关注民生PPT课件
四能力培养与提高
• 2009年1月7日，总理温家宝主持召开国务院常务 会议，部署做好高校毕业生就业工作。会议指出，必须把 高校毕业生就业摆在就业工作的首位。会议研究确定了加 强高校毕业生就业工作的7项措施。（一）鼓励和引导毕 业生到城乡基层就业。（二）鼓励毕业生到中小企业和非 公有制企业就业。（三）鼓励骨干企业和科研项目吸纳和 稳定高校毕业生就业。（四）鼓励和支持毕业生自主创业。 （五）强化毕业生就业服务。（六）提升毕业生就业能力。 （七）建立和完善困难毕业生援助制度。 • 运用历史唯物主义的有关观点，结合材料和现实 谈谈应如何促进大学生的就业？ （8分）
2009政治热点专题四
关注民生，扩大就业 2009.4
一、专Байду номын сангаас论述
• 关注民生，是党以人为本执政理念的具体 体现，是国家机构贯彻科学发展观、以人 为本理念的体现，本专题是2009年高考的 重心。 • 从本年度党和国家的有关政策和会议，比 如党的十七届三中全会、中央经济和农村 会议、十一届全国人大二次会议均涉及民 生问题。考生必须给予高度关注。
• 分析思路： • 调动知识的范围：历史唯物主义的相关内 容 • 出发点和落脚点：如何解决就业 • 思路切入：应考虑到政府的作用，同时更 考虑到大学生自身的观念和行动。
• ①人民群众是实践的主体，历史的创造者，要树立群众观 点，走群众路线，尊重群众利益。就业是民生之本，政府 应该从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社 会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善劳动 就业和自主创业的环境。 • ②社会意识对社会存在具有反作用，科学的、先进的社会 意识对社会存在有推动作用。政府应加大对劳动者就业观 念更新的培训力度。 • ③不同的价值观具有不同导向作用，劳动者个人应该树立 正确的价值观。劳动者个人应该更新就业观念，树立职业 平等观、竞争就业观及多种方式就业观念。 • ④理想转化为现实需要条件，职业理想转化为现实，需要 艰苦奋斗。大学生可以到城乡基层就业和积极自主创业。
• 就教育公平问题，可从联系的观点，矛盾 的观点，发展的观点分析；当然，应从考 题中获取相关信息，运用相关知识予以分 析；
• 关于就业问题，重点从内外因相结合的角 度予以分析；同时，要学会审读材料，从 材料中去联系理论分析。
从政治常识的角度 首要考虑的是国家性质，体现人民当家作主； 其次是国家机构的性质，履行的职能，组织 和活动原则； 第三是党的性质和宗旨，以及领导方式和执 政方式，多党合作制度等；
• 关于就业问题，从经济学的角度，你还可 从哪些方面给予思考？
• 提示： • 完善所有制结构，毫不动摇地巩固和发展 公有制经济，毫不动摇地大力发展非公有 制经济，以解决就业问题； • 调整产业结构，大力发展第三产业，吸纳 劳动力就业； • 发展对外劳务输出；
• 从哲学常识角度 • 就医疗改革而言，重在从实际出发，要有 创新精神，前进性和曲折性的统一，人民 群众是历史的创造者，具体问题具体分析， 矛盾的普遍性和特殊性相统一等方面加以 分析；
• 中国社科院发布的2008年《社会蓝皮书》 的主题是“加快推进以改善民生为重点的 社会建设”。作为民生这个问题而言，主 要从社会形势来看，有三个方面的指标特 别重要：一是人民生活，二是就业，三是 社会保障。蓝皮书特别指出了群众的“看 病难”、“看病贵”、“读书难”等问题。 • 运用国家职能有关知识，说明应如何解决 群众“看病难”、“看病贵” 、“读书难” 等问题。
• 思考二：如何实现和扩大就业？
• 根本上，大力发展生产力，延长生产链条，增加 就业岗位； • 国家要加强宏观调控，政策上引导和扶持，采取 多种措施，包括就业培训、信贷支持、财税减免 等手段，促进就业；采取相应的措施，进行劳务 输出； • 企业要遵守职业道德和国家法律，为劳动者就业 创造良好的环境； • 劳动者要转变观念，提高劳动技能，自主择业和 积极创业相结合； • ——此法为主体分析法
• 民生问题，从具体内容上看，涉及医疗、 教育、就业、住房等诸方面，就现时期来 看，以就业为最重要，考生需从多方面给 予备考。
二、备考方向
• 医疗改革、教育公平是长效热点，这仍然 是考生备考的重点。 • 就业问题，涉及受金融危机影响而返乡农 民工的就业、大学生的就业等，不仅对党 和国家提出了要求，也需要我们自己在观 念提出新的挑战，是今年高考的关注点。 • 本专题在命题范围和形式上大有作为，能 从多学科给予考查。
三、学科分析
• 从经济学角度： • 以人为本、关注民生，表现在如何增加居 民和农民的收入，如何维护劳动者和消费 者的合法利益，如何确保和提高人民的生 活。 • 涉及的具体知识有： • 贯彻落实科学发展观，认真执行党和国家 有关民生的方针政策；
• 完善分配制度，在注重效率的前提下，更 加注重社会公平，以实现共同富裕； • 加大支农力度，拓宽农民增收渠道； • 加强国家宏观调控，利用财税的等手段， 促进教育公平，解决看病贵看病难问题， 实现和扩大就业，健全社会保障体系。
• 分析思路： • 从国家职能的角度分析，对调动知识范围 进行限制； • 组织答案时，应注意把该时期党和国家关 于材料中所提问题有关方针政策融合进去。
