哲学系珠海2017级哲学专业培养方案
《珠海市高层次人才支持计划实施办法》珠人社〔2018〕254号
珠海市高层次人才支持计划实施办法珠人社〔2018〕254号第一章总则第一条为加快珠海创新创业人才集聚，打造国际创新人才高地，推进创新驱动发展战略，根据《关于实施“珠海英才计划”加快集聚新时代创新创业人才的若干措施（试行）》（珠字〔2018〕6号），特制定本办法。
第二条本办法所称高层次人才，是指在我市创新创业，信用良好，具有较高学术造诣、较大社会影响力、较强创新创业能力，能够引领和带动某一领域科技进步、产业升级、文化繁荣、社会发展和管理服务水平提升的高端人才。
依业绩与能力水平，高层次人才划分为顶尖人才、一类人才、二类人才和三类人才等四个类别。
第三条本办法适用于在我市依法注册、具有独立法人资格的企业，事业单位，新型研发机构，社会团体和民办非企业等单位（下称用人单位）。
按照公务员法管理单位和参照公务员法管理单位不列入适用范围。
我市高校引进培养高层次人才的相关政策由市主管部门另行研究。
第四条目标任务。
立足珠海经济社会发展，突出“高精尖缺”，有计划、有重点地引进和培育支持一批拥有自主知识产权、先进管理水平、掌握核心技术，具备领军才能和团队组织能力的高层次人才。
特别是有重大创新前景和发展潜力的中青年人才。
从2018年起，用5年左右时间，计划支持600名左右高层次人才。
第五条基本原则。
以品德、能力、业绩为导向，不受国籍、户籍和身份限制，坚持党管人才、统筹实施，高端引领、重点支持，业绩导向、公平公正，人才优先、以用为本的原则。
第二章工作机构第六条市人才工作领导小组办公室（下称市人才办）统筹协调高层次人才支持计划的组织实施，牵头制定相关政策措施，协调有关部门落实支持政策，研究解决重大问题。
市科技、教育、卫计、财政等市人才工作领导小组各成员单位在各自职责范围内负责高层次人才引进和培育工作。
第七条市人力资源行政主管部门是高层次人才支持计划的具体组织实施部门，负责拟订年度申报指南，报市人才办审定后组织实施；研究提出高层次人才人选名单，制定并落实人才支持政策。
新文科背景下高等财经院校“SIQF”人才培养模式探索——以河南财经政法大学为例
2021第5期丨教育视点（13新文科背景下高等财经院校“SIQF”人才培养模式探索——以河南财经政法大学为例♦刘荣增，张道庆，马勇（河南财经政法大学，河南郑卅450016）摘要：新丈科背景下，河南财经政法大学准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发 展格局，紧紧围绕提升人才培养水平和质量这个中心点，结合学校发展历史、学科专业优势与特色，以玄德树人为根本任务，以新文科建设为抓手，逐渐探索出高等财经院校"SIQF（同步、融合、素质、灵活）”人才培养模式。
关键词：新文科；高等财经院校；人才培养模式高等财经院校“SIQF”人才培养模式是新形势下四种办学理念的有机组合，即"同步（Synchronization）""融合（Integration）""素质（Quality）"“灵活（Flexibility）”首个英文字母的组合。
这四种办学理念既具有一定的独立性又相互联系，构成了脉络肌理相互贯通的有机整体。
这种有机体形成了一个完整的系统，使社会、学校、学生之间，学科、专业、课程之间，素质、知识、能力之间相互耦合、相互作用、相互促进、协同发展。
—、同步“同步”就是在坚持中国特色社会主义教育发展道路的前提下，将自身发展与国内外知名高校相连接,实现同步发展。
近年，为把学校建成国内有地位、国际有影响的特色鲜明的高水平大学，河南财经政法大学与国内外知名高校开展多种形式合作，努力实现在办学理念、培养模式、教学范式、教学管理等方面与国内外知名高校同向同行。
具体措施有以下几点：一是开展国际化合作办学。
学校与美国、英国、俄罗斯等18个国家的55所大学及文化教育机构建立了合作交流关系，开展了多模式、宽领域的国际合作交流。
