组织的各类实践活动，如：手工制作、烘焙、剪纸、绘画等，培养学生的动手能力和创造力。
5.团队协作类活动：开展团队游戏、拓展训练等，增强学生的团队协作精神，提升集体荣誉感。
七、活动组织及分工1.活动前期：（1）由我校少先队大队部负责策划活动方案，确定活动时间、地点、内容、流程等。
（2）由各班级辅导员负责组织学生报名，统计参与活动的人数。
（3）由我校团委、少先队大队部联合社区工作人员协调活动相关事宜，确保活动顺利进行。
2.活动期间：（1）由我校辅导员、班主任负责带领学生参加活动，确保学生安全。
（2）由社区工作人员负责引导、组织活动，确保活动有序开展。
学校少先队活动方案
学校少先队活动方案中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，少先队员，是祖国的未来和期望，是新世纪的雏鹰，学校少先队活动方案怎么写?作者在这里给大家分享一些关于学校少先队活动方案，期望可以帮到各位。
学校少先队活动方案1一、指导思想20__年10月13日，是中国少年先锋队建队__周年纪念日。
这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而成心义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校展开以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。
二、活动时间：20__年10月三、活动对象：红太阳实验小学全校师生四、活动内容1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。
(少先队大队部)2、发展新队员。
一至二年级每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上报名单)3、新队员入队仪式。
4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。
五、活动要求：1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识展开主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神展开爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。
2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的展开教育实践活动。
在活动项目设计上，遵守少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，情势活泼新颖。
3、强化宣传，营建氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员展开纪念少先队建队日活动的热潮。
附：活动安排1、时间10月13日2、地点：学校大操场3、参加人员：全校师生(学生穿校服带红领巾)4、会场工作人员安排(略)5、活动程序各班级学生带凳子进入操场→入队仪式→表演活动正式开始→表演活动→颁奖→活动总结→主持人宣布终止退场→合影6、表演内容及人员负责安排(略)学校少先队活动方案2一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导环绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地展开贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌控交际潜力、学习潜力、生活潜力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
2023年小学纪念少先队建队节主题活动方案
2023年小学纪念少先队建队节主题活动方案小学纪念少先队建队节一直以来都是学校中非常重要的活动之一，它不仅能够让学生了解和了解少先队的重要性，还可以加强班级团结，培养学生的集体荣誉感和使命感。
因此，2023年小学纪念少先队建队节主题活动方案应该精心策划，旨在使学生受益匪浅。
以下是我为您提供的一个2000字方案。
一、活动主题：《带领小喽啰追梦舞台，共筑少先队成长乐园》二、活动目标：1. 营造温馨和谐的班级氛围，增强学生的集体荣誉感和使命感；2. 强化学生对少先队的认同，加深对少先队建队时间的了解；3. 培养学生的自信心和领导能力，激发他们的潜力和创造力；4. 增进学生与老师、家长之间的互动与交流，促进共同成长。
三、活动内容：1. 主题活动展示- 学校大门口布置少先队建队节主题的宣传展板，介绍少先队的历史、建队时间等，让学生和家长了解少先队的重要性；- 在学校主教学楼大厅设置主题展示区，展示学生们制作的少先队旗、队徽等标志性物品；- 分别设置不同的展示区域，让各班学生展示他们的队服制作成果、班级活动照片和手工艺品等，展示班级团结和成长的过程；- 将学生的小作品集合成一个大型展览，让每个学生都有机会展示自己的才艺和创造力。
2. 少先队知识竞赛- 以少先队的历史、组织结构、队旗、队徽等为题材，组织少先队知识竞赛，通过游戏方式将知识传授给学生，增强他们对少先队的了解和认同；- 将竞赛划分为不同的年级和班级，设置奖品以激发学生的学习兴趣，同时也提高他们对专注力的培养。
3. 班级展示活动- 组织班级展示活动，每个班级准备一台表演节目，可以是舞蹈、朗诵、剧场、歌曲等，让每个班级有机会展示自己的才艺和团队合作能力；- 在表演之前，组织学生围绕主题进行写作和绘画，将学生的作品展示给其他班级和家长，让他们能够分享自己的成长和文化成果。