• ①应强化国家的文化职能，加快城乡医疗 卫生服务体系建设。 • ②应积极推进社会公共服务，实行城乡医 疗救助制度，建立健全社会保障制度。 • ③应加强国家管理经济的职能，深化医疗 卫生体制改革，整顿和规范医疗服务和药 品生产流通秩序。
• 完善劳动合同制度，健全劳动法律体系， 维护劳动者利益； • 引导生产经营者，树立诚信意识，遵守职 业道德，维护消费者的合法权益；
关于就业问题的思考
• 思考一： • 党和国家关注就业的必要性？
• 就业是民生之本。就业是劳动者获取生活 资料的基本手段。实现就业是劳动者的基 本权利。 • 实现和扩大就业，有利于社会稳定，和谐 社会的建设，有利于调动劳动者的积极性 和创造性，促进经济发展，有利于实现共 同富裕，体现社会主义的优越性。
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九年级政治关注民生 构建和谐(PPT)5-3
冰川等破坏地球表面，使隆起的部分逐渐变平。③侵蚀。 【剥削】动无偿地占有别人的劳动或产品，主要是凭借生产资料的私人所有权来进行的。 【剥削阶
级】在阶级社会里占有生产资料剥削其他阶级的阶级，如奴隶主阶级、地主阶级和资产阶级。 【剥啄】〈书〉拟声形容轻轻敲门等的声音。 【菠】见下。
【菠菜】名一年生或二年生草本植物，叶子略呈三角形，根略带红色，是常见蔬菜。 【菠薐菜】〈方〉名菠菜。 【菠萝】名①多年生草本植物，叶子大，边
一、回归教材
1、民生问题是什么？
国民的生活问题 2、现在为什么如此强调民生问题？
（1）民生问题的解决程度决定了社会进步和政权兴亡。 （2）民生问题在持续发展，解决了原有的，有会出现新的。 （3）市场化和全球化正在放大我们国家的各种民生问题。
3、党和政府为什么要重视民生问题？
（1）我国现在处于社会主义初级阶段。 （2）体现了三个代表的重要思想，党始终代表中国最广大人民的根本利益。 （3）体现了以人为本的科学发展观。 （4）有利于构建社会主义和谐社会。 （5）有利于全面建设小康社会。 （6）有利于实现共同富裕。
【玻璃纤维】?用熔融玻璃制成的极细的纤维，绝缘性、耐热性、抗腐蚀性好，机械强度高。用作绝缘材料和玻璃钢的原料等。 【玻璃纸】?名透明的纸状薄
膜，用纸浆经过化学处理或用塑料制成，可染成各种颜色，用于包装或装饰。旧称赛璐玢。 【玻璃砖】?名①指较厚的玻璃。②用玻璃制成的砖状建筑材料，
多是空心的。坚固耐磨，能透光，隔音、隔热； /ask/ 三农问答；性能好。 【砵】①地名用字：铜～（在福建）｜麻地～（在内蒙
名①糕点。②馒头或其他面食，也指用杂粮面制成的块状食物：棒子面儿～｜贴～（贴饼子）。 【剥】义同“剥”（），专用于合成词或成语，如剥夺，生
公开课民生问题PPT课件
中考热点专题复习------
民生问题---与老百姓生存、发 展密切相关的问题。 （表现：吃穿住行、养老、就 医、子女教育等生活必需。）
生命、生活、生计、生存
政治
社会
经济
生态
文文化化
2020/3/29
1
说一说目前社会上存在哪些“民生问题”？
住房问题
交通问题
就业问题
环境问题
教育问题
社保问题
医疗问题
分配问题
3、对于重大事故的频繁发生，中学生应该怎么做？
（1）增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握必要的自救常识。（思想）
（2）遭遇意外安全事故时，要冷静处理，学会用有效的方法进行自救。（行为）
（3）要关爱自己及他人的生命，发现安全隐患，及时向有关部门反映。（行为）
2020/3/29
15
反映什么现象问题 （关键词） 说明了什么？
• （1）扶贫工作的国情依据和目标依据分别是什么?
国情依据：城乡发展不平衡；
目标依据：共同富裕，全面小康。
2020/3/29
20
（2）中国减贫取得的巨大成就，对我国和世界分别 有什么积极影响？
①对我国：有利于实现共同富裕；有利于全面建 成小康社会；有利于改善人民的生活水平； ②对世界：有利于推动世界范围内的减贫事业； 有利于世界的和平与发展；有利于为其他国家的减 贫事业提供借鉴。
2020/3/29
9
怎么做？（国家）
2、列举我国近年来为解决民生问题所采取的具体措施。
①取消农业税 ②发放粮食补贴 ③实行新型农村合作医疗制度 ④进行全国新型农村社会养老保险试点工作 ⑤建立最低生活保障制度 ⑥改革收入分配制度 ⑦免除城乡义务教育阶段学生学杂费 ⑧建设廉租房、经济适用房 ⑨采取措施限制房价、药价、菜价等等
民生问题---与老百姓生存、发 展密切相关的问题。 （表现：吃穿住行、养老、就 医、子女教育等生活必需。）
生命、生活、生计、生存
政治
社会
经济
生态
文文化化
2020/3/29
1
说一说目前社会上存在哪些“民生问题”？
住房问题
交通问题
就业问题
环境问题
教育问题
社保问题
医疗问题
分配问题
3、对于重大事故的频繁发生，中学生应该怎么做？
（1）增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握必要的自救常识。（思想）
（2）遭遇意外安全事故时，要冷静处理，学会用有效的方法进行自救。（行为）
（3）要关爱自己及他人的生命，发现安全隐患，及时向有关部门反映。（行为）
2020/3/29
15
反映什么现象问题 （关键词） 说明了什么？
• （1）扶贫工作的国情依据和目标依据分别是什么?
