童子营培训资料
儿童军事培训相关内容整理
ISIS最残忍行为：
让儿童参与到战争中，用教育推广暴力！
绑架、强奸、贩卖、虐待、活埋妇女与 女童！并摘取器官
被绑架被困儿童甚至渴死或靠喝父母手 腕割血为生
ISIS最残忍行为：
让儿童参与到战争中，用教育推广暴力！
用基础教育暴力教育军事教育给儿童洗脑，培养童参与到战争中，用教育推广暴力！
ISIS最残忍行为：
让儿童参与到战争中，用教育推广暴力！
一名澳大利亚籍 的ISIS武装分子 Khaled Sharrouf让自己 年仅7岁的儿子 双手提着被害叙 利亚政府军士兵 人头拍照，并将 照片上传到社交 媒体（twitter） 炫耀武力：“看， 这是我儿子”。
玩具 枪变 真枪， 让儿 童感 到参 战屠 杀的 自豪
ISIS最残忍行为：
让儿童参与到战争中，用教育推广暴力！
让儿童持枪处决俘虏
招募儿童参展宣扬“圣战”思想
ISIS最残忍行为：
让儿童参与到战争中，用教育推广暴力！
坐在皮卡上参加武装战争“游戏”的孩子
让八岁的“娃娃兵”参与处决俘虏活动。 整个过程中，孩子们显露出骄傲的神情， 并挥舞着手中的自动步枪等武器。
在“儿童训练营”里让儿童接受残酷残 忍的训练，鞭笞、恐吓、强压
将绑架的少年洗脑，作为“人肉炸弹”以 及战场上的“肉盾”
加沙幼儿园对男女儿 童们进行军事教育
在巴勒斯坦哈马斯武 装组织的幼儿园里， 儿童们从小就接受军 事教育。 加沙幼儿园内男女 小朋友们都要接受 军事教育 加沙幼儿园内小朋 友们身着军服手持 木枪 模拟刑讯逼供
中国童子军国家研习营
中國童子軍國家研習營臺北市中國童子軍會第156期童子軍服務員木章訓練實施計畫壹、依據：臺北市政府教育局「發展與推廣童軍教育方案」實施。
貳、目的：一、配合本市中小學教育革新，提昇童子軍教育功能。
二、培養學校課外活動與童子軍活動之義務服務員輔導知能。
三、透過童子軍課外活動，以健全青少年正當休閒生活。
參、主辦單位：臺北市政府教育局、中國童子軍總會。
承辦單位：臺北市中國童子軍會。
協辦單位：財團法人中國童子軍陽明山活動中心。
肆、訓練地點：財團法人中國童子軍陽明山活動中心（臺北市北投區竹子湖路1-10號）。
伍、訓練日期：一、98年11月20日(五)至11月22日(日)暨98年11月27日(五)至11月29日(日)。
二、活動期間參加人員及工作人員均報教育局核請公假。
陸、參加對象及人數：一、本市各級中小學童軍教育人員及社會上熱心童軍運動之成人，品德高尚，身心健康，樂意為推展童軍運動奉獻心力者。
二、年滿二十歲，參加童子軍服務員木章基本訓練結業至少六個月以上，並辦妥九十八年三項登記服務員。
三、本期童子軍木章訓練共三十二人。
柒、活動內容：依據中國童子軍國家研習營木章訓練辦法實施。
一、報名辦法：依式填寫報名表交由所屬童軍單位推薦人簽章後，請於98年11月6日截止日前傳真或郵寄臺北市中國童子軍會，暫不繳交報名費。
二、每團如同時報名二人以上，請推薦人自行排定參加順位，並註記於報名表上。
三、報名人數如超過預定人數，基於受訓機會均等原則，於報名截止後，本會依報名單位平均分配名額，再行通知繳費。
四、受訓人員於接到本會通知後，請於三日內親至本會繳交現金或至郵局郵政劃撥（劃撥手費20元請自付，即劃撥單上填寫4,120元），並將劃撥收據（請寫上參加人員團次、團名、參加期次、姓名）傳真至臺北市中國童子軍會。
五、郵政劃撥抬頭：「臺北市中國童子軍會」，帳號：１９０３１６４８。
會址:臺北市建國北路一段23巷9號3樓。
六、報名程序：以繳完報名費始完成手續，並予編隊參加受訓，不以報名表繳交順序為依據，完成報名後再寄發報到須知。