学校还积极引入优质境外教育资源，开展了15个中外合作办学（含引进课程）本科项目，逐步建立起与国际接轨的专业教学和课程体系，共同培养具有国际视野的高层次人才。
中大校史
中大校史建校初期-->>抗日战争胜利 (光辉历程之一)1924年－1927年（建校初期）中山大学，原名广东大学，是伟大的民主主义革命家孙中山先生于1924年创办的。
为了培养革命的军事、政治干部和科学人才，孙中山在创办黄埔军校的同时，把当时的国立广东高等师范学校、广东法科大学和广东省立农业专门学校合并，创立了广东大学，任命邹鲁为校长。
广东大学下设文、理、法、农、医5科16个学系。
校本部设在广州文明路。
1925年3月，孙中山先生逝世。
廖仲恺在国民党第一届中央执委会第七十一次会议上提议将广东大学改名为中山大学，以纪念孙中山先生。
8月，广东大学校务会议正式通过改名，得到国民政府批准。
1926年7月，国民政府正式明令将广东大学改名为中山大学。
1927年－1938年1927年至1937年，中山大学各方面都有发展。
1930年9月至12月朱家骅为校长。
1931年6月至1932年1月由著名教育家许崇清任校长。
1931年设有文、法、理、农、医五个学科，同年将学科改称学院。
1932年2月后校长仍为邹鲁。
1 934年成立工学院，1935年春成立研究院，开始招收研究生。
至此，中山大学设有文、法、理、工、农、医、研7个学院，23个学系，以及天文台、各研究所、医院、中小学等主要附属单位共19个。
中山大学校园建设方面也取得了显著的成绩，在邹鲁校长等努力下，在广州市东郊白云山侧的石牌兴建了占地达12000亩的新校园。
1937年夏，广东法科学院并入中大法学院。
1938年夏，广东省立勤大学工学院并入中大工学院，1938年秋设立师范学院。
至1938年全校发展为文、理、法、工、农、医、师、研等8个学院，31学系。
1938年－45年（抗日战争时期）抗日战争期间，中山大学曾三易校址，辗转跋涉。
校舍、图书、仪器设备损失惨重。
1938年10月，日军侵入广州，中山大学初迁广东罗定，后改迁云南江。
1940年4月许崇清复任校长（代）。
同年秋，他主持由江迁校回粤北坪石。
社会学类专业介绍
社会学类专业介绍专业名称：家政学门类：社会学类学科：法学修业年限：四年授予学位：法学学士主要课程：社会学概论、社会医学、社会心理学、生活科学概论、应用营养学、优生学、儿童保育与教育、心理咨询与辅导、家庭投资理财、生活美学、公共事业管理、家庭伦理学、婚姻与家庭咨询等。
主要实践性教学环节：包括教学实习、毕业实习等。
专业培养目标：本专业培养具备系统家政学基本理论和相关专业知识，掌握家政管理、营养调配、社区服务、家庭教育等专业技能，能够在城乡社区、家庭服务业、企事业单位、医院、军队、学校、政府机关等部门从事与提高全民生活质量相关工作的高素质家政学专门人才。
专业培养要求：本专业要求系统掌握家政学的基本理论及专业知识和专业技能技巧；熟练掌握家政学基本研究方法，掌握家政产业的市场策划，运作和预测技能；能够运用所学知识科学指导家庭生活，同时具备传授家庭生活知识的教育能力；了解中外家政学专业的前沿和发展动态；具有较高的外语水平和计算机应用能力；具有为提高全民生活质量提供科学指导的较强实际操作能力。
毕业生应具备以下的知识和能力：1.掌握家政学的基本理论及专业知识和专业技能技巧；2.熟练掌握家政学基本研究方法；3.掌握家政产业的市场策划，运作和预测技能；4.能够运用所学知识科学指导家庭生活，同时具备传授家庭生活知识的教育能力。
就业前景和方向：家政学专业的就业前景相当不错，家政学专业毕业生能在政府部门和民政系统、妇联系统、社会工作系统、社区指导、服务与管理机构、物业管理机构等从事生社区管理与服务、生活与家庭教育指导、婚姻与家庭咨询等工作，能在中小学校和学前教育机构从事生活教育、生活管理等工作；能在企事业单位从事职工保健与生活管理等工作；从事生活科学产业的开发、组织和运作，如家庭产品、老年用品的开发、医疗保健用品的推广等。
