社团儿童绘画教案设计方案
小学绘画社团活动教案
小学绘画社团活动教案【篇一：快乐美术社团教案】社团记录社团记录社团记录社团记录社团记录【篇二：儿童画社团教案】第一课时漂亮的花教学目的：1.了解每个学生的造型能力，色彩表现能力。
2.通过教师的示范，纠正规范学生在平时绘画中的一些坏习惯。
教学的重点与难点：1.第一节课要求学生纠正平时绘画中的一些坏习惯。
2.课堂纪律。
教学方法：讲解、分析、启发的教学法。
教具：蜡笔，8k纸张。
教学过程：一、回答提问，获得鼓励同学们，平时生活中都见过哪些花，说出最多种类的奖颗五角星，积极举手发言。
二、老师讲解花的种类很多，我们今天主要学习大自然中常见的太阳花的绘画过程。
花是植物最美丽的生命阶段之一，花颜色艳丽，气味芬芳，吸引着小蜜蜂小蝴蝶。
三、自主选择，表现太阳花同学们，太阳花大家一定再熟悉不过了，现在请同学们拿起手中的画笔，让老师看看你们各自的太阳花都长什么样。
四、互相交流同学们，要知道太阳花是五颜六色的，你们的画面中是否缺少了点颜色，没关系，不要紧，人多力量大，大家可以相互学习一下，看看各自都有哪些颜色，然后添加到自己的画面中去。
五、课堂小结第一节课很重要，学生对老师，老师对学生都有第一次的了解，要在教学过程中，抓住学生的兴趣，让学生轻松快乐的学习。
同时，第一节课也可以推荐几位画的比较好的同学，成为大家的榜样，改掉一些绘画中的不好习惯。
第二课时大公鸡教学目的：1.学习简单的创作情景设置，进行构图审美教育。
2.培养学生形象思维能力。
教学的重点与难点：1.注意画面的创意、安排和色彩搭配。
2.能从不同的角度、题材表现公鸡的特点，表现手法及材料不拘一格。
教学方法：讲解、分析、自由发挥。
教具：铅笔、橡皮、蜡笔或水彩笔教学过程：一、组织课堂纪律。
二、谈话导入。
1 猜谜：头上顶着大红冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人听了忙穿衣。
（谜底：公鸡）启思：（1）你见过公鸡吗？它是什么模样？（2）公鸡有喜、怒、哀、乐吗？你是怎么知道的？2 导人新课。
“儿童画”美术社团活动方案
“儿童画”美术社团活动方案绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
要办好绘画社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。
为了将绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：一、目的要求绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。
通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、社团成员绘画社团的成员不应太多，四、六两个年级每班平均8人，活动人数大约30-40人左右。
参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。
三、活动时间四年级：每星期二的下午兴趣活动课时间，小组成员必须准时到达美术教室。
六年级：每星期四的下午兴趣活动课时间，小组成员必须准时到达美术教室。
四、活动地点教学楼（四楼）美术教室五、指导老师武新燕六、活动安排绘画社团学习的内容主要从儿童卡通画方面着手，以为了准备每年一度的中国小学儿童书画大赛。
社团具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生了解最新的绘画知识；（2）重视基础方面的学习，从打形、涂彩、画面协调修改等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。
七、活动措施1．活动要固定，每周一次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。