童子军课程
重庆童子军活动起源童子军(Scout)是世界上影响最广的非赢利性、非政府青少年组织（NGO，non government organization）,遍及216个国家和地区（中国大陆没有）,成员2700万人。
在1907年英格兰Brown sea Island岛上搞了一次实验性营区活动。
组织者Robert Baden，把自己童年的一些户外活动经验、及军队时训练士兵的一套方法，用于训练20名十几岁的男孩，孩子们喜欢，效果也很好。
之后就逐渐发展壮大起来，竟成为世界上规模最大的青少年运动。
已有150多个国家和地区的童子军组织得到了世界童子军组织的承认。
童子军不仅是11-l8岁男孩的专利,一些国家可年龄低限为六岁的,高限为26岁，也都能参加童子军,大多国家童子军也包括了女孩。
活动简介童子军将会组织许多丰富多彩的青少年业余活动，主要从青少年的智商，情商，财商，健商四个大的方面去进行相应的活动。
服务既有涉及成员的基本生存的，如低价住宿、文化教育、洁水和公共卫生设施等；也有青少年的发展性问题的,如家庭生活教育、生活技能培训、发展性教育等。
此外,童子军活动还有十分强烈的现实性、直接面对令人关注的社会问题,如反对毒品、绿化植树、环保及再生能源的宣传、和平教育等。
童子军的组织活动针对青少年的特点,寓教于乐,所以生动有效。
其组织也有一整套的奖励制度，如证章晋级制度。
童子军除了那些传统的促进青少年身心发展的活动以外,还不断开设新的具有时代特色的新项目。
达到活动要求的青少年便可获得相应的证章。
一旦青少年在社区公民、消防安全、救险救生、环境科学、个人事务管理、体育运动、野外生存、以及家庭生活等8个不同领域中累积取得到个证章,他便可赢得组织的最高的奖励——青少年童军奖。
活动意义青少年童子军也许某方面类似于我国的红领巾、少先队员和团组织这些，但这个组织更强调超越于政治意识形态之外的现代公民基础教育，那就是强身健体、意志、团队、对他人/社会的爱。
营员手册
营员手册一、参营出发前你需要准备的事情1、准备2到3套换洗衣服、长袖睡衣一套、长袖衣服一件（空调火车、空调营地、空调大巴，防空调冷或天气突变）。
2、准备零用钱（建议200到300左右），孩子在夏令营期间买一些自己喜爱的物品和一些必需的物品。
3、携带物品的准备：雨伞、便于携带的水杯、毛巾、牙刷、牙膏、纸巾、小瓶洗衣液、头梳、防晒品、太阳镜、衣服、平底的旅游鞋或休闲鞋。
4、知识的准备：根据行程安排查阅有关旅游资料，了解旅游目的地的基本概况，掌握一些旅游常识和旅行注意事项，最好携带一本小的中国地图册。
5、娱乐物品的准备：根据自己的兴趣爱好准备扑克、军棋、象棋、围棋、笑话、故事、谜语、歌曲(卡带)等，可准备一些互动游戏。
6、阅读《营员手册》，熟悉相关事项。
二、出发、回家途中应该注意的：1、严格遵守火车上的纪律，注意安全，保管好自己的物品。
2、火车行进过程中，车体会晃动，请营员注意安全。
禁止在火车上随意穿行、奔跑。
3、车厢之间的交汇处设有开水锅炉，营员接开水时要注意安全，谨防烫伤；在火车上，开水最好倒半杯，防止溢出伤人；小学生不要自己接开水，可以请辅导员帮忙。
4、火车上的供水是有限的，希望各位营员节约用水。
5、火车为空调旅游车，请营员注意保持卫生，禁止在车厢内抽烟，火车停止时，不能使用厕所。
6、用餐时间，有包餐的营员请在自己的位子上等候，列车员会将盒饭送到你的面前；没有包餐的营员最好在自己的位子上，等候列车员的推车经过时购买。
7、上下火车时请听好指令，服从带队老师的安排，跟好自己队伍的营旗，有秩序地上下。