专业点评：家政学是以人类家庭生活为主要研究对象，以提高家庭生活质量、强化家庭成员素质、造福全人类为目的，指导人们家庭生活社会生活，感情伦理生活的一门综合型应用学科。
中山大学（广东）2011学校简介
中⼭⼤学位于改⾰开放前沿的⼴东省。
现有四个校区，总⾯积达6.17平⽅公⾥，分别座落在珠江之畔、南海之滨。
⼴州南校区占地1.17平⽅公⾥，北校区占地0.39平⽅公⾥，⼴州东校区占地1.13平⽅公⾥，珠海校区占地3.48平⽅公⾥。
各校区树⽊葱笼，绿草如茵，景⾊秀丽，均是陶冶情操、读书治学的胜境。
办学历史及优良传统 中⼭⼤学是有优良办学传统的⼤学。
1924年，世纪伟⼈孙中⼭先⽣亲⼿创办这所⼤学，亲笔题写了“博学、审问、慎思、明辨、笃⾏”的校训。
原校名为⼴东⼤学，1926年，正式改名为中⼭⼤学。
上世纪三⼗年代，中⼭⼤学设有⽂、理、法、⼯、农、医、师等7个学院。
1935年学校设⽴研究院，开始招研究⽣。
五⼗年代全国⾼校院系调整，中⼭⼤学成为⼀所以⽂理科为基础的综合性⼤学。
新中国成⽴以来，中⼭⼤学⼀直是全国重点⼤学之⼀，也是我国⾸批博⼠、硕⼠学位授予单位和建⽴⾸批博⼠后科研流动站的单位之⼀。
九⼗年代，由国家批准率先在华南地区设⽴第⼀所研究⽣院，建⽴起学⼠、硕⼠、博⼠完整的⼈才培养体系。
学校本科教育质量不断提⾼，成为培养⾼层次⼈才的重要基地。
在70周年校庆时，江泽民总书记撰写了"发扬中⼭先⽣⾰命精神，办好中⼭⼤学，作出更⼤贡献"的题词，进⼀步为办学指明⽅向。
2000年9⽉，中⼭⼤学珠海校区在珠海市唐家湾建成，为新世纪的发展奠定坚实的基础。
2001年10⽉26⽇，中⼭⼤学与中⼭医科⼤学合并，组成新的中⼭⼤学。
教育部与⼴东省⼈民政府签订协议，教育部与⼴东省在3年内投资12亿⼈民币，把新中⼭⼤学建设成为⼀流的⾼⽔平⼤学。
中⼭医科⼤学前⾝之⼀为博济医学堂，成⽴于1866年，是我国最早设⽴的西医学府，孙中⼭先⽣曾在此学医和从事⾰命活动。
1936年，博济医学堂发展成为岭南⼤学医学院。
1953年，中⼭⼤学医学院、岭南⼤学医学院合并成⽴华南医学院，1954年⼴东光华医学院并⼊。
学校先后改名为⼴州医学院、中⼭医学院。
2019中山大学哲学系、历史学系硕士研究生拟录取名单
哲学系（珠海）
010100
哲学
03
外国哲学
0
78.4
78.4
全日制
105589101261434
褚致博
721
哲学系（珠海）
010100
哲学
03
外国哲学
0
86.5
86.5
全日制
105589721107178
马铭迪
721
哲学系（珠海）
010100
哲学
03
外国哲学
361
440
801
全日制
105589104031435
胡美仪
721
哲学系（珠海）
010100
哲学
05
伦理学
0
80
80
全日制
105589721107290
刘晓静
721
哲学系（珠海）
010100
哲学
07
宗教学
343
438
781
全日制
102469210010301
林若子
722
历史学系（珠海）
060200
中国史
03
历史文献学
326
438
764
全日制
105589100651437
777
全日制
105589105591439
黄潇
722
历史学系（珠海）
060200
中国史
84
历史全日制
106109060220264
苏晟
722
历史学系（珠海）
060200
中国史
88
明清史
361
408
769
90年校庆观后感
90年校庆观后感篇一：校庆90年华诞迎新晚会策划书终结现代经济管理学院——2013年校庆90周年华诞迎新晚会策划书江西财经大学现代经济管理学院学生会二0一三年十月二十八日目录一·晚会背景二·晚会意义三·晚会主题四·晚会时间五·晚会地点六·晚会相关单位七·晚会邀请嘉宾八·晚会主要准备工作九·晚会节目单十·晚会具体流程十一·晚会当天工作安排十二·晚会后期安排十三·晚会所需用品以及经费预算一、晚会背景在江财90周年校庆之际，我院迎来了2013级新生,他们带着青春的梦想和蓬勃的朝气来到了江财这个团结温暖的大家庭。
