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Access数据库课程设计报告模版

酒店管理系统

课程设计报告

题目: 酒店管理系统

班级: 15401班

姓名: 周倩邓祖晨

指导教师: 赵芳左靖

设计时间: 2016年5月

系统密码：123456

一.系统开发题目:

二.作者:

班级学号姓名分工15401 11 邓祖晨订单信息表，客户

信息表，客房类型

表, 查询，子宏，

建立关系

15401 12 周倩职工信息表，客房

类型表，客房信息

表，SQL查询，窗

体与宏，建立关

系，报表

三.系统开发设计思想与系统功能:

（一）.用户

该酒店管理系统是为了酒店的运营管理方便而设计的，所以我们对它的功能设想是让它可以满足以下三类人群的需求：

1.酒店管理层：能够清楚酒店的职工和房间的安排情况；

2.酒店前台人员：能够对入住酒店的旅客和订单进行登记、

删除等相关操作；

3.入住酒店旅客：他们可以通过该系统知道自己的入住和退

房时间，知道某一类房间入住时所需要的价钱。

（二）.需求分析

该管理系统融合了房间信息、客房信息、职工信息、更新入住信息、删除退休人员信息、查看房间状况和计算房间价格为一体的综合系统。该系统的主要编写的功能是客房

情况查询和入住人员变动登记。

（三）.主要功能：

该系统从功能方面可分为四个方面：

房间管理：该模块主要是进行房间入住信息的管理，包括订单、客户，我们可以通过更新将房间信息中原本显示空房的更新为有人入住的状态

更新记录和删除记录：也可以删除掉年龄符合退休年龄的人员信息。

四.系统主要功能模块的设计：

1、全局E-R图

酒店管理系

统

基本信息消费

职工信息客房类型客房类型订单信息客户信息

1.1 酒店管理系统模块图

1.2 酒店管理系统E-R图

1.3 酒店管理系统职工

1.4 酒店管理系统客房

2、数据库表设计

（1）各表设计图

2.1 订单信息表

2.2 客房类型

2.3 客房信息2.4 客户信息表

2.5 职工信息

（2）各表间的关系图

（3）主要查询设计视图

在职人员情况

房间余量更新查询：

职工退休删除查询：房间查询：

少数民族员工：

空房查询：

（4）主要窗体设计图

（5）主要报表设计图

（6）主要宏设计图

附录I-3 数据库设计报告

基于https://www.360docs.net/doc/d912042578.html,的火车售票系统数据库设计报告

版本历史

目录 0. 文档介绍 (4) 0.1文档目的 (4) 0.2文档范围 (4) 0.3读者对象 (4) 0.4参考文献 (4) 0.5术语与缩写解释 (5) 1. 数据库环境说明 (6) 2. 数据库的命名规则 (6) 3. 逻辑设计 (6) 4. 物理设计 (7) 4.0表汇总 (8) 4.1表A (8) 4.N 表N (8) 5. 安全性设计 (10) 5.1防止用户直接操作数据库的方法 (10) 5.2用户帐号密码的加密方法 (10) 5.3角色与权限 (11) 6. 优化 (11) 7. 数据库管理与维护说明 (11)

0. 文档介绍 0.1 文档目的需求的编写是为了研究火车售票系统软件的开发途径和应用方法。同时它也是进行项目策划、概要设计和详细设计的基础，是维护人员进行内部维护，信息更新，验收和测试的依据。本说明书的预期读者是与和售票系统软件开发有联系的决策人。支持本项目的领导和公司人员，软件验证者。 0.2 文档范围本文档适用于项目开发的设计阶段，在项目开发阶段可按照本文档检验数据库实施情况。 0.3 读者对象 1．本系统的开发人员。 2. 本系统的测试人员。 3. 本系统的客户 0.4 参考文献提示：列出本文档的所有参考文献（可以是非正式出版物），格式如下：[标识符] 作者，文献名称，出版单位（或归属单位），日期例如： [AAA]作者，《立项建议书》，机构名称，日期 [SPP-PROC-SD] SEPG，系统设计规范，机构名称，日期 [1] [C#专业项目实例开发] Arora，中国水利水电出版社,2007 [2] [数据库原理及应用] 王雯，北京机械工业出版社2009.11 [3][数据库基础与实践技术] 何玉洁，,机械工业出版社.2013.3 [4] [C#数据库系统开发完全手册] 王小科，人们邮电出版社，2006.12 [5] [C#+sql Server中小型信息系统开发实例精选] 黄明，机械工业出版社.2007.4

数据库课设报告模板

第1章系统功能概述 1.1系统任务理发店人员复杂，员工的工资也很难算清楚。利用计算机管理就容易得多。顾客来理发，由某个理发师接手。顾客的花销按各种服务名目收费，比如“剪发”，“吹风”，“做型”，“离子烫”，“波峰烫”，“麻辣烫”等。必须提供复杂的查询功能，包括： ●按员工统计本月接手的总金额。 ●按服务类别统计本月的收入金额。 ●按日期统计每天的收入总额，并形成条形统计图。 ●查询本月顾客人数和收入金额最高的5天和最低的5天。 1.2系统目标 1.能够快速地管理和查询所有理发师收入信息。 2.能够高效地进行理发管理。 3.能够进行结算管理，避免人为计算或操作失误。 4.能够正确的生成收入统计图 5.减轻登记、收银人员的工作任务。第2章数据库设计 2.1 需求分析本系统用于理发店的管理，用户指定为管理者自己，输入用户名，登录密码即可进入对本管理系统进行管理应用（1）登录系统在系统运行欢迎界面后即可进入登陆界面，在进入登陆界面后输入用户名和密码，正确即可进入主窗体界面进行操作，如果密码错误则提示错误。（2）理发管理数据包括：理发师编号，服务项目，收入金额，收入统计，服务日期等信息。