8、没有辅导员在旁边的情况下，不要与陌生人接触，不要接受陌生人的食物。
以免上当受骗。
9、主办方出车接送的，听从带队老师的安排。
其他注意事项：1、与辅导员建立良好的关系，听从辅导员的安排，把自己的具体联系方式告之辅导员，记住辅导员、主办单位、营地的电话。
2、营员之间要团结友爱，互相帮助，建立良好和谐关系，增进彼此的友谊。
夏令营和户外教育行业培训资料
戶外教育可以採取遠足、露營、攀岩 、漂流等多種形式，讓學生在自然環 境中接受挑戰和磨練。
戶外教育價值
戶外教育有助於培養學生的自主能力 、創新精神和團隊合作意識，提高他 們的環境適應能力和社會責任感。
兩者融合趨勢分析
夏令營引入戶外元素
隨著戶外教育的興起，越來越多的夏令營開始引入戶外元素，如 野外生存技能培訓、自然環境探索等。
和團隊凝聚力。
課程質量監控
定期對課程進行評估和反饋，及 時調整課程內容和教學方法，確
保課程質量。
家長溝通與合作
與家長保持密切溝通，及時反饋 學員學習情況和表現，爭取家長
的支持和合作。
04
師資隊伍建設與培訓方法
夏令營師資選拔標準及流程
選拔標準
具備優秀的領導能力、團隊合作 精神、良好的溝通技巧，以及對 戶外活動和教育的熱情。
夏令營和戶外教育行業培
訓資料
汇报人：XX
2024-01-11
• 夏令營與戶外教育概述 • 行業現狀與市場需求 • 課程設計與實施策略 • 師資隊伍建設與培訓方法 • 安全保障措施與應急處理機制 • 行業發展趨勢與前景展望
01
夏令營與戶外教育概述
夏令營定義及發展歷程
01
02
03
夏令營起源
夏令營起源于19世紀的美 國，最初是為了讓城市兒 童體驗鄉村生活而設立。
消费者需求个性化
随着消费者对夏令营和户外教育的认知不断提高，他们对于产品的个性化需求也越来越高。消费者希望夏令营和 户外教育产品能够根据自己的需求和兴趣进行定制，提供更加个性化的服务。例如，一些消费者希望参加以探险 、挑战为主题的夏令营活动，而另一些消费者则更喜欢以文化、艺术为主题的夏令营活动。
夏令营方案二
西点童子军夏令营——荣誉管理，只为更自信的你童子军营队文化：自立、自信、自由乐学童子军精髓：勋章体系，荣誉管理1、五枚“团队荣誉勋章”争夺战：乐学自主研发“童军九大阵法”，培养团队合作。
2、八枚“个人技能勋章”挑战赛：乐学整合创新“童军八大技能”，增强自立自信。
3、学中玩：玩寻宝，玩水枪4、玩中学：学内务，学明史童子军专属装备：1、童子军专属军包和童子军专属水壶2、每人专属纪念相册（电子版）3、乐学夏令营营服和童子军专属军装4、“童军八大技能”道具生活保障：用餐：正餐五菜一汤（荤素搭配营养餐）饮水：训练区和宿舍内提供桶装饮用水；住宿：标准营房2人空调间，独立卫生间、浴室；管理：入营后营员训练、用餐、活动安排均由教官和辅导老师共同管理，24小时安全保卫，封闭式军事化管理；医疗：军医全程服务，备用药箱，军区总医院保障学习：每日童军日记、训练感想保险：报社给每位营员参营期间购买意外保险和医疗保险；主要内容：1、军事训练：童子军步法操练、单兵战术、枪战演习、徒步列队拉练2、特殊技能：童军绳结、简易缝补，工程搭建3、荒野寻路：认识记号、手势讯号；方位辨识，使用指北针，用太阳和手表推测方位4、户外生存：创伤救护方法：人体系统基本知识、止血方法、包扎法、部位固定法天整理内务07：00—07：30 晨练：复习列队步法07：30—08：30 军营早餐08：30—10：00 “童军九大阵法”：一字长蛇阵、二龙出水阵、天地三才阵、四门斗底阵10：00—11:30 传授童军绳结术11:30—12:00 考核：“童军八大技能”之绳结勋章军歌嘹亮、军营午餐13：00—14：00午休14:00—14:30童军日记2（内务整体，营务巡检、第一支内务红旗）明史之军事篇15:30—16:30云层、气象、风向的学习；16:30-17:00考核：“童军八大技能”之气象勋章17:00-17:30 单兵战术（中）团队荣誉晋级，颁发“童军初级勋章”18：30—19：30 洗澡、洗衣19:30—19：45 内务检查第二支内务红旗。
