电路邱关源第五版PPT课件1.80
电路(第五版). 邱关源原著 电路教案,第1章
课程名称：电路理论
使用教材：电路(第五版). 邱关源原著.罗先觉修订.
北京:高等教育出版社 2008.4
专业班级:自动化08101-08103班
授课时数:64课时
授课教师:蔡明山
授课时间:2009--2010学年第一学期
主要参考文献：
1、李瀚荪编．电路分析基础(第三版)．
北京：高等教育出版社，2002
2、江泽佳主编．电路原理(第三版)．
北京：高等教育出版社，1992
3、沈元隆主编．电路分析．北京：人民邮电出版社，2001
4、张永瑞主编．电路分析基础．西安：电子工业出版社，2003
一、本课程的性质和作用
电路理论课程是高等学校电子与电气信息类专业的重要技术基础理论课，是所有强电专业和弱电专业的必修课。电路理论是一门研究电路分析和网络综合与设计基本规律的基础工程学科。电路分析是在电路给定、参数已知的条件下，通过求解电路中的电压、电流而了解电网络具有的特性；网络综合是在给定电路技术指标的情况下，设计出电路并确定元件参数。
主要内容：介绍电路的基本概念和电路的分析方法，分析电路中的电磁现象，研究电路中的基本规律。
课程特点：理论严密，逻辑性强，有广阔的工程背景。
教学目标：使学生掌握电路的基本概念、电路元件的特性、电路的基本定律和定理、一般电路的分析计算，掌握初步的实验技能，为学习后续课程及从事实际工作奠定坚实的基础；使学生树立严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点；培养科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力。
前期知识基础：一定的高等数学、工程数学和大学物理（尤其是电磁学）等方面的知识；基本的分析问题和解决问题的能力。
二、本课程的任务与基本要求
本课程的任务是给定电路的结构及元件的参数，在掌握电路基本概念、性质和规律的基础上，对电路进行分析和计算。本课程的基本要求:
1、掌握基尔霍夫定律，掌握电阻、电感、电容、电压源、电流源、受控源的伏安特性，掌握电路变量电压、电流的参考方向。
电路第五版邱关源课件
电路第五版邱关源课件
电路第五版邱关源课件
电路是电子工程的基础课程之一，也是电子学习的重要内容。而邱关源的《电路（第五版）》课件则是电路学习中的经典教材之一。本文将对该课件进行简要介绍，并探讨其在电路学习中的重要性和应用。
《电路（第五版）》课件是邱关源教授在多年教学经验的基础上编写的一本电路教材。该课件系统地介绍了电路的基本理论和分析方法，包括电路元件、电路定律、电路分析技巧等内容。通过学习该课件，学生可以全面了解电路的基本概念和原理，并能够运用所学知识进行电路的分析和设计。
邱关源教授在编写《电路（第五版）》课件时，注重理论与实践相结合的原则。课件中不仅介绍了电路的基本理论，还通过大量的实例和习题，帮助学生将理论知识应用到实际问题中。这种理论与实践相结合的教学方法，使学生能够更好地理解和掌握电路的知识，提高解决实际问题的能力。
《电路（第五版）》课件的另一个特点是其系统性和全面性。课件从电路的基本概念和基本定律开始，逐步深入介绍了电路的各个方面，包括电路元件、电路定律、电路分析技巧等。通过学习该课件，学生可以全面了解电路的各个方面，建立起电路知识的系统框架，为进一步深入学习和研究奠定了基础。
除了系统性和全面性外，邱关源的《电路（第五版）》课件还注重培养学生的创新思维和问题解决能力。课件中的实例和习题设计灵活多样，涵盖了不同难度和不同类型的问题。通过解决这些实例和习题，学生可以培养出良好的问题解决能力和创新思维，提高自己的电路设计和分析能力。
《电路（第五版）》课件的应用不仅局限于大学本科教育，也可以应用于电子工程师的职业培训和工程实践中。电子工程师在工作中需要经常涉及到电路设计和分析，而邱关源的《电路（第五版）》课件正是提供了这方面的基础知识和方法。通过学习该课件，电子工程师可以加深对电路原理的理解，提高电路设计和分析的能力，为工程实践提供有力的支持。