4. 少先队誓词仪式- 少先队誓词是少先队员的庄重承诺，通过开展少先队誓词仪式，让学生能够更深入地体会到并牢记少先队誓词的意义和内涵；- 请学校领导、家长代表等来参加仪式，号召全体学生一同重温和背诵少先队誓词，增强他们的责任感和使命感。
《从小学先锋长大做先锋》少先队主题活动课方案
“从小学先锋，长大做先锋”——少先队主题活动课方案XXXXXXXXXXX小学晨曦中队辅导员：XXX【活动目的】进一步增强学生抗击疫情的责任感和使命感，立德树人，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，厚植爱国主义精神和家国情怀，从小学先锋，长大做先锋，自觉践行社会主义核心价值观，用实际行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
【活动形式】主题中队会【活动年级】五年级【活动准备】1、教师收集相关的音乐、制作多媒体课件。
2、学生准备歌曲、小品和诗歌朗诵等表演。
3、主持人准备串词。
4、制作有关“先锋人物”介绍的卡片。
【活动地点】各班教室【活动过程】一、少先队活动仪式1、三级报告中队长：全体起立，稍息，立正！各小队整理队伍，报告人数。
（1）各小队整理队伍并向中队长报告敬礼！（相互敬礼）（报告中队长，XX小队应到X人，实到X人,报告完毕！）中队长：接受你的报告。
（2）中队长向中队辅导员报告。
中队长：全体立正。
（转身或跑到辅导员约两步位置，向中队辅导员敬礼，辅导员回礼）中队长：报告中队辅导员，晨曦中队应到少先队员X人，实到X人，《从小学先锋，长大做先锋》少先队主题活动课一切工作准备就绪，请您参加我们的活动！（3）中队辅导员：接受你的邀请，很高兴能参加这次活动，相信我们的活动一定能成功！2、中队长宣布活动开始。
中队长：敬爱的老师们，亲爱的少先队员们，大家下午好！XX小学晨曦中队《从小学先锋，长大做先锋》少先队主题活动课现在开始。
3、出旗全体立正，出旗！敬礼！（出中队旗，奏《出旗曲》）礼毕！4、唱《中国少年先锋队队歌》5、全体坐下。
二、活动流程第一篇——种下爱国心中队长：让我们用热烈的掌声有请主持人上场。
主持人甲：敬爱的老师们！主持人乙：亲爱的少先队员们！（合）：大家好！主持人甲：一个拥有五千年历史的民族；主持人乙：一个始终高举文明圣火的民族；主持人甲：一个爱好和平的民族；主持人乙：一个自强不息、团结统一的民族；（合）：那就是我们——中华民族。
小学少先队入队仪式活动方案【通用8篇】
小学少先队入队仪式活动方案【8篇】小学少先队入队仪式活动方案篇1一、活动目的：在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。
二、活动时间：20__年12月25日（星期四）下午3点20分。
三、活动地点：操场。
四、参加人员：一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：1、全体起立。
2、出旗、敬礼。
3、唱队歌。
4、宣布批准入队的新队员名单。
5、授予队员标志（带红领巾）。
6、宣誓。
7、新队员讲话。
8、辅导员讲话。
9、呼号。
10、退旗。
小学少先队入队仪式活动方案篇2一、活动目的：教育学生继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。
通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
二、准备阶段：11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。
11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。
三、活动时间：20__年11月22日（周二）四、活动地点：学校操场五、参加人员：1、全体师生。
2、旗手、护旗手：3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。
六、准备事项：1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）2、大队旗1面，中队旗6面，3、音乐：国歌、出旗曲、队歌、退旗曲。
4、相机、录像机、横幅。
5、新队员名单。
6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：（1）入队“六知”：①知道我们的队名：中国少年先锋队。
②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。
红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
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小学少先队活动策划 小学少先队活动加深对少先队组织的认识，增强作为一位少先队员的光荣感和责任感，小学少先队活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于小学少先队活动策划，期望能帮到各位。
小学少先队活动策划1 为庆祝少先队建队__周年，依照__对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切期望，进一步全面贯彻落实少先队第六次全国代表大会精神，以创先争优活动为契机，推动我校少先队事业蓬勃发展。特制定本方案