童子军课程案例
《我是童子军》
活动目标：
1.锻炼幼儿快速奔跑及钻爬能力
2.锻炼幼儿竞争意识及团队合作的重要性
活动准备：
垫子.迷彩隧道.小旗.轮胎.音乐U盘
活动过程：
（一）热身运动
1.教官：
小士兵们，今天是我们成为童子军的第一节课，童子军是最勇敢的，那么我们现在已经是最勇敢童子军了，是不是只有练好本领才可以保护爸爸妈妈，和你的好朋友们啊？现在所有人跟两位教官一起练习本领
2.两位教官带领幼儿热身
3.训练基本队列动作（（立正.稍息.敬礼.整理着装.跨立.蹲下）
基本部分：
1.教官幼儿谈话激发幼儿兴趣
教官：
刚才我们学习了本领，等一下我就要发布今天的任务了，你们有信心完成教官给你们的任务吗？（小士兵：
有）好！今天的任务里等下我们所有的小士兵都要分成两组进行比赛，你们有信心让你们的队伍胜利吗！（有）大声的回答我！有没有！（有！）
2.游戏玩法介绍：
教官：
小士兵们！看到前面的山洞了吗？敌人就在山洞附近寻找你们，你们要趴下来才可以穿越山洞然后把手中的五星旗插到任务地点，否则被敌人发现，你们就不能再参加这次任务！都听明白了吗！（明白）
2.教官游戏动作示范及动作讲解
3.教官示范后请幼儿示范（4-6人）
4.分组练习
（主副教官各带领一组，并纠正幼儿动作）
5.分组比赛
教官：
你们有没有信心成为第一名！（有）那我们给自己加加油好不好？我说
一."二.三大家一起说加油好吗？
一."二.三（加油！！！）
6.放松运动
7.活动结束。
童子军课程(完整)之欧阳理创编
童子军课程课程目标：1、感受军营环境，了解军人的某些职责；2、学习生存技能、军事技能；3、具有初步的责任感、任务意识、合作精神及能力；4、形成自律的品行、荣誉感，能够服从命令、听从指挥、克服困难。
课程结构：童子军课程由三个部分组成：每天晨间队列、操节及运动技能；每周一次的军事运动游戏；每月一次的外出军事活动。
（一）晨间队列、操节及运动技能（二）每周军事运动游戏上学期军事游戏安排表第一周：童子军开营典礼前期准备活动一活动目标：1 知道童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及进步奖章的颁发原则；2 知道童子军的口号；3 会唱童子军的主题歌曲；4 能熟练的排列队形（四路纵队）。
二活动准备：童子军服装、童子军奖章、领巾、进步奖章三活动过程：（一）介绍童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及颁发原则。
1 介绍童子军的着装要求；2 介绍童子军的奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法；3 介绍童子军的进步奖章的办法原则。
（二）介绍童子军的口号；师：我们还有一个口号：童子军向前进；我们一起来试着喊一喊我们的口号：童子军向前进、童子军向前进、童子军向前进。
（三）介绍童子军的主题歌；1师：我们除了有口号外，还有一个主题歌（教师唱主题歌）；2 教幼儿唱主题歌；（四）排列队形；1 按照幼儿的高矮顺序排列队形；2 引导幼儿记住自己的前后左右的顺序；3 解散后再次排列队形，让幼儿反复训练排列队形。
