北师大版小学三年级数学上册《过河》优秀课件1
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2021北师大版小学数学三年级上册《过河》教学课件
第一章●第三节
过河
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回忆铺垫
6×9＝54 30+15＝45 42÷6＝7 100－46＝54
7×248＝ 53+28＝81 56÷8＝ 7 82－45＝37
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回忆铺垫
7×2＋30
＝14+30 ＝44
63÷9＋7 ＝7+7 ＝14
46－6×4 ＝46－24 ＝22
50－36÷4 ＝50－9 ＝41
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问题引入
先算有多少人， 再算……
从图中你知道了哪些数学信息？ 同学们都坐大船，需要几条船？
29＋25＝54〔人〕 54÷9＝6〔条〕
〔〕
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探索交流
如果54人都坐小船，需要多少条船？
先算一条小船坐 多少人，再……
54÷(9－3) ＝54÷6
列综合算 式试一试。
＝9〔条〕
答：需要9条小船。
(15 － 6 )÷3 = 3
2 ×( 515+ )3 = 16
15 ÷(6－3) = 5
309教育网
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稳固应用
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？
(70－46)÷8
＝24÷8
＝3〔辆〕
答：至少需要3辆小车。Βιβλιοθήκη 309教育网稳固应用
看一看，说一说，用（70－46）÷8还能解决什么问 题？
309教育网
稳固应用
1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4＝9〔人〕 ⑶ 36÷(3＋3)＝6〔个〕
稳固应用
5.
⑴ (100－64)÷6＝6〔袋〕 ⑵ 19－4×4＝3〔元〕
过河
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回忆铺垫
6×9＝54 30+15＝45 42÷6＝7 100－46＝54
7×248＝ 53+28＝81 56÷8＝ 7 82－45＝37
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回忆铺垫
7×2＋30
＝14+30 ＝44
63÷9＋7 ＝7+7 ＝14
46－6×4 ＝46－24 ＝22
50－36÷4 ＝50－9 ＝41
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问题引入
先算有多少人， 再算……
从图中你知道了哪些数学信息？ 同学们都坐大船，需要几条船？
29＋25＝54〔人〕 54÷9＝6〔条〕
〔〕
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探索交流
如果54人都坐小船，需要多少条船？
先算一条小船坐 多少人，再……
54÷(9－3) ＝54÷6
列综合算 式试一试。
＝9〔条〕
答：需要9条小船。
(15 － 6 )÷3 = 3
2 ×( 515+ )3 = 16
15 ÷(6－3) = 5
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稳固应用
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？
(70－46)÷8
＝24÷8
＝3〔辆〕
答：至少需要3辆小车。Βιβλιοθήκη 309教育网稳固应用
看一看，说一说，用（70－46）÷8还能解决什么问 题？
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稳固应用
1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4＝9〔人〕 ⑶ 36÷(3＋3)＝6〔个〕
稳固应用
5.
⑴ (100－64)÷6＝6〔袋〕 ⑵ 19－4×4＝3〔元〕
新北师大版数学三年级上册《过河》PPT课件
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
＝33-6
＝5
＝27
＝45
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝89
绿色圃中小学教育网
1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4 ＝36÷4 ＝9（人）
⑶ 36÷(3＋3) ＝36÷6 ＝6（个）
(70－46)÷8 ＝24÷8 ＝3（辆） 答：至少需要3辆小车。
3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？ (42－24)÷6＝4（条）
54÷(9－3) (29+25)÷9
带小括号的混合运算的运算 顺序：
在一个算式里，如果有小括 号，要先算小括号里的。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29)
(46＋17)÷7
81÷(16－7)
＝5×7
＝63÷7
＝81÷9
＝35
＝9
＝9
1、我知道哪里错了？
(33－18)÷3
(40-35)x9
4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
5.