国情依据：城乡发展不平衡；
目标依据：共同富裕，全面小康。
2020/3/29
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（2）中国减贫取得的巨大成就，对我国和世界分别 有什么积极影响？
①对我国：有利于实现共同富裕；有利于全面建 成小康社会；有利于改善人民的生活水平； ②对世界：有利于推动世界范围内的减贫事业； 有利于世界的和平与发展；有利于为其他国家的减 贫事业提供借鉴。
2020/3/29
9
怎么做？（国家）
2、列举我国近年来为解决民生问题所采取的具体措施。
①取消农业税 ②发放粮食补贴 ③实行新型农村合作医疗制度 ④进行全国新型农村社会养老保险试点工作 ⑤建立最低生活保障制度 ⑥改革收入分配制度 ⑦免除城乡义务教育阶段学生学杂费 ⑧建设廉租房、经济适用房 ⑨采取措施限制房价、药价、菜价等等
关注民生(PPT)4-3
1、“出门路不好走“，”药价太贵了”，“交不起有线收视费”这反 映了我国存在的什么问题？
反映了我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的矛盾
2、看图回答问题
发展是硬道理—可持续发展—科学发展、和谐发展、全面发展
你认为发展理念的变化依据是什么？发展的最终目的是什么？ 依据是我国的基本国情即我国正处于并将长期处于社会主义初级 阶段；
（民生问题的实质是发展问题）
长.%;年锗消费量为 金属吨，同比增长.%。砷，俗称砒，是一种非金属元素 [] ，在化学元素周期表中位于第4周期、第VA族，原子序数，元素符号As，单质 以灰砷、黑砷和黄砷这三种同素异形体的形式存在。砷元素广泛的存在于自然界，共有数百种的砷矿物是已被发现。砷与其化合物被运用在农药、除草剂、 杀虫剂，与许多； 足球直播：/ ； 种的合金中。其化合物 三氧化二砷被称为砒霜，是种毒性很强的物质。 7年月7日，世界卫生组 织国际癌症研究机构公布的致癌物清单初步整理参考，砷和无机砷化合物在一类致癌物清单中。 [] 年7月日，砷及砷化合物被列入有毒有害水污染物名录 （第一批）。 [] 化学百科-brh 中文名 砷 外文名 Arsenic 元素符号 As 原子量 74. 危险性 有毒 CAS号 744-- 发现人艾尔伯图斯·麦格努斯 目录 简述 发现简史 理化性质 ? 物理性质 ? 化学性质 4 矿藏分布 应用领域 ? 工业用途 ? 生理功能 制取方法 ? 碳气相还原法 ? 质量标准 7 毒性危害 医护措施 ? 药物治疗 ? 慢性 暴露处理 ? 预防措施 简述编辑 砷块 砷块 符号As，原子序数。旧名“砒”。有灰、黄、黑褐三种同素异形体，具有金属性。原子量74. ，比重.7(4℃)，熔点 4℃，℃时升华。不溶于水，溶于硝酸和王水。在潮湿空气中易被氧化。主要以硫化物矿的形式(如雄黄As4S4，雌黄AsS等)存在于自然界。砷及其化合物主要 用于合金冶炼、农药医药、颜料等工业，还常常作为杂质存在于原料、废渣、半成品及成品中。在上述生产或使用砷化合物作业中，如防护不当吸入含砷空 气或摄入被砷污染的食物、饮料时，常有发生急、慢性砷中毒的可能。砷化合物可经呼吸道、皮肤和消化道吸收。 分布于肝、肾、肺及胃肠壁及脾脏。主要
改善民生PPT课件
改善民生之我见
1
改善民生
重要地位 现实价值 改善之道
2
重要地位
• 党的十七大报告提出“加快推进以改善民 生为重点的社会建设”
• 2010年7月胡锦涛总书记在中共中央、国务 院召开的西部大开发工作会议上提出“必 须坚持把保障和改善民生作为一切工作的 出发点和落脚点”
• 党的十七届五中全会明确提出“把保障和 改善民生作为加快转变经济发展方式的根 本出发点和落脚点”
18
• 邓小平同志说：“社会主义财富属于人民， 社会主义的致富是全民共同致富。”构建 和谐社会，就是要把民生问题作为重中之 重，让广大人民群众有话干，有学上，有 饭吃，有衣穿，有屋住，病有医，老有养， 生活幸福，都过上好日子。
19
• 我们认为，民生问题的解决，一靠发展，二靠 党的政策。民生的改善、民生问题的解决，最 终还是要靠发展、靠改革来促成。但是，这种 发展必须以科学发展观统领全局，必须统筹经 济与社会发展，通过经济的发展促进社会问题 的解决，促进民生的不断改善。确实，改革开 放以来，我国经济社会取得了令世人瞩目的发 展，但又存在着发展不全面、不协调的问题， 在发展经济的过程中未能对民生予以高度重视， 积淀下许多民生问题，有时甚至相当突出。
20
• 这就要求我们必须把解决民生问题与加快 经济发展统一起来，真心实意从关注和解 决民生问题出发，在发展的基础上创造更 多就业机会，解决困难群体的生产和生活 问题，满足人民群众多方面的需求。
• 民生安定才有社会和谐，构建和谐社会当 以民生为先才是，发展、改革都要有利于 促进民生的改善和民生问题的解决，决不 可以无视民生，更不可以以发展和改革为 由而伤害民生。
17
