2019-2020年科学六年级下册第一单元 微小世界教科版练习题五十二
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2019-2020年科学六年级下册第一单元 微小世界教科版练习题五十二
第1题【单选题】
下图是我们在老师的帮助下观察到的花粉和花粉管，观察到花的这些结构必须使用的工具是( )。
A、放大镜
B、光学显微镜
C、电子显微镜
D、扫描隧道显微镜
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
叶表皮上的气孔也是一种细胞。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】 最新教育资料精选
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自然界中所有的固体物质都是晶体。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没有微生物。 ( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。
教科版六年级下册科学《同步指导》参考答案
义务教育课程标准实验教科书（教科版）
六年级下册
科学
《同步指导训练与检测》
参考答案
班级：___________
姓名：___________
2021年4月10日 1
第一单元 微小世界
1-1放大镜
科学概念：
1.放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2.放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3.放大镜镜片的特点是透明和中间较厚、边缘较薄。
一、填空。
1.放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2.（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。放大镜被广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3.放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构的器皿（比如加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有同样的（放大）功能。
4.放大镜的正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。放大镜的放大倍数和 （镜片的直径大小） 没有关系，和（镜片的凸度）有关，放大镜的（凸度越大，放大倍数也越大）。
5.人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪， 英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。
二、判断。
1.放大镜是牛顿发明的。（×）
2.放大镜是一种中间凹、四周凸的玻璃制品。（×）
3.放大镜具有放大物体图像的功能，让我们观察物体能看到更多的细节。（√）
4.科学家用放大镜观察细胞。（×）
5.眼镜是英国人培根发明的。（√）
三、选择。
1.凸透镜是( A )并且透明的镜片。
A.中间厚边缘薄 B.中间薄边缘厚 C.一样厚
2.下列物体中，运用到放大镜的是( C )。
A.穿衣镜 B.天平 C.眼镜
3用放大镜观察电视机屏幕，发现它们由许多( B )构成。
教科版小学六年级科学下册各单元学习知识资料点规范标准答案
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小学六下册科学各单元知识点(资料五)
第一单元 微小世界
一 放大镜
1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜的构造：镜片、镜架（包括镜框和镜柄）。放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）(边缘薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。
4、透过放大镜看到的（面积或区域）叫做透镜的（视野）。
5、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大，视野越少）。（球形透明体）放大倍数是最大的。
6、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。
7、早在（一千多年前）人们就发明了放大镜。人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。
8、人的视力最高可以看清楚1/5毫米大小的微小物体。
9、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫凸透镜。
10、举例说明哪些工作需要经常用到放大镜？
