2018届高考政治一轮复习第一单元公民的政治生活单元综合课件新人教版必修2

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2018高考政治大一轮复习课件:必修二 第一单元 公民的政治生活 第2课 精品

2018高考政治大一轮复习课件:必修二 第一单元 公民的政治生活 第2课 精品

考点展示
名称
内容
五年 考查 考情 题型
命题立意
考向预测
我国 公民 政治 参与 的途 径和 方式
我国的村民自 治与城市居民 自治及其意 义;我国公民 的民主监督权 和实行民主监 督的合法渠 道;公民要负 责地行使民主 监督权利
2015· 课标 Ⅱ·16
2014· 课标 Ⅱ·16
选择 题
选择 题
以某地社区民情 3.结合国家创新社会管
题难度中等。 民主监督的责任和价值
考点梳理
考点剖析
(一)民主选举 1.选举方式 (1)从选民角度分为直接选举、__间__接__选__举__。 (2)从候选人角度分为等额选举、__差__额__选__举__。 2.选举方式确定的依据 (1)要根据社会__经__济__制__度__、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来 确定。 (2)选举方式的选择必须体现__国__家__性__质__,并与经济发展、社会进步状况相 适应。
(2)居民自治 选举:居民委员会成员由居民民主选举产生。 决策:凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定。 管理和监督:居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作, 接受居民的监督和质询。 3.实行农村村民自治和城市居民自治的意义 (1)有助于扩大__基__层__民__主__,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,是发 展社会主义民主政治的___基__础__性___工程。 (2)保证人民群众依法____直__接____行使民主权利,管理基层公共事务和公益 事业,是__人__民__当__家__作__主__的有效途径。
理解决策
推动决策的实施
对公民
提高公民参与公共事务的热情和信心 增强公民的社会责任感
[提醒] 公民参与民主决策,其意义可以从对决策者和对公民两个角度来 分析。意义型题目,一定要阐明对谁有意义,有何意义,由近及远,由内到 外,由个别到一般运用发散思维来分析。

2018届高考政治一轮复习 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家课件 新人教版

2018届高考政治一轮复习 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家课件 新人教版

(1)行使政治权利,履行政治义务。
(2)参与 社会公共管理 活动。
(3)参与社会主义民主政治建设。
(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。
核心考点
考点一、我国的国家性质 1.我国的国家性质
内容 领导阶级 阶级基础 社会基础
最大特点 本质 地位 作用
工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 工人阶级 工农联盟
由于种种原因,男女之间、民族之间、地区之间还存在着事实上的不平等,要消灭这种不平等,需要从 政治、经济和文化等方面努力 公民民主法治理念的养成是依法治国、建设社会主义法治国家的重要基础,必须培育民主精神、规 则意识,树立法律至上的观念
易错易混
1.(2015·浙江卷,31③)公民的任何权利都应当受到国家保护。 辨析:国家保护公民的合法权利。 2.(2015·北京卷,29A)撰写“提案”反映了中学生积极履行公民的政治性义务。 辨析:公民参与政治生活,是公民的权利,而非义务。 3.(2014·天津卷,7①)听取社区群众的意见,有利于扩大公民的政治权利。 辨析:公民的权利和义务是由宪法和法律规定的,不能随意扩大。 4.(2014·新课标全国Ⅱ卷,16①)公民行使预算监督权成为基层民主发展的方向。 辨析:基层民主发展的方向是扩大基层民主,提高公民对基层民主事务的管理权。
典型考题
(2017年高考天津卷政治1)在2016年县乡两级人大换届选举工作中,针对较为 普遍的人户分离现象,深圳实行了本市户籍选民可以自由选择在户籍地、工作地 和居住地登记的办法,并通过网络实施选民资格转移,方便选民就近登记。这一
C 做法
A.扩大了选民直接选举的范围 B.确保了选举结果体现每个公民的意愿 C.保障了公民基本的民主权利 D.发挥了人民民主对权力的制约和监督

