天津市第三中学2022-2023学年高一下学期期中质量检测语文试题(含答案)
天津市2023-2024学年高一上学期期末语文试卷(含答案)
天津市2022-2023学年高一上学期期末语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
①我不能解除他们任何痛苦，只得带着那些妇女，给他们拭脸洗手，能吃得了的喂他们吃一点，带着背包的，就给他们换一件干净衣裳，有些还得解开他们的衣服，给他们拭洗身上的污泥血迹。
②做这种工作，我当然没什么，可那些妇女又羞又怕，就是放不开手来，大家都要抢着去烧锅，特别是那新媳妇。
我跟她说了半天，她才红了脸，同意了，不过只答应做我的下手。
③新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”了一声。
我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。
他安详地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里。
④新媳妇轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
⑤她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。
医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。
”我过去一摸，果然手都冰冷了。
新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。
我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。
”⑥她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。
我想拉开她，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩地笑。
但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头……(节选自《百合花》有删减)1、有人说选文的第2和第4段关于新媳妇的描写前后矛盾，你是怎么认为的，为什么？2、缝衣服当然要一针一针地缝，小说为什么要特别地写一下？还要写两次？而且特意强调缝的“细细密密”。
这是否是属于无效文字可以删掉呢？阅读下列文段，完成下面小题。
四川省达州市渠县2022-2023学年高一下学期期中考试语文试题(含答案)
渠县2022-2023学年高一下学期期中考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）阅读下面的文字，完成下面1——3小题。
（每小题3分，共9分）对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐。
过于绵柔、松散，或者过于刚硬，密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征。
当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。
其一，空间弹性。
城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。
任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。
片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础。
目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物，这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。
其二，制度弹性。
一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。
城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。
而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。
但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。
过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现，都会妨害城市发展。
其三，意义弹性。