（3）统计管理统计总收入情况，建立统计图操作要求：可以按条件进行信息的查询，得到各自的收入金额。（4）排名系统查询本月顾客人数和收入金额最高的5天和最低的5天 2.2 E-R模型理发店管理系统E-R模型如图2-1所示。图2-1理发店管理系统E-R模型 2.3 关系模型理发店管理系统关系模型如图2-2所示。图2-2理发店管理系统关系模型

2.4 表结构设计 1.管理员表用于记录管理员姓名和密码，如图2-3所示。图2-3管理员表 2.理发师表用于记录理发师理发项目，如图2-4所示。图2-4理发师表 3.收入表用与记录理发店当日各项收入，如图2-5所示。图2-5收入表 4.收入统计用于统计本月收入金额最高的5天和最低的5天，如图2-6所示。

库存管理系统ACCESS课程设计Access大作业(含数据库)资料

数据库原理及应用课程设计（论文）题目：库存管理系统

目录第1章课程设计目的与要求 (1) 1.1 课程设计目的 (1) 1.2 课程设计的实验环境 (1) 1.3 课程设计的预备知识 (1) 1.4 课程设计要求 (1) 第2章课程设计内容 (2) 2.1 系统功能分析 (2) 2.2 数据库模型 (3) 2.3 设计窗体和报表 (7) 2.4 窗体和报表模块主要代码 (7) 第3章课程设计总结 (12) 参考文献 (13)

数据库应用技术大作业的基本要求总体要求运用Access所学功能，完成一份具有一定实际意义，且能解决一个具体问题的综合实验。要求在Windows平台上完成Access数据库的表、查询、窗体、报表及宏的建立，形成一个数据库应用系统（如：藏书管理系统，人员管理系统，酒店管理系统等）。基本要求 (1) 作业量的基本指标 ●数据库至少包含3个表，每个表中的记录数不能少于10条（所设计的数据库中应包含求解该问题的相关数据）。 ●至少包含两个功能模块，并且数据库应用系统要具有数据的增、删、查、改功能。 (2) 作业中涵盖的知识点 ●建立数据库及库中的数据表； ●设置表中的字段属性（定义主键、字段大小、有效性规则、默认值等）； ●表间关系的建立与修改：一对一关系或一对多关系，至少要有一个一对多关系； ●表对象的维护（增加、删除、编辑记录等基本操作）； ●创建多种不同类型的查询（选择查询，交叉表查询，参数查询，操

作查询，SQL查询）； ●建立某种形式的窗体（要包含主子窗体），创建与用户进行交互操作的友好界面；建立某种形式的窗体，实现窗体数据与查询条件的传递； ●建立某种形式的报表（要包含分组计算），实现对数据的统计与输出； ●创建并运行宏，使用宏可以将数据库对象联系在一起； ●创建一个主界面窗体，能够通过该窗体访问数据库中的所有对象。作业设计提交形式将数据库应用系统（*.mdb）和相应的大作业设计任务说明书（*.doc）放置以“学号+姓名”（如2011010112王五）命名的文件夹中。同时上交设计说明书的打印稿。大作业设计任务说明书撰写框架（1）总体功能（2）各功能模块联系图（3）表的结构和表间关系（4）窗体、查询和报表的设计和功能（5）系统开发体会第1章课程设计目的与要求 1.1 课程设计目的本课程的课程设计实际是计算机信息管理专业学生学习完《数据库原理及应用（ACCESS 2000）》课程后，进行的一次全面的综合训练，其目的在于加深对数据库基础

