2023届浙江高三物理高考复习微专题模型精讲精练第54讲 电容器的充电与放电实验(含详解)

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2020年高考复习微专题—静电场之电容器习题选编 包含答案

2020年高考复习微专题—静电场之电容器习题选编 包含答案

微专题—静电场之电容器习题选编一、单项选择题1.根据大量科学测试可知,地球本身就是一个电容器。

通常大地带有50万库仑左右的负电荷,而地球上空存在一个带正电的电离层,这两者之间便形成一个已充电的电容器,它们之间的电压为300 kV左右。

地球的电容约为()A.0.17 FB.l.7 FC.17 FD.170 F2.图中的电容器C两板间有一负电荷q静止,使q向上运动的措施是()A.两板间距离增大B.两板间距离减小C.两板间相对面积减小D.两板间相对面积增大3.某同学按如图1所示连接电路,利用电压传感器研究电容器的放电过程。

先使开关S接1,电容器充电完毕后将开关掷向2,可视为理想电压表的电压传感器将电压信息传入计算机,屏幕上显示出电压随时间变化的U-t曲线,如图2所示。

电容器的电容C已知,且从图中可读出最大放电电压U0,图线与坐标轴围成的面积S、任一点的点切线斜率k,但电源电动势、内电阻、定值电阻R均未知,根据题目所给的信息,下列物理量不能求出....的是()A.电容器放出的总电荷量B.电阻R两端的最大电流C.定值电阻RD.电源的电动势和内电阻4.电容为C 的平行板电容器竖直放置,正对面积为S ,两极板间距为d ,充电完成后两极板之间电压为U ,断开电路,两极板正对区域视为匀强电场,其具有的电场能可表示为2p 12E CU =。

如果用外力使平行板电容器的两个极板间距缓慢变为2d ,下列说法正确的是( ) A .电容变为原来的两倍 B .电场强度大小变为原来的一半 C .电场能变为原来的两倍D .外力做的功大于电场能的增加量5.如图所示为某同学利用传感器研究电容器放电过程的实验电路,实验时先使开关S 与1 端相连,电源向电容器充电,待电路稳定后把开关S 掷向2 端,电容器通过电阻放电,传感器将电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的i ﹣t 曲线,这个曲线的横坐标是放电时间,纵坐标是放电电流。

仅由这个i﹣t 曲线所提供的信息可以估算出( )A .电容器的电容B .一段时间内电容器放电的电荷量C .某时刻电容器两极板间的电压D .一段时间内电阻产生的热量6.阴雨天里积雨云会产生电荷,云层底面产生负电荷,在地面感应出正电荷,电场强度达到一定值时大气将被击穿,发生闪电。

2025届高考物理一轮复习专题卷: 电势能与电势差(含解析)

2025届高考物理一轮复习专题卷: 电势能与电势差(含解析)

2025届高考物理一轮复习专题卷: 电势能与电势差一、单选题1.某种负离子空气净化器的原理如图所示,由空气和带一价负电的灰尘颗粒组成的混合气流进入由一对平行金属板构成的收集器。

在收集器中,带电颗粒入射时的最大动能为,金属板的长度为L ,金属板的间距为d ,且。

在匀强电场作用下,带电颗粒打到金属板上被收集,不考虑重力影响和颗粒间的相互作用。

要使得全部颗粒被收集,两极板间的电势差至少为( )A.1600VB.800VC.400VD.200V2.如图所示,一电子枪发射出的电子(初速度很小,可视为零)经过加速电场加速后,垂直射入偏转电场,射出后偏转位移为Y .要使偏转位移增大,下列哪些措施是可行的(不考虑电子射出时碰到偏转极板的情况)( )A.增大偏转电压UB.增大加速电压C.增大偏转极板间距离D.将发射电子改成发射负离子3.一匀强电场的方向平行于xOy 平面,平面内a 、b 、c 三点的位置如图所示,三点的电势分别为10V 、17V 、26V.下列说法错误的是( )6410eV ⨯100L d =0UA.电场强度的大小为B.坐标原点处的电势为1VC.电子在a 点的电势能比在b 点的低7eVD.电子从b 点运动到c 点,静电力做功为9eV4.质量为m 的带电滑块,沿绝缘粗糙斜面匀加速下滑,当带电滑块滑到有理想边界且方向竖直下的电场区域时,则关于滑块在电场中运动情况表述正确的是(已知滑块所受的静电力小于其重力)( )A.将加速下滑,且加速度的大小不变B.有可能匀减速下滑C.将加速下滑,且加速度的大小一定增大D.将加速下滑,且加速度的大小可能减小5.如图所示,在一固定正点电荷产生的电场中,另一正电荷q 先后以大小相等、方向不同的初速度从P 点出发,仅在电场力作用下运动,形成了直线PM 和曲线PN 两条轨迹,经过两点时q 的速度大小相等,则下列说法正确的有( )A.M 点比P 点电势高B.两点的电势不同C.q 从P 到M 点始终做减速运动D.q 在M 、N两点的加速度大小相等2.5V /cmM N 、M N 、6.如图所示,水平金属板A 、B 分别与电源两极相连,带电油滴处于静止状态.现将B 板右端向下移动一小段距离,两金属板表面仍均为等势面,则该油滴( )A.仍然保持静止B.竖直向下运动C.向左下方运动D.向右下方运动7.电子秤在日常生活中扮演着重要角色,电子秤的种类有很多,如图所示是用平行板电容器制成的厨房用电子秤及其电路简图.称重时,把物体放到电子秤面板上,压力作用会导致平行板上层膜片电极下移.则下列说法正确的是( )A.电容器的电容增大,带电荷量减小B.电容器的电容减小,带电荷量增大C.稳定后电流表仍有示数,两极板电势差增大D.稳定后电流表示数为零,两极板电势差不变8.一个带电粒子在点电荷的电场中仅在电场力作用下从A 点运动到B 点,轨迹如图所示,粒子的速度不断减小,则( )A.带电粒子与场源电荷带同种电荷B.带电粒子的加速度不断减小C.带电粒子的电势能不断增大D.带电粒子正靠近场源电荷9.如图是某次心脏除颤器的模拟治疗,该心脏除颤器的电容器电容为,充电至9.0kV 电压。

专题3 磁动力模型-2023年高考物理磁场常用模型精练(解析版)

专题3  磁动力模型-2023年高考物理磁场常用模型精练(解析版)