2．结合学校工作举办学生作品展览举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
3．参加美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
每年一度的中小学儿童书画大赛是一项比较重要的赛事。
小学绘画社团教案课件模板
一、课程名称小学绘画社团课程二、教学目标1. 知识与技能目标：- 让学生了解基本的绘画工具和材料。
- 培养学生对色彩、形状、构图等绘画元素的认识和运用能力。
- 学习简单的绘画技巧和方法。
2. 过程与方法目标：- 通过观察、实践、交流等活动，提高学生的绘画兴趣和创作能力。
- 培养学生的观察能力、动手能力和审美能力。
3. 情感态度与价值观目标：- 培养学生对绘画艺术的热爱，增强自信心和审美情趣。
- 培养学生的团队协作精神和创新能力。
三、教学重点与难点1. 教学重点：- 基本绘画工具和材料的使用。
- 色彩搭配和构图技巧。
2. 教学难点：- 创新性绘画作品的创作。
- 学生对绘画技巧的掌握和运用。
四、教学准备1. 教学材料：画纸、画笔、颜料、调色板、画夹、画架等。
2. 教学资源：绘画教程、优秀绘画作品图片、视频等。
五、教学过程（一）导入1. 教师展示一幅优秀的绘画作品，引导学生欣赏并提问：“这幅画用了哪些颜色？构图是怎样的？你们觉得这幅画美吗？”2. 学生分享自己的看法，教师总结并引出本节课的主题。
（二）基本绘画工具和材料的使用1. 教师介绍绘画工具和材料，如画笔、颜料、画纸等。
2. 学生跟随教师进行简单的绘画实践，如涂色、勾勒轮廓等。
（三）色彩搭配和构图技巧1. 教师讲解色彩搭配和构图的基本原则，如色彩冷暖、明暗对比、平衡对称等。
2. 学生尝试运用所学知识进行绘画创作。
（四）创新性绘画作品的创作1. 教师引导学生发挥想象力，进行创新性绘画作品的创作。
2. 学生展示自己的作品，教师给予评价和指导。
（五）总结与反馈1. 教师总结本节课所学内容，强调绘画技巧和审美情趣的重要性。
2. 学生分享自己的收获和感受，教师给予鼓励和表扬。
六、作业布置1. 学生回家后，尝试运用本节课所学知识，创作一幅自己的绘画作品。
2. 鼓励学生与家人分享自己的作品，增进家庭亲子关系。
七、教学反思1. 教师对本节课的教学效果进行反思，总结教学过程中的优点和不足。
小学绘画社团教案模板范文
一、教学目标1. 让学生了解绘画的基本技巧和方法，提高学生的绘画兴趣和审美能力。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，激发学生的艺术潜能。
3. 增强学生的团队协作意识，培养学生的沟通能力和表达能力。
二、教学内容1. 绘画基础知识：线条、形状、色彩、构图等。
2. 绘画技巧：素描、水彩、油画、彩铅等。
3. 创作实践：主题绘画、自由创作等。
三、教学过程1. 导入新课（1）展示一些优秀的绘画作品，激发学生的兴趣。
（2）介绍绘画社团的目的和意义，让学生了解社团活动。
2. 教学内容讲解（1）绘画基础知识：讲解线条、形状、色彩、构图等基本概念，通过实物、图片等形式让学生直观感受。
（2）绘画技巧：以简笔画、素描为例，教授绘画技巧，让学生跟随教师一起练习。
3. 创作实践（1）主题绘画：教师给出一个主题，如“我的家乡”、“我的梦想”等，让学生根据主题进行创作。
（2）自由创作：让学生发挥想象力，自由创作一幅作品。
4. 作品展示与评价（1）组织学生展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足，给予鼓励和建议。
5. 总结与作业（1）总结本节课的学习内容，强调绘画技巧和创作方法。
（2）布置作业：让学生回家后，以“我的家人”为主题，绘制一幅作品。
四、教学反思1. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在绘画社团中找到自己的位置。
