政治：2.5.2《意识的作用》课件(新人教版必修4)
B
5、某高校在全面实施素质教育中，加强对 学生的诚信教育，进一步提高了学生的思 想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认 可，就业率连续攀升。这表明（ ） A. 正确意识对事物的发展起促进作用 B. 科学理论对社会实践具有指导作用 C. 正确的价值观是对社会存在的反映 D. 崇高的社会理想是人生的精神支柱
第五课 把握思维的奥妙
物质世界是先于人的意识而存在，物质 复习： 第一性，意识第二性，物质决定意识。
起源
意识是物质世界长期发展 的产物 意识是人脑的机能 意识是客观存在的主观映象
意识
本 质
生理基础
内容
客观存在在人脑中的反映
蜜蜂建蜂房
人类繁华都市的建筑
世 上 最 奇 特 的 建 筑
•(阅读探究)P38
飞 机 的 产 生
2、人能够能动地 改造 世界
（1）意识改造客观世界具有指导作用
• 人们在意识的指导下能动地改造世界,即通 过实践把意识的东西变成现实的东西,创造 出没有人的参与永远也不可能出现的东西.
一、国家的宏观调控必要性
意识指导
人的行为 人的实践 使用 一种物质 的东西 另外一种 物质的东西
答案（
B
）
2、成语是我国传统文化的精华之一，如 “画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有 哲理。据此回答，这两个成语都强调了： A、物质的作用 B 、意识的作用 C、意识对物质的决定作用 D、物质的反作用
B
3、人类经过长期的生产劳动，已使自然界的 面貌发生了巨大的变化，甚至可以说人类所到 之处都留下了自己意识的印记。这说明 A、人类产生之前自然界是客观的，人类产生 之后自然界是主观的 B、自然界是客观的，人类社会是主观的 C、在特定条件下，意识可以决定物质 D、人能利用对自然规律的认识，能动地改造 自然
材料二：同时，我们也要认识到，我国仍然处于并将长期处 于社会主义初级阶段，生产力发展水平、教育科技文化水平 还不高，建成社会主义和谐社会任重道远。同建设社会主义 现代化国家要经历一个很长历史过程一样，构建社会主义和 谐社会也是一个需要随着经济、政治、文化的发展而不断推 进的很长历史过程。
答案：（
D
）
4、（2005广东大综合卷第15题）2004年6月 底7月初，有关部门连续举办了《牢记“两个 务必”永葆政治本色一西柏坡精神巡回展览》 和《延安精神永放光芒》两个大型展览，弘扬 西柏坡精神和延安精神。这一活动体现的哲学 原理是 A．物质决定意识，意识能够正确地反映客观 事物 B．正确的意识对客观事物的发展起促进作用 C．错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用 D．认识对实践具有反作用，认识是实践发展 的根本动力
意识不仅能反映事物的外部现象，而且能 够把握事物本质和规律。 它不仅能够“复制”当前的对象，而且能 够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的 或幻想的世界。 举例 ③意识活动的主动性和创造性是人能够认识 世界的重要条件
(2)世界上只有尚未认识之物，而没有不 可认识之物。（未知≠不可知）
思考： 人能够制造出自然界原本没有的 东西，说明了什么？
２、人能够能动地改造世界
（强调意识在“改造世界”活动中起的 作用。在意识的指导下，通过实践引起 了物质具体形态的变化。）
物质和意识的辩证关系
1、辩证唯物主义认为，世界上先有物质，后 有意识，物质决定意识，意识不过是客观事物 在人脑中的反映； 2、意识对物质具有能动作用，它不仅能够能 动地认识世界，而且能够能动地改造世界。 a正确的意识对人们的实践活动起促进作用； b错误的意识对人们的实践活动起阻碍作用； c意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
（主观与客观达到具体的历史的统一）
3、一切从实际出发、实事求是的要求： （怎么做）
（３）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起 来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合 起来.