⑴ (100－64)÷6＝6（袋） ⑵ 19－4×4＝3（元）
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
√ (20－2)÷2＝9（袋）
√
The foundation of success lies in good habits
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
＝33-6
＝5
＝27
＝45
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝89
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1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4 ＝36÷4 ＝9（人）
⑶ 36÷(3＋3) ＝36÷6 ＝6（个）
(70－46)÷8 ＝24÷8 ＝3（辆） 答：至少需要3辆小车。
3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？ (42－24)÷6＝4（条）
54÷(9－3) (29+25)÷9
带小括号的混合运算的运算 顺序：
在一个算式里，如果有小括 号，要先算小括号里的。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29)
(46＋17)÷7
81÷(16－7)
＝5×7
＝63÷7
＝81÷9
＝35
＝9
＝9
1、我知道哪里错了？
(33－18)÷3
(40-35)x9
4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
5.
⑴ (100－64)÷6＝6（袋） ⑵ 19－4×4＝3（元）
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
√ (20－2)÷2＝9（袋）
√
北师大版数学三年级上册第一单元《过河》课件
＝5×7
＝63÷7
＝35
＝9
81剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？
（70－46）÷8 ＝24÷8 ＝3（辆） 答：至少需要 3 辆小车。
看一看，说一说，用（70－46）÷8 还能解决什么问题？
3. 先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条小船？ （42－24）÷6＝3（条）
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试 解答。
（1）（100－64）÷6＝6（袋） （2）19－4×4＝3（元）
6. 笑笑买了一种糖，付了 20 元，找回 2 元。她买的可能是 哪种糖？买了几袋？
√
√
√
（20－2）÷2＝9（袋） （20－2）÷6＝3（（2袋0－）2）÷9＝2（袋）
7. 加上小括号，使下面的算式成立。
1. 三（1）班有男生和女生各 18 人参加队列和团体操表演。
（1）你知道了哪些数学信息？ （2）队列表演中，平均每行站几
个人？ （3）团体操表演中，36 人能组成
多少个图案？
（2）（18＋18）÷4＝9（个） （3） 36÷（3＋3） ＝6（个）
2. 说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×（36－29） （46＋17）÷7
4. 看一看，说一说，用（4＋2）×5 能解决什么问题？
摆一个图案用 2 个白棋子和 4 个黑 棋子，摆 5 个图案需要几个棋子？
一件上衣 4 元，一条裙子 2 元，给每 个布娃娃买一套衣服，共需多少元？
5.
（1）李叔叔带了 100 元，买 1 袋大米，剩 下的钱可以买几袋面条？
（2）淘气买了 4 桶方便面和 1 瓶果汁，共 花去 19 元。果汁每瓶多少元？
过河
三年级上册 第一单元 混合运算
第一课时
三年级上册数学精品课件：过河(北师大版)
1.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×8－5 ＝40-5 ＝35
5×(8-5) ＝5×3 ＝15
16÷(4－2) ＝16÷2 ＝8
16÷4－2 ＝4-2 ＝2
2.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条小船？
42-24＝18（人） 列综合算式：（42-24）÷6
18÷6＝3（辆）
＝18÷6 ＝3（条）
答：至少需要3条小船。
3.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的可能 是哪种糖？买了几袋？
提示√：先计算出笑笑实际花掉了√多少元钱。 √ (20－2)÷2＝9（袋） (20－2)÷6＝3(（20袋－）2)÷9＝2（袋）
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
1.观察和描述食盐、沙、面粉等固体在水中的溶解和不溶解的现象。 2、能力目标：能够正确认识各类国家机关的基本职能。 3、知识目标：区分各类国家机关，了解各类国家机关的基本职能。 6、体会用品找不到，给学习、生活带来的不便和麻烦，初步感知整理物品重要性。 7、情感态度与价值观目标：树立宪法至上的意识，遵守宪法。
9-3＝6（人） 列综合算式：54÷（9-3）
54÷6＝9（条）
＝54÷6 ＝9（条）
答：需要9条船。
一共70人，先坐满大车，剩下的做小车， 至少需要多少辆小车？
70-46＝24（人） 列综合算式：（70-46）÷8
24÷8＝3（辆）
＝24÷8 ＝3（辆）
