2021春PEP版四年级英语下册 Unit1 课时1 授课+习题课件
2021pep人教版四年级英语根据问句选择正确答案(Unit 1Recycle 1)
根据问句选择合适的答语
Unit 1-Recycle 1
1. What colour is the fan?.( )
A. It’s big. B. It’s blue. C. It’s near the window.
2. What’s in your classroom?( )
A. This is a desk.
B. A board, two lights, many desks and chairs.
C. It’s nice.
3. Where are your pencils? ( )
A. I have many bags.
B. They are heavy.
C. They are in my bag.
4. Where is my seat?( )
A. It’s in the desk.
B. It’s good.
C. It’s near the door.
5. Look at the picture.( )
A. It’s big.
B. It’s beautiful.
C. It’s near the window.
6. Let’s clean the classroom.( )
A. Thank you.
B. Good idea.
C. Goodbye.
7. Where are the students?( )
A. They are desks.
B. They are fat.
C. They are in the school.
8. Where is your picture?( )
A. It’s nice.
B. It’s red.
C. It’s on the wall.
9. Let me clean the window.( )
A. Yes.
B. All right.
C. You are right.
四年级英语下册人教精通版_【典中点2021春】Unit1_过关检测卷
1 / 6 Unit 1过关检测卷
时间：40分钟满分：100分
第一部分 听力(40分)
一、听录音，选出你所听到的单词。(10分)
( ) 1. A. bed B. desk C. table
( ) 2. A. bathroom B. living room C. bedroom
( ) 3. A. chair B. fridge C. chicken
( ) 4. A. kitchen B. clock C. kite
( ) 5. A. ball B. table C. balloon
二、听录音，选出与你所听到的内容相符的图片。(10分)
( ) 1. A. B. C.
( ) 2. A. B. C.
( ) 3. A. B. C.
( ) 4. A. B. C.
( ) 5. A. B. C.
三、听录音，根据所听内容排序。(10分)
( ) What’s in your bedroom?
( ) There is a bed and a desk in it.
( ) Here is a new table.
( ) Welcome to my home.
( ) There is a computer in my study.
听力（40分）
笔试（60分）
总分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
得分 2 / 6 四、听录音，选择适当的答语。(10分)
( ) 1. A. Thank you! B. You’re welcome.
( ) 2. A. It’s a study. B. There is a table.
( ) 3. A. It’s in the bathroom. B. It’s in the study.
2021年新人教版PEP四年级下册英语 Unit 1 My school检测题及答案
1 2020—2021学年度第二学期四年级英语第一单元检测题
学校：
班级： 姓名： 座号： 成绩：
听力部分（50分）
一、听录音，选出你所听到的单词，将序号填在括号里。（10分）
( ) 1. A. under B. river C. sister
( ) 2. A.dinner B. number C. after
( ) 3. A.winter B. eraser C. ruler
( ) 4. A.classroom B. art room C. music room
( ) 5. A.water B. sister C. dinner
( ) 6. A.play B. playground C. picture
( ) 7. A.classroom B. bedroom C. living room
( ) 8. A.first floor B. second floor C. third floor
( ) 9. A.teacher’s office B. library C. picture
( ) 10. puter room B. playground C. gym
二、听录音，用A.B.C.D.E给下列图片排序。（10分）
2021年pep四年级下册Unit 6 Part A第一课时练习题及答案含听力
1 Unit 6 Part A 第1课时
一、听录音，选出听到的句子。
1. A. Can I help you? B. I can help you.
2. A. This shirt is nice. Can I try it on?
B. These shoes are nice. Can I try them on?
3. A. Of course. Here you are. B. Of course. Here it is.
4. A. They’re just right. B. They’re too small for me.
5. A. It’s small. Let’s try size 8. B. It’s big. Let’s try size 7.
二、听录音，根据听到的内容补全对话。
A: Can I help you?
B: Yes. I want a 1 .
A: 2 this blue one?
B: I don’t like it.
A: What about this 3 one?
B: Yes, I think it’s nice. Can I 4 ?
A: 5 Here you are. Is it OK?
B: No, it’s 6 .
A: Try this 7 one.
B: Oh, this one is 8 . I’ll take it.
三、英汉对应连线。
1. too small 2. just right 3. too big 4. of course 5. try on
A.试穿 B. 太小了 C.当然 D.太大了 E.正好
2021春PEP版五年级英语下册 Unit 1 课时练4 授课+习题课件
Unit1Myday
PEP五年级下册
Let’s try &Let’s talkLet’stryLet’stalk
Shopkeeper:Whyare you shopping today?Sarah: Mymum workedlastnight. So I’mshopping today.Shopkeeper:Good girl! So what do you doon the weekend?Sarah: I often watch TV and play pingpong with my father.Let’stalk
Shopkeeper:That soundslike a lot of fun.