网络数据库课程设计报告

实验（课程设计）报告名称：网络数据库课程设计姓名：刘岩学号：071103417 年级专业：11级信息管理与信息系统年月日

成绩：评语：指导教师：（签名）

一、课程设计的目的及意义这次的课程设计，我们的任务是设计一个针对某商品批发销售企业进销存业务的数据系统。这个系统中涵盖了采购部门、销售部门和库存部门等各项管理部门，也涉及到采购、销售以及库存管理多方面的智能。该系统能够对客户的信用、订单、供应商、出进货等信息提供存储、更新、查询、统计等功能，从而实现企业根据业务事务发生的不同情况，正确计算产品库存的功能，其中包括：基本资料的维护、采购功能、批发功能、库存管理、盘点管理、维护日志记录等。这样以来，企业能够合理控制进销存各个环节，提高了资金的利用率，从而实现管理的高效率、实时性、安全性、科学化、现代化和智能化。二、课设计划 1、交付成果小组共上交四份成果，包括系统设计书、开发报告、ERwin设计文件、 2、进度计划准备工作——2013年12月23日晚。搜集课程设计的材料、查看数据库设计相关内容，并了解本课设的整体流程。人员分工——2013年12月23日晚。小组对本课设进行讨论，并进行分工。课程设计——2013年12月23日至27日实体关系设计—24日午完成。分配到这个部分的成员首先熟知此业务的流程以及功能要求，建立实体逻辑和物理模型。表空间及数据文件—24日午前完成。负责创建用户及两个表空间，一个存放表一个存放索引。建表及索引—25日午完成。建表及创建相应的索引。存储过程及触发器—26日晚前完成。创建存储过程以及采购和销售触发器，并分别进行测试。 3、质量保证计划数据建模规范性：构建数据库逻辑模型，由于是项目组成员之间在数据库层面沟通交互的依据，必须规范作图，包括表、主键、外键及关系。命名字段尤其要注意，既要让人易懂也要简练，并注意字长等。表的设计规范性：对于主键的设置，除临时表和外部表外都要建立主键；还有就是表空间的使用规范，对于很少用于增删改的表、经常发生INSERT的表以及发生两种以上DML操作的动态表，要放在不同的表空间中。索引建立规范：针对大数据量表应该先在唯一约束列上建立普通索引，再添加唯一性约束。还要注意索引重建的规范。 SQL访问规范：要注意增删改语句的使用，避免语句的使用错误。 4、小组分工与协作计划小组分工：构建实体关系：刘岩（负责人）、林智敏（检查者）表空间及数据文件：张丛（负责人）、吴乾煌（检查者）创建索引：张丛（负责人）、吴乾煌（检查者）存储过程：张凯（负责人）、杨煌辉（检查者）触发器：马成龙（负责人）、谢佳辉（检查者）（备注：指导者——张瑜）

数据库设计报告

四六级英语考试网上报名系统数据库设计报告

版本历史

目录 0. 文档介绍 (4) 0.1文档目的 (4) 0.2文档范围 (4) 0.3读者对象 (4) 0.4参考文献 (4) 0.5术语与缩写解释 (4) 1. 数据库环境说明 (5) 2. 数据库的命名规则 (5) 3. 逻辑设计 (5) 4. 物理设计 (6) 4.0表汇总 (6) 4.1表A (6) 4.N 表N (6) 5. 安全性设计 (8) 5.1防止用户直接操作数据库的方法 (8) 5.2用户帐号密码的加密方法 (8) 5.3角色与权限 (9) 6. 优化 (9) 7. 数据库管理与维护说明 (9)

0. 文档介绍 0.1 文档目的数据库设计文档的编写是为了研究四六级英语考试网上报名系统的开发途径和应用方法。同时它也是进行项目策划，概要设计和详细设计的基础，是维护人员进行内部维护，信息更新，验收和测试的依据。本说明书的预期读者是于该系统开发有联系的决策人。支持本项目的领导和公司员工，软件测试人员。 0.2 文档范围本文档适用于项目开发的设计阶段，在项目开发阶段可以按照本文档检验数据库实施情况。 0.3 读者对象开发人员，用户，测试人员，后期修改人员。 0.4 参考文献 [C#+sql Server中小型信息系统开发实例精选] 黄明，机械工业出版社.2007.4 [C#专业项目实例开发] Arora，中国水利水电出版社,2007 [数据库原理及应用] 王雯，北京机械工业出版社2009.11 [数据库基础与实践技术] 何玉洁，,机械工业出版社.2013.3 [C#数据库系统开发完全手册] 王小科，人们邮电出版社，2006.12 0.5 术语与缩写解释

奥鹏大工19秋《SQL数据库课程设计》模板及要求

答案+我名字学习中心：专业：年级：年春/秋季学号：学生：题目： 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？ 2.严格按照《SQL数据库课程设计要求》完成课程设计。《SQL数据库课程设计》要求《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节，是理论联系实践的纽带和桥梁，是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下： 1．要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库，以VB、VC或其他开发工具作为前台开发工具，围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发，例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等。 2．要求学生必须撰写题目及心得体会，按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计，完成课程设计模板提供的全部课程设计内容，字数要求达到3000字以上。

3．学生在进行课程设计的过程中，可参考辅导教师在导学资料中上传的文献资料，有问题可通过课程论坛答疑。 4．学生提交本课程设计形式学生需要以WORD附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的课程设计以“离线作业”形式上传至课程平台中的“离线作业”模块，通过选择已完成的课程设计，点“上交”即可，如下图所示。 5．课程设计批阅老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计，在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。注意：本课程设计应该独立完成，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。下文为《SQL数据库课程设计模板》

ACCESS课程设计要求与选题(含设计要求,报告格式,评分标准)