2018年高考政治复习:必修二 第一单元《公民的政治生活》复习课件

2018年高考政治复习:必修二  第一单元《公民的政治生活》复习课件

④能否有序的政治参与,决定着我们能否真正地享受民主生活,这也是 对公民政治素养的检验。依法有序扩大公民政治参与,有利于维护公民 的合法权益,有利于提高公民的政治素养和参与政治生活的能力。 ⑤依法有序扩大公民政治参与,有利于党和国家决策的民主化和科学化, 有利于改进国家机关及其工作人员的工作,有利于推动社会主义政治文 明建设。
第五单元 公民的政治生活
单元综合提升
网络梳理
前挂后联
1.我国公民有序参与政治生活 (1)为什么要依法有序扩大公民的政治参与? ①我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人,依法有序 扩大公民的政治参与,是由我国的国家性质决定的。 ②人民民主具有广泛性和真实性,创新民主形式,依法有序扩大公民的 政治参与有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 ③依法有序扩大公民的政治参与,是实现全面建成小康社会奋斗目标的 新要求。
症下药提出措施;再如材料中有没有成功的做法,如有,也可借鉴,
提出措施,等等。
三是落实主体寻答案。在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问
题时负有怎样的责任,该做出怎样的努力。
失分警示
“措施”类设问在解题过程中,联系课本的内容学生答
得好一些,但要求学生联系材料分析的答案或落实主体分析的答案 则会相对答得较差一些。这既有能力方面的原因,更有习惯方面的 影响。所以,我们在平时的练习考试中要强化自己联系材料和寻找 主体的意识与习惯,而不要遇到题目,不假思索,拿来就写,这是 非常有害的。
典型例题
当前,我国已成为网络销售第一大国,网络销售暴露出的一些问题也引起
了社会各界的关注。
材料 借助大数据,网络经济能够捕捉消费信息、定制个性化商品,满足 多样化消费需求,但网络假货也制约着网购消费升级。提高网络供给质量, 拓展网络经济新空间,需要良好的消费环境。《消费者权益保护法》将 “七日无理由退货”纳入法律中,不少商家主动配合该条款替消费者投保

2018年高考政治一轮复习第一单元公民的政治生活课时1生活在人民当家作主的国家课件必修2

2018年高考政治一轮复习第一单元公民的政治生活课时1生活在人民当家作主的国家课件必修2

实性的特点,表现在人民当家作主的权利有制度、法律的保障。
1.宪法对我国国家性质的规定
2.人民民主专政的本质与特点 (1)本质:人民当家作主。
(2)特点:人民是国家的主人,拥有管理国家事务、管理经
济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实 行专政。
3.人民民主的特点 (1)广泛性:民主主体的广泛性和民主权利的广泛性。
(2)真实性:有制度、法律、物质的保障,人民的利益得到
日益充分的实现。 人民民主≠人民民主专政 人民民主是指人民享有的民主权利,其特点在于它具有广泛性
和真实性。人民民主专政是我国的国家性质,包含民主和专政,
人民民主是其中的一方面。
4.坚持人民民主专政的必要性 (1)四项基本原则是我国的立国之本,是我们国家生存发展 的政治基石。坚持人民民主专政被庄严地载入宪法。
4.四项义务:公民必须履行的四项政治义务。
必背术语 1.人民民主专政的本质是人民当家作主。 2.四项基本原则是立国之本,坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的 政治保证。 3.人民民主具有广泛性和真实性。 4.平等是社会主义法律的基本属性,公民平等地享有权利、平等地履行义 务、平等地适用法律。
我国的国家性质
④错误,②③正确。正确答案C。
答案 C
训练 1
如今中国海外公民救援工作得到世界公认,“中国脚
步”走到哪里,“中国保护”就跟到哪里。这是因为( ①我国是人民民主专政的社会主义国家
具有真实性

②我国公民的权利
④民主是专
③我国公民的民主意识不断增强
政的前提和基础 A.①② 解析 B.③④ C.①④ D.②③
①社会主义民主是人人享有的广泛民主 民意志的体现
③人大代表代表人民参加行使国家权力

2018_2019学年高中政治第一单元公民的政治生活1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础课件新人教版必修2

2018_2019学年高中政治第一单元公民的政治生活1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础课件新人教版必修2

知识点一
知识点二
知识点三
【例题2】 某官员因违纪违法而落马,受到了法律的严厉制裁。 这表明( ) A.在法律执行过程中,不能对敌对分子讲平等 B.公民在法律面前一律平等 C.我国人民民主专政必须对敌对分子实行专政 D.公民应行使选举权,依法举报违法犯罪分子
知识点一
知识点二
知识点三
知识点一
知识点二
第公民的政治权利和义务、参与政治生活的基本原则。 (2)理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选 举权。 (3)运用实例说明如何正确行使权利、承担义务,积极参与政治生 活。 2.能力目标 从具体材料入手,逐步提高辩证分析的能力、理论联系实际的能 力和透过现象抓本质的能力。 3.情感、态度和价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持 人民民主专政的立场。