答：（1）公安人员观察现场找到的纤维和指纹等；（2）农业科技人员用来观察植物的花或种子，用它观察花蕊进行人工授粉；（3）珠宝商鉴定珠宝；（4）精密仪器修理工；（5）电子产品检验，线路板检查用到放大镜。
二 放大镜下的昆虫世界
1、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。
2、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。触角具有嗅觉、听觉和触觉的功能。在放大镜下观察可以发现不同昆虫的触角的形状（不同）。
2019年六年级下册科学期末复习资料-教科版小学六年级
2019年六年级下册科学期末复习资料-教科版小学六年级
1. "微小世界"单元的科学概念
● 放大镜和显微镜能将物体的图像放大，使我们能看到物体的更多细节。
●为了能将物体的图像放大，透镜应是透明的、中间较厚的，放大倍数与中间的厚度直接有关。
●细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。
●微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的生活、生产、环境有着密切的关系。
●一些微生物太小，没有放大镜或显微镜便不能被看到。
●微生物是生物，具有生物的共同特点，也由细胞组成。
●微生物有在特殊环境下生存的结构。
●物质世界和生命世界是多种多样的。
2. "物质的变化"单元的科学概念
●世界是由物质构成的，物质是在不断地发生变化的。
●物质的变化是有规律的，是可以被我们认识的。
●物质之间的相互作用，会产生物理变化和化学变化。
●物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学变化会产生新的物质。
●物质的化学变化会伴随各种现象。
●物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。
3. "宇宙"单元的科学概念
●月球是地球的卫星，月球在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等方面有别于其他星球。
●太阳、地球、月球的运动变化导致日食和月食现象。
●星座是远近不同的恒星在天空中形成的视觉构图。
●宇宙是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。
●宇宙是可以被人类认识的，人们通过不断地改进各种观测技术发现了越来越多的宇宙奥秘。
4. "环境和我们"单元的科学概念 ●人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。
●处理垃圾的方法有填埋、焚烧等。
六年级下册科学活动手册答案
教科版科学六年级下册学生活动手册《课堂达标》参考答案
第一单元《微小世界》
第一课《放大镜》
l.l-3√ × √
2. 1.C 2. C A
3.略
第二课《放大镜下的昆虫世界》
L鳞片扁平2、汁液草铃虫
2 . 1.C 2. B
3 .视察点：新教学楼2左侧花圃
名称：蜗牛
视察到的现象：蜗牛生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中，头上有触角。
新的发觉：蜗牛有许很多多放入牙齿，爬行所经过的路上留下白色胶质，有明显的痕 迹。
第三课《放大镜下的晶体》
1. 1-3 √ × √
第四课《怎样放得更大》
1.1. A 2. BCD A E
2.揣测：放大镜彼此之间的间隔 会发生变更，视野也会发生变更。
试验方法：
(1)先自制一个简易显微镜，调整放大镜之间的间隔，视察图像直至清楚为止。 视察它们之间的间隔。
(2)把放大镜换成放大倍数更高的放大镜，调整它们之间的间隔，视察图像直至清 楚为止。视察它们之间的间隔。
(3)比拟前两者之间间隔、图像范围大小。
试验现象及分析：
第五课《用显微镜视察身边的生命世界一》
1 . (I)B CDAEGH (2) CBDA
2 .试验探究
第六课《用显微镜视察身边的生命世界二》
1 . 1. X 27
2 .调查探讨
调查问题：红细胞能输送氧气？
主要观点摘录：红细胞中的血红蛋白很简单及氧气结合，又很简单及氧气分别，在氧 气浓度高的地方(例如：肺部)结合；在氧气浓度低的地方(各种组织)就会分别。红细 胞把肺里的氧气装上，运到各种组织里，把氧气卸下。
形成的相识：氧气及血红蛋白结合一到达各种组织把氧气卸下 第七课《用显微镜视察身边的生命世界三》
1.1- 3 × × √
2 . 1-3 CC B
3 .试验探究
第八课《微小世界和我们》
1.1- 4 XXXX
2 . 1-2 B C
3 .试验探究
第二单元《物质的变更》
(龙门中心小学许志红)
第一课《我们身边的物质》
教科版科学六年级下册各单元自我检测题
六年级下册各单元自我检测题
《微小单元》自我检测题
选择题（每一题只有一个正确答案）
1.放大镜又叫凸透镜，是因为放大镜具有（ A ）特点。
A. 透明，中间厚，边缘薄
B. 不透明，中间厚，边缘薄
C. 透明，中间薄，边缘厚
D. 不透明，中间薄，边缘厚