• “稳定是民生之盾”，就是说“稳定”是 人民安居乐业的可靠保障和坚强后盾。 “稳定压倒一切。”“利莫大于治，害莫 大于乱。”就是要重视社会稳定工作，健 全社会矛盾纠纷处理机制，排难解纷，把 各种矛盾化解在萌芽状态，加强社会治安 防控体系和综合治理，依法严厉打击各种 刑事犯罪，争取社会治安状况的根本好转， 增强人民群众的安全感。
1
改善民生
重要地位 现实价值 改善之道
2
重要地位
• 党的十七大报告提出“加快推进以改善民 生为重点的社会建设”
• 2010年7月胡锦涛总书记在中共中央、国务 院召开的西部大开发工作会议上提出“必 须坚持把保障和改善民生作为一切工作的 出发点和落脚点”
• 党的十七届五中全会明确提出“把保障和 改善民生作为加快转变经济发展方式的根 本出发点和落脚点”
18
• 邓小平同志说：“社会主义财富属于人民， 社会主义的致富是全民共同致富。”构建 和谐社会，就是要把民生问题作为重中之 重，让广大人民群众有话干，有学上，有 饭吃，有衣穿，有屋住，病有医，老有养， 生活幸福，都过上好日子。
19
• 我们认为，民生问题的解决，一靠发展，二靠 党的政策。民生的改善、民生问题的解决，最 终还是要靠发展、靠改革来促成。但是，这种 发展必须以科学发展观统领全局，必须统筹经 济与社会发展，通过经济的发展促进社会问题 的解决，促进民生的不断改善。确实，改革开 放以来，我国经济社会取得了令世人瞩目的发 展，但又存在着发展不全面、不协调的问题， 在发展经济的过程中未能对民生予以高度重视， 积淀下许多民生问题，有时甚至相当突出。
20
• 这就要求我们必须把解决民生问题与加快 经济发展统一起来，真心实意从关注和解 决民生问题出发，在发展的基础上创造更 多就业机会，解决困难群体的生产和生活 问题，满足人民群众多方面的需求。
• 民生安定才有社会和谐，构建和谐社会当 以民生为先才是，发展、改革都要有利于 促进民生的改善和民生问题的解决，决不 可以无视民生，更不可以以发展和改革为 由而伤害民生。
17
• “稳定是民生之盾”，就是说“稳定”是 人民安居乐业的可靠保障和坚强后盾。 “稳定压倒一切。”“利莫大于治，害莫 大于乱。”就是要重视社会稳定工作，健 全社会矛盾纠纷处理机制，排难解纷，把 各种矛盾化解在萌芽状态，加强社会治安 防控体系和综合治理，依法严厉打击各种 刑事犯罪，争取社会治安状况的根本好转， 增强人民群众的安全感。
关注民生(PPT)5-3
发展的最终目的是为了满足人民群众日益增长的物质文化需要 3、请列举出一项当前事关最关大人民利益的现实问题，并提出解决 建议。 如：看病贵，看病难的问题；孩子上学贵，教育公平问题；城乡差距、 东西差别、贫富差距大的问题……
建议：提高全体公民的生活水平特别是中低收入群体的生活水平；完善 相关制度；加强法制建设，制定法律进行保障……
1、“出门路不好走“，”药价太贵了”，“交不起有线收视费”这反 映了我国存在的什么问题？
反映了我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的矛盾
2、看图回答问题
发展是硬道理—可持续发展—科学发展、和谐发展、全面发展
你认为发展理念的变化依据是什么？发展的最终目的是什么？ 依据是我国的基本国情即我国正处于并将长期处于社会主义初级 阶段；
…………（4）在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，使农村1.5亿 中小学生家庭普遍减轻经济负担。
…………（6）要加强就业和社会保障工作，坚持把扩大就业放在经济社 会发展的突出位置。
（7）完善城乡社会救助体系。健全城市居民最低生活保障 制 度、城乡医ห้องสมุดไป่ตู้救助制度、城市生活无着的流浪乞讨人员 救助制度。今年要在全国防卫建立农村最低生活保障制度， 这是加强“三农”工作、构建和谐社会的又一重大举措。
（民生问题的实质是发展问题）
水、奶油、糖、果汁等物混合搅拌，在低温下冻成的砖形硬块。 【冰锥】īī（～儿）名雪后檐头滴水凝成锥形的冰。也叫冰锥子、冰柱、冰溜（）。 【并】ī 名山西太原的别称。 【兵】ī①兵器：短～相接｜秣马厉～。②名军人；军队：当～｜～种｜骑～。③名军队中的最基层成员：官～一致。④指军事或战 争：～法｜～书。；细胞株 细胞库 细胞 https:/// 细胞株 细胞库 细胞；军队哗变：发动～。 【兵不血刃】ī兵器上面没有沾血，指未 经交锋而取得胜利。 【兵不厌诈】ī用兵打仗可以使用欺诈的办法迷惑敌人（语本《韩非子?难一》：“战阵之间，不厌诈伪。”不厌：不排斥；不以为非）。 【兵车】ī名①古代作战用的车辆。②指运载军队的列车、汽车等。 【兵船】ī名旧时指军舰。 【兵丁】īī名士兵的旧称。 【兵法】ī名古代指用兵作战的策略 和方法：熟谙～。 【兵符】ī名①古代调兵遣将的符节。②兵书。 【兵戈】ī〈书〉名兵器，借指战争：不动～｜～四起。 【兵革】ī〈书〉名兵器和甲胄，借 指战争：～未息。 【兵工】ī名军工。 【兵工厂】ī名制造武器装备的工厂。 【兵贵神速】ī用兵以行动特别迅速最为重要（语出《三国志?魏书?郭嘉传》）。 【兵荒马乱】ī形容战时社会动荡不安的景象。 【兵火】ī名战火，指战争：～连天｜书稿毁于～。 【兵家】ī名①古代研究军事理论、从事军事活动的学派。 