（４）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义， 又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、 无所作为的思想。
１、江泽民强调：“以科学的理论武装人，以 正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以 优秀的作品鼓舞人。”从哲学上说是因为： A、意识决定物质，意识又是对物质的反映 B、只有正确的意识才能对客观物质起促进作 用 C、正确的意识和错误的意识对客观事物都起 作用 D、正确意识的反作用大于意识的反作用
A
（不定项）精神不是万能的，但没 有精神是万万不能的。对这句话的 正确理解是（ ） A精神的作用是时有时无的 B精神的力量往往具有决定作用 C意识具有能动作用，但却受物质决 定作用的制约 D 意识具有能动作用，对人们认识 世界和改造世界具有指导作用。
CD
材料一：我们党明确提出并积极推进构建社会主义和谐社会， 是具备许多有利条件的。首先，中国共产党的领导和我国的 社会主义制度，为构建社会主义和谐社会提供了最根本的保 证。其次，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不断 发展，我国社会生产力水平明显提高，我们已经具备了较为 坚实的物质基础，第三，在我国，各阶层、各党派、各民族、 各团体政治上享有平等地位，根本利益是一致的 ，这些都是 有利于我们构建社会主义和谐社会最基本的前提条件。
2、一切从实际出发、实事求是的依据和重 要性：（为什么） １）马克思主义哲学认为：物质决定意 识，意识对物质具有能动作用。根据物质 和意识的辩证关系原理，要求我们必须坚 持一切从实际出发，实事求是。（哲学依 据） ２）坚持一切从实际出发，实事求是是 我们做好各种事情的基本要求，也是无产 阶级政党制定和执行正确的路线、方针、 政策的前提和依据。（重要性）
苏北某县积极调整农村产业结构，他们广泛深入 地调查了周边市场行情，根据当地养殖业优势， 决定把发展养殖业作为经济发展的增长点。他们 扩大养殖规模，培育各类经济联合体，拓展市场， 实行产销一条龙，使当地成为有名的“神州鸽 市”。他们还全面提升产品档次，运用基因工程 培育的青壳鸡蛋被外国人喻为“东方神蛋”。针 对加入WTO的形势，他们又开展了新一轮的经济 结构调整，努力把当地经济推向更高台阶。 试分析该县是怎样做到一切从实际出发的？
想一想：大自然能
演化出飞船吗？神 舟飞天要靠什么？
（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 ※意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过 程有着积极的反作用。
正确、高昂的意识 错误、萎靡的意识 激励向上 阻碍倒退
精神不是万能的，但没有精神是万万不能的
美国著名心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。 他来到一所普通中学，在一个班里随便地走 了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字， 告诉他们的老师说，这几个学生智商很高， 很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中 学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生 现在真的成为了班上的佼佼者。罗森塔尔教 授这时才对他们的老师说，自己对这几个学 生一点也不了解，这让老师们很是意外。 请你谈谈身边的“罗森塔尔效应”。罗森 塔尔效应说明了什么？
“物质和意识的关系”与“物质和意 识的辩证关系”
• (1)物质和意识的关系问题是哲学的基本问题， • 包括两个方面：一是物质和意识何者为第一性， 二是物质和意识有无同一性。 • (2)物质和意识的辩证关系是辩证唯物主义的基 本观点， • 包括两个方面：一是物质决定意识，意识是物质 的反映；二是意识对物质具有能动作用，即意识 能够能动地认识世界和改造世界。
探究： (1)艺术家、服装设计师及我们的创造灵感从何 而来？ （2）人类为什么能创造出世界上没有的作品？ （3）他们把意识中的理念变成现实的作品，说明 了意识有什么特性？
2005年神舟六号 2003年神舟五号载人飞船 1999年神舟一号飞船 2002年12月30发射神舟四号飞船 2001年神舟二号飞船 2002年神舟三号飞船