2. 在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用；他的学生（ B ）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。
A.牛顿
B.培根
C.爱迪生
D.爱因斯坦
3.下面是镜片的侧面图，哪个放大倍数最大（ C ）。
4.利用两个放大镜制作一个简易显微镜，正确的制作过程是（ C ）。
①将调整好距离的两个放大镜固定；②准备两个放大镜；
③找到物体最清晰的图像；④调整两个放大镜之间的距离；
A. ②①③④
B. ②③①④
C. ②④③①
D. ②④①③
5.常用的光学显微镜的两组镜片（ A ）
A.都是凸透镜
B.都是平面镜
C.一块是凸透镜另一块是平面镜 D. 都是凹面镜
6.世界上最早可以放大近300倍的金属结构显微镜是（ A ）发明的。
A.列文虎克
B.伽利略
C.牛顿
D.胡克
7.下列显微镜的使用步骤顺序正确的是（ D ）。
①将标本的载玻片放在载物台上；
②将显微镜向光摆放在平坦的桌面上；
③慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分；
④调节准焦螺旋，将镜筒慢慢抬升到标本出现在视野里为止；
⑤调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈。
A.②①③④⑤
B.②⑤④③①
C.②①④⑤③
D.②⑤①④③
8. 将显微镜原来标有10×的目镜，更换成20×的目镜，观察到的图像会( A )
教科版六年级科学上册第一单元《微小世界》测试卷及答案(含三套题)
科学试题 第1页（共24页） 科学试题 第2页（共24页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
教科版六年级科学上册第一单元《微小世界》测试卷
（满分：100分 时间：40分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、判断题（正确的填“T”，错误的填“F”，每小题2分，共24分）
( )1.放大镜的镜片是中央薄边缘厚。
( )2.放大镜的放大倍数同它的凸度大小有关。
( )3.电子显微镜放大能力最强，所以生活中我们常用它来观察微生物。
( )4.光学显微镜一般是由两块凸透镜组成的。
( )5.蝴蝶嗅气味是靠长在头上的那对触角。
( )6.利用放大镜要以观察到蝴蝶足的细节。
( )7.当我们利用仪器观察微生物时，图象放大倍数越大，观察的范围也越大。
( )8.蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。
( )9.微生物属于生物，大部分也是由细胞组成的。
( )10.利用光学显微镜观察到洋葱表皮细胞的形状是圆形的。
( )11.新型冠状病毒(2019-nCoV)也是由细胞组成的。
( )12.不同生物体的细胞的形状是一样的。
二、选择题（每小题3分，共36分）
教科版小学六年级科学下册各单元知识点答案教学教材
2 小学六下册科学各单元知识点(资料五)
第一单元 微小世界
一 放大镜
1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜的构造：镜片、镜架（包括镜框和镜柄）。放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）(边缘薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。
4、透过放大镜看到的（面积或区域）叫做透镜的（视野）。
5、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大，视野越少）。（球形透明体）放大倍数是最大的。
6、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。
7、早在（一千多年前）人们就发明了放大镜。人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。
8、人的视力最高可以看清楚1/5毫米大小的微小物体。
9、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫凸透镜。
10、举例说明哪些工作需要经常用到放大镜？
答：（1）公安人员观察现场找到的纤维和指纹等；（2）农业科技人员用来观察植物的花或种子，用它观察花蕊进行人工授粉；（3）珠宝商鉴定珠宝；（4）精密仪器修理工；（5）电子产品检验，线路板检查用到放大镜。
二 放大镜下的昆虫世界
1、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。
2、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。触角具有嗅觉、听觉和触觉的功能。在放大镜下观察可以发现不同昆虫的触角的形状（不同）。
教科版六年级科学上册第一单元《微小世界》测试卷及答案(含五套题)