2. 注重激发学生的兴趣，引导学生积极参与，提高学生的绘画水平。
3. 加强与家长的沟通，让家长了解学生在社团中的表现，共同关注学生的成长。
4. 不断更新教学内容，丰富社团活动形式，提高社团的吸引力。
五、教学资源1. 绘画教材、绘画工具（如画纸、画笔、颜料等）。
2. 优秀绘画作品图片、视频等。
3. 网络资源，如绘画教程、在线绘画社区等。
4. 校内外美术资源，如美术馆、画廊等。
通过以上教案模板，教师可以根据实际教学情况调整教学内容和方法，使绘画社团活动更加丰富多样，提高学生的绘画水平。
绘画(水彩画)社团教案
绘画（水彩画）社团教案第一章：水彩画基础知识1.1 教学目标让学生了解水彩画的基本概念、特点和绘画工具。
使学生掌握水彩画的绘画技巧和色彩搭配。
1.2 教学内容水彩画的基本概念：水彩画的发展历史、特点和表现力。
绘画工具介绍：水彩纸、画笔、水彩颜料等。
绘画技巧讲解：水彩画的绘画步骤、晕染技巧、色彩搭配等。
1.3 教学活动讲座：讲解水彩画的基本概念和发展历史。
示范：展示绘画工具的使用方法和绘画技巧。
练习：学生自主尝试绘制水彩画，教师巡回指导。
1.4 教学评价学生对水彩画的基本概念和绘画技巧的理解程度。
学生绘制的水彩画作品的创意和表现力。
第二章：水彩画基本技巧2.1 教学目标让学生掌握水彩画的基本技巧，包括晕染、涂抹、勾线等。
使学生能够灵活运用基本技巧绘制出具有个性的水彩画作品。
2.2 教学内容晕染技巧：通过水的流动性，使颜色自然晕开，形成渐变效果。
涂抹技巧：用画笔蘸取不同颜色的颜料，在纸上进行涂抹，形成丰富的色彩层次。
勾线技巧：用细笔勾勒出作品的轮廓和细节。
2.3 教学活动示范：教师展示基本技巧的运用方法和效果。
练习：学生自主尝试绘制水彩画，运用所学的技巧。
讨论：学生之间交流自己的作品，分享技巧和心得。
2.4 教学评价学生对水彩画基本技巧的掌握程度和运用能力。
学生绘制的水彩画作品的丰富度和创意性。
第三章：水彩画色彩搭配3.1 教学目标让学生了解色彩的基本知识，包括色彩三要素和色彩搭配原则。
使学生能够运用色彩搭配原则，绘制出富有层次感和美感的水彩画作品。
3.2 教学内容色彩三要素：色相、明度和纯度。
色彩搭配原则：对比搭配、协调搭配和冷暖搭配。
3.3 教学活动讲座：讲解色彩的基本知识和搭配原则。
示范：教师展示色彩搭配的实例和效果。
练习：学生自主尝试绘制水彩画，运用色彩搭配原则。
3.4 教学评价学生对色彩基本知识和搭配原则的理解程度。
学生绘制的水彩画作品的色彩搭配效果和美感。
第四章：水彩画创作与表达4.1 教学目标让学生能够运用所学的知识和技巧，进行水彩画创作。
儿童画社团教案Word编辑
儿童画社团教案Word编辑一、教学内容本节课的教学内容选自《儿童绘画指导手册》第四章“色彩的运用”，具体包括色彩的调配、色彩的情感表达以及色彩在绘画中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的色彩调配方法，提高他们对色彩的感知能力。
2. 培养学生运用色彩表达情感的能力，激发他们的创作灵感。
3. 培养学生合作学习、互相借鉴的良好习惯，提高他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：色彩的调配方法、色彩的情感表达。
2. 教学重点：色彩在绘画中的应用、培养学生的创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具：画笔、画纸、颜料、调色板、范例作品。
2. 学具：画笔、画纸、颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示一组富有创意的儿童画作品，引导学生关注色彩在绘画中的重要作用，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）：讲解色彩的调配方法、色彩的情感表达以及色彩在绘画中的应用。
