民族理论与民族政策期末复习指导(论述题)
五．论述
试述学习和研究民族理论的意义。P6-7
我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同？P20-21)
如何区别和理解民族同化、民族分化、组合、民族融合、民族消亡？ P41-47)
我国社会主义初级阶段民族关系的发展趋势是怎样的？现阶段民族关系呈现的发展趋势又是怎样的？P61-63)
在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，我国的民族问题会呈现出哪些特点和发展趋向？P86)
怎样理解民族问题是我国的一项基本国情？ P98-100)
试述马克思主义的民族平等的含义。P102)
什么是民族区域自治？其主要内容和实质是什么？P110-112)
当前重视和加强少数民族干部队伍建设应采取哪些措施？ P136)
党和国家发展少数民族经济的方针、政策有哪些？P143-145）
试述民族教育对民族发展的重要作用。 P148)
联系实际谈谈怎样理解民族语言文字的特点？ P160-161)
在民族风俗习惯改革的实际工作中，应该注意哪些原则？P178)
怎样理解党和国家的宗教信仰自由政策？P184)
民族理论与民族政策期末复习资料2014年4月
论述题：
1、什么是民族区域自治？其主要内容和实质是什么？P110-114
2、怎样理解民族问题是我国的一项基本国情？P99
辨析题：
1、民族自治地方的自治权不仅指自治民族管理本民族内部事务的权利。（对）P112
2、民族地区经济的繁荣需要鼓励非公有制经济的发展，因此应大力发展民族地区乡镇企业。P146
（对）
3、社会主义时期是民族语言融合的时期。P162（错，“融合”改为“发展繁荣的时期”）
4、宗教信仰自由政策强调的就是一个内容：保障人们信教的自由。P184
5、民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识的结论。
（错，民族理论研究的主要任务是研究如何正确的解决或处理民族发展及民族间矛盾的问题）
6、民族作为一种社会人们共同体，具有的属性就是社会属性。
错，民族作为一种社会人们共同体，具有自然属性、社会属性、生物属性。
7、少数民族干部的培养任用是体现民族平等团结的主要表现形式，也是民族平等团结的主要标志。
答案一：错，其中团结字样删除~~~~~答案二：错，“形式”后加上“之一”。
8、民族语言文字是历史的产物，最终将消亡。
对：民族语言文字是人类社会的产物，将随着民族的消亡而消亡，民族语言文字发展的最终结果是语言的整合和文字的统一。
9、即使对于某些落后的民族风俗习惯，也不能强迫命令少数民族予以改革。（对）
10、在我国现阶段，宗教信仰往往涉及政治问题。
错，宗教信仰不属于政治问题
11、关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识，一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法，另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。
（错，第一个“民族”改成民族观）
12、民族灭亡，是指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。
（错，“民族灭亡”改为“民族消亡”）
单选
1．民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（ D ）的问题。
民族理论与民族政策试题及答案
民族理论与民族政策试题及答案
民族理论与民族政策是研究民族关系、民族发展以及国家如何通过政策手段处理民族问题的重要学科。它不仅涉及到历史、文化、社会等多个领域，还与国家的统一、社会稳定和民族团结紧密相关。以下是关于民族理论与民族政策的一些试题及答案，供学习者参考。
一、单项选择题
1. 民族理论的核心内容是研究（ ）