①意识活动具有目的性和计划性（不同于 动物无目的本能活动） ②意识活动具有自觉选择性和主动创造性 （不同于动物的适应性活动）
材料：这些年，我国国产彩电的产量世界第 一，但缺少自主知识产权，截至2002年底， 我国内地数字电视技术专利只占世界的不到5 ％，九成中国彩电到了国外不敢叫真名，必 须贴上人家的品牌，导致利润微薄。 面对这种局面，海信集团组织技术力量，制 定研发计划，进行技术攻关。 2005年7月2日，中国彩电业终于找回了一 项缺失已久的东西。这一天，具有完全自主 知识产权的国产视频芯片装上了海信集团的 电视机，这个芯片有一个意味深长的名字 ――“信芯”。 探究：海信集团关于“信芯”的研发说明意识 活动有何特性？
物质对意识的决定作用与意识对 物质的反作用的关系
• (1)物质的决定作用和意识的反作用，是物质 和意识的辩证关系原理不可分割的两个方面。 承认前者必须同时承认后者，反之亦然。 • 否则就会陷入形而上学或唯心主义的泥潭。 • (2)物质的决定作用和意识的反作用是两种不 同性质的作用，不能等量齐观。前者是前提 和基础、是第一性的，后者是第二性的。
一原理要求人们在实际工作中必须坚持一切从实际出发。 该地区的上级部门要求增加粮食生产的文件精神不合本地实 际，命令农民改种菜为种粮，犯了教条主义错误。 （2）意识对物质具有反作用，正确的意识对事物的发展起促 进作用，错误的意识对事物的发展具有阻碍作用。 上级 领导下达错误的文件，某地领导错误的命令，给农民造成了 巨大的经济损失，也给市民生活带来了不便，正体现了这一 点。
某大城市郊区的农民，祖祖辈辈以种菜为生，有着丰富 的种菜经验，前几年种菜收入相当可观，去年，上级 下达文件要求各地增加粮食生产，某地领导为了响应 上级号召，让农民改种粮食，结果农民收入大幅下降， 城市居民的蔬菜供应也受到影响。 运用所学哲学知识对材料加以分析。
（1）世界是物质的，物质决定意识，意识是物质的反映，这
→
→
3、一切从实际出发、实事求是的要求： （怎么做）
（1）我们做事情首先要尊重物质运动的客观规 律。从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出 事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为 我们行动的依据.
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高中政治 第二单元意识的作用课件 新人教必修4
够的运需用要概自念 觉。 选判 择断的、推理等形式对感性材料进行 加工制作，在思维中再现事物的本质和规律
为什么说意识活动的主动创造性是人能够 认识世界的重要条件（根本原因）？
意识不仅能反映事物的外部现象，而 且能够把握事物的本质和规律。
它不仅能够“复制”当前的对象，而 且能够追溯过去、推测未来，能够创造一 个理想的或幻想的世界。
一切从实际出 发，实事求是
(方法论)
质
物质和意识的辩证关系
意 识 的
人能够能动地 认识世界
意识对物
作
质有能动
用 人能够能动地 作用(原理)
改造世界
重视意识的作用 重视精神力量， 发挥人的主观能 动性(方法论)
二、一切从实际出发，实事求是（方法论）
1、是什么
我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查 研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
有充分发挥主观能动性，运用抽象思维能力，才能透过事物的现象揭示
事物的本质与规律，从而正确地指导人们的行动。第二，事物不会自动
满足人的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，
利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活。第三，人们在认识
世界和改造世界的过程中，必然会遇到种种困难、挫折，甚至暂时的失
• 面对突如其来的地震灾害，灾区人民和全国各 地人民群众所表现出的众志成城抗击灾害、不屈 不挠重建家园的精神充分说明，再大的困难也难 不到英雄的中国人民。这充分体现了人不仅能够 能动地认识世界，而且能够能动地改造世界。
2.人能够能动地 改造 世界
（1）意识对改造客观世界具有指导作用。 正确意识能促进事物发展 错误意识能阻碍事物发展
为什么说意识活动的主动创造性是人能够 认识世界的重要条件（根本原因）？
意识不仅能反映事物的外部现象，而 且能够把握事物的本质和规律。
它不仅能够“复制”当前的对象，而 且能够追溯过去、推测未来，能够创造一 个理想的或幻想的世界。