与此同时，我院的校园文化发展将迎来一个新的契机。
这是一个广阔的舞台,能够让我院学子在舞台上展现他们的魅力,焕发出当代青年良好的精神面貌。
所以,学院团委精心策划了此次校庆90周年华诞迎新晚会，为江西财经大学现代经济管理学院的蓬勃发展，为学院学子新的腾飞，奋斗不止，前行不息。
二、晚会意义旨在加强我院各系师生之间的交流与合作，增进师生间，同学间的了解，加深学生间的友谊，丰富学生的文娱生活，喜庆90周年校庆华诞，充实大学生的生活情调，提升学院文化底蕴，继承现代经济管理学院优良传统，促进学院新发展，新气象。
三、晚会主题校庆90周年华诞迎新晚会四、晚会时间2013年12月6日19:00五、晚会地点枫林园大礼堂六、晚会相关单位主办单位：江西财经大学现代经济管理学院团委承办单位：江西财经大学现代经济管理学院团委学生会协办单位：院文艺部及各系文艺部七、晚会邀请嘉宾院党委领导：陆长平方勤张孝锋陈丽萍纪春福等2013级新生班主任八、晚会主要准备工作宣传部：1、条幅宣传、海报宣传、腾讯微博宣传、新浪微博、百度贴吧宣传等遍布学院各公告栏、各专业班内宣传（12月1日之前做好工作）2、联系并维护晚会现场的微博墙及投影仪。
项目组已承担的项目和代表性研究成果的佐证材料 - 珠海艺术职业学院
一、项目组已承担的项目和代表性研究成果的佐证材料说明项目组团队结构合理：项目组成员音乐舞蹈学院院长平黎明教授从事科研、教学等工作44年，硕果累累，为项目的顺利进行提供理论指导及政策扶持。
蔡立艳博士有丰富的声乐教学经验和理论研究能力。
撰写的论文《高职院校应用型声乐人才培养探究》获2018年广东省职业教育优秀教科研成果一等奖。
王梅副教授长期担任合唱团指挥、排练、演出、比赛的舞台实践工作，2018年获南粤优秀教师奖。
2015年指挥珠海艺术职业学院合唱团获广东省第三届大学生声乐比赛合唱专业组一等奖；2017年获广东省第五届大学生艺术展演合唱比赛专业组一等奖。
王艳硕士（在读博士）撰写的三灶民歌《课堂教学与非物质文化遗产传承方式的探索——以珠海市三灶民歌为例》发表在《中国文艺家》杂志中，申报2018年广东省文化艺术素质教指委课题：《高职院校现代民族声乐表演对传统戏曲身段表演的传承研究》立项成功。
段子格硕士作曲理论专业，擅长录音制作工作，制作音乐多次获得国内大奖，创作了国家级非遗“三灶鹤舞”的大型史诗型舞蹈背景音乐，可完成创编跨界新元素“三灶民歌”的作曲工作。
三灶民歌的配置结构合理的团队成员为项目的理论研究和推广实践提供了可靠的保障，能够有效支撑项目的完成。
（1）项目负责人蔡立艳博士，毕业于俄罗斯莫斯科国立文化艺术大学，职业教育理论与研究专业，读博期间跟随导师参加多次俄罗斯高校研讨会和两次国际学术会议，发表相关论文5篇，其中《与社会文化对话的现代音乐教育》一文被收录于巴特沃伊斯基教授出版的——М.:《社会管理咨询与高校学习》一书中。
曾参与多项省级、市级、校级课题的研究和申报工作，并发表相关论文9篇，担任音乐舞蹈学院音乐研究所所长，具备良好的教学改革研究与实践能力，主持、参与完成与本项目有关的立项课题有：①2016年5月珠海艺术职业学院申报金湾区文体旅游局:《三灶民歌的保护研究与创新发展》珠海金湾区新农村文化带动项目，立项成功。
中山大学2020级硕士研究生学制
中山大学2020级硕士研究生学制单位代码单位名称学位类型学制校区111中国语言文学系学术学位全日制3年广州南校园专业学位全日制2年112历史学系学术学位全日制3年广州南校园专业学位全日制2年113哲学系学术学位全日制3年广州南校园230社会学与人类学学院学术学位全日制3年广州南校园专业学位全日制2年,非全日制3年242博雅学院学术学位全日制3年广州南校园100岭南学院学术学位全日制2年，非全日制3年广州南校园专业学位全日制2年103岭南学院（MBA中心）专业学位全日制2年非全日制3年（EMBA为2年）广州南校园150外国语学院学术学位全日制2