第二周：童子军开营典礼活动一活动目标：1 感受童子军活动的趣味性；2 通过正式开营仪式、入团宣誓，来增加小童军的荣誉感。
二活动准备：快乐伞、团员章三活动过程：1 热身活动；2 快乐伞平铺在地上，小童军站在快乐伞的附近；3 快乐伞仪式。
（1）团长高呼：小童军，全体回答：向前进。
同时走向快乐伞，离伞一步，站立；（2）团长再次高呼：小童军，全体幼儿，迈出左脚并高声回应：向前进；（3）领袖和小童军同时俯身拿起快乐伞，然后齐唱歌曲做以下动作。
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04 我们的优势 Our advantages
与传统教育优势对比
学习能力的培养 对美国文化的认识 英语水平的提高 对未来价值观的建立 预先体验留学生活 美国名校参观考察 培养社会和家庭责任感 提高自我学习能力 日常生活的自理能力 动手能力的提高 领导团队的能力 组织生活的能力 学习与他人相处
这个学生以后每一次参加这个童子营活动的时候。不管他是通过你们来报的还是直接通过童子营线上来报，我们都可以追踪得到这是哪个渠道商第一次介绍过来的客户，所以
这个是跟着学生一辈子的。
4.如果家长选到比较少孩子选的课程还开课吗？
答：如果低于我们的开发要求，比如说低于五人的话，那我们会给学生的上这个第二志愿。因为在每一个选课表的当中的会让学生的选有一些叫备选课程。
但是进入营地就是为了结识伙伴，我们是鼓励随机分寝室。
8.请问攀岩是放在哪一门课程中学习体验的
答：攀岩目前是体验课，没有正式开设。
童子营教育
谢谢聆听
童 子 营 培 训 资 料
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18 童子营培训资料 夏
01. 童子营概述 02. 童子营与传统 夏令营的差别
03. 课程体系
04 .我们的优势 05. 问题解答
01
什么是童子营？
在世界上的其他国家，还有另外一个名字叫做童子军。童子军 起源于一九零八年的英国，非洲陆军的军官在非洲战场中学到了很 多生存技能，在回到英国以后就把这些军中技能写成了一本书，很 多青少年通过看这本书学习生存技能，来掌握童子军的技能。
建议调课。b.老师和预想的不同，我们会意见老师和学生深入沟通。c.我们允许学生进入营地后对部分课程进行重选的。
7.分宿舍都是通过游戏决定的吗？但如果事先家长或孩子有要求在一起是否允许
答：分宿舍我们有二个前提，1.性别，男女不能同寝，即使是有血缘关系。2.年龄，18成人不允许和未成年人同寝。如果有要求，我们可以在不违反原则的前提下适当调整。
2 . 为什么不能在中国叫童子军或者为什么不 能说自己是一个美国童子军在中国的一个分支机 构，是因为本身童子军是一个世界非营利性组织， 我们叫NGO，所有非营利性组织进入到中国后， 他的注册属于民政部来管理，第一审批时间比较 长，第二在中国非营利组织使用情况比较严格， 要撇清跟宗教、政治所有客观因素。所以我们是 纯正的教育商业机构。
05
问题解答
1.请问下不会游泳的孩子是不是不可以选择和水有关的课程？
答：不会游泳的孩子是不能选择跟水相关的课程。因为我们所水面上的课程都要通过水平测试，所有的水平测试通不过的这些学生他就没有办法完成相应的课程的挑战内容。
所以想选择水面上课程的，请在入营之前至少要学会。我们说的学生测试的三项内容，正着有二十米，仰泳二十米，水面上漂浮5秒钟。
教育理念：
生活即教育，社会即学校