答：至少需要3辆车。
看一看，说一说，用（70-46）÷8 还能解决什么问题呢？ 平均每天看多少页 余下的钱可以买几本日记本
三年级上册数学精品课件：过河（北 师大版 ） 三年级上册数学精品课件：过河（北 师大版 ）
1．结合“过河”情境，让学生经历解决实际问题的过程，认识 小括号，体会小括号在混合运算中有改变原来运算顺序的作用。 2．让学生理解并掌握带有小括号的混合运算的运算顺序，能正 确进行计算。 3．让学生在与他人合作交流解决问题的过程中，进一步积累运 用混合运算解决问题的经验，逐步发展解决问题的能力。
北师大版三年级数学上册《过河》集体备课教学课件
29＋25＝54（人） 54÷9＝6（条）
（）
54÷(9－3) ＝54÷6 ＝9（条） 答：需要9条船。
1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4＝9（人） ⑶ 36÷(3＋3)＝6（个）
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29)
(46＋17)÷7
第四关——实践应用
我校二年一班有25名学生，二年 二班有23名学生，把他们分成6组， 每组可以分几人？
(25＋23)÷6 =48÷6 =8(人)
答：每组可以分8人。
习题
●美术班有44个男同学，20个女同 学，8个同学一组，可以分几个组？
●（44+20）÷8 ●=64÷8 ●=8（组) ●答：全班可以分8个组。
●有30盘花，又买来18盆，把这 些花平均分给8个班，每班分几 盆？ ●（30+18）÷8 ●=48 ÷8 ●=6（盆) ●答：每班分6盆。
●饲养组原来有9只兔子，又生了6 只兔子，每5只放在一个笼子里， 需要几个笼子？
●（9+6）÷5 ●=15÷5 ●=3（个） ●答：要3个笼子
聪明的你来总结一下我学到的运算顺序吧！
81÷(16－7)
＝5×7
＝63÷7
＝81÷9
＝35
＝9
＝9
第二关——说一说
你能正确读出这些算式， 并说出运算顺序吗？
（18－9）×2
（11＋24）÷7
（24－16）÷8
18－9×2 31＋24÷8 （24＋16）÷8
在有小括号的算式里面， 要先算小括号里面的。
第三关——火眼金睛
看谁判断的最准确。
看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
（）
54÷(9－3) ＝54÷6 ＝9（条） 答：需要9条船。
1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4＝9（人） ⑶ 36÷(3＋3)＝6（个）
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29)
(46＋17)÷7
第四关——实践应用
我校二年一班有25名学生，二年 二班有23名学生，把他们分成6组， 每组可以分几人？
(25＋23)÷6 =48÷6 =8(人)
答：每组可以分8人。
习题
●美术班有44个男同学，20个女同 学，8个同学一组，可以分几个组？
●（44+20）÷8 ●=64÷8 ●=8（组) ●答：全班可以分8个组。
●有30盘花，又买来18盆，把这 些花平均分给8个班，每班分几 盆？ ●（30+18）÷8 ●=48 ÷8 ●=6（盆) ●答：每班分6盆。
●饲养组原来有9只兔子，又生了6 只兔子，每5只放在一个笼子里， 需要几个笼子？
●（9+6）÷5 ●=15÷5 ●=3（个） ●答：要3个笼子
聪明的你来总结一下我学到的运算顺序吧！
81÷(16－7)
＝5×7
＝63÷7
＝81÷9
＝35
＝9
＝9
第二关——说一说
你能正确读出这些算式， 并说出运算顺序吗？
（18－9）×2
（11＋24）÷7
（24－16）÷8
18－9×2 31＋24÷8 （24＋16）÷8
在有小括号的算式里面， 要先算小括号里面的。
第三关——火眼金睛
看谁判断的最准确。
看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
北师大版三年级数学上册《过河》混合运算PPT课件
北师大版三年级数学上册《过河》混合运算PPT课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
第一页，共十三页。
29＋25＝54（人） 54÷9＝6（条）
（
）
第二页，共十三页。
54÷(9－3)
＝54÷6
＝9（条） 答：需要9条船。
第三页，共十三页。
1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4＝9（人） ⑶ 36÷(3＋3)＝6（个）
第四页，共十三页。
2.说一说先算Leabharlann 么，再算什么，并计算。5×(36－29) ＝5×7
(46＋17)÷7 ＝63÷7
81÷(16－7) ＝81÷9
＝35
＝9
＝9
第五页，共十三页。
(70－46)÷8 ＝24÷8
第十页，共十三页。
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的
可能是哪种糖？买了几袋？
√ (20－2)÷2＝9（袋）
√
√
(20－2)(÷206－＝23)÷（9袋＝）2（袋）
第十一页，共十三页。
()
()
()
第十二页，共十三页。
第十三页，共十三页。
＝3（辆）
答：至少需要3辆小车。
第六页，共十三页。
第七页，共十三页。
3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？
(42－24)÷6＝4（条）
第八页，共十三页。
4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
第九页，共十三页。
5.