所谓城市的意义弹性，是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成具体的意义共同性。
当一个城市体只允许一种、一个层面的意义存在时，这个城市体可能繁荣一时，但必然会走向衰落。
天津市南开区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题(word版含答案)
天津市南开区2022-2023学年度第二学期七年级语文期中检测本试卷分为第I卷（选择题22分），第II卷（非选择题78分）两部分，满分100分，考试时间120分钟，请考生将试题答案写到答题纸上，请规范书写。
第I卷（选择题，共22分）一．语言积累与运用，回答1-5题（本题5小题，共11分）1.下列词语中注音无误的一项是（）（2分）A. 震悚（shù）孤孀（shuāng）诘问（jí）疮疤（chuāng）B. 辫子（biàn）书斋（zhāi）镶嵌（qiàn）取缔（dì）C. 滞笨（chì）愧怍（zuò）晌午（xiǎng）惶恐（huáng）D. 麦茬（chá）撬开（qiāo）门槛（kǎn）胯骨（kuā）2. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）学习了周敦颐的《爱莲说》，我们体会到，映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，_____；让我们学做莲叶的事业吧，_____；让我们学做莲子的事业吧，_____；让我们学做藕的事业吧，_____。
①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A. ②①④③B. ③②④①C. ④②③①D. ①②④③3. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）（2分）A. 昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三，至于完成的质量就更不好说了。
B. 在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。
真可谓“远山近水皆有情。
”C. 为了提高学生的道德素质，学校开展了以《你帮我助，生活更酷》为主题的活动，同学们都积极响应。
D. 你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。
4. 下列没有语病的一项是（）（2分）A. 现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。
山东省枣庄市第三中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题(含解析)
枣庄市第三中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题本试卷共6页23题，满分150分。
考试用时150分钟。
答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题纸和答题卡规定的位置。
考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。
材料一：儒家重视教化，认为人只有通过教化才能懂礼，成为合群的社会人。
而在教化方式中，音乐发挥着重要的作用。
孔子认为，对于人的教化，要有三个步骤：“兴于诗，立于礼，成于乐。
”首先要从学诗开始，然后再学礼立身，最后完成于音乐，成就人的品性。
以音乐与礼相比，他甚至认为，音乐的教化作用大于礼的规范作用。
音乐在人的教化形式中，之所以如此重要，就在于音乐教化人极为独特，如荀子所说：“夫声乐之入人也深。
其化人也速。
”礼主要是通过形式规范人的行为，所以它对人的作用是外在的，甚至带有强迫的性质。
而音乐对人的作用则是内在的，它直接进入人的心灵，打动人的情感，从根本上影响人的思想、性情，形成人向美向善的良好品质。
孔子的思想，对后来的儒家影响甚大，并逐步形成了儒家的乐教传统。
在中国古代，音乐最为重要的功能是礼仪功能。
与此相关，乐教的内容之一，是教人以礼。
音乐的礼仪功能与教育功能其实是二位一体的，即音乐的教化作用往往融入音乐的礼仪功能之中，不同场合演奏的音乐，是礼仪活动的有机组成部分，音乐配合礼的施行，帮助人们了解和掌握礼，使礼由外在的形式融化为人内在的素质，即学会节制性情，自觉合于社会规范。
班固说：“王者所以盛礼乐何？节人之喜怒。
”礼乐之兴，目的是为了节制人的自然情感。
朱熹也说：“先王制礼，所以节人情，抑其太过而济其不及也。
”乐与礼同，声以节情，就是为了“使人心和而不乱”，使人性情中正而不乖戾。
这就是《礼记·乐记》所说的“知乐则几于礼”的原因。
中国古代以温柔敦厚为诗教。