2023年高考物理《磁场》常用模型最新模拟题精练专题3.磁动力模型一.选择题1..(2023广东重点高中期末)如图为一款热销“永动机”玩具示意图,其原理是通过隐藏的电池和磁铁对小钢球施加安培力从而实现“永动”。

小钢球从水平光滑平台的洞口M 点静止出发,无磕碰地穿过竖直绝缘管道后从末端N 点进入平行导轨PP ʹ-QQ ʹ,电池、导轨与小钢球构成闭合回路后形成电流,其中电源正极连接导轨PQ ,负极连接P ʹQ ʹ;通电小钢球在底部磁场区域受安培力加速,并从导轨的圆弧段末端QQ ʹ抛出;然后小钢球恰好在最高点运动到水平光滑平台上,最终滚动至与挡板发生完全非弹性碰撞后再次从M 点静止出发,如此循环。

已知导轨末端QQ ʹ与平台右端的水平、竖直距离均为0.2m ,小钢球质量为40g ,在导轨上克服摩擦做功为0.04J ,其余摩擦忽略不计,重力加速度g 取10m/s 2,则()A .磁铁的N 极朝上B .取下电池后,小钢球从M 点静止出发仍能回到平台上C .小钢球从导轨末端QQ ʹ抛出时速度为2m/sD .为了维持“永动”,每个循环需安培力对小球做功大于0.04J【参考答案】.AD【名师解析】.由电路可知钢球中电流方向垂直于纸面向里,由左手定则可知磁铁上方轨道处磁场方向向上,故磁铁N 极朝上,故A 正确;取下电池后,小球缺少安培力做功,即使从导轨末端抛出,初速度减小也将导致不能到达平台,故B 错误;斜抛到最高点可反向看作平抛运动,则212y gt =,x x v t =解得0.2s t =,1m/s x v =所以2m/sy v gt ==所以抛出时的速度为225m/s x y v v v =+=,故C 错误;为了维持“永动”,每个循环安培力做的功应该补充机械能的损失,一部分是克服摩擦力做的功,还有一部分是碰撞挡板的损失,一定大于0.04J ,故D 正确。

2.(2022河北普通高中第一次联考)如图甲为市面上常见的一种电动车,图乙为这种电动车的电动机的工作示意图。

2023届浙江高三物理高考复习微专题模型精讲精练第49讲 电场线与等势线(面)的应用(解析版)

2023届浙江高三物理高考复习微专题模型精讲精练第49讲 电场线与等势线(面)的应用(解析版)

第49讲电场线与等势线(面)的应用1.(2021•辽宁)等量异号点电荷固定在水平向右的匀强电场中,电场分布如图所示,实线表示电场线,虚线表示等势线。

将同一负电荷先后置于a、b两点,电势能分别为E pa和E pb,电荷所受电场力大小分别为F a和F b,则()A.E pa>E pb,F a>F b B.E pa>E pb,F a<F bC.E pa<E pb,F a>F b D.E pa<E pb,F a<F b【解答】解:根据对称性可知,a点与a′点电势和电场强度大小都相同,如图所示。

根据沿电场线方向电势降低可得a点的电势高于b,根据E P=qφ可知,负电荷在电势高的地方电势能小,则有E pa<E pb;根据电场线密的地方电场强度大,可知E a<E b,根据F=qE可知F a<F b,根据D正确、ABC错误。

故选:D。

2.(2021•浙江)某书中有如图所示的图,用来表示横截面是“<”形导体右侧的电场线和等势面,其中a、b是同一条实线上的两点,c是另一条实线上的一点,d是导体尖角右侧表面附近的一点。

下列说法正确的是()A.实线表示电场线B.离d点最近的导体表面电荷密度最大C.“<”形导体右侧表面附近电场强度方向均相同D.电荷从a点到c点再到b点电场力做功一定为零【解答】解:A、电场线起于正电荷(或无穷远),终止于负电荷(或无穷远),由图可知,图中的实线不是起于导体,也不是终止于导体,可知实线是等势线,故A错误;B、等势线越密的地方,电场强度强度越强,d点场强较弱,可知离d点最近的导体表面电荷密度最小,故B错误;C、电场强度方向与等势线垂直,由图可知,“<”形导体右侧表面附近电场强度方向不一定相同,故C错误;D、a、b两点在同一条等势线上,ac两点的电势差和bc两点的电势差相等,电荷从a点到c点再到b点电场力做功一定为零,故D正确。

故选:D。

3.(2022•浙江)某种气体一电子放大器的局部结构是由两块夹有绝缘介质的平行金属薄膜构成,其上存在等间距小孔,其中相邻两孔截面上的电场线和等势线的分布如图所示。

高考物理一轮总复习 第七章 第3讲 电容器与电容 带电粒子在电场中的运动(含解析)

高考物理一轮总复习 第七章 第3讲 电容器与电容 带电粒子在电场中的运动(含解析)

