江苏省高校教师资格认定考试高等教育理论综合(高等教育学)真题
2023年高校教师资格证之高等教育学综合提升试卷附有答案详解
2023年高校教师资格证之高等教育学综合提升试卷附有答案详解单选题（共20题）1. 开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（）。
A.综合化趋势B.多样化趋势C.人文化趋势D.科学化趋势【答案】 A2. 维持和巩固高校师生道德关系是靠（）。
A.成就感和义务感B.责任感和义务感C.是非感和义务感D.亲近感和责任感【答案】 B3. 我国《高等教育法》对高等教育的描述是（）。
A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.完成高级中等教育基础上实施的教育【答案】 D4. 高等学校战略管理的首要问题是（）。
A.办学定位B.战略制定C.大学使命D.大学精神【答案】 A5. 为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。
A.中学后教育和成人教育B.第三级教育和中学后教育C.成人教育和继续教育D.大学教育和社区教育【答案】 B6. 根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（）。
A.学士、硕士、博士三级B.硕士、博士、博士后三级C.协士、学士、硕士三级D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】 A7. 高等教育大学生教育阶段不包括（）。
A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育【答案】 D8. “通过研究进行教学”是（）。
A.中世纪大学的特色B.哈佛大学首创的原则C.洪堡提出的办学思想D.我国古代书院确立的原则【答案】 C9. 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。
A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐【答案】 C10. 最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（）。
A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔【答案】 C11. 我国高校的办学自主权必须进一步（）。
A.收归上级高等教育管理部门B.扩大C.保持D.减少【答案】 B12. “师者，所以传道、授业、解惑也。
”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。
A.监护人的角色B.管理者的角色C.榜样角色D.知识的传授者的角色【答案】 D13. 由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则（）A.理论联系实际B.直观性C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】 C14. 我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。
2023年高校教师资格证之高等教育学精选试题及答案一
2023年高校教师资格证之高等教育学精选试题及答案一单选题（共30题）1、大学的管理中心是（）。
A.校级行政管理机构B.学院C.系D.班级【答案】 B2、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。
A.沟通能力B.教学能力和研究能力C.道德水准D.组织管理能力【答案】 B3、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。
A.中学后教育和成人教育B.第三级教育和中学后教育C.成人教育和继续教育D.大学教育和社区教育【答案】 B4、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（）。
A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】 A5、我国高等教育发展的必然趋势是（）。
A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大众教育【答案】 D6、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。
A.基础研究B.发展研究C.理论研究D.应用研究【答案】 B7、高等教育学是教育科学体系中的一门（）。
A.基础学科B.分支学科C.重点学科D.理论学科【答案】 B8、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
A.二者关系甚为密切B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】 C9、现代高校的基本职能是（）。
A.发明创造B.培养人才C.发展科学D.社会服务【答案】 B10、教案编写的主体部分是（）。
A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思【答案】 C11、高等教育宏观结构不包括（）。
A.地域结构B.形式结构C.队伍结构D.层次结构【答案】 C12、1978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研究室。
A.北京大学B.南京大学C.厦门大学D.山东大学【答案】 C13、教育技术的领域包括学习者、（）、教育开发职能和教育管理职能。
A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】 A14、在我国最早提倡“学分制”的是（）。
2023年高校教师资格证之高等教育学题库及答案(精品)
2023年高校教师资格证之高等教育学题库第一部分单选题(100题)1、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】：A2、孔子主张“有教无类”体现了（）的思想。
A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率【答案】：C3、在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是（）。