年广州南校园250马克思主义学院学术学位全日制2年广州南校园090粤港澳发展研究院学术学位全日制2年广州南校园340数学学院学术学位全日制3年广州南校园专业学位全日制2年743物理学院学术学位全日制3年广州南校园310化学学院学术学位全日制3年广州南校园专业学位全日制2年370地理科学与规划学院学术学位全日制3年广州南校园专业学位全日制2年330生命科学学院学术学位全日制3年广州南校园专业学位全日制2年163体育部学术学位全日制3年广州南校园专业学位全日制2年711艺术学院专业学位全日制和非全日制均为3年广州南校园120法学院学术学位全日制3年广州东校园123法学院（法律硕士）035101法律（非法学）全日制和非全日制均为3年广州东校园035102法律（法学）全日制2年，非全日制3年130政治与公共事务管理学院学术学位全日制3年广州东校园133政治与公共事务管理学院（MPA中心）专业学位非全日制3年广州东校园140管理学院学术学位全日制3年广州东校园143管理学院（MBA中心）专业学位全日制2年非全日制3年（EMBA为2年）广州东校园260心理学系学术学位全日制3年广州东校园专业学位全日制2年，非全日制3年170传播与设计学院学术学位全日制2年广州东校园专业学位全日制2年，非全日制3年200资讯管理学院学术学位全日制3年广州东校园专业学位全日制2年，非全日制3年290材料科学与工程学院学术学位全日制3年广州东校园专业学位全日制2年762电子与信息工程学院学术学位全日制3年广州东校园专业学位全日制2年670数据科学与计算机学院学术学位全日制3年广州东校园专业学位全日制2年，非全日制3年380环境科学与工程学院学术学位全日制3年广州东校园专业学位全日制2年，非全日制3年771系统科学与工程学院学术学位全日制3年广州东校园专业学位全日制2年360药学院学术学位全日制3年广州东校园专业学位非全日制3年全日制工程硕士2年全日制药学专业学位3年500中山医学院学术学位全日制3年广州北校园520光华口腔医学院学术学位全日制3年广州北校园专业学位全日制3年510公共卫生学院学术学位全日制和非全日制均为3年广州北校园专业学位全日制2年，非全日制3年530护理学院学术学位全日制3年广州北校园专业学位全日制2年，非全日制3年800附属第一医院（含非直属医院）学术学位全日制3年广州北校园专业学位全日制3年810孙逸仙纪念医院（含非直属医院）学术学位全日制3年广州北校园专业学位全日制3年820附属第三医院学术学位全日制3年广州北校园专业学位全日制3年830中山眼科中心学术学位全日制3年广州北校园专业学位全日制3年840肿瘤防治中心（含非直属医院）学术学位全日制3年广州北校园专业学位全日制3年880附属第六医院学术学位全日制3年广州北校园专业学位全日制3年723中国语言文学系（珠海）学术学位全日制3年珠海校区722历史学系（珠海）学术学位全日制3年珠海校区721哲学系（珠海）学术学位全日制3年珠海校区410国际金融学院学术学位全日制2年珠海校区专业学位全日制2年，非全日制3年珠海校区210国际翻译学院学术学位全日制2年珠海校区专业学位全日制2年650国际关系学院学术学位全日制2年珠海校区400旅游学院学术学位全日制3年珠海校区专业学位非全日制3年742数学学院（珠海）学术学位全日制3年珠海校区710物理与天文学院学术学位全日制3年珠海校区741大气科学学院学术学位全日制和非全日制均为3年珠海校区专业学位全日制2年420海洋科学学院学术学位全日制3年珠海校区专业学位全日制2年321地球科学与工程学院学术学位全日制3年珠海校区专业学位全日制2年761化学工程与技术学院学术学位全日制3年珠海校区专业学位全日制2年767海洋工程与技术学院学术学位全日制3年珠海校区专业学位全日制2年450中法核工程与技术学院学术学位全日制3年珠海校区专业学位全日制2年764土木工程学院学术学位全日制3年珠海校区专业学位全日制2年，非全日制3年772微电子科学与技术学院学术学位全日