电容器与电容 带电粒子在电场中的运动[基础知识·填一填][知识点1] 电容器及电容 1.电容器(1)组成:由两个彼此 绝缘 又相互靠近的导体组成. (2)带电荷量:一个极板所带电荷量的 绝对值 . (3)电容器的充、放电①充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两极板带上等量的 异种电荷_ ,电容器中储存电场能.②放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中 电能 转化为其他形式的能.2.电容(1)定义:电容器所带的 电荷量 与两个极板间的 电势差 的比值. (2)定义式: C =Q U.(3)单位:法拉(F)、微法(μF)、皮法(pF).1 F = 106μF= 1012pF. (4)意义:表示电容器 容纳电荷 本领的高低.(5)决定因素:由电容器本身物理条件(大小、形状、相对位置及电介质)决定,与电容器是否 带电 及 电压 无关.3.平行板电容器的电容(1)决定因素:正对面积、介电常数、两板间的距离. (2)决定式: C =εr S4πkd.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”.(1)电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和.(×) (2)电容器的电容与电容器所带电荷量成反比.(×) (3)放电后的电容器电荷量为零,电容也为零.(×) [知识点2] 带电粒子在电场中的运动 1.加速问题(1)在匀强电场中:W =qEd =qU =12mv 2-12mv 20.(2)在非匀强电场中:W =qU =12mv 2-12mv 20.2.偏转问题(1)条件分析:不计重力的带电粒子以速度v 0垂直于电场线方向飞入匀强电场. (2)运动性质: 匀变速曲线 运动. (3)处理方法:利用运动的合成与分解. ①沿初速度方向:做 匀速 运动.②沿电场方向:做初速度为零的 匀加速 运动. 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)带电粒子在匀强电场中只能做类平抛运动.(×)(2)带电粒子在电场中,只受电场力时,也可以做匀速圆周运动.(√) (3)带电粒子在电场中运动时重力一定可以忽略不计.(×) [知识点3] 示波管1.装置:示波管由电子枪、偏转电极和荧光屏组成,管内抽成真空,如图所示. 2.原理(1)如果在偏转电极XX ′和YY ′之间都没有加电压,则电子枪射出的电子沿直线传播,打在荧光屏 中心 ,在那里产生一个亮斑.(2)YY ′上加的是待显示的 信号电压 ,XX ′上是机器自身产生的锯齿形电压,叫做扫描电压.若所加扫描电压和信号电压的周期相同,就可以在荧光屏上得到待测信号在一个周期内变化的图象.[教材挖掘·做一做]1.(人教版选修3-1 P32第1题改编)(多选)如图所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间的电势差U ,电容器已带电,则下列判断正确的是( )A .增大两极板间的距离,指针张角变大B .将A 板稍微上移,静电计指针张角变大C .若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大D .若减小两板间的距离,则静电计指针张角变小解析:ABD [电势差U 变大(小),指针张角变大(小).电容器所带电荷量一定,由公式C =εr S 4πkd 知,当d 变大时,C 变小,再由C =QU得U 变大;当A 板上移时,正对面积S 变小,C 也变小,U 变大;当插入玻璃板时,C 变大,U 变小;而两板间的距离减小时,C 变大,U 变小,所以选项A 、B 、D 正确.]2.(人教版选修3-1 P39第2题改编)两平行金属板相距为d ,电势差为U ,一电子质量为m ,电荷量为e ,从O 点沿垂直于极板的方向射出,最远到达A 点,然后返回,如图所示,OA =h ,此电子具有的初动能是( )A.edhU B .edUhC.eU dhD.eUh d解析:D [电子从O 点到A 点,因受电场力作用,速度逐渐减小.根据题意和图示判断,电子仅受电场力,不计重力.这样,我们可以用能量守恒定律来研究问题,即12mv 20=eU OA .因E =U d ,U OA =Eh =Uh d ,故12mv 20=eUhd,故选项D 正确.] 3.(人教版选修3-1 P39第4题改编)如图所示,含有大量11H 、21H 、42He 的粒子流无初速度进入某一加速电场,然后沿平行金属板中心线上的O 点进入同一偏转电场,最后打在荧光屏上.下列有关荧光屏上亮点分布的说法正确的是( )A .出现三个亮点,偏离O 点最远的是11H B .出现三个亮点,偏离O 点最远的是42He C .出现两个亮点 D .只会出现一个亮点 答案:D4.(人教版选修3-1 P36思考与讨论改编)如图是示波管的原理图,它由电子枪、偏转电极(XX ′和YY ′)、荧光屏组成.管内抽成真空.给电子枪通电后,如果在偏转电极XX ′和YY ′上都没有加电压,电子束将打在荧光屏的中心O 点.(1)带电粒子在 __________ 区域是加速的,在 ________ 区域是偏转的. (2)若U YY ′>0,U XX ′=0,则粒子向 ________ 板偏转,若U YY ′=0,U XX ′>0,则粒子向 ________ 板偏转.答案:(1)Ⅰ Ⅱ (2)Y X考点一 平行板电容器的动态分析[考点解读]1.两类典型问题(1)电容器始终与恒压电源相连,电容器两极板间的电势差U 保持不变. (2)电容器充电后与电源断开,电容器两极板所带的电荷量Q 保持不变. 2.动态分析思路 (1)U 不变①根据C =Q U =εr S4πkd 先分析电容的变化,再分析Q 的变化.②根据E =U d分析场强的变化. ③根据U AB =Ed 分析某点电势变化. (2)Q 不变①根据C =Q U =εr S4πkd先分析电容的变化,再分析U 的变化.②根据E =U d=4k πQεr S分析场强变化.[典例赏析][典例1] (多选)如图所示,平行板电容器与直流电源连接,下极板接地,一带电油滴位于电容器中的P 点且处于静止状态,现将上极板竖直向上移动一小段距离,则( )A .带电油滴将沿竖直方向向上运动B .P 点电势将降低C .电容器的电容减小,极板带电荷量减小D .带电油滴的电势能保持不变[解析] BC [电容器与电源相连,两极板间电压不变,下极板接地,电势为0.油滴位于P 点处于静止状态,因此有mg =qE .当上极板向上移动一小段距离时,板间距离d 增大,由C =εr S 4πkd 可知电容器电容减小,板间场强E 场=Ud 减小,油滴所受的电场力减小,mg>qE ,合力向下,带电油滴将向下加速运动,A 错;P 点电势等于P 点到下极板间的电势差,由于P 到下极板间距离h 不变,由φP =ΔU =Eh 可知,场强E 减小时P 点电势降低,B 对;由C =Q U可知电容器所带电荷量减小,C 对;带电油滴所处P 点电势下降,而由题图可知油滴带负电,所以油滴电势能增大,D 错.]