⑴ (100－64)÷6＝6（袋） ⑵ 19－4×4＝3（元）
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
第一页，共十三页。
29＋25＝54（人） 54÷9＝6（条）
（
）
第二页，共十三页。
54÷(9－3)
＝54÷6
＝9（条） 答：需要9条船。
第三页，共十三页。
1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4＝9（人） ⑶ 36÷(3＋3)＝6（个）
第四页，共十三页。
2.说一说先算Leabharlann 么，再算什么，并计算。5×(36－29) ＝5×7
(46＋17)÷7 ＝63÷7
81÷(16－7) ＝81÷9
＝35
＝9
＝9
第五页，共十三页。
(70－46)÷8 ＝24÷8
第十页，共十三页。
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的
可能是哪种糖？买了几袋？
√ (20－2)÷2＝9（袋）
√
√
(20－2)(÷206－＝23)÷（9袋＝）2（袋）
第十一页，共十三页。
()
()
()
第十二页，共十三页。
第十三页，共十三页。
＝3（辆）
答：至少需要3辆小车。
第六页，共十三页。
第七页，共十三页。
3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？
(42－24)÷6＝4（条）
第八页，共十三页。
4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
第九页，共十三页。
5.
⑴ (100－64)÷6＝6（袋） ⑵ 19－4×4＝3（元）
北师大版三年级上册数学1.3 过河课件
（ 29＋25）÷9 = 54÷9 = 6（条）
答：需要6条大船。
小括号“（ ）” 能改变运算顺序， 它是荷兰人吉拉特 最先开始使用的。
一共70人，先坐满大车， 剩下的坐小车， 至少需要多少辆小车？ “限乘”是什么意思呢？
一共70人，先坐满大车， 剩下的坐小车， 至少需要多少辆小车？
70－46=24（人） 24÷8=3（辆）
（29＋25）÷9 = 54÷9 = 6（条）
答：需要6条大船。
小括号“（ ）” 能改变运算顺序， 它是荷兰人吉拉特 最先开始使用的。
如果54人都坐小船，需要多少条船？
每条小船比大船 少坐学生3人。
9－3=6（人） 54÷6=9（条）
先算一条小船能坐多少人； 再看54里面有几个6，就需 要多少条小船。
笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的可能是哪种糖？买了几袋？
①
√
(20－2)÷2
= 18÷2
= 9（袋）
②
③
④
√
√
(20－2)÷6
(20－2)÷9
= 18÷6
= 18÷9
= 3（袋）
= 2（袋）
答：她可能买的是9袋①号糖，也可能是3袋③号糖，还可能是2袋④号糖。
课前导入
1、计算下面各题。
28－12÷4 ＝28－3 ＝25
16＋36÷6 ＝16＋6 ＝22
对于有加、减法又有乘、除法的算 式，要先算乘、除法，后算加、减法。
北师大版 三年级上册 第一单元
过河
你知道了哪些数学信息？
暂停一下
你同知 学道 们了 都哪 坐些大数船学，信需息要？几条船？ 9－3=6（人）
5×(36－29) = 5×7 = 35
三年级数学上册一混合运算3《过河》教学ppt课件北师大版
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
9－3=6（人） 54÷6=9（条）
一条大船坐学生9人，每条小船比大船少坐学生3人。 54人都坐小船，需要多少条船？
列综合算式是：54÷（9－3）
54÷（9－3） =54÷6 =9 (条) 答：需要9条船。
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要 多少辆小车？
70－46=24（人）
24÷8=3（辆）
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
北师大版三年级上册
过河
同学们都坐大船，需要几条船？
29＋25=54（人） 54÷9=6（条）
同学们都坐大船，需要几条船？
列综合算式是：（29＋25）÷9
（29＋25）÷9 =54÷9 =6 (条) 答：需要6条船。
一条大船坐学生9人，每条小船比现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
9－3=6（人） 54÷6=9（条）
一条大船坐学生9人，每条小船比大船少坐学生3人。 54人都坐小船，需要多少条船？
列综合算式是：54÷（9－3）
54÷（9－3） =54÷6 =9 (条) 答：需要9条船。
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要 多少辆小车？
70－46=24（人）
24÷8=3（辆）