3. 实践环节（15分钟）：a. 学生分组进行色彩调配练习，教师巡回指导。
b. 学生根据所学的色彩知识，自由发挥创作一幅画作，表达自己的情感。
4. 例题讲解（10分钟）：讲解一幅色彩运用得当的儿童画作品，分析其色彩搭配、情感表达等方面的优点。
5. 随堂练习（10分钟）：学生根据例题，结合自己的作品进行修改和完善。
6. 展示评价（10分钟）：学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 色彩的运用2. 内容：a. 色彩调配方法b. 色彩情感表达c. 色彩在绘画中的应用七、作业设计1. 作业题目：以“我的心情”为主题，创作一幅色彩丰富的画作。
2. 答案要求：色彩搭配合理，能充分表达自己的情感。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，提高教学质量。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加绘画比赛、展览等活动，提高他们的绘画水平，培养他们的自信心。
重点和难点解析1. 教学难点：色彩的调配方法、色彩的情感表达。
卡通绘画社团教案
卡通绘画社团教案教案标题：卡通绘画社团教案教案概述：本教案旨在为中小学生设计一门有趣且富有创造力的卡通绘画社团课程。
通过该课程，学生将学习基本的卡通绘画技巧，培养他们的观察力、创造力和艺术表达能力。
教学目标：1. 学习基本的卡通绘画技巧，包括线条、颜色和构图等方面。
2. 培养学生的观察力和细节处理能力。
3. 激发学生的创造力和想象力，培养他们的艺术表达能力。
4. 培养学生的合作意识和团队合作能力。
教学内容与活动安排：1. 介绍卡通绘画（15分钟）- 向学生简要介绍卡通绘画的定义和特点。
- 展示一些经典的卡通形象，并讨论学生对卡通的理解和喜好。
2. 基础绘画技巧讲解（30分钟）- 讲解基本线条的绘制技巧，如曲线、直线和斜线等。
- 演示如何运用不同线条表达卡通形象的特征和表情。
- 引导学生进行练习，并提供个别指导。
3. 观察与模仿（30分钟）- 展示一些卡通形象的图片，并引导学生观察其线条、颜色和构图等特点。
- 鼓励学生选择自己喜欢的卡通形象进行模仿绘画。
- 学生互相展示并分享自己的作品，鼓励他们互相学习和交流。
4. 创作与表达（30分钟）- 引导学生创作自己的卡通形象，鼓励他们发挥想象力和创造力。
- 提供各种绘画材料和工具，如彩色铅笔、水彩颜料和画笔等。
- 学生可以选择以故事、漫画或插图等形式表达自己的作品。
5. 团队合作项目（15分钟）- 将学生分成小组，每个小组合作创作一个大型卡通形象。
- 鼓励学生共同讨论和决策，分工合作完成作品。
- 学生展示并讨论各小组的作品，分享彼此的创意和经验。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与程度和表现。
2. 收集学生的绘画作品，评估他们对卡通绘画技巧的掌握程度和创造力的展现。
3. 鼓励学生互相评价和提供建议，促进他们的艺术表达和交流能力的发展。
教学资源：1. 卡通形象的图片和插图。
2. 绘画材料和工具，如彩色铅笔、水彩颜料和画笔等。
3. 绘画纸和画板。
教学延伸：1. 鼓励学生参观艺术展览和画廊，拓宽他们的艺术视野。
小学绘画社团教案模板范文
课程名称：小学绘画社团活动课时安排：2课时教学目标：1. 让学生了解绘画的基本技巧和方法，提高绘画技能。
2. 培养学生的审美情趣和创造力，激发他们对绘画的兴趣。
3. 增强学生的团队协作能力，提高集体荣誉感。
教学重点：1. 绘画技巧的掌握。
2. 创意思维的培养。
教学难点：1. 学生对绘画技巧的理解和应用。
2. 学生在绘画过程中的创新意识。
教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、绘画工具（画笔、颜料、画纸等）、示范作品。