分析平行板电容器动态变化的三点关键1.确定不变量:先明确动态变化过程中的哪些量不变,是电荷量保持不变还是极板间电压不变.2.恰当选择公式:灵活选取电容的决定式和定义式,分析电容的变化,同时用公式E =U d分析极板间电场强度的变化情况.3.若两极板间有带电微粒,则通过分析电场力的变化,分析其运动情况的变化.[题组巩固]1.(2016·全国卷Ⅰ)一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上,若将云母介质移出,则电容器( )A .极板上的电荷量变大,极板间电场强度变大B .极板上的电荷量变小,极板间电场强度变大C .极板上的电荷量变大,极板间电场强度不变D .极板上的电荷量变小,极板间电场强度不变解析:D [据C =εr S4πkd 可知,将云母介质移出电容器,C 变小,电容器接在恒压直流电源上,电压不变,据Q =CU 可知极板上的电荷量变小,据E =U d可知极板间电场强度不变,故选D.]2.(2018·北京卷) 研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示.下列说法正确的是( )A .实验前,只用带电玻璃棒与电容器a 板接触,能使电容器带电B .实验中,只将电容器b 板向上平移,静电计指针的张角变小C .实验中,只在极板间插入有机玻璃板, 静电计指针的张角变大D .实验中,只增加极板带电荷量,静电计指针的张角变大,表明电容增大解析:A [当用带电玻璃棒与电容器a 板接触,由于静电感应,从而在b 板感应出等量的异种电荷,从而使电容器带电,故选项A 正确;根据电容器电容的决定式:C =εr S 4πkd ,将电容器b 板向上平移,即正对面积S 减小,则电容C 减小,根据C =QU可知, 电荷量Q 不变,则电压U 增大,则静电计指针的张角变大,故选项B 错误;根据电容器电容的决定式:C =εr S4πkd,只在极板间插入有机玻璃板,则介电常数εr 增大,则电容C 增大,根据C =Q U可知, 电荷量Q 不变,则电压U 减小,则静电计指针的张角减小,故选项C 错误;根据C =Q U可知,电荷量Q 增大,则电压U 也会增大,而电容由电容器本身决定,C不变,故选项D 错误.]考点二 带电粒子在电场中的直线运动[考点解读]1.做直线运动的条件(1)粒子所受合外力F 合=0,粒子或静止,或做匀速直线运动.(2)粒子所受合外力F 合≠0,且与初速度方向在同一条直线上,带电粒子将做匀加速直线运动或匀减速直线运动.2.用动力学观点分析a =qE m ,E =Ud,v 2-v 20=2ad .3.用功能观点分析匀强电场中:W =Eqd =qU =12mv 2-12mv 2非匀强电场中:W =qU =E k2-E k1.[典例赏析][典例2] (2019·湖南长沙模拟)如图所示,在A 点固定一正电荷,电荷量为Q ,在离A 高度为H 的C 处由静止释放某带同种电荷的液珠,开始运动瞬间向上的加速度大小恰好等于重力加速度g .已知静电力常量为k ,两电荷均可看成点电荷,不计空气阻力.求:(1)液珠的比荷;(2)液珠速度最大时离A 点的距离h ;(3)若已知在点电荷Q 的电场中,某点的电势可表示成φ=kQr,其中r 为该点到Q 的距离(选无限远的电势为零).求液珠能到达的最高点B 离A 点的高度r B .[解析] (1)设液珠的电荷量为q ,质量为m ,由题意知,当液珠在C 点时k QqH2-mg =mg 比荷为q m =2gH 2kQ(2)当液珠速度最大时,k Qq h2=mg 得h =2H(3)设BC 间的电势差大小为U CB ,由题意得U CB =φC -φB =kQ H -kQr B对液珠由释放处至液珠到达最高点(速度为零)的全过程应用动能定理得qU CB -mg (r B -H )=0即q ⎝ ⎛⎭⎪⎫kQ H -kQr B -mg (r B -H )=0解得:r B =2H ,r B =H (舍去). [答案] (1)2gH 2kQ(2)2H (3)2H带电体在匀强电场中的直线运动问题的解题步骤[题组巩固]1.(多选)如图所示,带电小球自O 点由静止释放,经C 孔进入两水平位置的平行金属板之间,由于电场的作用,刚好下落到D 孔时速度减为零.对于小球从C 到D 的运动过程,已知从C 运动到CD 中点位置用时t 1,从C 运动到速度等于C 点速度一半的位置用时t 2,下列说法正确的是( )A .小球带负电B .t 1<t 2C .t 1>t 2D .将B 板向上平移少许后小球可能从D 孔落下解析:AB [由题图可知,A 、B 间的电场强度方向向下,小球从C 到D 做减速运动,受电场力方向向上,所以小球带负电,选项A 正确;由于小球在电场中受到的重力和电场力都是恒力,所以小球做匀减速直线运动,其速度图象如图所示,由图可知,t 1<t 2,选项B 正确,C 错误;将B 板向上平移少许时两板间的电压不变,根据动能定理可知,mg (h +d )-qU =0,mg (h +x )-qUx d ′=0,联立得x =h h +d -d ′d ′<d ′,即小球不到D 孔就要向上返回,所以选项D 错误.]2.(2017·江苏卷)如图所示,三块平行放置的带电金属薄板A 、B 、C 中央各有一小孔,小孔分别位于O 、M 、P 点.由O 点静止释放的电子恰好能运动到P 点.现将C 板向右平移到P ′点,则由O 点静止释放的电子( )A .运动到P 点返回B .运动到P 和P ′点之间返回C .运动到P ′点返回D .穿过P ′点解析:A [设A 、B 板间的电势差为U 1,B 、C 间电势差为U 2,板间距为d ,电场强度为E ,第一次由O 点静止释放的电子恰好能运动到P 点,根据动能定理得:qU 1=qU 2=qEd ,将C 板向右移动,B 、C 板间的电场强度:E =U 2d =Q C 0d =4πkQεr S不变,所以电子还是运动到P 点速度减小为零,然后返回,故A 正确,B 、C 、D 错误.]考点三 带电粒子在匀强电场中的偏转[考点解读]1.运动规律(1)沿初速度方向做匀速直线运动,运动时间⎩⎪⎨⎪⎧a.能飞出电容器:t =lv 0b.不能飞出电容器:y =12at 2=qU 2mdt 2,t =2mdyqU(2)沿电场力方向,做匀加速直线运动⎩⎪⎨⎪⎧加速度:a =F m =qE m =qUmd离开电场时的偏移量:y =12at 2=qUl 22mdv2离开电场时的偏转角:tan θ=v y v 0=qUl mdv202.两个结论(1)不同的带电粒子从静止开始经过同一电场加速后再从同一偏转电场射出时,偏移量和偏转角总是相同的.证明:由qU 0=12mv 2y =12at 2=12·qU 1md ·⎝ ⎛⎭⎪⎫l v 02tan θ=qU 1lmdv 20得:y =U 1l 24U 0d ,tan θ=U 1l2U 0d.(2)粒子经电场偏转后,合速度的反向延长线与初速度延长线的交点O 为粒子水平位移的中点,即O 到偏转电场边缘的距离为l2.3.功能关系当讨论带电粒子的末速度v 时也可以从能量的角度进行求解:qU y =12mv 2-12mv 20,其中U y =Udy ,指初、末位置间的电势差.