2020-2021学年部编版道德与法治七年级上册第一单元 成长的节拍第一课中学时代 第1课时 中学序曲课件
千里之行，始于足下
达教学标目检标 测
1.认识金秋九月，我进入初中，面对着新学校、新集体、 新同学和新任务，我打算（ ） ①以积极的心态融入到新的环境中，做新生活的主人 ②珍 惜新起点，敢于挑战，做到两耳不闻窗外事，一心只读教 科书 ③努力学习，不断进取，尊敬老师，奉献集体 ④积极 参加校园文化生活，和新同学结伴成长。 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们 对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
记录：例如周恩来、奥巴
人物一
马、郭沫若等人
记录：
人物二
目标导学二：成长的礼物
新目标
新挑战 新机会
新愿望
新可能 ……
（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是 什么样的礼物？ （2）它会给你的生活带来什么变化？
➢富有挑战的课程
➢新奇的实验器材
➢丰富多彩的社团
➢新的同学和老师 ➢……
教学目标
P4
11
小组讨论:
1.这段材料是钱学森人生中哪个阶段的描述? 他是如何描述这一阶段对自己的影响的? 2.你如何认识中学时代的意义?谈谈你的认识.
2.中学时代的重要意义？
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是 很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
你对中学生活有哪些期待？ 你对自己有哪些期待？
探究与分享(P4)
班委选举 宣 传 栏
设计班徽
社团招募
校 史 馆
班规
班歌
1.你在校园里还有哪些发现和有趣或感人的事? 2.你的初中生活与小学相比有哪些变化？ 3.面对新事物新变化,你有什么感受?
1.中学生活是新的起点的原因?
1.新的名字—中学生(新角色) 2.新的别样的天地(新生活)
合作探究：昨天与今天
谈谈自己 在小学生 活中的收 获
反思自己在 小学生活中
的遗憾
寻求弥补的 方式
实现这些 打算，那 你将又有 什么变化
➢(2)新的目标和要求会激发我们的潜能，激励 着我们不断超越自我。
➢(3)改变自己在父母、老师和同学心目中那些 不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
合作探究：读书记
答案：A
27
第一课
亲爱的读者：
1、生盛活年不相重信来眼，泪一，日眼难泪再并晨不。代及表时软宜弱自。勉，20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.371.12407:3.114:4.210J2u0l-20:2301:2301:31:41Jul-2020:31
亲爱的读者： 2、世千上里没之有行绝，望始的于处足境下，。只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、成少功年都易永学远老不难会成言，弃一，寸放光弃阴者不永可远轻不。会。成20功:31。7.14.202020:317.14.202020:3120:31:417.14.202020:317.14.2020
67、生人命生太贵过相短知暂，，何今用天金放与弃钱了。明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。3210分280时年371月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日
花一样美丽，感谢你的阅读。 78、放勇眼气前通方往，天只堂要，我怯们懦继通续往，地收狱获。的20季:31节2就0:3在1前:41方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:3120:31:417.14.2020Tuesday, July 14, 2020
（1）在小学阶段读过哪些书籍？对自己的成长有 什么影响？ （2）分享交流。 （3）发出倡议。
4.如何应对中学生活的挑战
➢(1)珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好 明天付出不懈的努力!
➢(2)树立远大理想,努力学习科学文化知识.
结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要 完成的几件事及实现途径。
道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代 第1框 中学序曲
学教学习目目标 标
• 知道新起点所代表的含义，用乐观、 积极的心态迎接新的生活；
• 理解中学时代对个人成长的重要意义， 珍惜成长的礼物。
2020年7月18日星期六
2
目标导学一：新的起点
上了中学，你觉得长大了没有？ 为什么?