与此相近，古代的乐教也特别注重人的中和情感性格的培养。
山东省潍坊市五县市2022-2023学年高一下学期期中考试语文试卷(含部分解析)
2022—2023学年度下学期期中质量监测高一语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把等题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
诗歌作为文学体裁中的一种，直接取材于自然界和现实生活。
林庚曾在《唐诗综论》中指出：“诗歌语言诗化的过程，不止是语言的精炼灵活而已，更重要的是形象性的丰富。
展开对形象的捕捉，活跃诗人们的形象思维，最广阔的天地便是大自然的景物，这就是大自然的对象化。
"这里的大自然应属于广义的自然，即人的生活环境，因为唐诗中不仅仅有山水湖海、花木禽兽，更有大量的亭台楼阁、宅院庭房，这些建筑描写同样是当时人与自然共生共存的写照。
“径”作为生活居处组成部分，与人类的日常生活密切相关。
“径”的本义是小路，径的形态特征是窄与曲，在生活中随处可见。
"径"频繁出现在诗歌作品中，如"花径不曾缘客扫"“野径云俱黑”“万径人踪灭”“竹径通幽处”等。
再如“泽兰渐被径，芙蓉始发池”（谢灵运《游南亭诗》）、"紫荷渐曲池，皋兰覆径路"（江淹《池上酬刘记室》）。
从形式上说"被径”与“发池”相对，“曲池”与“径路”相对；从内容上说“兰”与“径”共同构成幽雅之境。
可见，“径”已经不同于日常生活中的小路而具有了审美性。
为了使"径"意象的形成脉络清楚化，采用列表方式，梳理了六朝诗歌（表1，以逯钦立《先秦汉魏晋南北朝诗》所收诗歌为依据）和唐代诗歌中“径”的用法。
“一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。
由‘云’构成的意象，例如‘孤云’‘云山’'宫云'等我们习以为常的词语，呈现在我们心镜中的，是玲珑明彻的两个物象。
四川省眉山市北外附属东坡外国语学校2022-2023学年高一下学期期中考试语文试题及参考答案
北外东坡高2025届2022-2023学年度下期半期考试语文第Ⅰ卷（选择题共36分）一、文学类阅读(共18分)阅读下面的小说，完成下面小题。
且说宝钗，迎春，探春，惜春，李纨，凤姐等并巧姐，大姐，香菱与众丫鬟们在园内玩耍，独不见林黛玉。
迎春因说道：“林妹妹怎么不见？好个懒丫头！这会子还睡觉不成？”宝钗道：“你们等着，我去闹了他来。
”说着便丢下了众人，一直往潇湘馆来。
正走着，只见文官等十二个女孩子也来了，上来问了好，说了一回闲话。
宝钗回身指道：“他们都在那里呢，你们找他们去罢。
我叫林姑娘去就来。
”说着便逶迤往潇湘馆来。
忽然抬头见宝玉进去了，宝钗便站住低头想了想：宝玉和林黛玉是从小儿一处长大，他兄妹间多有不避嫌疑之处，嘲笑喜怒无常，况且林黛玉素习猜忌，好弄小性儿的。
此刻自己也跟了进去，一则宝玉不便，二则黛玉嫌疑。
罢了，倒是回来的妙。
想毕抽身回来。
刚要寻别的姊妹去，忽见前面一双玉色蝴蝶，大如团扇，一上一下迎风翩跹，十分有趣。
宝钗意欲扑了来玩耍，遂向袖中取出扇子来，向草地下来扑。
只见那一双蝴蝶忽起忽落，来来往往，穿花度柳，将欲过河去了。
倒引的宝钗蹑手蹑脚的，一直跟到池中滴翠亭上，香汗淋漓，娇喘细细。
宝钗也无心扑了，刚欲回来，只听滴翠亭里边嘁嘁喳喳有人说话。
原来这亭子四面俱是游廊曲桥，盖造在池中水上，四面雕镂槅子糊着纸。
宝钗在亭外听见说话，便煞住脚往里细听，只听说道：“你瞧瞧这手帕子，果然是你丢的那块，你就拿着，要不是，就还芸二爷去。
”又有一人说话：“可不是我那块！拿来给我罢。
”又听道：“你拿什么谢我呢？难道白寻了来不成。
”又答道：“我既许了谢你，自然不哄你。
”又听说道：“我寻了来给你，自然谢我，但只是拣的人，你就不拿什么谢他？”又回道：“你别胡说。
他是个爷们家，拣了我的东西，自然该还的。
我拿什么谢他呢？”又听说道：“你不谢他，我怎么回他呢？况且他再三再四的和我说了，若没谢的，不许我给你呢。
”半晌，又听答道：“也罢，拿我这个给他，算谢他的罢。
黑龙江省齐齐哈尔市三校2022-2023学年高一下学期开学考试语文试卷(含解析)
黑龙江省齐齐哈尔市等3校2022-2023学年高一下学期开学考试语文试题本试卷共23题，共8页，满分150分，考试时间150分钟。
作答时答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：1.答题前，将姓名、准考证号码、考场考号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：乡村文化建设既是乡村建设的难点，也是乡村建设的灵魂，同时也是实现乡村振兴目标的重要途径。
以往一些乡村文化建设项目之所以流于形式或者难以取得理想效果，一个重要的原因在于人们对乡村文化知之甚少。