ACCESS课程设计要求一、课程设计基本步骤 1．提出问题。首先确定用户对象，描述用户业务现状。 2．确定目标。确定用户需求的主要目标，分将其分解为几个主要子目标。 3．功能模块设计。对系统功能模块进行设计，给出功能模块图。 4．数据库设计。对系统数据库特别是数据表进行设计，给出数据表之间的关系图。 5．系统实现。基于Access 环境，建立数据库，建立相应的表、查询、窗体、报表，根据要求设计相应的程序模块及其它对象。 6．调试运行。输入测试数据，进行调试分析，纠正错误。二、课程设计基本要求 1．数据录入功能。用户通过窗体，可以往数据表中添加记录。 2．数据编辑功能。用户通过窗体，可以对数据表中的数据进行编辑修改、删除和更新等功能。 3．数据查询功能。用户可以通过给出动态的查询条件对数据库中的数据进行查询。 4．数据统计功能。用户可以根据若干不同的应用要求对数据库中的数据进行分组和统计。 5．数据维护功能。通过建立备份数据可以使用户在必要的时候进行数据维护。 6．数据输出功能。用户可以采用不同的输出途径（显示、打印、文件）和输出方法（文本、图形）对数据进行输出。三、课程设计具体实施办法 1．由任课老师给出数据库课程设计题目，发给所有班级。由学生选定自己要完成的题目，并报将选题报学习委员统计，学习委员汇总后将选题表交任课老师。（注：各班同学在选题时，同一题目最多不超过6人，原则上每人一题） 2．课程设计时间：十二周至第十六周。 3．课程设计提交体内容：课程设计文档一份（电子文件+打印稿件）、课程设计数据库及程序文件一份（电子文件）。电子文件，以附件形式发送至教师电子邮箱。 4．考核成绩：等级制（优、良、中、及格、不及格），每人必须上交课程设计电子文件，不上交课程设计电子文档者，或电子文档无法打开者，视为缺考处理。 5．期终考核成绩构成：总计100分，课程设计占50%，平时成绩占20%，实验成绩30%

MYSQL数据库课程设计

《MYSQL数据库》课程设计一、目的和要求（1）培养学生运用所学课程《MYSQL数据库》中数据设计方面的理论知识和技能，深入理解数据库设计相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。（2）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。（3）通过课程设计，要求学生在教师的指导下，独立完成要求的相关内容，包括： 1)通过调查研究和运用Internet，收集和调查有关资料、最新技术信息。 2)根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 3)根据课题的要求基本理解和掌握数据流图（DFD）和数据字典（DD）的设计方法。 4)创建数据库及各种数据库对象。二、课程设计要求以小组为单位（一个小组最多5人）任选下列一个题目，调查分析一个具体的或模拟的实例；（1）描述该实例的业务信息和管理工作的要求；（2）列出实体、联系；（3）指出实体和联系的属性；（4）画出E-R图；（5）将E-R图转换成关系模式，并注明主码和外码； *（6）建立数据字典； *（7）创建数据库； *（8）根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。注：加“*”号的部分可在课程后期完成。三、提交要求（电子材料）

四、供选题目（1）学校图书借阅管理系统功能要求：实现图书信息、类别、出版社等信息的管理；实现读者信息、借阅证信息的管理；实现图书的借阅、续借、归还管理；实现超期罚款管理、收款管理；创建触发器，分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量；创建视图查询各种图书的书号、书名、总数和在册数；创建存储过程查询指定读者借阅图书的情况；建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（2）高校学籍管理系统功能要求：实现学生信息、班级、院系、专业等的管理；实现课程、学生成绩信息管理；实现学生的奖惩信息管理；创建规则用于限制性别项只能输入“男”或“女”；创建视图查询各个学生的学号、姓名、班级、专业、院系；创建存储过程查询指定学生的成绩单；创建触发器当增加、删除学生和修改学生班级信息时自动修改相应班级学生人数；建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（3）学校人力资源管理系统实现学校部门信息、职务、职称和教职工信息管理；实现教师的学籍经历管理；实现教师的家庭关系管理；实现教师的奖惩信息管理；创建存储过程查询学校各部门各种职称的教职工数量；创建触发器当增加、删除教职工和修改教职工部门信息时自动修改相应部门的职工人数；

数据库设计报告

软件数据库设计报告文档模板 1. 引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2项目来源 (2) 1.3文档约定 (2) 1.4预期读者和阅读建议 (2) 1.5参考资料 (2) 2. 数据库命名规则 (3) 3. 数据库设计说明 (3) 3.1数据库逻辑设计 (3) 3.2数据库物理设计 (3) 3.3数据库分布 (3) 3.4基表设计 (4) 3.5视图设计 (5) 3.6索引设计 (6) 3.7完整性约束 (7) 3.8授权设计 (7) 3.9触发器设计 (8) 3.10存储过程设计 (8) 3.11数据复制设计 (9) 4. 词汇表 (10) 5. 历史数据处理 (10)

引言引言是对这份数据库设计说明书的概览，是为了帮助阅读者了解这份文档是如何编写的，并且应该如何阅读、理解和解释这份文档。 1.1 编写目的说明这份数据库设计说明书是为哪份软件产品编写的，开发这个软件产品意义、作用以及最终要达到的意图。通过这份数据库设计说明书详尽准确地描述了该软件产品的数据库结构。如果这份数据库设计说明书只与整个系统的某一部分有关系，那么只定义数据库设计说明书中说明的那个部分或子系统。 1.2 项目来源具体说明本软件开发项目的全部风险承担者，以及各自在本阶段所需要承担的主要风险，首要风险承担者包括： ●任务提出者； ●软件开发者； ●产品使用者。 1.3 文档约定描述编写文档时所采用的各种排版约定。排版约定应该包括： ●命名方法； ●提示方式； ●通配符号： ●等等。 1.4 预期读者和阅读建议列举本数据库设计说明书所针对的各种不同的预期读者，例如，可能包括： ●开发人员； ●项目经理； ●测试人员； ●文档编写人员。并且描述了文档中，其余部分的内容及其组织结构，并且针对每一类读者提出最适合的文档阅读建议。 1.5 参考资料列举编写需求规格说明书时所用到的参考文献及资料，可能包括； ●本项目的合同书； ●上级机关有关本项目的批文；