A. 民族的起源和发展
B. 民族与国家的关系
C. 民族意识的形成
D. 民族政策的制定与实施
答案：B
2. 在中国，民族区域自治制度的确立依据是（ ）
A. 民族平等原则
B. 民族自决原则
C. 民族融合原则
D. 民族自治原则
答案：A
3. 下列哪项不属于民族政策的范畴？（ ）
A. 语言使用政策
B. 文化保护政策
C. 宗教信仰自由政策 D. 经济优惠政策
答案：D
二、多项选择题
1. 民族政策的主要目标包括（ ）
A. 保障民族平等
B. 促进民族团结
C. 实现民族地区经济发展
D. 维护国家统一和领土完整
答案：ABCD
2. 民族理论与民族政策的研究内容涉及（ ）
A. 民族的起源和演变
B. 民族与国家的关系
C. 民族地区的经济建设
D. 民族政策的法律基础
答案：ABCD
三、简答题
1. 简述民族平等原则在民族政策中的重要性。
民族平等原则是民族政策的基石，它要求国家在法律面前对所有民族一视同仁，保障各民族的合法权益。这一原则有助于消除民族歧视，促进民族之间的相互尊重和理解，是维护社会稳定和民族团结的关键。
2. 阐述民族区域自治制度的特点。
民族区域自治制度是中国特有的政治制度，其特点包括：（1）在民族聚居地区设立自治机关，行使自治权；（2）自治机关由当地各民族人民选举产生，保障了民族的参与和管理本民族事务的权利；（3）自治机关在国家法律范围内，可以制定适合本地区特点的法规和政策；（4）旨在促进民族地区的经济发展和社会进步，实现民族平等、团结和共同繁荣。
民族理论和民族政策综合练习题二及答案
综合测试二
一、填充题
1．民族关系既是一种（ ）现象，也是一种（ ）现象，还是一种社会关系。
2．我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时，关键是这种关系中是否具有（ ）的内容。
3．2005年5月27日，胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出：“坚持巩固和发展（ ）、团结、互助、（ ）的社会主义民族关系”。
4．当今世界，（ ）是国际民族关系的总的发展趋势。
5．现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与（民族间事实上不平等继续明显存在）并存。
6 ． 民族问题是随着（ ）而发展变化的，在不同的历史时期有着不同的内容。
7． 民族问题是当今世界普遍存在的（ ）问题之一。民族问题对多民族国家的发展、对（ ）之间的关系具有重要的意义。
8． 民族问题是一种内容宽泛的社会问题。在（ ）中，有广义的民族问题概念和狭义的民族问题概念。
9． 只有通过社会主义革命，才能铲除民族压迫的（ ）根源，实现民族平等。
10． 只有进行（ ）建设，才能不断解决民族问题，实现民族的繁荣发展。
11． 民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式，即民族的政治、（ ）、文化等方面反映出来。
12． 民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度，因而也决定着民族之间( )的状况，即民族问题。
13． 民族间（ ）发展上的不平衡和明显差距，是当前民族矛盾和摩擦的主要原因。大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上，解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、（ ）、文化发展的需求。
14．在阶级社会里，民族斗争，说到底，是一个（ ）问题。 15．我国的民族分布特点是各民族（ ），（ ），（ ）。
民族理论、政策与民族区域自治法作业答案.
1 民族理论、政策与民族区域自治法作业答案
作业1
一、选择题
1 A 2 B 3 CE 4 BCDE 5 C 6 C 7 A 8 BCDE 9 ABCDE 10 BCDE