总之，邱关源的《电路（第五版）》课件是电路学习中的重要教材之一。该课件系统地介绍了电路的基本理论和分析方法，注重理论与实践相结合，培养学生的创新思维和问题解决能力。同时，该课件的应用也不仅局限于大学本科教育，也可以应用于电子工程师的职业培训和工程实践中。通过学习和应用邱关源的《电路（第五版）》课件，我们可以更好地理解和掌握电路的知识，提高电路设计和分析的能力，为电子工程的发展做出贡献。
电路(第五版). 邱关源原著 电路教案 第15章
第15章 电路方程的矩阵形式
本章重点
1、 了解图有关的概念；
2、掌握与图的描述有关的三个矩阵；
3、基本回路与基本割集的选择；
4、状态方程的列写方法。
本章难点
1、复杂电路建立状态方程。
教学方法
本章主要讲述了图论中的基本概念、三个重要矩阵（关联矩阵、回路矩阵和割集矩阵）及由此导出的KCL、KVL矩阵方程，最后，讲述了列写电路的状态方程的两种方法，即直观法和系统法。对重点内容，课堂上不仅要把概念讲解透彻，并通过讲例题加以分析，课下布置一定的作业，使学生加深对内容的理解并牢固掌握。本章讲授共用4课时。对回路电流方程、节点电压方程、割集电压方程和列表方程等内容以自学为主。
授课内容
15.1割集
一、图的概念
1，图(线图)：线段（支路）与点（节点）的集合。
2，有向图： 标出支路电压，电流参考方向的图。
3，连通图：任意两个节点间至少存在一条由支路构成的路径。
4，子图： 若图G1中所有支路和节点都属于图G，就把G1称为G的子图。
二、树、基本回路、割集
123456 123456 2356
(a) (b)
(c)
123456 123456 123456
(d) (e) (f) 1、树
1）定义：在连通图G中，把所有的节点连通起来，但不包含任一闭合路径的部分线图称为一棵树。
①含所有节点，②不具有回路，③连通的，④为G的子图。
电路的图G如图(a)所示，图(b)为图G的一棵树，图(c)不是图G的树（未含所有节点）；
图(d)不是图G的树（出现了回路）；图(e)不是图G的树（不是连通图）；图(f)不是图G的树（不是图G的子图）。
电路 第五版高等教育出版社 原著邱关源ppt电路复习提纲
电路复习提纲
第一章、电路的模型和电路的定律
1、参考方向的定义；
2、关联参考方向的定义；
3、电路元件吸收功率和发出功率的判断；
4、理想电压源和理想电流源的电路符号及特性；
5、受控源的分类、符号及特性；
6、基尔霍夫定律（KCL、KVL）。
第二章、电阻电路的等效变换
1、理解等效电路的概念；
2、会求电阻的串并联电路的等效电阻；
3、电阻的Y形连接和△连接的等效变换（R△=3RY）；
4、电压源和电流源的等效变换。
第三章、电阻电路的一般分析
1、支路电流法；
2、回路电流法；
3、结点电压法；
4、电路中KCL和KVL的独立方程数的判断。
第四章、电路定理
1、叠加定理；
2、戴维宁定理及诺顿定理。
第五章、含有运算放大器的电阻电路
1、理想放大器的处理方法（理解“虚短”和“虚断”的概念，并会利用“虚短”和“虚断”分析和解决问题）；
2、含有理想运算放大器的电路分析。
第六章、储能元件
1、熟记电容、电感元件的VCR微积分关系式；
2、会求电容（电感）元件的串联、并联等效电容（电感）。
第七章、一阶电路和二阶电路的时域分析
1、会列写动态电路的微分方程；
2、掌握换路定理及初始条件的确定；
3、会用三要素法求解一阶电路的零输入响应、零状态响应及全响应。
第八章、相量法
1、正弦量的表示方法及相位差；
2、正弦量的相量表示法；
3、掌握电路定理的相量表达式，并会用相量法求解正弦稳态电路的稳态响应。
第九章、正弦稳态电路的分析
1、知道阻抗和导纳的概念及相互之间的等效变换；
2、会从阻抗或导纳的表达式中判断电路的性质（阻性、容性、感性）；
3、正弦稳态电路的分析。
第十章、含有耦合电感的电路
1、耦合电感的T型去耦等效；
2、理想变压器的条件及含有理想变压器电路的计算。
第十一章、电路的频率响应
1、网络函数的定义并会计算电路系统的网络函数；
2、串、并联电路谐振的概念及发生谐振的条件。
电路(第五版).-邱关源原著-电路教案-第2章.