数据库课程设计任务书模板及参考

大连理工大学本科生课程设计任务书课程名称：数据库课程设计指导教师：田琳琳项目名称：粒子群主题网站小组名称：组长姓名：上课时间： 6月22日- 7 月11日大连理工大学软件学院年6 月22 日

1 设计目的数据库课程设计是在学生系统的学习了《数据库系统原理》课程后，按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学的知识，设计开发一个小型的数据库管理信息系统。经过这一具体问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。 2 设计要求 (1)根据关系型数据库的设计要求，完成项目的数据库概念模型、物理模型的设计，能够部署到一个DBMS中，开发存储过程和触发器，完成DB层的功能实现。 (2)学生6人组成一个项目小组，一人为组长，其它人为组员，组内成员分工明确、团结协作、相互配合，共同完成选题的设计。 (3)课程设计时间为2周。 (4)数据库管理系统MS SQL Server，开发语言（C# \ASP），数据库设计工具Powerdesigner。系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余； (5)具体指标如下：

1)完成概念模型CDM的设计 a)每个小组成员至少抽象出一个数据字典，定义出数据字典对应得实体和属性 b)汇总实体，小组共同设计出E-R模型 2）完成物理模型PDM的设计 a)每个小组成员依据自己设计的数据字典和实体及其属性，同时结合选择的DBMS SQL Server要求，定义出相应得表结构和列字段 b)每个小组成员继续定义个人设计表的主键、索引 c)每个小组成员对个人设计表中，至少定义一个列字段约束 d)小组完成所有表的表名和列名的统一，定义所有的外健及其类型，完成PDM的模型 e)按照3范式检查数据库PDM模型 3）完成物理模型在DBMS SQL Server中的部署 a)在DBMS SQL Server中设计合适的数据库空间和用户及角色 b)根据PDM模型，生成创立数据库的.sql文件 c)连接到DBMS SQL Server下，运行.sql文件，数据库部署完毕 4）数据库操作程序设计 a)每个小组成员至少要对5个表进行操作；

Access仓库管理系统课程设计报告

A c c e s s仓库管理系统课程设计报告 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

课程设计报告（数据库技术及应用）题目：仓库管理系统系别：专业：姓名：学号：指导教师：河南城建学院目录一开发概述 (3) 仓库管理系统. (3) 仓库管理系统研究背景与意义 (3) 二功能概述 (3) 系统目标 (3) 功能需求 (3) 系统功能模块设计 (3) 三概要设计 (4)

数据库需求分析 (4) 数据库逻辑结构设计 (5) 四详细设计 (8) 建立表 (8) 建立表间联系 (13) 窗体设计 (14) 创建查询 (20) 报表设计 (24) 五效果及存在的问题 (27) 六课程设计总结 (27) 七参考文献 (27) 一开发概述仓库管理是一项繁琐复杂的工作，每天要处理大量的单据数据。为及时结清每笔业务，盘点库存和货物流动情况，保证企业生产用料以及货物安全，库管人员要花费大量人力物力和时间作数据记录统计工作。本系统正是根据仓库管理的专业特点而开发的，用现代电子技术提高库管工作的质量和效率。适用于小型企业库管以及储运业务，界面直观，操作简便，运用鼠标，在窗口的不同部位供使用者录入和查询统计。基于课程学习，应对简单的商品在途、入库、在库、出库管理。

开发软件：本系统以Office软件系列中Microsoft Access 2003为开发平台，适用于Microsoft Access 2003及其以上版本装载的计算机。二功能概述系统目标通过一个仓库管理系统，使仓库的管理工作系统化、规范化、自动化，使得资金使用合理，物资设备的储备最佳。功能需求（1）仓库管理各种信息的输入，包括入库、出库、还库、需求信息的输入等。（2）仓库管理各种信息的查询、修改和维护。（3）设备采购报表的生成。（4）在库存管理中加入最高储备和最低储备字段，对仓库中的物资设备实现监控。（5）企业各个部门的物资需求的管理。（6）操作日志的管理。系统功能模块设计在系统功能分析的基础上，得到下图的系统功能模块：

Access实验报告

Access数据库实验报告院系：计算机科学与技术学院班级：1205班(文理) 姓名：李奇学号：2012415210104

实验目的： 1.掌握Access数据库的创建和打开 2.掌握Access中数据表的设计和创建及维护。 3.掌握Access中窗体、查询、报表等的设计和创建 4.熟练掌握SQL结构化查询语言。 5.初步掌握数据库系统的开发与应用 6.并对Access做一定的总结实验内容与步骤： 1.Access数据库的建立和维护：了解数据库、数据库管理系统，数据库系统的概念；了解Access数据库；了解表；了解数据的录入和维护；了解数据表间关联；了解数据表对象的复制、删除与更名，学会创建“教务管理”数据库；学会利用表设计视图创建表；学会导入表；学会建立表间联系；学会修改表结构；学会操作表记录 2.Access查询、窗体和报表：了解查询及创建方法；了解窗体及创建方法；了解报表及创建方法；学会选择查询、参数查询、总计查询；学会窗体设计；学会报表设计 3.结构化查询语言（SQL)：