[典例赏析][典例3] 如图所示,水平放置的平行板电容器与某一电源相连,它的极板长L =0.4 m ,两板间距离d =4×10-3m ,有一束由相同带电微粒组成的粒子流,以相同的速度v 0从两板中央平行极板射入,开关S 闭合前,两板不带电,由于重力作用微粒能落到下极板的正中央,已知微粒质量为m =4×10-5kg ,电荷量q =+1×10-8C ,g 取10 m/s 2.求:(1)微粒入射速度v 0为多少?(2)为使微粒能从平行板电容器的右边射出电场,电容器的上极板应与电源的正极还是负极相连?所加的电压U 应取什么范围?[审题指导] 开关闭合前,微粒做平抛运动,开关闭合后,微粒做类平抛运动,两个过程的分析方法相同,都要用到运动的合成与分解.[解析] (1)开关S 闭合前,由L 2=v 0t ,d 2=12gt 2可解得v 0=L2gd=10 m/s. (2)电容器的上极板应接电源的负极.当所加的电压为U 1时,微粒恰好从下板的右边缘射出,即d 2=12a 1⎝ ⎛⎭⎪⎫L v 02, 又a 1=mg -qU 1dm,解得U 1=120 V当所加的电压为U 2时,微粒恰好从上极板的右边缘射出,即d 2=12a 2⎝ ⎛⎭⎪⎫L v 02, 又a 2=q U 2d-mg m,解得U 2=200 V所以120 V ≤U ≤200 V.[答案] (1)10 m/s (2)与负极相连,120 V ≤U ≤200 V带电粒子在电场中偏转问题求解通法1.解决带电粒子先加速后偏转模型的通法:加速电场中的运动一般运用动能定理qU =12mv 2进行计算;在偏转电场中的运动为类平抛运动,可利用运动的分解进行计算;二者靠速度相等联系在一起.2.计算粒子打到屏上的位置离屏中心的距离Y 的四种方法: (1)Y =y +d tan θ(d 为屏到偏转电场的水平距离).(2)Y =⎝ ⎛⎭⎪⎫L2+d tan θ(L 为电场宽度). (3)Y =y +v y ·d v 0.(4)根据三角形相似Y y =L2+d L2.[题组巩固]1.(多选)如图所示,带电荷量之比为q A ∶q B =1∶3的带电粒子A 、B 以相等的速度v 0从同一点出发,沿着跟电场强度垂直的方向射入平行板电容器中,分别打在C 、D 点,若OC =CD ,忽略粒子重力的影响,则( )A .A 和B 在电场中运动的时间之比为1∶2 B .A 和B 运动的加速度大小之比为4∶1C .A 和B 的质量之比为1∶12D .A 和B 的位移大小之比为1∶1解析:ABC [粒子A 和B 在匀强电场中做类平抛运动,水平方向由x =v 0t 及OC =CD 得,t A ∶t B =1∶2,选项A 正确;竖直方向由h =12at 2得a =2ht 2,它们沿竖直方向下落的加速度大小之比为a A ∶a B =4∶1,选项B 正确;根据a =qE m 得m =qEa,故m A ∶m B =1∶12,选项C 正确;A 和B 的位移大小不相等,选项D 错误.]2.(2016·北京卷23题改编)如图所示,电子由静止开始经加速电场加速后,沿平行于板面的方向射入偏转电场,并从另一侧射出.已知电子质量为m ,电荷量为e ,加速电场电压为U 0,偏转电场可看做匀强电场,极板间电压为U ,极板长度为L ,板间距为d .(1)忽略电子所受重力,求电子射入偏转电场时的初速度v 0和从电场射出时沿垂直板面方向的偏转距离Δy ;(2)分析物理量的数量级,是解决物理问题的常用方法.在解决(1)问时忽略了电子所受重力,请利用下列数据分析说明其原因.已知U =2.0×102 V ,d =4.0×10-2m ,m =9.1×10-31 kg ,e =1.6×10-19 C ,g =10 m/s 2. 解析:(1)根据动能定理,有eU 0=12mv 20, 电子射入偏转电场时的初速度v 0=2eU 0m 在偏转电场中,电子的运动时间Δt =Lv 0=L m 2eU 0加速度a =eE m =eU md偏转距离Δy =12a (Δt )2=UL 24U 0d(2)只考虑电子所受重力和电场力的数量级,有重力 G =mg ≈10-29 N 电场力F =eUd ≈10-15 N由于F ≫G ,因此不需要考虑电子所受的重力.答案:(1) 2eU 0m UL 24U 0d(2)见解析 思想方法(十四) 电容器在现代科技生活中的应用[典例] (多选)目前智能手机普遍采用了电容触摸屏,电容触摸屏是利用人体的电流感应进行工作的,它是一块四层复合玻璃屏,玻璃屏的内表面和夹层各涂一层ITO(纳米铟锡金属氧化物),夹层ITO 涂层作为工作面,四个角引出四个电极,当用户手指触摸电容触摸屏时,手指和工作面形成一个电容器,因为工作面上接有高频信号,电流通过这个电容器分别从屏的四个角上的电极中流出,且理论上流经四个电极的电流与手指到四个角的距离成比例,控制器通过对四个电流比例的精密计算来确定手指位置.对于电容触摸屏,下列说法正确的是( )A.电容触摸屏只需要触摸,不需要压力即能产生位置信号B.使用绝缘笔在电容触摸屏上也能进行触控操作C.手指压力变大时,由于手指与屏的夹层工作面距离变小,电容变小D.手指与屏的接触面积变大时,电容变大[解析]AD [据题意知,电容触摸屏只需要触摸,由于流经四个电极的电流与手指到四个角的距离成比例,控制器就能确定手指的位置,因此不需要手指有压力,故A正确;绝缘笔与工作面不能形成一个电容器,所以不能在电容屏上进行触控操作,故B错误;手指压力变大时,由于手指与屏的夹层工作面距离变小,电容将变大,故C错误;手指与屏的接触面积变大时,电容变大,故D正确.][题组巩固]1.(2019·汕头模拟)图示为某电容传声器结构示意图,当人对着传声器讲话,膜片会振动.若某次膜片振动时,膜片与极板距离增大,则在此过程中( ) A.膜片与极板间的电容增大B.极板所带电荷量增大C.膜片与极板间的电场强度增大D.电阻R中有电流通过解析:D [根据C=εr S4πkd可知,膜片与极板距离增大,膜片与极板间的电容减小,选项A错误;根据Q=CU可知极板所带电荷量减小,因此电容器要通过电阻R放电,所以选项D正确,B错误;根据E=Ud可知,膜片与极板间的电场强度减小,选项C错误.]2.(多选)电容式加速度传感器的原理如图所示,质量块左、右侧连接电介质、轻质弹簧,弹簧与电容器固定在外框上,质量块可带动电介质移动,改变电容.则( ) A.电介质插入极板间越深,电容器电容越小B.当传感器以恒定加速度运动时,电路中有恒定电流C.若传感器原来向右匀速运动,突然减速时弹簧会压缩D.当传感器由静止突然向右加速时,电路中有顺时针方向的电流解析:CD [由C =εr S 4πkd知,电介质插入越深,εr 越大,即C 越大,A 错;当传感器以恒定加速度运动时,电介质相对电容器静止,电容不变,电路中没有电流,B 错;传感器向右匀速运动,突然减速时,质量块由于惯性相对传感器向右运动,弹簧压缩变短,C 对;传感器由静止突然向右加速时,电介质相对电容器向左运动,εr 增大,C 增大,电源电动势不变,由C =Q U 知,Q 增大,上极板电荷量增大,即电路中有顺时针方向的电流,D 对.。