Sarah: Yes, but I’m alsohardworking. I usually wash
my clothes. Sometimes I cook dinner.
Shopkeeper:You’re so busy! You needa robot tohelp
you!
QuestionWhatdoes Sarah do on the weekend?讲解来自《点拨》
知识点1why /waɪ/ adv.为什么
考向发音：字母组合wh的发音为/w/。ꢀ
同音字母：yꢀ
形近词：shy害羞的ꢀwho谁
用法：用来引导特殊疑问句，询问做某事的原因，答句经常用because开头的句子。讲解来自《点拨》
Whydo you have ice cream today?
你今天为什么吃冰淇淋？
Becauseit's too hot.
因为天太热。讲解来自《点拨》知识点2work /wɜːk/v．工作
She’s working in asmall house.她在一所小房子里工作。
考向发音：字母组合or发/ɜː/。ꢀ
形近词：word词ꢀfork叉子讲解来自《点拨》
housework
家务劳动homework
家庭作业讲解来自《点拨》
Unit 2 MySchoolbag第四课时教案-2021-2022学年人教版pep四年级英语上册
Unit 2 My Schoolbag
第四课时
一、教学目标：
1．能听、说、认读本课时单词twenty-one至fifty，并能用50以内的数字回答问句：How many … can you see?
2．能听懂本课时的歌谣，并能有节奏地说唱。
3．能了解Story time中的故事。
二、教学内容：
1．词汇：twenty-one至fifty
2．B Let’s chant
3．C Story time
三、教学重难点：
1．重点：能听、说、认读单词twenty-one至fifty，特别是thirty, forty和fifty的发音。
2．难点：分辨thirteen与thirty, fourteen与forty, fifteen与fifty在音和形上的区别。
四、教学准备：
教师准备磁带、录音机、课件、教科书图片分别若干张、书包一个。
五、教学过程：
教学环节 教师活动 学生活动 应用资源 建议与说明
Warm-up 1．Free talk.
What can you see in the classroom / on the
desk? 1．回答问题。 利用教室里的事物与学生进行交流，复习教室的事物。
复习第一课时学习的5个单词，并呈现本课时歌谣中的新单词，降低歌谣的学习难度。
2．Let’s guess:
①依次指PPT图片中的书，问：What book
is it?
②呈现答案，并将答对的学生所在的组以该课本的学科命名，如：Group “English
book”，该组所得的每一分都以一本书为单位计分。
③在这个猜书名的游戏环节最后，引入新词汇picture book，然后领读。 2．参与游戏。
猜测书本名称并学习新词组picture book。 图片：
book
图片：
book（1）
book（2）
book（3）
book（4）
book（5）
book （6）
2021 2021年新人教版PEP版英语四年级下册Unit 4 At the farm Par
2021 2021年新人教版PEP版英语四年级下册Unit 4 At the
farm Par
2021-2021年新人教版pep版英语四年级下册unit4atthefarmpar
第四单元：农家乐教案
一、教学目标
1.能够听、说和识别单词：番茄、黄瓜、土豆、洋葱、胡萝卜及其复数形式。
2、能够听说认读本课时的主要句型：whatarethese/those?arethese/those..?并能做出简略回答。二、教学重点
单词：番茄、黄瓜、土豆、洋葱、胡萝卜3.教学难点
potato和tomato的复数形式四、教学准备
1.let's earna的课件和录音。2.相关单词卡片。3.学习的蔬菜种类。4.让我们来录音。5、 教学过程
(一)热身（warmup）let’ssing
1.老师播放歌曲录音，学生观看图片并欣赏。学生们跟着磁带哼着歌。
3、请学生欣赏let’schant部分歌谣，教师要根据歌词适时举起相应的图片。（二）新课呈现（presentation）
1.老师举起一个西红柿说：你喜欢西红柿吗？引导学生使用Ilike。。。或者我不喜欢。。。根据他们的实际情况来表达。
2、教师再拿起一根黄瓜，边说边完全呈现：oh，it’slongandgreen.it’sacucumber.doyoulikecucumbers?让学生在回答中学习单词。
3.让我看看土豆：你知道吗？法国足球俱乐部。这是萨波塔托。你喜欢国家队吗？
学生根据用ilike…或idon’tlike…根据自己的实际进行情况表达。4、教师出示洋葱：it’spinkandround.itisoftenusedinpizza.it’sanonion.doyoulikeonions?学生读单词：onion
5.让学生猜谜语：雅乐龙兔和橙色兔？什么？学习胡萝卜这个词。
人教PEP 四年级英语下册Unit 1 综合素质评价 附答案
1 / 6 人教PEP 四年级英语下册Unit 1 综合素质评价
时间：40分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
听力部分 (40分)
一、听句子, 选出你所听到的单词或短语。(5分)
( ) 1. A. first B. floor C. forty
( ) 2. A. computer B. water C. winter
( ) 3. A. really B. near C. next to
( ) 4. A. classroom B. music room C. art room
( ) 5. A. library B. playground C. gym
二、听句子, 选出与你所听内容相符的图片。(5分)
( ) 1. A. B. C.