二、参与政治生活 把握基本原则 1.坚持公民在法律面前一律平等的原则 (1)含义:我国公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用 法律。 (2)表现。 ①公民在享有权利与履行义务方面一律平等; ②国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面,对任何公民 一律平等。任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。 2.坚持权利与义务统一的原则 (1)原因(权利与义务的关系):在我国,公民的权利与义务是统一的, 二者不可分离。 (2)要求:一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利。另一方面,要树 立义务意识,自觉履行公民义务。
知识点一
知识点二
知识点三
误区警示不要认为选举权和被选举权是最基本的人权。生存权 和发展权才是最基本的人权,选举权和被选举权是公民基本的民主 权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
知识点一
知识点二

2018年高考政治一轮复习:必修二《政治生活》第一单元《公民的政治生活》复习课件

2018年高考政治一轮复习:必修二《政治生活》第一单元《公民的政治生活》复习课件

的政府 民主政治 当代国际社会
第一课 生活在人民当家作主的国家
我国是人民民主专政的国家 人民民主专政的本质是人民当家作主
我国人民的民主具有广泛性和真实性
第一单元
第二课 我国公民的政治参与
我国公民参与政治生活的四种途径
公民的政治生活
民主选举 民主决策 民主管理 民主监督
正确区分四种途径
第一课 生活在人民当家作主的国家
家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家长治久安。
(4)人民民主的特点:在我国人民民主具有广泛性和真实性 广泛性:①权利广泛:如选举权和被选举权、政治自由、监督权;②内容广泛:包括工人、农民、知识分子、干部、解放军 指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都 是国家和社会的主人。 真实性:①制度保障:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治 制度等。②法律保障:我国至今已制定了有关公民基本权利的法律、法规一千多件。③物质保障:公民选举所需经费均由政 府开支;在选举期间,国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动提供相应的服务 (5)区别人民与公民:人民≠公民。公民是法律概念,人民是政治概念,公民比人民的范围大,公民包括全体社会成员,而 人民不包括依法被剥夺政治权利的人和敌对分子。 (6)区别专政与专制:专政≠专制。专政就是阶级的统治;专制即独裁,也是一种国家制度,其突出特征是在统治阶级内部, 权力高度集中在个别人手中,实行个人专断。
委会成员、居委会成员的权利。 ②政治自由: 言论、出版、结社、集会、游行、示威等自由,是人民充分表达自己的意愿、行使当家作主权利 的重要方式,是社会主义民主的具体表现。
③监督权:包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。

高中政治 第一单元 公民的政治生活综合探究课件 新人教版必修2

结合自己的认识,指出规则的长处与不 足,并进一步提出自己的建议
第十四页,共14页。
第六页,共14页。
2.有序的与无序的政治参与的区别 (1)二者的区别:是否遵循___法__律__(f、ǎl_ǜ规_)_则__(_g_u、īzé_)__程___序_参与 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;是否依法行使 _政__治__权__利___、 履 行 __政__治__性__义__务__ ; 是 否 正 确 处 理 __权__利______ 与 ___义__务_____的关系。 (2)确保有序的政治参与:在中国共产党的领导下 ,遵循 _宪__法__和__法__律___的规定(guīdìng),就能确保有序的政治参与。 3.有序的政治参与的意义:能否实现有序的政治参与,决 定着我们能否真正地享受_________民_,主这生也活是对我们__________ 的政检治验素。养
第十二页,共14页。
3.教材P33“探究问题1” 提示:有序的政治参与有利于提高公民素质,促进良好社会 风气的形成(xíngchéng);无序的政治参与会破坏党风、政风,破 坏社会风气。
第十三页,共14页。
4.教材P33“探究问题(wèntí)2”
提示:(1)好的规则还应该是便于实施、可操作性强的;制
第九页,共14页。
(2)在我国,保障公民依法参与民主选举、民主决策、民主 管理(guǎnlǐ)、民主监督的法律、法规有许多。在本单元出现或 涉及的就有《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国全国人 民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》、《中华人民共和 国村民委员会组织法》、《中华人民共和国城市居民委员会组织 法》、《监察机关举报工作办法》、《中华人民共和国行政复议 法》、《中华人民共和国行政诉讼法》等。
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