主要代表人物有孙武、孙膑等。②用兵的人：胜败乃～常事｜徐州历来为～必争之地。 【兵舰】ī名军舰。 【兵谏】ī动用武力胁迫君主或当权者接受规劝： 发动～。 【兵来将挡，水来土掩】ī，比喻不管对方使用什么计策、手段，都有对付办法。也比喻针对具体情况采取相应对策。 【兵力】ī名军队的实力，包 括人员和武器装备等：～雄厚｜集中～。 【兵临城下】ī指大军压境，城被围困。形容形势危急。 【兵乱】ī名由战争造成的混乱局面；兵灾：屡遭～。 【兵 马俑】ī名古代用来殉葬的兵马形象的陶俑。 【兵痞】ī名指在旧军队中长期当兵、品质恶劣、为非作歹的人。 【兵棋】ī名特制的军队标号图型和人员、兵器、 地物等模型，在沙盘和地图上可以像棋子一样摆放或移动，供指挥员研究作战和训练等情况时使用。 【兵器】ī名武器?。 【兵强马壮】形容军队实力强，富 有战斗力。 【兵权】ī名军权。 【兵戎】ī〈书〉名指武器、军队：～相见（武装冲突的婉辞）。 【兵士】ī名士兵。 【兵书】ī名讲兵法的书。 【兵团】ī名 ①军队的一级组织，下辖几个军或师。②泛指团以上的部队：主力～｜地方～。
建议：提高全体公民的生活水平特别是中低收入群体的生活水平；完善 相关制度；加强法制建设，制定法律进行保障……
1、“出门路不好走“，”药价太贵了”，“交不起有线收视费”这反 映了我国存在的什么问题？
反映了我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的矛盾
2、看图回答问题
发展是硬道理—可持续发展—科学发展、和谐发展、全面发展
你认为发展理念的变化依据是什么？发展的最终目的是什么？ 依据是我国的基本国情即我国正处于并将长期处于社会主义初级 阶段；
…………（4）在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，使农村1.5亿 中小学生家庭普遍减轻经济负担。
…………（6）要加强就业和社会保障工作，坚持把扩大就业放在经济社 会发展的突出位置。
（7）完善城乡社会救助体系。健全城市居民最低生活保障 制 度、城乡医ห้องสมุดไป่ตู้救助制度、城市生活无着的流浪乞讨人员 救助制度。今年要在全国防卫建立农村最低生活保障制度， 这是加强“三农”工作、构建和谐社会的又一重大举措。
（民生问题的实质是发展问题）
水、奶油、糖、果汁等物混合搅拌，在低温下冻成的砖形硬块。 【冰锥】īī（～儿）名雪后檐头滴水凝成锥形的冰。也叫冰锥子、冰柱、冰溜（）。 【并】ī 名山西太原的别称。 【兵】ī①兵器：短～相接｜秣马厉～。②名军人；军队：当～｜～种｜骑～。③名军队中的最基层成员：官～一致。④指军事或战 争：～法｜～书。；细胞株 细胞库 细胞 https:/// 细胞株 细胞库 细胞；军队哗变：发动～。 【兵不血刃】ī兵器上面没有沾血，指未 经交锋而取得胜利。 【兵不厌诈】ī用兵打仗可以使用欺诈的办法迷惑敌人（语本《韩非子?难一》：“战阵之间，不厌诈伪。”不厌：不排斥；不以为非）。 【兵车】ī名①古代作战用的车辆。②指运载军队的列车、汽车等。 【兵船】ī名旧时指军舰。 【兵丁】īī名士兵的旧称。 【兵法】ī名古代指用兵作战的策略 和方法：熟谙～。 【兵符】ī名①古代调兵遣将的符节。②兵书。 【兵戈】ī〈书〉名兵器，借指战争：不动～｜～四起。 【兵革】ī〈书〉名兵器和甲胄，借 指战争：～未息。 【兵工】ī名军工。 【兵工厂】ī名制造武器装备的工厂。 【兵贵神速】ī用兵以行动特别迅速最为重要（语出《三国志?魏书?郭嘉传》）。 【兵荒马乱】ī形容战时社会动荡不安的景象。 【兵火】ī名战火，指战争：～连天｜书稿毁于～。 【兵家】ī名①古代研究军事理论、从事军事活动的学派。 主要代表人物有孙武、孙膑等。②用兵的人：胜败乃～常事｜徐州历来为～必争之地。 【兵舰】ī名军舰。 【兵谏】ī动用武力胁迫君主或当权者接受规劝： 发动～。 【兵来将挡，水来土掩】ī，比喻不管对方使用什么计策、手段，都有对付办法。也比喻针对具体情况采取相应对策。 【兵力】ī名军队的实力，包 括人员和武器装备等：～雄厚｜集中～。 【兵临城下】ī指大军压境，城被围困。形容形势危急。 【兵乱】ī名由战争造成的混乱局面；兵灾：屡遭～。 【兵 马俑】ī名古代用来殉葬的兵马形象的陶俑。 【兵痞】ī名指在旧军队中长期当兵、品质恶劣、为非作歹的人。 【兵棋】ī名特制的军队标号图型和人员、兵器、 地物等模型，在沙盘和地图上可以像棋子一样摆放或移动，供指挥员研究作战和训练等情况时使用。 【兵器】ī名武器?。 【兵强马壮】形容军队实力强，富 有战斗力。 【兵权】ī名军权。 【兵戎】ī〈书〉名指武器、军队：～相见（武装冲突的婉辞）。 【兵士】ī名士兵。 【兵书】ī名讲兵法的书。 【兵团】ī名 ①军队的一级组织，下辖几个军或师。②泛指团以上的部队：主力～｜地方～。
时政热点专题(二)关注民生,构建和谐社会.PPT35页
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
35
时政热点专题(二)关注民生, 构建和谐社会.