一、活动目的： 20__年10月13日是中国少年先锋队少先队第__个建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特别意义的日子，根据本校实际情形，将少先队集中的主题教育活动与常常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而成心义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。
二、活动主题： 结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，展开以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。
三、活动时间： 20__年10月8—15日为庆祝少先队建队__周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。
四、活动内容： (一)少先队礼仪教育活动。 (1)要求各少先队在展开大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全部队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。 (2)利用中、小队活动对全部队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。
(二)举行全国统一队日活动。 (1)10月13日早上通过庄重的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年。
(2)一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲授有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。
(3)二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。
(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。 少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，展开“少先队知识十知道”和争当“四好少年”比赛活动
小学少先队活动策划2 为深入贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时期的好队员”的要求和鼓励，增强少先队员光荣感和组织归属感，教育引导队员们听党的话，跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，努力成长为担当民族复兴大任的时期新人，今年建队纪念日期间，__中心学校少先队集中展开“争做新时期好队员——集结在星星火把旗帜下”主题队日活动。有关事项安排以下。
一、时间 10月 二、主题 争做新时期好队员——集结在星星火把旗帜下 三、内容和情势 (一)__中心学校少先队大队展开以下活动： 1.营建浓郁暖和的少先队集体生日氛围。__镇中心学校少先队大队，精心做好准备，动员少先队中队辅导员、广大少先队员在校园里、教室里，采取各种少先队员们爱好的，充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特点的艺术、时尚载体，为少先队建队纪念日营建浓郁的生日氛围。
少先队中队辅导员一定要鼓励队员们发挥爱与想象力，自己用心、自己动脑、自己动手，布置自己的队集体。
2.集中举行“教诲记心中”国旗下讲话仪式。少先队大队及少先队中队辅导员老师们从互联网上下载、整理党的十八大以来习近平总书记对孩子们健康成长的殷切期望和嘱托，通过学校的升国旗仪式等，帮助少先队员们采取小演讲、小故事、朗诵、合唱等方式，知道党的关怀和期望，从小坚定理想信念。
少先队中队辅导员老师们一定要让孩子们自己准备、自己写、自己讲，说孩子们自己知道的话，表达孩子们心中真实的情感。
结合国旗下的讲话，要帮助少先队员们了解党领导下中国少年儿童运动史的主要事件，了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火把、少先队队礼的含义，学习少先队章程和少先队基本知识。
面向小学一年级小朋友要展开好“队前教育第一课”。 (二)__中心学校少先队中队可以挑选一项展开： 3.组织展开“说说我们的大英雄”先锋故事会。请辅导员老师发动少先队小骨干带头，提早布置，争取全部队员人人参加，组织一场杰出的中队故事会。 可以个人、小队等方式，查资料、找图片、看图书、做小报等等，了解中国革命、建设、改革的历史特别是党史、军史、改革开放以来和新时期社会主义现代化建设的重大成绩，了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感人事迹和感动故事，讲出来，读出来，诵出来，演出来，鼓励队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。
能请身边的英雄模范人物参加。发挥音乐、美术的感染熏陶作用。欢迎将故事会的杰出场景用手机拍成微视频，上传到未来网红领巾集结号(__)，和全国的少先队员分享(联系人：__，电话：__)。非常杰出的中队故事会将得到庞大鼓励。