解析：本题考查我们如何适应新生活。在新的起点上，我 们要学会学习、学会交往，关注社会，服务社会，②观点 明显错误，根据“一票否决”，A、C、D均含有②，都应排 除，答案为B。
25
达教学标目检标 测
2.面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己 能飞得更高、更远。做更好的自己，需要（ ）
①珍视自己的兴趣爱好，学会专注自己喜爱的领域
②接纳全部的自己，要求自己在各方面都十分完美
③积极参与社团活动，在团结协作中锻炼提升能力
④最大限度展现自己的优点，尽量回避自己的不足
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
解析：面对刚刚开启的中学生活，我们应积极参与社团活动， 在团结协作中锻炼提升能力，努力做更好的自己，故①③符 合题意；②错误，要求自己在各方面都十分完美适合不可能 的；④错误，回避自己的不足不利于自己的成长；答案C。
26
拓展训练
当评价中学时代在自己成长中的作用时，钱学森说： “6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的 一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。”因为 中学时代（ ） ①是人们生命历程中的一个重要支点 ②是人们接受最初阶段正规教育的时期 ③初步确立了一个人对生活的信念和追求 ④能培养一个人的意志和勇气、提升智慧 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
教学目标
中学生活剪影
集
社
体
团
生
活
活
动
面对这些
发展自我的机
会，你打算如
何行动？
社
新会的实来自课践程
P8正文
17
1.成长的礼物有哪些?
(1) 新的机会和平台 ➢ 集体生活，涵养品格，丰富个性； ➢ 新的课程，探索新的知识领域； ➢ 社团活动，提供发现兴趣的平台； ➢ 社会实践，打开认识社会之门； ➢ ……
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 ①随着身心的不断发展，我们开始深入探索生命的奥秘，
满怀好奇地撩开精神世界的面纱；
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识 越发具体而深入；
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨练意志和品格， 思考生活的意义……。
240、:3敏17而.1好4.学20，20不20耻:3下17问.1。4.。2072.1042.02:03210270.:1341.:2401270.1240.:230122002:301:32107:3.114:4.2102200:31:41
这醉人芬春芳去的春季又节回，，愿新你桃生换活旧像符春。天在一那样桃阳花光盛，开心的情地像方桃，在 45、不海要内为存它知的已结，束天而涯哭若，比应邻当。为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u1ly2104:3,122002:0371/:1441/2200:2301:41 花一这样醉美人丽芬，芳感的谢季你节的，阅愿读你。生活像春天一样阳光，心情像桃 56、莫生愁命前的路成无长知，已需，要天吃下饭谁，人还不需识要君吃。苦8时，3吃1分亏8。时T3u1e分sd1a4y-J, uJlu-l2y0174.1,42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框《中学序曲》课件新人教版
A
2. 初中生活把我们带入到一个崭新的 天地，面对这个全新的环境，我们要 （B ） A．做自己喜欢的事情，放任自流 B．珍惜新的开始，做好准备迎接新 的挑战 C．用大人的标准要求自己，不需要 别人监督 D．确立的奋斗目标要高，否则说明 自己的决心不大
3、下列有关中学时代的说法不正确的是 （ D）
A、中学时代是人生发展的阶段 B、中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
C、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命
进阶
D、中学时代对我们来说没有那么重要，不用太
在意
丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。
文学
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
4、如何看待成长的礼物？（怎样做？）
①进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激 励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做 “最好的我”的生命冲动。 ②在新的环境中，我们有机会改变自己不够完美 的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚 持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越 有主见，敢于表达自我。
请问：钱学森对中学生活重要感受是什么？
2、中学时代对我们的一生有什么重要意义？
①、中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并 不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 ②、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探索生命的奥 秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识 的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思 维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越 发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始 自觉磨练意志和品格，思考生活的意义……
5、如何度过中学时代？
2020届中考总复习道德和法治七上第一单元 成长的节拍 (共17张PPT)
第三课 发现自己
一、考核要求