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
35
时政热点专题(二)关注民生, 构建和谐社会.
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
关注民生(PPT)3-3
反映了我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的矛盾
2、看图回答问题
发展是硬道理—可持续发展—科学发展、和谐发展、全面发展
你认为发展理念的变化依据是什么？发展的最终目的是什么？ 依据是我国的基本国情即我国正处于并将长期处于社会主义初级 阶段；
发展的最终目的是为了满足人民群众日益增长的物质文化需要 3、请列举出一项当前事关最关大人民利益的现实问题，并提出解决 建议。 如：看病贵，看病难的问题；孩子上学贵，教育公平问题；城乡差距、 东西差别、贫富差距大的问题……
（民生问题的实质是发展问题）
属茄属 亚 属龙葵亚属 种 马铃薯 分布区域 亚洲、北美、非洲南部和澳大利亚 营养成分 等维生素C、蛋白质、糖类 英文名 potato 目录 名称由来 历史起源 形态特征 ? 植株形态 ? 块茎形态 生长习性 ? 生长周期 ? 生长条件 品种分类 产量分布 ? 世界 ? 中国 毒性 ? 中毒原因 ? 中毒症状 ? 急救措施 ? 预防措施 8 繁殖栽培技术 ? 品种选择 ? 选地；跨境旅游 跨境旅游 ；及整地 ? 种薯处理 ? 播种 ? 施肥 ? 水分管理 ? 中耕管理 ? 收获 病害防治 ? 晚疫病 ? 病毒病 ? 环腐病 虫害防治 ? 斑潜蝇 ? 蚜虫 ? 蛴螬 ? 地老虎 主要价值 ? 营养价值 ? 经济价值 ? 用及保健价值 ? 工业价值 土豆皮变绿后能不能食 用 名称由来 “马铃薯”因酷似马铃铛而得名，此称呼最早见于康熙年间的《 马铃薯 马铃薯 松溪县志食货》。中国东北、河北称土豆，华北称山蛋，西北和
建议：提高全体公民的生活水平特别是中低收入群体的生活水平；完善 相关制度；加强法制建设，制定法律进行保障……
两湖地区称洋芋，江浙一带称洋番芋或洋山芋，广东称之为薯仔，粤东一带称荷兰薯，闽东地区则称之为番仔薯，在鄂西北一带被称为“土豆”。 [] 英语 potato来自西班牙语patata。据西班牙皇家学院称，此西班牙词汇由泰依诺语batata（红薯）和克丘亚语papa（马铃薯）混合而来的。在拉丁美洲，“马铃薯” 的西班牙语用papa一词。 [] 历史起源 马铃薯原产于南美洲安第斯山区，人工栽培史最早可追溯到公元前8年到年的秘鲁南部地区。世纪中期，马铃薯被一个 西班牙殖民者从南美洲带到欧洲。那时人们总是欣赏它的花朵美丽，把它当作装饰品。 [] 8年英国人在加勒比海击败西班牙人，从南美搜集烟草等植物种子， 把马铃薯带到英国，英国的气候适合马铃薯的生长，比其它谷物产量高且易于管理。 [] 后来一位法国农学家——安·奥巴曼奇在长期观察和亲身实中，发现马 铃薯不仅能吃，还可以做面包等。从此，法国农民便开始大面积种植马铃薯。 [] 世纪时，马铃薯已经成为欧洲的重要粮食作物并且已经传播到中国，马铃薯 传入中国只有三百多年的历史。据说是华侨从东南亚一带引进的，在世纪中国马铃薯种植面积居世界第二位。马铃薯产量高，营养丰富，对环境的适应性较
2、看图回答问题
发展是硬道理—可持续发展—科学发展、和谐发展、全面发展
你认为发展理念的变化依据是什么？发展的最终目的是什么？ 依据是我国的基本国情即我国正处于并将长期处于社会主义初级 阶段；
发展的最终目的是为了满足人民群众日益增长的物质文化需要 3、请列举出一项当前事关最关大人民利益的现实问题，并提出解决 建议。 如：看病贵，看病难的问题；孩子上学贵，教育公平问题；城乡差距、 东西差别、贫富差距大的问题……
（民生问题的实质是发展问题）
属茄属 亚 属龙葵亚属 种 马铃薯 分布区域 亚洲、北美、非洲南部和澳大利亚 营养成分 等维生素C、蛋白质、糖类 英文名 potato 目录 名称由来 历史起源 形态特征 ? 植株形态 ? 块茎形态 生长习性 ? 生长周期 ? 生长条件 品种分类 产量分布 ? 世界 ? 中国 毒性 ? 中毒原因 ? 中毒症状 ? 急救措施 ? 预防措施 8 繁殖栽培技术 ? 品种选择 ? 选地；跨境旅游 跨境旅游 ；及整地 ? 种薯处理 ? 播种 ? 施肥 ? 水分管理 ? 中耕管理 ? 收获 病害防治 ? 晚疫病 ? 病毒病 ? 环腐病 虫害防治 ? 斑潜蝇 ? 蚜虫 ? 蛴螬 ? 地老虎 主要价值 ? 营养价值 ? 经济价值 ? 用及保健价值 ? 工业价值 土豆皮变绿后能不能食 用 名称由来 “马铃薯”因酷似马铃铛而得名，此称呼最早见于康熙年间的《 马铃薯 马铃薯 松溪县志食货》。中国东北、河北称土豆，华北称山蛋，西北和