了解SQL语言；理解数据定义语言，掌握数据库对象的建立（CREATE）、删除（DROP）和修改（ALTER）等操作；理解数据操纵语言，掌握数据操作的命令由插入（INSERT）、删除（DELETE）、更新（UPDATE）、检索（SELECT）等组成；掌握SQL语言的核心——SELECT语言；学会使用SQL查询；使用报表向导创建基于SQL查询数据源的报表；学会SQL语句创建表；学会使用SQL语句修改表结构、表记录；学会使用SQL语句创建查询第二章构建Access数据库一、创建Access数据库的方式 <1>. 使用数据库向导创建数据库 1．跟随Access的数据库向导创建“讲座管理”数据库步骤：（1）启动数据库向导，打开数据库“模板”对话框（2）启动“数据库向导” （3）回答向导提出的问题（4）自动创建数据库及数据库对象 “我的公司信息”对话框

数据库设计报告

《数据库系统概论》课程设计报告课程名称：数据库系统概论院系年级：14级电气信息工程系专业班级：计算机科学与技术1班学号：姓名：联系电话：指导教师：安徽马鞍山

2016年6月第一章相关方法技术 1.1数据库应用特点数据库技术是现代信息科学与技术的重要组成部分，是计算机数据处理与信息管理系统的核心。数据库技术研究和解决了计算机信息处理过程中大量数据有效地组织和存储的问题，在数据库系统中减少数据存储冗余、实现数据共享、保障数据安全以及高效地检索数据和处理数据。随着计算机技术与网络通信技术的发展，数据库技术已成为信息社会中对大量数据进行组织与管理的重要技术手段及软件技术，是网络信息化管理系统的基础。 1.2数据与处理以处理为中心根据处理功能设计数据文件，处理功能需要什么数据就创建什么数据文件。处理功能是主动的，数据结构是依赖的。势必导致数据的冗余存储，潜在数据的不一致性。只适合科学计算，不适合数据密集型的事务处理系统。以数据为中心只要应用领域内的业务内容不变，其信息结构是稳定，多变的是处理功能。主张设计稳定的数据结构，自动适应处理程序的多变性。凡是数据库应用系统，适合采用以数据为中心的应用模式。 1.3数据库设计方法（1）功能驱动方法: 这个方法设计依赖处理中心强调先根据功能要求画出分层的数据流程图从数据流程图当中收集数据项及其数据存储以及数据字典依据数字字典分析提取出数据库相关的各种信息类。（2）E-R建模方法：采用以数据为中心的设计策略在初步了解领域当中各种业务需求和处理过程基础上 1.4数据库设计步骤按照规范化设计方法，从数据库应用系统设计和开发的全过程来考虑，将数据库及其应用软件系统的生命周期可以细分为七个阶段：规划、需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、实施及运行维护。各阶段需完成的工作分别为： 1、应用规划规划阶段进行系统的必要性和可行性分析，确定数据库系统在整个管理系统中的地位。规划阶段必须要完成的任务包括：确定系统的范围；确定开发工作所需的资源（人员、硬件和软件）；估算软件开发的成本；确定项目进度。

数据库课程设计模板(实例)

1.前言 (2) 1.1选题的理由和实际意义 (2) 1.2国内外关于该课题的研究现状及趋势 (3) 2需求分析 (5) 2.1 用户对系统要求 (5) 2.2功能介绍 (5) 3 系统设计 (7) 3.1定义 (7) 3.2系统模块图 (7) 3.4 数据表的设计 (8) 3.5 用例列举 (11) 3.5.1建立数据表 (11) 3.5.2建立视图 (14) 3.5.3建立索引 (15) 3.5.4约束条件的增加、删除、修改 (15) 3.5.5查询语句 (15) 3.5.6建立存储过程，触发器 (17) 4 总结 (18)

1.前言（本部分要有因果关系，前后通顺）1.1选题的理由和实际意义随着IT事业的发展，如今，我们已经全面跨入信息时代。计算机被广泛的应用于各个行业，人工战略已经转化为信息战略，如何在短时间内获取大量信息并整合信息，成为立足于时代的关键。为了适应考生人数的急剧增长，当今社会各大高校都在进行扩招政策，学生数量的急剧增加带来信息量的成倍增长，由于信息管理的不善与疏忽，各大高校大小事故时有发生。进行正确的信息管理，对于信息及时处理和反应，能够最大程度的减少学校以及在校学生的损失，减小潜在危机。学生宿舍是学生生活的基本单位，是同学休息与学习的地方，为了保障同学入住学生宿舍的安全性，信息的处理和管理极为重要。据了解，本校的宿舍信息管理仍然使用传统的手工方式，主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，用人工手抄对男女生信宿信息进行处理登记。数据信息处理工作量大，容易出错且不易修改；由于数据繁多，容易丢失，逐条查找记录的方式不易操作，浪费了大量的时间，效率极低。学校的宿舍管理缺乏系统，规范的信息管理手段。建立学生宿舍管理系统，使宿舍管理工作系统化，规范化，便捷化，程序化，避免宿舍管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改宿舍情况。随着高校规模的扩大,在校学生的基本情况随之层次化、多样化、复杂化，相应的，学生管理工作面临严峻的挑战。高校学生信息日渐庞大，相应的宿舍管理工作变得复杂而困难。传统的账本化工作模式，手工记录学生信息并存档，这样的人工管理方式费时、费事、费力，信息获取慢,更新滞后，查阅困难,容易出错。为了给学生提供一个安全舒适的工作、生活、学习环境，方便宿舍管理工作的同时为学生、教师提供准确实时的信息至关重要。本校的宿舍信息管理，主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，用人工手抄对男女生信宿信息进行处理登记。数据信息处理工作量大，容易出错且不易修改；由于数据繁多，容易丢失，逐条查找记录的方式不易操作，浪费了大量的时间，效率极低。以上的管理缺陷对学生宿舍管理造成了相当大的阻力，工作进展困难，问题