2020年高考物理备考微专题精准突破专题4.4 电容器问题(解析版)

2020年高考物理备考微专题精准突破专题4.4 电容器问题(解析版)

2020年高考物理备考微专题精准突破专题4.4 电容器问题【专题诠释】 1.分析思路(1)先确定是Q 还是U 不变:电容器保持与电源连接,U 不变;电容器充电后与电源断开,Q 不变. (2)用决定式C =εr S4πkd确定电容器电容的变化. (3)用定义式C =QU 判定电容器所带电荷量Q 或两极板间电压U 的变化.(4)用E =Ud 分析电容器极板间场强的变化.2.两类动态变化问题的比较分类 充电后与电池两极相连充电后与电池两极断开不变量 UQd 变大 C 变小Q 变小E 变小 C 变小U 变大E 不变 S 变大 C 变大Q 变大E 不变 C 变大U 变小E 变小 εr 变大 C 变大Q 变大E 不变C 变大U 变小E 变小【高考领航】【2018·全国III 卷】如图,一平行板电容器连接在直流电源上,电容器的极板水平,两微粒a 、b 所带电荷 量大小相等、符号相反,使它们分别静止于电容器的上、下极板附近,与极板距离相等。

现同时释放a 、b , 它们由静止开始运动,在随后的某时刻t ,a 、b 经过电容器两极板间下半区域的同一水平面,a 、b 间的相 互作用和重力可忽略。

下列说法正确的是( )A .a 的质量比b 的大B .在t 时刻,a 的动能比b 的大C .在t 时刻,a 和b 的电势能相等D .在t 时刻,a 和b 的动量大小相等 【答案】BD【解析】根据题述可知,微粒a 向下加速运动,微粒b 向上加速运动,根据a 、b 经过电容器两极板间下半区域的同一水平面,可知a的加速度大小大于b的加速度大小,即a a>a b。

对微粒a,由牛顿第二定律,qE=m a a a,对微粒b,由牛顿第二定律,qE=m b a b,联立解得:aqEm>bqEm,由此式可以得出a的质量比b小,选项A 错误;在a、b两微粒运动过程中,a微粒所受合外力大于b微粒,a微粒的位移大于b微粒,根据动能定理,在t时刻,a的动能比b大,选项B正确;由于在t时刻两微粒经过同一水平面,电势相等,电荷量大小相等,符号相反,所以在t时刻,a和b的电势能不等,选项C错误;由于a微粒受到的电场力(合外力)等于b微粒受到的电场力(合外力),根据动量定理,在t时刻,a微粒的动量等于b微粒,选项D正确。

2021届山东新高考物理一轮复习讲义:第7章 实验9 观察电容器的充、放电现象 Word版含答案

2021届山东新高考物理一轮复习讲义:第7章 实验9 观察电容器的充、放电现象 Word版含答案

实验九观察电容器的充、放电现象一、实验目的1.理解电容器的储能特性及其在电路中能量的转换规律。

2.电容器充、放电过程中,电路中的电流和电容器两端电压的变化规律。

3.电容器质量的判别和电容器中电场能量的计算。

二、实验原理1.电容器的充电过程:当S接1时,电容器接通电源,与电源正极相接的极板上的自由电子在电场力的作用下将经过电源移到与电源负极相接的下极板,正极由于失去负电荷而带正电,负极由于获得负电荷而带负电,正、负极板所带电荷大小相等,符号相反,如图甲所示。

甲乙2.电容器的放电过程:当S接2时,电容器的两极板用导线连接起来,电容器C正极板正电荷与负极板上的负电荷中和,两极板的电荷量逐渐减少,表现为电流逐渐减小,电压也逐渐减小为零,如图乙所示。

三、实验器材电源、单刀双掷开关、平行板电容器、电流表和电压表。

四、实验步骤1.调节直流可调电源,输出电压为6 V,并用多用电表校准。

2.关闭电源开关,正确连接实物图,电路图如图所示。

3.打开电源,把双掷开关S打到上面,使触点1和触点2连通,观察电容器的充电现象,并将结果记录在数据处理的表格中。

4.把双掷开关S打到下面,使触电3和触点2连通,观察电容器的放电现象,并将结果记录在数据处理的表格中。

5.记录好实验结果,关闭电源。

五、数据处理1.实验现象及数据记录2.(1)充电过程,电源正极向极板供给正电荷,负极向极板供给负电荷。

电荷在电路中定向移动形成电流,两极板间有电压。

S刚合上时,电源与电容器之间存在较大的电压,使大量电荷从电源移向电容器极板,产生较大电流,随着极板电荷的增加,极板间电压增大,电流减小。

当电容器两极板间电压等于电源电压时,电荷不再定向移动,电流为0,灯不亮。

(2)放电过程中,由于电容器两极板间的电压使回路中有电流产生。

开始这个电压较大,因此电流较大,随着电容器极板上的正、负电荷的中和,极板间的电压逐渐减小,电流也减小,最后放电结束,极板间不存在电压,电流为0。

高中物理电容与电容器知识点与配套经典习题精讲精练

高中物理电容与电容器知识点与配套经典习题精讲精练

电容与电容器(一)1. 电容器——容纳电荷的容器(1)基本结构:由两块彼此绝缘互相靠近的导体组成。

(2)带电特点:两板电荷等量异号,分布在两板相对的内侧。

(3)板间电场:板间形成匀强电场(不考虑边缘效应),场强大小E=U/d,方向始终垂直板面。

充电与放电:使电容器带电叫充电;使充电后的电容器失去电荷叫放电。

充电过程实质上是电源逐步把正电荷从电容器的负极板移到正极板的过程。

由于正、负两极板间有电势差,所以电源需要克服电场力做功。

正是电源所做的这部分功以电能的形式储存在电容器中,放电时,这部分能量又释放出来。

电容器所带电量:电容器的一个极板上所带电量的绝对值。

击穿电压与额定电压:加在电容器两极上的电压如果超过某一极限,电介质将被击穿而损坏电容器,这个极限电压叫击穿电压;电容器长期工作所能承受的电压叫做额定电压,它比击穿电压要低。