建议：提高全体公民的生活水平特别是中低收入群体的生活水平；完善 相关制度；加强法制建设，制定法律进行保障……
两湖地区称洋芋，江浙一带称洋番芋或洋山芋，广东称之为薯仔，粤东一带称荷兰薯，闽东地区则称之为番仔薯，在鄂西北一带被称为“土豆”。 [] 英语 potato来自西班牙语patata。据西班牙皇家学院称，此西班牙词汇由泰依诺语batata（红薯）和克丘亚语papa（马铃薯）混合而来的。在拉丁美洲，“马铃薯” 的西班牙语用papa一词。 [] 历史起源 马铃薯原产于南美洲安第斯山区，人工栽培史最早可追溯到公元前8年到年的秘鲁南部地区。世纪中期，马铃薯被一个 西班牙殖民者从南美洲带到欧洲。那时人们总是欣赏它的花朵美丽，把它当作装饰品。 [] 8年英国人在加勒比海击败西班牙人，从南美搜集烟草等植物种子， 把马铃薯带到英国，英国的气候适合马铃薯的生长，比其它谷物产量高且易于管理。 [] 后来一位法国农学家——安·奥巴曼奇在长期观察和亲身实中，发现马 铃薯不仅能吃，还可以做面包等。从此，法国农民便开始大面积种植马铃薯。 [] 世纪时，马铃薯已经成为欧洲的重要粮食作物并且已经传播到中国，马铃薯 传入中国只有三百多年的历史。据说是华侨从东南亚一带引进的，在世纪中国马铃薯种植面积居世界第二位。马铃薯产量高，营养丰富，对环境的适应性较
2018届二轮复习：第二部分 热点主题三 关注民生——和谐社会永恒话题(课件)(32张)
1．古代中国农业经济——精耕细作 (1)中国古代农业的发展历程中农业耕作方式的演变，从生产力 的角度而言是从刀耕火种到铁犁牛耕，从生产关系的角度而言则是 从千耦其耘到个体农耕。 (2)“男耕女织”式的经营方式是古代中国农业经济的显著特点 之一。
2．新中国土地政策的调整 (1)我国从 1953 年开始对农业进行社会主义改造， 广大农民组织 起来，参加农业生产合作社，走集体化道路。 (2)1958 年发动的人民公社化运动，严重损害了农民的利益，挫 伤了农民生产劳动的积极性。 (3)改革开放后，实行家庭联产承包责任制，鼓励发展乡镇企业 与私营经济，这极大地调动了农ห้องสมุดไป่ตู้的积极性，解放了农村生产力， 推动了农业生产的发展。
民生问题始终是古今中外各国的重大问题，也是社会热点问题， 高考从来不回避对这一热点问题的考查。
知识链接
一、聚焦三农：解决“三农”问题任重道远，备考年年热点 特点：“三农”问题是指农业、农村、农民这三个问题。农 业是一个国家的立国之本，稳定之基，“三农”问题关系到整体国 民素质的提高，经济稳定发展是国家富强的基石。
(2)社会主义苏俄(联) ①“战时共产主义”政策中，余粮收集制、实物配给制挫伤了 劳动者的生产积极性，引发危机。 ②新经济政策用固定粮食税代替余粮收集制、实行自由贸易， 使劳动者获得了一定的生产、分配的自主权，调动了劳动者的生产 积极性。 ③“斯大林模式”片面强调优先发展重工业，造成农业、轻工 业长期落后，忽视人民生活水平的提高。苏联社会主义建设的经验 教训对我国的社会主义建设有较大的启示。
(2)理解资产阶级的民生主义：孙中山民生主义思想中关于发展 生产力的思想，关于节制私人资本的思想，关于缩小贫富差距的思 想，关于正确处理劳资关系的思想，关于全社会和平协调发展的思 想，关于共同富裕的思想，明确体现了重视民生、福利民生、和谐 社会的旨意，在今天对建设中国特色社会主义与和谐社会具有借鉴 意义。
关注民生(PPT)5-1
…………（4）在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，使农村1.5亿 中小学生家庭普遍减轻经济负担。
…………（6）要加强就业和社会保障工作，坚持把扩大就业放在经济社 会发展的突出位置。
（7）完善城乡社会救助体系。健全城市居民最低生活保障 制 度、城乡医疗救助制度、城市生活无着的流浪乞讨人员 救助制度。今年要在全国防卫建立农村最低生活保障制度， 这是加强“三农”工作、构建和谐社会的又一重大举措。
1、“出门路不好走“，”药价太贵了”，“交不起有线收视费”这反 映了我国存在的什么问题？
反映了我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的矛盾
2、看图回答问题
发展是硬道理—可持续发展—科学发展、和谐发展、全面发展
你认为发展理念的变化依据是什么？发展的最终目的是什么？ 依据是我国的基本国情即我国正处于并将长期处于社会主义初级 阶段；
【帮闲】①动（文人）受有钱有势的人豢养，给他们装点门面，为他们效劳：～凑趣。②名帮闲的文人。 【帮凶】①动帮助行凶或作恶。②名帮助行凶或作
恶的人。 【帮佣】①动为人做佣工：靠～度日。②名做佣工的人。 【帮主】名帮会或帮派的首领。 【帮助】动替人出力、出主意或给以物质上、精神上的