2. 学生准备：绘画工具（画笔、颜料、画纸等）。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍绘画社团的目的和意义，激发学生的学习兴趣。
2. 通过展示优秀绘画作品，让学生了解绘画的魅力。
二、新课讲解1. 教师讲解绘画的基本技巧，如线条、色彩、构图等。
2. 通过图片和视频，让学生了解不同绘画风格的特点。
三、示范与指导1. 教师现场示范绘画过程，让学生跟随模仿。
2. 教师对学生的绘画作品进行点评，指导学生改进。
四、实践环节1. 学生根据所学技巧，自由创作绘画作品。
2. 教师巡回指导，帮助学生解决问题。
五、总结与评价1. 教师对学生的绘画作品进行点评，肯定优点，指出不足。
2. 学生分享自己的创作心得，交流学习经验。
第二课时一、复习与巩固1. 教师带领学生回顾上一节课所学内容，巩固绘画技巧。
2. 学生互相展示自己的绘画作品，互相学习。
二、创新实践1. 教师提出新的绘画主题，引导学生发挥创意，进行创作。
2. 学生在规定时间内完成作品，教师巡回指导。
三、展示与评价1. 学生展示自己的绘画作品，分享创作心得。
2. 教师对学生的作品进行点评，鼓励学生继续努力。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的学习成果，强调绘画技巧的重要性。
2. 学生反思自己在绘画过程中的收获和不足，制定改进措施。
教学评价：1. 教师观察学生在课堂上的表现，了解学生的学习情况。
2. 收集学生的绘画作品，进行评价和分析。
3. 家长反馈，了解学生在家庭中的绘画表现。
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社团儿童绘画教案设计方案
教案标题：社团儿童绘画教案设计方案
一、教学目标：
1. 培养儿童对绘画的兴趣和热爱。
2. 提高儿童的绘画技巧和创造力。
3. 培养儿童的观察力和表达能力。
4. 培养儿童的团队合作和交流能力。
二、教学内容：
1. 基础绘画技巧：线条、色彩、形状、质感等。
2. 儿童绘画主题：动物、自然、人物、建筑等。
3. 绘画材料和工具的使用：铅笔、彩色铅笔、水彩颜料、画笔等。
4. 绘画技法：素描、水彩、油画、丙烯等。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）：
- 展示一些优秀的儿童绘画作品，激发学生的兴趣。
- 引导学生讨论绘画的重要性和意义。
2. 知识讲解（15分钟）：
- 介绍基础绘画技巧和绘画材料的使用方法。
- 解释不同绘画主题的特点和表现方式。
- 示范不同绘画技法的步骤和技巧。
3. 练习与实践（30分钟）：
- 学生自由选择一个主题进行绘画实践。
- 老师在旁边指导和帮助学生解决问题。
- 鼓励学生尝试不同的绘画技法和材料。
4. 分享与评价（10分钟）：
- 学生展示自己的绘画作品，并分享创作过程和感受。
- 学生互相欣赏和评价彼此的作品，并给予建设性的意见和鼓励。
5. 总结与延伸（5分钟）：
- 总结本节课所学的绘画技巧和知识要点。
- 提出下节课的预习内容和作业要求。
四、教学评估：
1. 观察学生在绘画过程中的参与度和专注度。
2. 评价学生的绘画作品质量和创意程度。
3. 收集学生对课程的反馈和意见。
五、教学资源：
1. 优秀儿童绘画作品的图片或实物。
2. 绘画材料和工具：铅笔、彩色铅笔、水彩颜料、画笔等。
3. 绘画技法的示范作品或视频教程。
六、教学延伸：
1. 组织参观美术馆或画廊，让学生接触更多优秀的艺术作品。
2. 鼓励学生参加绘画比赛或展览，展示自己的才华和成果。
3. 组织绘画交流活动，让学生互相学习和启发。
以上是一个社团儿童绘画教案设计方案的基本框架，具体的教学内容和方法可以根据学生的年龄、兴趣和实际情况进行调整和补充。
希望这个教案能为您提
供一些指导和帮助。