科学试题 第1页（共36页） 科学试题 第2页（共36页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
教科版六年级科学上册第一单元《微小世界》测试卷
（满分：100分 时间：40分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、判断题（正确的填“T”，错误的填“F”，每小题2分，共24分）
( )1.放大镜的镜片是中央薄边缘厚。
( )2.放大镜的放大倍数同它的凸度大小有关。
( )3.电子显微镜放大能力最强，所以生活中我们常用它来观察微生物。
( )4.光学显微镜一般是由两块凸透镜组成的。
( )5.蝴蝶嗅气味是靠长在头上的那对触角。
( )6.利用放大镜要以观察到蝴蝶足的细节。
( )7.当我们利用仪器观察微生物时，图象放大倍数越大，观察的范围也越大。
( )8.蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。
( )9.微生物属于生物，大部分也是由细胞组成的。
( )10.利用光学显微镜观察到洋葱表皮细胞的形状是圆形的。
( )11.新型冠状病毒(2019-nCoV)也是由细胞组成的。
( )12.不同生物体的细胞的形状是一样的。
二、选择题（每小题3分，共36分）
六年级科学下册练习题及答案
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2016 1 / 27 六年级科学下册练习题及答案 一、 填空题 1、凸透镜具有功能。放大镜的镜片特点是和因此放大镜又叫。 2、放大镜的放大倍数和没有关系，但和有关，放大镜放大的倍数也越大，形的透明物体放大的倍数最大。 3、只要具有、的物体比如、等就具有功能。 4、通过能观察到更多关于昆虫的，蝇的，蟋蟀的耳朵在，蝴蝶翅膀上的小鳞片是，刺吸植物汁液，吸食蚜虫等。 5、白糖、食盐、碱面、味精的颗粒是的固体，人们把这样的固体物质叫做。 6、自然界中的大部分固体物质都是或由，晶体的形状多种多样，但都很观察晶体的形状须用。 7、一个凸透镜的放大倍数是的，两个组合起来可以使物体的，这就是早期的。 8、和的发明拓宽了我们的，显微镜是人类认识的重要观察工具。 9、荷兰生物学家制成世界上最早的可放大近倍的金属结构的，用它发现了。 10、的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个。 11、为了看到更小的物体人们又研制出了和，电子显精品文档
2016 2 / 27 微镜可把物体放大到。 12、生物体是由构成的，细胞是生物体的和。 13、物体必须制成才能在显微镜下观察到它的。 14、光学显微镜的主要结构是、、、、等。 15、玻片标本分为、、三种，如制成洋葱表皮细胞标本是，血液标本是。 16、显微镜观察的物体必须是的，从目镜看到的光亮图形称为，从目镜里看到的方向和标本移动方向正好。 17、生物细胞的形态是多种多样的。的细胞是不同的，生物的细胞也是不同的。 18、洋葱表皮上呈，红细胞呈，叶子表皮上有，叶细胞中有，细胞在显微镜下能看到有、、、。看不见。 19、英国科学家第一个发现这个名称的人。的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 20、用显微镜能看到肉眼不能看到的，在水中生活着形态各异的，如：、，它们也是由构成的。 21、微生物通常有特殊的以适应周围的环境。微生物是具有其它生物一样的共同，如：对有一定的需求，对有反应，能正常。 22、由于的改进，使人类观察的范围，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：能看清昆虫等较小的动物，能看清小于毫米的肉 精品文档
教科版六年级科学上册第一单元《微小世界》测试题(组卷二)
学校 班级 姓名
………………………………装……………………………订…………………………线…………………… 2022-2023学年度第一学期
六年级科学第一单元《微小世界》测试卷(1)
一、填空题（每题1分，共20分）
1．放大镜的放大倍数与镜片的( )有关，和镜片( )无关。
2．小刚的爷爷正在用放大镜看报纸，生活中放大镜具有特点：( )。
3．为了看到更小的物体，人们又研制出( )和( )。
4．英国科学家( )用自制的复合显微镜在世界上第一个看了( )。
5．我们观察到洋葱表皮上有一个个如房间似的结构，这是洋葱的( )随着显微镜制作技术的提高，人们发现生命都是( )组成的。第一个提出这个名称的人是( )。
6．生物体生长发育的过程就是细胞不断生长、( )、( )、死亡的过程。
7．微生物和其他生物有共同的特征( )、( )、( )等。
8．感冒是一种常见的( )系统传染病。
9.苍蝇眼睛由许多小眼组成，每只小眼都是（ ）的。
10．根据新型冠状病毒的主要传播途径，我们可以采取的预防措施有( )、( )。 11.简易显微镜特点：简易显微镜由两个（ ）组成。
二、判断题（对的在后边的括号里打√错的打× 20分）
1. 微生物具有生物的特征，如对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应能繁殖等。（ ）