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第2章 电阻电路resistor network
的等效变换equivalent transformation
本章重点
1、实际电源的两种模型及等效变换；
2、输入电阻input resistance的概念及求解。
本章难点
1、电阻电路的Y/△等效变换；
2、含受控源的一端口网络输入电阻的求解。
教学方法
本章是等效变换法的基本内容，主要讲述了电路等效变换的概念、元件的串联和并联、Y/△等效变换、电源的等效变换及一端口输入电阻的计算。共用4课时。本章采用讲授为主，自学为辅的教学方法。对重点内容和难点内容，课堂上不仅要把概念讲解透彻，还要针对例题加以分析，课下布置一定的作业，使学生加深对内容的理解并牢固掌握。对于元件的串联和并联相对较简单的内容简单讲解；对于含受控源的电路及一端口输入电阻的求解则占用课时较多；Y/△变换的等效公式的推导要求自学。
授课内容
2.1等效变换equivalent transformation的概念concept
（二端网络）i=i’
N1
N2 i
i'
i +
+ _
_ u
u -----WORD格式--可编辑--专业资料-----
--完整版学习资料分享---- （二端网络）
若两个二端网络Two-terminal network N1和N2，当它们与同一个外部电路External
circuitry相接，在相接端点处的电压、电流关系完全相同时，则称N1和N2为相互等效的二端网络．
2.2 电阻的串联in series、并联in parallel和混联
一、电阻的串联
1、特征：流过同一电流（用于以后判断是否为串联）
2、KVL: iRuuuuukRk321
3、等效电阻Equivalent resistor：keqRR
电路(第五版).-邱关源原著-电路教案--第8章相量法
电路(第五版).-邱关源原著-电路教案--第8章相量法
第8章 相量法
本章重点
1、正弦量的两种表示形式；
2、相量的概念；
3、KVL、KCL及元件VCR的相量形式。
本章难点
1、 正确理解正弦量的两种表示形式的对应关系；
2、 三种元件伏安关系的相量形式的正确理解。
教学方法
本章是相量法的基础，对复数和正弦量两部分内容主要以自学为主，本章主要讲授相量法的概念、电路定律的相量形式以及元件VAR的相量形式。讲述中对重点内容不仅要讲把基本概念讲解透彻，而且要讲明正弦量的相量与正弦时间函数之间的对应关系；元件VAR的相量形式与时域形式之间的对应关系，使学生加深对内容的理解并牢固掌握。本章对元件的功率和能量这部分内容作了简单讲解，以便为下一章的学习打下基础。本章共用4课时。
授课内容
8.1复数
1. 复数的三种表示
bjaA 直角坐标
=r 极坐标
=jre 指数形式
sincos22rbraabarctgbar直极极直
sincosjrrA 三角表示形式
欧拉公式：sincosjej
2. 复数的运算
已知：11111rjbaA ，22222rjbaA
求：212121,,AAAAAA j
i Ab
a 0 r
θ
212121bbjaaAA
212121212121rrAArrAA
8.2正弦量
一、正弦量：随时间t按照正弦规律变化的物理量，都称为正弦量，它们在某时刻的值称为该时刻的瞬时值，则正弦电压和电流分别用小写字母i、u表示。
周期量：时变电压和电流的波形周期性的重复出现。
周期T：每一个瞬时值重复出现的最小时间间隔，单位：秒（S）；
频率f： 是每秒中周期量变化的周期数，单位：赫兹（Hz）。