制3年珠海校区专业学位全日制2年773测绘科学与技术学院学术学位全日制3年珠海校区专业学位全日制2年890附属第五医院学术学位全日制3年珠海校区专业学位全日制3年768材料学院学术学位全日制3年深圳校区专业学位全日制2年769生物医学工程学院学术学位全日制3年深圳校区专业学位全日制2年765电子与通信工程学院学术学位全日制3年深圳校区专业学位全日制2年766智能工程学院学术学位全日制3年深圳校区专业学位全日制2年760航空航天学院学术学位全日制3年深圳校区专业学位全日制2年770农学院学术学位全日制3年深圳校区774生态学院学术学位全日制3年深圳校区590医学院学术学位全日制3年深圳校区580公共卫生学院（深圳）学术学位全日制3年深圳校区专业学位全日制2年751药学院（深圳）学术学位全日制3年深圳校区专业学位非全日制3年全日制工程硕士2年全日制药学专业学位3年780附属第七医院学术学位全日制3年深圳校区专业学位全日制3年（委托附属第一医院招生）790附属第八医院学术学位全日制3年深圳校区专业学位全日制3年（委托附属第二医院招生）。
中山大学概况
中山大学概况中山大学位于改革开放前沿的广东省，现有四个校区，总面积达6.17平方公里，分别座落在珠江之畔、南海之滨。
广州南校区占地1.17平方公里，北校区占地0.39平方公里，广州东校区占地1.13平方公里，珠海校区占地3.48平方公里。
各校区树木葱笼，绿草如茵，景色秀丽，均是陶冶情操、读书治学的胜境。
办学历史及优良传统中山大学是有优良办学传统的名牌大学。
1924年，世纪伟人孙中山先生亲手创办这所大学，亲笔题写了“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训。
原校名为广东大学，1926年，正式改名为中山大学。
上世纪三十年代，中山大学设有文、理、法、工、农、医、师等7个学院。
1935年学校设立研究院，开始招研究生。
五十年代全国高校院系调正，中山大学成为一所以文理科为基础的综合性大学。
新中国成立以来，中山大学一直是全国重点大学之一，也是我国首批博士、硕士学位授予单位和建立首批博士后科研流动站的单位之一。
1985年，由国家批准率先在华南地区设立第一所研究生院，建立起学士、硕士、博士完整的人才培养体系。
学校本科教育质量不断提高，成为培养高层次人才的重要基地。
在70周年校庆时，江泽民总书记撰写了"发扬中山先生革命精神，办好中山大学，作出更大贡献"的题词，进一步为办学指明方向。
2000年9月，中山大学珠海校区在珠海市唐家湾建成，为新世纪的发展奠定坚实的基础。
2001年10月26日，中山大学与中山医科大学合并，组成新的中山大学。
教育部与广东省人民政府签订协议，教育部与广东省在3年内投资12亿人民币，把新中山大学建设成为一流的高水平大学。
中山医科大学前身之一为博济医学堂，成立于1866年，是我国最早设立的西医学府，孙中山先生曾在此学医和从事革命活动。
1936年，博济医学堂发展成为岭南大学医学院。
1953年，中山大学医学院、岭南大学医学院合并成立华南医学院，1954年广东光华医学院并入。
学校先后改名为广州医学院、中山医学院。
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哲学系（珠海）2017级哲学专业培养方案
一、培养目标
围绕学校将珠海校区建设成为具有一流办学水平和广泛国际声誉
的现代化滨海校区的战略规划，围绕学校“德才兼备、领袖气质、家
国情怀”的总体要求，哲学系（珠海）旨在培养具有浓郁人文情怀、
宽阔国际视野、深刻本土关怀、良好语言功底、扎实理论素养、敏锐
实践意识的高素质哲学综合人才。
二、培养规格和要求
1. 通过中国哲学史、西方哲学史、近现代中国哲学等课程的训练，
使学生了解中外哲学与文明传统，养成人文情怀；
2. 开设现当代西方哲学、当代政治哲学（全英）等课程，培养学
生关心当代问题和世界思想潮流，开拓国际视野；