access课程设计报告

课程设计报告书班级 0514102 学号051410250 姓名石江龙专业工程管理课程名称数据库技术及应用指导老师河南城建学院建筑工程管理系

目录 1.设计题目 (1) 2.功能描述 (2) 3.概要设计 (3) 4.详细设计 (4) 5.效果及存在的问题 (5) 6.心得体会 (6) 7.参考文献 (7)

1 .设计题目企业工资管理系统 2功能描述 2.1功能描述企业工资管理系统的主要任务是用计算机对各种工资信息进行日常的管理，如查询、修改、增加、删除以及存储等，迅速准确地完成各种工资信息的统计计算和汇总工作，快速打印出工资报表，针对系统服务对象的具体要求，设计了企业工资管理系统。企业工资管理系统主要有以下几大功能： (1) 对单位人员的变动进行处理。一个单位的职工不会是一成不变的，总是在不断的变化：有调出、有调入、也有职工在本单位内部调动。因此，设计系统是应考虑到这些情况。 (2) 对职工的工资进行计算、修改。能对各职工的工资进行计算，即计算应发金额、应扣金额及实发金额等。 (3) 查询统计功能。要求即可以单项查询，比如查看某个职工的工资情况等；也可以查询全部。 (4) 报表打印功能。每月发放工资时，要求能够打印本月的工资表、随工资发给每个职工的工资条以及工资统计表. 2.2运行环境 1）奔腾腾II或以上 2）520内存或以上 3）Windows xp或以上 4）装了access2003及Visual Basic .NET2003 (v7.1)或以上 2.3开发设计思想（1）尽量采用企业现有软硬环境，及先进的管理系统开发方案，从而达到充分利用企业现有资源，提高系统开发水平和应用效果的目的。（2）系统应符合企业工规定，满足对企业相关人员日常使用的需要，并达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。

大工19春《SQL数据库课程设计》模板及要求辅导答案

《数据库课程设计》题目：电子书城系统的设计与实现学习中心： XX 专业： XX 年级：年春/秋季学号： XX 学生： XX

一、谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？答：转眼间，学习了一个学期的计算机操作系统课程即将结束。在这个学期中，通过老师的悉心教导，让我深切地体会到了计算机操作系统的一些原理和具体操作过程。在学习操作系统之前，我只是很肤浅地认为操作系统只是单纯地讲一些关于计算机方面的操作应用，并不了解其中的具体操作过程和实用性。通过这一学期的学习，我才知道操作系统(Operating System，简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源；控制程序运行；改善人机界面；为其它应用软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。正是由于这门课和以前关系不大，很多知识也从未接触过，因此对于这门课的学习方法就是：理论课上认真听老师讲理论知识，上机课上仔细看老师的演示过程、在电脑上按照老师的演示步骤自己做，遇到自己无法做出来的过程（步骤）请教老师或者同学。建议：学校除了安排学生要上的SQL教学的理论课之外，还应安排适当节数的实验课，最好是理论课和实验课在一周上，这样同学们更能高效快速的记住所学知识，实验课上教师可以给每位同学分配一个小的系统让他们去做，或者是找一个项目案例先让同学们自己研究，然后教师再和同学们一起分析探讨，这样就能更好的理解和掌握SQL语句。增强同学们之间的交流，同班同学之间肯定对知识的掌握程度不一样，在课堂上适当的增加学生之间的交流，严格要求他们课下也要多交流，这样通过交流取长补短，学生之间的差距就会缩小。二、 1 项目概况本章需简单介绍具体使用的哪个版本SQL数据库，选用的前台开发工具以及自己所设计的具体什么系统。 2.1 SQL 数据库简介 SQL Server 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记 1

Access仓库管理系统课程设计报告

课程设计报告（数据库技术及应用）题目：仓库管理系统系另y：__________________________________ 专业：________________________________________________ 姓名：________________________________________________ 学号：________________________________________________ 指导教师：______________________________________________ 河南城建学院目录一?? ?幵发概述........................................... ..3 1.1仓库管理系统. ................................................ ... (3) 1.2仓库管理系统研究背景与意义................. . (3) 二功能概述..................................... (3) 2.1系统目标 (3)