A.柏林大学B.约翰普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学【答案】：A4、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）A.个人本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.政治统帅论【答案】：C5、专业设置的基础是（）。
A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】：C6、北京大学的前身是（）。
A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】：A7、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（）。
A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【答案】：B8、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。
A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主，通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】：D9、决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（）。
A.政治B.经济C.文化D.法律【答案】：B10、狭义的课程评价是指（）。
A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制定结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】：D11、高等教育的“大专业模式”通常对应（）。
A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育【答案】：B12、教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是（）。
2023年-2024年高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷A卷附答案
2023年-2024年高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷A卷附答案
单选题（共45题） 1、孔子主张“有教无类”体现了（ ）的思想。 A.教育手段 B.教育管理 C.教育平等 D.教育效率 【答案】 C
2、现代意义上的大学起源于（ ）。 A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.美洲 【答案】 C
3、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（ ）。 A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.发现法 【答案】 C 4、教师专业发展的关键是（ ）。 A.创新实践 B.教研结合 C.终身学习 D.反思经验 【答案】 D
5、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（ ） A.讨论法 B.多媒体教学法 C.指导自学法 D.案例教学法 【答案】 C
6、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（ ）。 A.必修课程、限选课程和选修课程 B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程 C.显性课程和隐性课程 D.大、中、小、微型课程 【答案】 B
7、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（ ）。 A.完全学分制 B.学年制 C.学年学分制 D.美国学分制 【答案】 C
8、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（ ）。
A.柏林大学 B.霍普金斯大学 C.剑桥大学 D.威斯康星大学 【答案】 D
9、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（ ）。 A.人的发展与社会的发展是一致的 B.分工与私有制使人片面发展 C.现代大工业生产要求人的全面发展 D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法 【答案】 D
10、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（ ）相结合的教学原则。
A.理论与实践 B.科学性与思想性 C.传授知识与培养能力 D.教师主导与学生主动 【答案】 A 11、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的（ ）。
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案（典型题）单选题（共45题）1、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（）。
A.调查法B.实验法C.经验总结法D.个案研究法【答案】 A2、高等教育系统的主要层次是（）。
A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院【答案】 B3、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（）。
A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利【答案】 A4、教育技术的领域包括学习者、（）、教育开发职能和教育管理职能。
A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】 A5、现代意义上的大学起源于（）。
A.亚洲B.非洲C.欧洲D.美洲【答案】 C6、“师者，所以传道、授业、解惑也。
”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。
A.监护人的角色B.管理者的角色C.榜样角色D.知识的传授者的角色【答案】 D7、根据层次构成可将课程分为（）。
A.必修课程和选修课程B.理论课程和实践课程C.显性课程和隐性课程D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程【答案】 D8、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（）。