3. 强调经典阅读与前沿研究并重，通过哲学经典作品导读（全
英）、政治哲学著作选读、中国哲学原著选读、伦理学著作选读等课程
训练，培养学生理论反思和批判能力，奠定研究基础；
4. 注重通识和专业教育并重，开设哲学通论、哲学与当代社会等
通识课程，结合相关专业课程，提升综合能力；
5. 倡导语言能力与跨学科学习，通过古希腊语、古典希伯来语、
拉丁语等小语种入门课程，以及哲学与海洋文化、法哲学等跨专业课
程，培养学生储备多元知识；
6. 强化写作训练和学术规范，通过哲学论文写作课程，培养学生
专业写作能力。
三、授予学位与修业年限
学制4年，按要求完成学业者授予哲学学士学位。
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四、毕业总学分及课内总学时
课 程 类 别 学 分 数 所占比例 备 注
公共必修课程 33 24% 含5实践学分
公共选修课程 16 12%
专业必修课程 59 43% 含18实践学分
专业选修课程 28 21%
毕业总学分 （实践教学学分） 136
（23）
含23实践学分
课内总学时 2142+31周
五、专业基础课程
文科数学、哲学导论、哲学经典作品导读（全英）、马克思主义哲
学导论（全英）、宗教学导论、伦理学导论、美学导论、科学哲学导论
六、专业核心课程
哲学论文写作、批判性思维、中国哲学史、西方哲学史、政治哲
学关键问题（全英）、世界宗教史、现当代西方哲学、近现代中国哲学、
政治哲学著作选读、中国哲学原著选读
七、专业特色课程：
围绕政治哲学方向建设全英系列课程
八、专业课程设置及教学进程计划表（见附表一）
九、专业学分学时分布情况表（见附表二）
十、专业实践教学环节一览表（见附表三）
附表一：哲学专业课程设置及教学计划
课程 类别 课程 编码 课程名称/英文名称 总学分 总学时 开课学期/周学时 课程
负责人
公 共 A 类 课 FL1201 FL1202 FL2201 FL2202 大学英语 College English 8（6必修+2指144 1、2、3、4/2 冯芃芃、
陈静
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课程 类别 课程 编码 课程名称/英文名称 总学分 总学时 开课学期/周学时 课程
负责人
必 修 课 程
定选
修）
PE101
PE102
PE201
PE202
PE302
PE401
体育
Physical Education
4 144
1、2、3、
4、6、7/2
张新萍
MAR101 思想道德修养与法律基础 Moral Character Cultivation and Basis of Law 3 54
1/2，4
古南永
MAR102 中国近现代史纲要 Contemporary History of China 2 36 2/2
柳媛
MAR201 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction of Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 61 72 3/4
黄寿松
MAR202 马克思主义基本原理 The Principles of Marxism 3 54
4/2，4
夏银平
PUB101 军事课 Military Course 2+1 36+2周 1/
莫华、古
添雄
PUB102 形势与政策 Current Situation and Policy 2 36
1-8/每学
年9学时
谭毅
B
类
课
程
2
CH115
大学语文
College Chinese Language and Lite
rature
2 36 1/2
彭玉平
公
共
核心通识课程 “中国文明”模块 2 36 1-7 甘阳
“人文基础与经典阅读”模块
2 36
1
包含政治理论社会实践活动2个学分。
2
B类课程为专业限定性必修课程。