2. 电容(1)物理意义:表征电容器容纳(储存)电荷本领的物理量。

(2)定义:使电容器两极板间的电势差增加1V所需要增加的电量。

电容器两极板间的电势差增加1V所需的电量越多,电容器的电容越大;反之则越小。

定义式:式中C表示电容器的电容,表示两板间增加的电势差,表示当两板间电势差增加时电容器所增加的电量。

电容器的电容还可这样定义:表示电容器的带电量,U表示带电量为Q时两板间的电势差。

电容的单位是F,应用中还有和,1F=。

注意:电容器的电容是反映其容纳电荷本领的物理量,完全由电容器本身属性决定,跟电容器是否带电,带电量多少以及两板电势差的大小无关。

(3)电容大小的决定因素电容器的电容跟两极板的正对面积、两极板的间距以及两极板间的介质有关。

两极板的正对面积越大,极板间的距离越小,电介质的介电常数越大,电容器的电容就越大。

通常的可变电容器就是通过改变两极板的正对面积来实现电容量的改变的。

题型1、电容概念的理解问题:例1. 对一电容充电时电容器的电容C、带电量Q、电压U之间的图象如图所示,其中正确的是()答案:CD 变式1:对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是()A. 将两极板的间距加大,电容将增大B. 将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小C. 在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大D. 在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板,电容将增大答案:BCD变式2、21.如图所示,C为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板;a板接地;P和Q为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球;P板与b板用导线相连,Q板接地。

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第54讲 电容器的充电与放电实验一.知识回顾1.电容器的组成:由两个彼此绝缘又相距很近的导体组成。

最简单的电容器是平行板电容器。

2.电容器的充电、放电①充电:两极板的电荷量增加,极板间的电场强度增大,电源的能量不断储存在电容器中。

②放电:电容器把储存的能量通过电流做功转化为电路中其他形式的能量。

③充电时电流流入正极板,放电时电流流出正极板。

3.电容(1)定义:电容器所带的电荷量Q 与电容器两极板之间的电势差U 之比,叫作电容器的电容。

其中“电容器所带的电荷量Q ”,是指一个极板所带电荷量的绝对值。

(2)定义式:C =Q U 。

推论:C =ΔQ ΔU。

(3)单位:法拉(F),1 F =106 μF =1012 pF 。

(4)物理意义:表示电容器容纳电荷本领的物理量。

(5)决定因素电容C 的大小由电容器本身结构(大小、形状、正负极相对位置及电介质)决定,与电容器是否带电及所带电荷量(或两端所加电压)无关。

4.平行板电容器的电容(1)影响因素:平行板电容器的电容与极板的正对面积成正比,与两极板间电介质的相对介电常数成正比,与极板间的距离成反比。

(2)决定式: C =εr S 4πkd,k 为静电力常量。

5.常用电容器(1)分类:从构造上看,可分为固定电容器和可变电容器。

(2)击穿电压与额定电压:加在电容器极板上的电压不能超过某一限度,超过这个限度,电介质将被击穿,电容器损坏,这个极限电压叫作击穿电压;电容器外壳上标的电压是工作电压,或称额定电压,这个数值比击穿电压低。

二.实验:观察电容器的充、放电现象1.实验电路及器材如图所示,把直流电源、电阻、电容器、电流表、电压表以及单刀双掷开关组装成实验电路。

2.实验步骤(1)把开关S接1,观察电流表及电压表指针的偏转。

(2)把开关S接2,观察电流表及电压表指针的偏转。

3.实验现象(1)充电现象:把开关S接1时,可以看到电压表示数迅速增大,随后逐渐稳定在某一数值。

通过观察电流表可以知道,充电时电流由电源的正极流向电容器的正极板,充电电流逐渐减小至0。

(2)把开关S接2时,观察电流表可以知道,放电电流由电容器的正极板经过电阻R流向电容器的负极板,放电电流减小,最后减小到0。

同时可以看到,电压表示数减小,最后减小到0。

4. 实验创新:用传感器观察电容器的充、放电过程电流传感器可以像电流表一样测量电流。

不同的是,它的反应非常快,可以捕捉到瞬间的电流变化。

此外,由于它与计算机相连,还能显示出电流随时间变化的I­t图像。

本实验中电源用直流8 V左右,电容器可选几十微法的电解电容器。

(1)用传感器观察电容器的充电过程按如图甲所示连接电路。

先把S拨至1,并接通足够长的时间,使电容器将所带的电荷量都释放掉,从而不带电。

然后把开关S掷向2端,电源向电容器充电,传感器将电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的电流—时间图像如图乙。

(2)用传感器观察电容器的放电过程按如图丙所示连接电路。

先使开关S与1端相连,电源向电容器充电,这个过程可在短时间内完成。

然后把开关S掷向2端,电容器通过电阻R放电,传感器将电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的I­t图像如图丁。

(3)电容器充电(或放电)的I­t图像与时间轴围成的面积表示电容器充电完毕所带的(或放电过程中全部释放的)电荷量。

提示:电容器充、放电的快慢与电阻R和电容C的大小有关。

定性分析如下:电容器充、放电的平均电流I=UR,而Q=I t,所以R越大I越小,t越长。

根据Q=CU,Q=I t,C越大,充满电时的电荷量Q越大,t越长。

5.由电容器充(放)电的I ­t 图像可得到的结论:(1)电容器的充、放电过程中,电流都随时间越来越小,电路稳定时电流为0。

(2)电容器在全部充电(或放电)过程中储存(或释放)的电荷量可用I ­t 图像与两坐标轴所围图形的面积表示。

(3)电容器的电容可根据电容器充、放电过程中I ­t 图像与两坐标轴所围图形的面积和电容器充电结束或放电开始时两极板间的电势差,由C =Q U计算。

(4)电容器充、放电过程中的最大电流(即I ­t 图像中t =0时刻的电流):I m =U R,其中U 是电容器充电结束或放电开始时两极板间的电势差,R 是充电电路(或放电电路)中除电容器外其他通路部分的总电阻。

三.典型例题:例1.超级电容器也称电化学电容器,因其存储能量大,质量轻,可多次充放电而成为一种新型的储能装置。

某探究小组的同学想研究某超级电容的充电现象。

(1)用保护电阻R 1、R 2、电流传感器和其他器材设计如图甲所示的电路,已知电源的电动势E =2.5V (电流传感器内阻和电源电动势内阻相较于R 2足够小,可忽略不计)。