A.能级结构B.学科专业结构C.教材结构D.队伍结构【答案】 A9、高等教育系统的主要层次是（）。
A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院【答案】 B10、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。
A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐【答案】 C11、大学的管理中心是（）。
A.校级行政管理机构B.学院C.系D.班级【答案】 B12、在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。
它体现了（）。
A.科学性和思想性相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论联系实际的原则D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】 D13、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（）。
2023年高校教师资格证之高等教育学精选试题及答案一
2023年高校教师资格证之高等教育学精选试题及答案一单选题（共30题）1、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。
A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论【答案】 B2、专业设置的基础是（）。
A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】 C3、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（）相结合的教学原则。
A.理论与实践B.科学性与思想性C.传授知识与培养能力D.教师主导与学生主动【答案】 A4、不属于个案研究法的特征的是（）。
A.研究对象的特殊性B.研究结果的普适性C.实施方法的综合性D.资料来源的多元化【答案】 B5、大学（university）的历史长达（）。
A.大约一万年B.大约一千年C.大约五百年D.一百多年【答案】 B6、不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（）。
A.教学与研究相结合B.自由讲学C.教师强调讲授法D.自由听讲【答案】 C7、南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（）。
A.《大学规程》B.《壬子癸丑学制》C.《大学组织法》D.《修正大学令》【答案】 B8、教学计划目标表述中的主语应该是（）。
A.学习者B.教师C.管理者D.教育者【答案】 A9、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。
A.培养人才B.科学研究C.服务社会D.普及教育【答案】 A10、高等学校的基本教育单位是（）。
A.学生班级C.专业D.系科【答案】 C11、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（）相结合的教学原则。
A.理论与实践B.科学性与思想性C.传授知识与培养能力D.教师主导与学生主动【答案】 A12、课程性教学环节是（）。
A.入学教育B.军事训练C.考查考试D.社会实践【答案】 C13、我国高等教育可追溯到哪个时期（）。
A.夏B.商C.周【答案】 C14、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）。
高校教师资格证之高等教育学练习题库附有答案详解
高校教师资格证之高等教育学练习题库附有答案详解单选题（共20题）1. 教案常规项目的主体部分是（）。
A.教学目的B.重点和难点C.导入新课D.讲授新课【答案】 D2. 下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（）。
A.完全学分制B.学年制C.学年学分制D.美国学分制【答案】 C3. 我国高等教育可追溯到哪个时期（）。
A.夏B.商C.周D.汉【答案】 C4. 关于教学与科研的叙述，错误的是（）。
A.是包含与被包含的关系B.是教师的职责要求C.是“流”与“源”的关系D.是有机的统一体【答案】 A5. 学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）。
A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】 C6. 中国封建教育史上的第一所高等学府是（）。
A.稷下学宫B.岳麓书院C.石鼓书院D.白鹿洞书院【答案】 A7. 开创研究生教育先河的大学是（）。
A.约翰霍普金斯大学B.威斯康星大学C.柏林大学D.京师大学堂【答案】 C8. 下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B9. 决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。
A.沟通能力B.教学能力和研究能力C.道德水准D.组织管理能力【答案】 B10. 教案常规项目的主体部分是（）。
A.教学目的B.重点难点C.导入新课D.讲授新课【答案】 D11. 运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发挥（）的榜样作用。
A.教师B.班干部C.公众人士D.家长【答案】 A12. （）有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的稳定。
A.学年制B.学分制C.传统教学媒体D.计算机教学【答案】 A13. 不属于大学生权益特征范畴的是（）A.规则性B.专属性C.法定性D.私有性【答案】 D14. 教师管理的根本问题是（）。
2023年高校教师资格证之高等教育学题库及完整答案
2023年高校教师资格证之高等教育学题库第一部分单选题(100题)1、高校教师劳动的特点是：复杂性、（）、个体性与群体性。
A.承继性B.创造性C.一贯性D.稳定性【答案】：B2、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。