利用陶 土、颜 料等制 作天王 星的固 态模型
在童子营 参加的每 门课程都 是要求全 英文书写 报告的
童子营教育与国内普 遍的拓展训练不同之 处在于任何一项技能 都不会一上来就教你 第一步怎么做，第二 步怎么做，而是先提 前告知你在参与这些 活动中，有可能遇到 的一些麻烦甚至是危 险，在紧急情况下， 先学会自救，及救助 他人。
知名的校友
罗斯福 德怀特•大卫•艾森豪威尔
林顿•约翰逊•贝斯恩 杰拉尔德•鲁道夫•福特
比尔•克林顿 小布什 奥巴马
威廉•贝内特 尼尔•阿姆斯特朗
比尔•盖茨
第32届美国总统
第34届美国总统
第36届美国总统
第38届美国总统统
美国前教育部长 第一位登上月球
行走的宇航员 世界首富
• 第一个，我们是最早跟美国童子营建立合作的一家中国公司。 • 第二个，我们是唯一一家持有美国营地的一家中国公司。 • 第三个，我们拥有着美国唯一正式授权的教材跟被训练过的教官。 • 童子营教育主要培养孩子们在学校学不到的东西，生活当中又很少接触到的东西，教育 • 孩子们为你的人生将来突发状况时刻准备着，能面对人生当中面临的任何一种挑战。
在一百一十多年的这个发展历史过程中，童子军在全世界一共 有两亿五千万的会员，是目前全世界第二大的青少年机构。很多人 就会问全世界第一大的青少年机构是谁？那就是我们中国共产党所 领导下的少年先锋队。同时也解释一下，为什么我们在中国要叫童 子营而不叫童子军，主要有两个原因：（如下）
1.童子军这三个字的中文翻译在民国时期就有了，也就是1918年有 了这个组织，蒋介石在国民党撤到台湾 时，将这个组织带到了台 湾，所以现在台湾的童子军还叫中国童子军。因为政治的原因，我 们现在在中国不能叫童子军，尤其是不能管自己叫中国童子军，这 个是非常受忌讳的。很多人会说国内也有很多人叫中国童子军也没 有问题啊，那是因为他们做的还不够大，还没有引起国家或者相关 宣传部门的重视，实际上中国童子军这五个字已经被注册，且在台 湾至今还在使用的一个品牌，所以大家一定要注意，我们在宣传的 时候要避开叫童子军，我们叫中国童子营。
童子营教育
02
童子营与传统 夏令营的差别
童子营与传统夏令营 为什么不同？
因为现在同志类型的产品太多， 比如说军事夏令营拓展夏令营，有这 种训练纪律的有减肥的有学乐器的还 有运动类型的，可能表面看起来跟童 子营非常像。
但当你深挖掘，抛开他去了解的 时候，你会发现这些产品和童子营是 有很大差距。
下面从三个方面来具体介绍一下， 跟传统夏令营或者说是所谓叫童子军 夏令营最大的区别。
Camping（露营），就是要最基本的野外生存训练，对在野外遇 到的各种状况，比如缺氧、脱水、低温症、蛇咬伤、止血、伤口 处理、急症突发（哮喘、心脏问题等）进行了解与训练。
绳结也是童子营课程的基础内容之一， 露营、开拓者、钓鱼、徒步，都会用到 不同绳结的综合应用
钓鱼
04 我们的优势
Our advantages
2.不会游泳的孩子钓鱼课可以选吗？
答：实际上钓鱼也不能选，因为钓鱼课，他最开始是在岸边学，到了中间的课程之后，其实是要划着船到水中去钓的，所以当这个学生如果不会游泳的话。但是没有办法划船
出行的。
3.渠道商也想了解孩子在参加的第一次童子营，他们第二次，第三次参加跟渠道商还有关系吗？
答：我们因为有跟踪服务系统。我们会给每一个渠道商会设立一个渠道上的编号。而每一个渠道商，第一次登上了学生的。都会有一个跟渠道商相关联的终身会员号。所以当
我是John M. Williams，我有8年以上的童子军背景，有多年带领儿童、 青少年进行营地活动的经验。最骄傲的是我已经培训出 12 位鹰级童子军，他们 都特别优秀。