显然，周期和频率互为倒数，即f=1/T。
电路(第五版)邱关源原著电路教案第6章共15页word资料
第 1 页 第6章 一阶电路
本章重点
1、暂态及其存在原因的理解；
2、初值求解；
3、利用经典法求解暂态过程的响应；
4、利用三要素法求响应；
5、理解阶跃响应、冲激响应。
本章难点
1、存在两个以上动态元件时，初值的求解；
2、三种响应过程的理解；
3、含有受控源电路的暂态过程求解；
4、冲激响应求解。
教学方法
本章主要是RC电路和RL电路的分析，本章采用讲授为主，自学为辅的教学方法，共用6课时。课堂上要讲解清楚零输入响应、零状态响应、全响应、稳态分量、暂态分量、阶跃响应、冲激响应等重要概念，还列举大量例题加以分析和求解。使学生理解动态电路响应的物理意义并牢固掌握响应的求解方法。
授课内容
6.1 动态电路的方程及其初始条件
一、暂态及其存在原因
暂态：从一种稳态到达另一种稳态的中间过程（动态过程、过渡过程）。 第 2 页 存在原因：1）含有动态元件dtdiCuCdtdiLuL::
2）存在换路：电路结构或参数发生变化
描述方程：微分方程
一阶电路：能够用一阶微分方程描述电路；
二阶电路：能够用二阶微分方程描述电路；
n阶电路：能够用n阶微分方程描述电路。
解决方法：经典法、三要素法。
二、换路：电路中开关的突然接通或断开，元件参数的变化，激励形式的改变等。
换路时刻0t（通常取0t＝0），换路前一瞬间：0_t，换路后一瞬间：0t。
换路定则 c0c0()()utut
L0L0()()itit
C0C0()()itit， L0L0()()utut， R0R0()()itit， R0R0()()utut
三、初始值的计算：
1. 求C0L0(),()utit：
①给定C0L0(),()utit；
邱关源电路教案(34次课))
电气与信息工程系教案
第3次课 授课时间
课程名称 电路
院 系 电气与信息工程系 班级、层次
任课教师 职务 授课方式 理论+实践 学时 2
授课题目（章，节） §1-7 受控电源 §1-8 基尔霍夫定律
基本教材
(或主要参考书) 《电路》邱关源第五版
教学目的与要求：
1.知识与技能目标：了解受控源的概念及分类，掌握基尔霍夫电压、电流定律的概念和应用。
2.过程与方法目标：培养学生的分析能力、动手能力、利用所学知识解决实际问题的能力。
3.情感目标：激发学生对电气相关专业课程的学习热情。
教学重点与难点：
重点：1.基尔霍夫电压定律
2.基尔霍夫电流定律
3.受控源
难点：1.基尔霍夫电压定律
2.基尔霍夫电流定律
教学过程设计：
1. 知识回顾
2. 讲授新课
3. 小结与作业
教学方法及手段：
讲述法、演示法、发现法、讨论法、练习法等 （教案续页）
讲授与指导内容 讲课、互动内容设计 课时
分配 备注
§1-7 受控电源
一、定义：其大小和方向不是给定的，而是受电路中某个电压或电流控制的元件。
二、电路符号
受控电压源受控电流源
三、分类
根据控制量是电压u 或电流i ，受控源可分四种类型：
1、电压控制的电压源（VCVS）2、电流控制的电压源 (CCVS)
1u2u1u1ri2u1i21uu21uri
3、电压控制的电流源(VCCS) 4、电流控制的电流源 (CCCS)
1gu1u2i1i2i1i
21igu21 ii
四、受控源与独立源的比较
1、独立源的大小和方向由电源本身决定，与电路中其它电压、电流无关，而受控源则由控制量决定。
2、分析含受控源的电路时，可以把受控源作为独立源处理，但必须注意受控源的大小是取决于控制量的。
电路 邱关源