4.组织展开“我和我们的中国梦”演讲活动。辅导员老师们可以环绕本世纪中叶在党的领导下实现中华民族伟大复兴的中国梦的雄伟目标，帮助孩子们知道中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，帮助孩子们知道社会主义核心价值观的内涵，在自己的中队、大队里，组织一场朴素生动的演讲活动，有条件的地方通过视频在校园里直播。
一定要发动队员们讲事例、说真话，教育引导队员们将自己的小企图融入国家和民族的大企图，探索企图、坚持企图，为实现中国梦做好全面准备。
好的演讲视频可以上传到未来网红领巾集结号(联系方式同上)。好的演讲稿可以发送到《少先队小干部》杂志(电子邮箱：__，联系人：__，电话：__)。特别好的演讲视频和演讲稿将得到庞大鼓励。
5.组织展开“我是新时期的好队员”分享会。结合“新时期好队员”标准大讨论，可以中队或小队为单位，让队员们分享参加“争做新时期好队员”主题活动的成果和收获，讲一讲知道到的新时期，说一说祖国建设新成绩，谈一谈身边生活新变化，晒一晒参加少先队活动带来的成长和进步，明确下一步打算和目标，许心愿、立志向，从我动身，争做新时期的好队员。
(三)__中心学校少先队中队都要展开： 6.集体参加“我们在队旗下合个影”仪式。发动队员们与星星火把队旗合影，可以中队、小队集体合影，也能够个人自拍，比一比谁的精神状态更有生气、谁的风采更加阳光、谁的形象更有创意，让这个集体生日铭记在每一位队员心中。
今后，要将这个仪式形成传统，让队员们在每年的少先队建队纪念日留下难忘美好的记忆，形成宝贵的“红领巾相册”。
四、有关要求 1.组织到位。聚焦主责主业是少先队改革的根本。我们在县团委书记带领下，发动我校少先队组织。我校少先队工作先进集体要充分发挥带头作用。
2.聚焦到位。鼓励基层少先队组织聚焦少先队思想引领、政治启蒙的主责主业，环绕增强少先队员光荣感，大胆创新时期气味强、队员们爱好的活动载体、活动方式。
3.宣传到位。要通过学校网站普遍宣传、生动宣传，让广大的少先队组织知晓、行动，让广大少先队员都有收获、体验光荣。
4.联动到位。鼓励发动队员带动父母长辈等共同参与，主动塑造新时期少先队组织和少先队事业的社会形象，增强社会对少先队建队纪念日的感知和支持。
小学少先队活动策划3 一、活动目的： __年10月13日是中国少年先锋队建队__年纪念日，为增强学校少先队组织气力，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的良好传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，增进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案以下：
二、活动时间：10月12日(星期五)下午第7节活动课 三、活动地点：c栋礼堂 四、参加人员：一年级全部师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部
五、活动准备： 1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
建议可以分为五讲： 第一讲《少先队的光荣历史》; 第二讲《中国少年先锋队章程》; 第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》; 第四讲《队歌、队礼、呼号》; 第五讲《成为一位优秀的少先队员》。 2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。 3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。 4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班
5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)
六、活动议程： 第一项：全部立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。 第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲) 第三项：为新队员佩戴红领巾。 第四项：宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词) (大队委领读)——全部立正，请新队员举起右手跟我宣誓： 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我酷爱中国^共_产~党，酷爱祖国，酷爱人民，好好学习，好好锤炼，准备着：为^共i产i主i义事业，奉献气力。宣誓人：___(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”立刻所有新队员同时高声报出自己的姓名)
第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)
第六项：新队员代表讲话 第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。 第九项：__导讲话 第十项：大队辅导员讲话并呼号。 第十一项：退旗。 第十二项：宣布入队仪式终止。 七、活动安排： 1、当天学生生统一穿礼服参加活动。 2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3——5名家长委员会参加活动 4、佩戴红领巾：五(5)中队全部少先队员(辅导老师：)