二、判断题
1．错。“三分之一”和“三分之二”换一下位置。
2．错。“必定”改为“不一定”
3．错。“民族消亡”改为“民族同化”
4．错。不一定都是民族问题
5．错。“彼此孤立”改为“相互联系”
三、简答题
1．答：（1）秦汉时期，是我国统一多民族国家开始形成阶段。
（2）隋唐时期是我国统一多民族国家进一步发展壮大的阶段。
（3）元明清时期是我国统一多民族国家最终确立、巩固阶段时期。
说明了我国统一多民族国家形成发展是由各民族共同完成的。
2．答：各民族平等、团结、互助是我国社会主义新型民族关系的基本内容和基本特征。
（1）民族平等是指各民族不论有什么差异，都是中华民族的一部分，应具有同等的地位。
（2）民族团结是指各民族在社会生活和交往中和睦相处，携手共进的关系。
（3）民族互助是指：各民族在平等团结的基础上，为了共同发展和繁荣互相帮助的关系。
3．答：（1）社会生产力的发展是民族形成的决定因素。
（2）地缘关系的确立是民族形成的基础。
（3）国家政权的建立为某些大的民族形成起到了政治纽带作用。
4．答：（1）民族与阶级是两个不同的的概念。
（2）在阶级社会里，民族问题的产生除了阶级根源外，也有其他根源。
（3）民族压迫的内容比阶级压迫的内容更加广泛和复杂。
（4）民族问题比阶级问题存在的时间更长。
四、论述题
1．答案要点：
认识民族是一个历史范畴具有重要的理论和实践意义：
（1）认识民族是一个历史范畴，会更好地宣传贯彻马克思主义关于民族平等、民族团结和各民族共同繁荣发展的基本原则。民族的存在是不以人的主观意志为转移的，世界上的所有民族都对人类社会的发展做出了贡献。从这一点出发，就要求我们承认各民族的存在，尊重各民族的存在，认真贯彻落实民族平等政策，促进民族团结和各民族共同繁荣。
国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-民族理论和民族政策
试卷代号：1358
座位号仁工］
国家开放大学（中央广播电视大学）2018年春季学期“开放本科”期末考试
民族理论与民族政策试题（开卷）
2018年7月
巨-I -
勹
得分1评卷人
一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确
答案的序号，填写在题中的括号内。每小题2分，共20分）
1. 马克思主义的中国民族理论具有（）和科学性统一的特点。
A. 理论性B. 学术性
C.
实用性D.
政治性
2.
我国55个少数民族中，目前通用汉语的民族是()。
A.
满、回B.回、壮
C.
满、壮D.满、蒙
3. 我国是一个宗教多元化的国家，对少数民族影响最大的宗教是（）。
A. 佛教和道教B. 佛教和基督教
C. 佛教和伊斯兰教D.
佛教和原始宗教
4. 任何民族文化的发展，最终都体现在（）上。
A.
民族文化素质的提高B.
民族语言的发展
C.
民族文学艺术的发展D.
民族文化结构的改善
5.
民族教育政策、法制是民族教育发展的()。
A.
基本前提B.
必然要求
C.
必然结果D.
必然要求和必然结果
6.
现阶段，我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求（)
的问题上。
A.
加强民族区域自治
C.
提高文化教育水平B.
加快经济文化发展
D. 扩大民族干部队伍
1170
7. 广义的民族问题是指民族自身的发展，以及民族之间、（入国家之间等方面的关
系问题。
A.
民族与阶级
C.
民族与氏族B.
民族与部落
D.
民族与部落联盟
8.
2005年党中央在我国社会主义民族关系中加人的一项重要民族关系原则是（）。
A.
平等B.
团结
C.
互助D.
和谐
9.
决定了加速发展（包括帮助发展）少数民族经济的必要性的主要因素不包括()。
A. 少数民族地区经济发展的落后状况B. 少数民族经济的重要地位
c.
少数民族地区的重要战略地位D.
少数民族地区自然资源的丰富
10.
现在我国的民族关系基本上是（）的关系。
A.
不同民族之间B.