提高乡村文化建设的有效性，需要清晰认识三个问题，即乡村有哪些文化，乡村文化保存在哪里，如何建设乡村文化。
乡村是文化的宝库。
乡村文化总体而言可分为四大类。
一是农耕文化。
这是与农业生产直接相关的知识、技术、理念的综合，包括农学思想、裁培方式、耕作制度、农业技术等。
乡村手艺。
像木匠、石匠、蔑匠、刺绣、酿造等技艺，凝结了先人的生存智慧，反映着村民们的精神信仰与心理诉求。
三是乡村景观文化。
乡村景观以农业活动为基础，以大地景观为背景，由聚落景观、田园景观、社会生活景观和自然环境景观等共同构成，集中体现人与自然的和谐关系。
四是乡村节日与习俗。
生活习俗作为生活中的文化现象，包括衣食住行的方式，生老病死、婚丧嫁娶的习俗，以及民间信仰与禁忌等广泛内容，也包括乡村艺术和娱乐活动等。
任何文化都需要特定载体，传统文化的主要载体在乡村。
由于传统文化的复杂性，每一类文化的存在空间、呈现形态都不尽相同。
以下三个方面对乡村文化建设与传承具有重要意义。
内蒙古乌兰察布市部分学校2022-2023学年高一下学期6月联考语文试题(含答案)
乌兰察布市部分学校2022-2023学年高一下学期6月联考语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：作为两种最主要、也最具代表性的艺术形式，文学和图像之间既存在对立或相互竞争，也存在合作或相互模仿。
一方面，语词的时间性使其在叙事上，具有图像叙事难以企及的天然优势，而图像的直观性和在场感，不可避免地给文学叙事带来冲击。
另一方面，为了强化叙事效果，两者都会或多或少地受彼方叙事策略的影响，进而突破自身媒介的限制展开故事。
比如，当代小说受图像的影响，突破传统小说的因果线性逻辑和语词叙事的时间性，追求图像的直观性和在场感，从而凸显故事的空间维度，达到不同以往的艺术境界。
文学受图像的影响，首先体现在对故事内容或题材的选取上。
敏锐的现代作家往往会因某幅图像带来的视觉震撼而产生创作冲动，借语词将图像内容部分或整体地转译、再现出来，形成故事从图像到文字的同质异构转化。
鲁迅先生在《示众》中，用细致的语言对看客们围观杀头的情景进行反复刻画。
相比语词解读的私人性，图像解读的公共性创造了一个主客体转换的空间，受众由解读主体变成被解读与被言说的对象。
正是在这个基于图像而创设的空间中，充当看客的、愚钝麻木的同胞给鲁迅带来了强烈的心灵冲击，使他意识到国民劣根性的根深蒂固。
除了直接转译图像内容之外，文学家还注意到图像在唤起知性和强化记忆方面的强势作用。
劳拉·里斯曾将宣传广告语比作“钉子”，而将视觉形象比作“锤子”，指出只有依靠“图像之锤”才能更准确有力地将“产品之钉”嵌入消费者的大脑。
文学创作对颜色、形状等造型艺术的表现媒介加以利用，从而引发受众视觉层面的联想。
鲁迅的小说中有大量对于颜色的运用，如《药》中“红红白白的”破灯笼映照下，老栓从“碧绿的”包中掏出“红黑的”人血馒头，一连串颜色的对比描写形成强烈的视觉冲击，使受众如见其形、如临其境，凸显封建社会的黑暗及人的麻木与愚昧。
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天津市第三中学2022~2023学年度第二学期高一年级期中检测（2023.4）语文第I卷选择题单选题（共10题，每题2分，共20分）1．下列词语的读音，完全正确的一项是（）A．忖度（dù）哂之（shěn）殷红（yīn）喟然（kuì）B．潜力（qiǎn）便嬖（biàn）畏葸（sī）撒手人寰（yuán）C．症结（zhèng）肯綮（qìng）怵然（shù）提防（tī）D．包扎（zā）褊小（biǎn）冠心病（guān）埋怨（mán）2．下列词语的读音，完全正确的一项是（）A．祈祷（qí）汗涔涔（cénɡ）惊愕（è）罪愆（qiān）B．孝悌（tì）伺候（sì）福祉（zhǐ）弥补（mí）C．延宕（dàng）参与（yù）精髓（suǐ）叨扰（tāo）D．巷道（hàng）横暴（héng）湮没（yān）曹禺（yǔ）3．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．变徽尸骸辨证施治神智镇定得鱼忘全B．素练陨落沧海一粟烟视媚行在所不辞C．遐想亢旱杳无音信苌弘化璧踌躇满志D．沉湎甘霖前合后偃披枷带索明查秋毫4．下列选项中，请选出与所列典故的人物或出处完全对应的一项（）东海孝妇苌弘化碧望帝啼鹃飞霜六月亢旱三年A．《说苑》《庄子》杜宇《太平御览》关汉卿B．孝妇庄周《蜀王本纪》邹衍《窦娥冤》C．《说苑》苌弘杜宇邹衍窦娥D．东海苌弘邹衍杜宇窦娥5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①徽州文化博大精深，而最重要、最直观的物质文化遗产形态是被联合国称之为“人类与自然结合的光辉_____，中国古代建筑的__________作品，古代人类文明的见证”的徽派古村落、古民居。