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
北师大版三年级上册
过河
同学们都坐大船，需要几条船？
29＋25=54（人） 54÷9=6（条）
同学们都坐大船，需要几条船？
列综合算式是：（29＋25）÷9
（29＋25）÷9 =54÷9 =6 (条) 答：需要6条船。
一条大船坐学生9人，每条小船比现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
北师大三年级数学上册《过河》优课件
3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？ (42－24)÷6＝4（条）
4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
5.
⑴ (100－64)÷6＝6（袋） ⑵ 19－4×4＝3（元）
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
√ (20－2)÷2＝9（袋）
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝89
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1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演 。
⑵ (18＋18)÷4 ＝36÷4 ＝9（人）
⑶ 36÷(3＋3) ＝36÷6 ＝6（个）
(70－46)÷8 ＝24÷8 ＝3（辆） 答：至少需要3辆小车。
带小括号的混合运算 的在运一算个顺算序式：里，如果 有小括号，要先算小括 号里的。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29)
(46＋17)÷7
81÷(16－7)
＝5×7
＝63÷7
＝81÷9
＝35
＝9
＝9
1、我知道哪里错了？
(33－18)÷3
(40-35)x9
＝33-6
＝5
＝27
＝45
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
答：每班分6盆。
美术班有44个男同学，20个女同学。 8个同学一组，全班可以分几组？
(44＋20)÷8 =64÷8 =8(组)
答：全班可以分8组。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月11日星期五2022/2/112022/2/112022/2/11 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/112022/2/112022/2/112/11/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/112022/2/11February 11, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/112022/2/112022/2/112022/2/11
三年级上册数学精品课件：过河(北师大版)
答：每行4人。
3. （18+18）÷（3+3） ＝36÷6 ＝6（个） 答：能组成6个图案。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×（36－29） （46＋17）÷7
＝5×7
＝63÷7
＝35
＝9
81÷（16－7） ＝81÷9 ＝9
3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条小船？
（42－24）÷6 ＝18÷6 ＝3（条） 答：至少需要3多少条小船。
1.观察和描述食盐、沙、面粉等固体 在水中 的溶解 和不溶 解的现 象。 2、能力目标：能够正确认识各类国家 机关的 基本职 能。 3、知识目标：区分各类国家机关，了 解各类 国家机 关的基 本职能 。 5、学会根据小伙伴的作用和功能给小 伙伴分 类。 6、体会用品找不到，给学习、生活带 来的不 便和麻 烦，初 步感知 整理物 品重要 性。 7、情感态度与价值观目标：树立宪法 至上的 意识， 遵守宪 法。
24＋16÷8 ＝24＋2 ＝26
(24＋16)÷8 ＝40÷8 ＝5
总结： 带有小括号的算式运算顺序： 如果在一个算式中有小括号，就要先算小括号中的。
四、巩固练习
1.三（1）班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
1. 男生和女生各18人参加表演。
2.
（18+18）÷4
＝36÷4
＝3（人）
如果54人都坐小船，需要多少条船？
54÷（9－3） ＝54÷6 ＝9（条）
答：同学们都坐小船，需要9条船。
先求出一条小船能坐多少人， 再用除法计算出需要几条小船。
请“（）”来帮忙，要 先算小括号里面的。
（29+25）÷9 = 54 ÷ 9
= 6 （条）