民族自治地方与中央政府之间
民族理论与民族政策(选择、辨析、论述)
民族理论与民族政策(选择、辨析、论述)
《民族理论与民族政策》
一、单选
(基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳)是民族理论学科的一大特点。
（民族平等团结）是我们党和国家民族政策中的总政策。
（民族压迫）是阶级社会里民族问题的主要表现形式。
1950年11月24日，中央人民政府颁布了（A．《培养少数民族干部试行方案》），规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。
1979年以来，国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆，山东支援青海，天津支援甘肃，上海支援云南和宁夏，全国支援西藏。后又确定在坚持全国支援西藏的同时，四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。这一行动叫做（D．对口支援）。
2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是（D．和谐）。
21世纪新阶段我国的民族工作主题是（D．各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展）。
B变异是民族风俗习惯自身发展之必然，（D． 传承性和变异性）是民族风俗习惯矛盾统一的运动特征，在传承基础上的变异和变异过程中的传承，构成了民族风俗习惯发展的总规律。
C从我国民族风俗习惯改革的历史经验和民族风俗习惯的现状来看，民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程，因此，改革的途径和方法要具有（C． 原则性和灵活性）。
D当今世界，国际民族关系的总的发展趋势是（D．和平与发展）。
D 大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维护祖国统一和(D． 长治久安 )的中心环节。
D对佛教经典中的“庄严国土，利乐有情”做出了“建设祖国为人民办好事，使人民安乐幸福”的新解释的是（C．赵朴初居士）。
G广义的民族问题是指民族自身的发展 ，以及民族之间、(A.民族与阶级)、国家之间等方面的关系问题。
G国家和有关部门在民族地区开发资源，兴办工厂企业，建设各种项目和基地，都要树立的指导思想是（C．带动和促进民族地区经济发展）。
民族理论与宗教的四次作业答案
作业一
《民族理论与民族政策》参考答案要点
一、解释题
1、民族
民族是人们在历史上形成的有共同语言，共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的人们共同体。
2、民族区域自治
在中华人民共和国之内的，在中央国家机关统一领导下的，遵循宪法规定的总道路向前发展的，以少数民族聚居区为基础的，由多民族人民实行的地方自治。
3、民族平等和民族团结的关系
民族平等是民族团结的基础，民族团结是民族平等发展趋势的客观要求和必然结果，是实现真正民族平等的根本途径。两者是辩证统一的关系，互为因果、条件、不可分割。没有民族平等，就没有民族团结。
4、毛泽东关于民族消亡的论述
首先是阶级消亡，而后是国家消亡，而后是民族消亡，全世界都如此。
二、辨析题
1、在民族地区，民族问题就是宗教问题。（错误）
2、民族融合的结果即民族消亡。（对）
3、民族是以血缘关系为纽带的人们共同体。（错误）
4、马克思主义及其无产阶级政党坚决支持民族同化。（错误）
三、论述题
l、试论社会主义时期民族问题的长期性
（1）旧的民族关系中的消极因素
（2）各民族之间差异存在
（3）各种利益矛盾在民族关系上有表现
（4）阶级斗争仍然存在
（5）民族差别特点存在
2、试论马克思主义民族理论形成和发展的过程
（l）马克思、恩格斯创立了民族理论基础
（2）列宁、斯大林建立了完整的、科学的民族理论体系
（3）中国共产党丰富和发展了马克思主义民族理论
3、培养少数民族干部的意义
（l）少数民族干部是贯彻党的路线，方针和政策的保证。
（2）社会主义和共产主义事业必须与各民族的具体情况相结合，通过一定的形式，组织广大各民族群众共同奋斗才能实现。
（3）是加强党对各民族的领导，使社会主义事业在各民族中深深扎根和取得彻底胜利的根本保证。
民族理论与民族政策
电大民族理论与民族政策的期末考试复习题
民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要作用。
民族同化民族在自身发展和交往过程中，失去自己民族的特性，接受别的民族特征，变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程。
民族融合的含义：指世界上一切民族的民族特征在经过长期的共同性增长的基础上融为一体，最终导致民族特征、民族特点和民族差别的完全消失。
民族消亡的含义是指世界各民族经过民族融和，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。
民族平等：是指不同民族在相互联系与交往中，处于同等地位，具有同样的权利；是指各民族在社会生活的各方面的地位、待遇和权力、利益的平等。
民族团结：是指不同民族为了共同的利益和目标在自愿和平等的基础上的联合。
民族互助：是指各民族在平等团结的基础上，为了共同的利益和奋斗目标，互相支持、互相帮助的关系。