1.正确认识自己的意义。（分析） 2.从多方面和多途径认识自己。（应用） 3.做更好的自己。（探究）
第三课 发现自己
二、考核知识点
考点1：正确认识自己的意义。（分析） 考点2：从多方面和多途径认识自己。（应 用） 考点3：做更好的自己。（探究）
考点1：(理解)
1.中学时代对我们的成长有什么价值和意 义？(如何认识中学时代？)P4 答：①中学时代是人生发展的一个新阶段， 为我们的一生奠定重要基础。②中学时代 见证着一个人从少年到青年的生命进阶， 将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实 的底色。
考点2：少年需要梦想。(识记）
第二课 学习新天地
一、考核要求
1.正确认识学习。（理解） 2.学习的意义。（综合） 3.学会学习。（运用）
第二课 学习新天地
二、考核知识点
考点1：正确认识学习。（理解） 考点2：学习的意义。（综合） 考点3：学会学习。（运用）
考点1：正确认识学习。（理解）
1.如何正确认识（看待）学习？P15-17 答：①学习包括知识的获取和各种能力的培养。 ②学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历 中学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表 现为探究、发现、体验和感悟。④学习需要自觉、 主动的态度，生活中的点点滴滴都是学习。⑤学 习伴随着我们成长，我们终生都在学习，终生都 需要学习，学习没有终点。
1.为什么要学会正确认识自己？(重要意义) P27 答：①正确认识自己，可以促进自我发展。② 正确认识自己，可以促进与他人的交往。
考点2：从多方面和多途径认识自己。（应用）
1.如何正确认识自己？P28-29 答：①从生理（如身材、相貌等）、心理（如性格、气质等）、 社会（如扮演的角色等）等方面来认识自己。②途径一：通过自 我评价来认识自己。③途径二：通过他人评价来认识自己。 2.自我评价的作用和方法有哪些？P29 答：（1）作用：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度， 不骄傲也不自卑。②能帮助我们调节和控制自己的行为。（2）方 法：①自我观察和分析。②与他人比较。 3.他人评价的作用、对待他人评价的态度和方法有哪些？P29-30 答：（1）作用：他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我 们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2）态度：我们要 重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不盲从，也不 忽视。用理性的心态去面对他人的评价。（2）方法：①用心聆听。 ②勇于面对。③平静拒绝。
部编版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》知识点
七上《道德与法治》第一单元小知识点第一课中学时代1、新的起点表现在：新名字，富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园，新老师，新同学。
2、理想的我：①越来越有活力，能坚持，有韧性；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越有主见，敢于表达自我。
3、我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
4、努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
5、努力的具体方法：①分清轻重缓急，合理规划时间；②劳逸结合，科学用脑；③每天进步一点点；④学思并进；⑤团队合作；第二课学习新天地1、初中阶段的学习，包括知识的获取，和各种能力的培养。
2、学习不仅仅局限在学校。
学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、体验和感悟。
3、学习需要自觉、主动的态度。
4、学习没有终点。
我们终生都在学习。
只有善于和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
5、学习打开了生命视窗，学习拓展了新的通道，学习改变了思维方式和行为，学习带来更多的选择。
6、学习兴趣与个人的学习目的密切相关。
7、课堂记笔记的作用：①保持学习者的注意和兴趣；②有效的组织材料；8、课堂记笔记的策略：①课前准备；②课中记录；③课后补充；9、学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法10、两种学习方式：①合作学习（与同伴相互帮助、分工合作）；②自主学习（独立探究和思考）第三课发现自己1、进入初中，我们的自我意识不断增强，越来越关注自我。
2、自我评价的方法：①自我观察和分析；②与他人比较。
3、我们要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
4、改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
5、改正缺点的方法：①具体描述自己的缺点。
②从小缺点、最容易改正的缺点开始。
③即使只做到了一部分，都给自己肯定或奖励。
④请一个信任的人来协助。
⑤在公开场合做出改正缺点的承诺。
⑥运用自己以前改正缺点的成功经验。
初中道德与法治人教部编版七年级上册第一单元成长的节拍第一课中学时代(u)
人物二：比尔·盖茨
人物三：周恩来
发现及思考：在中学时代，他们开始认识和自己探索世界，树立明确的人生目标，中学时代的额学习为他们实现人生理想奠定了基础。
二、成长的礼物
1、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们成长的礼物。
探究与分享：书第五页，你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么样的变化？
课题
第一单元第一课 中学时代——中学序曲
授课时间
课时
1课时
课型
新课
教学目标
知识与技能
适应初中新生活，理解初中时代对个人成长的意义。
过程与方法
抓住中学时代给我们提供的发展自我的多种机会。
情感态度价值观
在中学新环境中，塑造一个全新的我。
教学重点
理解初中时代对个人成长的意义
教学难点
塑造一个全新的我
教学方法
新奇、兴奋、紧张、好奇、独立、风斗、忙碌、辛苦、挑战等。