一切从实际出 发，实事求是
(方法论)
质
物质和意识的辩证关系
意 识 的
人能够能动地 认识世界
意识对物
作
质有能动
用 人能够能动地 作用(原理)
改造世界
重视意识的作用 重视精神力量， 发挥人的主观能 动性(方法论)
二、一切从实际出发，实事求是（方法论）
1、是什么
我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查 研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
有充分发挥主观能动性，运用抽象思维能力，才能透过事物的现象揭示
事物的本质与规律，从而正确地指导人们的行动。第二，事物不会自动
满足人的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，
利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活。第三，人们在认识
世界和改造世界的过程中，必然会遇到种种困难、挫折，甚至暂时的失
• 面对突如其来的地震灾害，灾区人民和全国各 地人民群众所表现出的众志成城抗击灾害、不屈 不挠重建家园的精神充分说明，再大的困难也难 不到英雄的中国人民。这充分体现了人不仅能够 能动地认识世界，而且能够能动地改造世界。
2.人能够能动地 改造 世界
（1）意识对改造客观世界具有指导作用。 正确意识能促进事物发展 错误意识能阻碍事物发展
高中政治 意识的作用课件2 新人教版必修4
意识的作用
1.首先表现在人 能够 能动地 认识世界
1)目的性计划性 2)主动创造性
自觉选择性
世界上只有尚未 认识之物，没有 不可认识之物
2.突出表现在人能够能动地 改造 世界 1)意识对改造客观世界具有指导作用 2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
设计师关于国家体育场“鸟巢”的 设计理念是怎样产生的？ 从“鸟巢”设计方案到建成“鸟巢” 体现了物质和意识的什么关系？
二、物质决定意识原理 1、〖原理内容〗辩证唯物主义认为： 世界的本质是物质，先有物质后有意识， 物质第一性，意识第二性，物质决定意 识，意识是物质的反映。 2、〖方法论〗：要求我们想问题办事 情坚持一切从实际出发，使主观符合客 观。
三、意识能动作用原理
1、〖原理内容〗：
（1）人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物 的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只 有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。 （2）人能够能动地改造世界。①意识对物质具有反作用， 正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有 效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观 事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻 碍客观事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和 控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡 的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 2、〖方法论〗：要求我们一定要重视意识的作用，重视 精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思 想意识。
神州系列飞船演变的过程 说明了什么?
第五课 把握思维的奥妙
1.首先表现在人 能够 能动地 认识世界
⑴人们在实施行动 之前要预先制定蓝 图、目标、行动方 式和行动步骤等。
⑵人的意识不仅能反映 事物的外部现象，而且 能够反映事物的本质和 规律。
人教版高中政治必修四5.2意识的作用(共25张ppt)
（2）发挥主观能动性,不断解放思想，与时俱进， 求真务实精神探求规律，科学的理论指导实践
（3）“两个结合” 发挥主观能动性和尊重客观规律结合 高度的革命热情同严谨踏实的科学态度
“两个反对” 夸大意识能动作用的唯意志主义 片面强调客观条件，安于现状、因循守旧思想
方法论:
一切从实际出发,实 事求是（要求）
演绎文化引领生活、科技改变未来、
自然回归本我的时代旋律。