( ) 2. A. B. C.
( ) 3. A. B. C.
( ) 4. A. B. C.
( ) 5. A. B. C.
三、听句子, 选择合适的应答语。(10分)
( ) 1. A. It's on the first floor. B. Here is our library.
( ) 2. A. Yes, it does. B. No, it isn't.
( ) 3. A. There are forty students. B. It's next to Classroom 4.
( ) 4. A. Yes, we do. B. Yes, I am.
2 / 6 ( ) 5. A. You're welcome. B. Wow! It's beautiful.
2021年人教pep版四年级英语下册第一单元测试卷及答案(2套)
Unit 1测试卷
Part 1 Listening听(30%)
一、听录音，选出你所听到的单词。(5分)
( ) 1. A. garden B. art C. class
( ) 2. A. teacher B. computer C. ruler
( ) 3. A . music B. milk C. next
( ) 4. A. way B. we C. where
( ) 5. A. first B. floor C. fourth
二、听录音，判断你所听到的内容与图片是否相符，相符的写“√”，不符的写“×”。(5分)
1. 2. 3.
( ) ( ) ( )
4. 5.
( ) ( )
三、听录音，完成下列句子。(每小题1分，共5分)
( ) 1. Where is the________?
A. garden B. canteen C. classroom
( ) 2. We have a new ________ room.
A. computer B. art C. music
( ) 3. ________ is your library.
A. That B. This C. There
( ) 4. She's in the________.
A. school B. gym C. music room
( ) 5. How many ________ are there in your school?
A. teachers B. students C. books
四、听录音，根据你听到的句子选择正确的答语。(每小题2分，共 10分)
( ) 1. A. It's on the second floor. B. It's the music room.
Unit1 Hello!第二课时(教案)-2021-2022学年英语三年级上册-人教PEP版
教师集体备课教案
学科：英语 年级：三年级 第 一 单元
课题 Unit one Hello! 主备教师 备课时间
课时 第 二 课时 教学内容：A Let’s learn/Let’s chant
教学目标 1、 进一步巩固打招呼、自我介绍用语，能在不同情景中准确运用。
2、 能够听、说、认读ruler 、eraser、crayon、pencil四个学习用品单词，并学会运用句型“I have…”来表示自己拥有的学习用品。
3、通过Show me your…的指令，练习并运用新学单词。
教学重点 四个学习用品单词ruler 、eraser、crayon、pencil及句型“I
have…”的正确运用。
教学难点 准确读出各单词，尤其是eraser和crayon两个单词的发音。
教 学 活 动 过 程
集 体 备 课 区 域
个人备课区域
教师活动 学生活动
一、复习
1、师生共唱ABC song.
2、请几名学生戴上Sarah,Wu Yifan等人物的头饰，表演见面打招呼或自我介绍：Hello, I’m
Sarah.Hi,Wu Yifan!等。
3、做“听声音，识朋友”游戏。
教师请几名学生到讲台前，蒙住他们的眼睛，剩下的学生之一变换语音语调和名字说Hello！I’m...让蒙住眼睛的一名学生猜是谁说的Hello。如果猜中，被猜的学生要说Yes，I’m...,如果猜错，要说No，I’m...。
二、新课呈现
1、单词教学
（1）教师从抽屉里面一一拿出蜡笔、橡皮、铅笔、尺子，边拿文具边说出相应的英语单词。
（2）教师利用打印的单词卡片，让学生认读单词。
（3）教师把单词卡片贴在黑板上，让学生上台写
1、师生共唱ABC song.
2、几名学生戴上Sarah,Wu Yifan等人物的头饰，表演见面打招呼或自我介绍：Hello, I’m