②精致的水晶_______可以让你成为众人的焦点，将你______得美丽、高贵、有品位。
③我国古代有许多建筑物结构精妙，布局严谨，藻饰华美，可谓________。
黄山奇景密布，怪石林立，可谓________。
A．①典范典型②装饰妆饰③巧夺天工鬼斧神工B．①典型典范②妆饰装饰③鬼斧神工巧夺天工C．①典型典范②装饰妆饰③巧夺天工鬼斧神工D．①典范典型②妆饰装饰③巧夺天工鬼斧神工6.下列句子中，没有语病的一句是（）A．针对目前打车难的问题，北京市政府交通管理部门建议采取电话叫车、网络平台预约和站点候车等多种新方式加以推广，以方便广大市民出行。
B．自1999年联合国教科文组织把每年3月21日定为“世界诗歌日”以来，为世界各地人们举办诗歌活动提供了一个契机，推进了诗歌运动的发展。
C．为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。
D．为了倡导节俭之风，京城多家餐饮公司纷纷推出避免浪费的新举措，顾客把菜吃光或剩菜打包，商家都将给予打折优惠，对此消费者表示赞同。
7．下列各句中,没有语病的一句是()A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。
D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。
8.关于《红楼梦》的下列说法中正确的一项是（）A、秦可卿死后，她的丫鬟名宝珠者，见秦氏死了，也触柱而亡。
贾珍以孙女之礼殓殡。
B、王熙凤协理宁国府，宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈贷货，脸酸心硬，一时恼了，不认人的”。
C、在给秦可卿送丧途中，北静王看“宝玉”赞宝玉，赠以前日圣上亲赐念珠一串，后来宝玉把这串念珠送给了湘云。
D、大观园试才题对额，贾宝玉大展风采，贾政也很欢喜，还破天荒地夸了宝玉几句。
9.下面几个句子是《红楼梦》中对人物肖像的描写，依次判断正确的一项（）①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。
②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。
③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
④两弯似蹙非蹙绢烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
A、探春、惜春、李纨、王熙凤B、迎春、探春、王熙凤、林黛玉C、迎春、林黛玉、王熙凤、李纨D、探春、李纨、林黛玉、王熙凤10.下列文学常识的表述正确的一项是（）A．元杂剧分旦本和末本，只由女主角和男主角唱，其他角色只能宾白，每一折由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子。
关汉卿，号已斋叟，元代戏曲家，元杂剧的奠基人，代表作除《窦娥冤》之外，还有《救风尘》《望江亭》《单刀会》等；B．元曲四大家是关汉卿、马致远、白朴、王实甫，他们的代表作分别是《窦娥冤》、《汉宫秋》《墙头马上》和《西厢记》。
C．现代剧作家曹禺的代表作《雷雨》是中国话剧艺术由发展走向成熟的标志，除此之外，曹禺的其他作品还有《日出》《原野》《北京人》等。
D．莎士比亚的四大悲剧是《李尔王》、《哈姆莱特》、《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》。
二、文言文阅读：（10分）寡人之于国也孟子梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。
察邻国之政，无如寡人之用心者。
邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。
填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。
”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。
“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾，王道之始也。
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。
百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
”“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。