①先将单刀双掷开关接1后断开,其目的是让电容器初始电量 ;②再将单刀双掷开关接2,并将此时刻记为t =0。

通过电流传感器(与计算机相连)观测得充电过程中电流传感器示数i 随充电时间t 变化的图像如图乙中Ⅰ曲线所示,请估算该实验中所用超级电容的电容C 约为 F (保留到小数点后一位);③在充电过程中,电容器两端电压为u 、电容器电荷量为q ,充电时间为t ,则下列图像中它们之间的关系可能正确的是(填正确答案标号);(2)以上条件均不变,仅把电阻R2换为阻值更大的R2,重复上述①,②得到该超级电容的电流传感器示数i随充电时间t变化的i﹣t曲线应该是图丙中的虚线(选填“Ⅱ”、“Ⅲ”)。

例2.某同学利用如图甲所示电路观察电容器的充、放电现象,电流传感器与计算机相连,可以显示出电流I随时间t变化的图像。

(1)为使电源向电容器充电,应将开关S与(填“1”或“2”)端相连。

(2)在充电过程中,测绘的充电电流I随时间t的图像可能是图乙中的。

(3)图丙为传感器中电容器放电时的电流I随时间t的图像,图中每一小方格面积相同。

根据图像估算电容器在t0~2t0时间内,释放电荷量的表达式为(用I o、t0表示)。

(4)图丁中实线是实验得到的放电时的I﹣t图像,如果不改变电路的其他参数,只减小阻箱R的阻值,则得到的I﹣t图线是图丁中的(选填“①”、“②”或“③”),理由是。

四.举一反三,巩固练习电流传感器可以像电流表一样测量电流,将它与计算机相连能在几秒内画出电流随时间变化的图像。

某次一同学为研究电容器工作过程按图甲所示连接电路,先使开关S与1端相连,再把开关S掷向2端.此过程中传感器将电流信息传入计算机,显示出电流随时间变化的i﹣t图像如图乙所示。

(1)研究电容器放电过程,开关S应接在(选填“1”或“2”);(2)下列说法正确的是;A.电容器充电的过程中,负电荷由电源的正极移动到电容器的正极板B.电容器充电的过程中,电路中的电流不断减小C.电容器放电的过程中,电容器电容值在不断变小D.电容器放电的过程中,电容器把储存的电能转化为其它形式的能量(3)如果不改变电路其它参数,只减小电阻R,充电时i﹣t曲线1与横轴所围成的面积将(填“增大”、“不变”或“变小”);充电时间将(填“变长”、“不变”或“变短”)。

1.随着传感器技术的不断进步,传感器在中学实验室开始普及。

某同学用电流传感器和电压传感器做“观察电容器的充、放电现象”实验,电路如图甲所示。

(1)先使开关K与1端相连,电源向电容器充电,这个过程很快完成,充满电的电容器下极板带电;(2)然后把开关K掷向2端,电容器通过电阻R放电,传感器将电流电压信息传入计算机,经处理后得到电流随时间变化的i﹣t图线如图乙所示,图线与i轴及t轴所围成的面积表示(填“充满电后电容器的电荷量”或“充满电后电容器储存的电能”);(3)若电源电动势为6V,电容器的电容为1000μF,则电容器充满电后的电荷量为C。

某同学利用如图1所示电路观察电容器的充放电现象。

实验时,电流传感器与计算机相连,可以显示出电流i随时间t变化关系的图线。

(1)为使电源向电容器充电,应将开关S与(选填“1”或“2”)端相连。

(2)在对该电容器充电的过程中,充电电流i随时间t变化关系的图线可能是图中的。

(3)图3中的虚线是该电容器在放电过程中电流i′随时间t变化关系的图线。

如果只增大定值电阻R0的阻值,不改变电路的其他参数,请在图3中定性画出放电电流随时间变化关系的图线,并简要说明理由。

2.目前智能手机普遍采用了电容触摸屏,电容触摸屏是利用人体的电流感应进行工作的,它是一块四层复合玻璃屏,玻璃屏的内表面和夹层各涂一层ITO(纳米铟锡氧化物)。

夹层ITO涂层作为工作面,四个角引出四个电极,当用户用手指触摸电容触摸屏时,手指和工作面形成一个电容器,因为工作面上接有高频信号,电流通过这个电容器分别从屏的四个角上的电极,且理论上流经四个电极的电流与手指到四个角的距离成比例,控制器通过对四个电流比例的精确计算来确定手指位置。

回答电容触摸屏的相关问题:(1)使用绝缘笔,在电容触摸屏上(选填“能”或“不能”)进行触控操作。

(2)手指与夹层工作面之间距离减小时,手指与工作面形成的电容。

(选填“变大”、“不变”或“变小”)(3)手指与屏的接触面积变大时,手指与工作面形成的电容。

(选填“变大”、“不变”或“变小”)3.电容器是一种重要的电学元件,在电工、电子技术中应用广泛。

使用图甲所示电路观察电容器的充、放电过程。

电路中的电流传感器可以捕捉瞬时的电流变化,它与计算机相连,可显示电流随时间的变化。

图甲直流电源电动势E=8V、内阻不计,充电前电容器带电量为零。

先使S 与“1”端相连,电源向电容器充电。

充电结束后,使S与“2”端相连,直至放电完毕。

计算机记录的电流随时间变化的I﹣t曲线如图乙所示。

(1)在电容器充电与放电过程中,通过电阻R0的电流方向(选填“相同”或“相反”);(2)图像阴影为I﹣t曲线图像与对应时间轴所围成的面积,乙图中阴影部分的面积S1S2(选填“>”、“<”或“=”);(3)已知S1=1233mA•s,则该电容器的电容值为法拉(保留两位有效数字);(4)由甲、乙两图可判断阻值R1R2(选填“>”或“<”)。

第54讲 电容器的充电与放电实验一.知识回顾1.电容器的组成:由两个彼此绝缘又相距很近的导体组成。

最简单的电容器是平行板电容器。

2.电容器的充电、放电①充电:两极板的电荷量增加,极板间的电场强度增大,电源的能量不断储存在电容器中。

②放电:电容器把储存的能量通过电流做功转化为电路中其他形式的能量。

③充电时电流流入正极板,放电时电流流出正极板。

3.电容(1)定义:电容器所带的电荷量Q 与电容器两极板之间的电势差U 之比,叫作电容器的电容。

其中“电容器所带的电荷量Q ”,是指一个极板所带电荷量的绝对值。

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