A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主，通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】：D3、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。
A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】：D4、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。
A.中学后教育和成人教育B.第三级教育和中学后教育C.成人教育和继续教育D.大学教育和社区教育【答案】：B5、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。
A.人的发展与社会的发展是一致的B.分工与私有制使人片面发展C.现代大工业生产要求人的全面发展D.生产劳动是造成【答案】：D6、最经济、最有效的教学组织形式是（）。
A.个别教学B.小组教学C.群体教学D.班级教学【答案】：D7、我国高等教育可追溯到哪个时期（）。
A.夏B.商C.周D.汉【答案】：C8、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。
A.二者是包含与被包含的关系B.二者是相辅相成的关系C.二者是有机的统一体D.二者是不可分割的【答案】：A9、隐性课程不包括（）。
A.学校组织方式B.校园人际关系C.教师教辅资料D.学生班级学风【答案】：C10、大学的学术自由传统可追溯到（）。
A.牛津大学B.中世纪大学C.哈佛大学D.剑桥大学【答案】：B11、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略（）A.再认策略、意义策略和组织策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】：A12、在我国，高等教育可以追溯到（）时期。
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江苏省高校教师资格认定考试高等教育理论综合（高等教育学）真题试卷汇编6(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 判断题 6. 简答题7. 论述题8. 案例分析题单项选择题1．下列不属于高校思想政治教育的原则的是()。
A．方向性原则B．疏导性原则C．理论联系实际原则D．因材施教原则正确答案：D解析：高校思想政治教育的原则主要包括方向性原则、疏导性原则、理论联系实际原则、教育与自我教育相结合的原则、统一要求与个性化结合原则，因材施教原则不包含在内。
2．目前我国高等学校学科专业设置共设()个学科大类。
A．10B．11C．12D．13正确答案：D解析：我国的高校现行的1 3个学科门类：(1)哲学；(2)经济学；(3)法学；(4)教育学；(5)文学；(6)历史学；(7)理学；(8)工学；(9)农学；(10)医学；(11)军事学；(12)管理学；(13)艺术学。
3．下列哪项不属于博士学位的学术标准?()A．掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识B．具有独立从事科学研究的能力C．在科学或专门技术上做出创造性的成果D．具备相应专业的教育教学能力正确答案：D解析：博士学位的学术标准有：掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有独立从事科学研究的能力；在科学或专门技术上做出创造性的成果，而具备相应专业的教育教学能力则属于高校教师的基本条件之一。
4．一般将高校思想政治教育的内容分为系统的、日常的和()。
A．联系的B．一体的C．特殊的D．按阶段安排的正确答案：D解析：一般将高校思想政治教育的内容分为以下几类：系统的思想政治教育内容、日常的思想政治教育内容和按阶段安排的思想政治教育内容。
5．我国高等教育的办学结构为()。
A．私立主导型B．双轨型C．公立主导型D．混合型正确答案：C解析：我国高等教育办学结构主要是公立主导型，目前存在着很多问题，主要有规模不均衡、办学效率不高等现象，针对于此需转变公办高等教育的垄断局面，确立公办、民办高等教育和谐发展的方针，完善高等教育的投资机制和教育成本分担机制。
6．高校()是党的思想政治工作和社会主义精神文明建设的重要组成部分。
A．美育B．体育C．思想政治教育D．智育正确答案：C解析：高校思想政治教育是高等教育的重要内容，是党的思想政治工作和社会主义精神文明建设的重要组成部分。
7．大学校园文化的主体是()。
A．在校大学生B．社会影响与学校师生的互动C．主流文化与亚文化的结合D．全校师生员工正确答案：D解析：广义的校园文化是高校全体师生员工在特殊环境中，经过长期教育实践创造出来的，以师生互动价值观为核心并体现这些价值观的活动形态和物质形态。
狭义的校园文化仅限于校园精神文化，不管是广义还是狭义的校园文化，它的主体都是全体师生员工。
8．“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了()的教育目的观。
A．教育无目的论B．社会本位论C．科学本位论D．个人本位论正确答案：B解析：．‘君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”明确肯定了教育一是为统治阶级培养所需人才；二是形成社会道德风尚，维护社会秩序，把教育的最终落脚点放在满足社会的需要上，是一种社会本位论的观点。
9．我国现代学位制度最早形成于()。
A．建国初期B．民国时期C．20世纪80年代D．20世纪90年代正确答案：B解析：我国现代学位制度最早形成于民国时期，1935年国民政府颁布了《学位授予法》，教育部颁布了《学位分级细则》，规定学位分学士、硕士和博士三级。
10．高等教育()是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。
A．地区结构B．形式结构C．层次结构D．科类结构正确答案：C解析：根据不同的标准，高等教育结构可分为层次结构、科类、专业结构、形式结构、能级结构以及地区结构。
层次结构是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育。
地区结构是指高等教育结构在地区分布上的构成状态。
形式结构是指不同办学形式的高等教育构成状态。
科类结构是指不同学科领域的高等教育的构成状态。
11．下列不属于课程建设内容的是()。
A．课程教学内容、体系的改革B．课程教学设施(包括实验设施)的建设C．课程教学方法、手段的研究与装备D．课程标准的重新拟定正确答案：D解析：课程建设就其内容而言，主要包括：①课程教学内容、体系的改革；②课程教学设施的建设；③课程教学方法、手段的研究与装备；④课程教学的组织与管理，即教学大纲、进度表等教学文件的制定，讲课、答疑、辅导、实验、课程设计等环节的组织实施等，而课程标准的重新拟定则不属于课程建设的内容。