支援：互相～｜～灾民。 【帮子】?名①白菜等蔬菜外层叶子较厚的部分：白菜～。②鞋帮。 【帮子】?量群；伙：来了一～人｜这～年轻人劲头真足。
发展的最终目的是为了满足人民群众日益增长的物质文化需要 3、请列举出一项当前事关最关大人民利益的现实问题，并提出解决 建议。 如：看病贵，看病难的问题；孩子上学贵，教育公平问题；城乡差距、 东西差别、贫富差距大的问题……
建议：提高全体公民的生活水平特别是中低收入群体的生活水平；完善 相关制度；加强法制建设，制定法律进行保障……
…………（6）要加强就业和社会保障工作，坚持把扩大就业放在经济社 会发展的突出位置。
（7）完善城乡社会救助体系。健全城市居民最低生活保障 制 度、城乡医疗救助制度、城市生活无着的流浪乞讨人员 救助制度。今年要在全国防卫建立农村最低生活保障制度， 这是加强“三农”工作、构建和谐社会的又一重大举措。
1、“出门路不好走“，”药价太贵了”，“交不起有线收视费”这反 映了我国存在的什么问题？
反映了我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的矛盾
2、看图回答问题
发展是硬道理—可持续发展—科学发展、和谐发展、全面发展
你认为发展理念的变化依据是什么？发展的最终目的是什么？ 依据是我国的基本国情即我国正处于并将长期处于社会主义初级 阶段；
【帮闲】①动（文人）受有钱有势的人豢养，给他们装点门面，为他们效劳：～凑趣。②名帮闲的文人。 【帮凶】①动帮助行凶或作恶。②名帮助行凶或作
恶的人。 【帮佣】①动为人做佣工：靠～度日。②名做佣工的人。 【帮主】名帮会或帮派的首领。 【帮助】动替人出力、出主意或给以物质上、精神上的
支援：互相～｜～灾民。 【帮子】?名①白菜等蔬菜外层叶子较厚的部分：白菜～。②鞋帮。 【帮子】?量群；伙：来了一～人｜这～年轻人劲头真足。
发展的最终目的是为了满足人民群众日益增长的物质文化需要 3、请列举出一项当前事关最关大人民利益的现实问题，并提出解决 建议。 如：看病贵，看病难的问题；孩子上学贵，教育公平问题；城乡差距、 东西差别、贫富差距大的问题……
建议：提高全体公民的生活水平特别是中低收入群体的生活水平；完善 相关制度；加强法制建设，制定法律进行保障……
关注民生(PPT)4-1
1、“出门路不好走“，”药价太贵了”，“交不起有线收视费”这反 映了我国存在的什么问题？
反映了我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的矛盾
2、看图回答问题
发展是硬道理—可持续发展—科学发展、和谐发展、全面发展
你认为发展理念的变化依据是什么？发展的最终目的是什么？ 依据是我国的基本国情即我国正处于并将长期处于社会主义初级 阶段；
发展的最终目的是为了满足人民群众日益增长的物质文化需要 3、请列举出一项当前事关最关大人民利益的现实问题，并提出解决 建议。 如：看病贵，看病难的问题；孩子上学贵，教育公平问题；城乡差距、 东西差别、贫富差距大的问题……
建议ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ提高全体公民的生活水平特别是中低收入群体的生活水平；完善 相关制度；加强法制建设，制定法律进行保障……
（民生问题的实质是发展问题）
过滤→滤渣→打浆→细磨→调配→均质→真空脱气→装瓶→杀菌→冷却→成品。 [] 黑木耳蜜饯 工艺流程：鲜黑木耳→分选→清洗→糖渍→糖煮→烘烤→包 装→检验→成品。 [] 黑木耳甜羹 工艺流程：干黑木耳→称重→浸泡→清洗→切碎→配料→高压蒸煮→冷却→分装→杀菌→检验→成品。 [] 黑木耳果味酱 工 艺流程：干黑木耳→浸； 外卖 https:///shop/all/juli/-1 外卖 ； 泡→选摘→漂洗→磨浆→加糖→熬制→配料→浓缩→装罐→密封→杀菌→ 冷却→检验→成品。 [] 食谱 红枣黑木耳汤 做法：红枣枚，黑木耳g，将枣洗净，黑木耳用冷水泡发，共同放入碗内，加适量水及冰糖后将碗放入锅中蒸小时 后，吃红枣、木耳，喝汤。 [7] 每日服两次，具有清热补血功效，适于贫血患者。 [7] 糖醋黑木耳 做法：黑木耳g，用冷水浸发后洗净，用切菜刀切片，荸 荠g洗净后去皮，用刀拍碎，炒锅中倒入油，烧至七成熟时，把黑木耳、荸荠下锅，先煸炒片刻，再加入酱油、白糖及鲜汤，待汤沸后用湿淀粉勾芡，再加入 米醋，淋适量熟油后即可出锅。 [7] 木耳大枣粥 做法：取香糯米克，黑木耳克，大枣颗，葡萄干、冰糖适量。 将木耳浸泡半天撕碎，然后用粳米、大枣煮粥， 待煮沸后，加入木耳、冰糖，煮沸后成粥。 [8] 此粥能润肺生津，滋阴养胃，益气补血，补脑强心。燕麦（学名：Avena sativa L.）是禾本科、燕麦属一年生