世园会建设者以不屈不挠的意
志，精益求精的态度，忘我奉献的行
动，正在精彩诠释着“绿色、奉献、
追求、挑战”的世园精神。
讨论：世园会的建设中有哪些 高度的革命热情同
合理的做法？
严谨的科学态度相
结合
三、一切从实际出发、实事求是
要求
（1）尊重客观规律,从客观存在的事物出发（含义）
归纳：意识活动具有目的性 归纳：意识是客观存在的主观映象，
物质决定意识
归纳： 意识活动具有自觉选择性
世园印象2： 展示你对世园会最美好最深刻的印象？ 你认为世园会将会对我们的生活带来怎样的变化？
归纳：意识活动具有主动创造性
意识活动的主动创造性。
表现 （1）意识不仅能反映事物的外部现象，而且能把握事 物的本质和规律。 （2）意识不仅能复制当前对象，而且能追溯过去，推 测未来，创造一个理想或幻想的世界。
错误、萎靡的意识——阻碍倒退
目的性
意 认识世界 识 能动反映 具 有
意识活动特点 认识具有无限性
自觉选择性 主动创造性
能 动 改造世界
1.意识对改造客观世界具有指导作用
性 （反作用） 2.意识对人体生理活动有调节和控制作用
（不同性质的意识有不同的反作用）
方法论：发挥意识的能动作用， 重视精神的力量 （发挥人的主观能动性）
（3）“两个结合” 发挥主观能动性和尊重客观规律结合 高度的革命热情同严谨踏实的科学态度
“两个反对” 夸大意识能动作用的唯意志主义 片面强调客观条件，安于现状、因循守旧思想
方法论:
一切从实际出发,实 事求是（要求）
演绎文化引领生活、科技改变未来、
自然回归本我的时代旋律。
世园会建设者以不屈不挠的意
志，精益求精的态度，忘我奉献的行
动，正在精彩诠释着“绿色、奉献、
追求、挑战”的世园精神。
讨论：世园会的建设中有哪些 高度的革命热情同
合理的做法？
严谨的科学态度相
结合
三、一切从实际出发、实事求是
要求
（1）尊重客观规律,从客观存在的事物出发（含义）
归纳：意识活动具有目的性 归纳：意识是客观存在的主观映象，
物质决定意识
归纳： 意识活动具有自觉选择性
世园印象2： 展示你对世园会最美好最深刻的印象？ 你认为世园会将会对我们的生活带来怎样的变化？
归纳：意识活动具有主动创造性
意识活动的主动创造性。
表现 （1）意识不仅能反映事物的外部现象，而且能把握事 物的本质和规律。 （2）意识不仅能复制当前对象，而且能追溯过去，推 测未来，创造一个理想或幻想的世界。
错误、萎靡的意识——阻碍倒退
目的性
意 认识世界 识 能动反映 具 有
意识活动特点 认识具有无限性
自觉选择性 主动创造性
能 动 改造世界
1.意识对改造客观世界具有指导作用
性 （反作用） 2.意识对人体生理活动有调节和控制作用
（不同性质的意识有不同的反作用）
方法论：发挥意识的能动作用， 重视精神的力量 （发挥人的主观能动性）
高二政治课件 52 意识的作用 新必修4
三、一切从实际(shíjì)出发 实事求是
世界观
(原理)
要求方(y法āo论qiú)
物质决定意识
要求 一切从实际出发、
实事求是
意识对物质具有能 要求
动的反作用
前提：尊重客观规律
重视意识的作用重视精 神力量，自觉(zìjué)树 立正确的思想意识。
第二十七页，共36页。
三、一切从实际出发，实事求是
1、什么(shén me)是一切从实际出发，实事求是
人能认识世界的重要条件
自觉选择性
人的意识对象主要是依据人自己生活或 社会实践的需要自觉选择的。
主动创造性
人的意识可以能动地反映客观世界，通
过把握事物的本质和规律，创造一个理想的
或幻想的世界。
第十五页，共36页。
为什么说意识活动(huódòng)的主动创造性 是人能够认识世界的重要条件？
⑴、意识不仅能反映事物的外部现象，而且能 够把握事物的本质和规律。
沧海可填山可移，男儿立志当如斯。在风险多、难度大的型号研 制工作(gōngzuò)面前，志存高远的“嫦娥”设计者们，以前所未有的勇 气与魄力全情投入到确保圆满成功中，铺就了“二姑娘”完美的奔月之 路。
第二十四页，共36页。
2、意识对于(duìyú)人体生理活动具
有调节
和控制作用
意识活动依赖于人体的生理过程。 意识活动对生理过程又具有能动的反作用。
的作 3择.世性界上只有尚未认识之物，而没
用 有不可认识之物。
(能动作用)
二.人能够能动(néngdòng)地
改1用（用 物.造意强质。世调具在识界意体意对识形识改在的态造“的指客改变导造观化下世。，世界）通界”过具活实有动践指中引起导起的作了作
高二政治课件252意识的作用新必修4
(yì 界
sh í) 的
二、人能够能动(néngdòng)地 改为什么能够认识(rèn shi)世界? “老马识途”是否说明马也能 认识(rèn shi)世界?