民族和谐：是指各民族间存在着特点的差异和文化的多样性基础上，其合法权益得到保障和实现，经济和社会事业得到协调发展，特点和文化受到尊重，相处和睦，关系融洽。
民族问题既包括民族自身的发展，又包括民族之间、民族与阶级、国家之间等方面的关系。在当今世界，民族问题具有普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性。
民族平等的概念 我们党和国家民族政策中的民族平等是权利、义务的统一。
民族区域自治 是在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。我国的民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
马克思主义民族概念 1913年，斯大林在《马克思主义与民族问题》中：“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。
民族理论论述题
论 述 题 例 题
标准答案
1、试述学习和研究民族理论的意义。
第一， 是树立正确民族观的需要；第二，是认真、全面贯彻党的民族政策的需要；第三，是做好民族工作的需要；第四， 对民族研究工作具有重要指导意义
2、我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同？
答案：斯大林指出：“民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定共同体。斯大林对民族的这一论断，无疑对我国民族识别工作有极大的启示。虽然斯大林的民族定义是针对欧洲资本主义上升时期形成的民族，即现代民族提出的，然而民族是个历史范畴，是历史发展的产物。我国的民族理论在四个特征的 基础上还特别强调共同历史渊源、共同文化、共同风俗习惯和共同心理认同。
3、如何区别和理解民族同化、民族分化、组合、民族融合、民族消亡？ 民族融合是在经济文化影响力的作用下,自然而然发生的无强制手段的过程,无论是一个民族合于另一个民族,或者若干民族聚合为一个新的民族,都是无意识无目的的。民族同化则是某些民族(主要是居于统治地位的民族)通过采取带有强制性的政策措施,改变被统治民族的属性来达到使其他民族的成员合于本民族的目的,这是一种有意识有目的的活动和行为。自然同化是一种向较高经济和文明发展程度接近的形式，是民族过程的局部现象。民族分化、组合民族分化是指一个民族的某些部分从这一民族的实体中分化出来的现象。如历史上出现的“同源异流”的情况就属于这一类型。民族组合是指某些民族或某些民族的部分特征在一定的条件下新组合成一个新的民族的现象。如历史上“异源同流”的现象就属于这种情况。民族的融合与同化有其自身的特殊规律，即民族的融合和同化是一个漫长的过程，民族组合过程中，经济文化和人口的优势是决定民族组合趋势的基本条件。民族融合是指世界上一切民族的民族特征，在经过长期的共同性增长的基础上，融为一体，民族差别最终消失。而民族消亡只有在阶级消亡、国家消亡之后才能实现，是民族自我发展、自我完善历史过程的必然结果。.
电大本科2017-2018-2019民族理论与民族政策期末考试题库及答案
电大本科2017-2018-2019民族理论与民族政策期末考试题库及答案
民族理论与民族政策期末考试题库及答案
一、填充题
1．保障散居少数民族权利包括保障平等权利、(保障族籍权利)、(参政权)、发展经济文化权利、(宗教自由权利)、(保持或改革风俗惯自由权利)、使用和发展少数民族语言文字权利等。2．从民族平等的主客体条件来说：主体条件包括（提高民族素质），增强民族平等的主体意识、能力；客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及（民主的组织形式）。
3．当今世界，（和平与发展）是国际民族关系的总的发展趋势。
4．2005年5月27日，XXX同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出：“坚持巩固和发展（平等）、团结、互助、（和谐）的社会主义民族关系”。5．XXX、（XXX）和（XXX）是世界性的三大宗教，对许多国家和地区的政治生活和精神生活有重大影响。
6．民族理论学科是民族（研究）学科中占有紧张位置的一门独立的学科。民族理论学科的首要研究对象是民族和民族问题。它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭露民族和民族问题展开的最一般规律的科学。同时，又是研究正确解决和处理现实（民族展开）及民族问题的途径、（方法）的科学。
7．民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
8．民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展。但是，归根结底，(经济)发展在民族发展中起决定的作用。
9．民族展开(规律)的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。
10．民族问题(发展规律)的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
11．民族的共同历史渊源首要是指民族起源的（地域）渊源和（族体）渊源等。P13)3．宗教在有的民族形成出格是（次生形态）民族的形成中起了紧张作用。