2、中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
探究与分享：你在校园里还有哪些发现？
你的中学生活与小学生活相比有哪些变化？
3、中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。
阅读与感悟：钱学森的少年求学经历，见书第4页。
探究与分享：查阅资料或者采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现与思考。
C.增添的新课程，引领我们探索新的知识领域
D.丰富多彩的社团活动，提供了发展兴趣的平台
2.七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（）
2021七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代教案 新人教版
2021七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代教案新人教版----48de3eac-6ea1-11ec-bd34-7cb59b590d7d2021七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代教案新人教版质量试卷中学序曲1.教学分析探寻中学时代的独特价值和意义；懂得中学生活对个人一生的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战提高融入新集体、适应新环境的能力感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动知识目标能力目标情感、态度与价值观目标【重点难点】教学重点：了解中学时代的重要性，抓住机遇，不断成长。
教学难点：理解中学时代的重要性2教学过程一、导入新课程1.播放歌曲《中学时代》。
2.一起阅读教科书前言中的单词——中学时代。
3.师导入：同学们，我们步入了中学时代，也就意味着我们的中学生活已经开始。
那么，怎样才能使我们的中学时代更加精彩、更加阳光呢？今天，就让我们共同学习第一课第1课时《中学序曲》。
二、新课程教学目标指引1：新的起点1.角色扮演――小学生与中学生的对话(教材p2―3)设计意图：激发学生对中小学生两种身份的思考，引导学生发现中小学生活的差异，引导学生体会成长的意义，帮助学生完成从小学生到中学生的角色转变。
（1）请两名学生分别扮演小学生和中学生，现场演绎对话，可以适当增加对话和旁白。
（提醒：需要教师澄清学生的真实身份，避免日后给扮演者造成影响）（2）即兴采访：上了中学后，你觉得自己长大了吗？为什么？你想长大吗？你对高中生活的期望是什么？你对自己有什么期望？提示：上了中学，我们会发生很大的变化，我们的身体会长高，会出现第二性征，我们的心理也会逐渐成熟，推荐下载精品试卷然而，中学生仍然是未成年人，我们还有很多东西要学。
因此，从生理变化的角度来看，我们已经长大了，但从心理变化的角度来看，我们还没有长大。
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第1课中学时代第1框中学序曲作业课件
第一单元ꢀ成长的节拍第一课ꢀ中学时代第1课时ꢀ中学序曲1．走进中学，我们站在了一个新的起点上。
这里的“新起点”主要是指( )CꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀA．同学老师新朋友B．教材课程新知识C．人生成长新阶段D．学校班级新环境2．“在北师大附中六年的学习和生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。
”钱学森的这段话告诉我们的道理是()A①中学时代见证着一个人从童年到少年的生命进阶②中学生活意味我们要面对着新的目标和挑战ꢀ③中学时代为我们一生奠定重要基础ꢀ④我们要珍惜中学时代这一黄金时期A．③④B．②③C．①④D．①③3．中学生活为我们的发展提供了多种机会，表现在()A①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性ꢀ②各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④新的课程，引领我们探索新的知识领域A.①②③④B．②③④C．①③④D．①②④4．在中学生活新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
下列有关“我”的新形象描绘不恰当的是(C)A．“我”越来越有活力，能坚持，有韧劲B．“我”越来越坚强，会合作，能包容C．“我”越来越有主见，追求标新立异，与众不同D．“我”越来越上进，明确学习目的5．“好的开始是成功的一半。
”这句话给我们的启示是(B)A．只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题B．我们应该珍惜七年级这个新的起点，为以后的成功打下坚实的基础C．进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半D．进入一个良好的班集体就表示成功了一半6．简答题中学时代是人生最美好的年华，也是人生成长的十字路口。
面对中学新生活，有人喜有人忧。
(1)漫画一中的同学为什么会有这种感受？他感觉初中生活学业负担重，还不能适应初中生活。
(2)请用不同的词语，分享一下你对中学生活的初步感受。
示例：新奇、兴奋、紧张、担心等。
第一单元+成长的节拍+复习课件 部编版道德与法治七年级上册
重要考点
10. 怎样欣赏自己？/学会欣赏自己需要注意什么？
（1）我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的 努力，欣赏自己为他人的奉献。
（2）欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫 折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作, 才能成为一个内涵更加丰富的自己。会欣赏他人的人,才会真正地欣赏自己。
重要考点
13. 作为新时代青少年，如何为实现中国梦努力奋斗？
树立远大理想； 把个人理想融入国家、民族的梦想中； 努力学习科学文化知识，提高素质； 从我做起，从生活中的小事做起，为实现中国梦努力奋斗；
重要考点
第二课 学习新天地
重要考点
1.如何正确认识学习？（P15-P17）