第五页，共21页。
⑴人们在实施 (shíshī)行动之前要 预先制定蓝图、目 标、行动方式和行 动步骤等。
材料二:十七大代表、中共江苏省委常委、无锡市委书 记杨卫泽说,太湖蓝藻的爆发,给我们上了一堂科学 (kēxué)发展课。
意这体识现对了改唯物造论(g的ǎ什iz么ào道)理客?观世界具有指导 作用.正确的意识能促进客观事物的发展, 错误意识会阻碍客观事物的发展.这就要 求我们树立正确的意识.
第九页，共21页。
要求：
一切 从实
际出
发， 实事
求是
大会的主题(zhǔtí)是：高举中国特色社会主 义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思 想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放 思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会 和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋 斗。
大报告
-----摘自十七
请运用本节课所学知识,谈谈大会主题 (zhǔtí)所蕴含的道理?
第十四页，共21页。
怎样一切(yīqiè)从实际出发,实事求是?
(1) 要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发， 经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性， 以此作为我们行动的依据。 (2) 要不断解放思想，与时俱进(yǔ shí jù jìn)，以求真务实 的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 (3) 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高 度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 (4)反对两种错误观点：既要反对夸大意识能动作用的唯意 志主义，又要反对片面强调客观条件安于现状、因循守旧、 无所作为的思想。
高中政治5-2意识的作用课件新人教版必修4
2002年神舟三号飞船， 2003年神舟四号飞船 能够听令返回
2003年神舟五号载人飞船
2005年10月12日 上午9时0分神舟 六号点火发射， ９时39分，神舟 六号发射圆满成 功 ，17日4时32 分,神舟六号飞 船着陆 。
神州系列飞船演变的 过程说明了什么?
意识的作用
蜜蜂建蜂房
人类繁华都市的建筑
要树立正确 的思想意识
1.意识能够能
1.意识活动具有（目的性） 和（计划性）
动地认识世界 2.意识活动具有(主动创造性)
意
和(自觉选择性)
识 的
2.意识能够能
1.意识对(改造客观世界) 具有指导作用
作 动地改造世界 2.意识对于(人体活动)
用
具有调节和控制作用
3.一起从实际 1.一起从实际出发
出发实事求是 2.具体要求
结合上述材料，从辩证唯物论视角，谈谈江 苏为什么要大力弘扬“三创”精神。
答案提示：⑴ ①物质决定意识，要求一切从实际 出发,实事求是。江苏省委省政府根据我省目 前综合创新能力和“三创”活动开展情况的实 际,提出大力弘扬“三创”精神正说明了这一 点。
②意识对改造客观世界具有指导作用。弘扬 “三创”精神是正确的意识，对全面建设小康 社会，积极构建社会主义和谐社会具有重大的 指导作用。
我们要不断解放思想，与时俱进，以求真务
实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检
验和发展真理。
2.怎样坚持一切从实际出发、实事 求是? (1)要把发挥主观能动性与尊重客观 规律结合起来
(2)把高度的革命热情同严谨踏实 的科学态度结合起来
(3)既反对夸大意识能动作用，又 反对消极保守、无所作为的思想
[走进生活、判断运用]
高二政治252意识的作用的课件新人教必修4
意识能动(néngdòng)作用的知识结构
人能够能动地认识世界 1、特点：目的性、计划性、主动创造性 2、地位作用：意识活动的主动性和创造 认识世界的重要条件。
人能够能动地改造(gǎizào)世界 1、意识对改造(gǎizào)客观世界具有指导 正确的意识对人们改造(gǎizào)世界起促 错误的意识对人们改造(gǎizào)世界起阻 2、意识对人体生理活动具有调节和控制作 积极进取的精神催人向上，使人奋进； 消极萎靡的精神使人悲观消沉，丧失斗
简：意识对物质具有反作用，正确的意识对 人们改造世界起促进作用。要求我们重视
意识的作用，自觉树立正确的意识。
第二十页，共21页。
内容(nèiróng)总结
第二单元 探索世界与追求真理 第 五 课 把握思维的奥妙。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机。B．人
No 的意识活动不遵循认识的一般规律。B.诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础。D.