’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’？王无罪岁，斯天下之民至焉。
”11．下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A．百姓皆以王为爱也爱：爱护B．若无罪而就死地就：走向C．数罟不入洿池数：细密D．涂有饿莩而不知发发：开仓赈济12．下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一组是（）A．①河东凶亦然②填然鼓之，兵刃既接B．①涂有饿莩而不知发②是何异于刺人而杀之C．①邻国之民不加少②数口之家可以无饥矣D．①王坐于堂上②寡人之于国也13．下列句子中加点的词意义和用法判断正确的一项是（）①牛何之②鸡、豚、狗、彘之畜③无恒产而有恒心者④然后驱而之善A．①②两个“之”字相同③④两个“而”字也相同B．①②两个“之”字相同③④两个“而”字不同C．①②两个“之”字不同③④两个“而”字也不同D．①②两个“之”字不同③④两个“而”字相同14．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）A．《孟子》是孟子弟子和再传弟子所著的儒家著作，宋代朱熹将其与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。
B．王，即行王道以统一天下，是儒家所提出的一种以仁义治天下的政治主张，是仁政理想的最终指向，孟子政治理想的最高境界，与霸道相对。
C．衅钟，周朝的一种礼仪。
在古代，“钟”被视为一种神器，“钟”这种重要器物制成时，人们一般就要宰杀牲口，取其血涂钟行祭。
D．庠序是古代学校名，殷朝称学校“庠”，周朝称学校为“序”。
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是（）A．《齐桓晋文之事》中齐宣王一见到孟子，就迫不及待地向他询问齐桓公、晋文公称霸的事，其目的在于想和孟子探讨称霸天下的办法，说明齐宣王有称霸的企图。
B．《齐桓晋文之事》中孟子以“以牛易羊”这种齐宣王亲身经历的事情说服齐宣王，不仅有故事性，使文章生动形象，而且也更有说服力，更易被齐宣王接受。
C．本文中孟子通过五十步笑百步的故事，使梁惠王认识到他只是做了一些救灾的好事而已，本质上与邻国并没有区别。
D．在使梁惠王明白了自己做法的基础上，孟子提出了自己关于民本的终极理想，“使民养生丧死无憾也”。
三．论述类文本阅读阅读下面的文字,完成第16~19题。
（10分）材料一当前,我国数字化教学仍然以PPT演示、网络资源搜索、在线讨论测试等形式为主。
教师仍需要花费大量时间和精力来设计教学、频繁操作设备、组织课堂活动、批改作业、进行网络互动等,这与传统教学差别不大。
师生间、生生间缺乏深度互动,学生的参与度较低,教学效果难以保证,教学观念并无更新。
智慧教学是数字化教育发展的高级阶段,与数字化教学相比,教学环境由传统教室向智慧学习环境转型,教学观念也从“标准化生产”向个性化学习转变。
智慧教学平台能自动向教师推送备课素材,引入外部优质的开放教育资源,帮助教师及时了解每个学生的学情,开展个性化指导,自动分析学生作业成绩,等等。
师生间实现课内外、校内外、线上线下的多类型、多层次交流。
(摘编自杨现民《论我国数字化教育的转型升级》)材料二教学资源库建设中一个无法回避的问题是:花了大价钱、大功夫建起一个“大而全”的教育资源“杂货铺”,为何成了好看不好用的摆设,使用的人少之又少要破解这个难题,可以参照金融专业国家教学资源库建设的例子。
一是走产教融合之路。
主持院校联合了全国3个行业协会、45所院校和50家企业进行数字化教学资源设计整合,率先实现全国金融专业群(包括院校学生及社会学习者等)数字化教学资源的开放共享,有效解决了优质教学资源“怎么建”的问题。
二是更新教学模式。
运用虚拟现实、云计算等技术,将金融运营等工作场景转化为数字化模拟应用场景,尝试混合式教学、情境教学、翻转课堂等,大大激发教与学的活力,解决了优质教学资源“怎么用”的问题。
三是实行多元评价。
设置校企“在线双导师”,支持教师应用网络空间进行在线点评与在线实训指导,从而改变了传统教学中以一次性终结性评价为主的模式,提高了过程性评价的比重,解决了资源库应用效果“怎么评”的问题。
(摘编自《数字化教学资源库,建好还得用好》)材料三法国和挪威等国家开始将提高学生的数字素养作为核心课程的重要部分,英国、爱沙尼亚、芬兰等也正计划改变传统课程的构建方式,使得学习者能够使用快速变化的技术来驾驭世界。
但他们坚决反对以数字化技术来代替教学,强调用数字化技术来促进学生“深度学习”。
深度学习是指学生不仅需要学习主题内容领域的知识与技能,而且还要学习如何将所学的知识与技能应用于生活。