电路:
《电路（第5版）》是由邱关源著，罗先觉修订，高等教育出版社2006年出版的普通高等教育“十五”国家级规划教材。该书可供高等学校电子与电气信息类专业师生作为电路课程的教材使用，也可供有关科技人员参考。
全书共分18章，主要包括电路模型和电路定律、电阻电路的等效变换、电阻电路的一般分析、电路定理、含有运算放大器的电阻电路、储能元件等内容。
内容简介:
全书共分18章，主要内容有：电路模型和电路定律、电阻电路的等效变换、电阻电路的一般分析、电路定理、含有运算放大器的电阻电路、储能元件、一阶电路和二阶电路的时域分析、相量法、正弦稳态电路的分析、含有耦合电感的电路、电路的频率响应、三相电路、非正弦周期电流电路和信号的频谱、线性动态电路的复频域分析、电路方程的矩阵形式、二端口网络、非线性电路、均匀传输线，另有磁路和铁心线圈、PSpice简介和MATLAB简介三个附录。书末附有部分习题答案。
邱关源:
邱关源，出生于1923年（癸亥年），汉族，是西安交通大学教授，博士生导师，国内著名的电路理论专家，曾任国家教育部电工课程教学指导委员会委员。
个人简介:
邱关源教授主要著作有《电路（电工原理Ⅰ）》、《电路（修订本）》、《电路（第三版）》、《电路（第四版）》、《网络理论分析》、《电网络理论》、《现代电路理论》等。主编的高等学校通用教材《电路（修订本）》在1987年全国优秀教材评选中获全国优秀奖，《电路（第四版）》为普通高等教育“九五”国家级重点教材。
论文著作：
1.邱关源主编，《电路（电工原理Ⅰ）》，人民教育出版社，1978年版。该教材为文革后国内出版的第一部高等学校通用教材，被国内很多高校选作教学用书，在全国享有很高的声誉。
2.1982年，《电路（修订本）》由人民教育出版社出版，并在1987年全国优秀教材评选中获全国优秀奖。
3.1989年，《电路（第三版）》由高等教育出版社出版，上、下册合计发行近120万册。
电路第五版邱关源原著电路教案第10章
第10章 含有耦合电感的电路
本章重点
1、耦合电感的电压电流关系；
2、理想变压器电压电流关系；
本章难点
利用去耦电路求解响应；
教学方法
本章主要讲述了耦合电感的有关概念以及电压电流的关系，对含耦合电感的电路的计算采用举例用不同的方法来处理；仅讲解VAR及其特性，共用4时。本章采用讲授为主，自学为辅的教学方法。对理想变压器的实现的推导过程要求自学，课下布置一定的作业，使学生加深对所学内容的理解。
授课内容
10.1互感及其计算
一、互感现象
1、互感
（a） （b）
自感磁通（链）Φ11（Ψ11＝N1Φ11），Φ22（Ψ22＝N2Φ22）；
互感磁通（链）Φ12（Ψ12＝N1Φ12），Φ21（Ψ21＝N2Φ21）。
2、感应电压 dtde,eu, 则dtdu 1N 2N
1 1' 2 2' 11 12
21
i2 i1
- u1 + - u2 + 1N
1 1' 2 2' 11 12
21 22
i2 i1
- u1 + - u2 + 自感电压 dtdiLdtdu111111,dtdiLdtdu222222
互感电压 dtdiMdtdu2121212,dtdiMdtdu1212121
且 MMM2112 M称为互感（单位：亨）
耦合系数
121MkLL
3、电压与电流的关系
（a）图中自感互感磁通方向一致，感应电压方向一致。
dtdiMdtdiLuuu21112111 dtdiMdtdiLuuu12221222
（b）图中感互感磁通方向相反，感应电压方向相反。
dtdiMdtdiLuuu21112111 dtdiMdtdiLuuu12221222