（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。 （2）内容：初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学 习如何做人。 （3）范围：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所 尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 （4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、 体验和感悟。②我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界， 关爱他人，遵守规则…… （5）态度：学习需要自觉、主动的态度。
1.具体描述自己的缺点。 2.从最容易改正的缺点开始。 3.及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 4.请一个自己信任的人来协助等。 5.在公开场合做出改正缺点的承诺。 6.运用自己以前改正缺点的成功经验。
重要考点
13. 激发潜能的途径/怎样激发（挖掘）潜能？ 如何激发自己的潜能？（P35）
①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； ②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己 的需要； ③通过积极合作，与他人共同完成任务……
【优秀作品】七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第1框 中学序曲学案(无答案)
中学序曲第一步：学习目标——明确方向1、感受中学生活的希望与美好，用乐观、积极的心态迎接新的学习生活。
2、掌握方法，应对变化，学会调整情绪，积极面对新生活。
3、了解并掌握中学生活即将发生的种种变化，包括学习、生活、交友等各方面，掌握方法，调整心态，积极适应变化，健康成长。
第二步：预习导学——不看不讲活动一：【理清线索】1、初中生活有什么新的体验？2、中学时代的重要性是什么？3、一个人从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面？4、中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些？5、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？6、中学生要重新塑造一个怎样的“我”？7、面对中学生活我们应该怎样做？第三步：合作探究——不议不讲活动二：【疑难解答】参见课本《运用你的经验》《探究与分享》《拓展空间》等。
第四步：导学测评——不练不讲活动三：【梳理要点】1、以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。
其中比较客观、积极向上的是（）A．子涵：新环境、新起点，我一定要努力学习B．欣怡：初中的课程好难啊，我恐怕会学不好C．思彤：初中课程没什么了不起，先玩几天再说D．一诺：周围都是陌生的面孔，我感到好孤独、好郁闷啊2、许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。
这启示我们（）A所有的科学家和艺术家都读过初中，初中学习很重要B.只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家C.中学时代为我们的一生奠定重要基础，我们要珍惜中学生活D．成为科学家或艺术家是中学生共同的愿望3、七年级学生佳轩在日记中写道：“进人中学了，我要改掉以前的坏毛病，相信我一定会塑造完美的形象。
”佳轩塑造完美形象包括的内容是（）①越来越有活力和韧劲②勇敢地面对学习上的困难，意志越来越坚强③与同学进行良好的合作，包容同学的过失或错误④对于同学给自己提出的建议，能全盘接受A.②③④B. ①③④C.①②④D. ①②③4、“万事开头难”，但是“好的开始是成功的一半”。
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代1.1中学序曲教学课件新人教版
道德与法治 七年级上册 RJ
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第1课时 中学序曲
新课导入
《走向远方》
文/汪国真
是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上， 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。
《青春同路人》
穿过了绿草坪后 茂密的树林 点亮那来来去去 年轻的眼神 青青的岁月里圆缺阴晴 风和雨 笑和泪 融进我们的梦里 是这些匆匆忙忙稚弱的心灵 在浪漫路途中不变地追寻
学习目标
1.了解中学生生活带给我们的新体验。 2.理解中学时代的重要性。 3.感受成长带给我们的礼物。 4.在中学阶段，我们要珍视当下，重新塑造一个“我”。
2.七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉 以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形
A 象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（ ）
①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
课堂小结
中学生活 的新起点
中学时代对 人的重要意 义
新的起点
中学序曲 成长的礼物
中学生活提供了发展 自我的多种机会
再行环境中，重新塑 造一个“我”
随堂演练
1.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。下列对此认识
B 不正确的是（ ）
A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 B.与同学一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀念 C. 增添的新课程，引领我们探索新的知识领域 D. 丰富多彩的社团活动，提供了发展兴趣的平台
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。