22功能需求 (3) 2.3系统功能模块设计 ............................ ..3 三概要设计 (4) 3.1数据库需求分析 .............................. . (4) 3.2数据库逻辑结构设计 (5) 四详细设计........................................................ (8) 4.1 建立表 (8) 4.2? 建立表间联系 (13) 4.3 窗体设计.............................................. (14) 4.4 创建查询.................................. (20) 4.5 报表设计............................................ (24) 五效果及存在的问题.............................. . ............... (27) 六课程设计总结.............................................. (27) 七参考文献………………………………………………… .27 一?开发概述仓库管理是一项繁琐复杂的工作，每天要处理大量的单据数据。为及时结清每笔业务，盘点库存和货物流动情况，保证企业生产用料以及货物安全，库管人员要花费大量人

Access数据库实验报告范文

深圳大学实验报告课程名称：计算机基础实验名称：数据库管理系统学院：专业：报告人：学号：班级：同组人：指导教师：实验时间：实验报告提交时间：教务处制

一．实验目的 1. 加深对数据库管理系统的直观认识和理解。 2. 掌握Access 2003数据库的创建和打开方式。 3. 掌握Access 2003中数据表的设计和创建方法。 4. 掌握Access 2003中窗体、查询、报表和数据访问页的设计和创建方法。二．实验步骤 1. Access 2003的启动与退出执行“开始”→“所有程序”→“Microsoft office”→“Microsoft office Access 2003”命令，或双击桌面上的Access 2003快捷图标，打开Microsoft Access应用程序窗口，如图7-1所示。图7-1 Access2003主窗口 Access 2003的主窗口与Microsoft Office 2003中其他应用程序的主窗口十分相似，同样包括标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、任务窗格和状态栏等。（1）标题栏和任务栏

Access2003主窗口的上边是窗口的标题栏，下边是任务栏，它们的结构、功能以及使用方法与一般Windows应用程序窗口的标题栏和任务栏相同。（2）菜单栏 Access 2003主窗口的菜单栏形式也和一般的Windows应用程序类似，提供了有关数据库操作的主要功能。单击每一个菜单项都会激活一个下拉菜单，列出有关此项功能的具体操作命令选项。除下拉菜单外，Access 2003也允许在任何对象上右击鼠标，弹出快捷菜单，显示对该对象操作的命令选项。（3）工具栏工具栏显示的是最常用的Access 2003命令选项，用以快速启动这些应用。工具栏的内容用户可以自行设置。执行“视图”→“工具栏”命令，在下拉菜单中会列出Web、任务窗格、数据库、自定义等选项。用户可通过各个工具栏选项前的复选框自行选择某一个工具栏的显示与否。自定义工具栏对话框中包括“工具栏”、“命令”、“选项”三个选项卡，图7-2为“自定义”对话框的“工具栏”选项卡。在自定义工具栏中提供了更多的工具选项，用户可以根据自己的需要，利用每一项工具前面的复选框决定显示或取消显示该项工具。图7-2 自定义工具栏对话框（4）工作区

数据库设计报告完整

数据库课程设计指导书昆明理工大学自动化系 20xx年12月数据库技术是近年来计算机科学技术中发展最快的领域之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。《数据库原理及应用》课程设计

重视实践环节，对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。课程设计的目的和要求有以下几方面：一、课程设计目的： 1.加深对讲授内容的理解《数据库原理及应用》中有关数据库技术的基本理论、基本概念、设计与实现的方法和阶段性知识，光靠课堂讲授既枯燥无味又难以记住，但它们都很重要，要想熟练掌握，必须经过大量实践环节加深对它们的理解。 2.通过课程设计，掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤数据库是一门应用性很强的学科，开发一个数据库系统需要集理论、系统和应用三方面为一体，以理论为基础，以系统（DBMS）作支柱，以应用为目的，将三者紧密结合起来。同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统，对于较大型的系统可多人一起完成，但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。在此过程中将所学的知识贯穿起来，达到能够纵观全局，分析、设计具有一定规模的题目要求，基本掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运用。 3.培养学生自学以及主动解决问题的能力通过本次设计，使同学能够主动查阅与数据库相关资料，掌握一些课堂上老师未曾教授的知识，从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。二、课程设计基本要求： 1.课程设计应由学生本人独立完成完成，严禁抄袭，如果发现最后的设计基本相同者（系统需求分析与功能设计、数据库的概念设计、逻辑设计，数据库的实现与运行等内容基本相同），一经验收教师认定其抄袭行为，则成绩均为不及格。 2.掌握所学的基础理论知识，数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论、设计方法等。熟悉数据建模工具PowerDesigner与数据库管理系统SqlServer软件的使用。 3.按时上机调试，认真完成课程设计。 4.认真编写课程设计报告，课程设计报告的书写格式见附录2 数据库技术是近年来计算机科学技术中发展最快的领域之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。《数据库原理及应用》课程设计重视实践环节，对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。课程设计的目的和要求有以下几方面：三、前言设计物资管理数据库系统的目的是为了全面管理仓库中储存的商品和货物、维护公司资产的安全完整、缩短库存信息流转时间，使经营公司的物资管理层次分明、井然有序，为采购和销售提供依据，从而提高公司的经营效率。物资管理数据库主要通过存储供货商、购货商、产品等的信息，实现下列任务：保管好库存物资，做到数量充足和准确、质量完好、确保安全、收发迅速、服务周到、降低费用、加速资金周转。四、需求分析