12．按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和()。
A．核心课程B．公共课程C．必修课程D．经验课程正确答案：D解析：按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和经验课程，前者把重点放在认识客体方面，而后者则注重认识主体方面。
13．最早提出发现教学法的是()。
A．美国的布鲁纳B．保加利亚洛扎诺夫C．前苏联赞柯夫D．前苏联巴班斯基正确答案：A解析：20世纪60年代布鲁纳提出的结构主义教育理论是美国中小学教改的指导思想。
鼓励学生用探索的发现式方法学习是该理论的重要观点之一，这也是历史上首次提出发现教学法。
14．马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。
A．教育实验的热潮B．教育改革的实践C．素质教育运动D．教育的国际化走势正确答案：C解析：素质教育强调培养学生在德智体美等方面的发展，使各方面的教育相互渗透、协调发展，促使学生的全面发展和健康成长，在内容和形式上都反映了马克思主义的全面发展学说。
15．以下属于高等教育结构中的宏观结构的是()。
A．能级结构B．学科专业结构C．教材结构D．队伍结构正确答案：A解析：高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。
它大致可分为宏观结构和微观结构，其中宏观结构主要包括：层次结构、形式结构、能级结构、地域结构以及管理体制结构等；微观结构主要包括：学科专业结构、课程结构、教材结构、队伍结构等。
16．下列不属于教学计划内容的是()。
A．专业培养目标B．成绩的评定C．学习年限D．课程设置正确答案：B解析：高校专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件，教学计划包括专业培养目标、学习年限(学分总计)、课程设置及其主要的教学形式和学时(学分)的分学期分配。
成绩的评定不属于教学计划的内容。
17．以社区学院、电视大学、开放大学等多元化的高教形式为显著特点的国家是()。
A．法国B．日本C．美国D．德国正确答案：C解析：美国的高等教育制度比较灵活多样，不仅有正规的公立大学，还有大量的私立大学，同时还存在着多种多样的高等教育形式，包括社区学院，具有继续教育和成人高教性质的电视大学、开放大学、网络大学等形式。
目前，美国是世界上高等教育形式最具多元化的国家。
18．()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
A．专业技能B．专业情操C．专业知识D．教学方法正确答案：C解析：专业知识是未来的高校教师具备从事教育工作所必须的，专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
19．根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为()。
A．课程B．专业C．教学计划D．教学大纲正确答案：B解析：专业是指根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域。
高等学校的专业结构即不同学科领域的高等教育的构成状态，一般以高等教育机构所授学位、文凭与证书的科类划分为准。
高等教育的专业结构应与一定的经济结构及相应的各类专门人才需求相适应。
20．高校科技管理部门对经过审核的科技成果，分理论性研究成果和()两类分别进行评审或鉴定。
A．应用性研究成果B．技术性研究成果C．实践性研究成果D．综合性研究成果正确答案：A解析：高校科技管理部门对经过审核的科技成果，分理论性研究成果和应用性研究成果两类分别进行评审或鉴定，鉴定会通过鉴定后，要填写“技术鉴定证书”。
判断题21．私营化是当代高等教育发展的趋势之一。
()A．正确B．错误正确答案：A解析：当代高等教育发展的趋势包括：大众化、国际化、多样化、综合化、私营化。
22．“教学相长”出自于《论语》。
()A．正确B．错误正确答案：B解析：“教学相长”出自于《学记》。
23．1898年清政府设立的京师大学堂不仅是全国的高等学府，也是全国最高教育行政机关。
()A．正确B．错误正确答案：A解析：1898年清政府设立的京师大学堂不仅是全国的高等学府，也是全国最高教育行政机关。
24．《莫利尔法案》是指1857年美国国会议员贾斯丁．莫利尔提出的一项通过赠地建立研究型大学的建议。
()A．正确B．错误正确答案：B解析：1862年美国《莫里尔法案》的颁布，引发了美国赠地学院运动。
以康乃尔大学、威斯康星大学为代表的部分赠地学院开创了大学直接为社会服务的办学思想。
25．高等学校教材是指正式出版的教科书。
()A．正确B．错误正确答案：B解析：一套完整的教材，除教科书、讲义等基本教材外，还应包括与之配套的辅助教材，包括：(1)指定教科书以外的其他学术专著(专论)；(2)与教科书配套的习题集、思考题集、习题解答等各种教学辅助材料：(3)自学指导书、实验指导书、课程设计指导书、教学法参考书、外文读物、参考书目录、文献等。
26．中世纪大学已有学位制度的雏形。
()A．正确B．错误正确答案：A解析：在中世纪，大学已出现学位制度的雏形。
27．接受高等教育人数的大量增加就是高等教育的大众化。
()A．正确B．错误正确答案：B解析：当高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到15％～50％时，属于高等教育大众化发展阶段。
28．近代最早的一部教育学著作是捷克的教育家夸美纽斯的《大教学论》。
()A．正确B．错误正确答案：A解析：捷克的教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作。
29．直观手段有助于丰富学生的感性知识，提高课堂教学效果，因此，教师运用直观手段越多越好。
()A．正确B．错误正确答案：B解析：教师运用直观手段要适度。
30．“政教合一”“学在官府”反映的是政治对教育的间接制约作用。
()A．正确B．错误正确答案：B解析：“政教合一”“学在官府”反映的是政治对教育的作用，而非间接的制约作用。
简答题31．制定培养目标应确立的几对关系有哪些?正确答案：高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的，是高等教育目的的具体化。
制定培养目标应确定的几对关系主要有：(1)德与才的关系德与才的关系也被称为红与专、政治与业务的关系。