第十八页，共21页。
C
2、(2009·海南高考)20世纪科学技术的发展(fāzhǎn)，使19世纪法国作家儒
勒·凡尔纳在其小说中描述的很多科学幻想成为现实，如电视机、直升飞机、
潜水艇和人类登月等，很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发，
甚至有人说：“现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已。”作
第二单元 探索世界与追求真理 第 五 课 把握(bǎwò)思维的奥妙
第二(dìèr)框 意识的作 用 ——意识的
第一页，共21页。
阅读(yuèdú)教材P38—40页： 归纳(guīnà)： “意识的作用”有哪些。
意识的作用
人能够能动地认识(rèn shi) 世界
人能够能动地改造世界
高二政治课件252意识的作用4新必修4
C C.意识对客观世界的反映
是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能
动地改造客观世界
第二十二页，共26页。
3、古人常以明月来寄托思乡之情，例如“露
从今夜白，月是故乡明”就是杜甫的名句。诗人
感到“月是故乡明”，这表明
A
A. 诗人反映(fǎnyìng)的是认识主体的心理感 受，而非认识对象的客观情况 B.诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观 基础 C.审美活动不遵循认识的一般规律 D.并不是所有的认识都是由客观存在决定的
辩证唯物主义（唯物论）原理 (yuánlǐ)
1、物质(wùzhì)决定意识
2、意识(yì shí)对物质有能动的反 作用 3、规律是客观的、普遍的
4、要求一切从实际出发，实事求是； 充分发挥主观能动性；
尊重客观规律。
第二十页，共26页。
1、下图中的路政工人正在画行车线，其工 作态度令人(lìnɡ rén)敬佩，而工作方法值
起物质形态的变化。（意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用）。A. 世 界是客观存在的物质世界。C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的
Image
第二十六页，共26页。
人类改造世界(shìjiè)的表现
天荒漠堑人科((类ht技三iuā向ān改峡n宇qgi工变àm宙n世程ò进))变变界军通良途田
第十三页，共26页。
1、意识对改造客观世界有指导 作用
转变 作用
意识(yì 人的实践
shí)
(shíjiàn) 把
现实的东西 观念(guānniàn)
的东西
第十四页，共26页。
要①制不定 是蓝反图映、客目观标世、界行所动有方内式 容和，行而动是步主骤动。选
择2、意识活动具有主动创造
是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能
动地改造客观世界
第二十二页，共26页。
3、古人常以明月来寄托思乡之情，例如“露
从今夜白，月是故乡明”就是杜甫的名句。诗人
感到“月是故乡明”，这表明
A
A. 诗人反映(fǎnyìng)的是认识主体的心理感 受，而非认识对象的客观情况 B.诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观 基础 C.审美活动不遵循认识的一般规律 D.并不是所有的认识都是由客观存在决定的
辩证唯物主义（唯物论）原理 (yuánlǐ)
1、物质(wùzhì)决定意识
2、意识(yì shí)对物质有能动的反 作用 3、规律是客观的、普遍的
4、要求一切从实际出发，实事求是； 充分发挥主观能动性；
尊重客观规律。
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1、下图中的路政工人正在画行车线，其工 作态度令人(lìnɡ rén)敬佩，而工作方法值
起物质形态的变化。（意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用）。A. 世 界是客观存在的物质世界。C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的
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人类改造世界(shìjiè)的表现
天荒漠堑人科((类ht技三iuā向ān改峡n宇qgi工变àm宙n世程ò进))变变界军通良途田
第十三页，共26页。
1、意识对改造客观世界有指导 作用
转变 作用
意识(yì 人的实践
shí)
(shíjiàn) 把
现实的东西 观念(guānniàn)
的东西
第十四页，共26页。
要①制不定 是蓝反图映、客目观标世、界行所动有方内式 容和，行而动是步主骤动。选
择2、意识活动具有主动创造