我最大的优势是能熟练操作CPR心肺复苏术等急救技能，能应对各种营地突 发事件。我参加过多种红十字会的培训项目，并通过CPR和急救的专业测试。
自信心的培养 身体素质的提高
童子营夏令营
传统国际夏令营
传统中国夏令营
中国暑期补习班
04 我们的优势 Our advantages
与传统教育优势对比
学员毕业证书颁发机构
美国国家营地协会（ACA）
MSA营地教育协会
美国赛维思教育集团
04 我们的优势 Our advantages
我们的师资团队
教官BlakeBuell
微软公司的创始人
在这一百多年过程当中，有十八位美国总统小的时候都是我们的会 员。还包括前世界首富比尔盖茨，美国的前国务卿Rex Telerson，他同 时也是世界五百强当中排名第一的美孚公司的CEO。还有伊丽莎白女王 伊丽莎白二世。还有黑人民权运动领袖马丁·路德·金，他发表了《我有 一个梦想》自由主义宣言。体育界的迈克尔乔丹、文艺界的迈克尔·杰克 逊。在介绍这些名人的时候，其实不是为了去证明我们有多牛，而是希 望在介绍这些名人的时候能给这些孩子一个榜样。让他知道他将来能成 为什么样的人。
人类历史上登上月球的一共有十二名宇航员，其中十一位小的时候 都是我们的会员，可想而知，童子营在全世界的影响力是非常非常大的。
为什么童子营会做到这么大的影响力，为什么会培养出来这么多优 秀的人才。
童子营教育
03 课程体系
领导力 生活技能 生存技能 自然技能 水上技能 STEM技能 手工技能 户外运功
5.如果一个孩子刚上完水上课程，下一节课是上陶艺课，请问20分钟的课间休息时间她能赶到上课地点吗？
答：完全没有问题，这个问题我们在过去的课程中已经调整过。不会冲突
6.如果有不愿参加课程的熊孩子，营地有什么办法引导？
答：分成二种情况，1.所有课程孩子是自愿选择的，从自愿的原则出发，每门课程都有孩子所喜欢的点。2.不愿意参加课程的原因也比较简单，a.课程和预想的不同，我们会
发了几张从我们教材当中截取一些图片，是想告诉大家。 其实很多电视电影里面看到的剧情都是错误的，因为现在信息很发达，学生 经常爱看一些电影，电视剧。 因为这是假的他不会在意这些细节，会发现很多人在岸上先把自己脱的光光 的再跳到水里面去，其实这样是非常不对的。她就是脱光了之后，也应该把自己 的衣物叼在嘴里面，当靠近被救者的时候，他要用衣物去救他，而不是自己用手 去碰他，那第二点，就是在救人的时候，一定不能正着游向被救者，这一定是从 这个被救者的背后去抱住他，这样才不会把自己陷入到一个困境当中。
Leadership 个人领导力
Lifelong learning 终身学习
Role model 人生导师
study and life skill 快乐地学习 提高生活技能
Life report 成长报告
Health and habit 健康和好习惯
Better future 更好的人生规划
座右铭：时刻准备着 口 号：做最好的自己
很多人会跟你讲他身边有很多的童子军有很 多的童子营，或者有很多类似的项目。那我们就 要针对于这些常见的概念先做一些梳理。市场当 中我们是一个教育公司，我们所处的也是一个教 育行业，所以请大家要跟以往的旅游行业做一个 区分，一旦把自己想象成教育的从业者，这样才 能去说服家长，因为很多家长在做市场的过程中， 虽然旅游会有更多的资源和人脉，但家长在为孩 子选择产品时，会更加相信专业的教育机构，所 以我们在对外的时候可以利用之前的资源，但是 要结合现在的产品，一定要让客户觉得我们是在 教育行业里面很专业的一家公司。